中華成語插圖列表

這幅畫描繪了一位忠誠的戰士跪在地上，頭低垂，表現出對他所效忠的對象的無比忠誠和決心。戰士穿著古代中國的盔甲，身旁放著一把劍，背景是一片廣闊的戰場，旗幟在風中飄揚。這幅畫旨在表達「肝心塗地」這個成語的意義，即竭盡忠誠，任何犧牲都在所不惜。畫面中的戰士象徵著無私的奉獻精神，背景的戰場則強調了這種忠誠在戰爭中的重要性。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的戰士倒臥在戰場上，身體部分被鮮血覆蓋，象徵著極致的犧牲和忠誠。戰士穿著古代中國的盔甲，臉上帶著堅定而高貴的表情。背景是一片荒涼的戰場，散落著武器和盔甲，顯示出戰鬥的激烈後果。天空陰沉，烏雲密布，增添了莊嚴的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品，旨在傳達自我犧牲和忠誠的精神，適合用於教育詞典中，幫助學生和教育者理解「肝腦塗地」這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個人在寧靜的自然環境中深感悲痛的情景。畫中人物頭低垂，雙手掩面，獨自坐在山水之間，河流潺潺，幾株樹木點綴其中。人物穿著傳統中國服飾，衣料上有精細的圖案。整體氛圍憂鬱，突顯了人物的情感狀態。這幅畫旨在表達「肝腸寸裂」的成語，形容極度的悲痛之情。
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這幅插圖描繪了一位忠誠勇敢的戰士為國家犧牲的場景，象徵著「肝膽塗地」這個成語的深刻含義。戰士躺在地上，周圍是寧靜廣闊的山河景色，戰士的表情平靜而滿足，傳達出他對國家的忠誠和無私奉獻。整體色調柔和自然，強調戰士的最終犧牲和他對國家的忠誠。
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這幅插圖描繪了春秋時期的兩個諸侯國——楚和越。雖然它們土地相連，但關系不好，這正是成語「肝膽楚越」的由來。插圖中，兩個國家的景觀各具特色，山川河流和植被都不同，象徵著兩國的分隔。前景中，兩名武士背對背站立，各自面向自己的國家，手持武器，象徵著兩國之間的緊張關係和缺乏溝通。整體氛圍沉重而緊張，色調以柔和的綠色、藍色和灰色為主，符合傳統中國水墨畫的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了兩位學者在一個寧靜的園林中相對而坐，他們的表情真誠而開放，象徵著真心相待。其中一位學者手持書卷，代表智慧和知識，另一位則手持茶杯，象徵友誼和信任。背景中的園林景色包括盛開的花朵、蓮花池和微風輕拂的樹葉，整體營造出一種和諧與寧靜的氛圍。這幅畫旨在表達「肝膽照人」這個成語的核心意義，即以真心待人。
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這幅插圖描繪了兩位學者在寧靜的園林中相對而坐，象徵著他們真誠相待、開誠布公的交流。學者們身穿傳統中國服飾，一位手持書卷，另一位手持筆墨，這些元素共同表達了「肝膽相照」的成語含義。背景中的荷花池、小橋和竹林進一步營造出和諧寧靜的氛圍，強調了這種真誠相待的美好情感。
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這幅插圖描繪了兩個人物分別站在一條寬闊河流的兩岸，象徵著距離和隔閡。左側的人物穿著秦朝的傳統服飾，右側的人物則穿著越國的傳統服飾。兩人的表情都充滿了思念和悲傷，強調了他們之間的情感距離。河流寬闊且波浪輕柔，遠處有幾艘小船，背景中是煙霧繚繞的山脈和寧靜的天空，增添了寧靜和孤立的感覺。這幅畫的整體氛圍是哀傷卻平靜的，傳達了雖近猶遠的意境，符合「肝膽秦越」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位英勇的人物，站立在高大的山脈和奔流的河流之間，象徵著勇氣過人和氣魄雄大。畫面中的人物擁有堅定的表情和威嚴的姿態，背景中的壯麗景色進一步強調了他的勇敢和無畏。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和語文愛好者更直觀地理解「肝膽輪囷」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個激烈而殘酷的戰場景象，戰士們倒臥在地，武器和盔甲散落一地，背景是一片荒涼的景象，天空陰沉，樹木孤零零地立著。這幅畫面旨在表達成語「肝髓流野」的意義，即戰鬥的激烈和殘酷，屍橫遍野的景象。