中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一個穿著破爛衣服的人站在寧靜的自然景觀中。畫面中的人物雖然衣衫襤褸，但仍保持著一種尊嚴感。背景是山川、樹木和流動的河流，這些元素與人物的破爛衣服形成鮮明對比，突顯了成語「衣衫藍縷」的含義。整體氛圍平靜且富有反思意味，適合用於教育目的，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位智慧且仁慈的人物，穿著傳統的中國長袍，站在一個寧靜的自然景觀中，背景是山脈和流動的河流。這位人物正在分發衣物和食物給聚集在周圍的人群，象徵著為大眾提供所需的行為。接受衣物和食物的人們臉上帶著感激和安慰的表情。整體氛圍平和而和諧，傳達出一種慷慨和關愛的感覺。這幅插圖旨在直觀地表達「衣被群生」這個成語的意義，即恩惠廣施，為大眾提供所需。
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這幅插圖描繪了春秋時期諸國之間和好的會議場景，符合「衣裳之會」的含義。畫面中，來自不同國家的學者和官員穿著優雅的傳統漢服，圍坐在一張桌子旁，進行和平且尊重的討論。背景是寧靜的戶外環境，有樹木和山脈，增強了和諧的氛圍。這種場景強調了會議的和平與合作性質，適合用於教育用途，如教科書或詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了古代中國的一場正式會議，參與者穿著優雅的傳統長袍，象徵著和平與外交的聚會。畫面中的學者和官員在寧靜的戶外環境中交談，手持卷軸或其他外交象徵物，背景是柔和的山水畫風景，傳達出和諧與寧靜的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了一個衣著華麗的家庭在一起享受豐盛的餐點，背景是一個寬敞而雅緻的家，家具和裝飾都非常精緻。這幅畫旨在傳達衣食充足、生活富裕的概念，符合「衣豐食足」這個成語的含義。畫面中的家庭成員面帶滿足和幸福的表情，桌上擺滿了各種美味的食物，包括水果、蔬菜和傳統中國菜餚，整體畫面給人一種和諧與富足的感覺。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的囚犯，穿著赤褐色的囚衣，手腳和頸項上戴著木製的刑具。畫面背景簡樸，可能是一間空蕩蕩的牢房或一個簡單的庭院，突出了囚犯的服裝和刑具，反映出囚犯的處境。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，整體氛圍莊重，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位身穿華麗長袍的學者，站在他的故鄉前，神情自豪而滿足。背景是一個寧靜而繁榮的村莊，擁有傳統的中國建築，如樓閣、橋樑和茂密的植被。這幅畫面旨在傳達「衣錦之榮」的成語含義，即顯貴後回歸故鄉的榮耀。畫面中的學者象徵著成功和榮譽，而背景的和諧景象則強調了故鄉的美好和繁榮。
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這幅畫描繪了一個穿著華麗服飾的人在夜晚獨自行走的場景。畫面中央的人物穿著精緻的錦繡衣裳，衣服上的繁複圖案和豐富色彩清晰可見。背景是一個寧靜的夜晚，月亮高掛，幾顆星星點綴，街道空無一人，兩旁是傳統的中國建築。這幅畫意在表達成語「衣錦夜遊」的含義，即雖然穿著華麗，但在夜晚行走時無人賞識，比喻雖居官位，卻不能使人看到自己的榮耀顯貴。
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這幅插圖描繪了一位穿著華麗錦繡衣裳的老人，在白天走過一個繁忙的村莊市場。老人的衣裳極其精美，顯示出他的尊貴地位。市場背景中，村民們忙碌地買賣商品，孩子們嬉戲，整個場景充滿了繁榮和諧的氛圍。這幅畫面生動地表達了「衣錦晝行」這個成語的含義，即在本鄉做官或在外地做官告老歸鄉，榮耀異常。
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這幅插圖描繪了一位成功的學者穿著華麗的絲織衣服，騎馬回到故鄉的情景。學者的衣服上有多彩的圖案，象徵著他的新地位和財富。背景是寧靜的鄉村，綠油油的田野和傳統的中國房屋，幾個村民微笑著歡迎他，表現出尊敬和歡慶的氛圍。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，細節豐富，色彩明亮，旨在傳達「衣錦榮歸」這個成語的核心意義，即富貴後回到故鄉。
