中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个人独自坐在房间里，脸上带著忧虑和痛苦的表情。这个人穿著传统的中国服饰，房间的装饰简洁而优雅。这幅画的主题是表达极度的忧虑和痛苦，符合「九曲回肠」这个成语的含义。画面中的人物姿势和背景都经过精心设计，以传达出一种深沉的悲伤和焦虑的氛围。
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这幅插图描绘了一座宏伟的古代中国皇宫，宫殿的前景中有九棵棘树和三棵槐树，这些树木象征著高级官员。棘树和槐树的细节丰富，展示了它们独特的形态和质地。皇宫的建筑宏伟壮观，背景中的宫殿显示出其复杂的细节。整体氛围庄严肃穆，充满歷史意义。这幅插图旨在传达「九棘三槐」这个成语的含义，即高级官员的地位和权威。
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这幅插图描绘了一位坚定的学者，他站立在一片寧静的山水景色中，手持书卷和笔，象征著他对信念的坚定不移。学者的表情平静而坚毅，背景中的山川河流代表著他所经歷的无数挑战和艰难。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，整体氛围传达出坚定不移的决心和內心的平静。这幅插图旨在表达「九死不悔」这个成语的核心含义，即无论面临多少危险和困难，意志始终坚定，绝不动摇退缩。
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这幅插图描绘了九条大江和八条小河的壮丽景象，象征著所有的江河。画面中，九条大江气势磅礴，八条小河婉转流淌，背景是青山绿水，云雾繚绕，整体画风和谐寧静。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景色，背景中有苍翠的山峦和几棵古老的树木，树枝扭曲，显示出岁月的痕跡。画面的主要元素是一座简朴的坟墓，位於一条清澈小溪旁，象征著人的最终安息之地。坟墓周围环绕著野花和高草，给人一种寧静和与自然和谐共处的感觉。整体氛围平静而沉思，传达出一种平和与接受的情感。这幅画旨在表达「九泉无恨」的成语，意指人死后无怨无悔，达到了內心的平静和满足。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，展示了来自不同行业和背景的人们。图中包括一位手持卷轴的学者、一位身穿袈裟的僧侣、一位拿著秤的商人、一位手持锄头的农民、一位携带工具的工匠、一位抱著乐器的音乐家、一位提著药箱的医生、一位带著剑的士兵和一位拿著篮子的平民。这些角色代表了社会上各行各业的人，旨在生动地表达「九流三教」这个成语的含义。背景中的传统中国建筑和商铺摊位进一步增强了场景的真实感和文化氛围。
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这幅插图展示了先秦到汉初各种学说派別的总称「九流十家」。画面中，十位学者代表不同的学派，如儒家、道家、阴阳家等，他们在山水环绕的环境中阅读、书写和討论，象征著思想的多样性和流动性。背景中的村庄景象则表现了这些哲学思想在日常生活中的应用。整体风格採用传统中国水墨画技法，参考张大千和古代画家的作品，营造出一种寧静而学术的氛围，適合用於教育和研究。
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这幅插图描绘了一个古代中国的学术聚会场景，展示了九位代表不同学术流派的学者。这些学者穿著传统中国服饰，从事各自领域的活动，如法律、哲学、农业等。背景是一个寧静的庭院，包含亭台楼阁和花园，营造出一种和谐的学术交流氛围。这幅插图旨在直观地表达「九流宾客」这个成语的含义，即指各种学术流派的人物。
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这幅插图描绘了九头强壮的牛在广阔的绿色草地上悠闲地吃草，背景是寧静的山丘和晴朗的蓝天。画面中突出了一根从牛身上掉落的细小牛毛，这根牛毛在九头牛的庞大数量中显得微不足道。这幅画旨在传达成语「九牛一毛」的含义，即在极大数量中的极微小数量，微不足道。通过这种对比，观眾可以直观地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一个强壮的人物，他一手抓住九头牛的尾巴，另一手抓住两只老虎的尾巴，展示出极大的力量和控制力。牛和老虎在努力挣脱，但无法动弹，这进一步强调了人物的强大力量。背景中的山景和云朵象征著在混乱中的寧静。