中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一隻鳥飛入濃密的森林，受驚的蛇迅速鑽入草叢的情景。鳥的飛行姿態以流暢的線條表現，象徵著草書的自然流暢；蛇的動作則顯得急促和驚慌，進一步強調了這一特點。森林和草叢的細節豐富，整體構圖和諧，符合教育用途。
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這幅插圖描繪了一群大雁在雪地上飛過，留下清晰的足跡。畫面中的雪景平靜而寧靜，大雁的足跡象徵著事情經過後留下的痕跡。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育場景中，幫助學生和教師理解「飛鴻印雪」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻展翅高飛的大雁，象徵著得力的輔佐之人。大雁的翅膀代表著輔佐者的支持和助力，而高飛的姿態則象徵著成功和自由。背景中的山水畫風景增添了和諧與寧靜的氛圍，進一步強調了成語的意境。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一群大雁飛過雪地的情景，大雁的腳印輕輕地留在雪地上，象徵著事情經過所留下的痕跡。這幅畫的背景是寧靜的冬日湖景，幾棵樹點綴其中，整體氛圍平和而懷舊，符合「飛鴻雪爪」這個成語的意境。畫面中的大雁和雪地腳印都是成語的核心元素，傳達了事物短暫和留下痕跡的概念。
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這幅插圖描繪了一個狩獵場景，背景是藍天綠地的山丘，前景是一位身穿傳統中國服飾的獵人，手持弓箭，準備射擊。他的臂膀上停著一隻威風凜凜的鷹，隨時準備飛向天空。旁邊，一隻忠誠的獵犬正興奮地等待著，身體緊繃，眼睛盯著獵物。這幅畫生動地表現了「飛鷹走犬」這個成語，描繪了狩獵遊蕩的生活場景。獵人的服飾細緻入微，鷹和犬的形象栩栩如生，整體氛圍充滿了興奮和期待，完美地傳達了狩獵冒險的精神。
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這幅插圖描繪了一個廣闊的自然景觀，展示了古代狩獵的場景。畫面中，一位騎在馬背上的獵人正在追逐獵物，手持弓箭，準備射擊。天空中，一隻雄鷹展翅高飛，監視著地面的動靜。這幅畫捕捉了「飛鷹走馬」這個成語的精髓，生動地展示了古代狩獵的情景。畫面中的動態感和自然景觀讓人聯想到成語的原意——放鷹追捕和騎馬追逐鳥獸，指的是打獵的活動。
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這幅插圖描繪了一匹馬在廣闊的田野上飛馳的景象，馬的肌肉強健，鬃毛隨風飄動，象徵著速度和力量。背景中有連綿的山丘和遠處的山脈，幾棵零散的樹木增添了深度。天空晴朗，幾朵輕盈的雲朵增強了動感和自由感。這幅畫面旨在傳達出「飛黃騰踏」這個成語的核心意義，即馬的飛馳和官職地位的迅速上升。
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這幅插圖描繪了一條威風凜凜的龍在雲層中穿梭，象徵著英雄豪傑在時機成熟時得勢而起。龍的形象強勁有力，雲層流動，營造出一種動態感，背景中的山水景色增添了畫面的深度和寧靜感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一條飛龍在天空中翱翔，一隻鳳凰在地面上翩翩起舞的場景。飛龍的身軀強健有力，鱗片細緻，象徵著書法中的筆勢有力；鳳凰的羽毛優雅，動作舒展，象徵著書法中的靈活舒展。背景中的山勢蜿蜒雄壯，河流彎曲，象徵著自然的壯麗與美麗。這幅畫面生動地表達了「飛龍舞鳳」這個成語的含義，既有力量又有靈動感。
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這幅插圖描繪了一位智慧且節儉的學者，獨自坐在一張簡單的木桌旁，桌上只有一碗簡單的白飯和一雙筷子，象徵著簡單而節儉的飲食。學者的表情平靜而滿足，背景簡樸，只有竹椅和掛在牆上的捲軸，捲軸上繪有山川河流的簡單風景，沒有任何文字。整體氛圍安寧而平和，強調學者對簡單生活的滿足感。這幅插圖旨在傳達「食不二味」的成語含義，即飲食節儉，生活簡樸。
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這幅插圖描繪了一個瘦弱的男子，穿著破舊的衣服，坐在一間簡陋的房間裡。他手中捧著一小碗粗糙的米飯，神情憂傷而擔憂。房間內只有一扇小窗，透過窗戶射入的微弱光線照亮了男子和他手中的碗。背景簡單而樸素，幾件基本的家居用品散落在周圍，強調了貧困和匱乏的氛圍。這幅畫的整體氛圍是嚴肅而反思的，傳達出生活的艱難和掙扎，與成語「食不充腸」的含義完美契合。