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這幅插圖描繪了一位衣著華麗的富貴之人返回他的故鄉。他穿著色彩鮮豔、圖案繁複的長袍，象徵著他的富裕和地位。背景是一片寧靜的鄉村風景，簡樸的房屋、茂密的綠植和蜿蜒的小徑，這位富貴之人正昂首闊步地走在這條小徑上，村民們用敬仰和羨慕的眼光看著他。這幅畫面傳達了「衣錦過鄉」這個成語的含義，即富貴後回到故鄉，並向鄉親們誇耀自己的成就。
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這幅插圖描繪了一位身穿華麗錦繡衣裳的富貴之人，正坐在一張豐盛的餐桌前享受美食。餐桌上擺滿了各種美味的肉食、蒸饅頭和新鮮水果，象徵著生活的富足和享受。背景是一片寧靜而繁榮的山水景色，進一步強調了這種舒適和富足的氛圍。這幅畫面旨在生動地表達「衣錦食肉」這個成語的意義，即生活富足、享受美好生活。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景象，展示了農民在田間辛勤勞作的情景。農民穿著簡樸的衣服和草帽，旁邊有一間小茅屋，煙囪冒出的煙霧表示正在準備熱騰騰的飯菜。這幅畫面傳達了「衣食之謀」的含義，即人們為了維持生活而進行的謀劃和努力。農民的辛勤勞作和簡樸的生活方式，正是這個成語所要表達的核心意義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景象，表達了「衣食所安」的成語含義。畫面中，前景是一張簡單的木桌，桌上擺滿了新鮮的水果和蔬菜，象徵著食物；桌旁有一個籃子，裡面整齊地疊放著衣物，象徵著衣服。背景是一片綠意盎然的山丘和流動的河流，代表著平靜和穩定的生活。整體氛圍溫馨而舒適，傳達出一種滿足和幸福的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了古代中國官員的日常生活場景，強調他們享受衣食無憂的生活。畫面中央是一群穿著傳統官服的官員，圍坐在桌邊享用豐盛的餐點，桌上擺滿了各種菜餚和水果，象徵著食物的豐富。背景中是一座宏偉的宮殿或官府建築，代表官員的居所和工作場所。官員們神態輕鬆愉快，享受著餐桌上的美食和交談。整體氛圍和平繁榮，傳達出一種穩定和富足的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育場合，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位優雅的女性在花園中漫步的情景。她的衣服散發出淡淡的香氣，這種香氣通過畫面中的花卉圖案來表現。女性的影子輕輕地投射在地面上，增加了畫面的深度和動感。背景中的花園景色平靜而美麗，進一步營造出一種寧靜和諧的氛圍。這幅插圖旨在傳達「衣香人影」這個成語的美好意境，適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一群穿著華麗的婦女在花園中聚會的場景，她們的衣著精緻，花紋細膩，展現出高雅和奢華的氛圍。背景中有茂密的植被、盛開的花朵和荷花池塘，婦女們或彈琴、或賞花、或交談，整個畫面充滿了優雅和和諧的氣氛。這幅畫旨在表達「衣香鬢影」這個成語，形容婦女的衣著穿戴十分華麗，多指人多的場合。
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這幅插圖描繪了一個傳統中國家庭的場景，中央是一張堅固的木桌，象徵著家庭的穩固基礎。桌上整齊地擺放著各種家庭用品，表現出家庭的井井有條。背景中，一位婦女正忙於管理家務，她的動作顯示出她的能力和可靠性。家庭的男主人站在一旁，顯得滿足和受到支持。整體氛圍是和諧與穩定的，這幅畫面生動地表達了「表壯不如理壯」的成語意義，強調了妻子在家庭中的重要作用。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中寫作的情景，學者手持毛筆，臉上帶有思考和表達的神情，這正是「表情見意」的直觀表現。書房內的書籍和卷軸象徵著知識和智慧，而窗外的自然光線和背景中的山水畫則增添了寧靜和學術的氛圍。這幅畫旨在傳達出表達感情和申述意見的含義，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人在表面上看起來友善且親切，穿著優雅的服裝，站在一個寧靜的花園中，花園裡有盛開的花朵和一個平靜的池塘。然而，在這個人的背後，有一個陰影般的身影，代表他內心真實的、冷漠的一面。這個陰影身影稍微透明，表情嚴肅且不友善，與他外在的形象形成鮮明對比。這幅插圖旨在傳達「表裏不一」的成語意義，展示出一個人外在和內在的巨大差異。