中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了兩個人在狹窄的巷子中低聲交談的場景，旁邊是熱鬧的市場。畫面中的兩人，一位是士兵，另一位是平民，他們頭靠頭，低聲交談，表現出他們在嘈雜的環境中進行私密和機密的對話。這幅畫的背景是繁忙的市場，但焦點在於他們的安靜交流，這正是「輕言輕語」的意境。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，色調柔和，筆觸細膩，整體氛圍寧靜而溫馨。
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這幅插圖描繪了一位富有的人物，穿著優雅的傳統中國服飾，站在一座寧靜的花園中，神情平和。他一手拿著一袋錢幣，另一手遞給一位跪地感恩的儒士。背景中有一個寧靜的蓮花池塘、一座小橋和一座亭子。整體氛圍寧靜和諧，傳達出慷慨和尊重的感覺。這幅畫面旨在表達「輕財仗義」的成語，即輕視錢財，重視士人的精神。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的園林中閱讀和書寫，周圍環繞著書籍和卷軸，象徵著對知識和教育的重視。學者穿著傳統的中國服飾，神情專注而平靜，手持書卷和筆墨，背景中有一座簡潔雅緻的亭子，地上散落著幾枚錢幣，表達了對財富的輕視。整體氛圍寧靜而學術，自然元素如樹木、花卉和潺潺流水增添了寧靜感。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，適合學生和教師使用。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的學者，身穿傳統服飾，站在一個寧靜的竹林和梅花盛開的庭院中。學者手持一卷書卷，神情專注，象徵著智慧和知識的重要性。背景中有一張簡單的木桌，桌上散落著幾枚錢幣，這些錢幣並未引起學者的注意，表明他更看重道義和知識，而非財富。這幅畫面傳達了「輕財好義」的成語含義，即輕視財利而看重道義。
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這幅插圖描繪了一位睿智且善良的學者，他身穿傳統中國服飾，站在一座寧靜的園林中，園林裡有池塘和小橋。學者手持一卷書卷，象徵著知識和智慧，他正凝神閱讀，表情若有所思。背景中有一座簡樸的木屋，代表著簡樸的生活方式。學者周圍是大自然的美景，樹木、花卉和鳥類點綴其中，營造出一種和諧與平靜的氛圍。這幅畫的顏色柔和自然，強調簡約之美。這幅插圖旨在表達「輕財貴義」的成語，強調重視道義而非財利的價值觀。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者，身穿傳統服飾，站在一個花開正盛、池水清澈的寧靜園林中。學者手持卷軸，象徵智慧與知識，目光投向一群需要幫助的人，展現出同情心和願意伸出援手的態度。背景中有一間簡樸的房屋，暗示學者過著簡樸的生活。整體氛圍和諧寧靜，傳達出一種正直和道義的感覺。這幅畫面旨在表達「輕財重義」的成語意義，即輕視財利而看重道義。
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這幅插圖描繪了一個和平繁榮的古代中國村莊，象徵著「輕賦薄斂」這個成語的核心含義。畫面中，一位仁慈的統治者坐在簡樸的寶座上，周圍是前來感謝他的村民。統治者的慈祥表情象徵著他減輕稅收和徭役的政策，而村民們手持果籃和糧食，笑容滿面，展現了他們因負擔減輕而感到的繁榮和幸福。背景中的翠綠田野、晴朗天空和寧靜的河流進一步強調了這種和諧與滿足的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法呈現，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位堅定的學者，手持卷軸和筆，象徵著他對正義和道義的奉獻。學者身穿傳統中國服飾，背景是寧靜的山水畫，河流和山脈象徵著他堅定不移的決心。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，色調柔和，強調黑白色調，突顯出學者的高尚和嚴肅。這幅插圖旨在傳達「輕身徇義」的成語含義，即為正義事業犧牲自己的生命，適合用於教育詞典，供學生和教師使用。
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這幅插圖描繪了一位站在懸崖邊的學者，手持書卷和劍，象徵著對正義和義務的追求。背景中的巍峨山脈和奔騰河流，進一步強調了這種崇高的精神。學者的衣袍在風中飄動，增添了動感和決心。整體畫面給人一種莊嚴和激勵人心的感覺，完美地傳達了「輕身重義」這個成語的意義，即輕視生命而重視正義事業。
