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中華成語插圖列表
這是一把刀中華成語大詞典的成語列表頁面,您可以翻頁選擇成語,查看成語注音、拼音、解釋,以及收聽成語讀音。

這幅插圖描繪了漢代的麒麟閣,這是一座用來供奉功臣的宏偉建築。畫面中央是麒麟閣,其建築細節展示了古代中國建築的壯麗,包括華麗的屋頂、精緻的雕刻和優雅的柱子。閣樓周圍是茂密的綠植和古老的樹木,象徵著長壽和智慧。前景中,一群身穿漢代傳統服飾的官員恭敬地站在閣樓前,象徵著最高的榮譽和認可。整體氛圍寧靜而尊貴,符合成語「麒麟閣」所表達的卓越功勳和最高榮譽的意境。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,人們聚集在一起,展示了「麕集蜂萃」這個成語的含義。市場中有各種攤販販賣水果、蔬菜和手工藝品,人群中有男女老少,他們在購物、聊天和討價還價。背景中有傳統的中國建築,如寶塔和廟宇,整體氛圍生動且充滿節日氣息。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格參考張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在寧靜的庭園中寫作的情景。學者身穿傳統服飾,手持毛筆,專注地在卷軸上書寫優美的書法。背景中是茂密的綠植、盛開的花朵和蓮花池塘,整個畫面充滿了寧靜與雅緻的氛圍。這幅畫旨在表達中國古典詩詞的美麗與優雅,適合用於教育和文化背景中。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的花園中寫作的場景,花園中花開正盛,綠意盎然。學者手持筆,在卷軸上寫下華麗清新的辭句。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,意在表達「麗句清辭」這個成語的含義。花園的美景與學者的寫作相得益彰,象徵著語言的美麗與自然的和諧。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在春天的美麗景色中,與一群聽眾進行優雅的對話。老學者的言談被表現為空中舞動的書法,象徵著言談的美妙和優雅。這幅畫旨在傳達「麗藻春葩」這個成語的意義,即比喻美妙的言談。畫面中的春天景色和書法元素共同創造出一種和諧且富有智慧的氛圍,適合用於教育目的,並能吸引對成語感興趣的學生和教育者。
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這幅插圖描繪了一個和諧的家庭環境,象徵著貴族子孫的優秀品質。畫面中,一位穿著傳統中國服飾的父親坐在前景,象徵著家庭的領袖。他的孩子們被描繪成神話中的生物,以象徵他們的卓越品質:一個孩子是優雅的鳳凰,象徵著高貴和美德;另一個孩子是威嚴的麒麟,象徵著好運和繁榮。背景是一個寧靜的花園,花開繁茂,綠意盎然,象徵著成長和繁榮。整體氛圍平和而尊貴,沒有任何文字或字符,適合用於教育詞典中,供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一個神話般的場景,展示了麒麟和鳳凰這兩種神祕的生物。麒麟是一種具有鹿的身體、龍的鱗片和牛的尾巴的神祕生物,象徵著珍貴和稀有。鳳凰則以其鮮豔的羽毛和優雅的飛翔姿態,象徵著高貴和稀有。背景中的山川河流和雲霧,進一步營造出一種和諧與優雅的氛圍。這幅插圖旨在傳達「麟肝鳳髓」這個成語的含義,即珍稀的食物或珍貴的東西。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法繪製,主要描繪了麒麟和虎這兩種神秘的生物。麒麟的角象徵著稀有和珍貴,而虎的翅膀則代表著力量和獨特性。背景是寧靜的山水畫面,使用柔和的筆觸和細膩的色彩,營造出一種平和與和諧的氛圍。這幅畫的整體情感是優雅且激勵人心的,傳達出稀有和卓越人才的概念,符合《中華成語大詞典》中「麟角虎翅」這個成語的含義。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了麒麟和鳳凰這兩種神話中的生物。麒麟的角和鳳凰的嘴是畫面的焦點,象徵著稀有和名貴的事物。背景中的山水景色增添了寧靜和諧的氛圍,使整幅畫作充滿了東方的美感和神秘色彩。這幅插圖旨在直觀地表達「麟角鳳嘴」這個成語的含義,適合用於教育和學習場景。
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這幅插圖描繪了麒麟和鳳凰在寧靜的自然環境中,象徵著稀有而珍貴的人才或事物。麒麟以其仁慈和獨特的角著稱,而鳳凰則以其優雅的羽毛和高貴的氣質為人所知。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法,參考張大千和古代画家的風格,展現了這兩種神話生物的稀有和珍貴,符合成語「麟角鳳毛」的含義。
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這幅插圖描繪了麒麟和鳳凰,這兩種神話中的生物分別以其角和嘴著稱。麒麟站立在寧靜的山景中,鳳凰則棲息在附近的花樹枝頭。這幅畫旨在傳達成語「麟角鳳觜」的含義,即稀有和珍貴的事物。畫面中的麒麟和鳳凰象徵著這些稀有的寶物,而寧靜的背景則強調了它們的獨特性和珍貴性。
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這幅插圖描繪了麒麟和鳳凰,分別強調了它們的角和爪,象徵著珍貴而備而不用的物品。麒麟的角和鳳凰的爪在中國文化中都是非常珍貴和稀有的象徵,這與成語「麟角鳳距」的含義完全吻合。背景中的山水畫風格增添了寧靜和諧的氛圍,使整幅畫面更加生動和富有教育意義。