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這幅插圖描繪了一個簡單而謙遜的飯桌場景，背景是寧靜的自然環境，幾棵樹和一條平靜的河流。飯桌上只有一道簡單的菜餚和一碗米飯，菜餚是普通的蒸蔬菜，沒有任何繁複的裝飾。這幅畫的重點在於飯食的簡樸和節儉，傳達出一種平和與滿足的感覺。這與成語「食不兼味」的含義相符，強調了飲食的節儉和生活的儉樸。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的優雅用餐場景，表達了成語「食不厭精，膾不厭細」的含義。畫面中，一張精心雕刻的木桌上擺放著精美的瓷碗和盤子，碗中盛著細膩的米飯和精心切割的肉片，展示了食物精製細做的精神。背景中的寧靜花園和微風進一步強調了這種平和與精緻的氛圍。這幅畫旨在傳達對食物準備的細心和品質的重視，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位忙碌的學者或工作者，他的桌上堆滿了文件和寫作工具，旁邊放著一碗幾乎沒動過的簡單飯菜。學者穿著傳統中國服裝，神情專注而疲憊，一手拿著毛筆，另一手拿著文件。背景是一間簡單的書房，書架上擺滿了書籍，窗外可以看到一角寧靜的花園。這幅畫傳達出一種勤奮和專注的氛圍，反映了成語「食不暇飽」的意義，即終日操勞忙碌，連飯都沒空好好吃。
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這幅畫描繪了一個簡樸的生活場景，表達了「食不求甘」的成語意義。畫面中的木桌上擺放著一碗簡單的白米飯和一杯清水，象徵著飲食不求甘美的生活態度。小屋的環境簡樸自然，周圍有幾棵樹和一條小溪，營造出一種寧靜和諧的氛圍。這幅畫通過傳統的中國水墨畫技法，展現了生活的簡樸和自然之美，適合用於教育場合，幫助學生和教師理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人獨自坐在桌邊，桌上擺滿了各種美味的菜餚。然而，這個人看起來憂心忡忡，陷入沉思，完全無法享受眼前的美食。這幅畫的背景是寧靜而優雅的環境，窗外可以看到和平的景色。這幅畫旨在傳達成語「食不甘味」的意思，即心中有事，吃東西也不香。
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這幅插圖描繪了一個瘦弱、疲憊的男子坐在地上，手中捧著一個空碗，衣衫襤褸，面容顯露出飢餓和疲憊。背景是一片荒涼的景象，幾棵稀疏的樹木和遠處的一間簡陋小屋。整體色調以柔和的土色、灰色和暗綠色為主，營造出一種貧困和艱辛的氛圍。這幅畫面旨在表達「食不糊口」這個成語的含義，即生活十分窮困，連吃飽肚子都無法做到。
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這幅插圖描繪了一個人坐在桌前，桌上擺滿了美味的食物，但這個人卻顯得憂心忡忡，無法享受美食。這種情景恰當地表達了「食不終味」這個成語的含義，即心中有事，吃東西也不香。插圖的背景是一個寧靜的室內場景，可能是書房或餐廳，周圍有傳統的中國裝飾。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育詞典中，既美觀又能夠幫助學生和教師理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位穿著簡樸的老人，坐在一張簡單的木桌旁，桌上擺著一碗白米飯和一盤簡單的蔬菜。背景是一間簡陋的房屋，沒有多餘的裝飾，強調了生活的簡樸和節儉。老人的表情平靜而滿足，反映了他對簡單生活的滿意。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，整體氛圍平和寧靜，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個貧困家庭的生活場景，家庭成員包括父親、母親和兩個孩子，他們圍坐在一張簡陋的桌子旁，桌上只有少量的食物。家庭成員都顯得瘦弱和疲憊，衣服破舊且打著補丁，這些細節都表明他們生活的艱難。背景是一間破舊的房子，牆壁光禿禿的，家具極其簡單。整體氛圍沉重而哀傷，傳達出生活的艱辛和掙扎。這幅插圖旨在表達「食不餬口」這個成語的含義，即生活艱難困苦，無法吃飽肚子。
