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中華成語插圖列表
這是一把刀中華成語大詞典的成語列表頁面，您可以翻頁選擇成語，查看成語注音、拼音、解釋，以及收聽成語讀音。
這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在亭子裡靜坐，凝視著一卷書卷，象徵著智慧和見解。背景是寧靜的山水畫面，河流和山脈代表了世界的多樣性和不同的觀點。前景中，幾個人正在討論書卷，每個人的表情各不相同，表現出他們對同一問題的不同見解。這幅畫作旨在傳達「智者見智，仁者見仁」的成語意義，即對待同一問題，不同的人會有不同的見解，各有道理。
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這幅插圖描繪了一位賢人隱遁在寧靜的自然環境中，象徵著智慧和知識的隱藏。背景中的喧囂城市或朝廷場景則展示了奸臣當道的情況，形成鮮明對比。這樣的畫面旨在表達「智藏瘝在」這個成語的核心含義，即賢人隱遁，奸臣當道。
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這幅畫描繪了一位智慧的學者在寧靜的花園中靜坐，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。學者手持書卷，象徵著智慧和聰明。背景中的山川和流水代表著平靜與和諧。學者的表情深思熟慮，象徵著他能夠運用智慧避免災禍，做出明智的決定。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位坐在寶座上的聰明而狡猾的君主，周圍環繞著試圖提供建議的謀士。君主以自信和智慧的表情拒絕他們的勸諫，背景是古代中國宮殿的精緻建築。君主的服飾華麗，象徵著他的權力和地位。謀士們則面帶挫敗和擔憂的表情，試圖說服君主但未能成功。這幅插圖旨在生動地表達「智足以拒諫，言足以飾非」這個成語的意義，即智謀和言辭足以使人拒絕規勸和過錯。
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這幅插圖描繪了一個在朝廷上的詭辯者，他利用自己的智謀和口才來掩飾過失，拒絕他人的規勸。畫面中的主角站在朝廷中央，周圍環繞著官員和顧問，他的表情狡猾且自信，正在用巧妙的言辭和手勢為自己辯護。背景是一個宏偉的朝廷場景，充滿了傳統中國建築和裝飾的細節。這幅畫旨在表達成語「智足以飾非，辯足以行說」的含義，即智謀足夠拒絕別人的規勸，言辭足夠掩飾自己的過失。
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這幅插圖描繪了一位智慧超群的學者，坐在寧靜的園林中，手持卷軸，象徵著知識和智慧。學者的表情平靜而深思，穿著傳統的中國服飾。背景中有樹木、花卉和一座小橋，遠處還有其他人的身影，這些元素共同強調了學者的卓越智慧。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，傳達出一種寧靜和智慧的感覺，適合出現在學生和教育者使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前，眼神迷茫，無法集中注意力的情景。學者面前攤開一本書，但他的眼神顯得恍惚，似乎陷入了深思，無法清晰思考。背景是一間寧靜的書房，裝飾著傳統的中國掛軸和書法筆，這些元素共同表達了「暈暈乎乎」這個成語的含義，即頭腦不清醒。
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這幅插圖描繪了一個人坐在桌子旁，頭靠在手上，眼神迷茫，表情空洞，顯示出思維不清晰的狀態。桌上擺放著幾個空杯子和一瓶酒，暗示這個人剛剛喝了酒。背景簡單而不亂，使用柔和的筆觸創造出一種平靜和內省的氛圍。這幅畫旨在表達「暈暈忽忽」這個成語的意思，即頭腦不清醒的狀態。
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這幅插圖描繪了一個人坐在寧靜的自然環境中，周圍是煙霧繚繞的山巒和流動的溪水。這個人看起來頭暈目眩，神志不清，頭微微傾斜，眼睛半閉，彷彿即將昏厥。背景中有淡淡的樹木和岩石輪廓，整體氛圍柔和而超凡脫俗。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師理解「暈暈沉沉」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個人頭暈目眩、無法辨別方向的情景。畫中的主角表情迷茫，頭部傾斜，眼神渙散，背景則以旋轉的線條和抽象的形狀來表現混亂和迷失的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育場合，特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一位勤奮的學者在寧靜的環境中專心學習的情景。學者坐在木桌旁，桌上擺滿了古書和卷軸，手持筆寫在卷軸上。背景中有一扇大窗或敞開的門，展示了美麗的自然風景，包括山脈、樹木和初升的太陽，象徵著新的開始和不斷的進步。這幅畫的整體氛圍是平和且激勵人心的，線條柔和流暢，色彩淡雅，符合傳統中國水墨畫的風格。這幅插圖旨在傳達「暉光日新」的成語意義，即不斷進德修業，日日更新。
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這幅畫描繪了一個從夏天過渡到冬天的寧靜景象，象徵著時光的流逝。畫面中的茂密森林和逐漸變色的樹木代表了秋天的到來，而遠處的雪山則象徵著冬天的降臨。這幅畫通過自然景觀的變化，生動地表達了「暑來寒往」這個成語的含義，讓觀眾感受到四季的更替和時間的流動。