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這幅插圖描繪了一隻麒麟站立在青山綠水之間,象徵著吉祥和繁榮。麒麟是中國傳說中的神獸,擁有龍頭、鹿身、獅尾等特徵,代表著善良和福氣。畫面中的麒麟腳趾清晰可見,這正是成語「麟趾呈祥」的具體表現。背景中的山水花草進一步營造出和諧與平和的氛圍,整體風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,背景是晴朗的天空和茂密的綠植。前景中,一隻神態威嚴的麒麟站立著,它的鬃毛在微風中輕輕飄動。旁邊,一隻色彩鮮豔的鳳凰棲息在樹枝上,羽毛微微凌亂。這幅畫面傳達了成語「麟鳳一毛」的含義,即無論大小,所有美好的事物都被收羅進來。麒麟和鳳凰的細節描繪,象徵著對完美和全面的追求。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了麒麟、鳳凰、蘭花和芝草,象徵著品德高尚和氣質優美的人。麒麟以其溫和且高貴的姿態站立在寧靜的自然環境中,鳳凰則在天空中優雅地飛翔,羽毛華麗。蘭花和芝草在前景中盛開,象徵著美麗和優雅。背景中的山川和流水增強了整體的和諧氛圍,使這幅畫作適合用於教育目的,避免了任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了四種神靈動物:麒麟、鳳凰、龜和龍,象徵吉祥和稀有珍貴的事物。麒麟被描繪成一種威嚴的生物,具有鹿的身體、魚的鱗片和牛的尾巴。鳳凰是一種色彩鮮豔的鳥,具有雉雞的身體、孔雀的尾巴和鶴的腿。龜被描繪成古老而智慧的生物,殼上有複雜的圖案。龍則被描繪成強大而蜿蜒的生物,具有鱗片和長長的鬍鬚。這些生物和諧地安排在自然景觀中,背景是山脈、雲朵和流動的水。整體氛圍平靜而吉祥,傳達出幸福和高貴的感覺。這幅插圖適合用於教育目的,特別是在成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位年邁的智者,他手持一卷空白的卷軸,站立在寧靜的自然景觀中,背景是山川河流。這位智者的形象象徵著他的智慧和誠意,他的表情慈祥而睿智,傳達出對他忠言的尊重和敬仰。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,整體氛圍和諧而平靜,符合「麥丘之祝」這個成語所表達的直言之諫的含義。
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這幅插圖描繪了一株麥子長出兩個穗子的景象,象徵著豐收和繁榮。畫面中央是一株麥子,兩個穗子清晰可見,周圍是茂密的綠色麥田,天空湛藍,給人一種和平與和諧的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸描繪出麥穗的細節,整體風格生動逼真,適合用於教育場合,特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一株麥子長出兩個穗子的景象,象徵著豐收和繁榮。畫面中央的麥子植物是主要元素,周圍是其他麥子植物,但它們不那麼顯眼。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,營造出一種和諧與繁榮的氛圍。這幅插圖適合用於教育目的,能夠吸引學生和教師的注意。
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這幅插圖描繪了一片金黃的麥田和紅色的黍田,象徵著豐收和繁榮。然而,背景中的破敗城牆和陰暗的天空傳達出一種悲傷和失落的情感,這正是「麥秀黍離」所表達的亡國之痛。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育用途,幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一根麥穗,麥穗上長出了兩個麥穗頭,象徵著豐收和繁榮。畫面中的麥穗位於一片茂盛的綠色田野中,天空晴朗,幾朵白雲點綴其間。遠處有一間簡單的農舍和一位穿著傳統中國服飾的農民在田間勞作。這幅畫面傳達出和平與繁榮的氛圍,符合「麥穗兩岐」這個成語的主要含義,即一麥兩穗,兆豐年,並用以稱頌吏治成績卓著。
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這幅畫描繪了一片豐收的麥田,每根麥稈上都結著兩個金黃的麥穗,象徵著豐收的年景。畫面中的農民準備收割,背景是藍天白雲和遠處的山丘,整體畫面充滿了生機和豐收的喜悅,完美地表達了「麥穗兩歧」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一艘裝滿金黃色麥子的木船,漂浮在寧靜的河流上,象徵著一份慷慨的禮物。背景中是一個寧靜的村莊,傳統的中國房屋和田園風光,天空晴朗,幾朵柔和的雲朵點綴其間。整體氛圍平和寧靜,傳達出一種善意和支持的感覺。這幅畫旨在表達「麥舟之贈」這個成語的含義,即以一船麥子作為贈品,幫助他人辦理喪事,適合用於教育和成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的用餐場景,展示了成語「麥飯豆羹」的含義。畫面中有一張簡單的木桌,桌上擺放著一碗用麥子做的粗糙米飯和一碗豆羹。米飯和豆羹都顯得非常簡單,沒有任何裝飾,象徵著生活水平低下。背景中的簡陋家具和環境進一步強調了這種簡樸和貧困的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,幫助學生和教師理解這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一片麻田,麻株直立向上生長,象徵著良好的環境。在麻田中,有一株飛蓬也隨之直立生長,這正是成語「麻中之蓬」的形象表達。飛蓬在麻的影響下,也變得直立,形容在良好的環境中受到好的影響。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸和柔和的色彩,使整個場景顯得寧靜而和諧。
