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中華成語插圖列表
這是一把刀中華成語大詞典的成語列表頁面，您可以翻頁選擇成語，查看成語注音、拼音、解釋，以及收聽成語讀音。
```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main scene should depict a dark, shadowy forest with twisted trees and eerie mist. In the foreground, there should be a mysterious creature, resembling a mythical animal, lurking in the shadows, ready to strike. The creature should have a menacing appearance, with sharp features and a sinister gaze. The background should include faint, ghostly figures moving through the mist, adding to the ominous atmosphere. Ensure the painting conveys a sense of hidden danger and malevolence. Do not include any text or characters in the image. This artwork is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers, so it should be visually appealing and appropriate for all audiences.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一片陰暗的森林，森林中有扭曲的樹木和詭異的霧氣，象徵著隱藏的危險和陰險。前景中有一隻神秘的生物，形似傳說中的動物，潛伏在陰影中，準備發動攻擊。這隻生物有著鋒利的特徵和邪惡的眼神，象徵著陰險狠毒的人。背景中有若隱若現的鬼魅般的身影在霧中移動，增加了陰森的氛圍。這幅畫以傳統的中國水墨畫風格繪製，參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中，向學生和教師展示「為鬼為蜮」這個成語的含義。",
"alt": "一片陰暗的森林，扭曲的樹木和詭異的霧氣中，一隻神秘的生物潛伏在陰影中，準備發動攻擊，背景中有鬼魅般的身影在霧中移動。",
"title": "陰暗森林中的神秘生物和鬼魅身影"
}
```
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這幅插圖描繪了一個陰森的夜晚森林場景，象徵著成語「為鬼為魅」的含義。畫面中的主要元素是一個神秘的人物，半隱藏在陰影中，面帶陰險的表情，象徵著那些在暗中害人的人。背景中的鬼魅般的幻影進一步強調了這種陰險狠毒的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，幫助學生和教師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位忠貞義烈的戰士，他為了保全名譽而準備獻出生命。戰士身穿古代中國的盔甲，手持長矛或劍，臉上帶著堅定和決絕的表情。背景是廣闊而戲劇性的山景，夕陽西下，象徵著旅程的終結。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，靈感來自張大千和古代画家的作品，傳達出一種高貴、勇敢和願意為信念獻出一切的精神。
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這幅插圖描繪了一位年邁的戰士，他的表情堅定而決然，象徵著他不屈不撓的精神和雄心壯志。戰士身穿古代中國的盔甲，手持長矛或劍，背景是寧靜的山景和夕陽，象徵著時間的流逝和戰士不滅的精神。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或血腥的元素。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統中國服飾的女子，她的表情堅定且充滿決心，象徵著她對忠貞和節操的堅持。背景是寧靜的自然景觀，包括山脈、河流和樹木，營造出一種和諧與平靜的氛圍。這幅畫旨在傳達「烈女不嫁二夫」這個成語的核心意義，即剛正有節操的女子不會改嫁他人，強調她的忠貞和堅定。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的女子，站立在一個寧靜的花園中，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。她的表情堅定而正直，象徵著她對忠貞和節操的堅持。背景中的遠山和流水進一步強調了她的堅貞不渝。這幅畫旨在表達「烈女不更二夫」這個成語的核心意義，即貞烈的婦女不會改嫁他人，忠貞不二。
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這幅插圖描繪了一堆熊熊燃燒的火焰，周圍整齊地堆疊著乾燥的柴火。火焰的顏色鮮豔，象徵著熱情和激情，而乾柴的細節則展示了其質地和紋理。背景是一片寧靜的自然景觀，遠處有山和樹，色調柔和，與火焰的鮮豔形成對比。這幅畫的整體氛圍是和諧與平衡的，沒有任何文字或字符，適合用於教育用途的詞典中。這幅插圖旨在傳達「烈火幹柴」這個成語的含義，即男女之間的深厚情感。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法繪製，描繪了一個熱鬧非凡的場景，象徵著氣氛達到頂點的熱烈和興奮。畫面中央是一團熊熊燃燒的火焰，火焰上方是一鍋沸騰的油，油鍋中有明顯的泡泡和蒸汽升騰。背景中還有彩色燈籠、煙火和歡快慶祝的人群，整體氛圍充滿了節慶的氣息和活力，生動地表達了「烈火烹油」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧非凡的慶祝場景，象徵著好上加好的意境。畫面中央是一個大型的青銅鼎，鼎下烈火熊熊，鼎內油脂沸騰，象徵著繁榮和興盛。鼎的周圍點綴著鮮豔的花朵，花朵的鮮豔色彩與火焰形成鮮明對比，進一步強調了慶祝的氛圍。背景中是一個華麗的宴會廳，牆上掛滿了精緻的織錦，增添了場景的奢華感。整體畫面充滿了喜悅和繁榮的氣氛，沒有任何暴力或不適合的元素，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一片熊熊燃燒的烈火，火焰中央有一塊閃閃發光的黃金，象徵著真金不懼火煉的特性。背景是一片寧靜的山水畫，山川和河流與烈火形成鮮明的對比，突顯了黃金在嚴酷考驗中依然堅韌不拔的精神。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育場合，能夠直觀地傳達「烈火真金」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個熊熊燃燒的火爐，火焰中央有一塊真金，即使在高溫下也毫不改變。這象徵著在嚴峻的考驗中，真正的品質和價值才能顯現出來。背景中的山川河流則增添了一種寧靜和思考的氛圍，強調了成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個狂風暴雨的夜晚，烈火在風中猛烈燃燒，雷電在天空中轟鳴。火焰和雷電的強烈對比象徵著性情急躁暴烈的人。火焰的熾烈和雷電的轟響共同表達了成語「烈火轟雷」的含義。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格上參考了張大千和古代画家的作品，營造出一種戲劇性和緊張的氛圍。
