中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位学者在讲台上向听眾讲话的场景。学者手持卷轴，另一只手做出夸张的手势，听眾们则露出惊讶和恐惧的表情。这幅画旨在表现「危言耸听」的成语，即故意说些夸大的嚇人的话，使人惊疑震动。画面中的听眾包括男人、女人和孩子，他们的表情生动地传达了成语的含义。背景是一片寧静的山水画，与听眾的激烈情绪形成鲜明对比，进一步强调了成语的效果。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者，他坐在寧静的书房中，周围环绕著古老的书籍和卷轴。学者穿著传统的中国服饰，神情平静而专注，手持毛笔，准备在卷轴上书写，象征著他对说真话和提供智慧建议的坚持。背景中透过敞开的窗户可以看到山川和流动的河水，这些元素象征著他言论的深远影响。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在一个古代中国小镇的平台上，对围绕在他身边的人群讲话。学者的表情严肃且担忧，他的手势和言语让听眾感到震惊和害怕。这幅画面生动地表达了「危言骇世」的成语意义，即故作惊人之语，使世人听了吃惊。画面中的人物表情和动作丰富，背景的古代建筑增添了歷史感和真实感。
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这幅插图描绘了一位白胡子老人在古代中国的背景下，向一群听眾讲述惊悚的故事。老人手持卷轴，动作夸张，听眾们则露出惊恐的表情，有些人甚至用手捂住嘴巴。这幅画面生动地表达了「危辞耸听」的含义，即故意说嚇人的话使人听了吃惊、害怕。背景中的古代建筑和山水画风，增强了画面的歷史感和文化氛围。
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这幅插图描绘了一位站在河边的学者，手持书卷，象征著知识和智慧。学者身后的远景是一座混乱和动盪的城市，烟雾从建筑物中升起，象征著危险和不稳定。这幅画面强调了成语「危邦不入」的核心意义，即在局势不稳定的地方不要进入，避免危险。通过对比和平的自然景观与混乱的城市，这幅插图传达了谨慎和智慧的重要性。
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这幅插图描绘了一位智慧且公正的学者，坐在传统的书房中，周围环绕著书籍和卷轴。学者手持毛笔，准备在纸上书写。在他面前，站著一个曾经伤害他人的人，此刻正以悔悟和领悟的神情面对学者。背景中有竹林和流水，象征和谐与正义。这幅画面传达了「即以其人之道，还治其人之身」的成语意义，即用那个人对待別人的方法来对待那个人自己，体现了公平和智慧的精神。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中，专注地用放大镜观察一朵小花或一只小昆虫，背景中掛著一幅展示壮丽山河的捲轴。学者的专注和放大镜象征著对细节的关注，而背景中的壮丽景观则代表了从小处中可以看到的大道理。这幅画面生动地表达了‘即小见大’的成语意义，强调了从小事中看到大道理的重要性。
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这幅插图描绘了一位佛教僧侣在寧静的自然环境中冥想的情景。僧侣坐在莲花座上，双眼闭合，面带平静而开悟的表情。周围环绕著盛开的花朵、高耸的竹子和流动的水，象征著和谐与內心的平静。这幅画的整体氛围传达出深刻的寧静与精神的觉醒，完美地詮释了「即心是佛」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位受人尊敬的学者在传统中国书房中讲学的场景。学者的表情庄重，学生们则满怀敬意地聆听，这正是「即温听厉」的生动体现。学者的言辞被描绘得极具影响力，背景中的书卷和自然景观增强了文化氛围，整体风格採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位古代中国的智慧且经验丰富的法官，坐在一个装饰华丽的大厅中，手持卷轴，象征著追求真理和正义。法官身后的书架上摆满了古老的书籍和文件，代表著对事实的彻底调查和验证。法官的表情严肃而公正，传达出权威和智慧的感觉。整体氛围庄重而威严，强调法官和卷轴的重要性。这幅画作旨在表达「即穷验问」的成语意义，即抓住事实，追究查问，並通过传统中国水墨画的技法，让观眾感受到深度和细节。
