中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位新婚三日的新娘，她坐在精心装饰的新房中，穿著华丽的传统中国婚纱，头上戴著红色的头纱。她的姿势僵硬而正式，双手整齐地放在膝盖上，显示出她受到拘束的状态。背景中有传统的中国家具和装饰，如红漆橱柜、瓷花瓶和掛著书法的掛轴。整体氛围寧静而优雅，光线柔和，色调柔和。这幅画旨在表达成语「三日新妇」的含义，即新婚三日的新娘行动受到拘束，无法自由行动。
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这幅插图描绘了一位古代中国的高官，他坐在一个华丽的大厅中，周围环绕著奢华的装饰和仆人。官员手持一卷，象征著他声称执行的圣旨，但他的表情却是困惑和犹豫不决的。这幅画的背景包括传统中国建筑元素，如精致的雕刻和华丽的柱子。这幅插图旨在表达「三旨相公」这个成语的含义，即讽刺那些庸碌低能的大官。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个寧静的夜晚，天空中三颗明亮的星星闪耀著，象征著新婚夫妻的结合。星星是画面的主要焦点，位於天空的中央。背景中是寧静的山丘和平静的河流，河水反射著星光，整个画面给人一种和谐与美丽的感觉。这幅画作適合用於教育用途，特別是语文教学者和对成语有兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚，三颗明亮的星星在夜空中闪耀，象征著福星、禄星和寿星。这三颗星星代表了福气、财富和长寿，传达出命运良好的意义。背景中的山川和流动的河流增强了整体的寧静氛围，让人感受到平和与祝福。这幅画风格採用传统中国水墨画技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育场合，供老师、学生和对成语有兴趣的研究者使用。
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这幅画描绘了一个寧静的夜晚场景，象征著「三更半夜」这个成语。画面中，满月高掛在夜空中，柔和的月光洒在大地上。前景中有一座传统的中国房屋，屋顶是瓦片，窗户是纸窗，屋內透出微弱的灯光，暗示著有人还未入睡。房屋周围是高耸的竹子和几块岩石，增添了寧静的氛围。背景中，远处的山脉笼罩在轻雾中，给人一种深邃和神秘的感觉。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的庭院中弹奏古箏的情景。学者全神贯注於音乐，周围环绕著简洁而优雅的元素，如茶具、古籍卷轴和一瓶盛开的花朵。背景是一片寧静的山水景色，象征著学者对音乐的专注，以至於忘记了其他享受，如肉的味道。这幅画面旨在传达成语「三月不知肉味」的核心意义，即集中注意力於某一事物而忘记了其它事情。
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这幅插图描绘了一位古代学者在树下阅读的情景，背景是一片寧静的池塘和远处的山脉。学者的形象和周围的自然景观共同传达出一种时间缓慢流逝的感觉，这与成语「三朝五日」的含义相符，即指三、五天的时间。插图的风格採用传统中国水墨画技法，参考了张大千和古代画家的作品，营造出一种平静和谐的氛围。
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这幅画描绘了汉代官员王尊的故事，他在三年內经歷了从贤能到被诬陷的变迁。画面中央是王尊，他身穿官服，表情严肃而仁慈。左侧是他治理有方的村庄，象征他的治绩；中间是他被诬陷的朝廷场景，暗色调的官员代表诬陷者；右侧是湖县三老为他辩白的情景，一位学者在写信，象征清白的诉求。这幅画通过传统中国水墨画的技法，生动地展示了「三期贤佞」的成语故事。
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这幅插图描绘了一个寧静的场景，表达了「三杯和万事」的成语含义。画面中，一个人坐在小木桌旁，桌上摆放著三个精致的瓷酒杯，他手持其中一杯，神情轻松愉悦地饮酒。背景是一片寧静的自然风景，山川、树木和流动的河水，象征著饮酒带来的和谐与平静。这幅画旨在传达饮酒可以解脱愁闷、消除烦恼的意境。
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这幅插图描绘了一位文人在古树下独自饮酒的情景。画面中，文人手持酒杯和酒壶，神情安详，似乎正在通过饮酒来排解內心的不平。背景中的宽广道路和远处的山水景色象征著理想的境界和自然的和谐。这幅画旨在表达「三杯通大道」的成语意义，即文人通过饮酒来安慰自己，达到自我陶醉的境界。
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这幅插图描绘了周代朝廷的场景，左边有三棵大槐树，右边有九棵小棘树。槐树下坐著三位显赫的人物，代表三公或高阶官员，他们身后站著一群学者和官员。棘树下坐著九位贵族，代表不同阶层的贵族，他们身后站著一群低阶官员。这幅画面传达了一种庄重和有序的氛围，树木和人物的排列对称且平衡。画风优雅精致，笔触细腻，色彩运用微妙，符合张大千或古代画家的传统中国水墨画风格。