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這幅插圖描繪了一片熊熊燃燒的火焰，火焰中央有一塊玉石，玉石在火焰中顯得格外清晰且完好無損，象徵著純潔和堅韌。背景是一片寧靜的山水景觀，山川和流動的河流代表著混亂中的寧靜。這幅畫面旨在表達在關鍵時刻能看出一個人的節操，正如成語「烈火辨日」所描述的那樣。
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這幅插圖描繪了一個人在烈火中屹立不倒，手持一塊發光的玉石，象徵著在困境中保持節操和堅韌不拔的精神。背景中的山川河流與前景中的烈火形成鮮明對比，強調了在關鍵時刻能夠看出一個人真正價值的主題。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千和古代画家的作品，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一位堅毅的戰士站立在熊熊烈火中，手持長矛或劍，表情嚴肅而堅定，象徵著意志堅強，經歷嚴峻考驗而不改變的精神。背景中的火焰燃燒得非常猛烈，但整體畫面並不暴力或恐怖，而是充滿戲劇性和優雅，適合用於教育場合。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，生動地表達了「烈火金剛」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個繁華的市場場景，象徵著事業的興旺和聲勢浩大。畫面中有熱鬧的市場、熙熙攘攘的人群和繁忙的交易活動，這些元素共同表達了「烈烈轟轟」的意境。背景中的巍峨山脈和流動的河流則象徵著穩定和持續，進一步強調了這個成語的宏偉氣魄。
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這幅插圖描繪了一個亂七八糟的房間，房間內的物品隨意散落，書籍、衣物和餐具等物品橫七豎八地擺放，整個畫面給人一種混亂無序的感覺。這正是「烏七八糟」這個成語的形象表達，成語用來形容十分雜亂的情況。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千、古代画家的作品，給人一種古典的美感。
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這幅插圖描繪了一群烏鴉停在光禿禿的樹枝上，背景是寧靜的湖泊和遠處的山脈，烟霧繚繞，增添了深度。烏鴉們外觀相似，難以分辨雌雄，這正是成語「烏之雌雄」的核心意象。該成語比喻不分是非善惡，通過這幅插圖，讀者可以直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群穿著不整齊的盔甲、手持各種武器的士兵，他們看起來混亂且缺乏訓練。背景是一片混亂的戰場，旗幟和橫幅散落在地上。這些士兵的表情和動作顯示出他們的困惑和迷茫，有些人朝著不同的方向張望，另一些人則跌跌撞撞。這幅畫面生動地表達了「烏合之卒」這個成語的意思，即一群雜亂無章、缺乏組織和訓練的士兵。
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這幅插圖描繪了一群臨時雜湊的、毫無組織紀律的士兵，象徵著「烏合之師」這個成語的含義。畫面中的士兵穿著不一致的盔甲，手持各式各樣的武器，站立的姿態也顯得雜亂無章。有些士兵望向不同的方向，有些則坐著或躺著，顯示出缺乏紀律和團結的狀態。背景是一片戰場，地上散落著武器和旗幟，進一步強調了這支軍隊的混亂和無序。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一群雜亂無章的人，象徵著成語「烏合之眾」的含義。畫面中的人群各自為政，沒有任何組織或紀律，正如暫時聚合的一群烏鴉。這種雜亂的場景強調了成語所表達的臨時雜湊、毫無組織紀律的特點。背景設置在繁忙的市場或擁擠的街道，進一步突顯了人群的混亂和無序。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個黑暗且陰沉的環境，象徵著社會的混亂和絕望。畫面中，廣闊的天空被厚重的黑雲所覆蓋，給人一種大難臨頭的感覺。地面被黑暗所籠罩，僅能看到幾棵枯樹和荒涼的景象。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的作品，旨在生動地表達「烏天黑地」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的河邊場景，河水輕輕流淌，岸邊是茂密的柳樹。前景中，一群穿著優雅的男女正悠閒地泛舟。男子戴著傳統的黑色帽子，女子則穿著鮮豔的紅色裙子。整個畫面給人一種寧靜和諧的感覺，自然風光與人物的優雅姿態相得益彰。這幅畫作旨在表達「烏帽紅裙」這個成語，泛指男女，並且適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適宜的元素。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者，手持一卷空白的書卷，象徵著虛擬的人名或事物。背景是寧靜的自然景觀，包括山脈、樹木和流動的河流，整體氛圍平和而富有哲理。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，線條柔和流暢，筆觸細膩，符合張大千和古代画家的風格。這樣的設計旨在傳達「烏有先生」這個成語的核心意義，即虛擬的人名或事物，適合用於教育場合，讓學生和教育者能夠直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者站在寧靜的山水景色中，手持一卷空白的書卷，神情若有所思，似乎在思考一些虛構或不存在的情景。這幅畫旨在表達「烏有子虛」這個成語的含義，即假設的、不存在的、不真實的事情。畫面中的學者象徵著思考和探索，而空白的書卷則象徵著虛構和不真實。背景的山水景色增添了寧靜和反思的氛圍，符合成語的內涵。
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這幅插圖描繪了一個漆黑的夜晚，天空深黑，沒有月亮或星星的光芒。前景中，一群士兵的剪影因為黑暗而停止了行軍，這正是成語「烏漆墨黑」的形象表現。畫面中的士兵形象傳達出他們無法繼續前進的無奈，整體氛圍寧靜卻暗示了黑暗環境的挑戰。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品，旨在讓觀者直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在抄寫文字時，因字形相似而寫錯字的情景。學者坐在書桌前，周圍環繞著古老的卷軸和書籍，他正在仔細地抄寫文字，但由於字形相似，他誤將一個字寫成了另一個字。這幅畫強調了學者的細緻工作和人類在文字傳抄過程中可能出現的錯誤，通過傳統中國水墨畫的技法，展現了書法的精細和字形的微妙差異。