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這幅插圖描繪了神仙麻姑用法術將米粒變成珍珠的情景,象徵著神仙的法力無邊和點化事物的能力。畫面中,麻姑站在一片寧靜而神秘的山水景色中,手持米粒,米粒在她的法力下變成了美麗的珍珠。這幅畫不僅展示了成語的本義,也象徵著運筆點綴文字,使詩文作品新穎別具一格的比喻意義。
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這幅插圖描繪了神仙麻姑用法術點化事物的場景。麻姑穿著華麗的長袍,手中握著一把豆子,準備撒向地面。豆子一接觸地面,便變成了珍貴的珍珠。這幅畫的背景是寧靜的自然景觀,包括山脈、雲朵和一條平靜的河流,營造出一種神秘而超凡的氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「麻姑擲豆」這個成語的含義,即神仙用法術點化事物,同時也比喻運筆法點綴文字,使詩文作品新穎,別具一格。
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這幅插圖描繪了麻姑在仙境中為西王母祝壽的場景。麻姑站在河邊,手持酒杯,向西王母敬酒。西王母坐在寶座上,周圍環繞著仙女和仙人。背景中的山水雲霧增添了神秘和仙境的氛圍。這幅畫旨在表達麻姑獻壽的成語,強調祝賀壽辰的主題。
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這幅插圖描繪了一個人坐在昏暗的房間裡,臉上沒有任何表情,對周圍的環境毫無反應。這種畫面旨在傳達「麻木不仁」的成語意義,即對外界事物反應遲鈍或漠不關心。房間內的簡單家具和空曠的背景進一步強調了這種孤立和冷漠的感覺。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法,參考張大千和古代画家的作品,營造出一種平靜而冷淡的氛圍。
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這幅畫描繪了一個人坐在寧靜的自然環境中,如花園或森林,但他的目光遙遠且不專注,對周圍的美景沒有任何反應。這種表現方式旨在傳達成語「麻痹不仁」的含義,即對外界事物反應遲鈍或沒有感覺。畫中的背景包括樹木、花朵和微風,但人物對這些刺激毫無反應,進一步強調了成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個人在處理一個精細的任務時,顯得粗心大意,比如用一隻手隨意地拿著一個易碎的花瓶,同時目光被其他事物吸引,完全沒有意識到潛在的危險。這種情景象徵著缺乏警惕和注意力,正是「麻痹大意」這個成語的核心含義。背景中的寧靜環境,如花園或傳統中國裝飾的房間,進一步強調了這種粗心大意的氛圍。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法,參考張大千和古代画家的作品,使插圖具有藝術性和教育意義。
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這幅插圖描繪了一位坐在椅子上的老人,他的臉上沒有任何表情,對周圍熱鬧的環境毫無反應。背景中有孩子們在玩耍,人們在交談,但老人卻對這一切無動於衷,顯得麻木不仁。這幅畫旨在表達「麻痺不仁」這個成語的意思,即對外界事物反應遲鈍或沒有感情。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格溫和,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一隻小麻雀停在樹枝上,羽毛細緻入微,背景是寧靜的自然風景,包括山脈、樹木和流動的河流。這幅畫的主題是強調麻雀雖然體積小,但擁有所有必要的內臟器官,象徵著事物雖小但內容齊全的意境。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的,傳達一種完整和諧的感覺。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一隻小麻雀站在樹枝上的情景。麻雀的形象細緻入微,展示了它雖然體積小,但內臟器官卻非常完整,象徵著事物雖小卻內容齊全的意境。背景是寧靜的中國山水畫,包括山脈和流動的河流,整體畫面給人一種平和、寧靜的感覺。這幅插圖旨在直觀地表達‘麻雀雖小,肝膽俱全’這個成語的含義,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位將軍站在山丘上,手持指揮旗,身後是整齊有序的士兵,他們正遵從將軍的命令離開。這幅畫面象徵著服從指揮和聽候調遣的精神,與成語「麾之即去」的含義完全吻合。將軍的威嚴和士兵的紀律感,通過傳統中國水墨畫的技法,生動地表現出來,適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一位氣概非凡的將軍,站在高臺上,手持指揮旗,指揮著千軍萬馬。將軍的表情嚴肅且自信,背景是廣闊的戰場和隨從的士兵,這些元素共同表達了「麾斥八極」的含義,即形容人氣概非凡,不可一世。
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這幅畫描繪了一位智慧且博學的學者,他坐在一間充滿書籍和卷軸的書房中,象徵著他深厚的知識和智慧。學者的表情平靜而從容,帶有一絲微笑,暗示他內在的豐富和深度。書房的光線明亮,象徵著學者內在的光芒和智慧向外散發。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似張大千或古代画家的作品,適合用於教育目的,傳達一種寧靜和智慧深遠的感覺,適合出現在成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位身穿黃袍的學者,坐在一間寧靜的書房中,周圍環繞著古書和卷軸。黃色象徵著中央和平衡,學者深深沉浸在閱讀中,象徵著對事物道理的深刻理解。背景中,黃色從中心向四周輻射,融合了其他顏色,代表四方。這幅畫旨在傳達「黃中通理」這個成語的含義,即通曉事物的道理,並以傳統中國水墨畫的技法來表現。