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這幅插圖描繪了一個從夏季過渡到冬季的景象，符合「暑去寒來」的成語意義。畫面中，前景是茂密的綠色森林，象徵著夏季的結束；中景是一條寧靜的河流，代表時光的流逝；遠景是白雪皚皚的山峰和光禿禿的樹木，預示著冬季的到來。天空的色彩從明亮的藍色過渡到冷峻的深色，進一步強調了季節的變遷。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一個從夏天到冬天的季節變遷場景，以直觀地表達「暑往寒來」這個成語的含義。畫面中，前景是夏天的茂密森林，樹葉茂盛，綠意盎然。隨著視線移動到中景，樹葉逐漸變成秋天的顏色，呈現出紅色、橙色和黃色的漸變。背景中的樹木則已經光禿禿的，樹枝上覆蓋著白雪，象徵著冬天的到來。整個畫面通過季節的變化，生動地展示了時光的流逝。
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這幅畫描繪了夏季大雨和冬季大寒的場景，象徵著百姓在不同季節中的艱難生活。畫面中，夏季的農民在大雨中辛勤勞作，冬季的農民則在大雪中瑟瑟發抖，這些元素共同表達了「暑雨祁寒」這個成語的含義，即無論季節如何變化，百姓的生活都充滿了艱辛和怨嗟。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書房中，周圍環繞著書籍和卷軸，臉上帶著滿足和自得的微笑，手中捧著一本書，對自己的知識感到自豪。畫面中充滿了陽光的溫暖，透過窗戶灑進房間，營造出一種溫馨的氛圍。學者穿著傳統的中國服飾，衣服上有精細的圖案。背景中有幾盆盆栽和一幅掛在牆上的山水畫，整個環境顯得寧靜和平。這幅插圖旨在傳達一種自滿和沾沾自喜的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而繁榮的村莊場景，展示了「暖衣飽食」這個成語的核心含義。畫面中，一家人圍坐在一張滿是豐盛食物的桌子旁，享受著他們的餐點。家人們穿著溫暖的傳統中國服飾，臉上掛著滿足的笑容。背景中是一座茅草屋，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。微風輕拂，陽光灑落，整個場景充滿了溫暖和幸福的氛圍。這幅畫作通過細膩的筆觸和生動的細節，傳達出生活的寬裕和衣食的豐足。
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這幅畫描繪了一個人在背地裡暗中阻撓他人的情景。主角是一位穿著傳統中國服飾的男子，他躲在屏風或大花瓶後面，臉上帶著狡猾的表情。他伸出手，巧妙地在另一個人的路上放置了一個小障礙，而這個人毫無察覺地走過。背景是一個寧靜的園林景觀，包括傳統的中國建築，如亭子和小橋。這幅畫通過傳統中國水墨畫的技法，生動地表達了「暗中作梗」這個成語的意思，讓讀者能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在夜晚的花園中，隱秘地彈奏琵琶，享受著內心的快樂。畫面中的人物坐在小凳子上，臉上帶著微笑，背景是一片寧靜的花園，有茂密的植被和一個盛開蓮花的小池塘，月光灑在園中，營造出一種安靜而愉快的氛圍。這幅畫旨在表達「暗中作樂」這個成語的意思，即在暗地裡尋找快樂。
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這幅插圖描繪了兩個穿著傳統中國服飾的人物，他們站在一個寧靜的花園中，花園裡有一座亭子作為背景。兩個人物的站位暗示著緊張和競爭的氛圍，其中一個人物稍微背對另一個人物，這暗示了隱藏的衝突。花園裡植物和花卉茂盛，微風輕輕吹拂著植物，給人一種表面平靜下隱藏著緊張的感覺。這幅畫的整體氛圍是平靜表面下的微妙緊張，完美地表達了「暗中傾軋」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者在昏暗的房間中，手持蠟燭和書卷，專注地閱讀和研究。房間內充滿了古書和卷軸，背景中有傳統的中國家具和裝飾，如木桌、書法用具和幾盆盆栽。整個畫面以傳統中國水墨畫的技法呈現，風格接近張大千和古代画家的作品。這幅畫意在表達「暗中摸索」這個成語的含義，即在沒有明確指導的情況下，獨自鑽研和探索。
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這幅插圖描繪了一個人在昏暗的房間中獨自沉思的場景。畫面中的人物表情專注，手托著下巴，顯示出他正在深思熟慮。房間簡樸，只有一張小桌子和一把椅子，燈光柔和，突顯了人物的臉部和周圍環境。這幅畫旨在表達成語「暗中盤算」的意思，即暗自在心中計算自己的得失等。
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這幅插圖描繪了一位夜間獨自行走的學者，手持燈籠，穿著傳統中國服飾，神情平靜而從容，象徵著正直和誠實。背景中是一座古老的宮殿或寺廟，建築細節豐富。學者在夜晚和孤獨中保持尊重和尊嚴，燈籠發出柔和的溫暖光芒，照亮他的道路。整體氛圍寧靜而和平，傳達出即使在無人觀察的情況下也保持道德正直的意象。這幅畫面旨在強調「暗室不欺」的成語意義，即在沒有人看見的地方，也不做見不得人的事。
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這幅插圖描繪了一間簡陋的房間，屋頂漏水，幾縷陽光透過縫隙照進來。房間內有一張簡單的木桌和幾本舊書散落在地。整個畫面給人一種隱秘、寧靜且略帶哀傷的感覺，象徵著成語「暗室屋漏」所表達的隱私和不為人知的地方。這種設計旨在幫助學生和教師更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在昏暗的房間內偷偷做壞事的情景。畫面中的人物坐在桌子旁，正在進行不誠實的活動，如寫假文件或數偷來的錢。他的表情充滿內疚和焦慮，似乎害怕被人發現。房間簡陋，只有幾件傳統的中國裝飾和一扇小窗，透過窗戶可以看到微弱的月光。整體氛圍陰沉緊張，傳達出一種秘密和不當行為的感覺。這幅畫旨在直觀地表達「暗室欺心」的成語意義，即在黑暗的房間裡昧著良心做壞事。