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这幅插图描绘了一位猎人在茂密的森林中尝试猎鹿，但由於缺乏熟悉地形和鹿性的虞官帮助，猎人显得迷茫和困惑，无法找到鹿的踪跡。这幅画面旨在传达「即鹿无虞」这个成语的含义，即做事如果条件不成熟就草率行事，必定劳而无功。画面中的森林浓密，树木高大，丛林茂盛，鹿隱藏在树丛中，难以被发现，这些元素共同营造出一种徒劳无功的氛围。
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这幅插图描绘了一只母鸟展开翅膀保护她的蛋的场景，象征著抚育和庇护的恩情。母鸟的羽毛细腻，表情慈爱，巢穴精心编织，置於坚固的树枝上。背景是寧静的自然风景，包括柔和的山丘、平静的河流和几棵散落的树木。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是语文教学者和对成语有兴趣的研究者。
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这幅画描绘了一只鸟飞走后，留下一颗破碎的蛋壳的情景。鸟在远处展翅飞翔，破碎的蛋壳散落在前景中。背景是寧静的自然风景，远处有山和树。这幅画传达了一种失落和空虚的感觉，准確地表达了「卵覆鸟飞」这个成语的意思，即两头空，一无所得。
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这幅插图描绘了一位贪官，他正在將地皮卷起，象征著他对百姓的残酷搜刮。贪官的形象是一位严肃的男子，留著长须，穿著传统的中国官服。他站在一片绿意盎然的乡村中，手中捧著一卷捲轴，捲轴正在展开，露出地面上的树木、岩石和草地，彷彿地皮被剥离一般。贪官的表情充满了贪婪和满足感。背景中有几间简陋的小屋，代表著受苦受难的百姓。整幅画的氛围严肃而沉重，反映了百姓所面临的困境。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，帮助读者理解「卷地皮」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个家庭正在匆忙收拾行李，准备逃离家园的情景。画面中，父亲焦急地卷起草蓆，母亲则將必需品打包成一个布包，孩子站在一旁，手持一个小玩具，神情担忧。背景是一个简陋的茅草屋，屋外其他村民也在忙著收拾行李逃难。整个画面传达出一种紧张和不安的氛围，但没有任何血腥或暴力的元素。这幅插图旨在生动地表达「卷席而居」这个成语的意义，即生活的不安定和隨时准备逃难的状态。
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这幅插图描绘了一个古代战场的场景，士兵们正在捲起旗帜並停止击鼓，这正是「卷旗息鼓」这个成语的具体表现。士兵们穿著古代中国的盔甲，旗帜鲜艳但正在被捲起，战鼓静静地放在一旁，鼓棒闲置其上。背景中是广阔的战场和远处的山脉，整个画面传达出一种平静和撤退的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群士兵在和平的氛围中，他们的鎧甲整齐地摺叠放在一旁，兵器也小心地放在地上。这种场景象征著战爭的结束和和平的到来，符合「卷甲束兵」这个成语的含义。背景中的山川河流和树木进一步强调了这种和谐与平静的氛围。
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这幅插图描绘了战爭结束后的和平景象，符合「卷甲韜戈」的含义。画面中，士兵们正在收起他们的鎧甲和武器，表现出战斗已经停止，和平重新降临。背景中的村庄或乡村景象，烟囱冒出的轻烟，进一步强调了生活恢復正常的氛围。整体画面传达出一种平静和谐的感觉，適合用於教学和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村景象，背景中有一座水磨坊，前景中一位农民正牵著一头驴子离开磨坊。驴子的表情中带有一丝悲伤，农民则面无表情，手中牵著绳子。这幅画的主题是「卸磨杀驴」，象征著在工作完成后，曾经出力的人被无情地拋弃。画面中的水磨坊显示出工作已经完成，驴子看起来疲惫但仍然温顺。整体氛围平静而反思，避免了任何暴力或血腥的元素，適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一位地方官员拒绝和疏远外来人和读书人的场景，象征著成语「却客疏士」的含义。官员坐在宏伟的大厅中，穿著华丽的传统服饰，脸上带著严肃和排斥的表情。周围的外来人和读书人穿著简朴但优雅的长袍，显得失望和沮丧。他们手持旅行包和书卷，象征著他们的知识和旅程。背景中的传统中国建筑细节丰富，整体氛围严肃紧张，这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人坐在寧静的花园中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。老人穿著传统的中国服饰，长著长长的白胡子，脸上带著平静而满足的表情。他手持一小杯草药茶，象征著他保持健康的习惯。背景中有一个小池塘，鲤鱼在其中优雅地游动，几只鸟停在附近的树枝上。整体氛围给人一种和谐与长寿的感觉，画面使用柔和的线条和细腻的笔触。这幅插图旨在传达「却病延年」的成语意义，即通过保持健康的生活方式来延长寿命。
