中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位孤獨的旅人沿著蜿蜒的河岸行走，背上背著一小包行李。旅人看起來疲憊不堪，臉上帶著不確定的神情。背景是一片廣闊的開放景觀，遠處有幾座山和幾棵散落的樹木。河水輕輕流淌，遠處有一艘小船無目的地漂浮著。整體氛圍充滿了孤獨和不確定感，傳達出一種沒有明確目的地的旅程。這幅畫旨在表達「飄泊無定」的成語，形象地展示了東奔西走、生活不安定的狀態。
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這幅插圖描繪了一艘木製帆船在寬廣的海洋上航行的場景，船上的旅人們穿著傳統的中國服飾，目光堅定地望向遠方，象徵著他們即將前往異國他鄉的決心和希望。背景中的海平線上，隱約可見一片遙遠的海岸，暗示著他們的目的地。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育用途的成語詞典中，幫助讀者更直觀地理解「飄洋過海」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人以輕盈優美的姿態飄然而行，宛如神仙一般。畫面中的人物神情瀟灑，動作自如，給人一種超凡脫俗的感覺。背景是一片寧靜的自然景觀，可能是煙霧繚繞的山景或是寧靜的森林與潺潺流水，這些元素共同營造出一種飄逸出塵的氛圍。這幅畫旨在生動地表達「飄然若仙」這個成語的意境，適合用於教育場合，幫助學生和教師更好地理解和記憶這個成語。
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這幅插圖描繪了一艘空無一人的小船在河面上漂浮的情景，象徵著「飄瓦虛舟」這個成語的含義。成語「飄瓦虛舟」比喻憑空加害於人而又無從追究的事物。畫面中的空船代表了無意的傷害，而寧靜的河流和背景的山景則強調了這種傷害的無從追究。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在傳達一種平靜而深思的氛圍，適合用於教育用途，幫助學生和研究者更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一棵樹在風中飄落的花瓣，有些花瓣落在富貴人家的華麗地毯上，而另一些則落在骯髒的破舊地方。這種對比強調了成語「飄茵墮溷」的核心含義，即命運的不可預測性和偶然性。富貴人家的精緻建築和細節象徵著富裕和高貴，而破舊地方的荒廢和垃圾則象徵著貧困和卑微。這幅插圖通過這種對比，生動地傳達了成語的意義，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，河流蜿蜒，綠意盎然。前景中，一位女子站在河邊，神情帶有一絲憂鬱。她穿著優雅的長袍，與周圍的自然景觀融為一體。河流象徵著命運的流動，而女子則代表了人生命運的不可預測性。這幅畫面旨在傳達「飄茵隨溷」這個成語的核心意義，即由於偶然的機緣而導致富貴貧賤的不同命運。畫面的整體氛圍是詩意且富有沉思感的，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一條寧靜的河流，河面上漂浮著幾片水蓮，背景是廣闊的田野和遠處的山脈。水蓮在水面上隨波逐流，象徵著漂泊不定的蹤跡和流浪的足跡。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，營造出一種寧靜而詩意的氛圍，適合用於教育詞典中，供學生和教育者參考。
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這幅畫描繪了一位婉約的女子站在竹籬笆旁，櫻花紛紛飄落，背景中有一間簡陋的茅廁。女子穿著優雅的長袍，頭髮整齊地紮起，面帶哀愁與無奈。竹籬笆細緻入微，每根竹子和葉子都清晰可見。櫻花散落在地上和空中，增添了動感和短暫的氛圍。茅廁簡單無飾，由木頭和竹子搭建而成。整幅畫作氣氛寧靜而深思，強調了女子的美麗與簡陋環境的對比。這幅畫旨在表達「飄藩墜溷」這個成語的含義，即偶然的機遇導致不同的命運，多指女性墮落風塵。
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這幅畫描繪了一個廣闊而荒涼的景象，強風吹拂著。畫面前景中，一位孤獨的旅人手持杖，穿著破爛的衣衫，背著一個小包袱，臉上帶著疲憊和憂傷。旅人周圍散落著枯草和乾葉，隨風飄蕩，象徵著旅人的不確定和漂泊的旅程。遠處的背景中，荒山連綿，夕陽西下，灑下微弱的光芒。這幅畫旨在表達「飄零蓬斷」的成語意義，即漂泊零落，如蓬草一樣隨風飛轉，轉徒無常。