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这幅插图描绘了一个人快速行走的样子，体现了「三步两脚」这个成语的含义。画面中的人物正在急速行走，一只脚离地，另一只脚稳稳地踩在地上，展现出一种急切和迅速的感觉。背景是简单的户外场景，可能是一条小径或农村景观，细节简洁，突出了人物的动态。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育场景，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位白胡子的老学者坐在书桌前，深思熟虑的情景。书桌上摆放著古老的卷轴和一支毛笔，旁边是一块砚台。学者身后有一幅详细的心臟解剖图，图中心臟有七个孔和三根细毛，象征著心思和心机的复杂性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似张大千或古代画家的作品，整体氛围寧静而富有学术气息，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了三条壮丽的江河流经七个寧静的湖泽的景象，象征著「三江七泽」这个成语的含义。江河宽阔且蜿蜒，湖泽平静且反射著周围的景色，周围环绕著茂密的绿植和古老的树木。远处的山脉笼罩在薄雾中，增添了深邃和神秘感。天空清澈，仅有几朵轻盈的云朵，整体色调柔和，使用蓝色、绿色和灰色。这幅画作旨在传达自然的和谐与美丽，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位学者在进行沐浴和熏香的仪式，象征著郑重和虔敬的态度。学者站在一个装满水的大盆旁，正在洗手和洗脸，这代表了「三沐」。旁边的香炉正在冒出香烟，象征著「三熏」。背景是一个寧静的花园，绿树成荫，花开正艷，增添了纯洁和敬重的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育场合，传达出成语「三沐三熏」的含义。
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这幅插图描绘了一条蜿蜒的河流，河流的多次弯曲和转折象征著人生中的各种波折。河流流经一片寧静的风景，背景是连绵的山脉，河岸边是茂密的绿植。一艘小船在河流中航行，代表著人们在生活中经歷的起伏和挑战。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，给人一种寧静而富有诗意的感觉。
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这幅插图描绘了古代中国的一种尊重礼仪，即三浴三薰。画面中，一位古代学者正在接受沐浴仪式，两位侍从分別为他倒水和涂抹香料。这种仪式象征著对学者的极高尊重。背景是一个寧静的花园，花卉和茂密的植被象征著和平与尊重。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，中央有三条清澈见底的小溪流过茂密的绿植，象征著清白无瑕。背景中，四只白鹤在天空中优雅地飞翔，白鹤在中国文化中象征著纯洁和自由，进一步强调了清白的主题。整个画面以传统中国水墨画的技法绘制，细腻的笔触和柔和的色调使得景观显得更加寧静和纯净，符合「三清四白」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位厨师在忙碌的厨房中准备各种菜餚的场景。厨师是画面的主角，穿著传统的中国厨师服，手持大刀和汤勺，正在切菜。背景中有各种烹飪用具、炉上煮沸的锅和散落的食材，蒸汽从锅中升起，表现出烹飪的动态。这幅插图生动地展示了烹飪的过程，符合「三汤两割」这个成语的意义，即泛指烹飪之事或各种肴饌。
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这幅插图描绘了一个小孩坐在床上，面色苍白，神情忧愁，周围环绕著象征困难和不幸的元素，如雷电交加的天空、地上的残破玩具和即將枯萎的小植物。这些元素共同表达了「三灾六难」这个成语的含义，即小孩生来多病，经常遭遇不幸。画面的背景是一间简朴的房间，光线昏暗，进一步烘托出小孩所处的困境。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了古代中国的一个场景，一位受人尊敬的学者正在接受一种极为尊重的礼遇——三熏三沐。学者坐在一个大木桶中，桶內盛满热水，周围有几位侍从，他们手持毛巾、香炉和香料，表情庄重。背景是一个寧静的园林，竹林、岩石和莲花池塘点缀其中，整个画面给人一种平和且庄严的感觉。这幅画採用传统中国水墨画的技法，线条流畅，笔触细腻，符合张大千和古代画家的风格。
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这幅插图描绘了佛教中的一个比喻，用兔、马、象三种动物渡河来表示修行的不同境界。兔子在水面上浮游，象征著小乘证道，马有时能触及河底，有时不能，象征著中乘证道，而象则完全触及河底，象征著大乘证道。这幅插图通过这三种动物的不同渡河方式，生动地展示了修行的不同阶段和境界。