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這幅插圖描繪了一張被燒得焦黑的弓，象徵著成語「烏焦巴弓」的意義。弓的表面充滿了燒焦的痕跡，顯示出它已經被火焰嚴重損壞。背景是一片寧靜的自然景觀，幾棵樹和一條平靜的河流，與焦黑的弓形成鮮明對比。這幅插圖旨在直觀地表達成語的含義，適合用於教育和學習用途。
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這幅插圖描繪了一個混亂和無序的環境，象徵著社會的動盪。畫面中有濃厚的黑煙從各種來源冒出，如燃燒的建築物和工廠。背景是一個擁擠的城市景觀，街道上人們匆忙地朝不同方向跑動，表現出混亂和無序。這幅插圖旨在生動地表達「烏煙瘴氣」這個成語的意思，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個夜晚的村莊景象，沒有任何燈火，只有幾顆微弱的星星點綴在夜空中。村莊的房屋和樹木僅以黑色的輪廓呈現，整體氛圍寧靜而神秘，充分表達了「烏燈黑火」這個成語所形容的極度黑暗的環境。這樣的畫面能夠幫助讀者直觀地理解成語的含義，並且適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一隻烏鴉變成白色羽毛，以及一匹馬頭上長出角的情景。烏鴉站在樹枝上，白色羽毛清晰可見，馬則站在附近，頭上的角非常顯眼。背景是一片寧靜的自然風景，包括山脈、樹木和流動的河流。這幅畫旨在傳達一種寧靜和諧的感覺，即使動物的特徵非同尋常。這幅插圖的目的是直觀地表達成語「烏白頭，馬生角」的意思，即形容不可能實現的事情。
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這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀，背景是藍天綠山，前景是一條河流。河的一側有一隻白頭烏鴉停在樹枝上，另一側有一匹長著角的馬。這幅畫的主題是「烏白馬角」，象徵著不可能實現的事情。烏鴉和馬的形象生動地表達了這個成語的含義，讓讀者能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位古代中國官員，頭戴烏紗帽，這是他官位的象徵。官員站立或坐在一個寧靜的環境中，可能是一個傳統的中國庭院，背景中有石橋、蓮花池和幾座傳統建築。官員的服飾細緻，帽子和衣服上有精美的圖案。這幅插圖旨在通過視覺形式表達「烏紗帽」這個成語的意義，適合用於教育場合，特別是成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位節儉的皇帝坐在簡陋的宮殿房間內，身穿樸素的長袍，象徵著他的吝嗇。他面前擺放著一盞用葫蘆製成的簡陋油燈，發出微弱的光芒。油燈旁邊是一個五尺高的鐵人，手持蠟燭，但蠟燭並未點燃。房間內光線昏暗，強調了簡樸和缺乏奢華的氛圍。背景中的宮殿設置簡單，突顯了皇帝儉樸的生活方式。這幅畫作旨在傳達一種平靜和簡樸的感覺，適合用於成語詞典中，幫助讀者理解‘烏舅金奴’這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一群身穿傳統中國服飾的學者，圍坐在一張桌子旁，桌上擺滿了詩詞和書法捲軸。背景是一個寧靜的花園，花卉盛開，小池塘閃爍著水光。這幅畫旨在表現親屬間的文酒賞會，符合‘烏衣之遊’的成語意義。畫面中的人物和背景都體現了古代文人雅士的風雅生活，傳達出一種和諧與高雅的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個富貴人家的住宅場景，背景是一座美麗的花園，花園中有盛開的花朵、茂密的綠植和一個寧靜的池塘。前景中是一群穿著考究的年輕男女，他們代表著富貴人家的子弟。年輕男子穿著暗色的、優雅的長袍，而年輕女子則穿著美麗的、飄逸的長裙。這幅畫面傳達出一種繁榮和精緻的氛圍，符合「烏衣子弟」這個成語的含義，即富貴人家的子弟。
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這幅插圖描繪了一條古老的中國巷道，象徵著豪門望族的居住地。巷道兩旁是優雅的傳統中國建築，屋頂精緻，門口華麗，建築物透露出一種歷史的氣息，顯示這些建築已經是顯赫家族世代居住的地方。巷道陰涼而寧靜，幾棵樹和植物增添了寧靜的氛圍。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的作品，使用傳統中國水墨畫的技法。這幅插圖旨在傳達成語「烏衣門巷」的含義，即豪門望族的居住地，並引發人們對世事興亡盛衰的感慨。
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這幅插圖描繪了一條古色古香的街道，街道兩旁是高大威嚴的建築，屋頂呈現出深色，象徵著「烏衣」的意象。這些建築樣式精美，雕刻細緻，展現出世家望族的氣派和貴氣。街道上有幾位身穿傳統服飾的學者，手持書卷，顯示出這裡的文化氛圍和學術風範。這幅畫面旨在表達「烏衣門第」這個成語，強調世家望族的高貴和文化底蘊。
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這幅插圖描繪了一隻黑色的烏鴉在天空中飛翔，以及一隻兔子在地面上奔跑的情景。烏鴉的羽毛細緻，飛行姿態動感十足，彷彿在空中翱翔。兔子的長耳朵和迅捷的動作，生動地表現出速度和敏捷。背景中的山景和滿月，象徵著時間的流逝和天體的運行。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法呈現，風格優雅，適合用於教育目的。成語「烏踆兔走」借指日月運行，畫面中的烏鴉和兔子分別代表太陽和月亮，形象地表達了成語的含義。
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"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a group of people gathered together, but with a sense of distance and lack of genuine connection among them. The main characters should be dressed in traditional Chinese attire, each with a subtle expression of calculation and self-interest. The background should be a serene natural landscape, with mountains and a flowing river, to contrast with the tense atmosphere among the people. Avoid any text or characters in the painting. This image is intended for an educational dictionary, so it should be appropriate for students and teachers, conveying a sense of the superficial and utilitarian nature of the relationships depicted.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一群人聚集在一起，但他們之間缺乏真正的情感聯繫，這正是「烏集之交」的核心意義。畫中人物的表情和姿態傳達出他們之間的利益關係和計算，而背景的自然風光則與人物之間的緊張氛圍形成鮮明對比。這樣的畫面有助於讀者理解這個成語所表達的虛偽和功利的交情。",
