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中華成語插圖列表
這是一把刀中華成語大詞典的成語列表頁面,您可以翻頁選擇成語,查看成語注音、拼音、解釋,以及收聽成語讀音。

這幅畫描繪了一個女子在與親人告別的場景,她的臉上充滿了極度的悲傷,眼淚不斷地流下。她的姿態傳達出一種絕望和心碎的感覺。背景是一片荒涼的景象,幾棵光禿禿的樹和遠處陰沉的天空增強了這種哀傷的氛圍。這幅畫旨在表達「音容淒斷」這個成語的含義,即聲音和容貌都哀傷到極點的情態。
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這幅插圖描繪了一群學者或朋友在一個寧靜而優雅的環境中進行愉快的交談。畫面中的人物展現出生動的表情和肢體語言,特別是他們的笑容和動作,這些元素共同傳達出「音容笑貌」這個成語的核心意義。背景中的竹子、梅花和傳統中國家具增添了濃厚的文化氛圍,使整個場景充滿了懷舊和溫馨的感覺。這幅插圖旨在幫助學生和教師通過視覺形式理解成語的含義,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一個孤獨的旅人站在一條小徑上,望向遠方,臉上帶著擔憂的表情。旅人穿著傳統的中國服飾,手持一根柺杖,背上揹著一個小包袱。小徑通向遠處的村莊,村莊在薄霧中若隱若現。背景中,群山被霧氣籠罩,給人一種廣闊和孤寂的感覺。這幅畫面旨在表達「音稀信杳」這個成語的含義,即沒有音訊和消息,讓人感到孤獨和期盼。
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這幅畫描繪了一個寧靜的山水景色,河流蜿蜒,小橋横跨其上。橋的一側是一位身穿傳統服飾的學者,手持信件,神情若有所思。橋的另一側是一位騎馬的信使,背著一捆信件,象徵著頻繁的聯繫。背景中的山巒和樹木營造出一種寧靜和諧的氛圍。這幅畫通過這些元素生動地表達了「音耗不絕」的成語意義,即保持聯繫,音信不斷。
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這幅插圖描繪了一位身材高大、聲音響亮的學者,站立在一個寧靜的園林中,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者的姿態端莊,穿著傳統的中國長袍,口中正在說話,聲音以強烈的聲波形式向外擴散,象徵著他的聲音響亮清晰。這幅畫面旨在表達「音聲如鍾」這個成語的意義,即形容聲音響亮。
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這幅插圖描繪了一群身穿優雅長袍的樂師在一座寧靜的花園中演奏傳統中國樂器,如古琴、二胡和琵琶。花園中滿是茂密的綠植、盛開的花朵和一個靜謐的鯉魚池。遠處的宏偉宮殿象徵著政治權力和治理。樂師們的表情平靜專注,反映了音樂與政治之間的和諧關係。這幅畫作傳達了音樂與政治相聯系的主題,符合《禮記·樂記》中的描述:'聲音之道,與政通矣'。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了美好時光的迅速流逝。畫面中的豐富綠色和盛開的花朵象徵著生命的美好,而中央的沙漏則強調了時間的飛逝。遠處的山脈和夕陽則增添了一種平靜和反思的氛圍,整體傳達出「韶光似箭」的成語意境。
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這幅插圖描繪了一個美麗的春天景象,展現了成語「韶光淑氣」的含義。畫面中,花朵盛開,樹木茂盛,天空湛藍,白雲悠然。前景中,一條寧靜的小溪蜿蜒流過,倒映出周圍的自然景色。這些元素共同呈現出春天的美好與和諧,讓觀者感受到春天的氣息和美麗。
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這幅插圖描繪了美好的春光逐漸流逝的景象,符合「韶光荏苒」的成語含義。畫面中,櫻花樹的花瓣飄落,象徵著美好事物的短暫;遠處的河流和夕陽則強調了時光的流逝。一位孤獨的老人站在河邊,望著這一切,表達出對美好時光的懷念和感慨。整體風格採用傳統中國水墨畫技法,色調柔和,筆觸細膩,營造出寧靜與反思的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個美麗的春天景象,象徵著美好的時光如同飛馳的馬一樣迅速消逝。畫面中,一位年輕女子騎著奔馳的馬,馬的鬃毛和尾巴在風中飄動,女子的頭髮也随風飄揚,表現出她的自由和快樂。背景中,遠處的山脈和滿開的櫻花樹進一步營造出一種美好而短暫的氛圍,強調了青春和春天的短暫與美好。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育詞典中,幫助學生和教師更直觀地理解成語的含義。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink wash painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main character is a young woman with a beautiful and youthful appearance, representing the essence of 'beautiful and young'. She should be depicted in a serene and elegant setting, such as a garden with blooming flowers and a gentle breeze. The woman should be dressed in traditional Chinese attire, with intricate details on her clothing. Her facial features should be delicate and expressive, capturing the innocence and charm of youth. The background should include elements like a moonlit sky, a tranquil pond, and lush greenery to enhance the overall aesthetic. Ensure that the scene is peaceful and harmonious, avoiding any violent or disturbing elements. Do not include any text or characters in the image. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位年輕美麗的女子,她身處一個寧靜優雅的花園中,周圍環繞著盛開的花朵和微風。女子穿著傳統的中國服飾,服飾上有精細的圖案,她的面容柔美且富有表情,捕捉到青春的純真與魅力。背景中有一片月光照耀的天空、一個寧靜的池塘和茂密的綠植,這些元素共同營造出一種和諧與美好的氛圍。這幅插圖旨在表達「韶顏稚齒」這個成語的核心意義,即青春年少的美好容貌。",
