中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一個人正在說唱的情景，口中舌頭轉動，嘴唇張開，這正是「鼓舌揚唇」的形象化表現。畫中人物穿著傳統的中國服飾，背景是寧靜的自然景觀，如竹林或花園，這些元素共同營造出一種和諧與平靜的氛圍。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統水墨畫風格，適合用於教育場景，能夠吸引學生和教師的興趣。
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這幅插圖描繪了一群人站在一起，臉上帶著希望和堅定的表情，穿著傳統的中國服飾，色彩鮮豔，象徵著希望和活力。背景是廣闊的山景和晴朗的藍天，代表著無限的機會和光明的未來。人們手持旗幟和橫幅，在風中飄揚，增加了動態感。這幅畫的整體氛圍是振奮人心的，傳達出團結和決心的感覺。這幅畫適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素，完美地表達了「鼓舞人心」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群人在綠意盎然的山景中愉快地演奏傳統樂器，如古琴和二胡，並且有人在跳舞慶祝。他們臉上的表情充滿了興奮和喜悅，整體氛圍充滿了活力和振奮，這正是「鼓舞歡欣」這個成語的生動表現。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個即將失敗的戰場場景，符合「鼓衰力竭」這個成語的含義。畫面中，一位疲憊的士兵用力敲打著戰鼓，但鼓聲已經微弱，象徵著力量的耗盡。背景中的其他士兵手持弓箭，但箭筒已空，弓弦已斷，進一步強調了戰鬥的慘狀。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育和學術研究。
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這幅畫描繪了一個山頂上的軍營場景，士兵們站崗放哨，軍旗在背景中飄揚。前景中有一面大戰鼓和一支號角，士兵們正在專注地敲打和吹奏。整個畫面充滿了緊張和嚴謹的氛圍，戰鼓和號角的聲音在山間迴響，象徵著軍隊的警戒和備戰狀態。這幅畫旨在生動地表達「鼓角相聞」這個成語的意義，即軍隊駐地警戒，備戰不懈，紀律森嚴。
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這幅插圖描繪了一個年輕人在鄉村中鼓動大鼓的場景，象徵著鼓足幹勁的精神。年輕人的堅定表情和村民們忙碌的背景，傳達出集體努力和決心的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格受到張大千和古代画家的影響，旨在生動地表現出成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個戰場，士兵們士氣低落，手中的武器鬆垮無力，旗幟歪倒，鼓手敲打鼓點無力，整個場景傳達出軍隊士氣不振的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的古代中國村莊夜晚的場景，展示了成語「鼠偷狗盜」的含義。畫面中，一隻小老鼠正偷偷摸摸地從牆上的小洞鑽進屋內，眼神中透露出狡黠；而一隻狗則悄悄地接近一籃食物，尾巴輕輕搖動，顯示出期待。背景中，傳統中國房屋的剪影在月光下若隱若現，幾顆星星在夜空中閃爍。整體氛圍寧靜卻略帶緊張，生動地表現了小偷小摸的情景。
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這幅插圖描繪了一碗美味的湯，湯中漂浮著一顆老鼠屎，象徵著原本美好的事物被不好的東西破壞。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，背景簡潔優雅，符合《中華成語大詞典》的教育用途。
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這幅插圖描繪了一個心腸陰險狠毒的人，通過將其面部畫成鼠的形狀，象徵其狡猾和懦弱的性格，而背後的狼則代表其殘忍和冷酷的一面。這樣的設計旨在直觀地表達「鼠心狼肺」這個成語的含義，讓觀者能夠一目了然地理解其意思。
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這幅插圖描繪了一隻小老鼠站在前景中，背景則是一隻威風凜凜的老虎。老鼠的表情顯得驕傲自大，彷彿在模仿老虎的威嚴，而老虎則顯得沉著冷靜，形成鮮明對比。這幅畫旨在表達成語「鼠技虎名」的含義，即那些只有老鼠般的小技巧卻冒充老虎的威名，象徵當權者作威作福欺壓百姓。畫面背景是寧靜的自然風景，山水相映，增添了畫面的深度和情境。