"alt": "一群穿著傳統中國服飾的人物聚集在一起，表情冷漠，背景是山川和河流的自然風光。",
"title": "一群人聚集在自然風光中，表情冷漠，缺乏真正的情感聯繫。"
}
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這幅插圖描繪了一群雜亂無章的人，他們沒有明確的領導或組織。畫面中的人物各異，表情和動作也不一致，有些人望向不同的方向，有些人則在進行隨意的活動。這種雜亂無章的場景正是「烏集之眾」的真實寫照，這個成語比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。背景是簡單的自然景觀，如樹木和山丘，進一步突顯了人群的混亂和無序。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，幫助學生和研究者理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個小村莊被濃厚的黑雲壓頂的景象，象徵著惡勢力的猖狂。畫面中，黑雲低垂，彷彿隨時會壓垮村莊，給人一種壓迫感和不祥的預感。這與成語「烏雲壓頂」的意義相符，表達了惡勢力猖狂的情境。
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這幅插圖描繪了一個面容憔悴、身體瘦弱的人，臉色黝黑，身形如同鵠鳥一般瘦削。這樣的形象旨在表現出困餓潦倒的狀態，符合「烏面鵠形」這個成語的含義。畫面背景簡單而荒涼，突顯了人物的困境，讓觀眾能夠直觀地感受到成語所傳達的艱辛和悲慘。
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這幅插圖描繪了一個不可能出現的場景，以表達「烏頭白馬生角」的成語含義。畫面中，一個黑頭髮的人站在一匹白馬旁邊，白馬的額頭上長著一隻角，這象徵著不可能發生的事情。背景是寧靜的山景和雲朵，使用傳統中國水墨畫的技法，營造出一種詩意的氛圍。這幅插圖旨在幫助學生和教師更直觀地理解成語的意思。
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這幅插圖描繪了一隻烏鴉，其頭部卻是白色的，這在自然界中是不可能出現的現象。同時，畫面中還有一匹馬，馬的額頭上長出了一隻小角，這也是不可能發生的事情。這兩個不可能出現的景象共同構成了這幅插圖，生動地表達了成語「烏頭白，馬生角」的含義，即比喻不可能出現的事情。背景是寧靜的自然風景，山川河流相映成趣，整體畫面和諧安寧，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一隻黑色的烏鴉，頭部卻是白色的，棲息在樹枝上。旁邊是一匹馬，馬的額頭上長著一隻角。這些元素結合在一起，象徵著不可能實現的事情，正如成語「烏頭馬角」所表達的意思。背景是寧靜的山川和流動的河流，整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，營造出一種和諧與神秘的氛圍。
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這幅插圖描繪了「烏飛兔走」的成語意境。畫面中，三足金烏在天空中飛翔，象徵著太陽的迅速移動；玉兔在地面上奔跑，代表月亮的快速變化。這些元素共同表達了光陰迅速流逝的概念。背景中的山川河流和樹木，使用傳統中國水墨畫的技法，增添了寧靜和諧的氛圍，適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一隻年輕的烏鴉正在奉養它年邁的父母烏鴉，象徵著孝順和愛心。畫面中，年邁的烏鴉擁有灰白的羽毛和智慧、尊貴的神情，而年輕的烏鴉則顯得關愛和尊敬。背景是竹林和輕霧，象徵著和諧與寧靜。這幅畫旨在傳達孝順和愛心的精神，適合用於教育用途，幫助學生和教師理解「烏鳥之情」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻小鳥正在餵養一隻老鳥的場景，象徵著孝順和對長輩的關愛。小鳥用嘴巴銜著蟲子或食物，老鳥則顯得溫和且感激。背景是一片寧靜的自然景觀，樹木和平靜的河流增強了這種和諧的氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品風格，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位以說話討厭著稱的人，象徵著「烏鴉嘴」這個成語的含義。畫面中的主角是一位穿著傳統中國服裝的老人，表情嚴肅，站在一個有幾棵樹和一個小池塘的庭院中。一隻黑色的烏鴉停在樹枝上，靠近老人，象徵著他所說的不愉快的話語。背景是一片寧靜的山景，營造出一種平靜而優雅的氛圍。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了烏鴉與喜鵲和睦共處的場景，象徵著異類和睦共處的美好願景。烏鴉與喜鵲共同居住在同一個巢穴中，巢穴建在一棵堅固的樹枝上，背景是寧靜的自然風景，包括樹木、山脈和一條平靜的河流。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千和古代画家的作品，營造出一種和諧與平靜的氛圍，適合用於教育用途的成語詞典中。
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{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink and wash painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a large, ancient Chinese hall filled with people. The main focus is on the people in the hall, all of whom are laughing heartily. The hall should be ornate, with intricate carvings and decorations on the walls and pillars. The people should be dressed in traditional Chinese attire, and their expressions should clearly show their joy and amusement. The atmosphere should be lively and joyful, with no text or characters included in the painting. The illustration is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers, so it should be visually appealing and suitable for all ages.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個古代中國的大廳，廳內滿是人，所有人都在開懷大笑。這正是「烘堂大笑」的意境，形容滿屋的人同時大笑。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，表情生動，展現出歡快的氛圍。背景是一個裝飾華麗的大廳，牆壁和柱子上有精細的雕刻和裝飾，增強了畫面的豐富性和藝術感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。",