"alt": "一位年輕美麗的女子在花園中,穿著傳統中國服飾,周圍有盛開的花朵和月光照耀的天空。",
"title": "年輕美麗的女子在花園中,穿著傳統中國服飾,周圍有盛開的花朵和月光照耀的天空。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位學者在河邊彈奏古琴的情景,音波在水面上形成漣漪,象徵著聲音的回響。這幅畫旨在表達「響不辭聲」的成語,意指回音由聲音而來,比喻人的名譽根據他的行動而得來。學者的形象和周圍的自然景觀共同創造了一種和諧與平靜的氛圍,適合用於教育場合。
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這幅畫描繪了一位學者在月光下彈奏古琴的情景。學者坐在一個寧靜的池塘邊,周圍是高大的竹子和茂密的樹木。滿月高懸,明亮的月光倒映在池塘的水面上。學者的音樂與自然的和諧共鳴,創造出一種團結和寧靜的氛圍。這幅畫象徵著成語「響和景從」,表達了兩者緊密相連的意境。
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這幅插圖描繪了一位樂師在寧靜的自然環境中演奏傳統中國樂器,如古琴或二胡。樂師的表情平靜而專注,周圍環繞著茂密的綠植和流動的水。樂器發出的聲波被描繪成水面的漣漪和樹葉、草地的輕微擺動,這些聲波向上延伸,直達天際。天空中充滿了動態的雲層,給人一種音樂強大而美麗,能夠直達天際的感覺。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,靈感來源於張大千和古代画家的作品,旨在生動地表達“響徹雲表”這一成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群穿著傳統服飾的音樂家在山間演奏古箏、二胡和琵琶等中國傳統樂器。聲音的波動被描繪成向外擴散的漣漪,穿過雲層直達高空,形象地表達了「響徹雲際」的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,色調柔和優雅,營造出一種寧靜和諧的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位身穿長袍的音樂家在高山頂峰上吹奏中國傳統笛子的情景。音樂家的表情平靜,完全沉浸在音樂中。笛聲以波紋的形式向外擴散,直達雲霄,象徵著聲音的響亮和力量。背景中的巍峨山脈和湛藍的天空與白雲,營造出一種和諧與寧靜的氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「響徹雲霄」這一成語的含義,適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一個人正在彈奏古琴,而他的影子緊緊跟隨著他的動作。這種影子與人的緊密聯繫象徵著成語「響答影隨」的含義,即兩者緊密相連,如應聲和答、形影相隨。背景是一片寧靜的自然風景,山水相映,進一步強調了和諧與連貫的主題。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品風格,適合用於教育目的,並避免了任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了一位歌唱家在廣闊的山景中高歌的情景。歌唱家的聲音如此嘹亮,甚至連天上的雲朵都被震住了,這正是「響遏行雲」的意境。畫面中的歌唱家站立在前景,他的歌聲以聲波的形式向外擴散,直達雲端,雲朵因此停止了飄動。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,營造出一種宏偉而震撼的氛圍。
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這幅插圖描繪了一群人在寧靜的自然景觀中,突然聽到響雷或回聲而驚嚇變色的情景。畫面中的人物穿著傳統中國服飾,臉上露出驚恐的表情,臉色蒼白,生動地表現了「響震失色」這個成語的意思。背景中的樹木、山脈和晴朗的天空,與人物的驚恐反應形成鮮明對比,突顯了成語所描述的情景。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育目的,能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的官員,他身穿傳統的官服,頭戴朝冠,腰束玉帶,展現了朝廷命官的裝束。畫面中的官員站立在宏偉的宮殿或朝廷背景前,顯示出他的威嚴和尊貴。這幅插圖旨在直觀地表達「頂冠束帶」這個成語的意義,讓讀者能夠更好地理解這個成語的含義和用法。
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這幅插圖描繪了一個人冒充他人的情景,主角穿著傳統中國服飾,胸前掛著一個假名牌,突顯出冒名頂替的行為。背景設置在一個傳統的中國環境中,如書房或市場,為整個情景提供了上下文。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法,類似於張大千和古代画家的作品風格,細緻生動地表達了「頂名冒姓」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人站在一群人面前,假扮成另一個人的情景。這個人穿著華麗的傳統中國服飾,表情自信且具有欺騙性。背景中有古代中國建築,如傳統庭院或寺廟,將場景設定在古代背景下。這幅畫的重點在於欺騙行為本身,而非其後果,並且避免了任何暴力或血腥的元素,適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一位高大健壯的男子,他站立在地面上,頭頂著天空,象徵著力量和勇氣。背景中的巍峨山脈和廣闊的天空,雲朵環繞在男子的頭頂,進一步強調了他的偉大和英雄氣概。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格,類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育詞典中,讓學生和教師能夠直觀地理解「頂天立地」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧且強壯的男子,他站立在天地之間,頭頂觸及天空,腳踵穩穩地立於大地。這種姿態象徵著他在天地之間的存在,表達了「頂天踵地」這個成語的含義。圖中的天空廣闊無垠,幾縷輕雲點綴其間,地面則堅實穩固,幾塊岩石和草地增添了大地的質感。整幅畫面給人一種寧靜而自信的感覺,符合成語的核心意涵。