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這幅插圖描繪了一個法庭場景，法官坐在桌子後面，手持法槌。一邊是一隻有著鋒利牙齒的小老鼠，另一邊是一隻頭上長著小角的麻雀。老鼠和麻雀都站立著，面對面，彷彿在進行爭辯。背景中有古代中國建築的細節，圖案和設計精細。這幅插圖旨在生動地表現法律爭議的情景，符合《中華成語大詞典》中‘鼠牙雀角’這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻老鼠站立在草地上，眼睛直視前方，視野有限，象徵著成語「鼠目寸光」的含義。老鼠的形象和周圍的自然環境共同表達了目光短淺、缺乏遠見的概念。背景中的遠山和淡淡的地平線進一步強調了老鼠視野的局限性，整體畫面給人一種平靜和諧的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個相貌醜陋、神情狡滑的人物，他的眼睛小而圓，像老鼠的眼睛，臉型細長，像麞的頭。這樣的描繪形象地表達了「鼠目麞頭」這個成語的含義，即形容人相貌醜陋，神情狡滑。背景是簡單的自然風景，使用淡墨和細膩的筆觸，整體風格符合傳統中國水墨畫的特點，適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的村莊在夜晚的景象，月光柔和地灑在大地上。畫面中，一隻小老鼠正在地面上奔竄，而一隻狗則鬼鬼祟祟地接近一間簡陋的茅草屋。這幅畫旨在表達「鼠竄狗盜」這個成語的意思，即像老鼠和狗那樣偷偷摸摸地行動。畫面中的老鼠和狗是主要角色，背景則是寧靜的村莊和明亮的月亮，這樣的構圖能夠生動地傳達出成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群老鼠和蜜蜂在混亂中四散奔逃的場景，生動地表達了「鼠竄蜂逝」這個成語的意義。老鼠和蜜蜂的快速移動和分散，象徵著紛紛跑散的情景。背景中的樹木和岩石提供了自然的環境，進一步強調了動態和生動的氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個昏暗的小房間，房間內散落著一些物品，顯示出一種雜亂的環境。畫面中央，一隻小老鼠正偷偷地從桌子上拿取食物，而一隻狗則在角落裡偷偷地拿走一根骨頭。老鼠和狗是畫面的焦點，老鼠顯得小巧靈活，狗則顯得狡猾且伺機而動。背景中還有一些細節，如破碎的花瓶、撕裂的卷軸和地上散落的幾枚硬幣，暗示著偷竊的存在。整體氛圍給人一種偷偷摸摸、小偷小摸的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a serene natural scene with a focus on the transformation of life. In the foreground, draw a small, delicate mouse with a detailed, lifelike appearance. Near the mouse, include a small insect with intricate patterns on its wings. The background should feature a vast, tranquil landscape with mountains and a flowing river, symbolizing the endless cycle of life and death. Ensure the painting has a harmonious and peaceful atmosphere, avoiding any violent or gruesome elements. Do not include any text or characters in the painting. The artwork should be suitable for educational purposes, particularly for language teachers and students interested in Chinese idioms.",
"explanation": "這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一隻小老鼠和一隻昆蟲，象徵著生命的微小和變化無常。背景中的巍峨山脈和流動的河流，象徵著自然的廣闊和生命的循環。這幅畫意在表達成語「鼠肝蟲臂」的含義，即極微小而無價值的事物，同時也反映了《莊子·大宗師》中對生死觀的達觀態度。",
"alt": "一隻小老鼠和一隻昆蟲在廣闊的自然景觀中，背景是山脈和河流，象徵生命的微小和變化無常。",
"title": "小老鼠和昆蟲在山脈和河流的背景下，象徵生命的微小和變化無常。"
}
```