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這幅插圖描繪了兩位身穿黃袍的守護者站立在燦爛的太陽兩側,象徵著朝政清明、國力強盛。太陽的光芒照耀大地,背景中的山川河流展現出一片繁榮和平的景象。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,充分表達了「黃人守日」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個繁榮和諧的景象,中央是一個冉冉升起的太陽,象徵著光明的未來。周圍的人物穿著古代中國的服飾,恭敬地舉起太陽,象徵著他們對統治者和國家繁榮的支持與敬仰。背景中的翠綠山脈和寧靜河流,以及傳統的中國建築如塔樓和橋樑,進一步強調了國家的強盛和統一。這幅畫面旨在傳達「黃人捧日」這個成語的核心意義,即朝政清明,國力強盛。
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這幅插圖描繪了齊國的黃公和他的兩個美麗的女兒。黃公以謙虛和謙讓著稱,他的兩個女兒容貌超群,但他總是謙虛地貶低她們的美貌。插圖中,黃公的謙虛和他女兒們的美麗形成了鮮明的對比,突顯了成語「黃公好謙」的含義,即過分的謙虛。背景中的山水畫風景增強了這種謙虛和簡樸的氛圍。
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這幅插圖描繪了西晉時期的一個場景,展示了王戎經過黃公酒壚時的情景。王戎穿著華貴的官服,站在馬車旁,望著酒壚,臉上帶著憂傷的表情。這幅畫旨在傳達王戎對過去與朋友們一起飲酒的懷念之情,以及對已故朋友的哀思。背景中的古代建築和行人增強了這種懷舊的氛圍,讓觀眾能夠感受到成語‘黃公酒壚’所表達的情感。
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這幅插圖描繪了一位身穿簡樸衣著的普通百姓,頭戴黃色草帽,腳穿草鞋,站在寧靜的農村景觀中,背景是田野和山脈。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,色彩柔和,線條流暢,符合張大千和古代画家的風格。畫面中的人物象徵著平民百姓,體現了「黃冠草履」這個成語的核心含義。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的農村場景,背景中有一間簡陋的茅草屋。前景中有一位穿著粗糙草衣和黃色帽子的男子,他坐在一塊石頭上,神情安詳而沉思。這幅畫的重點在於男子的簡樸衣著,象徵著平民百姓的生活狀態。整個畫面給人一種寧靜自然的感覺,符合「黃冠草服」這個成語的含義,即粗劣的衣著和平民百姓的形象。
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這幅插圖描繪了一位身穿粗劣衣著的男子,頭戴簡單的黃色帽子,站立在寧靜的自然環境中,周圍環繞著山脈和樹木。男子的表情平靜而滿足,反映出他與自然和諧共處的心境。背景中的天空湛藍,點綴著幾朵白雲,整體氛圍寧靜而祥和。這幅畫旨在傳達「黃冠野服」這個成語的意義,即粗劣的衣著和平民百姓的形象,同時也暗示了草野高逸的意境。
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這幅插圖描繪了一位年輕的女子手持黃色絹帛卷軸,象徵著優雅與智慧。她身穿傳統中國服飾,衣物上有精細的圖案。背景是一座寧靜的花園,花園中花開正盛,還有一個寧靜的池塘。花園裡有一座傳統的中國亭子,亭子內掛著書法卷軸。整體氛圍寧靜而充滿學術氣息,傳達出一種精緻和卓越的感覺。這幅插圖旨在表達「黃卷幼婦」這個成語的含義,即「絕妙」二字的隱語。
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這幅插圖描繪了一位夜晚苦讀的學者,燈光映照著書籍,象徵著「黃卷青燈」的成語。學者坐在木桌前,專注地閱讀黃色的古書,房間內唯一的光源是一盞青色的油燈。這幅畫面傳達出深夜苦讀的孤寂和專注,符合成語的主要含義。背景中的書架和窗外的夜空增添了學者生活的寧靜氛圍。
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這幅插圖描繪了一個年幼的孩子,身穿傳統中國服飾,站立在寧靜的自然環境中,如花園或鄉村。孩子的表情顯得天真無邪,眼中帶有一絲好奇或困惑,這正是「黃口孺子」所要表達的年幼無知的意象。背景中的花草樹木和柔和的風景進一步營造出一種和諧與平靜的氛圍,使整幅畫面充滿了純真與安寧的感覺。這樣的設計不僅符合成語的含義,還能夠引起觀眾的共鳴,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一群年幼的孩子在自然環境中嬉戲的情景。孩子們穿著傳統的中國服飾,在花園或鄉村中玩耍,周圍有花朵、樹木和晴朗的天空。他們玩著玩具、追逐蝴蝶或摘花,展現出童真和天真無邪的氣氛。這幅畫旨在表達「黃口小兒」這個成語的含義,即年幼無知的孩子,並以生動的方式傳達出這一概念。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的鄉村景象,田野裡種滿了碧綠的瓜果,一位身穿傳統服飾的男子正在精心照料這些瓜果。他的表情顯得憂心忡忡,似乎在擔心瓜果的命運。這幅畫面旨在表達「黃台之瓜」這個成語的含義,即不堪再摘,象徵著過度的干預和摧殘會導致無法挽回的損失。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解成語的深刻含義和歷史背景。
