中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一隻喜鵲站在它的巢穴上，巢穴由細枝和葉子精心編織而成。喜鵲顯得非常警覺，彷彿感知到即將到來的風向變化。背景是一片寧靜的山水景觀，給人一種和諧與平靜的感覺。天空中有輕柔的線條，象徵著微風的存在。這幅畫的整體氛圍是寧靜而富有思考性的，傳達出一種預見和智慧的感覺。這與成語「鵲巢知風」的含義相符，比喻人有預見性，能夠預見遠患而看不到近憂。
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這幅插圖描繪了一隻鴿子佔據了一隻喜鵲的巢穴，象徵著強占別人的財產。喜鵲飛離巢穴，回頭望著，表達了失落的情感，而鴿子則舒適地坐在巢穴中，象徵著佔有行為。背景是寧靜的自然風景，包括樹木和遠處的山脈，使用柔和的線條和墨色來創造深度和寧靜感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的鄉村景象，展示了一隻喜鵲在樹枝上建造的小巢，而一隻鴿子則舒適地坐在巢中，象徵著佔據他人的家。喜鵲，這個巢的原建造者，站在附近的樹枝上，帶著一絲不滿地看著鴿子。背景中有茂密的綠樹和寧靜的風景，天空湛藍，給人一種寧靜的感覺。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，筆觸細膩，色彩和諧，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一隻喜鵲在樹上築巢，象徵著女子出嫁並定居在夫家。背景中，一隻斑鳩停在巢上，象徵著強占他人的房屋或財產。這幅畫的靈感來自於張大千和古代画家的傳統中國水墨畫風格，色彩柔和自然，細節精緻，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了喜鵲在樹枝上歡叫，斑鳩在天空中飛舞的場景，象徵著喜慶和歡樂。喜鵲和斑鳩的形象生動，背景是寧靜的山水畫面，整體氛圍和諧而愉快，符合「鵲笑鳩舞」這個成語的喜慶祝辭之意。
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這幅插圖描繪了兩隻傳說中的瑞鳥——鵷鳥和鸞鳥——在天空中自由翱翔的場景。鵷鳥以其強大的翅膀和威嚴的姿態象徵著力量和貴氣，而鸞鳥則以其優雅的身姿和長長的尾羽代表著美麗和優雅。背景中的藍天白雲和遠處的山脈更增添了畫面的寬廣和深遠感。這幅畫旨在傳達成語「鵷動鸞飛」的含義，即高貴的人物，並通過瑞鳥的形象來表現這一概念。
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這幅插圖描繪了一群仙鶴在空中整齊有序地飛行，象徵著秩序和和諧。仙鶴的長腿和優雅的翅膀在畫面中非常顯眼，背景是寧靜的山水畫，河流平靜，營造出一種安寧的氛圍。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，風格接近張大千或古代画家的作品。整體構圖平衡，沒有任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育用途，特別是在成語詞典中作為插圖使用。
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這幅插圖描繪了一個人在簡陋的小屋中過著儉樸的生活，吃著簡單的食物。畫面中的小屋位於寧靜的自然環境中，背景是山川、樹木和流水，整體氛圍平和簡樸。這幅畫旨在表達「鶉居鷇飲」這個成語的含義，即生活儉樸，不求享受。畫風參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個穿著破爛衣服、面容瘦削的人，背景是荒涼的景象或簡陋的住所，以強調其貧困的狀況。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品。整體氛圍沉靜而哀傷，傳達出一種奮鬥和艱辛的感覺。這幅插圖的目的是直觀地表達「鶉衣鵠面」這個成語的含義，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了鵪鶉和喜鵲在自然環境中的互動場景。鵪鶉以其矮胖的身體和短頸為特徵，而喜鵲則以其長尾和黑白相間的羽毛為標誌。兩隻鳥靠得很近，暗示著它們之間的糾纏，但避免了任何不適當的元素。背景中的茂密植被和平靜的小溪增添了和諧的氛圍。這幅畫旨在傳達「鶉鵲之亂」這個成語的核心意義，即親人之間的亂倫，但以一種委婉和適合教育用途的方式表現出來。