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這幅插圖描繪了一個人坐在桌邊，手中拿著一根雞肋骨，表情顯得有些猶豫和無奈。桌上擺著一碗湯，湯中漂浮著一根雞肋骨。這幅畫面旨在表達成語「食之無味，棄之可惜」的含義，即事情進行下去沒多大必要，但就此放手又舍不得，形容進退兩難的狀態。畫面背景為一個寧靜的室內場景，整體氛圍平靜但略帶一絲憂鬱，符合成語所表達的情感。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中埋頭苦讀的情景。書房內堆滿了古代的書籍和卷軸，學者手持一本打開的書，神情迷茫且沮喪，似乎無法理解或應用書中的知識。這幅畫旨在表達「食古不化」的成語，即對古代知識理解得不深不透，無法靈活運用於現代情況。畫面中的書籍和卷軸雜亂無章，象徵著知識的混亂和無法消化。背景中的傳統中國家具和裝飾，如書法筆架、硯台和茶具，增添了寧靜和學術的氛圍，適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一個古代中國宮殿中的盛大宴會場景，主要展示了一張擺滿精緻美食的豪華餐桌，包括烤肉、蒸饅頭、新鮮水果和精美甜點。餐桌周圍是穿著華麗的賓客，享受著這場盛宴。背景中是精緻的宮殿建築和華麗的裝飾。這幅畫旨在傳達一種奢華和揮霍的感覺，用來形象地解釋「食味方丈」這個成語，表現出吃得闊氣的意思。
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這幅畫描繪了一個古代中國的場景，展示了一位年輕貌美的女子站在兩座房子之間。左邊的房子富麗堂皇，象徵著財富；右邊的房子簡樸素雅，象徵著貧困但優雅。女子穿著華麗，面帶思索的表情，似乎在思考一個難以抉擇的決定。背景中是寧靜的山河景色，象徵著做出這樣選擇所需的冷靜和智慧。這幅畫旨在傳達「食宿相兼」這個成語的含義，即幻想同時實現兩個互相矛盾的目標。
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這幅插圖描繪了一位身體瘦弱、面容憔悴的學者或官員，坐在書桌前，桌上堆滿了文件和卷軸，象徵著繁重的工作負擔。學者的表情顯得憂心忡忡，反映出他因過度勞累而健康狀況不佳。背景中的房間簡潔雅緻，裝飾著傳統中國家具和裝飾品，如屏風或花瓶。這幅畫面旨在傳達出‘食少事繁’這個成語的核心含義，即工作繁重而身體虛弱，適合用於教育場合，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一群人圍坐在一張滿是美食的桌子旁，中央人物是一位對美食充滿渴望的男子，他的食指因為期待美味而顫動。這幅畫的背景是傳統的中國餐桌場景，細緻地描繪了餐具和食物，如冒著熱氣的湯碗、烤肉盤和五顏六色的蔬菜。男子的表情傳達出迫不及待和興奮的感覺。這幅插圖生動地捕捉了赴宴前的期待時刻，完美地表達了「食指大動」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個大家庭的成員們圍坐在餐桌旁，享受著豐盛的晚餐。畫面中有祖父母、父母和許多孩子，他們的笑容和溫馨的氛圍傳達出家庭的和諧與幸福。這幅畫旨在表達「食指眾多」這個成語的含義，即家庭人口眾多，需要養活的人多。背景中的傳統中國家具和裝飾元素增強了畫面的文化氛圍，使觀眾能夠更直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一場豐盛的宴會，中央擺放著一張大而華麗的餐桌，桌上擺滿了精緻的菜餚，如烤鴨、清蒸魚和五彩水果。畫面中還有精美的瓷器、優雅的筷子和裝飾性的餐具，背景是一座傳統中國建築風格的宴會廳，有雕刻的木柱和精緻的雕花窗戶。這幅畫的整體氛圍是奢華和豐盛的，完美地傳達了「食方於前」這個成語的意思，即形容吃得闊氣。
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這幅插圖描繪了一個奢華的用餐場景，旨在表達「食案方丈」這個成語的含義。成語「食案方丈」形容吃的闊氣，圖中的大型餐桌上擺滿了各種精緻的菜餚和水果，桌子的大小至少有一平方米，強調了用餐的奢華和氣派。圖中還細緻地描繪了精美的瓷器、優雅的筷子和裝飾性的餐具，背景是一個具有傳統中國建築風格的大廳，包括雕刻的木柱和華麗的天花板裝飾。整體氛圍給人一種富麗堂皇的感覺，完美地傳達了這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一位身穿粗布衣服的學者，坐在一間簡陋的竹屋內，面前的木桌上擺著一碗簡單的飯菜和一杯茶。背景是寧靜的自然風景，山巒和樹木交相輝映，整個畫面傳達出一種樸素、平和的生活氛圍。這幅畫旨在表達「食淡衣粗」這個成語的核心含義，即生活樸素，滿足於簡單的飲食和衣著。