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制，適合用於教育目的，传达出力量和决心的感觉，而不包含任何暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中阅读的情景，象征著对古代典籍的深厚学问。学者身穿传统服饰，坐在木桌前，专注於阅读一卷竹简。桌上摆放著毛笔、砚台和几本打开的书籍，背景是高大的书架，上面整齐地摆放著大量的书籍和卷轴，这些都象征著古代经典的广博知识。窗外可以看到一个寧静的园林，增添了画面的寧静氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的智慧老人，坐在寧静的自然环境中。他周围有九个冒著热气的锅，每个锅都释放出轻柔的雾气，象征著修炼和提炼的过程。背景中有三个小火堆，代表著热和净化的概念。这幅画的整体氛围是平和而冥想的，没有任何文字或字符，適合用於教育词典，供学生、教师和对成语感兴趣的研究者使用。
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这幅插图描绘了一个繁华的古代中国市场，九条主要街道交错，形成一个热闹而繁荣的环境。街道两旁是传统的商铺、小贩和行人，灯笼掛满屋簷，人们携带货物，商贩与顾客之间热闹的互动。这幅画面旨在传达成语「九衢三市」的意义，即繁华的街市，並以传统中国水墨画的技法呈现，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代炼丹师在寧静的山林中精心炼制金丹的情景。炼丹师身穿传统的道教服饰，专注地守护著炉火，炉中的金丹象征著经过长期不懈的努力而终於获得的成功。背景中的小屋和高耸的树木增添了寧静的氛围，整个画面传达出耐心、专注和时间的流逝，与成语「九转丸成」的含义相吻合。
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这幅插图描绘了一位坚定不移的炼丹师在实验室中辛勤工作的场景，象征著经过长期不懈的努力而最终获得成功的过程。炼丹师被描绘成一位长著长白胡子的老人，穿著传统的中国长袍，手持一卷古老的文本。背景中的大炉和火焰象征著炼制金丹的艰苦过程，而周围的瓶瓶罐罐和炼丹工具则丰富了画面的细节，增强了成语「九转功成」的视觉表达。
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这幅插图描绘了一座宏伟的宫殿大殿，大殿分为九个区间，象征著九间大殿的结构。大殿內部装饰华丽，雕刻精细，展示了皇宫的气派和奢华。皇帝坐在中央的宝座上，周围环绕著朝拜的官员，官员们穿著传统的中国朝服，恭敬地鞠躬或跪拜。背景中有优雅的柱子、复杂的屋顶设计和精致的灯笼，整体氛围庄严肃穆，反映了这一场景的重要性。这幅插图旨在传达「九间大殿」这个成语的核心含义，即帝王受百官朝拜的大殿。
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这幅插图描绘了一只凶猛的老虎和一只强壮的豹子，它们守护著一座宏伟的宫殿大门。老虎和豹子的毛发和肌肉被细致地描绘出来，强调了它们的力量和凶猛。这幅画的背景是一座宏伟而威严的宫殿大门，象征著权力和威胁。这幅插图旨在传达「九閽虎豹」这个成语的意义，即比喻凶残的权臣。画面中的老虎和豹子象征著凶残的权臣，而宫殿大门则象征著他们所掌控的权力和威胁。
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这幅插图描绘了一个广阔无垠的天空，云层分为九重，象征著九重天。云朵轻盈飘逸，使用不同深浅的白色和灰色来表现深远的空间感。天空从较浅的蓝色逐渐过渡到深蓝色，给人一种无限延伸的感觉。这幅画面旨在传达「九霄云外」这个成语的意境，即无限远的地方或远得无影无踪的概念。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者站在一个宏伟的大厅中，周围环绕著九个大型青铜鼎，象征著他的话语的重要性和分量。学者穿著传统的中国长袍，一手拿著卷轴，另一手做出演讲的手势，彷彿在传达深刻的言论。背景中展示了大厅的细节，包括装饰华丽的柱子和高高的天花板，给人一种宏伟和庄重的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，並避免了任何暴力或不適宜的元素。