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，天空湛藍，樹木茂盛。前景中有一個池塘，幾條魚在水中游動。池塘旁邊，一隻魚鷹（鶚）站在樹枝上，銳利的嘴和敏銳的眼睛緊盯著魚，象徵著狡猾和無情的本性。在魚鷹旁邊的另一根樹枝上，一隻小巧、色彩鮮豔的黃鶯（鸝）正在歌唱，象徵著嘴甜心狠的特性。這兩隻鳥的對比揭示了成語「鶚心鸝舌」的深刻含義，即表面上嘴甜，實際上心狠手辣，陰險狡詐。插圖風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育場合，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一對男女在花園中的和諧場景，象徵著他們的愛情和團結。男子穿著傳統的中國學者服飾，女子則穿著優雅的長袍，周圍環繞著燕子和鶯鳥，這些鳥類的飛舞象徵著他們的愛情和團結。背景中的山川和流水增添了寧靜的氛圍，整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品。這幅插圖旨在生動地表達「鶯儔燕侶」這個成語的含義，適合用於教育場合，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了春天的景象，黃鶯在枝頭歌唱，燕子在空中飛舞。這些元素共同表達了「鶯吟燕舞」的成語意義，形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象，現常比喻蓬勃興旺的景象。畫面中的黃鶯和燕子生動地展示了春天的生機勃勃，背景中的花開樹綠更增添了和諧與活力的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而優雅的庭院場景，展示了成語「鶯巢燕壘」的含義。畫面中，一隻黃鶯停在掛在樹枝上的精緻鳥籠中，旁邊是一座傳統中式亭臺樓閣，燕子在屋簷下築巢。這些元素共同呈現出一個和諧美好的環境，象徵著成語中的比喻意義。
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這幅插圖描繪了一個春意盎然的景象，展現了成語「鶯歌燕舞」的核心含義。畫面中，一隻黃鶯停在樹枝上，張開嘴巴婉轉歌唱，旁邊一隻小燕子在空中翩翩起舞。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，背景中有蔚藍的天空和茂密的綠樹，花卉盛開，充滿了生機和活力。這幅畫不僅展示了春天鳥兒喧鬧活躍的景象，也象徵了革命和建設蓬勃興旺的景象，符合成語的現代解釋。
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這幅插圖描繪了一個春光明媚的景象，園中百花盛開，蝴蝶翩翩起舞，樹上鳥兒歡快地歌唱。這些元素共同表達了「鶯歌蝶舞」這個成語的含義，形容春天的美好景象和萬物歡悅的氛圍。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教學和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個春天的早晨，幾位年輕女子穿著優雅的傳統服飾，坐在一棵盛開的樹下，她們正在愉快地交談，臉上滿是笑容。周圍有黃鸝和燕子在樹枝上棲息或飛翔，增添了生動的氛圍。背景是一片寧靜的風景，有柔和的山丘、流動的小溪和盛開的花朵，整幅畫作以柔和的筆觸呈現。這幅畫捕捉了青春女性的美麗和春天自然的魅力，完美地表達了「鶯聲燕語」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了古代中國婦女的閨閣，展現了她們私人空間的優雅與寧靜。畫面中的房間裝飾精美，木製家具精緻，絲綢窗簾柔美，瓷器花瓶精緻。透過開啟的窗戶，可以看到庭院中的櫻花和飛舞的燕子，整體色調柔和，以淡粉色、綠色和藍色為主，營造出一種和諧、優雅的氛圍，體現了女性的優雅與寧靜。這幅畫旨在傳達「鶯閨燕閣」這個成語的含義，即婦女的閨閣。
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這幅插圖描繪了一個春光明媚的景象，象徵著春天的生機與活力。畫面中，柳枝在微風中輕輕搖曳，兩隻燕子在空中優雅地飛舞，旁邊的黃鶯則準備展翅高飛。這些元素共同表達了「鶯飛燕舞」這個成語的意境，讓觀眾感受到春天的美好與生命的活力。