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这幅插图描绘了一个人倒退著行走，却试图向前迈进的情景。这个人穿著传统的中国服饰，脸上带著坚定却困惑的表情。背景是寧静的自然风景，有山脉和河流，象征著时间的流逝和行动的徒劳。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素，传达出一种平静和反思的感觉。
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这幅插图描绘了一对相爱的男女在花园中亲昵的场景，男女穿著传统的中国服饰，男子轻轻地握著女子的手，脸上带著柔和的表情，女子则抬头望著男子，露出温柔的微笑。背景是一座美丽的花园，花卉盛开，小池塘中有莲花，还有一座传统的中国亭子。整体色调柔和，使用了绿色、粉色和蓝色。这幅画面旨在传达出夫妻或相爱的男女之间的亲昵和深情，符合「卿卿我我」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位现代学者在现代书房中专注於阅读和做笔记的场景，周围是现代书籍和笔记本电脑，背景中则有一幅淡淡的古代书卷或经典文本的影像，象征著过去。这幅画旨在表达「厚今薄古」的成语意义，即重视现代而轻视古代，特別是在学术研究方面。通过这种对比，观眾可以直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图的主要元素是一道色香味俱全的美食，如烤鸭或一盘异国水果，摆放在一张优雅的桌子上。这道美食看起来非常诱人，色彩鲜艳，细节丰富。背景是一个寧静的花园，绿树成荫，池塘平静，象征著平衡与和谐。这幅画面传达出丰富与奢华的感觉，但也暗示了过度享受可能带来的危险。这与成语「厚味腊毒」的含义相符，即味美者毒烈，过度享受可能带来不良后果。
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这幅插图描绘了一位德高望重的学者，站立在寧静的自然环境中，背景是山川和流水，象征著他的智慧和知识。学者手持卷轴，代表他的学问和道德修养。前景中有一棵树木，树根深厚，枝叶茂盛，象征著学者能够承担重大责任。这幅画面传达了「厚德载物」的成语意义，即道德高尚者能够承担重大任务。
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这幅插图描绘了一位智慧且慷慨的学者在一个寧静的花园中，將一大袋钱幣赠予一位贫困的农民。农民跪在地上，脸上带著感激和解脱的表情，而学者的脸上则充满了善良和慈悲。背景中的山川和流水象征著和谐与平静。这幅画的整体氛围是平和且仁慈的，没有任何文字或字符，適合用於教育词典，让学生和语言研究者能够直观地理解「厚施薄望」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在传统中国庭园中书写的场景，背后有两位仆人。一位仆人站得很近，手持精致的茶点，显得非常恭敬和关注；另一位仆人则站得较远，手持简单的茶点，显得被忽视和不感兴趣。这幅画面生动地表现了「厚此薄彼」的成语意义，即重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。庭园中的茂密植物、莲花池和传统亭子增添了古典氛围，学者的服饰细致，仆人的服饰简朴，进一步强调了待遇的差异。
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这幅插图描绘了一位年长的男子，他的脸上布满皱纹，表情沉著且毫无羞耻之色。这位男子穿著传统的中国服饰，悠闲地坐在椅子上。背景是一个简单而寧静的户外场景，几棵树和一条小溪点缀其中。这幅画採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格，整体氛围和谐安寧。这幅插图旨在表达「厚皮老脸」这个成语的含义，即形容一个人脸皮厚，不知羞耻。