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这幅插图描绘了古代中国的场景，展示了夏禹所铸的九鼎和周庙的大钟。九鼎象征著九州，是夏商周三代的传国之宝，而大钟则代表著重要的言论。这幅画旨在传达成语「九鼎大吕」的意义，即说话有力量和分量重。画面中的九鼎和大钟突出了这一点，背景中的古庙和山水更增添了歷史和文化的厚重感。
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这幅插图描绘了一个年轻的乞丐坐在一辆精致的小马车上，马车由一匹强壮而优雅的马拉著。乞丐的衣著破旧，但他的脸上却带著惊讶和兴奋的表情，这与马车的华丽形成了鲜明的对比。背景是一座繁忙的古代中国城市，满是传统建筑、市场和人们的日常生活场景。这幅画面旨在表达「乞儿乘车」这个成语的含义，即讽刺官职提升得快的情况。通过这种视觉对比，插图生动地传达了成语的意思，適合用於教育目的，帮助学生和研究者更好地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个乞丐和一位马医的场景，象征著卑贱的人。乞丐坐在地上，穿著破烂的衣服，手持一个碗，表情悲伤而谦卑。马医则在一旁细心地照顾马匹，展现出关爱和责任感。背景是一个简朴的村庄，几间普通的房子和寧静的山水景色，整体氛围平和而哀伤。这幅画旨在传达成语「乞儿马医」的含义，即指卑贱的人。
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这幅插图描绘了一个身穿简朴衣服的男子，跪在地上，双手高举，乞求宠幸。他的背后是一座华丽的宫殿，象征著财富和地位。周围的朝臣们穿著华丽的长袍，以轻蔑的眼神看著他。背景是一片寧静的山水景色，增添了场景的寧静感。这幅画旨在表达「乞宠求荣」的成语意义，即乞求宠幸以获得荣华富贵。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的庭院中，手持酒杯，面露惊喜之情。桌上摆放著一瓶酒和一壶质量较差的饮料。学者的表情传达出他原本只是想要一杯淡酒，却意外地得到了酒的喜悦。背景中的竹子、岩石和莲花池塘增添了传统中国园林的氛围。这幅画面生动地表达了「乞浆得酒」的成语含义，即得到的超过了所要求的。
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这幅插图描绘了一个人跪在神龕前，虔诚地祈祷，香火繚绕。神龕上供奉著水果和花朵，並有一尊神像。背景中有一个传统的中药柜，里面摆满了各种草药和药石。这幅画旨在表达「乞灵药石」的成语，意思是求助於神灵和药物，希望能够治癒疾病。画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个寧静和谐的场景，清澈的水流柔和地流入一池乳汁，象征著两种元素的融合。水和乳汁的无缝融合代表了团结和和谐，背景中的柔和线条和细腻笔触增强了寧静的氛围。这幅画作旨在传达「乳水交融」这个成语的意义，即感情融洽或结合紧密，適合用於教育目的，特別是语文教师和对成语感兴趣的学生。
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这幅插图描绘了一个3到4岁的小孩，脸颊丰满，眼睛明亮，穿著传统的中国服饰，站在一个寧静的花园中。花园里开满了鲜花，绿树成荫，还有一个小池塘，池塘里开满了荷花，远处有一座传统的中国亭子，天空中几只鸟儿在飞翔。小孩张开嘴巴，彷彿在说话，画面的焦点在於表现小孩那尖细的声音。这幅画的整体氛围是和平与迷人的，符合「乳声乳气」这个成语的含义，即形容说话声音象小孩子那样尖细。
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这幅插图描绘了一个年幼的男孩，他的表情充满了天真和顽皮，象征著成语「乳臭未除」的含义。男孩穿著传统的中国服饰，手中拿著玩具，背景是寧静的自然景观，这些元素共同表达了成语所描述的年幼和无知的状态。插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和文学场合。
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这幅插图描绘了一位中年学者在书房中专心致志地书写的场景。学者穿著传统的中国服装，表情专注而平静，坐在一张木制书桌前，周围环绕著书籍和卷轴。这幅画面旨在传达「干干翼翼」这个成语的含义，即勤勉敬慎。学者的姿态和神情都表现出他对工作的专注和认真，整个房间充满了自然光线，窗外的植物和小池塘增添了寧静的氛围。这幅插图以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育词典，能够帮助学生和语文爱好者更直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的统治者，身穿传统中国帝王服饰，站在高台上俯瞰广阔的景观，象征著国家的重生和重建。统治者手持卷轴，代表重建的计划，脸上带著坚定而平静的表情。背景中，新建的城市楼宇林立，市场繁忙，花园茂盛，象征著繁荣与和平。这幅画面传达了「干坤再造」的成语意义，即重建天地，恢復国家的繁荣。