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，以傳達一種莊重和嚴肅的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個人雙腿顫抖、屏住呼吸的情景，生動地表現了成語「股戰脅息」的含義。畫面中的人物是主角，其顫抖的雙腿和緊張的姿態清晰地傳達出極度的恐懼和緊張感。背景簡單而不分散注意力，僅有一些自然景觀如樹木或岩石，突顯了人物的情感狀態。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位智慧且冷靜的謀士坐在竹椅上，手持一張戰略地圖。謀士穿著傳統中國服飾，長鬚飄飄，神情安詳。地圖展開在他的膝蓋上，並由他的雙手握住，象徵著操縱和控制。背景是一片寧靜的山水畫面，柔和的筆觸和淡雅的色彩營造出和諧的氛圍。這幅畫旨在表達「股掌之間」這個成語的含義，即在操縱和控制的範圍之內。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的皇帝坐在龍椅上，旁邊站著一位手持卷軸的忠誠且能幹的大臣。大臣的形象強壯可靠，象徵著他是皇帝的得力助手與親信。背景中的華麗宮廷裝飾和細緻的畫面細節，進一步強調了這位大臣在朝廷中的重要地位。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和研究成語的讀者。
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這幅插圖描繪了一個古代中國皇帝與他的重臣們在朝廷上的場景。皇帝坐在龍椅上，表情平靜而睿智，周圍是他最信任的輔佐大臣，他們手持文書、地圖和筆墨，象徵著他們在不同領域的專長和對皇帝的支持。這些元素共同表達了「股肱心膂」這個成語的含義，即得力助手與親信。背景中的精緻裝飾和書法掛軸進一步營造出一種莊重而和諧的氛圍，適合用於教育場合，幫助讀者理解這個成語的深層意涵。
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這幅插圖描繪了一位智慧且受人尊敬的長者，象徵著受信任的輔佐者，站在一個代表統治者的寶座旁邊。長者有著長鬚，穿著傳統的中國學者服飾，一手持卷軸，一手持筆，象徵著智慧與知識。寶座華麗且威嚴，雕刻精細，並有龍紋，象徵著權力與威嚴。背景中是寧靜的山水景觀，河流蜿蜒，增添了和諧與平衡的感覺。這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅且精緻，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個富裕的男子坐在豪華的餐桌旁，桌上擺滿了各種美食和酒水。男子穿著華麗的傳統中國服飾，肚子大大的，顯示出他過度享受美食的結果。他一手拿著一大塊肉，另一手拿著酒杯，臉上露出滿足的笑容。背景是一個裝飾精美的宴會廳，懸掛著燈籠和擺放著精緻的家具。這幅畫面生動地表達了「肥吃肥喝」這個成語的意思，即放肆地大吃大喝，對身體健康不利。
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這幅插圖描繪了一位農民在灌溉自己的田地，確保水流不會流入鄰居的田地。這個場景象徵著成語「肥水不落旁人田」的意義，即不讓別人得到好處。農民的專注和田地的豐饒強調了自私的行為，而背景中的寧靜山景則平衡了整體的氛圍，使其適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一片肥沃的農田，田野裡長滿了茂盛的稻子或麥子，象徵著土地的豐饒。畫面中還有幾位穿著傳統服裝的農民在田間勞作，背景是一條寧靜的河流和遠處的青山，整體營造出一種和平與繁榮的氛圍。這幅畫旨在表達「肥田沃地」這個成語的核心含義，即土地肥沃、物產豐富。