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這幅插圖描繪了一個變化迅速的景象,強調了黃塵和清水之間的對比。前景中,一條清澈的河流蜿蜒流過,河岸邊是茂密的綠色植被和幾塊岩石。背景中,廣闊的乾旱土地上黃塵滾滾,形成了與河流的靜謐景象形成鮮明對比。這種對比旨在傳達成語「黃塵清水」所表達的變化迅速的意境。
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這幅插圖描繪了一位穿著華貴傳統服飾的男子,乘坐馬車經過一家簡陋的酒館。酒館的設計簡樸而優雅,沒有任何文字,象徵著昔日的歡聚之地。男子臉上帶著深深的悲傷和懷念,彷彿在回憶與已故友人共度的美好時光。背景是寧靜的山水畫面,線條柔和,色彩淡雅,營造出一種寧靜而哀傷的氛圍。這幅插圖旨在表達「黃壚之痛」的成語含義,即失去故友的悲痛之情。
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這幅畫描繪了一個明亮而晴朗的白天,天空蔚藍,陽光普照。畫面前景是一片廣闊的金色麥田,在強烈的陽光下搖曳生姿。背景中,太陽高懸在天空中,散發出溫暖而明亮的光芒,給人一種炎熱的感覺。這幅畫旨在表達「黃天焦日」這個成語的意思,即白天的炎熱和明亮。
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這幅插圖描繪了古代皇帝的車輛,車蓋是用黃繒做的,車衡的左邊掛著用犛牛尾做的裝飾物,這些元素都符合成語「黃屋左纛」的含義。畫面中的車輛顯得華麗且氣勢非凡,背景是寧靜的山水畫,這些元素共同營造出一種莊嚴肅穆的氛圍,適合用於教育場合,幫助讀者理解這個成語的意思。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了黃帝及其子孫後代的場景。畫面中央是黃帝,他穿著古代中國的傳統服飾,神情安詳而威嚴。周圍是來自不同地區和背景的人們,他們都滿懷敬意地望向黃帝。背景中則是象徵中國廣袤土地的萬里長城、山川和河流。這幅畫意在表達中華民族的團結和文化自豪感,強調每一個中國人都是黃帝的子孫後代,共同繼承和發揚中華文化。
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這幅插圖描繪了一個面容憔悴的人,體現了「黃幹黑廋」這個成語的含義。畫面中的人物面色蒼黃,眼窩深陷,身體瘦弱,顯示出一種疲憊和病態的狀態。背景簡潔,可能是一片荒涼的景象或一個寧靜的室內場景。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的,能夠吸引學生、語文教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個面容憔悴的人,皮膚黃瘦,眼窩深陷,整體給人一種疲憊不堪的感覺。這樣的畫面旨在直觀地表達「黃幹黑瘦」這個成語的含義,即人因長期勞累或病痛而變得面黃肌瘦、憔悴不堪。背景簡潔,突出了人物的狀態,適合用於教育場合,幫助學生和教師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,天空中出現了狀如黃旗紫蓋的雲氣,這是皇帝出世的吉兆。畫面中的黃旗和紫蓋雲朵清晰可見,背景是連綿的山丘和一條平靜的河流,周圍環繞著茂密的綠植和遠處的傳統中國建築。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法,色彩鮮明且和諧,特別突出了黃色和紫色的雲朵,象徵著吉祥和皇權的降臨。
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這幅插圖描繪了一個男子從夢中醒來的情景,旁邊放著一碗尚未煮熟的黃米飯。男子穿著傳統的中國服飾,坐在一張簡單的木床上,房間內的氛圍寧靜而平和,幾件傳統的中國家具和裝飾點綴其中。男子的表情充滿了頓悟和輕微的失望,彷彿剛剛從一場美夢中醒來,意識到這個夢想無法實現。這幅插圖的背景簡潔而優雅,透過一扇小窗可以看到一角寧靜的花園或寧靜的自然景觀。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品風格,旨在傳達一種寧靜和反思的氛圍,適合用於教育字典中,幫助學生和教師理解「黃梁一夢」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個男子在夢中微笑的情景,旁邊的桌子上放著一鍋尚未煮熟的黃米飯。這幅畫的背景是寧靜的山丘和稀疏的樹木,整體色調柔和,給人一種夢幻般的感覺。這幅畫旨在表達「黃梁美夢」這個成語的含義,即人生的虛幻和不能實現的夢想。通過這種視覺表現,讀者可以更直觀地理解這個成語的深刻內涵。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,兩棵楊梅樹是主要元素。一棵是成熟的黃梅樹,樹上掛滿了成熟的黃梅,顯得高大堅強。另一棵是年輕的青梅樹,青梅已經提前掉落在地上。背景中有柔和的丘陵和一條寧靜的小溪,遠處還有幾隻飛鳥。這幅畫的顏色柔和,強調了成熟黃梅和提前掉落的青梅之間的對比,整體氛圍平靜卻略帶哀傷。這幅插圖旨在表達「黃梅不落青梅落」的成語,比喻年輕人比老年人早逝的悲傷情景。
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這幅插圖描繪了一棵黃楊樹在閏年中的困難境遇。黃楊樹在傳說中被認為難以生長,特別是在閏年,不僅不長,反而會縮短。圖中的黃楊樹顯得枯萎和縮小,與周圍繁茂的植物形成鮮明對比,象徵著境遇困難。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育和學術用途。