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這幅插圖描繪了古代中國戰士準備戰鬥的場景,主要表達了「頂盔摜甲」這個成語的含義。畫面中央是一位全身披掛的戰士,頭戴頭盔,身穿戰甲,表情堅定,準備迎接戰鬥。背景中,其他戰士也在匆忙地戴上頭盔和穿上戰甲,營造出一種緊張和準備就緒的氛圍。遠處的山脈和雲朵增添了場景的宏偉感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,細節豐富,筆觸流暢,符合張大千和古代画家的風格,適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一位虔誠的佛教徒在寺廟中進行頂禮膜拜的場景。畫面中,佛教徒跪在地上,雙手伏地,頭頂著受禮者的腳,這是佛教中最高的敬禮。受禮者是一位智慧且慈悲的佛教僧侶,坐在禪墊上,面帶平靜和善的表情。背景是一座寧靜的寺廟,香煙裊裊升起,傳統的中國建築若隱若現。這幅畫旨在表達成語「頂禮膜拜」的虔誠和敬重之意,適合用於教育場合,如學生和老師使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的戰士站在戰場上,準備為更大的事業犧牲自己。戰士穿著古代中國的盔甲,手持長矛和盾牌,臉上帶著堅定的表情。背景是一片混亂的戰場,士兵們在戰鬥,旗幟在飄揚。這幅畫面生動地表達了「頂踵捐糜」這個成語的含義,即捐軀犧牲。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的,吸引學生、語文教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的戰士在戰場上準備犧牲自己的情景。戰士穿著古代中國的盔甲,手持長矛和盾牌,表情堅定而勇敢。他身後是一支廣大的軍隊,所有士兵都滿懷敬意地仰望著他。背景中的丘陵和夕陽象徵著一段漫長而艱辛旅程的結束。這幅畫的整體氛圍是莊嚴而英勇的,旨在傳達出「頂踵盡捐」這個成語的深刻含義,即犧牲自己、捐軀報國的精神。
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這幅插圖描繪了一群古代中國文人圍坐在桌邊,進行一種文字遊戲的情景。畫面中的文人穿著傳統的中國服飾,桌上擺放著一卷展開的書卷,書卷上有漢字可見,旁邊還有一套茶具。背景是寧靜的竹林和山景,整個畫面充滿了古典的氛圍。文人們正在熱烈地討論,其中一位文人指著書卷,表示遊戲的繼續。這幅畫旨在生動地表現出「頂針續麻」這個成語的含義,即首尾相連、循環往複的文字遊戲。
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這幅插圖描繪了一位古代中醫師正在為病人進行針灸治療的場景。醫師是一位長鬚的老者,穿著傳統的中國服飾,手持一根細長的針。病人是一位中年男子,躺在床上,針灸師精確地將針插入病人的百會穴,這是位於頭頂正中的一個重要穴位。背景是一個寧靜的環境,裝飾有傳統的中國家具和裝飾品,如書法屏風和花瓶。這幅畫傳達出針灸師的精湛技藝和智慧,反映了成語「頂門一針」的含義,即切中要害而能使人覺醒的言語舉動。
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這幅插圖描繪了一個繁榮的家庭,門前站著一位強壯而尊貴的男子,象徵著他支撐和光耀門第的角色。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,背景中的山川和流水象徵著家庭的穩定和延續。這幅插圖旨在直觀地表達「頂門壯戶」這個成語的含義,適合用於教育場合,特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一個年輕人站在一座新建的傳統中式木屋前,象徵著獨立和建立新家庭的意義。木屋周圍環繞著茂密的綠植和寧靜的自然環境,年輕人穿著傳統中國服飾,臉上帶著堅定和自豪的表情。背景中有晴朗的藍天和幾朵白雲,遠處是連綿的山脈,強調了場景的寧靜和穩定。這幅畫的整體氛圍是積極和激勵人心的,傳達出新生活的開始和自力更生的精神。
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這幅插圖描繪了一個辦公室場景,中央是一張大桌子,桌子後面坐著一位直接上司,這位上司穿著專業的服裝,神情冷靜且有威嚴。桌子上整齊地擺放著幾份文件和一個筆筒。背景中有一個書架,書架上擺滿了書籍,還有一扇窗戶,窗外是一片寧靜的景色,可能是花園或遠處的山脈。這幅插圖的整體氛圍是專業且尊重的,避免了任何暴力或令人不安的元素,適合用於教育目的,並且能夠吸引學生和老師的喜愛。
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這幅插圖描繪了一艘小船在湍急的河流上逆風而行,船上的人正奮力划槳,衣服和頭髮在風中飄動,展現出他們的堅韌和掙扎。背景中的河流波濤洶湧,天空陰暗多雲,給人一種困難和挑戰的感覺,但也傳達出一種堅韌不拔的精神。這幅畫面生動地表達了「頂頭風」這個成語的意思,即遭受困難或挫折。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a serene natural landscape with a flowing river and lush greenery. In the foreground, there should be a sandglass with sand quickly flowing from the top to the bottom, symbolizing the passage of a very short amount of time. The sandglass should be the central focus, with the natural elements providing a calming backdrop. Ensure that the sandglass is prominently displayed and that the flow of sand is clearly visible. Do not include any text or characters in the image. This illustration is intended for an educational dictionary aimed at students and language enthusiasts, so it should be visually appealing and convey a sense of tranquility and the fleeting nature of time.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,河流潺潺流動,綠樹成蔭。前景中有一個沙漏,沙子迅速地從上面流向下面,象徵著時間的短暫流逝。沙漏是畫面的中心焦點,自然元素則提供了一個平靜的背景。這幅插圖旨在傳達「頃刻之間」這個成語的意思,即極其短暫的時間。",