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这幅插图描绘了一个人被绳子牢固地绑住的情景。绳子以复杂的方式缠绕在人的身体上，形成多个环和扣，强调了捆绑的牢固性。这种画面生动地表达了「三环五扣」这个成语的意思，即形容捆绑得非常结实。插图採用传统中国水墨画的技法，背景设置在简单的自然环境中，如森林或农村，增强了画面的真实感和艺术性。
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这幅插图描绘了古代中国的一个热闹的娱乐区，展示了富家子弟在这里寻欢作乐的情景。图中的建筑物具有传统中国风格，屋顶弯曲且装饰精美，象征著「三瓦」。这些建筑物紧密排列在狭窄的巷道两旁，代表著「两巷」。巷道中人来人往，富家子弟穿著华丽的长袍，享受著各种娱乐活动，如观看表演、饮茶和社交。整个场景充满了欢快和节庆的氛围，灯笼和彩旗增添了繽纷的色彩。这幅插图旨在生动地展示成语「三瓦两巷」的含义，適合用於教育场景，供学生和老师参考。
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这幅插图描绘了一条古代中国的繁华街道，街道两旁有茶楼、酒肆和妓院等娱乐场所。画面前景是一家茶楼，顾客们在里面享受茶点；旁边是一家酒肆，顾客们在饮酒聊天；背景中则是一家妓院，门口站著几位风姿绰约的妓女。整个画面气氛热闹非凡，灯笼高掛，行人来往穿梭。这幅画旨在生动地表现出「三瓦四舍」这个成语的含义，即古代中国对妓院、茶楼、酒肆等娱乐场所的总称。
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这幅插图描绘了一个寧静而神秘的景象，中央是一块古老的石头，称为「三生石」，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵，象征著重生和更新。背景中是一座寧静的寺庙，一位佛教僧侣和一位学者站在石头旁，深入交谈。僧侣穿著传统的僧袍，手持念珠，学者则穿著古代中国的服饰，手持卷轴。这幅画的氛围温和而灵性，光线柔和而超凡。这幅插图旨在表达「三生石上」这个成语的核心含义，即前世姻缘，来世重新缔结，並且適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个和谐的家庭场景，家中有三个儿子和两个女儿，他们穿著传统的中国服饰。孩子们年龄各异，最大的儿子显得成熟且负责任，而最小的女儿则最为活泼。背景中是寧静的山川和流动的河流，象征著家庭的延续和繁荣。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格受到张大千和古代画家的启发，適合用於教育目的，能够吸引学生、语文教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中反覆阅读书籍的情景，象征著「三番五次」这个成语的意思。学者的专注和坚持不懈的态度，正是这个成语所要表达的多次重复的行为。背景中的书籍和捲轴，以及窗外的寧静花园，进一步强调了学者的学术氛围和专注的精神。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴，象征著反覆的学习和思考。学者手持毛笔，准备在纸上书写，桌上散落著多个草稿，展示了修改和重写的过程。背景中的山川和流水代表了时间的流逝和学问的持久性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適宜的元素。
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这幅插图描绘了《阳关三叠》的情景，展现了离別的悲伤与怀念。画面中，一位文人手持古琴，另一位友人手持酒杯，两人在阳关相对而立，象征著送別的情景。背景中，蜿蜒的道路通向远方的山脉，天空中云层疏散，营造出一种寂寥的氛围。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育场景，如学生和教师使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了古代中国市场的繁忙景象，展示了各行各业的工匠和商贩。图中包括铁匠在炉边工作、织工操作织布机、陶工在陶轮上塑造陶土以及农民贩卖新鲜的农产品。背景中有书法家在卷轴上书写优雅的字体，还有音乐家演奏传统乐器。这幅画面生动地表现了古代中国各行各业的多样性，符合「三百六十行」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位瘦弱的老人，穿著简单且破旧的衣服，坐在一间小小的茅草屋中。茅草屋周围散落著许多大大的陶瓮，每个瓮中都装满了咸菜。老人手持一碗咸菜，神情中带著无奈。这幅画面旨在表达成语“三百瓮齏”的意义，即长期以咸菜度日，生活清贫。通过这些元素，观眾可以直观地感受到老人的贫困生活和对咸菜的依赖。