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這幅畫描繪了一個古代中國的場景，展示了一輛通常由高階官員使用的豪華馬車。馬車內坐著的不是人類官員，而是一隻威嚴的鶴，象徵著官位的濫用。這幅畫的背景是寧靜的山川、樹木和流動的河流，為場景提供了上下文和深度。畫面傳達出一種寧靜和優雅的感覺，即使情境本身有些荒誕。這幅畫旨在直觀地表達「鶴乘軒」這個成語的意思，即濫用官位，濫竽充數。
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這幅插圖描繪了一位姿態優雅的女子，她的腰肢纖細，體態輕盈，宛如仙鶴般輕盈。她穿著一襲長裙，裙上有精緻的圖案，頭髮整齊地盤起，髮髻上插著一支精緻的髮簪。背景是一片寧靜的自然風景，有山、樹和流動的河流，這些元素共同營造出一種寧靜和諧的氛圍。這幅畫的主角是這位女子，她的優雅姿態和精緻服飾被清晰地描繪出來。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適合的元素，傳達出一種美麗和優雅的感覺，適合出現在成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而孤寂的景象，符合「鶴唳猿聲」這個成語的含義。畫面中的鶴和猿分別代表了鶴鳴和猿啼，這兩種聲音在寧靜的環境中顯得格外清晰，進一步強調了成語所表達的淒清孤寂的氛圍。背景中的湖泊和遠山增添了自然的寧靜感，使整幅畫作充滿了詩意和哲理。
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這幅插圖描繪了一群古代中國士兵在荒涼的景象中驚慌失措地逃跑的情景。背景中有強風吹拂，風聲和天空中的鶴鳴聲讓士兵們誤以為追兵已至，從而產生極度的恐懼和疑神疑鬼的心理。這幅畫面生動地表現了「鶴唳風聲」這個成語的含義，即在驚慌時疑神疑鬼。
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這幅畫描繪了一位隱士在庭院中的寧靜生活場景。隱士穿著傳統的中國服飾，手持書卷和筆，象徵著他的學術追求。背景中，一棵盛開的梅樹代表他的妻子，而一隻優雅的鶴站在旁邊，象徵著他的孩子。這幅畫的整體氛圍是和諧與平靜的，線條柔和流暢，筆觸細膩，符合張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格。這幅畫沒有任何文字或字符，完全通過視覺元素來表達成語「鶴子梅妻」的含義，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一位學者在橋上行走，手持書卷，神情若有所思。背景中有一隻鶴飛離，象徵著學者對世俗事務的厭倦和隱退的心情。猴子在樹枝上驚訝地看著，增加了一種驚訝和謹慎的感覺。這幅畫通過傳統的中國水墨畫技法，生動地表達了「鶴怨猿驚」這個成語的意義，即對官場的厭倦和隱退的心情。
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這幅插圖描繪了一位白髮蒼蒼的老人，他的姿態如同松樹般挺拔，象徵著雖然年老但依然健康和充滿活力。背景是寧靜的自然景觀，高大的松樹和平靜的河流，整個畫面傳達出一種和諧與寧靜的感覺。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育場合，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位年邁的老人，頭髮如同仙鶴的羽毛般蒼白，皮膚則如同雞皮般皺紋密布。這些特徵生動地展示了成語「鶴發雞皮」的含義，形容老人年邁的相貌。畫面背景為寧靜的自然景觀，包括山脈、樹木和流動的河流，整體氛圍平和且富有反思意味，適合用於教育場合。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a serene natural environment with a clear distinction between two birds: a crane and a wild duck. The crane should be elegantly standing in the foreground, its long legs prominently featured. The wild duck should be in the background, with its shorter legs visible. Ensure