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這幅插圖描繪了一個年幼的女孩,她的黃色頭髮象徵著青春和天真。女孩穿著傳統的中國服飾,臉上帶著天真無邪的笑容,背景是一片寧靜的自然景觀,如花園中的花草樹木,強調了她的純真無邪。這幅插圖旨在表達「黃毛丫頭」這個成語的意義,即年幼不明事理的女孩子。
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這幅插圖描繪了黃河的景象,通常黃河的水是混濁的,但在這幅畫中,河水變得清澈見底,這象徵著祥瑞和罕見的事情。畫面中,黃河蜿蜒流過寧靜的山景,天空湛藍,幾朵白雲點綴其間。前景中有綠色的植被和幾隻飛翔的鳥,整體氛圍平和安詳,傳達出一種祥和與吉祥的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的地下景象,象徵著人死後的世界。畫面中央是一條平靜的小溪,流經一個洞穴,象徵著「黃泉」或陰間。小溪周圍是茂密的綠色植被和岩石,營造出一種永恆的寧靜感。背景中有淡淡的、幽靈般的人物形象,代表著已故者的靈魂。這些元素共同表達了「黃泉之下」這個成語的含義,即人死後埋葬的地方。
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這幅插圖描繪了一個簡單而寧靜的用餐場景,表達了「黃湯淡水」這個成語的含義。畫面中的木桌上擺放著幾道簡單的食物,如一碗清湯、一盤蒸蔬菜和一杯茶,這些食物簡單而不繁複,象徵著日常生活中的普通飲食。背景是一個寧靜的環境,可能是一個小花園或一個安靜的庭院,幾株植物在微風中輕輕搖曳,整體氛圍平和而舒適,適合用於教育目的,並能吸引對成語感興趣的學生和教師。
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這幅插圖描繪了一個家庭成員圍坐在圓形木桌旁,共同享用餐點的場景。桌上擺滿了各種美食,如冒著熱氣的湯碗、盛滿蔬菜的盤子和一壺茶。家庭成員們臉上帶著愉快的笑容,享受著這頓美味的餐點。背景是一間簡約而優雅的房間,裝飾著傳統的中國元素。這幅畫作旨在傳達一種溫馨和諧的氛圍,象徵著成語「黃湯辣水」所指的飲食場景。
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這幅插圖描繪了一場足球比賽中的場景,裁判員正舉起黃牌警告一名犯規的球員。裁判員站在球場中央,手持黃牌,顯得非常突出。被警告的球員站在裁判員旁邊,表情擔憂。背景中還有其他球員和觀眾,整個畫面充滿了緊張的氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「黃牌警告」這個成語的含義,即對人的提醒和警告。
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這幅插圖描繪了兩隻貓(一隻黃貓和一隻黑貓)在鄉村背景下競爭捕捉一隻老鼠的場景。黃貓和黑貓都全神貫注地盯著老鼠,準備隨時撲上去。這幅畫面生動地表達了成語「黃狸黑狸,得鼠者雄」的含義,即不論採用什麼方法,只要能取得好的效果,就是好方法。畫面中的貓咪展現了堅定和競爭的精神,而老鼠則小心翼翼地接近食物,整個場景充滿了和諧與平靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位白髮蒼蒼的老人,卻擁有一口健康的牙齒,並且面帶微笑,顯示出他的活力和健康。老人坐在一個寧靜的自然環境中,背景是一個花開正盛的花園和茂密的綠植。遠處有一片平靜的蓮花池和連綿的山脈,這些元素共同強調了老人的長壽和健康。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位年邁的老人,頭髮已經由白轉黃,背部彎曲並有類似鮐魚背的斑點。這些特徵象徵著老年人的長壽和智慧。背景是一個寧靜的自然環境,如靜謐的花園或鄉村,整體氛圍平和尊重,符合成語「黃發台背」的含義。
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這幅插圖描繪了一位頭髮黃白的老人和一位頭髮下垂的兒童,他們身穿傳統中國服飾,背景是一個寧靜的花園,花園中有盛開的花朵和一條小溪。這幅畫旨在表達「黃發垂髫」這個成語的意思,即老人和兒童共處的和諧場景。畫面中的老人和兒童象徵著不同年齡段的人,傳達出一種和諧與寧靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位白髮蒼蒼、背部佝僂的老人,象徵著長壽和智慧。老人坐在一個簡單的木凳上,背景是一個寧靜的園林,園林中有幾棵高大古老的樹木,樹枝扭曲,象徵著堅韌和久遠。遠處有一個小池塘,池塘中盛開著蓮花,幾塊石頭點綴其間,整個畫面給人一種和諧與平靜的感覺。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法,線條柔和流暢,色彩柔和,適合用於教育用途,特別是適合老師、學生和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位頭髮黃白、背部微駝的老人,象徵著年老與智慧。老人穿著傳統中國服飾,坐在寧靜的自然環境中,可能是在一個平靜的池塘邊或是一棵盛開的樹下。背景中有山、樹和流水,強調和諧與長壽。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的水墨畫技法,傳達出一種平靜而富有哲理的氛圍。這幅插圖旨在直觀地表達「黃發鮐背」這個成語的意義,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的煉丹術士,正在進行煉丹的過程。煉丹術士穿著傳統的中國服飾,手持一個正在燃燒的爐鼎,象徵著煉丹的過程。