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這幅插圖描繪了一個豐盛的宴會場景，中央擺放著一大盤肥美的肉，周圍環繞著幾杯香氣撲鼻的濃酒。背景中的傳統中國裝飾如燈籠和書法捲軸，增添了典雅的氛圍。這幅畫面旨在表達「肥肉厚酒」這個成語的核心含義，即美好豐盛的飲食，並且通過傳統中國水墨畫的技法，使觀眾能夠直觀地感受到這種豐盛和愉悅的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個肥胖的人坐在豪華的環境中，周圍盡是美食和美酒。這個人滿臉滿足和滿意的表情，肚子鼓鼓的，姿態放鬆。背景中有精緻的傢俱和裝飾，桌上擺滿了美味的菜餚和上等的酒。這幅畫的整體氛圍傳達出一種奢華和享受的感覺，完美地表現了「肥腸滿腦」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位隱居的學者，他住在一間簡陋的小屋中，周圍被茂密的森林和古老的樹木包圍。學者手持書卷，表現出他對知識和智慧的追求。這幅畫面傳達了「肥遯鳴高」的成語意義，即退隱避世，自鳴清高。學者的表情平靜而滿足，反映出他選擇遠離世俗生活，過著獨居和思考的生活。這幅插圖以傳統中國水墨畫的風格繪製，適合用於教育目的，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個肥胖可愛的小孩，頭大耳大，表情天真無邪，臉頰紅潤，眼睛明亮。背景是一個簡單而寧靜的戶外場景，幾棵樹和花朵點綴其中，營造出一種自然的氛圍。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考張大千和古代画家的作品，給人一種溫暖和邀請的感覺，傳達出純真和快樂的情感。這幅插圖適合用於教育詞典，適合學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一個肥頭胖耳的可愛小孩，坐在地上，臉頰紅潤，表情愉快，穿著傳統中國服飾。背景是一片寧靜的戶外景象，綠意盎然，點綴著幾朵盛開的花朵。這幅畫旨在表達「肥頭胖耳」這個成語的意義，即形容體態肥胖，有時指小孩可愛。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育場合，讓學生、老師和對成語有興趣的研究者都能喜愛。
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這幅插圖描繪了一場豐盛的宴會，桌上擺滿了各種豐富的魚肉菜肴，象徵著成語「肥魚大肉」的含義。畫面中央是一張大桌子，上面擺滿了整魚、烤鴨、紅燒肉和清蒸雞等豐盛的菜餚，旁邊還有蒸蔬菜、米飯和湯。背景是一個傳統的中國餐廳，裝飾著掛軸和精緻的木雕，營造出一種歡快和邀請的氛圍。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位勤勞的農民，他肩負著沉重的柴火，走在陡峭的山路上。農民的表情堅定，衣著簡樸，象徵著他不畏辛勞、不怕招怨的精神。背景中的茂密植被和巍峨山峰，進一步強調了他的堅韌和奉獻。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育用途，幫助學生和教師理解「肩勞任怨」這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個人潮擁擠的市場或節日場景，人們肩並肩，衣袖相接，形象地表達了「肩摩袂接」這個成語的意思。畫面中的人物來自各個年齡層和背景，背景中還有傳統的中國建築如塔樓或廟宇，以及燈籠、小吃攤和裝飾橫幅，這些元素共同呈現出一種熱鬧繁忙的氛圍。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，適合用於教育用途，幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個古代城市的繁忙街道，街上行人和車輛擁擠不堪，生動地表現了「肩摩轂接」這個成語的意思。畫面中，行人肩並肩地走在一起，車輛的輪子幾乎相接，展現了一種繁忙和繁榮的景象。這種畫面不僅符合成語的字面意思，也反映了其引申義，即人才輩出，絡繹不絕。
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這幅插圖描繪了一群學者和智者，他們緊緊相連，形成一條不間斷的隊伍，象徵著知識和智慧的傳承。畫面中的學者們身穿傳統中國服飾，手持書卷或捲軸，背景是寧靜的山水畫面，河流蜿蜒，象徵著時間的流逝和知識的延續。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位年輕人肩負重任的情景。年輕人站立得高大且自信，臉上帶著堅定的表情，肩上扛著一個大而沉重的包袱，象徵著重要的責任。背景是一片寧靜的山川和流動的河流，代表著前方的挑戰和旅程。這幅畫面傳達了年輕人勇敢面對重任的精神，適合用於教育場合，讓學生和教師都能感受到成語的深意。