"alt": "一幅傳統中國水墨畫風格的插圖,描繪了一個寧靜的自然景觀,河流和綠樹成蔭。前景中有一個沙漏,沙子迅速地從上面流向下面,象徵著時間的短暫流逝。",
"title": "頃刻之間:沙漏中的沙子迅速流動,象徵著時間的短暫流逝。"
}
```
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這幅插圖描繪了一個繁忙的市場,人們擁擠在一起,頭和肩膀連成一線,生動地表現了「項背相望」這個成語的意思。畫面中的傳統中國建築和市場攤位增添了濃厚的文化氛圍,讓觀眾能夠直觀地感受到成語所描述的熱鬧場景。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格接近張大千或古代画家的作品,適合用於教育場合,特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了鴻門宴的場景,項莊在宴會上舞劍,表面上是為了助興,但實際上他的目標是劉邦。這個成語比喻說話和行動的真實意圖別有所指。插圖中,項莊的劍舞動作流暢優美,但他的眼神卻緊盯著劉邦,暗示著他的真實意圖。其他賓客的表情也反映了緊張的氛圍,增強了這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了項莊在鴻門宴上舞劍的場景,背景是一個華麗的宴會廳,桌上擺滿了精緻的菜餚和美酒。項莊身穿傳統中國盔甲,手持長劍,舞姿優雅動感。觀眾們坐在桌旁,表情各異,既有欣賞也有懷疑。其中一位身穿皇家服飾的貴賓顯得尤為重要,暗示了他的身份。這幅畫面旨在表達成語「項莊舞劍」的含義,即說話和行動的真實意圖別有所指。
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這幅插圖描繪了一個宏偉的宴會廳,廳內裝飾華麗,長桌上擺滿了精緻的菜餚。畫面的焦點是一位身穿傳統中國盔甲的劍客,他在廳中央表演精湛的劍舞。他的動作優雅而有力,眼神卻緊盯著坐在桌邊的一位特定賓客。這位賓客穿著貴族服飾,表情雖然平靜但顯得警惕。背景中的其他賓客則以好奇和緊張的神情觀看這場表演。這幅畫意在表達「項莊舞劍,志在沛公」的成語,強調說話和行動的真實意圖別有所指。
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這幅插圖描繪了項莊在宴會上舞劍的場景,背景是一個裝飾華麗的宴會廳,桌上擺滿了食物和酒水。項莊身穿傳統中國盔甲,舞劍動作流暢優雅,但他的目光卻緊盯著坐在主位的劉邦,暗示著他的真實意圖。其他賓客在觀看表演,有些人露出讚賞的表情,有些人則顯得擔憂。這幅插圖通過傳統中國水墨畫的技法,生動地表現了成語「項莊舞劍,意在沛公」的含義,即說話和行動的真實意圖別有所指。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的將領,他站在戰場的中央,手持一面旌旗,身後是整齊排列的士兵。將領的表情嚴肅而堅定,象徵著他在戰鬥中的領導地位和關鍵作用。背景中的山丘和晴朗的天空,以及飛翔的鳥兒,增添了一種寧靜與緊張並存的氛圍。這幅畫面旨在表達「項領之功」這個成語的意思,即指第一功,突出了將領在戰鬥中的首要地位和重要貢獻。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a wise and benevolent ruler sitting on a throne, surrounded by advisors and scholars. The ruler is calm and composed, with a gentle smile, representing the idea of '順之者成' (those who follow will succeed). In contrast, on the other side of the painting, show a group of rebellious figures with stern expressions, representing '逆之者敗' (those who defy will fail). The background should feature a serene landscape with mountains and rivers, symbolizing the stability and harmony that comes from following the ruler's guidance. Ensure that the painting is elegant and free of any violent or disturbing elements. Do not include any text or characters in the painting.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位坐在寶座上的仁慈統治者,周圍環繞著顧問和學者,象徵著順從者能夠成功的理念。另一邊則畫有一群表情嚴肅的叛逆者,代表違逆者必會失敗。背景是山河壯麗的景色,象徵著順從統治者帶來的穩定與和諧。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教學和研究。",
"alt": "一位仁慈的統治者坐在寶座上,周圍是顧問和學者,背景是山河壯麗的景色,另一邊是一群表情嚴肅的叛逆者。",
"title": "仁慈的統治者與叛逆者"
}
```
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這幅插圖描繪了一位強大的統治者坐在寶座上,周圍有兩組人。一組人恭敬地鞠躬,象徵順從統治者的人會繁榮發展;另一組人則表現出反抗和叛逆,象徵違抗統治者的人會走向滅亡。背景中的宏偉宮殿和傳統中國建築細節,進一步強調了統治者的權威和兩組人不同的命運。這幅插圖生動地表達了「順之者昌,逆之者亡」的成語含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,河流象徵著天道的自然秩序和和諧。河的一側是繁榮的村莊,綠樹成蔭,花開正盛,村民們生活幸福,這代表著順從天道的人們興旺發達。另一側則是荒涼的荒地,樹木枯死,給人一種荒涼的感覺,這象徵著違背天道的人們最終滅亡。天空在繁榮的村莊上方是晴朗明亮的,而在荒涼的荒地上方則是烏雲密布,預示著不祥。這幅插圖生動地表達了「順之者興,逆之者亡」的成語意義,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個和諧繁榮的景象,象徵著新朝代的建立符合天命和人心。畫面中的山脈和河流代表自然界的和諧,宮殿則象徵著新朝代的興盛。天空中的祥雲和燦爛的陽光象徵著上天的認可,人們的慶祝場景則反映了民心的歡欣鼓舞。這幅畫旨在傳達「順人應天」這一成語的核心意義,即順應天命,合乎人心。