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這幅插圖描繪了一個風雨交加的景象，目的是為了形象地表達「飄風急雨」這個成語的意義。畫面中，天空被濃厚的黑雲覆蓋，強風吹得樹木彎曲，雨點在風中斜斜地落下。遠處的山景和河流進一步增強了風雨的氣氛，河水在風雨中翻滾不息。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格受到張大千和古代画家的影響，旨在為學生和教師提供一個直觀且生動的學習資源。
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這幅插圖描繪了一個天氣惡劣的場景，以表達「飄風苦雨」這個成語的含義。畫面中，天空被黑暗的風暴雲覆蓋，斜斜的雨滴和強勁的風使樹木彎曲搖曳。背景中的山川和河流，河水因風雨而翻滾不息，整體氛圍陰沉壓抑，傳達出天氣的嚴酷。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，特別是語文教學中的成語詞典。
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這幅畫描繪了一個突如其來的暴風雨場景，象徵著「飄風驟雨」這個成語的意義。畫面中，一位獨行的旅人在強風中艱難前行，他的衣服在風中飄動，手中握著一根拐杖，頭戴草帽，展現出風雨中的艱難與急迫。背景中，樹木在風中彎曲，暗示風力的強勁，天空中烏雲密布，雨水傾盆而下，進一步強調了風雨的猛烈和突然。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法，生動地表達了成語的含義，適合用於教育和學習。
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這幅畫描繪了一位學者站在小船上，手持書法筆和卷軸，神情安詳而滿足。學者穿著傳統的中國服飾，衣袂飄飄，給人一種輕盈優雅的感覺。小船在平靜的河面上輕輕漂浮，周圍是煙霧繚繞的山巒和茂密的綠植。背景中是廣闊的天空和淡淡的雲朵，給人一種無限的空間和自由感。整體氛圍寧靜而超凡脫俗，傳達出一種遠離塵世煩惱、幾乎成仙的感覺。這幅畫旨在表達「飄飄欲仙」的成語意境，讓觀者感受到輕松爽快的心情和詩文書法的飄逸情致。
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這幅插圖描繪了一個秋天的景象，一棵古老的樹木枝葉稀疏，葉子和花瓣隨風飄落，象徵著凋謝和脫落。背景中的遠山和平靜的河流增添了寧靜的氛圍。這幅畫面旨在表達「飄飄零零」的成語，形象地展示了花葉凋謝脫落的情景，同時也暗示了人漂泊流落的意境。
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這幅插圖描繪了一個風起雲湧、電閃雷鳴的場景，象徵著聲勢猛烈的意象。畫面中的疾風和閃電表達了成語「飆舉電至」的核心含義，即事情發展迅速且勢不可擋。這種畫面設計能夠幫助讀者直觀地理解成語的意思，並且適合用於教學和研究用途。
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這幅插圖描繪了一個人被無中生有地捏造罪名而陷害的情景。畫面中的主角穿著傳統中國服飾，站在一間陰暗的牢房中，神情顯得困惑和痛苦。牢房的背景中有一個模糊的身影，代表著誣告者，他用惡意的表情指著被冤枉的人。這幅畫旨在表達「飛冤駕害」這個成語的核心意義，即無中生有地捏造罪名陷害他人。
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這幅插圖描繪了一位古代中國獵人，穿著傳統服飾，手持竹製彈弓，正在向遠處的一群小動物（如兔子或鳥類）發射小土丸。畫面背景是寧靜的自然風景，竹林和緩緩的山丘，獵人的動作充滿了動感和緊迫感。這幅畫旨在生動地表現「飛土逐宍」的成語，即用土丸驅逐禽獸的情景。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引學生和老師的興趣。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的小男孩，手持彈弓，瞄準天空中飛翔的鳥。畫面背景是茂密的綠色田野和遠處的山脈，彈弓是由Y形的木枝和橡皮筋製成的。男孩的表情專注而堅定，鳥是一隻小巧優雅的生物，展開雙翼自由翱翔。這幅畫旨在生動地表現「飛土逐網」這個成語，即用彈弓獵捕鳥獸的情景。畫面充滿動感，捕捉了瞬間的動作，符合成語的含義。
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這幅插圖描繪了西漢名將李廣，他因其英勇善戰而被稱為「飛將軍」。李廣騎在馬上，手持長矛，表情堅毅且帶有一絲悲傷。背景是荒涼的山景和夕陽，象徵著他命運多舛的一生。李廣一生未被重用，最終被逼自殺，這幅畫面旨在傳達他英雄末路的悲劇感。畫風采用傳統中國水墨畫的技法，參考張大千和古代画家的作品，整體氛圍莊重且富有歷史感。