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統服飾的儒士，手持書卷和毛筆，坐在寧靜的園林中。儒士的形象象徵著言行一致，內心和外表完全一致。園林中的茂密植被、盛開的花朵和靜謐的魚塘，以及遠處的亭臺樓閣和連綿的山脈，共同營造出一種和諧統一的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育場景，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了兩個狡詐且虛偽的人物，一個代表「內部」，另一個代表「外部」，他們在一個陰暗的房間內秘密勾結，進行不正當的交易。內部人物被描繪成一個腐敗的官員或狡猾的顧問，手持捲軸或文件，象徵著他們的權力和影響力。外部人物則被描繪成一個陰險的商人或狡詐的外來者，手持一袋錢幣或貴重物品，象徵著他們的貪婪和非法收益。背景中的傳統中國家具和裝飾進一步強調了這次秘密會面的陰謀氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「表裏為奸」這個成語的含義，適合用於教學和研究目的。
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這幅插圖描繪了一個和諧的自然景觀，河流貫穿其中，兩岸分別是茂密的森林和巍峨的山脈，象徵著內外的互相應和。這與成語「表裏相合」的意義相符，表達了內外配合的和諧關係。
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這幅畫描繪了一個傳統中國庭院的場景，庭院內外互相補充，彼此支持。庭院由精心製作的木柵欄圍繞，內有茂密的綠植和盛開的花朵，還有一個靜謐的池塘，池中有鯉魚游動，池水倒映著天空的寧靜。庭院內的房屋有精緻的屋頂設計和優雅的窗戶，展示了傳統中國建築的美麗。整個場景傳達出內外元素之間的平衡和互相支持的感覺，這正是「表裏相濟」這個成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一張表面光滑的木桌，桌上擺放著一個插著人造花的花瓶。從遠處看，這些花看起來很真實，但仔細觀察後會發現它們是假的。這幅畫的背景是一個簡單的房間，沒有過多的裝飾，強調了桌子和花瓶的存在。整個場景傳達出一種表面上的美麗，但實際上並不真實的感覺，這正是「表面光」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個荒涼衰敗的景象，象徵著末世的不良風氣。畫面中的枯樹和破敗的建築物代表了曾經繁榮的時代已經結束，天空中的烏雲則增添了一種不祥的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格接近張大千和古代画家的作品，色調沉靜，給人一種衰敗和絕望的感覺，恰當地表達了「衰季之風」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一片荒涼的景象，地面上零星分佈著衰敗的野草，背景中有一層淡淡的寒霧籠罩著空曠的原野。這幅畫面旨在表達「衰草寒煙」這個成語的含義，即空曠偏僻、冷落荒涼的環境。通過細緻的筆觸和柔和的色調，這幅插圖傳達出一種孤寂和荒涼的氛圍，讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一群士兵成功地擒獲和肅清了一群匪徒的場景。士兵們穿著傳統的中國盔甲，手持長矛和劍，展示出他們的威嚴和力量。匪徒們則顯得潰不成軍，有些被捆綁，有些被押解離開。背景是巍峨的山景和幾棵散落的樹木，營造出一種秩序重建和正義得到伸張的氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，細節豐富，動感十足，適合用於教育場合，特別是成語詞典中，幫助學生和教師更直觀地理解成語「衽扱囊括」的含義。
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這幅插圖描繪了一個孤單的人躺在床上，房間簡陋，光線昏暗，被子和枕頭都顯得冰冷。這種畫面旨在傳達「衾寒枕冷」這個成語的淒涼和孤寂之感。畫面中的人物表情憂傷，房間空曠，色調冷峻，進一步強調了孤獨的氛圍。這樣的設計能夠幫助讀者更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在夜晚的寧靜臥室中，坐在床上，神情平和地反思自己的行為。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，臉上帶著滿足和平靜的表情。房間內點著一支蠟燭，燈光昏暗，營造出一種寧靜的氛圍。窗外是一片月光下的寧靜夜景，幾顆星星點綴其中。這幅畫旨在表達成語「衾影無愧」的含義，即在私生活中無愧於心，問心無愧。