"alt": "古代中國大廳內，眾人開懷大笑，牆壁和柱子上有精細雕刻，人物穿著傳統服飾，表情生動，氛圍歡快。",
"title": "古代大廳內眾人開懷大笑，表情生動，氛圍歡快，背景裝飾華麗。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的藝術家在創作過程中，使用大膽的筆觸來突出畫作的主題。藝術家坐在一間寧靜的工作室中，周圍環繞著傳統中國畫的工具，如硯臺、筆和卷軸。藝術家專注的表情和動態的筆觸線條，生動地表現了誇張和強調的藝術手法，突出了畫作的主題。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，能夠幫助學生和研究者更好地理解「烘托渲染」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的夜晚景色，中央是一輪明月，周圍環繞著柔和的雲朵，雲朵的渲染使得月亮更加突出和美麗。這種畫法正是「烘雲托月」的典型表現，通過從側面渲染來突出主體。背景中的遠山和湖泊，以及幾棵樹和一座小橋，共同構成了一幅和諧的景象。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，如成語詞典或教科書中。
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這幅插圖描繪了一輪明月在夜空中，周圍環繞著雲朵。雲朵的形狀和位置都經過精心設計，使它們看起來像是在支撐和突出明月的美麗。這種從側面渲染以顯示或突出主體的手法，正是「烘雲讬月」這個成語的具體表現。通過這幅畫，讀者可以直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個古代中國繁榮昌盛的場景，中央是一座宏偉的宮殿，周圍是繁花似錦的花園和古老的樹木。前景中，一群穿著華麗長袍的學者和官員正在討論重要事務，整體氛圍顯示出極大的影響力和威嚴。這幅畫旨在表達「烜赫一時」的成語，即在一個時期內名聲威勢很盛。
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這幅插圖描繪了一個戰士在成功完成戰鬥後的場景。戰士手持弓箭，站立在戰場上，顯示出他的英勇和成就。然而，背景中的統治者或上級人物冷酷地看著他，手持劍，暗示著即將到來的背叛。戰士的忠犬被僕人牽走，象徵著戰士即將被拋棄甚至受到傷害。這幅畫面通過傳統的中國水墨畫風格，生動地表達了「烹犬藏弓」這個成語的含義，即事成之後把效勞出力的人拋棄以至殺害。
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這幅插圖描繪了一位貴族站在庭院中，手持弓和卷軸，象徵任務的完成。背後的僕人捧著一盤烹狗，暗示工具在使用後被拋棄。背景是一座寧靜的花園，花開魚躍，營造出一種和平與成就感的氛圍。這幅畫旨在傳達「烹狗藏弓」的成語意義，即事成之後把效勞出力的人拋棄以至殺害。
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這幅插圖描繪了一場盛大的宴會，展示了精心準備的珍奇菜肴。畫面中，一位技藝高超的廚師正在細心地烹飪一道稀有的美味佳餚，使用複雜的烹飪技巧和高品質的食材。廚師身穿傳統服飾，神情專注而平靜。背景中，一張精心佈置的宴會桌上擺滿了各種美味佳餚，每道菜都以華麗的方式呈現。這幅畫旨在傳達「烹龍庖鳳」這個成語的意義，即烹調珍奇菜肴，並展示菜肴的豪奢和珍貴。
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這幅插圖描繪了一場豐盛的筵席，桌上擺滿了各種珍奇美味的菜餚，如烤鳳凰和蒸龍肉等，象徵著成語「烹龍炮鳳」中所形容的極為豐盛、珍奇的菜肴。畫面中的細節，如精緻的瓷器和優雅的筷子，進一步強調了這場筵席的奢華氛圍。背景中的花園景色，包括盛開的花朵和寧靜的池塘，增添了畫面的和諧與雅緻，使整幅畫作充滿了中國傳統水墨畫的韻味。
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這幅插圖描繪了一場豐盛的宴席，桌上擺滿了各種精緻的菜餚，象徵著菜肴的豐富和珍奇。主要元素包括一隻完整的烤鳥、精心雕刻的水果和華麗的餐具，這些元素共同傳達出成語「烹龍炰鳳」的含義，即菜肴極為豐盛、珍奇，比喻作家的藝術技巧高明。背景中的豪華餐廳裝飾進一步強調了這一點。
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這幅插圖描繪了一個豪華的宴會場景，主要元素是一張精心佈置的餐桌，桌上擺滿了珍奇菜肴，包括一隻烤鴨、一條蒸魚和一盤異國水果。這些菜肴象徵著「烹龍煮鳳」所表達的珍貴和豪奢。背景中的寧靜花園和鯉魚池塘增添了自然的美感，強調了這一成語的高雅和珍貴。整個場景生動地表達了成語的含義，適合用於教育和學習目的。
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這幅插圖描繪了一個豪華的宴會場景，桌上擺滿了精緻的菜餚，如烤鴨、清蒸魚和五彩繽紛的水果。這些元素象徵著珍貴的食材和高超的烹飪技藝，正是「烹龍炮鳳」這個成語的核心含義。背景中的花園和池塘增添了寧靜和高雅的氛圍，進一步強調了這個成語所表達的豪奢和精緻。
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這幅插圖描繪了一個廣闊而崎嶇的山川景觀，遠處有多座高聳的烽火台，每座烽火台上都升起了巨大的狼煙，象徵著四面八方的敵人入侵。天空中籠罩著暗沉的雲層，整個畫面充滿了緊張和危險的氛圍。前景中，幾名騎兵正急速奔向烽火台，增強了戰爭即將爆發的緊迫感。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中，讓學生和教師能夠直觀地理解「烽火四起」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了古代中國的烽火台，這些烽火台沿著長城排列，每座塔上都有熊熊燃燒的烽火。這些烽火連成一線，象徵著戰火不斷的情景。背景是夜空，星星和彎月點綴其中，突顯了烽火的緊急和危險。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，生動地表達了「烽火相連」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個廣闊的戰爭場景，長城沿線的烽火台上烽火熊熊燃燒，煙霧升騰至天際，象徵著戰火遍及各地。遠處的天空被戰火的光芒照亮，暗示著戰爭的廣泛性和緊迫性。前景中，一群士兵正向戰場進發，他們的身影在火光的映襯下顯得格外醒目。這幅畫面生動地表達了「烽火連天」這個成語的意義，即戰火遍及各地，戰爭的緊迫和危險感。