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这幅插图描绘了一位古代中国的高官，身穿华丽的长袍和高髻，象征著他的高贵地位。他坐在一个装饰华丽的大厅中，周围环绕著侍从和顾问。背景中展示了传统的中国建筑，如宫殿或大厅，並布满了精美的书法捲轴和珍贵的古董。这幅画面旨在传达财富、权力和地位的感觉，完美地詮释了「厚禄高官」这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在河边，手持书卷，象征著知识和智慧的积累。河流旁的小溪潺潺流动，代表著这些积累的知识逐渐释放出来。背景中的茂密植被和山脉增添了寧静的氛围，强调了充分准备的重要性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一个外貌温和善良的人物，穿著传统中国服饰，站在一个寧静的花园中。花园里有盛开的花朵和平静的池塘，背景是竹林和远处的山脉，营造出一种深远而寧静的氛围。然而，这个人物的眼神中带有一丝难以察觉的狡黠或神秘感，暗示其內心的真实意图並非如其外貌那般纯真。这幅画旨在传达「厚貌深文」这个成语的含义，即外貌厚道，內心却难以捉摸。
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这幅插图描绘了一场丰盛的宴席，桌上摆满了各种美食，如烤肉、蒸馒头和五顏六色的蔬菜，还有酒壶和酒杯，象征著酒的丰富。背景是一个寧静的花园，花开正盛，绿意盎然。这幅画旨在传达一种繁荣和享受的感觉，与成语「厚酒肥肉」的意义相符，表现出丰盛的饮食和浓厚的酒。
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这幅插图描绘了一个脸皮厚、毫无羞耻之心的人，正在做一些明显不適当的事情，但他完全不在意周围人的反应。背景中的其他人物表现出轻微的不满和失望，这进一步强调了主角的无耻行为。整体画面採用传统中国水墨画的技法，风格平静而优雅，適合用於教育场合，帮助学生和研究者理解「厚顏无耻」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一堆整齐的柴火，底部有一小堆火正在燃烧，象征著隱藏的危险。背景是寧静的自然风景，山脉和树木使用柔和的线条和淡雅的色彩。整体氛围平静但带有一丝紧张感，这正是成语「厝火积薪」的核心意义。通过这幅画，观眾可以直观地理解这个成语所表达的潜在危险和隱患。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中阅读时，突然领悟到某个真相的情景。学者手持一本打开的书，指著某个段落，脸上露出恍然大悟的表情。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，背景中有书籍、卷轴、屏风和花瓶等元素，营造出一种寧静而专注的氛围。这幅插图旨在直观地表达「原来如此」这个成语的含义，即发现真实情况后的领悟和理解。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专心致志地书写，周围环绕著书籍和卷轴。学者正在详细记录一个事件的全过程，从头到尾不遗漏任何细节。这幅画面旨在传达「原原本本」这个成语的核心含义，即详细敘述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。画面中的学者表情专注，环境寧静，象征著对细节的重视和完整性的追求。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的书房中研究歷史记录的情景。学者身边环绕著古老的卷轴和书籍，他正全神贯注地探求歷史事件的起源和结果。背景中展开的大卷轴展示了从古至今的歷史时间线，包含了重要的歷史时刻，如朝代的兴衰、重大战役和文化成就。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，旨在传达一种寧静而学术的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧的老者坐在树下，凝视远方的山脉，象征著他能够从事物的开端预见其结果。老者的形象和背景的自然景观共同表达了「原始见终」的成语意义。老者的凝视和思考代表了对未来的预见，而山脉则象征著最终的结果。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法，营造出一种寧静而深思的氛围，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一个未被打开的礼物盒，盒子上的封条完好无损，象征著「原封不动」的成语。