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這幅插圖描繪了一個氣量狹小的人，他站在一條狹窄的小徑前，這條小徑蜿蜒穿過茂密的森林，象徵著他只關注小事，無法看到大局。畫面中還有一隻老鼠和一隻雞，老鼠的肚子很小，雞的腸子很細，這些元素都暗示了成語「鼠腹雞腸」的字面意思。整幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一隻小心翼翼的老鼠和一隻狡猾的狐狸，老鼠的腳印細小而隱秘，狐狸的腳印則清晰可見，這樣的畫面旨在表達成語「鼠跡狐蹤」的含義，即行蹤鬼祟。畫面背景是寧靜的自然景觀，樹木和岩石點綴其中，營造出一種神秘和謹慎的氛圍，符合成語所要表達的鬼祟之意。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一群小而不起眼的動物，如老鼠和麻雀，它們在田野或森林中顯得膽小和軟弱。這些動物的表情和姿態傳達出一種卑微和無足輕重的感覺，正是成語「鼠雀之輩」的具體體現。背景中的樹木、草地和花朵增添了自然的氛圍，整體畫面給人一種平靜和諧的感覺，適合用於教育場合，幫助學生和語文教師更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個儲藏室的場景，裡面有一個木製的櫥櫃。櫥櫃上有明顯的損壞痕跡，小洞和咬痕顯示出老鼠曾經在這裡啃咬。此外，還有幾隻飛蛾在周圍飛舞，暗示昆蟲也在破壞櫥櫃內的物品。整個場景傳達出一種因蟲害活動而導致的破敗和遺棄感。這幅插圖旨在直觀地表達「鼠齧蟲穿」這個成語的意思，即老鼠咬蟲蛀的情景。
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這幅插圖描繪了一隻老鼠正在啃咬木頭的場景，木頭上有明顯的咬痕和損壞。背景中是一個書架，上面擺滿了被蟲蛀過的舊書，書頁上有小洞和破損的痕跡。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品。通過這幅插圖，我們可以直觀地理解「鼠齧蠹蝕」這個成語的意思，即指鼠咬蟲蛀，形容小動物對物品造成的逐漸損壞。
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這幅插圖描繪了一條荒涼偏僻的小道，象徵著成語「鼪鼬之徑」的含義。畫面中的小道蜿蜒穿過高高的野草和散落的石頭，顯示出這條路很少有人走過。背景中有幾隻小動物，如田鼠或黃鼬，沿著小道奔跑，增添了生動的細節。整體氛圍寧靜而略帶哀愁，色調柔和，符合傳統中國水墨畫的風格。這幅插圖適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素，適合出現在成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一條狹窄、蜿蜒的小徑，兩旁被茂密的野草和古老的樹木所包圍。這條小徑幾乎難以辨認，象徵著它很少被人使用。背景中的高大古樹和扭曲的樹枝，以及地面上的野草和散落的石塊，共同營造出一種荒涼和孤寂的氛圍。這幅畫面沒有任何人或動物，進一步強調了這條小徑的偏僻和難以到達。這幅插圖旨在直觀地表達「鼪鼯之徑」這個成語的含義，即荒涼偏僻的小道。
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這幅插圖描繪了一隻鼯鼠在夜晚的森林中滑翔的場景。鼯鼠的外觀醜陋，毛色多為褐色，尾巴很長，前後肢之間有薄膜，能夠從樹上飛降下來。這幅畫面旨在表達成語「鼯鼠之醜」的含義，比喻醜陋低下的才藝。畫面背景是寧靜的森林，樹木高大，植被茂密，月光微微照亮，營造出一種自然和諧的氛圍。這樣的插圖適合用於教育目的，能夠幫助學生和語文研究者更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一隻田鼠站在一條寬闊的河邊，正在喝水的情景。田鼠看起來滿足而滿足，表明它已經喝飽了。這幅畫的背景是寬闊的河流和遠處的青山，給人一種寧靜和諧的感覺。這幅插圖旨在表達成語「鼴鼠飲河」的意義，即所需極有限，就像田鼠喝幾口水就滿足了一樣。
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這幅插圖描繪了一隻小老鼠在啃食一頭大牛的角，牛卻毫無察覺。這幅畫面象徵著暗中害人的行為，正如成語「鼷鼠食牛」所表達的意思。畫面中的老鼠和牛之間的大小對比，進一步強調了這種暗中傷害的效果。背景是寧靜的鄉村景色，增添了畫面的和諧感。