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這幅畫描繪了一個人在黑暗的房間裡尋找物品的情景。房間裡光線昏暗，只有一扇小窗或門透進微弱的光。畫中的人顯得非常沮喪和困惑，用雙手在房間裡摸索，試圖找到他們需要的物品。房間裡堆滿了各種雜物，增加了尋找的難度。這幅畫的整體氛圍傳達出困難和不明確的感覺，恰當地表達了「暗室求物」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在昏暗的房間內，面帶內疚和焦慮的表情，正在進行一些見不得人的事情。這個場景旨在表達「暗室私心」這個成語的含義，即在暗中做見不得人的虧心事。畫面中的人物和背景都使用了傳統中國水墨畫的技法，細膩地表現出房間內的昏暗氛圍和人物的內心狀態。
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這幅插圖描繪了一個人在昏暗的房間裡，房間內有一扇小窗戶透進微弱的光線。這個人彎著腰，坐在桌子旁，臉上帶著內疚和隱秘的表情，手中握著一袋偷來的財物。房間內亂七八糟，擺滿了各種物品，給人一種混亂和秘密的感覺。整體氛圍沉靜而內省，傳達出一種做錯事後的懊悔感。這幅畫旨在表達成語「暗室虧心」的含義，即在暗中做見不得人的虧心事。
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這幅插圖描繪了一個人在黑暗的房間中迷失和困惑的情景，象徵著困難或混亂的狀態。房間內光線昏暗，充滿了陰影和絕望的氛圍。突然，一盞明亮的燈籠出現，由一個幫助者手持，象徵著希望和指引。燈籠是畫面的焦點，發出溫暖而安慰的光芒，照亮了黑暗的房間。幫助者被描繪成智慧且令人安心的形象，提供了解脫和救助的感覺。整體氛圍從黑暗轉向光明，從絕望轉向希望，生動地表達了「暗室逢燈」這個成語的含義。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a wise and experienced investigator, dressed in traditional Chinese attire, standing in a serene garden with a pond and a small bridge. The investigator is holding a scroll, symbolizing the collection of information through various methods. Behind him, there are people in the background discreetly observing and gathering information, representing the 'dark inspection.' In the foreground, the investigator is openly interviewing a villager, symbolizing the 'bright visit.' Ensure the scene is peaceful and harmonious, with no violent or disturbing elements. Do not include any text or characters in the image. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位睿智且經驗豐富的調查員，身穿傳統中國服飾，站在一座寧靜的園林中，園林內有池塘和小橋。調查員手持卷軸，象徵著通過各種方法收集信息。背景中有人在暗中觀察和收集信息，代表「暗察」；前景中，調查員正公開詢問一位村民，象徵「明訪」。整個場景和諧寧靜，沒有任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育目的，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。",
"alt": "傳統中國水墨畫風格的插圖，描繪一位調查員在園林中手持卷軸，背景有人暗中觀察，前景中調查員正公開詢問村民。",
"title": "調查員在園林中手持卷軸，背景有人暗中觀察，前景中調查員正公開詢問村民。"
}
```
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這幅插圖描繪了鄭采珠在寧靜的花園中專注於刺繡的情景。她使用的是織女賜予的金針，這根金針使她的刺繡技藝更加精湛。畫面中的鄭采珠穿著傳統的中國服飾，周圍是茂密的綠植和盛開的花朵，背景中有一位天仙般的織女，象徵著她在暗中傳授技藝。這幅畫的風格採用了傳統的中國水墨畫技法，色彩柔和，筆觸細膩，整體氛圍寧靜而優雅，充分表達了「暗度金針」這個成語的含義，即暗中傳授技藝或秘訣。
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這幅插圖描繪了「暗度陳倉」的成語故事場景。畫面中，一群士兵在茂密的森林中悄然行進，他們穿著古代中國的盔甲，手持長矛和盾牌。森林的濃密樹木和茂盛植被為士兵提供了良好的掩護。遠處的山脈間有一條狹窄的山口，這正是通向漢中的戰略要地陳倉。天空陰沉，增加了畫面的緊張感和神秘性。這幅畫旨在表達成語「暗度陳倉」的核心意義，即通過迷惑敵人，從側翼進行突然襲擊。
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這幅插圖描繪了一位坐在書桌前的學者，周圍環繞著書籍和卷軸，象徵著他對閱讀的熱愛。學者的表情顯得猶豫不決，眉頭緊鎖，手持筆卻無法下定決心寫些什麼。背景是一間寧靜的書房，窗外是一片寧靜的風景，這與學者內心的困惑形成鮮明對比。這幅畫旨在表達「暗弱無斷」這個成語的意思，即愚昧軟弱，沒有決斷。