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這幅插圖描繪了一個人騎著一匹快馬，後面跟著一輛輕便的馬車。馬匹以高速奔馳，馬鬃和馬尾在風中飄動，馬車簡潔優雅，裝飾極少。背景是一片寧靜的山丘和晴朗的天空，象徵著突然而意想不到的喜事。畫面中的動態筆觸和和諧的構圖傳達出速度和興奮感，符合「輕車快馬」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人駕駛著輕便的馬車，沿著熟悉的道路行駛。馬車輕便，載物輕盈，道路平坦且熟悉，象徵著事情輕鬆容易。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和學習成語的場景。
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這幅插圖描繪了一位高階官員乘坐簡單的馬車，帶著少量隨從出行的情景。官員穿著傳統的中國服飾，馬車由一匹馬拉著，幾位隨從步行跟隨。背景是寧靜的山水畫面，象徵著旅程。這幅畫旨在表達「輕車簡從」的成語，強調行裝簡單，隨從人數少，特別是對有地位的人來說。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一個年輕人穿著輕便的夏裝，站在綠色的山丘上，臉上帶著燦爛的笑容，享受著美麗的風景。背景是一片寧靜的自然景觀，樹木茂密，河流潺潺，遠處是連綿的山脈。天空湛藍，點綴著幾朵白雲。整體氛圍輕鬆愉快，無憂無慮。這幅畫面旨在表達「輕輕快快」這個成語的意思，即輕鬆愉快的心情。
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這幅插圖描繪了一位年輕人在寧靜的自然景觀中，手持一根輕盈的竹竿，神情輕鬆自在。竹竿看起來輕而易舉，傳達出一種輕鬆無負擔的感覺。背景中的竹林、流水、青山和藍天，以及幾隻自由飛翔的鳥，進一步強調了這種輕鬆愉快的氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中，幫助學生和教師更直觀地理解「輕輕松松」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了古代中國的九個財政官署，每個官署都有獨特的建築設計，象徵著九個不同的財政機構。這些官署之間有道路相連，官員們穿著傳統服飾，手持卷軸和算盤，象徵著財政管理。背景是寧靜的山水畫面，增強了整體的美感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者坐在寧靜的園林中，周圍環繞著書籍和卷軸。學者手持筆和紙，神情迷茫，象徵著他在處理事務時感到困惑。背景中有一個天平，一邊堆滿重要的文件，另一邊則是輕微的瑣事，這象徵著處理事務時輕重失宜的情況。園林中的植物和鯉魚池塘增添了和諧的氛圍，但也讓人深思。這幅插圖旨在通過視覺化的方式，幫助讀者理解「輕重失宜」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的學者坐在書桌前，周圍環繞著各種卷軸和書籍，象徵著不同的任務。學者手持筆，正在思考應該先處理哪一項任務。背景中有一個大沙漏，沙子正在流動，象徵著時間的流逝和某些任務的緊迫性。卷軸和書籍的排列方式也有深意，靠近學者的代表更重要或更緊急的任務，而遠離學者的則代表較不重要或不緊急的任務。背景中的山水畫面則象徵著冷靜和從容的心態，這是有效分配任務所需的素質。這幅畫旨在傳達「輕重緩急」的成語意義，即在各種事情中有主要的和次要的，有急於要辦的和可以慢一點辦的。
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這幅畫描繪了兩位古代學者在河邊會面，象徵著高尚的風格和深厚的友誼。河流溫和地流淌，會給人一種平靜和諧的感覺。學者們穿著傳統的中國服飾，坐在柳樹下，其中一位手持卷軸，另一位手持毛筆，象徵著他們之間的智慧交流。柳樹的枝條在微風中輕輕搖曳，增添了畫面的寧靜氛圍。遠處的山脈籠罩在輕霧中，給人一種深遠和平靜的感覺。這幅畫作採用了傳統的中國水墨畫技法，適合用於教育目的，傳達出一種高雅和友誼的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位高階官員騎馬出行的場景，他的裝束簡潔而優雅，神情沉靜。他身後只有三四名隨從，同樣騎馬，攜帶簡單的行李。背景是寧靜的山景和樹木，以及蜿蜒的小徑，象徵著旅程。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似張大千或古代画家的作品。畫面中沒有任何文字，完全依靠視覺元素來傳達「輕騎減從」的意義，即行裝簡單，隨從人數少，適合用於教育目的，並能吸引對成語感興趣的學生和教師。