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这幅插图描绘了一个乱七八糟的房间，书籍、纸张和各种物品隨意散落，椅子翻倒，桌子上堆满了杂物。这些元素共同表达了成语「乱七八糟」的意义，即无秩序、无条理，乱得不成样子。背景中的窗户展示了一个同样混乱的花园，进一步强调了这种混乱的氛围。整体画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个混乱的世界，反映了成语「乱世之音」的含义。画面中，一群音乐家在前景中演奏乐器，但他们的音乐声音刺耳且不和谐，象征著时代的动盪和人心的扰乱。音乐家的表情充满了愤怒和挫折感。背景中的城市景象则显示出建筑物的毁坏和人们的逃难，进一步强调了社会的混乱和不安。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，以传达出一种深沉的悲剧感和混乱的氛围。
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这幅插图描绘了一个动乱不安的时代，中间有一位杰出的英雄人物。英雄被描绘成一位强大且智慧的人物，可能骑在马上，带领著一群追隨者穿过战场或毁坏的城市。背景中展示了战爭和破坏的跡象，如燃烧的建筑物、散落的武器和逃跑的平民。英雄的表情坚定且果断，象征著在危机时刻的希望和领导力。这幅插图旨在传达「乱世英雄」这个成语的核心意义，即在动盪时代中涌现出的杰出人物。
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这幅插图描绘了一个混乱不堪的场景，目的是为了直观地表达「乱作一团」这个成语的含义。画面中，人们四处奔散，有的跌倒，有的尝试站起来，有的隨意奔跑，脸上都带著困惑和惊慌的表情。背景是一片混乱的战场，散落著武器、破旗和翻倒的车辆，整体氛围充满了无序和混乱。这样的画面能够帮助读者更好地理解这个成语所表达的混乱状态。
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这幅插图描绘了一个寧静和谐的村庄场景，背景中的几个人物正在进行破坏和谐的行为，象征著成语「乱俗伤风」的含义。前景中的村民们穿著传统服饰，从事农耕、捕鱼和织布等和平活动，而背景中的人物则以激烈的姿态和混乱的行为表现出对社会风气的破坏。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个人在弹奏古琴，但他的动作显得凌乱和混乱，手指隨意地拨动琴弦，没有任何节奏或旋律。这种凌乱的弹奏正是成语「乱弹琴」的形象化表现，比喻胡扯或胡闹。背景是一片竹林或寧静的花园，与凌乱的弹奏形成鲜明对比，突显出成语的含义。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个混乱的战场，士兵们在激烈战斗，建筑物在燃烧，象征著社会动乱达到极点。背景中有一个淡淡的和平村庄景象，村民们在田间劳作，代表著最终的稳定和平。这幅画面通过对比混乱与和平，生动地表达了「乱极则平」的成语含义。
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这幅插图描绘了一个雪景，雪花如同乱琼碎玉般从天空飘落，展现了雪花的美丽与混乱。画面中的雪花以细致的笔触和精美的水墨技法绘制，呈现出其幽雅的质感。背景中的冬景包括光禿禿的树木和寧静的氛围，进一步强调了雪花的美丽。这幅插图旨在直观地表达「乱琼碎玉」这个成语的意思，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在热闹的市场中四处碰壁、没有目標的情景，生动地表达了「乱碰乱撞」这个成语的意思。画面中的主角穿著传统中国服饰，脸上带著困惑的表情，周围是各种摊位和叫卖的商贩，这些元素共同营造出一种混乱和无方向感的氛围，帮助读者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代宫廷场景，中央是一位坐在宝座上的皇帝，他穿著华丽的皇家服饰，表情严肃且威严。