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這幅插圖描繪了一個人獨自坐在一間簡樸的房間內，房間裡只有一張床和一張小桌子。床上鋪著整齊的被褥，桌上點著一支蠟燭，燭光柔和地照亮了房間。這幅畫面旨在表達「衾影獨對」這個成語的含義，即一個人獨自面對自己的影子，感受到孤單和寧靜。畫面中的人物神情平靜，似乎在沉思，整個場景給人一種寧靜和內省的感覺。這幅插圖適合用於教育場景，幫助學生和教師更好地理解這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的市場，人們摩肩接踵，衣袖相連，生動地表現了「袂接肩摩」這個成語的意義。畫面中的人群熙熙攘攘，肩膀相觸，衣袖相連，正是這個成語所形容的人多擁擠的情景。背景中的傳統中國建築和市場攤位增添了豐富的文化氛圍，使整幅畫面更加生動逼真。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國士兵並肩站立，穿著傳統盔甲，手持長矛，目光堅定地望向遠方，準備迎接戰鬥。這種場景象徵著他們之間深厚的戰友情誼和團結一致的精神。背景中的廣闊戰場、遠處的山脈和夕陽的溫暖光芒，進一步強調了這種堅定和忠誠的氛圍。這幅插圖旨在通過視覺形式生動地表達「袍澤之誼」這一成語的含義，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人在戶外的寧靜環境中，上衣敞開，露出胸部和手臂。這種畫面旨在表達「袒胸露背」這個成語的含義，即敞開上衣，露出胳膊。畫中人物的表情平靜，背景是傳統的中國建築，整體氛圍和諧優雅，適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一個準備動武的男子，他捲起袖子，露出手臂，緊握拳頭，顯示出強烈的決心和準備好的姿態。這種畫面旨在生動地表達「袒臂揮拳」這個成語的意義，即準備動武的樣子。背景選擇了簡單的自然景觀，如森林或山脈，以突出人物的動作和情感。整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，使插圖既具藝術性又適合教育用途。
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這幅插圖描繪了一個人站在傳統中國庭院或花園中，雙臂藏在袖子裡，準備揮拳的情景。這個人的表情和姿勢充滿了迫不及待的爭鬥欲望，背景中的竹子、岩石和流水增添了寧靜的氛圍，與人物的緊張狀態形成對比。這幅畫旨在生動地表達「袖中揮拳」這個成語的含義，即迫不及待地跟人爭鬥。
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這幅插圖描繪了一位長鬚的學者，身穿傳統中國服飾，靜坐於山水之間。學者雙手插入袖中，閉目塞聽，象徵著對外界事物的漠不關心。背景中的山川河流增添了寧靜與超脫的氛圍，整體風格模仿張大千和古代画家的水墨畫技法。這幅畫旨在生動地表達「袖手充耳」這個成語的意義，即不聞不問，漠然置之。
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這幅插圖描繪了一位白鬍子的智慧老人，穿著傳統的中國長袍，站在一片寧靜的自然風景中，背景是山脈和流動的河流。老人正在表演一個神奇的魔術，從他的袖子中變出各種驚人和奇幻的物品，如小巧的寶塔、微型的山水景觀和一條小龍。這些物品彷彿從他的袖子中湧現出來，創造出一種神秘和奇妙的感覺。整體氛圍平和而和諧，色彩柔和，筆觸細膩，符合中國傳統水墨畫的風格。這幅插圖旨在表達「袖裏乾坤」這個成語的意思，即袖中藏有天地，比喻離奇的幻術。
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這幅插圖描繪了一個人物，外表和善，面帶微笑，但內心卻隱藏著陰險的意圖。這個人物穿著傳統的中國長袖衣袍，袖子中暗藏著一把小巧鋒利的匕首，象徵著隱藏的危險。背景是一片寧靜的花園，花開正盛，池塘平靜，與隱藏的危險形成鮮明對比。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位年長的重臣，穿著華麗的繡花長袍，站立在宏偉的宮殿前，表現出他功勳卓著、位極人臣的榮耀。這位重臣滿懷成就感地返回家鄉，象徵著他在職業生涯中取得的巨大成功和榮譽。畫面中的宮殿和華麗的服飾都強調了他的高貴地位和卓越貢獻。這幅插圖旨在生動地表達「袞衣以歸」這個成語的含義，適合用於教育和研究目的。