the crane appears graceful and tall, while the wild duck looks sturdy and short. The background should include elements like mountains, rivers, and trees to enhance the natural setting. Avoid including any text or characters in the image. This illustration is intended for an educational dictionary, so it should be visually appealing and suitable for students and teachers.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一隻高大優雅的鶴和一隻矮小堅實的野鴨，象徵著「鶴短鳧長」這個成語的含義。鶴的長腿和野鴨的短腿形成了鮮明的對比，象徵著顛倒是非、妄加評論的情景。背景中的山川河流和樹木增添了自然的氛圍，使整幅畫面更加生動和富有詩意。這樣的設計有助於讀者更直觀地理解成語的意義。",
"alt": "一隻高大優雅的鶴站在前景，長腿明顯；背景中一隻矮小堅實的野鴨，短腿顯眼。背景有山川河流和樹木，畫風為傳統中國水墨畫。",
"title": "高大的鶴和矮小的野鴨在自然景觀中形成對比"
}
```
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這幅插圖描繪了一隻仙鶴站在一群普通的雞中間，象徵著高貴和優雅。仙鶴的修長身姿和安詳的神情與周圍普通的雞形成鮮明對比，突顯了其獨特的存在感。背景是一片寧靜的自然風景，柔和的山丘和平靜的小溪，使用傳統中國水墨畫的技法，讓整幅畫面充滿和諧與寧靜。這幅插圖旨在表達「鶴立雞群」這個成語的核心含義，即一個人在眾人中脫穎而出，顯得非常突出。
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這幅插圖描繪了一隻白鶴在平靜的湖面上飛翔，湖面上點綴著幾朵蓮花，遠處是繁華的揚州城。白鶴象徵著人們的野心和欲望，而揚州城則代表著他們所追求的富貴和地位。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，色調柔和，筆觸細膩，符合張大千和古代画家的風格。通過這幅插圖，觀眾可以直觀地理解「鶴背揚州」這個成語所表達的貪婪和野心。
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這幅插圖描繪了一隻優雅的仙鶴站立在一群普通的雞中間，仙鶴的高大和優雅與周圍的雞形成鮮明的對比，這正是成語「鶴處雞群」的生動表現。仙鶴的儀表和才能在周圍的雞群中顯得非常突出，這與成語的意義完全吻合。背景是一片寧靜的鄉村景色，進一步突顯了仙鶴的高貴和與眾不同。
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這幅插圖描繪了一隻長腿鶴優雅地站立在沼澤中，周圍環繞著茂密的蘆葦和睡蓮。前景中，一隻短腿鳧在淺水中涉水，其獨特的特徵清晰可見。背景是一片寧靜的湖泊和遠處的山脈，營造出一種深度和協調感。這幅畫的主角是鶴和鳧，象徵著事物各有特點，正如成語「鶴長鳧短」所表達的意思。畫面整體傳達出一種平靜和對每個生物獨特品質的欣賞之情。
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這幅插圖描繪了一位道家修行者，他的形貌氣質符合「鶴骨松筋」的成語含義。畫面中的修行者身材修長，姿態輕盈，像鶴一樣優雅，又像松樹枝條一樣柔軟。他站在一片寧靜的自然景觀中，背景是高聳的松樹和平靜的湖泊，幾隻仙鶴在天空中優雅地飛翔。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品，整體氛圍平和寧靜，傳達出一種內心的平靜和智慧。