周围的朝臣中，有些忠诚且尊敬，而另一些则面露奸诈，暗示他们心怀叵测。这些不忠的朝臣被安排在忠诚朝臣的稍远处，象征他们的叛逆意图。背景中有精致的宫殿细节，如装饰华丽的柱子、精美的屏风和传统的中国装饰。整体氛围严肃紧张，反映了叛逆和不忠的主题。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典，帮助学生和学者理解「乱臣贼子」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一群蝴蝶和蜜蜂在花园中飞舞的场景，象征著成语「乱蝶狂蜂」的意境。蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，展现了它们无序 yet 和谐的动态，这正是成语所要表达的意思。背景中的绿色植物和蓝天进一步营造出一个美丽的春日氛围，使整幅画面充满生机和活力。
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这幅插图描绘了一群因灾难或冲突而流离失所的人们，他们背著行李，神情疲惫且忧伤。背景中的破败建筑和荒凉景象，以及远处升起的烟雾，进一步强调了混乱和困难的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人发型凌乱、脸上污垢的情景，象征著贫困和艰苦的生活条件。主角的头发乱糟糟的，脸上沾满污垢，穿著破旧的衣服，背景是一个简陋的住所，家具简单，传达出贫困和艰苦的感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，如学生和老师使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静而神秘的景象，整个区域被浓雾笼罩，浓雾极其浓厚，以至於无法清晰地看见任何事物。画面中包含了山脉、树木和河流等元素，但这些元素几乎都被浓雾遮蔽，仅能模糊地看见。浓雾是画面中的主要元素，创造出一种完全的隱晦感。这幅插图旨在传达一种寧静和神秘的氛围，与成语「了不可见」的含义完全契合，表达了完全看不见的意思。
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这幅插图描绘了两个人背对背站立，各自面向相反的方向，象征著他们之间完全没有任何互动或关联。背景是一片寧静的自然风景，山脉和流动的河流增添了寧静和距离感。这幅画旨在表达「了不相干」这个成语的意思，即完全不相干涉，毫无关系。画中的人物表情详细，显示出冷漠和疏离，进一步强调了成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的智慧学者，俯瞰著广阔而美丽的自然景观。学者手持卷轴和笔，象征著智慧和成就。远处的山丘、河流和湖泊，以及散落的传统建筑，共同构成了一幅和谐而壮观的画面。天空中飞翔的仙鹤象征著长寿和高贵。这幅画以传统中国水墨画的技法，表达了「了不起」这个成语的核心意义：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。
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这幅插图描绘了一位学者坐在湖边，手持一幅山水画卷，仔细观察画中的景色。画卷上的山脉清晰可见，峰峦叠嶂，让人一目了然。这幅画面象征著「了了可见」的成语，表达了事物清清楚楚、完全可以看得见的意思。学者的专注神情和画卷的细致描绘，进一步强调了这一点。背景的湖水平静，天空晴朗，整个场景充满了寧静和清晰的氛围，符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在寧静的花园中，手掌朝上，彷彿在清晰地解释某事。学者穿著传统中国服饰，神情平静。花园中植物繁茂，鱼儿在池塘中游动，背景是一座古典中国亭子。这幅画旨在表达「了如指掌」这个成语，形容对事物了解得非常清楚，就像把东西放在手掌中给人看一样。画面採用传统中国水墨画风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位胸怀坦荡的学者，坐在一个寧静的自然环境中，象征著「了无城府」的成语。学者的表情温和平静，没有任何隱藏的心机，背景中的流水、盛开的花朵和茂密的植被进一步强调了开放和透明的主题。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，传达出一种清晰和诚实的感觉。
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