他的表情平靜而專注,周圍散落著各種草藥、礦石和古老的文本。背景是寧靜的自然景觀,有山脈和流動的河流,強調了與自然的和諧。這幅插圖旨在表達「黃白之術」這個成語的含義,即道家的煉丹術,通過煉丹來點化黃金和白銀。插圖風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育目的,特別是針對學生、教師和對中國文化和語言感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個面黃肌瘦的人,坐在一個簡單的房間內,背景中有一株竹子和一張木桌。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法,風格類似於張大千或古代画家的作品。畫面中的人物形象極度消瘦,皮膚呈現出黃色,這正是「黃皮刮廋」這個成語的形象表達。畫面簡潔、樸素,傳達出一種寧靜的氛圍,適合用於教學和研究用途。
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這幅插圖描繪了一個面黃肌瘦的人,坐在一個簡陋的房間裡,窗外透進微弱的光線,強調了人物的孤獨和虛弱。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,靈感來自張大千和古代画家的作品。畫面中的人物形象和背景設計都旨在傳達「黃皮刮瘦」這個成語的含義,即形容面黃肌瘦的樣子。
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這幅插圖描繪了一個面黃肌瘦的人站在荒涼的景象中,背景是幾棵枯樹和乾枯的草地,整體畫面給人一種貧困和艱辛的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途,如成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個面黃肌瘦的人,站立在一個簡單的背景中。這個人的臉色發黃,臉頰凹陷,四肢瘦弱,明顯顯示出營養不良的狀態。他的衣服簡單且破舊,進一步強調了他的貧困和艱苦的生活狀況。背景簡潔,可能是一片荒涼的景象或簡單的農村環境,以突出人物的狀況。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,避免任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了一個和諧的場景,展示了不同年齡階段的人物,象徵著老人與孩子的共存。畫面中,一個金黃色頭髮的孩子正在玩耍,代表著青春與純真;而一位白髮蒼蒼的老人則靜坐一旁,象徵著智慧與經驗。這幅畫旨在傳達成語「黃童白叟」的核心意義,即老少共存的和諧景象。背景中的自然元素如樹木和花朵,進一步增強了畫面的寧靜氛圍,使整體構圖平衡且視覺上令人愉悅。
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這幅插圖描繪了一位白髮蒼蒼的老人和一個充滿活力的孩子,象徵著世代之間的和諧與延續。老人滿臉慈祥,穿著傳統的中國服飾,孩子則天真爛漫,充滿朝氣。背景中的樹木、花草和潺潺流水,更增添了寧靜祥和的氛圍。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育場合,沒有任何暴力或不適合的元素。
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這幅插圖描繪了一位白髮蒼蒼的老人與一個充滿活力的孩子在一起嬉戲的場景。老人慈祥而智慧,孩子則充滿好奇心,兩人在一個寧靜的自然環境中互動,象徵著代際之間的和諧與快樂。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中,直觀地表達了「黃童皓首」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了《黃粱一夢》的成語故事情節。畫面中,窮困潦倒的書生盧生坐在客店中,道士呂翁站在一旁,遞給他一個枕頭。背景中,店主正在煮黃粱飯。盧生在夢中經歷了中進士、做宰相、娶美妻、兒孫滿堂的美好生活,這些夢境通過他頭上的思想泡泡表現出來。整個畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格柔和、神秘,符合張大千和古代画家的畫風,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了《黃粱夢》的故事情節,展示了盧生在客店中做夢的場景。畫面中,盧生躺在床上,頭枕著道士呂翁給他的枕頭,夢見自己中進士做宰相,娶美妻,兒孫滿堂,生活美滿。背景中,客店老闆正在煮黃粱飯,象徵著盧生的夢境是虛幻的,醒來後一切仍是原樣。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸和寧靜的氛圍,讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了《黃粱美夢》的成語故事。畫面中,窮困潦倒的書生盧生在一家簡陋的客店中枕著枕頭小憩,店主在背景中準備黃粱飯。盧生在夢中經歷了人生的巔峰,成為高官,娶美妻,兒孫滿堂,生活美滿。夢境與現實交織,展現了成語所蘊含的虛幻與不可實現的夢想。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法,參考張大千、古代画家的作品,營造出一種寧靜而富有思考的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位身穿黃色絲綢的年輕女子,象徵著成語「黃絹幼婦」中隱含的「絕妙」二字。女子的姿態優雅,表情恬靜且充滿智慧,這些元素共同表達了「絕妙」的含義。畫面背景為竹林、岩石和流水,這些自然元素進一步增強了畫面的美感,使整體風格符合傳統中國水墨畫的特色,適合用於教育場合,幫助學生和教師理解這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的冬季景象,中央是一個明亮而溫暖的太陽,象徵著在寒冷的冬季中帶來的溫暖和希望。背景中有幾棵光禿禿的樹和幾間散落的房屋,營造出一個寧靜的村莊氛圍。這幅畫的主要目的是通過太陽的溫暖光芒來表達「黃綿襖子」這個成語的含義,即冬天的太陽帶來的溫暖和希望。