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這幅插圖描繪了一位身穿華麗儀服的高官，象徵著他功勳卓著，位極人臣，最終榮歸故里的情景。畫面中的高官神情莊重且滿足，背景是宏偉的宮殿或廟宇，象徵著他的高位和受人尊敬的地位。這幅插圖旨在傳達一種和平與滿足的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位全副武裝的戰士，手持銳利的武器，準備投入戰鬥。戰士的盔甲細緻入微，展示了其堅固和耐用的特性。武器清晰地描繪為鋒利且致命。戰士站在戰場上，背景是山脈和雲朵，象徵著廣闊而充滿挑戰的環境。戰士的姿態傳達出準備就緒和堅定的決心。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或血腥的元素。
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這幅插圖描繪了一個形勢險要的地方，四周環繞著山脈和河流。畫面中，高聳的山脈和蜿蜒的河流共同構成了一個自然的屏障，象徵著地理位置的重要性和險要性。這與成語「被山帶河」的含義完全吻合，形象地展示了這個成語所描述的地理環境。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的村莊場景，中央是一位坐在古老大樹下的智慧且仁慈的長者。長者周圍是感恩的村民，他們鞠躬並獻上禮物，以表達對長者庇護和指導的感謝。大樹的茂密枝葉象徵著長者提供的庇護和滋養。村民們穿著傳統的中國服飾，畫面傳達出和諧與感恩的氛圍。背景中有柔和的丘陵和寧靜的河流，幾間小房子點綴其中。這幅畫旨在表達「被澤蒙庥」的成語意義，即受恩澤，蒙庇護。
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這幅插圖描繪了古代中國戰士全副武裝、準備戰鬥的場景。畫面中的戰士身穿精美的盔甲，手持各種武器，如長矛、劍和弓箭。背景是廣闊的戰場，遠處有連綿的山脈，營造出一種宏偉的氛圍。這幅畫旨在表達「被甲執兵」這個成語的含義，即全副武裝、準備戰鬥。畫面中的戰士表情嚴肅，展現出他們對戰鬥的準備和決心。這幅插圖適合用於教育目的，特別是成語詞典中，幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位全副武裝的戰士，身穿護身衣服，手持武器，站立在戰場上。戰士的姿態自信且準備迎戰，背景是遠處的山脈和雲朵，營造出一種廣闊的戰場氛圍。這幅畫旨在生動地表達「被甲持兵」這個成語的含義，即全副武裝，準備戰鬥。畫面中的戰士是主角，護甲和武器的細節都被仔細描繪，以突出成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一位全副武裝的戰士，頭枕兵器，隨時準備迎接戰鬥。背景中有軍營和其他士兵，展示了戰爭前的準備情景。這幅畫面旨在傳達成語「被甲枕戈」的意義，即處於高度戒備狀態，隨時準備應對突發情況。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，使其既具藝術性又適合教育用途。
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這幅插圖描繪了一位智慧且受人尊敬的學者，他披頭散發，穿著簡樸、破舊的衣服，臉上帶著寧靜的表情。他置身於一片竹林或寧靜的河邊，遠離世俗的喧囂。學者正在從事一項平靜而深思的活動，如彈奏古琴或用毛筆書寫書法。這幅畫的整體氛圍是和平與內省的，傳達出學者內心的智慧和寧靜，即使他的外表看似瘋狂。這幅插圖旨在表達「被發佯狂」這個成語的含義，即古時避世超俗的狂士，通過假裝瘋狂來逃避世俗的紛擾。
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這幅插圖描繪了一位古代少數民族的人物，頭髮散發不作髻，穿著左衽的服裝，這是古代中原地區以外少數民族的典型裝束。背景是寧靜的自然風景，山水相間，筆墨適度，營造出一種深遠和寧靜的氛圍。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途，幫助讀者理解「被發左衽」這個成語的含義。
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