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這幅插圖描繪了一位專注於書桌前的學者，周圍環繞著書籍和卷軸，象徵著知識和智慧。學者手持筆墨，正在卷軸上書寫，這象徵著不斷的學習和進步。背景中的山川、樹木和流水，代表著時間的流逝和自然的不斷更新。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格平靜而富有啟發性，線條柔和流暢，顏色運用細膩。這幅插圖旨在表達「輝光日新」這個成語的核心意義，即在道德、文學和藝術等方面不斷進步和提升。
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這幅插圖描繪了一座華麗的宮殿，宮殿的屋頂是金色的，翹角飛檐，牆壁上有精美的畫作和裝飾。背景是湛藍的天空和幾朵白雲，前景是茂密的綠植和五彩繽紛的花朵。整個畫面充滿了富麗堂皇的氛圍，突出了建築物的豐富細節。這幅插圖旨在表達「輝煌金碧」這個成語的意義，即形容建築物等非常華麗燦爛。
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這幅插圖描繪了一位正在用餐的皇帝，突然停止進食並將口中的食物吐出，表現出他的憤怒和挫敗感。皇帝穿著華麗的傳統服飾，頭戴皇冠，坐在一張擺滿各種美食和餐具的餐桌旁。背景中的宮殿元素，如裝飾華麗的柱子和精緻的雕刻，進一步強調了這一場景的皇家氛圍。這幅插圖旨在生動地展示「輟食吐哺」這個成語的含義，即在用餐時突然停止並吐出口中的食物，通常用來形容因憤怒或驚訝而中斷進食的情景。
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這幅插圖描繪了春秋時期齊國著名的造車工匠輪扁，他正在用斧頭和凿子精心製作車輪。輪扁的表情專注而平靜，展示了他在工藝上的精湛技藝。畫面背景是一個簡單的工坊，散落著各種工具和木材，整體氛圍和諧安寧。這幅插圖旨在傳達精湛技藝和專業精神，符合成語「輪扁斫輪」的含義。
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這幅插圖描繪了一群人共同協力建造一座橋的場景。橋的一部分已經完成，有些人搬運木板，有些人釘釘子，還有些人拉繩子搬運重石。背景是青山綠水，天空晴朗，幾隻鳥在天空中飛翔。整個畫面充滿了協作和團結的氛圍，這正是「輯志協力」的真實寫照。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育場合，讓學生和老師都能從中受益。
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這幅插圖描繪了一個古代中國城市的繁忙景象，眾多人群和馬車在寬闊的道路上來來往往，車輪轉動，馬匹奔馳，給人一種聲勢浩大、熱鬧非凡的感覺。背景中的傳統建築如塔樓和城牆，增強了畫面的歷史氛圍。這幅畫面旨在生動地表現「輷輷殷殷」這個成語，形象地展示了人馬眾多、聲勢浩大的情景。
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這幅插圖描繪了戰國時期的一場攻防戰，展示了木匠魯班和哲學家墨子之間的智慧對決。魯班以其巧妙的攻城器械進攻，而墨子則以簡單的工具和智慧進行防守。這幅畫面生動地表現了「輸攻墨守」這個成語的含義，即攻守雙方力量相當，各顯神通。插圖採用傳統中國水墨畫的風格，讓觀眾能夠直觀地理解成語的意思，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國學者在一個寧靜的花園中面對面坐著，一位手持卷軸，象徵智慧與知識，另一位手持茶杯，代表溫暖與好客。兩位學者的表情平靜且友好，傳達出深厚的信任與互相尊重的感覺。背景中的花園景色包括盛開的花朵、小池塘中的蓮花以及傳統的中國亭子，整體氛圍寧靜和諧。這幅畫面旨在表達「輸肝剖膽」這個成語的核心意義，即誠心待人，真摯的友誼。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國學者面對面坐著，一位手持卷軸，另一位手持筆，象徵著深厚的交流和信任。背景是寧靜的山川、流動的河流和幾棵樹，代表和諧與平靜。這幅畫以張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格繪製，旨在表達誠心待人的精神，適合用於教育詞典中，讓學生和教師能夠直觀地理解「輸肝瀝膽」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人躺在床上，難以入睡，翻來覆去的情景。