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這幅插圖描繪了古代戰爭的場景，烽火台上升起的煙火象徵著戰爭的警報。畫面中的山脈和荒涼的景象傳達出戰爭帶來的破壞和危險，符合「烽火連年」這個成語的意義。畫面中的士兵和烽火台讓觀眾感受到戰爭的持續性和緊張氣氛。
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這幅插圖描繪了一個戰亂不止的場景，符合「烽鼓不息」的成語含義。畫面中，戰場上士兵們正在激烈交戰，遠處煙火升騰，烽火台上的烽火燃燒得正旺，前景中一名士兵正在擊打戰鼓，象徵著戰爭的持續。天空陰沉，煙塵彌漫，整個畫面傳達出一種混亂和無盡的戰爭氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了歷史上焚毀典籍和坑殺書生的場景，象徵著文化專制和知識的摧毀。畫面中，古代書籍和卷軸在大火坑中燃燒，濃煙滾滾，背景中，士大夫和知識分子被士兵逼迫進入深坑，整個場景充滿了悲劇性和壓抑感，反映了知識和文化的毀滅以及對知識分子的迫害。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一場嚴重的火災，展示了成語「焚如之禍」的意義。畫面中，熊熊烈火吞噬了一座華麗的宮殿，宮殿的建築風格採用了傳統的中國式設計，包括精緻的屋頂和裝飾。火焰以鮮豔的紅色和橙色呈現，與黑暗、煙霧瀰漫的背景形成鮮明對比。前景中，人們正努力逃離火焰，臉上充滿了恐懼和絕望。整個場景傳達出混亂和破壞的氛圍，突顯了火災帶來的毀滅性影響。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，幫助學生和教師理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老人站在一小堆火旁，火中燃燒著一些象徵性的物品，代表釋放過去的仇恨和怨恨。老人鎮定地將灰燼撒向風中，象徵著釋放負面情緒。背景是一片寧靜的山景，樹木和流動的河流，傳達出一種和諧與平靜的感覺。這幅畫旨在表達「焚屍揚灰」這個成語的核心意義，即完全消除仇恨和怨恨，達到內心的平靜和解脫。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，樹枝上有一個鳥巢，鳥巢正在燃燒，火焰吞噬了整個巢穴，象徵著毀滅。樹下有一個地洞，一隻堅定的動物，如獾或狐狸，正在挖掘地洞，泥土四濺，表示徹底的破壞。背景中有茂密的綠植和一條平靜的河流，與前景中的混亂場景形成對比。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，生動地表達了「焚巢搗穴」這個成語的意思，即徹底摧毀。
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這幅插圖描繪了一群士兵正在摧毀一個鳥巢的場景，象徵著徹底摧毀的意思。畫面中，士兵們手持火把和武器，將鳥巢點燃，火焰和煙霧四處飄散，周圍的樹木和環境也被破壞殆盡。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，背景是寧靜的山川和河流，與前景中的混亂場景形成鮮明對比。這樣的設計旨在生動地表達「焚巢蕩穴」這個成語的含義，適合用於教育場合，幫助學生和教師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了秦始皇下令焚書坑儒的歷史事件。畫面中，士兵們正將古代書籍和卷軸投入一個巨大的火堆中，象徵著知識的毀滅。背景中，另一群士兵正將穿著傳統中國學者服飾的儒生逼入一個大坑中，準備活埋他們。儒生們的表情充滿了絕望和悲傷，整個畫面營造出一種悲壯和悲慘的氛圍，反映了對知識和知識分子的殘酷鎮壓。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位隱居在山林中的學者，周圍的森林正在燃燒。學者的表情平靜而堅定，象徵著為了求賢才而不惜焚毀森林的決心。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，結合了張大千和古代画家的風格，營造出一種深思和激勵人心的氛圍。畫面中的火焰柔和而不暴力，強調了為了高尚目的而做出巨大犧牲的主題。
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這幅插圖描繪了一片廣袤的森林被焚燒的場景，火焰吞噬了樹木，濃煙滾滾升上天空。背景中，一個湖泊正在被涸澤而漁，漁民們用大網捕魚，使湖泊變得空空如也。這幅畫面傳達了一種為了眼前利益而不顧未來後果的感覺，反映了「焚林竭澤」這個成語的含義。畫面風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，整體氛圍莊重而反思，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一片正在燃燒的森林，火焰吞噬著樹木，濃煙滾滾。前景中，一群手持弓箭的獵人正準備捕獵從火場中逃跑的動物。獵人的面部表情詳細地表現出他們的急切和興奮。背景中，廣闊的森林裡有鹿、兔子和鳥類等各種動物正在逃離火災。整個場景充滿了緊張和戲劇性，傳達出為了眼前的利益而不顧長遠的破壞。這幅畫旨在生動地表現「焚林而狩」這個成語的含義，即只顧眼前利益，不顧長遠利益。
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這幅插圖描繪了一群獵人在森林中放火，準備獵取逃離火焰的動物。畫面中，獵人手持火把和弓箭，表情堅定，背景中的動物如鹿、兔子和鳥類正在逃跑。這幅畫旨在表達「焚林而獵」這個成語的含義，即只圖眼前利益，不作長久打算的短視行為。
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這幅插圖描繪了一片廣闊的森林被燒毀的景象，火焰吞噬著樹木，濃煙滾滾。前景中，獵人手持弓箭，瞄準逃跑的動物如鹿和兔子。獵人穿著傳統的中國服飾，臉上帶著決心和絕望的表情。背景中，森林的殘骸被燒焦，幾棵殘存的樹木與破壞形成鮮明對比。這幅畫作通過傳統的中國水墨畫風格，生動地表達了「焚林而田」的成語意義，即為了眼前的利益而不顧長遠的後果。
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這幅插圖描繪了一片正在燃燒的森林，火焰吞噬著樹木，煙霧瀰漫在空中。前景中，一群人手持火把和工具，明顯展示出他們燒毀森林以開闢農田的意圖。另一部分場景中，一個被排幹的湖泊，魚在乾涸的湖床上掙扎，人們手持漁網和籃子捕捉魚。這些人穿著傳統的中國服裝。整體氛圍傳達出一種急迫和短視的感覺，突顯了這些行為的破壞性。這幅插圖旨在直觀地表達「焚林而田，竭澤而漁」這個成語的意思，即只顧眼前利益，無止境地索取而不留餘地。
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這幅插圖描繪了一片正在燃燒的森林，火焰吞噬著樹木，背景中濃煙滾滾。前景中，幾名獵人手持弓箭，瞄準逃竄的動物，他們的表情專注而堅定。這幅畫面生動地表現了「焚林而畋」的成語含義，即為了眼前的利益而不顧長遠的後果，最終導致資源的枯竭和毀滅。這種行為就像燒掉森林來捕獵動物一樣，短期內可能獲得豐富的獵物，但長期來看會導致動物的滅絕和森林的消失。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的生活場景，以傳統中國水墨畫的技法繪製。畫面中，一張簡陋的木桌上擺放著幾道簡單的菜餚，如一碗白米飯和一碟清淡的湯。桌旁有一個小小的粘土爐，上面正用微火烤著一條乾魚。背景中是一間簡陋的茅草屋，周圍環繞著幾棵樹木和一條平靜的河流。整個畫面給人一種寧靜和滿足的感覺，恰當地表達了「焚枯食淡」這個成語的含義，即生活清苦但內心平和。