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這幅插圖描繪了一位睿智的老學者，身穿傳統中國服飾，坐在一張簡單的木桌旁，桌上只有一小碗白米飯和一雙筷子，沒有其他食物。學者手持筷子，神情安詳而滿足。背景是一片寧靜的自然風景，山川河流相映成趣，象徵著平和與和諧。這幅畫旨在表達「食無求飽」的成語含義，即飲食要有節制，不求飽足，體現出君子的自律和內心的平靜。
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這幅插圖描繪了一個市場場景，展示了物價昂貴的情況。畫面中的攤販展示了玉石和桂枝，象徵著食品和燃料的高價。攤販的表情嚴肅，傳達出生活的艱難。背景中的市場人來人往，人們在討價還價，進一步強調了經濟的困難。這幅畫以傳統中國水墨畫的風格繪製，色調沉靜，細節豐富，符合《中華成語大詞典》的教育用途。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的環境中享受簡單的餐食，表情平和且滿足。學者穿著傳統的中國服飾，留著長鬚，面帶微笑。背景是一片寧靜的自然景觀，有一條小溪輕輕流淌，幾棵高大的竹子和晴朗的藍天。學者坐在一張席子上，面前有一張小木桌，桌上放著一碗冒著熱氣的米飯和一杯茶。學者的姿態放鬆，顯然在享受他的餐食。這幅插圖旨在傳達「食甘寢寧」的成語意義，即吃得香甜，睡得安穩，形容心緒寧靜。
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這幅插圖描繪了一位古代中國官員坐在豪華的房間內，周圍環繞著精美的家具和藝術品，象徵著他依靠百姓繳納的租稅過著奢華的生活。背景中的農民在田間辛勤勞作，強調了官員的財富來源於百姓的辛勤勞動。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育場合，幫助學生和教師理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前，周圍堆滿了書籍。學者的表情顯得困惑和沮喪，一手拿著書，另一手抓著頭，表現出他對所學知識理解得不深不透，無法吸收成為自己的東西。這正是「食而不化」的含義。背景是一間寧靜的書房，裝飾有傳統的中國書法掛軸和一壺茶，增添了學術氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育場合，幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語。
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這幅畫描繪了一場古代中國宮廷中的盛大宴會，官員們圍坐在一張擺滿各種肉類和美食的大桌子旁。官員們穿著華麗的長袍，象徵著他們的高官地位。背景展示了宮殿內部的奢華裝飾和精美家具，整個場景傳達出一種富貴和豐盛的感覺。這幅畫旨在表達「食肉之祿」這個成語的意思，即在朝廷做官的人享受著豐厚的俸祿和高官地位。
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這幅插圖描繪了一個原始人坐在地上，周圍環繞著野草和苦菜，身穿簡單粗糙的衣物，生活在艱苦的環境中。背景是一片荒涼的景象，植被稀疏，強調了生活的艱辛。這幅畫作旨在表達「食荼臥棘」這個成語的意義，即形容初民生活的艱苦。畫面中的人物雖然生活艱苦，但依然展現出一種寧靜和堅韌的精神。
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這幅插圖描繪了一個富裕家庭的場景，背景中的建築和家具都非常精緻，象徵著家庭的財富。前景中，一個年輕人貪婪地抱著一大袋金錢和珠寶，明顯在佔父母的便宜。父母在背景中顯得擔憂和失望，這進一步強調了成語「食親財黑」的含義，即貪婪自私，愛占便宜。整體氛圍沉靜而反思，適合用於教育詞典中，幫助學生和語文愛好者理解這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在品嚐竹筍和米飯，背景是寧靜的山川和流水。學者的表情平靜而智慧，象徵著他卓越的見識和辨別力。這幅畫旨在傳達「食辨勞薪」這個成語的含義，即見識卓越，能夠辨別出細微的差異。畫面的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育目的的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前，周圍環繞著古書和卷軸，手持一本書和一支筆，神情若有所思但略顯失望。學者身後有一匹馬靜靜地站立，象徵著學者未能掌握的知識精華。背景是寧靜的山水畫面，增添了寧靜和深度的感覺。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品。通過這幅插圖，觀眾可以直觀地理解“食馬留肝”這個成語的含義，即未能吸取精華。