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這幅插圖描繪了一個陰暗的巷子，一個模糊的身影在黑暗中進行著見不得人的勾當。這個場景旨在傳達「暗昧之事」這個成語的含義，即見不得人的醜事。畫面中的人物和背景都使用了傳統中國水墨畫的技法，讓觀眾感受到一種神秘和不祥的氛圍。這樣的設計能夠幫助讀者更直觀地理解成語的意思，同時也適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一個人獨自坐在寧靜的園林中，背景是竹林、荷花池和幾塊石頭。人物穿著傳統中國服飾，神情鬱悶，姿態透露出內心的煩惱和憤懣，但沒有任何暴力或血腥的元素。這幅畫的整體氛圍是平靜和反思的，突出了人物的情感狀態。這幅插圖旨在直觀地表達「暗氣暗惱」這個成語的意思，即受了氣悶在心裡，適合用於學生和教師使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個陰沉的天空，沒有陽光照射，整個畫面充滿了昏暗和無光的感覺。主要元素包括一片廣闊的多雲天空，沒有可見的太陽，以及一片荒涼的景象，樹木枯萎，草地乾枯。這些元素共同表達了「暗淡無光」的成語意義，即失去光彩，沒有生氣。
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這幅插圖描繪了古代中國的一個戰略軍事場景，展示了「暗渡陳倉」這個成語的含義。畫面中，一位身穿傳統盔甲的將軍站在山丘上，指向一條隱秘的山間小徑，這條小徑通向山谷。將軍的表情顯示出深思熟慮和策劃的神情。背景中，一群士兵悄無聲息地沿著這條小徑行進，攜帶著旗幟和武器。畫面中的山脈、茂密的森林和蜿蜒的河流，進一步強調了這次行動的隱秘性和策略性。這幅插圖旨在幫助學生和教師理解「暗渡陳倉」這個成語的含義，即通過製造假象來達到某種目的或暗中進行活動。
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這幅插圖描繪了一個昏暗的村莊或小鎮，建築物和街道被黑暗籠罩，天空中布滿厚重的黑雲，遮蔽了所有的陽光。這種環境象徵著在專制統治下的社會黑暗和壓迫。畫面中的人物蜷縮在一起，面容幾乎看不見，強調了光明和自由的缺失。這幅畫旨在傳達出「暗無天日」這個成語所表達的極度黑暗和絕望的社會狀態。
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這幅插圖描繪了一間廢棄的老房子，窗戶昏暗，房梁上掛著燕子的巢，象徵著冷清和荒涼的氛圍。這與成語「暗牖空梁」的意義相符，表達了房子空無一人、門庭冷落的情景。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，色調柔和，營造出一種寧靜而荒涼的氛圍。
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這幅畫描繪了一條看似平靜的河流，河中隱藏著暗礁和淺灘，象徵著隱藏的危險和障礙。畫中的漁船和漁民小心翼翼地航行，代表著在面對潛在危險時的謹慎態度。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途，幫助學生和研究者更直觀地理解「暗礁險灘」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人突然被從暗處射來的箭擊中的情景。畫面中的人物表現出驚訝和痛苦的神情，箭矢從畫面外飛來，象徵著隱秘的攻擊。背景是寧靜的自然風景，山水相映，與突如其來的暴力形成鮮明對比。這幅畫旨在生動地表達「暗箭中人」的成語意義，即暗中用陰險手段攻擊或陷害他人。
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這幅畫描繪了一個人在寧靜的森林中站立，背對著觀眾，完全不知道從樹後射來的暗箭正向他飛來。這幅畫旨在傳達「暗箭傷人」的成語意義，即在暗地裏用某種手段傷害人。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，背景是茂密的森林，樹木高大，枝葉繁茂，給人一種深邃的感覺。隱藏在樹後的弓箭手只露出手臂和弓，暗示著隱藏的危險和背叛。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，顏色柔和自然，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位手持長矛和盾牌的戰士，準備迎接來自四面八方的攻擊。背景中，飛來的暗箭象徵著暗地裡的中傷，而遠處的戰場上，士兵們正在進行公開的戰鬥，象徵著明槍。這幅畫面生動地表達了「暗箭明槍」這個成語的含義，即各種公開的攻擊和暗地裡的中傷。戰士的堅定表情和準備迎戰的姿態，進一步強調了這個成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一個人在寧靜的森林中獨自行走的場景。森林中樹木茂密，綠意盎然，營造出一種深邃和神秘的氛圍。這個人穿著傳統的中國服飾，悠然自得地走著，完全沒有察覺到隱藏在樹後的暗箭。這支箭隱藏在陰影中，雖然細微但仍然可見，象徵著意想不到的危險。這幅畫通過這種方式生動地表達了「暗箭難防」的成語意義，強調了陰謀詭計難以預防的概念。
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這幅插圖描繪了一對年輕男女在月光下的秘密約會場景，符合「暗約偷期」的成語意義。男女雙方都穿著傳統的中國服飾，男子微笑著站立，女子手持燈籠，燈光柔和地照亮她的面容。背景是一片寧靜的自然景觀，包括滿月、星空和一條平靜的河流，整體氛圍浪漫而和諧，適合用於教學和研究用途。