畫面中的人物頭枕在枕頭上，眼睛睜開，臉上帶著擔憂的表情。背景是一個簡單、寧靜的臥室，窗外是月光照耀的夜晚。這幅畫的整體氛圍是安靜的焦慮和不安，恰當地表達了「輾轉伏枕」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者在寧靜的花園中沉思的情景。學者手持書卷和筆，神情專注，周圍是茂密的綠植和盛開的花朵。背景中有一個寧靜的池塘，池塘中開滿了荷花，微風輕拂樹葉。這幅畫面傳達出一種深切的思念和沉思的氛圍，符合「輾轉思念」這個成語的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一群學者在樹下討論學問的場景，象徵著知識的傳承。畫面中，學者們圍繞著一位正在讀卷軸的學者，這代表著知識通過多次轉移和傳布，從一代傳到另一代。背景中的流水和青山增添了寧靜和學術氛圍，強調了知識傳承的持續性和重要性。這幅插圖旨在生動地表達「輾轉相傳」的成語意義，適合用於教育和學術場合。
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這幅插圖描繪了古代中國的一種投降儀式，稱為「輿櫬自縛」。畫面中，一位敗軍之君站在前景，雙手被綁在背後，象徵他願意接受懲罰。他身後的車上載著一口棺材，表示他已準備好面對極刑。這位君主的表情莊重而無奈，背景中則是軍營和士兵，象徵著勝利的軍隊。整體氛圍嚴肅而尊嚴，符合這個成語所表達的意義。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景，中央是一位高級官員站在講台上發表演說，周圍的群眾表現出驚訝和不滿的情緒。這幅畫旨在表達「輿論嘩然」的成語，即公眾對某事件或言論表示驚訝和不滿的情況。畫面中的人物表情豐富，有的張口結舌，有的皺眉，有的指指點點，背景則是傳統的中國建築和寧靜的山水景觀，整體氛圍傳達出公眾的憤慨和驚訝。
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這幅插圖描繪了古代中國繁忙的街道景象，行人和車輛擁擠不堪，肩膀和肩膀相摩，車輪和車輪相撞。這正是成語「轂擊肩摩」的生動表現。畫面中的行人緊緊擁擠在一起，馬車的車輪幾乎相撞，背景是傳統的中國建築，店鋪和住宅鱗次櫛比。這幅畫不僅展示了成語的含義，還讓觀眾感受到古代街道的繁忙和熱鬧。
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這幅畫描繪了一個人躺在床上，翻來覆去，無法入睡的情景。畫中人物的擔憂表情表現出他心中有所思念或心事重重，這正是「轉側不安」的含義。背景中的窗戶透出月光，暗示夜深人靜，更加突顯出人物的失眠狀態。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景色，河流平靜地流過青翠的山脈，象徵著安全與和平。前景中有一艘小船正在平靜的水面上航行，這象徵著從危險轉向安全的過程。船上有一個人站在舵旁，神情自信且鬆了一口氣，天空晴朗，幾朵白雲點綴其間，營造出一種和平與希望的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育詞典中，幫助學生和教育者直觀地理解「轉危為安」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一對夫妻從爭吵到和解的情景，男方手持禮物象徵道歉，女方微笑接受，背景是花開水靜的庭院，整體氛圍和諧安寧，生動地表達了「轉嗔為喜」的成語意義。
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這幅插圖描繪了一條蜿蜒曲折的小徑，穿過寧靜的自然景觀，象徵著「轉彎磨角」這個成語的意義。小徑的多次轉彎和彎曲代表了行走在曲折的道路上，這正是成語的核心含義。背景中的茂密植被和遠處的山丘增強了畫面的深度和寧靜感，使觀眾能夠更直觀地理解這個成語。
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這幅畫描繪了一位身穿傳統服飾的學者坐在古松下，手持卷軸和筆，似乎正準備寫下什麼。古松的扭曲枝幹象徵著智慧和長壽。背景中有一片寧靜的湖泊，湖上有一座小木橋通向遠處的山脈，山脈被薄霧籠罩，整體氛圍平靜而冥想，傳達出短暫的深思瞬間。這幅畫旨在表達「轉念之間」這個成語，即非常短暫的一瞬間。