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這幅插圖描繪了一個人坐在湖邊，享受一頓美味的魚餐。湖水平靜，周圍環繞著茂密的綠樹和遠處的山脈，營造出一種寧靜和諧的氛圍。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，神情安詳滿足。盤中的魚清晰可見，一條是普通的魚，另一條是美味的烤魚，象徵著口味的變化。這幅畫旨在表達「食魚遇鯖」的成語，意指調換口味，使生活不單調。
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這幅畫描繪了一位學者在寧靜的自然景觀中閱讀卷軸的情景，象徵著他淵博的知識和豐富的經驗。學者是畫面的中心人物，周圍的山川和流水作為和諧的背景，營造出一種寧靜和智慧的氛圍。這幅畫旨在表達「飫聞厭見」這個成語的含義，即見聞甚多，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個富裕的人坐在豪華的餐桌旁，旁邊有一個僕人準備伺候。富人的表情輕鬆滿足，嘴巴微微張開，彷彿在等待被餵食。僕人手持一盤熱氣騰騰的美食，背景是裝飾華麗的餐廳，牆上掛著精美的書法捲軸。這幅畫傳達出一種奢華和輕鬆的氛圍，象徵著不勞而獲、坐享其成的生活方式。
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這幅插圖描繪了一個男人閒坐著，周圍有一個裝飯的口袋和一個掛衣的架子，象徵著他的無用和缺乏貢獻。男人的表情顯得無聊和不感興趣，強調了他的無用之感。背景是一幅寧靜的山水畫，與男人的閒散狀態形成對比，進一步突顯了成語「飯囊衣架」的含義。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人懶散地坐在庭院中，周圍散落著酒壺和食物。這個人的形象顯得懶惰且缺乏動力，腹部圓滾滾，突顯出他對吃喝的喜愛。這幅畫的背景是一個寧靜的環境，進一步強調了這個人的懶散和不作為。通過這幅插圖，觀眾可以直觀地理解「飯囊酒甕」這個成語，即比喻只會吃飯喝酒，不會做事的人。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村場景，背景中有一間簡單的茅草屋。前景中，一個穿著簡樸衣服的男子正在用一束乾草餵牛，旁邊另一個男子正在屠狗，手持一把刀，神情專注。這幅畫面傳達出一種平靜和簡樸的氛圍，沒有任何暴力或血腥的元素。這幅畫作旨在表達「飯牛屠狗」這個成語的主要含義，即從事低賤的工作，適合用於教育詞典，供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的農村場景，中央是一張簡單的木桌，桌上擺放著一碗糙米和一盤新鮮的蔬菜，如白菜和胡蘿蔔。一個穿著簡樸、破舊衣服的人坐在桌旁，正在吃這頓簡單的飯。背景中有一間小茅屋和幾棵樹，暗示著簡樸和艱苦的生活。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，整體氛圍平和寧靜，適合用於語文教學和成語詞典中。
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這幅畫描繪了一位身穿傳統服飾的學者，坐在寧靜的花園中，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者面露憂慮和焦慮，手持一杯冰水，正準備飲用，象徵著他試圖平息內心的煩惱。背景中有一個寧靜的蓮花池塘和一座小橋，增添了整體的寧靜氛圍，但與學者的內心焦灼形成鮮明對比。這幅畫通過學者的動作和表情，生動地表達了「飲冰內熱」這個成語的含義，即內心十分惶恐焦灼。
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這幅插圖描繪了一位身穿樸素衣服的學者，坐在簡陋的茅草屋中，周圍是寧靜的自然環境。學者正從簡單的陶杯中喝冷水，並吃著苦味的黃檗樹皮，象徵著他生活的艱辛和心情的抑鬱。背景中的山景、樹木和流動的小溪，強調了他所處環境的孤獨和寧靜。這幅畫以傳統中國水墨畫的風格繪製，靈感來自張大千和古代画家的作品，整體氛圍寧靜而嚴肅，傳達出在困境中堅韌不拔的精神。
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