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這幅插圖描繪了一位年老的男子，他的身體瘦弱，宛如鶴骨，長長的白鬍鬚如同霜雪。這種形象生動地表達了「鶴骨霜髯」這個成語的意思，即瘦骨白須，形容年老。畫面中的古松和寧靜的自然景觀進一步強調了老人的沉穩和智慧，符合成語的語境和用法。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main focus of the image should be a wise and virtuous hermit standing in a serene natural setting. The hermit should be depicted as an elderly man with a long beard, wearing simple, traditional Chinese clothing. He should be holding a scroll or a book, symbolizing his knowledge and wisdom. In the background, there should be a crane standing elegantly in the shadows, representing the hermit's noble character and hidden talents. The crane should be partially visible, adding a sense of mystery. The overall scene should evoke a sense of tranquility and intellectual depth. Ensure there is no text or characters in the image, as it is intended for educational use in a dictionary.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位有才德聲望的隱士，他站在寧靜的自然環境中，手持書卷，象徵著他的知識和智慧。背景中有一隻仙鶴隱藏在陰影中，象徵著隱士的高尚品格和隱藏的才華。整個場景給人一種寧靜和智慧深遠的感覺，符合「鶴鳴之士」這個成語的含義。",
"alt": "一位手持書卷的隱士站在寧靜的自然環境中，背景有一隻仙鶴隱藏在陰影中，象徵著隱士的高尚品格和隱藏的才華。",
"title": "一位手持書卷的隱士站在寧靜的自然環境中，背景有一隻仙鶴隱藏在陰影中。"
}
```
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這幅插圖描繪了一隻優雅的鶴站在深澤中，周圍環繞著茂密的蘆葦和寧靜的水面。鶴的頭高高昂起，發出清晰而悠揚的鳴叫，聲音在廣闊的荒野中迴盪。遠處的山脈和晴朗的天空增添了寧靜和孤獨的氛圍。這幅畫面象徵著賢士雖然隱居，但其名聲卻遠播四方，正如成語「鶴鳴九皋」所表達的意義。
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這幅插圖描繪了一隻鷹正在吞食一整顆棗子的情景。鷹的尖銳特徵和急切的姿態生動地表現了「鶻侖吞棗」這個成語的含義，即在學習上食而不化，不加分析。背景是簡單的自然風景，使用輕墨和細膩的筆觸，增強了插圖的藝術感和教育意義。
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這幅插圖描繪了一群優雅的海鷗在河邊依偎，河水清澈見底，遠處是茂密的綠植和連綿的山脈。海鷗與水之間的相互依賴關係，生動地表達了「鷗水相依」這個成語的含義。海鷗離不開水，正如人們離不開賴以生存的環境。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，細膩的筆觸和柔和的色調，使整個畫面充滿了寧靜和諧的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的海邊場景，海浪輕輕拍打著岩石。天空中，一群海鷗高高飛翔，沒有一隻願意降落到地面上。這幅畫面象徵著人們對潛在危險的警惕和防範，正如成語「鷗鳥不下」所表達的意義。海鷗的飛翔姿態優雅，背景中的海面平靜，幾塊岩石或小島點綴其中，整體氛圍既寧靜又略帶警惕，符合成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然環境，湖水平靜，周圍綠樹成蔭。前景中，一群優雅的海鷗和白鷺在水邊休憩和嬉戲，展現出無憂無慮的狀態。這些鳥類被繪製得細緻入微，展現出它們的自然美麗和寧靜。遠處的山脈和晴朗的藍天進一步增強了整體的和平氛圍。這幅畫面旨在表達「鷗鷺忘機」這個成語的核心含義，即人無巧詐之心，異類可以親近，後來比喻淡泊隱居，不以世事為懷。