礼物盒放置在一张桌子上，背景是一间寧静的书房，窗外可以看到一个安静的花园。这幅画面传达出一种平静和不变的感觉，符合成语的意义。画风採用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中，背景是山川和河流。这个人戴著偽装，比如面具或服装，但偽装正在脱落，露出了他的真实面目。真实面目上的表情是惊讶或震惊的。这幅画旨在表达「原形败露」这个成语的意思，即本来面目暴露出来。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画，给人一种平和、生动的感觉，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位睿智且严肃的法官坐在宏伟的法庭上，背景是精致的木雕和传统中国装饰。法官穿著传统的中国官服，手持象征法律的卷轴。法官身后有一个大型的装饰屏风，上面有象征正义和智慧的书法。法官专注地看著站在他面前的一个人，这个人穿著简单的衣服，表情深思，显示出深刻的反思。这个人的姿势和表情传达出诚实和真诚的感觉。背景中包含古代中国建筑和装饰的细节，线条柔和流畅，色彩和谐。这幅插图旨在表达「原心定罪」的成语，强调通过追究內心动机来確定罪过的轻重。
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这幅插图描绘了一位睿智且威严的法官坐在法庭上，手持卷轴和笔，象征著他正在评估案情。法官身后的大屏风上有精细的图案，增添了场景的正式感和传统氛围。背景中有几位表情尊敬且期待的人，代表著证人或被告。整体氛围严肃而庄重，色调柔和，笔触细腻，符合《中华成语大词典》中‘原情定过’这个成语的含义，即追究动机来確定罪过。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中专注研究古籍的情景。学者身穿传统服饰，坐在书桌前，手持书卷，神情专注。书房內摆满了各种古籍和卷轴，象征著深厚的知识和对事物根源的追寻。窗外透进自然光线，营造出寧静的氛围。书桌上摆放著传统的书写工具，如毛笔、砚台和墨条。这幅画面旨在表达「原本穷末」这个成语的意义，即追溯事物的由来，探求根源。
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这幅插图描绘了一个广阔而荒凉的战场，地面上散落著无数战死士兵的遗骸，他们的盔甲和武器隨处可见。天空中乌云密布，笼罩著整个场景，营造出一种悲壮的氛围。远处的河流中，水面被血水染红。这幅画面旨在表达战爭的残酷和悲伤，反映出战场上战死的人数之多，正如成语「原野厌人之肉」所描述的那样。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在行最恭敬的礼节——叩头。学者穿著传统的长袍和帽子，跪在地上，头顶著地面，这是古代中国最尊敬的仪式之一。背景是寧静的山水画，有山、树和流动的河流，这些元素强调了这一行为的庄重和尊敬。这幅画风格参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一个农村场景，背景中有一座农舍。前景中，一个男人站立著，面带鄙夷地看著一只在地上啄食的家鸡。附近，一只色彩鲜艳的野雉停在树枝上，吸引了男人讚赏的目光。男人的肢体语言清楚地表现出他对野雉的偏爱，而对家鸡的厌恶。这幅画面生动地表达了「厌家鸡，爱野雉」这个成语的含义，即贱近贵远。
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这幅插图描绘了一位仁慈的统治者在大殿中倾听百姓和顾问的意见，象征著充分听取的意思。统治者专注地倾听，周围的顾问恭敬地站立，手持卷轴记录，百姓则跪坐或站立，表达他们的想法。背景中的华丽柱子、装饰屏风和传统灯笼丰富了画面，整体氛围和谐安寧。这幅画採用传统中国水墨画风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且勇敢的將军带领他的军队通过一条困难重重的山间小径。將军骑在一匹强壮的马上，表情坚定自信，士兵们紧跟其后，手持旗帜和武器，脸上带著坚毅和勇气。背景中的巍峨山脉和蜿蜒小径象征著他们正在克服的挑战和困难。整体氛围充满了胜利和决心，这幅画作旨在表达「厌难折冲」这个成语的核心含义，即能够克服困难，抗敌取胜。
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