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這幅插圖描繪了漢代名將李廣，他以弓箭手的形象出現，表情中帶有失望和挫敗感，象徵著他未能封侯的遺憾。背景中的戰場和士兵強調了戰爭的混亂和激烈，進一步突顯了李廣的才華未被認可的困境。這幅畫以傳統中國水墨畫的風格繪製，適合用於教育目的，幫助學生和研究者理解「飛將難封」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者站在一艘小船上，船隻漂浮在平靜的湖面上，四周環繞著蓮花和蓮葉。學者手持一本書，但他的注意力並不在書上，而是焦急地四處張望，彷彿急於轉向其他事情。這種輕浮急躁的神情正是「飛揚浮躁」的形象化表現。背景中的寧靜山景和幾朵白雲，更加突顯了學者內心的不安與急躁，形成鮮明的對比。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在書桌前揮筆疾書的情景，象徵著「飛文染翰」這個成語的含義。學者穿著傳統服飾，神情專注，手持毛筆在紙卷上寫字，桌上擺放著硯台、筆架和幾卷紙。背景是一幅寧靜的山水畫，山川河流象徵著思想的流暢和寧靜。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，營造出一種優雅和學術氛圍。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的村莊景象，背景是藍天和青山，前景是一條小河流過的村莊。突然，天空中出現了一片黑雲，閃電擊中了村莊附近的一棵樹，引發了火災。村民們驚慌失措地逃跑，試圖逃避這場意外的災禍。這幅畫面生動地表達了「飛殃走禍」的含義，即意外的災禍突然降臨，打破了原本的平靜。
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這幅插圖描繪了一個狂風暴雨的場景，風沙滾滾，石塊四處飛揚。畫面中的風力強勁，沙土飛揚，石塊滾動，生動地表達了「飛沙走石」這個成語的含義。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的景象，強烈的風勢席捲而過，沙土飛揚，石塊滾動，形象地展現了「飛沙轉石」這個成語的意義。畫面中的風力極大，沙塵濃密，石塊被風捲起，表現出風勢的迅猛和混亂。這樣的畫面能夠幫助讀者直觀地理解成語的含義，並且適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個壯觀的瀑布從高處垂直瀉下的景象，水流湍急，白色的水花和霧氣在瀑布底部瀰漫，展現了瀑布的威勢和壯麗。背景中的青山和河流與瀑布相得益彰，增強了整體的自然美感。這幅畫旨在生動地表達「飛流直下」這個成語的意境，讓讀者能夠直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個突如其來的災禍場景，符合「飛災橫禍」的成語含義。畫面中，一個寧靜的村莊正在進行日常活動，突然間，背景中出現了一場猛烈的風暴，預示著即將到來的災難。這種對比強調了意外災禍的突然性和破壞力，讓觀眾直觀地理解成語的意思。
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這幅插圖描繪了一隻飛燕在空中輕盈地飛舞，展現出其迅捷和優雅的姿態。背景中，一條遊龍以柔曲的身姿在天空中舞動，龍的鱗片和鬍鬚細緻入微，眼神銳利。整個畫面充滿了輕盈、流暢和和諧的氛圍，符合「飛燕遊龍」這個成語所形容的體態輕盈柔美的意境。畫面背景為柔和的雲朵和寧靜的山水景色，進一步強調了成語的意象。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的湖泊，湖水清澈見底，水面上漣漪輕輕晃動，水珠飛濺，宛如珠玉般美麗。畫面中還有一艘小木船在湖面上輕輕漂浮，整個場景給人一種平靜和諧的感覺。這幅畫旨在表達「飛珠濺玉」這個成語的意境，形容水的飛濺猶如珠玉一般。