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這幅插圖描繪了一個人因嚴重的臉部傷勢而鼻子塌陷、嘴巴歪斜的情景。畫面中的人物坐著或躺著，臉上有明顯的瘀青和腫脹，背景簡單而不亂，可能是一間簡單的房間或戶外環境。這幅畫的重點在於人物的臉部，清晰地傳達出傷勢的嚴重性。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品風格，適合用於教育目的，避免了任何血腥或暴力的元素，適合出現在學生和老師使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人臉部受傷嚴重的情景，特別強調了鼻子破裂和嘴唇青腫的細節。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品。背景簡單而中性，可能是一間普通的房間或戶外環境，沒有過多的細節，以確保觀眾的焦點集中在人物的臉部，清晰地展示傷勢。這幅插圖適合用於教育目的，如學生和老師使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人因打鬥或意外而導致臉部嚴重受傷的情景。畫面中的主角鼻子被打扁，嘴唇青腫，這些細節生動地表現了成語「鼻塌脣青」的含義。背景中的混亂場景進一步強調了事件的嚴重性。整體風格採用傳統中國水墨畫技法，適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個人仰起頭來，鼻孔朝天的姿態，表現出高傲自大的神情。畫面中的人物眼睛微閉，嘴巴微張，顯示出一種傲慢和自大的態度。背景是簡單的戶外場景，幾棵樹和晴朗的天空，突顯了人物的中心地位。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師理解「鼻孔朝天」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在熟睡中打鼾的情景。畫面中的主角頭枕在枕頭上，鼻子處有強烈的聲波線條，象徵著鼾聲如雷。背景是一間寧靜的房間，燈光昏暗，幾件簡單的家具點綴其中，營造出一種夜晚的寧靜氛圍。這幅畫旨在生動地表現出「鼻息如雷」這個成語的意義，即熟睡時鼾聲大作，讓觀者能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一匹強壯而迅速的馬在奔馳，馬的鬃毛在風中飄揚，肌肉緊繃，展現出其力量和敏捷。背景是一片廣闊的開放景觀，遠處有山脈和晴朗的天空。為了強調馬的速度和強度，畫面中加入了微妙的視覺效果，如馬腿周圍的輕微模糊感和風吹過的感覺。這幅畫旨在傳達成語「鼻端生火」的意思，即馬行疾速，並且適合用於教育詞典，供學生和語言愛好者使用。
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這幅插圖描繪了一個人疲累不堪的樣子，鼻子和嘴巴都顯得歪斜，整個人看起來非常狼狽。這樣的畫面旨在生動地表達「鼻蹋嘴歪」這個成語的含義，讓讀者能夠直觀地理解這個成語所描述的狀態。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人臉部受傷的情景，特別是鼻子發青和眼圈發紫，這正是「鼻青眼紫」這個成語的具體表現。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，以傳達一種嚴肅且適合教育用途的氛圍。圖中的人物表情顯示出痛苦和不適，但沒有任何血腥或暴力的元素，背景簡單且中性，適合用於語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一個人被打得鼻青臉腫的情景，生動地展示了成語「鼻青臉腫」的意義。畫面中的主角面部傷勢嚴重，鼻子發青，臉部腫起，表情痛苦，這些元素共同傳達了成語所形容的情況。背景簡潔，突出了主角的狀態，適合用於教育場合，幫助學生和語文教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個年輕人騎著一匹矯健的馬，手持弓箭，準備射擊的情景。背景是廣闊的平原和藍天，馬匹以動態的姿勢奔馳，年輕人的表情充滿興奮和活力，頭髮在風中飄動。這幅畫面生動地表現了「鼻頭出火」這個成語的意涵，即意氣風發、情緒激昂。通過這幅插圖，讀者可以直觀地感受到成語所傳達的年輕氣盛和熱情。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的市場，市場中的人們穿著簡單的衣服，表情平淡，忙於日常的交易和生活。這些人代表了見識短淺、平庸的人，他們的行為和表情反映了成語「齊世庸人」的含義。市場中的攤販和買賣場景強調了這些人與世俗同流合污的特點，符合成語的解釋。