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這幅插圖描繪了一對年輕男女在月夜下的花園中秘密約會的場景。男子穿著傳統的中國學者服裝，手持扇子，女子則穿著優雅的傳統中國服裝，手持手帕。他們站在一座小橋旁，橋下是一條流動的小溪，周圍是垂柳和盛開的花朵。背景中的滿月和星星為這個浪漫而秘密的場景增添了神秘感。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，顏色柔和，筆觸細膩，充分表達了「暗約私期」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了暮春時節的景象，葉子茂盛而花朵稀疏，符合「暗綠稀紅」的成語含義。畫面中的豐富綠葉和稀疏的紅花，傳達出春末夏初的特殊氛圍，讓觀者感受到季節轉換的微妙變化。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，但隱藏著潛在的危險。畫面中，一條平靜的河流蜿蜒而過，河上有一座小木橋，橋上有一位孤獨的旅人正在行走，完全不知道危險正在逼近。背景中是一片茂密的森林，高大的樹木投下陰影，隱藏在樹林中的猛虎正在暗中窺視。這幅畫通過對比平靜的外表和隱藏的危險，生動地表達了「暗藏殺機」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個寧靜的湖泊，湖中有一艘小木船。木船似乎被水下的隱形力量推動著向前移動，水面上有微微的漣漪，暗示著這股力量的存在，但力量的來源卻隱藏在水下，看不見。這幅畫的背景是寧靜的山脈和幾棵樹，輕輕的霧氣增添了神秘的氛圍。這幅畫旨在表達「暗裏使勁」這個成語的意思，即人在暗中用力做某件事，但表面上看不出來。
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這幅畫描繪了一個秋天的寧靜場景，一條清澈的小溪反射著秋葉的鮮豔色彩。畫面前景中，一位美麗的女子站在溪邊，她的身影部分被樹葉遮掩。她的眼神微微地望向觀眾，傳達出一種暗中的愛慕之情。這幅畫的整體氛圍是和平與浪漫的，使用柔和的流線和細膩的筆觸，符合「暗送秋波」這個成語的含義，即暗中眉目傳情。
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這幅插圖描繪了一位學者或地位高的人物在寧靜的庭院中獨自行走，背後隱藏著一個準備發動攻擊的人。這個場景象徵著暗中對人進行攻擊的意象，符合「暗錘打人」這個成語的含義。畫面中的陰影和柔和的色調增強了偷襲的危險氛圍，同時保持了畫作的優雅和適合教育用途的特性。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的庭園，庭園中有幾棵稀疏的梅花樹，枝頭上開滿了清香的梅花，枝影在地上投下淡淡的影子。背景中有一個寧靜的池塘，池水反射著月光，整個畫面給人一種清幽雅緻的感覺。這幅畫旨在表達「暗香疏影」這個成語的意境，讓觀者感受到梅花的清香和稀疏的枝影，體會到成語所描繪的那種幽靜的美感。
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這幅插圖描繪了一群人在明裏暗裏進行鬥爭的場景，象徵著「暗鬥明爭」這個成語的含義。畫面中央的主要人物是一位威嚴的領袖，周圍的人物則顯得陰險狡詐，暗中爭權奪利。背景是一座華麗的中國傳統建築，象徵著高風險的政治鬥爭場所。整體氛圍緊張而戲劇性，捕捉了成語中的衝突和緊張感。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景，市場中的攤販和顧客們正在大聲交談，中間一群人正在激烈地爭吵，他們的表情和動作都非常誇張，顯示出憤怒和挫敗感。這幅畫的背景是傳統的中國建築，如木質攤位和懸掛的燈籠，將場景設置在古代中國的市場中。這幅畫的顏色鮮豔，筆觸大膽，捕捉到了這一刻的能量和混亂。這幅插圖旨在直觀地表達「暢叫揚疾」這個成語的意思，即大吵大鬧。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的花園中寫作的情景。學者手持毛筆，自由地在卷軸上書寫，臉上帶著滿足和喜悅的表情，這正是「暢所欲為」的真實寫照。背景中的流水、小橋和遠山增添了寧靜的氛圍，整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的學術聚會場景，展現了「暢所欲言」的精神。畫面中央是一位長鬚飄飄的老學者，手持卷軸，正在熱情地講述。周圍的聽眾包括年輕的學者和顯貴，他們都專注地聆聽並自由地表達自己的想法。這種開放和自由的交流氛圍正是「暢所欲言」的真實寫照。
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這幅插圖描繪了兩位古代文人在自然美景中暢敘幽情的場景。他們坐在竹林或荷花池邊，手持酒杯和書卷，悠然自得地交談。這種場景旨在表達成語「暢敘幽情」的含義，即盡情地敘談，把內心深處的感情都表達出來。背景中的山水景色增強了畫面的自然美感，使整幅畫作充滿了和諧與深情。
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這幅插圖描繪了一條河流順暢地流動，沒有任何阻礙，象徵著事情能夠順利進行。畫面中的河流是主要元素，河水清澈，波浪柔和。河岸兩旁有茂密的綠樹和花朵，增添了寧靜的氛圍。遠處的山脈在薄霧中若隱若現，增加了畫面的深度。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育場景中。
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這幅畫描繪了一條寬闊平靜的河流，河水暢通無阻地流淌，兩岸綠樹成蔭，遠處是連綿的山丘。這幅畫旨在表達「暢行無阻」的成語，意指毫無阻礙地通行或通過。河流的暢通無阻象徵著事情進行得順利，沒有任何障礙。這種平和、和諧的景象正是成語所要表達的意境。