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這幅插圖描繪了一群村民聚集在一起，其中幾個人正在竊竊私語，並指著遠處一個孤立的人。這個人看起來非常困擾和孤立，這正是成語「飛短流長」的核心含義——散布謠言，中傷他人。畫面背景是傳統的中國村莊，周圍環繞著寧靜的自然風光，山巒和樹木點綴其中。整體氛圍沉靜而反思，強調了謠言對個人的負面影響。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統水墨畫風格，適合用於教育用途，幫助學生和老師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個風力強勁的景象，沙土飛揚，小石翻滾，生動地表達了「飛砂走石」這個成語的意思。畫面中，遠處的山景和彎曲的樹木強調了風的力量，天空中快速移動的雲層和捲起的沙石進一步增強了這種動感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育場景，幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖展示了飛禽走獸的生動場景，畫面中有各種鳥類在天空中飛翔，如鶴、燕子和鷹，每種鳥類都有獨特的特徵和姿態。地面上則有鹿、老虎和兔子等動物在奔跑，這些動物的動態姿勢生動地表現了它們的活力。背景中的茂密森林、山脈、流動的河流和雲朵，進一步營造出自然和諧的氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，能夠吸引學生和教師的興趣。
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這幅插圖展示了一座精緻的宮殿或樓閣，屋簷上翹，瓦頭仰起，形象地表達了「飛簷反宇」這個成語的意思。畫面中的建築物採用了傳統中國水墨畫的技法，細緻地描繪了屋簷和瓦頭的形態，給人一種優雅和精巧的感覺。周圍的綠樹和寧靜的景色進一步烘托出建築物的美麗，使整幅畫面充滿和諧與美感。
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這幅插圖描繪了一位武藝高強的人在古代中國建築的屋頂上展示他的輕功。畫面中的武士穿著傳統的中國服飾，背上掛著一把劍，動作輕盈地從一個屋頂跳到另一個屋頂。背景是寧靜的山景和幾棵樹，整體氛圍既平靜又充滿活力，突出了武士的技藝和周圍環境的美麗。這幅畫旨在表達「飛簷走脊」這個成語的意思，即形容有武藝的人身體輕捷，能夠跳上房簷，越過牆壁。
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這幅插圖描繪了工人們迅速運送糧草和飼料的場景，生動地展示了「飛糧挽秣」這個成語的含義。畫面中，工人們扛著糧袋，拉著裝滿乾草的木車，背景是廣闊的田野和晴朗的天空，傳達出一種緊迫和高效的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一群穿著古代中國服裝的人們，他們正迅速地運送糧草和食物。圖中的人們攜帶著裝滿糧食的籃子和袋子，背景是一片田野和山脈，強調了任務的緊迫性和重要性。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在生動地表達「飛芻挽粒」這個成語的含義，即迅速運送糧草。
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這幅插圖描繪了古代士兵迅速運送糧草的場景，以表達「飛芻挽糧」這個成語的含義。畫面中，士兵們穿著古代中國的軍裝，肩扛大袋的糧食，展現出他們的急切和決心。背景中的山川河流則象徵著他們需要長途跋涉。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品風格，旨在為學生和教師提供一個直觀、生動的學習資源。
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這幅插圖描繪了一個打獵的場景，以傳統中國水墨畫的技法繪製。畫面中，一隻雄鷹在天空中展翅翱翔，目光銳利地尋找獵物。地面上，一隻黃狗正迅速奔跑，展現出其敏捷和力量。背景中，綠色的山丘和遠處的山脈為畫面增添了深度和寧靜的氛圍。這幅畫旨在傳達「飛蒼走黃」這個成語的含義，即打獵的活動，並通過動態的場景和和諧的自然環境，使觀眾能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一片枯萎的蓬草在風中飄蕩的景象，象徵著成語「飛蓬隨風」的含義。蓬草在風的吹拂下毫無方向地飄動，正如比喻中的人沒有主見，態度隨著情勢而轉變。畫面中的蓬草細緻而脆弱，背景是一片荒涼的田野，遠處的地平線模糊不清，強調了環境的荒涼和孤寂。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格柔和而哀婉，讓觀者能夠直觀地理解成語的深意。