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這幅插圖展示了「順人者昌,逆人者亡」的成語意義。圖像的一側描繪了一個繁榮和諧的社會,人們生活在和平與幸福之中,周圍環繞著茂密的綠植和流動的河水,象徵著順應民眾意願所帶來的興旺。另一側則描繪了一片荒涼和破敗的景象,建築物倒塌,土地荒蕪,象徵著違逆民眾意願所導致的衰亡。這兩個對比鮮明的場景被無縫地融合在一幅畫面中,藉此生動地傳達了成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一群村民聚集在一起,聆聽一位年長者講述順口溜的情景。年長者的形象慈祥且智慧,穿著傳統的中國服飾,周圍的村民們表情專注且愉悅,展現了順口溜在民間的廣泛流傳和深受喜愛的情景。背景是寧靜的鄉村風光,遠處有連綿的山丘和流淌的河流,幾棵散落的樹木點綴其間,整體畫面和諧且充滿生活氣息,符合順口溜這種民間口頭韻文的特性。
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這幅插圖描繪了兩位老人在一棵古老的大樹下隨意聊天的情景。他們穿著傳統的中國服裝,坐在竹椅上,桌上擺放著茶壺和茶杯,環境悠閒自在。背景是遠處的山脈和平靜的河流,整體氛圍安寧祥和。這幅畫面旨在表達「順口談天」這個成語的意思,即隨便說話,沒有特定的目的或主題,適合用於教學和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個人在自然環境中隨意說話的情景,背景包括流水、樹木和山脈,強調了自然和自發的感覺。這種畫面旨在傳達成語「順口開河」的含義,即不假思索、不負責任地隨口亂說。插圖中的人物表情輕鬆,動作隨意,正是為了表現這種不經深思的說話方式。
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這幅插圖描繪了一個和諧與繁榮的景象,象徵著新朝代的建立。畫面前景中,一位智慧且仁慈的皇帝坐在寶座上,周圍環繞著快樂且滿足的百姓。皇帝穿著華麗的長袍,神情平靜而從容,代表著順應民心的理念。背景中,藍天白雲象徵著順應天命。畫面還包括青山綠水,象徵著和平與繁榮。整體氛圍祥和愉快,傳達出天人合一、君民和諧的感覺。
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這幅插圖描繪了一位仁慈的統治者站在陽台上,俯瞰一個和平繁榮的村莊。統治者穿著傳統的中國帝王服飾,臉上帶著平靜和慈悲的表情。村莊周圍是茂密的綠植和遠處的山脈,象徵著與自然的和諧。村民們在田間勞作,臉上帶著笑容,代表著滿足和繁榮。天空晴朗,幾朵白雲點綴,營造出一種和平與和諧的氛圍。這幅畫旨在表達「順天恤民」的成語意義,即順應天意,體恤民眾,並以傳統中國水墨畫的技法呈現。
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這幅插圖描繪了一位仁慈的皇帝在和諧的自然景觀中,周圍環繞著歡欣鼓舞的百姓,象徵著順應天命、合乎人心的理念。皇帝的形象代表著新朝代的建立,百姓的支持和喜悅則反映了人民對新政權的認可和滿意。背景中的青山綠水和巍峨的宮殿,進一步強調了國家的繁榮與穩定。整體畫面傳達出和平與協調的氛圍,符合「順天應人」這一成語的核心含義。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main character is an ancient Chinese scholar, dressed in traditional attire, standing calmly in a serene natural landscape. The scholar is looking up at the sky, with an expression of acceptance and peace. The sky is filled with auspicious clouds, symbolizing heaven's will. In the background, there are mountains and a flowing river, representing the natural order and the passage of time. The scholar holds a scroll in one hand, symbolizing wisdom and knowledge. The overall mood of the painting should be tranquil and harmonious, conveying a sense of acceptance and alignment with the natural order. Ensure there are no text or characters in the image.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位古代中國學者站在寧靜的自然景觀中,仰望天空,表情平和且接受命運的安排。天空中盈滿吉祥的雲朵,象徵天意。背景中的山脈和流動的河流代表自然的秩序和時間的流逝。學者手持一卷書卷,象徵智慧和知識。整體畫面氛圍寧靜和諧,傳達出順應天意、遵從天命的意境,與成語「順天應命」的含義完美契合。",
"alt": "古代中國學者站在寧靜的自然景觀中,仰望天空,手持書卷,背景有山脈和河流,天空中有吉祥雲朵。",