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這幅插圖描繪了一條寬闊的河流，河水清澈見底，象徵著暢通無阻的通行。河流兩岸是茂密的綠山和樹木，營造出一種寧靜和諧的氛圍。畫面前景中，一艘傳統的木船正順流而下，船上站著一個人，手持長木槳，穿著傳統的中國服飾，面帶平靜和安詳的表情，象徵著行進的輕鬆和順利。天空蔚藍，點綴著幾朵白雲，進一步增強了整體的寧靜感。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育詞典中，幫助學生和語文愛好者理解「暢通無阻」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位農民在田間辛勤耕作的場景，象徵著「暫勞永逸」的成語含義。農民的辛勞代表了一時的努力，而背後的豐饒田野和寧靜的村莊則象徵著長久的安逸和繁榮。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育用途，能夠幫助學生和教師更直觀地理解這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，展示了從清晨到黃昏的時間流逝。畫面中的小橋和兩位穿著傳統服飾的人物分別代表清晨和黃昏，象徵著時光的流轉。背景中的山丘和樹木增添了寧靜的氛圍，整體風格參考了張大千和古代画家的水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了從黃昏到清晨的時光流逝，象徵著時間的不斷變遷。畫面中，一位白鬍子的老人站在橋的一側，凝視著即將落山的夕陽，陽光灑在山間，映照出溫暖的橙色光芒。橋的另一側，一個穿著傳統服飾的孩童正望向地平線上初升的朝陽，天空呈現出柔和的藍色和粉紅色。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法，表達了時光流逝的主題，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位勤奮讀書的學者，坐在書房中，專注於閱讀和書寫。畫面中的學者身穿傳統服飾，手持書卷和毛筆，周圍環繞著古籍和卷軸，象徵著他對知識的追求和對經史的深入研究。燭光昏黃，窗外月色朦朧，山河寧靜，整個畫面傳達出一種寧靜而專注的氛圍，恰如其分地表達了「暮史朝經」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群猴子在茂密的森林中，靈感來自《莊子·齊物論》中的故事。畫面中，一隻年長的猴子坐在樹枝上，手持一顆栗子，正在向周圍的小猴子解釋什麼。小猴子們的表情各異，有的高興，有的生氣，這些表情反映了它們對老猴子話語的不同反應。這幅畫旨在表達成語‘暮四朝三’的含義，即說法或做法雖有變換，但實質未變，比喻反覆無常。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者在夜晚的書房中，手持卷軸和筆，似乎正準備寫下重要的內容。書房的裝飾風格為傳統中國風格，桌上有幾本書和一支燃燒的蠟燭，提供唯一的光源。學者的神情顯得沉思，這象徵著在事先暗中行賄以求寬容的行為。這幅插圖的風格參考了張大千和古代画家的作品，傳達出一種寧靜而深思的氛圍，適合用於教學和研究成語的讀者。
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這幅插圖描繪了楊震在夜晚拒絕王密行賄的場景。畫面中，楊震身穿官服，神情嚴肅，堅定地拒絕了王密的黃金。王密跪在地上，試圖將黃金獻上。背景是傳統的中國庭院，月光灑滿庭院，象徵著正直和廉潔。這幅畫旨在傳達成語「暮夜懷金」的核心意義，即暗中行賄的行為。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的夜晚場景，象徵著「暮夜無知」這個成語的含義。畫面中，一位學者在書房內深思，月光從稍微打開的窗戶照進來，營造出一種寧靜和內省的氛圍。這幅畫強調了夜晚的寧靜和孤獨，沒有其他人物出現，突顯了成語中「無人知曉」的意思。通過這種方式，插圖生動地傳達了成語的核心概念，適合用於教育和學習場景。
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這幅畫描繪了一位年輕的書生在寧靜的花園中独自沉思，手持書卷，面帶思念和懷舊之情。背景中的滿月升起，灑下柔和的光芒，整個畫面充滿了寧靜和哀愁的氛圍。書生的服飾是傳統的中國服裝，花園中有蓮花池、石橋和亭子等元素。這幅畫旨在表達書生對心愛之人的時時刻刻的思念，符合「暮想朝思」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的鄉村黃昏景象，夕陽的溫暖光芒灑在大地上。前景中，一棵古老的桑樹和一棵榆樹枝葉交錯，展現出它們的年齡和智慧。背景中，柔和的山丘和蜿蜒的河流襯托出鄉村的寧靜氛圍。這幅畫面旨在傳達成語「暮景桑榆」的意境，比喻晚年的時光，並且適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個夕陽西下的寧靜鄉村景象，象徵著「暮景殘光」這個成語的含義。畫面中，一位身穿傳統服飾的老者靜靜地佇立或坐著，沉思著夕陽的美麗。這位老者的形象象徵著風燭殘年，餘日無多的晚年生活。背景中的柔和丘陵、散落的樹木和平靜的河流，進一步強調了這種寧靜和反思的氛圍。整幅畫作以柔和的色調和傳統中國水墨畫的技法，傳達出一種對時間流逝的平靜接受和反思。
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這幅插圖描繪了一位老人站在河邊，凝視著流動的河水，背景是夕陽西下的山景。這幅畫面旨在表達「暮暮朝朝」的成語，形容時間的延續和流逝。老人的形象和夕陽的景象共同傳達出一種平靜而沉思的氛圍，讓觀眾感受到時間的無盡流動。