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這幅插圖描繪了一個和諧的家庭場景，父親將自己的智慧和事業傳承給兒子，兒子則滿懷決心地接受這一傳承。背景中的房屋象徵著家庭的穩定和延續，整體氛圍平和而尊貴。這幅畫面生動地表達了「肯堂肯構」這個成語的意義，即兒子能夠繼承父親的事業。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而公正的法庭場景，中央有一塊大而平坦的石頭，稱為「肺石」，百姓可以站在上面控訴地方官。周圍有一群人，包括老人和孩子，他們看起來充滿希望和解脫。法官穿著傳統服飾，坐在附近，專注地聆聽，表情智慧而公正。背景是和諧的山景和晴朗的天空，象徵著和諧與正義。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，受張大千和古代画家的作品啟發，旨在傳達「肺石風清」這個成語的核心含義，即法庭裁判公正。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在寧靜的花園中寫信，象徵著「肺腑之言」的真誠和深情。學者的表情專注而真摯，周圍的自然景觀和諧美好，傳達出內心深處的真情實感。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人背著行囊，離開家鄉的情景。畫面中的村莊有傳統的中國房屋和一口井，周圍環繞著青山綠水，河流悠然流淌。這幅畫旨在表達「背井離鄉」這個成語的含義，即離開家鄉到外地。畫中人物的表情既有離別的悲傷，也有面對未來的堅定，整體氛圍充滿了懷舊和離別的艱難。這樣的畫面能夠幫助讀者更直觀地理解成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個人違背諾言的場景，表現出背信負義的含義。畫面中的主角擁有狡猾和欺騙的表情，手中握著一份破碎的契約或協議，象徵著背棄信任和道義。背景中包含了斷裂的握手和破碎的印章，進一步強調了不講信用和道義的行為。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，能夠幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位貪腐的官員，他手持代表公務的卷軸和代表私利的錢袋，背景是一座裝飾華麗的大廳，象徵權力和地位。官員周圍的屬下正在竊竊私語，暗示勾結和私下交易。這幅畫旨在表現「背公徇私」這個成語的含義，即違背正道，營私舞弊。
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這幅插圖描繪了一位古代中國官員偷偷從公共寶庫中取走一袋錢幣，並將其藏在自己的私人物品中的情景。官員的表情狡猾且貪婪，背景是一間傳統的中國政府辦公室，擺滿了卷軸、硯臺和毛筆，暗示了官員的職位。這幅插圖旨在生動地表達「背公營私」的成語，即損害公共利益以謀取私利的行為。
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這幅插圖描繪了兩個人在背地裡胡說八道的情景，適合用來解釋「背地廝說」這個成語。畫面中，兩個人站在一起，低聲交談，臉上帶著神秘和惡作劇的表情，背景中有一個人站在遠處，完全不知道他們在談論什麼。這樣的構圖和元素選擇能夠生動地表達出成語的含義，並且符合傳統中國水墨畫的藝術風格，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一場在城牆下進行的決定性戰鬥，象徵著「背城借一」這個成語的核心意義。畫面中，城牆高大巍峨，城牆上的士兵正在防守，而城牆下的一群戰士正在與數量龐大的敵軍進行殊死搏鬥。這些戰士雖然人數較少，但他們的勇氣和決心顯而易見。背景中的城牆和旗幟增強了戰鬥的緊張氛圍，讓觀眾感受到這場戰鬥的生死攸關。這幅畫作旨在傳達成語中的決戰意義，適合用於教育用途，幫助學生和教師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個年輕人背對一位曾經對他施以恩惠的長者，象徵著背棄恩德和忘卻道義的行為。長者身穿傳統中國服飾，面帶慈祥和智慧的表情，站在一個花開正盛、靜謐的園林中，旁邊有一個寧靜的池塘。年輕人則面露冷漠和不知感恩的神情，正準備離開長者。這幅畫的整體氛圍是莊重和反思的，符合教育用途，特別是適合用於學生和教育者使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人背對著一位恩人，象徵著忘恩負義。恩人被描繪成一位面帶善意的老人，雙手張開，象徵著給予。主角則冷漠地走開，帶著從恩人那裡得到的禮物，象徵著他的忘恩負義。背景是寧靜的山河景色，象徵著時間的流逝和恩人善行的長久性。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助讀者理解「背恩負義」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人背棄舊友，轉而與新結識的人來往的情景。畫面中，舊友站在背景中，神情失落且失望；新結識的人則站在前景，神情歡迎且熱情。中間的人物神情中立，象徵著棄舊迎新的行為。整體氛圍沉靜且反思，強調人物之間的情感動態。這幅畫作旨在傳達「背故向新」成語的核心含義，即結交朋友不為友誼，只圖勢力。