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這幅插圖描繪了一個人正在燒一把精緻的古琴，旁邊有一隻鶴正在鍋中被煮。這幅畫的背景是寧靜的自然風景，山川和流水，與前景中的破壞行為形成鮮明對比。這幅畫旨在表達「焚琴煮鶴」這個成語的意思，即糟蹋美好的事物。畫中人物的表情顯得遺憾或無知，進一步強調了這一行為的不當。
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這幅插圖描繪了一個人正在隨意地燒毀一把精美的古琴，火焰舔舐著古琴的邊緣，背景中另一個人正試圖在市場上賣掉一隻鶴，這兩個場景共同表達了「焚琴鬻鶴」的成語含義，即糟蹋美好的事物。古琴和鶴作為中國傳統文化中的珍貴物品，被隨意對待，傳達出一種遺憾和浪費的氛圍。畫面中的人物表情冷漠，進一步強調了對美好事物的漠視和不珍惜。背景中的傳統市場元素增強了畫面的真實感和文化背景。
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這幅插圖描繪了一位學者或官員站在一堆燃燒的文件和符號旁，手持一枚破碎的印章，碎片散落在他周圍。背景是一間傳統的中國書房，筆墨硯臺和卷軸清晰可見。這幅畫旨在表達「焚符破璽」這個成語的意義，即燒毀信符和打碎印章，象徵斷絕聯繫或決裂。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格柔和，適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一位中年學者在燈光下勤奮工作的情景。學者坐在書房的木桌旁，周圍環繞著書籍和卷軸，手持毛筆在卷軸上寫字。窗外的晨曦初現，象徵著學者從夜晚一直工作到天亮。這幅畫面旨在表達「焚膏繼晷」的成語意義，即點燈燭接續日光，形容勤奮地工作或讀書。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千和古代画家的作品，營造出一種寧靜而專注的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個古代戰場的場景，背景是一條河流。河岸上，身穿古代中國盔甲的士兵手持長矛和劍，堅定地站立著。前景中，一艘大船正在燃燒，火焰和濃煙升騰到空中。士兵附近，地上散落著破碎的鍋。整個場景充滿了緊張和決心，傳達出一種堅定不移的決心。這幅插圖旨在表達「焚舟破釜」這個成語的含義，即燒掉船隻和打破鍋，比喻堅決不能動搖的決心。
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這幅插圖描繪了一位年長的學者在一個寧靜的花園中，手持鋤頭和火把，正在挖掘蕙草並焚燒靈芝。這些植物在中國文化中被視為祥瑞之物，象徵智慧和好運。學者的表情憂傷，反映了他內心的痛苦和損失。這幅畫面旨在傳達「焚芝鋤蕙」這個成語的核心含義，即賢者遭受災禍，通過具體的視覺元素來強化這一概念。
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這幅插圖描繪了一片廣闊的森林被焚燒的場景，火焰吞噬著樹木，濃煙滾滾。前景中，一群農民正努力清理土地以進行耕種，他們穿著傳統的中國服飾，使用簡單的工具如鋤頭和耙子。背景中，燒盡的森林與新開墾的田地形成鮮明對比，一些農民已經在新鋪的土地上種植農作物。這幅畫面生動地表達了「焚藪而田」的成語意義，即為了眼前的利益而不顧長遠的損失。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a luxurious and elegant scene set in an ancient Chinese palace. In the center of the scene, there should be a large, ornate incense burner with smoke rising from it, indicating that expensive incense is being burned. Surrounding the incense burner, there should be an array of beautifully crafted bronze tripods, each filled with exquisite and sumptuous dishes. The tripods should be arranged in a way that conveys a sense of grandeur and opulence. The background should feature intricate palace architecture, with delicate carvings and luxurious decorations. Ensure that the painting conveys a sense of wealth and extravagance, suitable for educational purposes and free from any violent or inappropriate elements. Do not include any text or characters in the painting.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個古代宮殿中的奢華場景，中央是一個精緻的香爐，香煙繚繞，象徵著燃燒名貴的香料。香爐周圍排列著許多精美的青銅鼎，每個鼎中都盛滿了美味佳餚，這些鼎的排列方式展現出一種豪華和排場的感覺。背景中是精緻的宮殿建築，雕刻和裝飾都非常奢華。這幅畫旨在表達「焚香列鼎」這個成語的意思，形容生活闊氣和講究排場。",
"alt": "古代宮殿中，香爐煙霧繚繞，周圍排列著盛滿美味佳餚的青銅鼎，背景是精緻的宮殿建築。",
"title": "古代宮殿中的奢華場景，香爐煙霧繚繞，青銅鼎中盛滿美味佳餚，展現豪華排場。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位學者在一間簡樸而優雅的房間內，坐在一張低矮的桌子旁，桌上有一個香爐，香煙裊裊升起，象徵著焚香。房間內乾淨整潔，牆邊靠著一把掃帚，表示地面已被打掃乾淨。背景中有一扇半開的窗戶或門，透過窗戶可以看到外面的寧靜自然景觀，如花園中盛開的花朵或一片寧靜的池塘。這幅畫面傳達出一種寧靜和簡樸的氛圍，符合「焚香掃地」這個成語所表達的清幽隱居生活。
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這幅插圖描繪了一個人在寺廟中跪拜的場景，手持點燃的香火，表達對神靈的尊敬和虔誠。畫面中的祭壇上擺滿了供品，如水果和花朵，中央放置著神靈或佛像。背景中的古老建築和燃香的煙霧增強了場景的寧靜和莊重感，符合「焚香禮拜」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在寺廟中跪拜的場景，手持點燃的香火，香煙裊裊上升，象徵著對神靈或祖先的尊敬和祈福。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，跪在供桌前，供桌上擺滿了水果和花朵等供品，供桌上還有神靈或祖先的雕像。背景是寺廟的建築，刻有精美的雕刻，整個場景充滿了寧靜和莊重的氛圍。這幅畫旨在傳達「焚香膜拜」這個成語的核心意義，即通過燒香跪拜來表達尊敬和服從之意。