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這幅插圖描繪了一隻凶猛的狼，站立在陰森的森林中，眼神兇狠，牙齒和爪子鋒利，整體氛圍充滿了威脅感。這幅畫旨在表達「鷙狠狼戾」這個成語的意義，即形容凶狠乖戾的樣子。畫面中的狼象徵著兇殘和無情，背景的森林則增強了這種陰暗和危險的感覺。這幅插圖適合用於教育和研究，能夠幫助讀者直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻孤獨的猛禽，如鷹或鷂，站在高聳的懸崖上，象徵著獨立和不願與世俗同流合污的精神。背景是廣闊的天空和遠處的山脈，傳達出自由和孤獨的感覺。這幅畫面旨在表達「鷙鳥不雙」的成語，強調正直的人不與世俗同流合污的意義。
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這幅插圖描繪了一隻威風凜凜的鷹高飛在天空中，象徵著至高無上的天子。背景中有一群較小的鳥，代表著各個諸侯。鷹的翅膀展開，眼神銳利，傳達出一種主宰和權威的感覺。較小的鳥則散亂地飛行，強調了鷹的獨特力量與鳥群的集體但較小影響力之間的對比。這幅畫面旨在表達「鷙鳥累百，不如一鶚」的成語含義，即多個諸侯的力量加起來也比不上一位天子的力量。
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這幅插圖描繪了一隻小鳥鷦鷯站在一根樹枝上，象徵著滿足和安寧。鷦鷯是一種小鳥，以麻發為窩，系於樹枝，這正是成語「鷦鷯一枝」的來源。畫面中的樹枝細長優雅，周圍散落幾片葉子，背景是一片寧靜的森林景象，高大的樹木和平靜的氛圍使整個畫面充滿和諧與安寧。這幅插圖旨在傳達成語的核心意義，即滿足於簡單的生活和有限的欲望。
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這幅插圖描繪了一個池塘邊的漁夫，他手持漁網，準備捕捉池塘中正在相互鬥爭的蚌和蟹。漁夫的臉上帶著狡黠的笑容，等待著它們筋疲力盡後一網打盡。這幅畫面生動地表達了「鷸蚌相危」的成語含義，即雙方相持不下，而使第三者從中得利。背景中的山水景色增添了畫面的寧靜和諧，符合教育用途，適合語文教學者和學生使用。
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這幅插圖描繪了一個河邊的場景，展示了成語「鷸蚌相持，漁人得利」的含義。畫面中，一隻河蚌張開殼曬太陽，一隻鷸鳥去啄它，結果嘴被蚌殼夾住，雙方都不願意讓步，形成了僵持的局面。這時，一位漁翁手持漁網，趁機將鷸鳥和河蚌一起捉住。這幅畫通過傳統中國水墨畫的技法，生動地表現了雙方相持不下，而第三者從中得利的情景，符合成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一位漁翁站在岸邊，手持漁網，神情愉悅。水中，一隻螃蟹和一隻小鳥正在爭鬥，兩者都顯得兇猛且堅決。背景是一片寧靜的湖泊，波光粼粼，周圍是茂密的綠植和遠處的山脈。這幅畫面傳達了「鷸蚌相爭，漁翁得利」的成語意義，即雙方相持不下，而使第三者從中得利。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格溫和，適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一個河邊的寧靜場景，河水悠然流淌。前景中，一隻長嘴的鷸鳥正與一隻緊緊夾住它嘴巴的蚌殼爭鬥不休。鷸鳥試圖掙脫，但兩者都過於專注於爭鬥，以至於沒有注意到一位漁夫正從旁邊悄悄靠近。漁夫穿著簡單的傳統中國服飾，手持漁網，準備輕鬆地捕捉這兩個爭鬥中的生物。背景中有茂密的綠植和遠處的幾座山峰，增加了畫面的深度。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，生動地傳達了成語「鷸蚌相爭，漁人獲利」的含義。
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這幅插圖描繪了一位站在湖邊的漁夫，手持漁網，準備捕捉正在爭鬥的蚌和鷸。漁夫的表情平靜而滿足，象徵著第三者從中得利的情景。畫面中的蚌和鷸正在爭奪蚌中的珍珠，這象徵著雙方相持不下的狀態。背景是寧靜的湖景和遠處的山脈，整體氛圍和諧而平靜，符合「鷸蚌相鬥」這個成語的含義。
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