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這幅插圖描繪了一位睿智且受人尊敬的長者,身穿傳統中國服飾,坐在寧靜的庭院中,手持卷軸,象徵智慧與知識。背景是平靜的山水畫面,代表穩定與和諧。前景中,兩位年輕人,一男一女,恭敬地站立,聆聽長者的教誨。男子身穿官服,象徵責任;女子身穿學者服飾,象徵智慧與學習。整體氛圍傳達出尊重、智慧與和諧的感覺。這幅畫的目的是表達選拔人才應基於其才能和品德,而非個人關係,體現了「黃羊任人」的成語意義。
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這幅插圖描繪了陸機的愛犬黃耳,牠的脖子上繫著一個竹筒,裡面裝著主人的書信。黃耳在山水畫的背景中奔跑,象徵著牠為了傳遞家信而跋涉的漫長旅程。這幅畫旨在生動地表現「黃耳傳書」這個成語的含義,即傳遞家信。
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這幅插圖描繪了西晉時期著名文學家陸機的獵犬黃耳,牠脖子上繫著一個裝有家信的竹筒,正在風塵僕僕地趕路。畫面背景是連綿的山丘和茂密的森林,象徵著黃耳長途跋涉的艱辛。黃耳的表情堅定且專注,突顯了牠傳遞家信的使命感。這幅插圖旨在生動地展示「黃耳寄書」這個成語的含義,即傳遞家信。
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這幅插圖描繪了一位未婚的青年女子,她身穿傳統的中國服飾,手持一朵嬌小的花朵,象徵著她的純潔和青春。背景是一座寧靜的花園,花園中開滿了鮮花,綠樹成蔭,還有一座小池塘和一座木橋。這幅畫面旨在傳達「黃花女兒」這個成語的核心含義,即未婚的青年女子,並通過和諧的自然景觀和優雅的人物形象來表現這一主題。
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這幅插圖描繪了一位德高望重的老人站在一片盛開的菊花園中,象徵著晚年的高尚節操。老人的表情平靜而尊貴,反映出他們的智慧和高尚的道德標準。菊花在中國文化中象徵著晚秋的美麗和優雅,正如成語「黃花晚節」所表達的意思。背景中的寧靜山景和晴朗的天空進一步強調了這種和諧與平靜的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的,特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一片荒涼的鹽堿地,黃色的茅草和白色的蘆葦在微風中輕輕搖曳。這些茅草和蘆葦是這片荒涼土地上唯一的植物,象徵著平庸和普通。插圖的背景是一片平坦的鹽堿地,遠處的天空清澈寬廣,僅有幾朵輕盈的雲朵點綴其中。這幅畫面傳達出一種寧靜和簡樸的氛圍,適合用於教育目的,並且能夠吸引對成語感興趣的學生和教師。
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這幅插圖描繪了一位身穿黃袍的太監站在熱鬧的市場中,手持卷軸或帳簿,象徵著他在市場中的監督角色。背景中展示了各種市場攤位,攤販們正在販賣蔬菜、水果和紡織品。畫面中的人們正在討價還價和交換商品,整體氛圍生動活潑,反映了市場的繁忙景象。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品風格,適合用於教育詞典中,供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了五代後周時期的歷史場景,趙匡胤在陳橋兵變中被部下擁立為天子的情景。畫面中央是身穿盔甲、手持寶劍的趙匡胤,他的神情嚴肅,展現出一位將領的威嚴。周圍的士兵們穿著古代中國的軍裝,其中一位士兵正小心翼翼地將一件黃袍披在趙匡胤的肩上,這象徵著權力的轉移。背景是一座宏偉的宮殿或軍營,旗幟在風中飄揚,增添了場景的歷史感和儀式感。整幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製,色彩豐富,細節豐富,沒有任何文字,適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一位野心勃勃的將軍成功發動政變,穿上黃袍成為皇帝的場景。畫面中,將軍站立在宏偉的宮殿前,身穿鮮黃色的龍袍,象徵著他新獲得的皇權。周圍的士兵和顧問們以敬仰的眼神看著他,整個場景充滿了莊嚴和榮耀的氛圍。這幅畫旨在生動地表達「黃袍加體」這個成語的含義,即通過政變成功奪取權力。
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這幅插圖描繪了一個吉祥的日子,場景中展示了一場傳統的中國婚禮。新郎和新娘穿著華麗的服飾,周圍是笑容滿面的家人和賓客。背景是寧靜的山水畫風景,象徵著和諧與幸福。這幅畫旨在傳達「黃道吉日」的吉祥和喜慶之意,適合用於教育和研究成語的讀者。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而繁榮的景象,象徵著一個完美而美好的世界。畫面中的湖泊、蓮花、木橋、山脈、瀑布和亭臺樓閣等元素,共同創造出一種和諧與美好的氛圍,恰當地表達了「黃金世界」這個成語的含義。
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