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這幅插圖描繪了一個人跪在香案前，雙手合十，虔誠地焚香禮拜的場景。香案上插著燃燒的香，煙霧緩緩上升，營造出一種莊嚴肅穆的氛圍。人物穿著傳統的中國服飾，背景是一座古色古香的廟宇，細節處理精緻。整個畫面傳達出深深的敬意和虔誠，符合「焚香頂禮」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個莊嚴而荒涼的景象，中央是一個燃燒的火葬堆，火焰高高升起，象徵著對某人的深刻仇恨和最終的毀滅。周圍散落著骨灰和骨頭，暗示這是一場徹底的毀滅。背景是一片荒涼的景象，枯樹和陰暗的天空增強了整體的悲傷和嚴肅氛圍。這幅畫旨在傳達成語「焚骨揚灰」的核心意義，即對某人的深刻仇恨和徹底的毀滅。
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{
"prompt": "Create a detailed traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi, depicting a scene that represents the idea of everything being fully prepared and complete. The main elements should include a grand banquet table filled with an assortment of exquisite dishes, each meticulously presented. The table should be adorned with fine china, elegant cutlery, and delicate flower arrangements. In the background, include a serene garden setting with blooming flowers and lush greenery, symbolizing harmony and prosperity. Ensure the painting has a balanced composition with intricate details, such as intricate patterns on the tablecloth and delicate brushstrokes for the foliage. Avoid including any text or characters in the painting. The artwork should be suitable for educational purposes, conveying a sense of completeness and readiness.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個華麗的宴會場景，桌上擺滿了各種精緻的菜餚，細瓷器、優雅的餐具和精美的花卉裝飾，象徵著一切都準備齊全。背景中的寧靜花園和繁茂的植被進一步強調了和諧與繁榮的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，細節豐富，色彩和諧，完美地表達了「無一不備」的成語含義。",
"alt": "一個華麗的宴會場景，桌上擺滿了各種精緻的菜餚，細瓷器、優雅的餐具和精美的花卉裝飾，背景是寧靜的花園和繁茂的植被。",
"title": "華麗宴會場景，桌上擺滿精緻菜餚，背景是寧靜的花園和繁茂的植被，象徵一切準備齊全。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位年長的學者，他有著長長的白鬍子，穿著傳統的中國服飾，坐在一間充滿書籍和卷軸的書房裡。學者手持一本打開的書和一支寫毛筆，臉上帶著深思熟慮的表情，象徵著他淵博的知識和智慧。背景中有一個大書架，上面擺滿了古老的書籍和卷軸，窗外是一片寧靜的山河景色。這幅畫面旨在傳達出「無一不知」的成語意義，即知識豐富，無所不知。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中的情景，周圍環繞著書籍和卷軸。學者手持筆和紙，紙張被揉皺，表示他對所寫內容的不滿。這幅畫面旨在傳達「無一可」的成語意義，即沒有一點是可取的。學者的失望和挫敗感與窗外的寧靜山水形成鮮明對比，進一步強調了成語的含義。
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```json
{
"prompt": "Create a serene and peaceful illustration in the style of traditional Chinese ink wash painting, reminiscent of the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main focus should be a tranquil scene featuring a Buddhist monk meditating in a serene natural setting. The monk should be seated in a lotus position, with a calm and composed expression, symbolizing purity and detachment from worldly desires. The background should include a clear blue sky, lush green mountains, and a pristine lake with lotus flowers blooming, representing a clean and unpolluted environment. Ensure that the scene is free from any disturbing elements, and no text should be included in the image. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在寧靜的自然環境中冥想的場景。僧侶坐在蓮花座上，面容平靜，象徵著心靈的純潔和對世俗欲望的超脫。背景中有藍天、青山和盛開蓮花的湖泊，代表著乾淨、未受污染的環境。這幅畫旨在表達「無一塵染」的成語，強調心靈的純潔和對壞習慣、壞風氣的免疫。",
"alt": "一位佛教僧侶在寧靜的自然環境中冥想，背景有藍天、青山和盛開蓮花的湖泊，象徵心靈的純潔和乾淨的環境。",
"title": "佛教僧侶在自然環境中冥想，背景有藍天、青山和盛開蓮花的湖泊，象徵心靈的純潔和乾淨的環境。"
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