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這幅插圖描繪了一個人從憂愁轉為歡喜的過程。畫面中，一個穿著傳統中國服飾的人坐在池塘邊，背景是寧靜的山丘和晴朗的天空。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品。通過這幅畫，觀眾可以直觀地感受到成語「轉愁為喜」的含義，從而更好地理解和記憶這個成語。
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這幅插圖描繪了一群古代中國士兵在廣闊而崎嶇的山河景觀中行軍的情景。士兵們穿著盔甲，手持武器，顯得疲憊但堅定，象徵著他們經歷了長途跋涉和連續作戰的艱辛。這幅畫旨在生動地表達「轉戰千裏」這個成語的意義，即經歷了長途跋涉和連續作戰的艱辛。
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這幅插圖描繪了一位將軍在戰場上轉敗為勝的情景。將軍站在戰場的中央，背後是曾經混亂的戰場，現在已經顯示出勝利的跡象。破碎的武器、倒下的旗幟和慶祝勝利的士兵們，都象徵著局勢的逆轉。天空中的風暴正在消散，象徵著困難的過去和勝利的到來。這幅插圖通過傳統中國水墨畫的技法，生動地表達了‘轉敗為勝’的成語含義。
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這幅插圖描繪了一位老人倒臥在山溝中的情景，象徵著成語「轉於溝壑」的意義。畫面中的老人衣衫襤褸，躺在地上，表情平靜，表現出自然的生命終結。背景是荒涼的山谷，幾株枯樹和散落的石塊點綴其中，強調了環境的荒蕪。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千和古代画家的作品，傳達出一種寧靜和接受的氛圍，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的山谷景象，寬闊的山溝和狹窄的水渠蜿蜒其中。山谷周圍是荒蕪的山丘和稀疏的植被，給人一種孤立無援的感覺。山溝中散落著幾具無生氣的屍體，象徵著被棄置和忽視的命運。整體氛圍沉重而哀傷，色調柔和，筆觸細膩，符合傳統中國水墨畫的風格。這幅畫作旨在表達「轉死溝壑」這個成語的含義，即棄屍於山溝水渠，並且適合用於教育用途，避免了任何血腥或暴力的元素。
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這幅插圖描繪了一個強大而壯觀的場景，象徵著能夠扭轉看似無法挽回的局面。畫面中央是一片浩瀚的海洋，巨浪翻滾，拍打著海岸。海面上，一條威武的龍從波濤中躍出，身軀蜿蜒騰空，鱗片閃爍著絢麗的色彩，眼神堅定而威嚴。背景中，乌云正在散开，露出晴朗的天空，象徵著命運的轉機。整體氛圍充滿希望和戰勝困難的喜悅。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了一位睿智的老人在風雨交加的暴風雨中屹立不搖，手持一把雨傘，象徵著保護和智慧。暴風雨代表災禍，而老人身後的明亮景象，包括盛開的花朵和晴朗的藍天，則象徵著災禍轉化為幸福。這幅畫面傳達了希望和堅韌不拔的精神，完美地詮釋了「轉災為福」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子，她的眼神靈活而多情，充滿了光彩閃耀的感覺。畫面中的女子眼睛是主要元素，通過細膩的筆觸表現出她眼神的魅力和動感。背景簡潔而優雅，可能包含一些微妙的元素，如一瓶花或一扇傳統中國窗戶，以增強整體美感。這幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，吸引學生和語文教師的興趣。
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這幅插圖描繪了一個人站在河邊，觀看流動的河水，象徵著時間的流逝。畫面中的河水用流動的線條表現，山和雲則在背景中稍微模糊，給人一種時間飛逝的感覺。整體色調柔和，使用黑、灰、白色調，創造出一種寧靜的氛圍。這幅畫旨在表達「轉眼之間」這個成語，形容極短的時間。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，河流潺潺流動，小橋上有一位身穿傳統中國服飾的人，手持扇子，靜靜地觀賞美景。這位人物的表情傳達出對短暫美好時刻的欣賞和平靜。遠處的山脈、幾棵樹木和藍天白雲構成了背景，整體氛圍平和而富有反思意味。這幅畫捕捉了「轉瞬之間」這個成語所表達的短暫而美好的時刻，適合用於教育用途，特別是語文教學和成語研究。
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