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這幅插圖描繪了一個小國家位於兩個強大國家之間的情景，象徵著反覆無常或主意不定的狀態。畫面中，小國家的村民與兩個強大國家的使者互動，使者們穿著華麗的服飾，帶來禮物和討論，村民們顯得猶豫不決。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，背景是寧靜的山丘和天空，傳達出一種動態和不確定的氛圍，符合「暮楚朝秦」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群人終日歡樂的場景，旨在表達「暮樂朝歡」這個成語的含義。畫面中，前景是一群人在月光下演奏樂器和跳舞，象徵著晚上的歡樂；背景則是另一群人在享受豐盛的宴會，象徵著早晨的快樂。整體氛圍熱鬧而歡快，色彩鮮豔，細節豐富，符合成語的解釋和用法。
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這幅插圖描繪了一個黃昏時分的寧靜景象，旨在傳達「暮氣沉沉」的成語意義。畫面中，夕陽逐漸西沉，投下長長的陰影，幾棵樹木的枝條低垂，顯得有些無精打采。一個孤單的人物靜靜地坐著或站著，似乎在沉思。整體色調以灰色、藍色和紫色為主，營造出一種疲憊和缺乏活力的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的農村生活場景，展示了成語「暮爨朝舂」的含義。畫面中，一位婦女在清晨用石臼舂米，晚上則在爐火旁煮飯，這些日常活動反映了她辛勤但簡單的生活。背景中的山川河流增添了寧靜的氛圍，整體風格採用傳統中國水墨畫技法，讓人感受到一種溫馨而懷舊的感覺。
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這幅插圖描繪了一位僧人在寺廟中進行日常的晨參和暮禮儀式。僧人跪在佛像前，手持香火，表情虔誠恭敬。佛像面容安詳，周圍擺滿了水果和花卉的供品。背景中展示了寺廟的建築細節，包括精緻的屋頂和柱子。整體氛圍寧靜肅穆，光線柔和，陰影柔和。這幅畫面旨在表達「暮禮晨參」這個成語的意義，即早晚參拜，心地虔誠。
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這幅插圖描繪了一個男人站在兩個女人之間，一個穿著綠色衣服，另一個穿著紅色衣服。男人注視著紅衣女子，象徵著他愛情的轉移，而綠衣女子則望向別處，表現出她的失望。背景是寧靜的山水畫面，夕陽西下，象徵著一段感情的結束。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育場合。
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這幅畫描繪了黃昏時分的景色，天空呈現出深藍和紫色，地平線上有一絲橙色和粉紅色的微光，象徵著夕陽西下。湖面平靜，倒映著昏暗的天空，幾棵樹的剪影和一艘小木船在湖面上漂浮，整個畫面給人一種寧靜而略帶哀傷的氛圍，傳達出白晝的結束和夜晚的來臨。這幅畫完美地表達了「暮色蒼茫」的意境，讓觀眾感受到黃昏時分的寧靜與模糊。
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這幅插圖描繪了春秋時期的一個戰場景象，背景是虞國的軍隊勝利歸來，前景是被滅掉的虢國士兵倒地不起，兵器和盔甲散落一地。這幅畫面生動地表現了「暮虢朝虞」這個成語的含義，即覆滅變遷的迅速。畫面中的混亂和破壞氛圍，以及遠處冒煙的殘破建築，都強調了戰爭的殘酷和快速的變遷。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山景，湖水反映著周圍的山脈，湖面上方繪有輕柔的雲朵和細雨，象徵著男女之間的情愛與歡會。雲朵輕盈飄渺，細雨如霧，營造出一種短暫而美好的氛圍，讓人聯想到成語「暮雨朝雲」所表達的情感。這幅畫風格優雅，適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的黃昏景象，背景中是柔和的晚霞雲彩，前景是一棵繁茂的春天樹木。這些元素共同表達了對遠方友人的思念之情。晚霞雲彩象徵著傍晚的雲，而春天的樹木則象徵著生機勃勃的春天。這幅畫面旨在傳達一種平靜而略帶哀傷的氛圍，讓觀眾感受到對遠方友人的深深思念。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而浪漫的場景，背景是柔和的丘陵和平靜的湖泊，湖面倒映著天空。天空正從白天過渡到夜晚，雲朵被夕陽染上了色彩。前景中有一棵柳樹，樹枝在微風中輕輕搖曳。柳樹旁邊有一座小巧精緻的亭子，亭子裡有一男一女，他們穿著傳統的服飾，坐在一起進行親密的交談。這幅畫的整體氛圍是和平與和諧，傳達出兩人之間的思念和愛意。這幅插圖適合用於教育詞典，適合學生和老師使用，沒有任何暴力或不適合的元素。
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這幅插圖描繪了一個人站在山丘上，凝望著遠處的夕陽，天空中繚繞著晚霞，象徵著思念親人的情感。人物的表情平靜卻帶有一絲憂傷，背景中的山川河流更增添了一份寧靜與寂寥。這幅畫面旨在傳達「暮雲親舍」這個成語的核心意義，即客居他鄉時對親人的思念之情。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的佛教寺廟場景，展示了成語「暮鼓晨鍾」的含義。畫面中，一位僧侶在寺廟的庭院中冥想，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。僧侶身後是一座裝飾華麗的寺廟建築，遠處的山巒籠罩在薄霧中，增添了寧靜和神秘感。左側的鐘樓懸掛著一口大銅鐘，右側的鼓樓則有一面大鼓，兩者都由僧侶敲擊，象徵著早晨的鐘聲和晚上的鼓聲，這些聲音喚醒僧侶進行禪修和祈禱。整個畫面傳達出一種和平與靈性覺醒的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的寺廟場景，背景是黃昏時分，一位僧人正在擊打大鼓，僧人穿著傳統的僧袍，表情平靜而專注。遠處有一座高高的鐘樓，鐘樓上的鐘清晰可見，暗示它將在清晨響起。寺廟周圍是茂密的綠植和寧靜的山景，畫面中有一抹柔和的暖光，象徵著夕陽西下。這幅畫旨在傳達「暮鼓朝鍾」的意境，即通過晨昏鼓鐘聲提醒人們保持警覺和醒悟。