"title": "古代學者在自然景觀中仰望天空,手持書卷,背景有山脈和河流,天空中有吉祥雲朵。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位智慧的老農夫站在茂盛的綠色田野中,手持農具,仰望天空,臉上帶著滿足的表情。這象徵著他對自然規律的理解和接受,體現了「順天應時」的精神。背景中的藍天白雲代表天命,而田野中的豐收象徵著順應時機所帶來的豐碩成果。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,色調柔和自然,營造出一種和諧與平靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老者站在一條流動的河邊,象徵著順應天道而生存的人。河的另一邊是一棵枯萎的樹和風雨交加的天空,象徵著違背天道而滅亡的人。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育用途,能夠直觀地表達「順天者存,逆天者亡」的成語含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,河流潺潺,山巒蒼翠,天空晴朗,象徵著與自然和天道的和諧。畫面前景中,一位智慧的老者站在河邊,神情寧靜而沉思,代表那些順從天道而繁榮的人。與此形成對比的是,另一邊有一個面露憂愁的人物,周圍環繞著黑暗的風暴雲,象徵那些違背天道而走向滅亡的人。這幅畫的整體氛圍是哲理性和發人深省的,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景色,河流蜿蜒流過茂密的山林。前景中,一位智慧的老人安詳地坐在河邊,享受著大自然的寧靜,象徵著順應天理的人能夠得到安樂。背景中,另一個人正艱難地逆流而上,象徵著違背天理的人必須承受苦勞。這幅畫通過對比兩種不同的生活態度,生動地詮釋了「順天者逸,逆天者勞」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位坐在寶座上的仁慈君主,周圍環繞著幾位謀士和官員,他們正在提出各種建議和想法。君主的表情平靜而專注,象徵著他願意傾聽和支持好事。背景是一座寧靜和諧的宮殿,周圍是優雅的建築和茂密的花園,這些元素共同表達了「順從其美」的成語意義,即順勢相助,成全美事。
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這幅畫描繪了一位站在河邊的智慧老者,象徵著順應道德和自然規律的人會獲得吉利。老者身後的茂密森林和古老的樹木象徵著長壽和繁榮。河的另一邊是風雨交加的景象,一個孤單的人影在風雨中掙扎,象徵著違背天意的人必然會遭遇凶禍。這幅畫通過對比兩種不同的景象,生動地表達了成語“順德者吉,逆天者凶”的含義。
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這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,描繪了兩個對比鮮明的場景,以生動地表達「順德者昌,逆德者亡」這個成語的含義。左側場景描繪了一位仁慈的統治者,周圍的百姓們過著和平繁榮的生活,象徵著遵循道德者的昌盛。右側場景則展示了一位暴虐的統治者,周圍是破敗和混亂,象徵著違逆道德者的滅亡。這兩個場景的對比,清晰地傳達了成語的核心思想,即遵循道德者會繁榮,而違逆道德者則會走向滅亡。
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這幅插圖描繪了一位睿智的長者坐在前景中,象徵著領袖或統治者。長者身後分為兩組人群,左邊的人群生活在繁榮的環境中,周圍綠樹成蔭、花卉盛開,象徵著順從領袖指導的人會獲得好運。右邊的人群則生活在荒涼的環境中,象徵著違背領袖意志的人會面臨衰敗。這幅畫以傳統中國水墨畫的風格繪製,旨在傳達「順我者吉,逆我者衰」這個成語的核心意義,適合用於教育場合,幫助學生和教師更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位坐在寶座上的強大統治者,周圍環繞著奢華的裝飾和權力的象徵。統治者的表情嚴肅且威嚴,代表絕對的權力和控制。畫面中有兩組人,一組是對統治者鞠躬和表示尊敬的人,象徵順從者的繁榮和發展;另一組是被懲罰或放逐的人,象徵反抗者的滅亡和毀滅。背景設置在宮殿或朝廷中,細節豐富,給人一種宏偉的感覺。整體氛圍嚴肅且嚴肅,傳達了獨裁統治的嚴酷現實。這幅插圖旨在幫助學生、教師和對成語感興趣的研究者理解「順我者昌,逆我者亡」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位威嚴的皇帝坐在宮殿的寶座上,背後是一個巨大的龍紋屏風,象徵著權力和威嚴。皇帝面前有兩組人:一組跪拜順從,另一組則抗拒不服。順從者用柔和的線條和較淺的色彩表現,象徵生存和繁榮;抗拒者用剛硬的線條和較深的色彩表現,象徵滅亡和破壞。這幅畫通過對比順從和抗拒的結果,生動地表達了「順我者生,逆我者死」的成語意義。
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這幅插圖描繪了一個村莊的寧靜場景,一個人沿著小徑走著,手裡提著一籃新鮮的蔬菜。當他經過一位老鄰居的家時,順手將幾樣蔬菜放在鄰居的門口,沒有打擾到對方。這幅畫傳達了一種順手而為的善意和幫助,正是「順手人情」這個成語的真實寫照。畫面中的自然景色和人物動作都極具細節,讓觀眾能夠感受到這種無私的善舉。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景觀,展示了「順手牽羊」這個成語的含義。畫面中,一位牧羊人正專注地帶領著一群羊,而一隻羊稍微走開了群體。一位路人輕鬆地伸手抓住這隻羊的頸圈,準備將其帶走。這位路人的表情平靜而自然,彷彿這個動作毫不費力。牧羊人對此毫無察覺,繼續專注於帶領其他羊群。這幅畫通過這個場景生動地表達了「順手牽羊」的意思,即趁機拿走別人的東西。
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這幅插圖描繪了一位坐在皇宮寶座上的智慧領袖,周圍環繞著顧問。領袖手持卷軸,象徵著他的智慧和適應能力。背景中展示了四季的景象:春天的花開、夏天的綠意盎然、秋天的落葉和冬天的雪景,這些季節變化象徵著時勢的變遷。領袖和顧問們穿著傳統的中國服飾,整體氛圍寧靜和諧。這幅畫作通過傳統中國水墨畫的技法,表達了領袖順應時勢、靈活應對的智慧,符合「順時施宜」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位站在山丘上的智慧學者,他正觀察四季的變遷。學者手持卷軸和筆,象徵著他在思考如何根據自然的規律和時勢來行動。背景中的山川河流和四季景色,象徵著時間的流逝和自然的變化。這幅畫表達了「順時而動」的成語含義,即順應時勢而行動,體現了智慧和自然的和諧共存。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者,手持卷軸,站在山水畫中,象徵著智慧和知識。學者望向一群身穿彩衣的村民,他們正在表演傳統舞蹈,代表當地的風俗習慣。學者的姿態表現出對當地習俗的尊重和適應,這正是「順時隨俗」的精髓。通過這幅畫,觀眾可以直觀地理解這個成語的含義,即順應時勢,隨從習俗。