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這幅插圖描繪了一隻飛蛾在夜晚飛向燦爛的火焰，象徵著自取滅亡的情景。飛蛾的脆弱與火焰的強烈形成鮮明對比，傳達出不可避免的悲劇感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，背景為暗夜和滿月，突顯了飛蛾和火焰的主題，讓觀眾能夠直觀地理解「飛蛾投焰」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻飛蛾在夜晚飛向燦爛的火焰，象徵著自取滅亡的行為。飛蛾的纖細翅膀和決心飛向火焰的姿態，搭配上生動的火焰和寧靜的夜空背景，傳達出一種不可避免的毀滅感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師理解「飛蛾赴火」這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一隻飛蛾正飛向一支燃燒的蠟燭，象徵著自取滅亡的行為。飛蛾的纖細翅膀和小巧的身軀展示了其脆弱的本質，而蠟燭的火焰在微微搖曳，給人一種平靜而詩意的感覺。背景是一個寧靜的夜晚場景，滿月和幾顆星星點綴其中，增添了寧靜的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的宴會場景，桌上擺滿了各種傳統中國菜餚和美味佳餚。圍繞桌子的賓客們手持古代酒器‘觥’和‘斝’，熱情地舉杯敬酒，臉上洋溢著喜悅和友誼的表情。背景中是傳統的中國建築，裝飾著精緻的雕刻和裝飾。整體氛圍充滿了節日的氣氛和慶祝的氣氛，傳達出開懷暢飲的感覺。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典，供學生和教師使用。
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這幅插圖描繪了一個古代文人雅集的場景，畫面中幾位學者圍坐在一張桌子旁，進行著一場愉快的飲酒遊戲。其中一位學者手持酒杯，準備將其傳遞給另一位學者，這正是「飛觴走斝」的生動體現。桌上擺滿了各種美食和酒器，學者們身著傳統服飾，神情愉悅，互相交流。背景是一座寧靜的花園，花開正盛，池塘平靜，整個畫面充滿了歡快而雅緻的氛圍，傳達出文人之間的友誼和智慧交流。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的花園中，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者手持卷軸，面露憂色，象徵著陰謀詭計。背景中有一群人竊竊私語，指指點點，代表流言蜚語的傳播。整體氛圍平靜卻緊張，傳達出一種潛在的衝突感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，色彩柔和，細節豐富，旨在直觀地表達「飛謀釣謗」的含義。
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這幅插圖描繪了一位站在山頂上的學者，手持書卷和筆，俯瞰著寧靜的山谷。背景中有遙遠的山脈和薄霧，一條平靜的河流蜿蜒而過，幾棵樹點綴其間。整個畫面給人一種寧靜和超脫的感覺，象徵著學者遠離塵俗，自鳴清高的精神狀態。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育和成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的女繡工正在專注地縫紉。她身穿傳統中國服飾，坐在一張木桌旁，桌上擺放著一個裝滿五彩線和針的縫紉籃。她手持針線，正在一塊布料上繡出精細的圖案。背景是一個寧靜的室內場景，簡單的家具和裝飾，窗外可以看到一個寧靜的花園。這幅畫旨在表現縫紉技術的精湛和專注，適合用於教育和參考材料中。
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這幅插圖描繪了一群飛翔的雁鳥，其中一隻雁鳥伸長了脖子和頭，展開翅膀，帶領著其他雁鳥。這幅畫的靈感來自於成語「飛雁展頭」，比喻不了解情況，憑主觀想象做事。畫面中的雁鳥象徵著自信但誤導的領導者，其他雁鳥則跟隨在後，象徵著被誤導的追隨者。背景中的藍天白雲和遠處的山脈增添了和諧與寧靜的氛圍，使整幅畫作充滿了教育意義。
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這幅畫描繪了一個夏日的景象，綠樹成蔭，花卉盛開，給人一種溫暖而充滿生機的感覺。然而，畫面中央突然出現了一片不合時宜的霜凍，地面上覆蓋著一層白色的霜，形成了一種寒冷和荒涼的對比。這種反常的自然現象象徵著冤情和不公，彷彿大自然也在抗議某種不公正的事件。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，筆觸細膩，色彩對比鮮明，給人一種強烈的視覺衝擊。
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