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這幅插圖描繪了一個凶暴而不賢的人，站在一個寧靜的自然景觀中，強調了他的兇惡和愚蠢。這與成語「暴不肖人」的含義相符，即凶暴而不賢的人。背景中的山川河流與人物的兇惡形成鮮明對比，突顯了人物的特徵。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一位坐在寶座上的強權統治者，面露嚴厲和殘酷的表情，象徵著對內的暴虐。背景中展示了百姓受苦的場景，有些人被壓迫，有些人在艱苦的條件下辛勤工作。宮殿外，統治者的軍隊正在侵略和欺壓鄰近的弱小國家，象徵著對外的侵略。這幅畫通過傳統的中國水墨畫技法，生動地表達了「暴內陵外」這個成語的含義，即對內殘害百姓，對外欺壓弱小。
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這幅插圖描繪了一個殘暴凶狠的官員坐在寶座上，面容嚴厲，穿著華麗的傳統中國服飾。背景是一座宏偉的宮殿，細節豐富，展示了權力和奢華。前景中，普通百姓蜷縮在恐懼中，臉上寫滿了驚恐和順從。整體氛圍充滿了壓迫和恐懼，使用了深重的墨跡和柔和的色彩來強調陰沉的情緒。這幅畫旨在表達「暴厲恣睢」這個成語的含義，即殘暴凶狠，恣意橫行。
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這幅插圖描繪了一位強勢且殘酷的統治者坐在寶座上，面露嚴厲和殘酷的表情。他的周圍是他的護衛，正在強行從普通百姓手中奪取貴重物品。百姓們顯得非常痛苦，有些人試圖反抗但被壓制。背景是一座華麗的宮殿，細節豐富。整體氛圍緊張而壓抑。這幅畫旨在生動地表達「暴取豪奪」這個成語的意義，即用暴力劫奪他人的財物。
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這幅插圖描繪了一個乞丐突然變得富有的情景，符合「暴富乞兒」這個成語的含義。乞丐穿著破爛的衣服，手持乞討的碗，但他周圍卻堆滿了金幣、昂貴的絲綢和精美的瓷器，這些元素象徵著他突然獲得的財富。背景中的簡陋小屋和豪華宅邸形成鮮明對比，強調了乞丐從貧困到富有的轉變。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一位暴戾恣睢的統治者，坐在寶座上，臉上帶著凶狠殘忍的表情。統治者穿著華麗的服飾，手持武器，象徵著他的權力和殘暴。背景是一座宏偉的宮殿，細節豐富，展示了統治者的財富和地位。前景中，普通百姓有的跪地畏懼，有的嘗試逃跑，還有的正在受罰，生動地展現了統治者的橫行霸道和百姓的苦難。整體氛圍陰暗壓抑，充滿混亂和絕望，符合「暴戾恣睢」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個歷史場景，展示了官員強行徵收捐稅的情景。官員身穿華麗的傳統服飾，手持捲軸，象徵著嚴苛的法令。背景中，士兵們正在強行從村民手中收取財物和金錢，村民們顯得憂愁和負擔沉重。這幅畫面旨在傳達出成語「暴斂橫征」的意義，即強征捐稅，搜刮人民財富。
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這幅插圖描繪了一個奢華的宴會場景，桌上擺滿了精緻的菜餚和美味的水果，顯示出豐富的自然資源。主角是一位富有且傲慢的貴族，他隨意地將食物丟棄在地上，表現出對食物的不珍惜和浪費。背景中的僕人正在清理被浪費的食物，臉上帶著失望和不滿的表情。這幅畫面生動地表達了「暴殄天物」這個成語的含義，即任意糟蹋東西，不知愛惜。
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這幅插圖描繪了一個人站在寧靜的湖邊，背對著觀眾，凝視著遠方。這個場景象徵著一種突然的絕望和孤獨感，反映了「暴殞輕生」這個成語的含義。湖水平靜，夕陽的餘暉映照在水面上，遠處的山脈籠罩在輕霧中，整個畫面充滿了淡淡的哀愁和孤獨感。這樣的畫面能夠幫助讀者更直觀地理解這個成語的深層含義。
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這幅插圖描繪了一個突然發財的人，展示了他的奢華生活和新貴氣息。畫面中的主角是一位穿著昂貴服飾的男子，他站在一座宏偉的宅邸前，手持一把精緻的扇子，臉上帶著滿足且略顯傲慢的表情。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，細緻地描繪了宅邸的建築細節，如飛簷和紅漆大門。周圍的僕人和工人忙於各種事務，進一步突顯了主角的新貴地位和財富。整個場景生動活潑，充滿了繁榮的氣息，符合「暴發戶」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群魚聚集在龍門瀑布下，努力試圖跳過瀑布但未能成功的情景。瀑布雄偉壯觀，水流湍急，魚兒的鱗片和鰭部細節豐富，張大嘴巴努力向上跳躍。背景中有巍峨的懸崖和茂密的綠植，營造出一種廣闊和孤立的氛圍。整體情感基調是奮鬥和挫折，象徵著個體在追求成功的過程中面臨無法逾越的障礙。這幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育場景，避免了任何暴力或恐怖的元素。
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這幅插圖描繪了一個人徒手與猛虎搏鬥，另一個人則嘗試涉水過河。猛虎看起來兇猛強壯，張開大口，伸出利爪。與猛虎搏鬥的人顯得堅定但明顯力不從心。河流寬闊湍急，波浪拍打著岩石。涉水過河的人顯得非常艱難，水花四濺。整體氛圍傳達出魯莽和冒險的感覺，這正是「暴虎馮河」這個成語所要表達的有勇無謀的意思。
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