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這幅插圖描繪了一位智慧且經驗豐富的學者正在與一群人交談的場景。學者是畫面的中心人物,穿著傳統的中國長袍,神情平靜且從容。他使用流暢且圓滑的語言,這在畫中以流動的線條和曲線來表現。背景是一片寧靜的山水景色,山川和河流象徵著和諧與流暢。聽眾們的表情顯示出他們對學者言語的認同和理解。這幅畫傳達出一種和平與協調的氛圍,符合「順比滑澤」這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一個男子在河上撐著一艘小船,順著水流輕鬆地前行。男子穿著傳統的中國服飾,臉上帶著平靜和滿足的表情。背景中是青山綠水和晴朗的藍天,幾隻鳥兒在天空中飛翔。這幅畫面傳達了「順水人情」的含義,即利用機會順便給人好處,不費力地做人情。畫面的和諧與平靜恰如其分地表現了這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一個人順著河流的方向推船的場景,象徵著順應趨勢或方便條件來說話辦事的意思。畫面中的河流平靜,船隻順流而下,表現出一種自然和諧的氛圍,符合「順水推舟」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的河流景觀,一艘小木船順著水流悠然漂浮。船上有一位身穿傳統中國服飾的人,手持長竹篙,順著水流推動小船。這幅畫面象徵著「順水推船」的成語,比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事。畫面中的山水景觀和人物的寧靜神態,傳達出一種與自然和諧共處的感覺,符合這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一艘小木船順著河流漂浮的場景,象徵著順應情勢,輕鬆前行的意境。畫面中的河流平靜而蜿蜒,兩岸是茂密的綠色植被和高大優雅的樹木,遠處的山脈籠罩在輕霧中,增添了深度和寧靜感。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似張大千或古代画家的作品,整體氛圍和諧安寧,傳達出順水放船的成語含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老人駕駛著一艘小木船,順著河流的方向悠然前行。老人手持一根長長的竹篙,輕鬆地引導著船隻在平靜的水面上滑行。背景中是青翠的山巒和湛藍的天空,幾朵白雲點綴其間,整個畫面給人一種和諧與平靜的感覺。這幅畫旨在表達「順水行舟」的成語,比喻順應情勢說話行事,正如老人順著水流航行一般。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的河流景觀,一艘小船順著水流悠然漂浮。河水平靜,小船是傳統的中國木船,船上有一位穿著傳統服飾的船夫,看起來非常放鬆和滿足。背景是青山綠水和晴朗的藍天,幾朵白雲點綴其間。這幅畫旨在表達順應情勢說話行事的意思,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個平靜的河流場景,一艘小木船順流而下,船上有一個人安靜地坐著,享受著這段旅程。河水平靜清澈,沒有任何障礙。背景中是茂密的綠山和晴朗的藍天,微風輕輕吹拂,樹木和人物的衣服微微擺動。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似於張大千或古代画家的作品。整幅畫面傳達出一種平靜和順利的感覺,象徵著成語「順水順風」的意義,即運氣好,做事順利,沒有阻礙。
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這幅插圖描繪了一艘小船順著河流悠然而下的情景。河流寬闊且平靜,小船簡潔優雅,船上有一人穿著傳統中國服飾,神情輕鬆愉快。背景中綠山蒼翠,樹木茂密,天空湛藍,點綴著幾朵白雲。整幅畫面傳達出一種毫無阻礙、順利前行的感覺,正是「順流而下」這個成語的最佳寫照。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中寫作的情景。學者坐在書桌前,手持毛筆,寫字時顯得非常順暢。書房內擺滿了書籍和卷軸,營造出一種學術氛圍。窗外的景色包括山脈和流動的河流,象徵著事物的自然發展和順理成章的過程。這幅畫旨在表達「順理成章」這個成語的意義,即寫文章或做事情順著條理就能做好,並且自然地產生某種結果。
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這幅插圖描繪了一位睿智且仁慈的學者,手持一卷美麗的書法,象徵著歌頌美善。旁邊是一位嚴肅的官員,手持文件,象徵著糾正過失。背景是一片寧靜的山水畫面,河流蜿蜒,山巒連綿,象徵著和諧與平衡。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育場合,沒有任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在花園中彈奏古琴的場景,花園中花開正盛,綠意盎然,象徵著視覺上的享受。學者身穿傳統服飾,神情安詳,彈奏古琴的聲音悅耳動聽,象徵著聽覺上的享受。背景中的荷花池和小橋增添了整體的和諧與美感。這幅插圖通過視覺和聽覺的雙重享受,生動地表達了「順耳悅目」這個成語的含義,即聽著舒服,看著好看,言行迎合人的心意。
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這幅插圖描繪了一個人順著蔓藤摸索,最終找到瓜的情景。畫面中,蔓藤蜿蜒曲折,象徵著線索的複雜性,而人物的專注和冷靜則反映了按照線索查究事情的過程。這幅畫不僅生動地表達了「順蔓摸瓜」的含義,還通過傳統中國水墨畫的技法,呈現出一種和諧與寧靜的氛圍,適合用於教育和學習場景。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的園林場景,園中有一個藤架,上面爬滿了綠油油的藤蔓,藤蔓上結著幾個成熟的瓜果。一個人正小心翼翼地沿著藤蔓摸索,彷彿在尋找什麼。這個人穿著傳統的中國服飾,表情專注而好奇。背景中有一個小池塘,池塘裡開滿了荷花,還有一道竹籬笆和幾塊石頭,整個畫面給人一種和諧寧靜的感覺。這幅插圖旨在表達「順藤摸瓜」這個成語的含義,即通過一條線索逐步追查事情的真相。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中修改歷史記錄以掩蓋錯誤的場景。學者坐在書桌前,手持筆,神情專注。書桌上擺滿了卷軸和書籍,旁邊有一支燃燒的蠟燭。背景是一間傳統的中國書房,書架上擺滿了古籍,窗外是一片寧靜的園林。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格接近張大千或古代画家的作品。整個畫面給人一種寧靜而學術的氛圍,旨在表達「順過飾非」這個成語的含義,即徇私遷就而掩飾錯誤。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了兩種截然不同的景象。一邊是繁榮昌盛的景象,象徵著遵循道德原則的人們。這一邊的畫面中,綠意盎然的山脈、流動的河流和寧靜的村莊,村民們穿著傳統的中國服飾,臉上帶著滿足和和諧的表情,生動地表現了順道者昌的意境。另一邊則是荒涼貧瘠的景象,象徵著違逆道德原則的人們。這一邊的畫面中,乾裂的土地和枯萎的樹木,傳達出一種荒涼的氛圍,生動地表現了逆德者亡的意境。這幅插圖通過對比兩種不同的景象,直觀地傳達了成語“順道者昌,逆德者亡”的含義。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的學者,正在書桌前寫字,背後有一個陰影般的人物在他耳邊低語,象徵著錯誤言行的影響。學者的表情顯得若有所思且內心矛盾,這正是「順非而澤」這個成語的核心意義。背景中的山水畫面象徵著社會的廣闊背景,整體氛圍沉思而略帶哀傷,反映了順從錯誤並加以潤飾的主題。