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這幅插圖描繪了一位年邁的老人，背部彎曲，坐在一張簡單的木凳上。老人的白髮和皺紋顯示出歲月的痕跡，背景是一個寧靜的自然環境，如花園中的樹木和花朵，強調了寧靜和時間的流逝。這幅畫作旨在傳達一種平靜和智慧的感覺，避免任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育用途，幫助學生和研究者理解「背曲腰彎」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的花園中閱讀古書，象徵著追求根本知識的重要性。背景中的另一個人正在追逐瑣碎的物品，代表了追求末節的行為。這樣的對比強調了成語「背本就末」的核心含義，即背離根本，追逐末節。通過這種方式，插圖生動地傳達了成語的意思，適合用於教育用途，幫助學生和教育者更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個農場院子，院子中有一個裝滿乾草的木槽，一頭剛剛吃完草料的驢子正背對著木槽排便。這幅畫面生動地表達了「背槽拋糞」這個成語的意思，比喻忘恩負義，以怨報德。背景中的寧靜農村風景和幾棵樹木，增強了畫面的氛圍，使觀眾能夠更好地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個古代戰場，背景是一條寬闊的河流，前景是一支背對著河流的軍隊，準備進行決戰。這支軍隊排列整齊，士兵們穿著古代中國的盔甲，手持長矛和盾牌，旗幟飄揚。領導這支軍隊的將軍站在前方，表情堅定。天空中烏雲密布，預示著一場風暴即將來臨。整個畫面充滿了緊張和英雄氣概，傳達出一種置之死地而後生的決心。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國人物在一個宏偉的大廳中撕毀一份捲軸，象徵著背叛誓言和撕毀盟約的行為。主要人物神情嚴肅且堅定，另一位人物則顯得失望和沮喪。背景中的中國傳統建築和精緻的壁畫增強了場景的歷史感和嚴肅性。這幅插圖旨在直觀地表達「背盟敗約」這個成語的含義，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人正在撕毀一份書面協議，象徵著背棄原來的約定和誓言。畫中人物穿著傳統中國服飾，臉上帶著嚴肅和決心的表情，背景是寧靜的山川河流，象徵著信任被破壞前的平靜。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考張大千和古代画家的作品，整體氛圍莊重而反思，傳達出背信棄義的嚴重性。
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這幅插圖描繪了一個穿著古代中國服裝的男子，背對著一位跪地哀求的老人，男子面無表情，冷漠無情，明顯表現出他對老人恩德的遺忘和背棄。老人則顯得悲傷和失望，強調了兩人之間的情感對比。背景是簡單而寧靜的自然風景，幾棵樹和遠處的山脈，突顯了人物之間的情感張力。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，傳達了中國傳統文化和價值觀。
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這幅插圖描繪了一個年輕人背棄道義，辜負長者對自己的恩德的情景。年輕人站在前景，表情冷漠，背對著長者，象徵著他對恩德的遺忘和不知感恩。長者站在背景，表情失望，象徵著他對年輕人行為的失望和無奈。背景是寧靜的自然風景，山川河流象徵著時間的流逝和道德的不變。這幅插圖通過傳統中國水墨畫的技法，生動地表達了「背義負恩」這個成語的含義。
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