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這幅插圖描繪了一位來自齊國的人正在試圖教導或指導一群人，而來自楚國的人則在周圍吵鬧，干擾教學。齊人的形象沉靜且充滿智慧，手持書卷或捲軸，象徵著知識和智慧。楚人則表現出誇張的表情和動作，製造出混亂和干擾的氛圍。背景是寧靜的自然風景，山水樹木與前景的混亂形成鮮明對比。這幅畫旨在傳達出勢單力薄、孤立無援的感覺，符合「齊傅楚咻」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的場景，展示了一位小國的貴族謙虛地拒絕了一個強大國家的婚姻提議。這個場景源自成語「齊大非偶」的故事，強調了門第和地位的差異。畫中的貴族穿著優雅的長袍，態度恭敬而謙遜，而強大國家的使者則穿著華麗的服飾，手持一卷象徵婚姻提議的書卷。背景中的宏偉宮殿象徵著強大國家的威勢，細緻的中國傳統建築細節增添了畫面的深度和質感。這幅畫旨在傳達一種尊嚴和尊重的感覺，適合用於教育用途，幫助學生和教師理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了神通廣大的齊天大聖，即《西遊記》中的孫悟空。畫面中，孫悟空頭戴金冠，身穿飄逸的長袍，手持如意金箍棒，展現出他無比的力量和神通。背景是巍峨的山景和悠然的雲朵，象徵著他廣大的神通和神聖的地位。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅且富有動感，適合用於教育和成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位智慧且仁慈的統治者坐在宏偉的大廳中，周圍環繞著顧問和家人。統治者穿著華麗的長袍，手持代表智慧和治理的卷軸。背景中有一個大型的屏風，上面繪有和諧與繁榮的圖案。顧問們被描繪成手持書籍和卷軸的學者，象徵著知識和策略。家人們則顯得滿足且尊重，代表著一個管理良好的家庭。遠處的景色包括山脈、河流和一個和平的村莊，象徵著一個治理有方的國家。這幅畫傳達出一種秩序、和諧與繁榮的感覺，完美地體現了「齊家治國」的成語意義。
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這幅插圖描繪了一群人和諧合作的場景，象徵著「齊心一力」的成語。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，背景是寧靜的自然風景，包括山脈和流動的河流。人物們正在共同完成一項任務，如建造橋樑或種植樹木，這些活動象徵著團結和合作。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，為學生和教育者提供直觀的視覺輔助。
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這幅插圖描繪了一群人在和諧的自然環境中共同努力完成一項任務，象徵著「齊心並力」的成語含義。畫面中的人物各具特色，穿著傳統中國服飾，展現出團隊合作和互相支持的精神。背景是一片寧靜的河流或茂密的森林，強調了團結與合作的主題。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一群人在和諧的自然環境中共同努力完成一項任務，象徵著「齊心協力」的成語。畫面中的人物各具特色，穿著不同的服裝，展現出他們各自的獨特性，但他們的動作和表情都顯示出團隊合作和協同一致的精神。背景是寧靜的山川和河流，進一步強調了和諧與合作的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一群人協同合作，共同完成一項任務的場景。畫面中的人物各自擔任不同的角色，有的搬運材料，有的進行建造，還有的在監督指導。背景是一片寧靜的自然風光，包括山脈、樹木和流動的河水。這幅畫旨在傳達「齊心同力」這個成語的核心含義，即認識一致，共同努力。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，增強了文化的真實感。整體氛圍給人一種協作和團結的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的園林中專心致志地進行書法創作的場景。學者身穿傳統中國服飾，神情專注，周圍環繞著竹林和潺潺流水，象徵著心靈的純潔和清晰。這幅畫旨在傳達「齊心滌慮」的成語意義，即淨潔身心，清除雜念，達到內心的平靜和專注。
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這幅插圖描繪了古代中國的農村景象，背景是茂密的綠色田野和一間簡單的茅草屋。前景中，幾位農民聚集在一起，正在熱烈地交談。他們的表情生動，有些人還在比手畫腳，表明他們正在傳遞一些沒有根據的荒唐言論。這些農民穿著傳統的農民服裝，戴著草帽，旁邊放著簡單的農具如鋤頭和耙子。整體氛圍給人一種田園的純樸感，同時也暗示了他們談話的荒誕。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，靈感來自張大千和古代画家的作品，色調柔和而自然，突出了田野、草地和天空等自然元素。
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