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这幅插图描绘了一个古代中国学院的寧静庭院场景，中央是一位智慧的老师，形似孔子，围绕著几位学生。背景中有一道大门，门外可以看到一群学生被另一位老师的讲学所吸引而离开。这位老师代表少正卯，自信地站在远处，吸引著学生们。这幅画的整体氛围是和平与学术的，没有任何文字或字符，適合用於教育词典，供老师、学生和对成语感兴趣的研究者使用。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专心练习书法的场景。书房內有一张大木桌，桌上摆满了墨石、毛笔和纸张等书写工具。学者专注而平静地练习书法，背景中有满满的书卷和书架，窗外可以看到竹子和梅花的寧静园景。这幅画旨在表达「三真六草」这个成语，意指各种书体，包括正楷和草体。通过这幅插图，读者可以直观地理解成语的含义，並感受到书法艺术的魅力。
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这幅插图描绘了一个传统的中国大家庭，家庭成员眾多，包括多位妻妾和许多子女。画面中，家庭成员在宽敞的庭院中聚集，庭院周围是茂密的绿植和盛开的花朵。家长坐在中央，周围是他的妻妾和孩子们。妻妾们穿著优雅的传统服饰，孩子们在愉快地玩耍。家长被描绘成一位智慧且仁慈的人物，面带微笑，整个场景充满了和平与喜悦的氛围。这幅插图旨在表达「三窝两块」这个成语的主要含义，即家庭成员眾多，生活和谐繁荣。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场，市场中有各种摊位和商贩，每个摊位展示不同种类的商品，如水果、蔬菜、纺织品和陶器，象征著各种等级和类別的商品。商贩穿著传统的中国服饰，背景中有古代中国建筑，丰富了画面的歷史感和文化氛围。这幅插图旨在表达「三等九般」这个成语，强调事物的多样性和差异性，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代文人在写作的情景，背景是传统的中国水墨画风格。文人坐在桌边，手持毛笔，在一长卷纸上写著大量的文字，但其中並没有出现「驴」字。旁边站著一位不耐烦的卖驴人，手中牵著一头驴子，显得非常焦急。这幅画面生动地表现了「三纸无驴」这个成语的含义，即写文章废话连篇，不得要领。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在教导一群学生的场景，背景是寧静的山水画，象征著自然的秩序和和谐。这幅画旨在传达封建社会中的道德规范和社会秩序，即「三纲五常」的精神。学者和学生的互动象征著知识和智慧的传承，而背景的山水则代表著自然的和谐与秩序。
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这幅插图描绘了一个寧静的山谷景观，河流蜿蜒其中，象征著生活中的变化和波动。河流两岸的青山高低起伏，代表著人生的起落。一艘小船在河中航行，船上有一位智慧的老人在掌舵，象征著需要智慧和经验来应对生活中的变化。老人的表情平静而从容，穿著传统的中国服饰。天空中云层疏密不一，投下的阴影增添了变化和不可预测性的感觉。这幅插图通过自然景观和人物形象，生动地表达了「三翻四复」的成语意义，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了古代中国尊重和照顾老人的场景。画面中，三位年长的老人（三老）坐在优雅的椅子上，身穿传统的中国长袍，象征著智慧和经验。在他们身后，五位年轻人（五更）恭敬地站立，身穿传统服饰，表现出他们作为照顾者和支持者的角色。背景中是一座精致的中国亭台，周围环绕著茂密的绿植和寧静的池塘，整体氛围和谐安寧，反映了古代中国对老人的尊重和关爱。
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这幅插图描绘了一位聪明的学者，他拥有三只耳朵，象征著他的超凡智慧和敏锐的感知力。学者身穿传统的中国学者服饰，手持书卷和笔，站立在一个寧静的园林中。园林中有一个莲花池塘、一座小桥和一座亭子，背景环境平和且充满学术氛围。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典，供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一只三条腿的猫，象征著那些虚有其名而无真本事的人。猫的形象设计成站立不稳，显得困惑和不自信，这正是成语「三脚猫」所要表达的意思。背景中的竹林和荷塘增添了传统中国文化的氛围，使整幅画面更加生动和直观。这样的设计有助於学生、教师和对成语感兴趣的研究者更好地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中的情景，周围环绕著书籍和卷轴，学者手持一封信，表情忧虑，象征著他收到了誹谤性的言语。背后三人窃窃私语，代表誹谤言语的反覆传播。整个画面以传统中国水墨画的技法绘制，风格典雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著各种卷轴和书籍，每一件物品都有不同的图案和设计，象征著不同的想法和方法。学者手持笔，深思熟虑，脸上带著思考的表情。背景是一座茂密的花园，里面有各种形状和顏色各异的花朵和树木，象征著大自然的多样性。这幅画旨在表达「三般两样」这个成语的含义，即多种多样和耍手段、弄花样。画面的氛围寧静和谐，適合用於教育词典，供学生和教育者使用。