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這幅畫描繪了一條平靜的河流,河水順暢地流動,沒有任何阻礙,象徵著做事順利,沒有困難。畫中有一艘小船,船上有一個人輕鬆地划著槳,表現出進展順利的感覺。背景是緩緩的山丘和茂密的綠植,天空晴朗,幾朵白雲點綴其中,增強了整體的和諧氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途,幫助學生理解「順順利利」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一條平靜的河流,河水順暢地流動,沒有任何障礙,象徵著順利的過程。河上有一艘小木船,船上站著一個人,手持竹竿,輕鬆地引導著船隻前行。背景中是茂密的綠山和晴朗的藍天,幾朵白雲點綴其間,營造出一種和平與繁榮的氛圍。這幅畫作旨在傳達一種平靜和輕鬆的感覺,沒有任何文字或字符,適合用於教育和參考材料中,直觀地表達了「順順當當」的成語含義。
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這幅插圖描繪了一個人站在一艘順風而行的船上,手持一個精美的禮盒,臉上帶著溫和的微笑。這幅畫面象徵著「順風人情」的成語,表達了利用機會順便給人好處的意思。背景中的寧靜山水和沿岸的樹木,進一步強調了這種不費力的人情。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,營造出和諧與平靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一艘帆船在風和日麗的河流上順風而行的情景。帆船的帆張滿了風,船隻在水面上平穩地滑行,船長自信地掌舵。背景中的山丘和茂密的植被進一步強調了這種平靜和有利的環境。這幅畫面生動地表達了「順風使帆」的成語意義,即趁著有利的情勢行事,順勢而為。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統中國服飾的船夫,正在一片風平浪靜的海面上駕駛一艘小木船。船夫的表情堅定而機智,象徵著他順著風向調整航向,抓住有利的時機。這幅畫旨在表達「順風使舵」的成語含義,即順著情勢改變態度,借機行事。
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這幅插圖描繪了一艘帆船在風和日麗的河流上順風而行的景象。帆船的帆滿風,船隻在水面上平穩地滑行,象徵著順著有利條件做事,容易成功的意境。背景中的青山綠水和晴朗的天空,進一步營造出一種和諧與成功的氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人順著風向輕鬆地吹火,火焰因此變得更加旺盛。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾,背景是寧靜的自然風景,包括山脈和樹木。這幅畫旨在傳達一種輕鬆和諧的感覺,火焰燃燒得非常旺盛,風輕輕地吹拂著。這幅插圖的目的是為了直觀地表達「順風吹火」這個成語的意思,即乘便行事,不費力氣。
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這幅插圖描繪了一艘大帆船在平靜的湖面上順風航行的場景,象徵著趁著有利的情勢行事。帆船的帆張滿了風,船隻在水面上平穩地前進,背景中的遠山和晴朗的天空增添了和諧與平靜的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,細緻地展示了帆船的設計和自然景觀,傳達出順風張帆的成語意義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的湖泊,湖面上波光粼粼,周圍環繞著青翠的山峰。前景中,一艘小木船正順風而行,船帆完全張開以捕捉風力。船夫技藝嫻熟地操控著船隻,神情沉著自信。天空湛藍,點綴著幾朵白雲。整體氛圍和諧寧靜,傳達出順應趨勢、靈活應對的智慧。這幅畫面旨在生動地表現「順風扯帆」這個成語的含義,即順應趨勢辦事,適合用於教育詞典中,幫助學生和語文愛好者更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個人站在船上,手持一面大旗,旗幟在風中飄揚。這個場景象徵著「順風扯旗」的成語,意指順著風向扯起旗子,比喻因勢乘便行事。畫面中的人物面向風的方向,旗幟在風中飄揚,象徵著順應形勢,抓住機會。背景是寬闊平靜的湖面和晴朗的天空,營造出一種輕鬆自在的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個人站在高山上,隨著風向大聲呼喊的場景。風勢強勁,幫助聲音傳得更遠,這正是「順風而呼」的意象。畫面中的人物衣袂飄飄,頭髮隨風飛舞,背景是廣闊的山景和樹木,天空晴朗,幾朵白雲點綴其間。整體氛圍自然寧靜,符合這個成語的含義,表達了借助外力可以達到更好效果的概念。
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這幅插圖描繪了一艘順風行駛的傳統中國木帆船,船帆完全展開,捕捉到強勁的順風。船上有一位穿著傳統服裝的熟練水手,站在舵旁,神情平靜自信。河流寬闊平靜,波浪輕柔,倒映著天空和周圍的景色。背景中是青翠的山脈和晴朗的藍天,幾朵白雲點綴其間。整體氛圍和諧安寧,傳達出輕鬆前進、借助有利條件的意境。這幅畫面生動地表達了「順風行船」這個成語的含義,即趁著有利情勢做事,用力小而收效大。
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這幅插圖描繪了一艘帆船在平靜的海面上航行,船隻正隨著風向轉換舵位。畫面中的帆船是主要元素,細節豐富,包括船帆、桅杆和甲板。背景是一片寧靜的天空,繪有輕柔的雲朵和遠處的海岸線。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法,風格類似於張大千或古代画家的作品。整體畫面傳達出一種適應環境變化的氛圍,符合「順風轉舵」這個成語的含義。
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