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这幅插图描绘了一个古代中国庭院中的丰盛宴会场景，旨在表达「三茶六饭」这个成语的含义。画面中央是一张精心装饰的桌子，桌上摆满了各种美味佳餚和茶具，围绕著桌子的是穿著华丽的宾客，他们脸上掛著满意的笑容，享受著这场盛宴。背景中的传统中国建筑细节，如雕花木窗和精致的灯笼，进一步增强了场景的古典氛围。这幅画的目的是展示主人以极其周到的方式招待客人，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一场丰盛的宴席，桌上摆满了各种丰富多样的荤腥食物，包括肉类和海鲜。这些食物的质地和顏色都被细致地描绘出来，突显了宴席的丰富和多样性。背景是一个寧静而优雅的传统中国餐厅，装饰华丽。这幅图画旨在表达「三荤五厌」这个成语的含义，即泛指荤腥食物，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村景观，中央是一片小农田。田野中有三条不同顏色和花纹的蛇在草丛中蜿蜒爬行，象征著多种害虫。此外，画面中还有七只老鼠分散在田野的各个角落，有的隱藏在草丛中，有的在田野边缘，还有几只大胆地出现在开阔的地方。这些蛇和老鼠清晰可见，但並不过於突出，自然地融入到整个景观中。背景中有柔和的丘陵、几棵树木和一片晴朗的蓝天，点缀著几缕轻柔的白云。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格受到张大千和古代画家的启发，適合用於教育词典中，既美观又適合学生和老师使用。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a bustling ancient Chinese marketplace, with three main streets intersecting and two large market areas. The streets are lined with traditional wooden buildings, shops, and stalls selling various goods such as silk, pottery, and food. People are walking around, some carrying baskets, others bargaining with vendors. There should be a sense of liveliness and activity, with people interacting and goods being exchanged. The background should include mountains and trees, with a clear blue sky. Ensure the illustration is vivid and detailed, suitable for educational purposes, and avoid any violent or inappropriate elements. Do not include any text or characters in the illustration.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个繁忙的古代中国市场，三条主要街道交错，两个大型市场区域。街道两旁是传统的木制建筑、商铺和摊位，出售各种商品如丝绸、陶器和食物。人们在街上走动，有些人携带篮子，有些人与摊贩討价还价。画面充满了生机和活力，人们互动，商品交换。背景中有山脉和树木，天空晴朗。这幅插图旨在生动地表现「三街两市」的意义，即泛称各街市的繁忙景象。",
"alt": "繁忙的古代中国市场，三条街道交错，两个大型市场区域，街道两旁有传统木制建筑和摊位，人们走动和交易。",
"title": "繁忙的古代中国市场，三条街道交错，两个大型市场区域，人们走动和交易。"
}
```
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这幅插图描绘了一个繁忙的古代中国市场，三条主要街道交错，形成一个中央广场。街道两旁排列著各种商店和摊位，展示著丝绸、瓷器和新鲜的农产品。市场上挤满了人，包括商人、顾客和小贩。商人穿著传统服饰，顾客手持篮子和袋子。小贩们在推车上贩卖小吃和小玩意。背景中展示了传统的中国建筑，屋顶上铺著瓦片，雕刻精美。整个画面充满了生机和活力，人们忙於各种活动。这幅画旨在生动地表现「三街六市」这个成语，让读者能够直观地理解成语的含义。
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