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中華成語插圖列表
這是一把刀中華成語大詞典的成語列表頁面，您可以翻頁選擇成語，查看成語注音、拼音、解釋，以及收聽成語讀音。
這幅插圖描繪了一位忠誠的學者或官員，手持卷軸或文件，象徵著他們不屈不撓的忠誠和奉獻。背景中的山川和流水代表時間的流逝和他們忠誠的持久性。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，傳達出一種平靜而堅定的氛圍。這幅插圖適合用於教育用途，適合學生和老師使用，沒有任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了兩位忠誠的朋友在一個寧靜的園林中進行深情的交談，背景是茂密的綠植和平靜的池塘。朋友們的表情真摯而開放，象徵著他們之間深厚的信任和忠誠。其中一位朋友稍微前傾，用手勢強調他的誠意，而另一位則專注地聆聽並點頭表示同意。他們的傳統中國服飾細緻入微，流暢的長袍和精緻的刺繡。園林中還有小橋、盛開的蓮花和幾棵優雅的樹木。這幅畫旨在以視覺方式表達開誠相見和忠誠的概念，適合用於語文教學和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國學者在寧靜的花園中進行深刻而真誠的對話。畫面中，一位學者傾身向前，面露誠摯，另一位學者則專注聆聽，點頭表示贊同。背景中的荷花池和小橋增添了畫面的寧靜氛圍。這幅畫旨在傳達兩位學者之間的開誠布公和忠誠，象徵著「瀝膽抽腸」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了兩位學者在寧靜的園林中深談的情景，象徵著開誠相見和忠誠。學者手持卷軸，代表智慧和知識，另一位學者則以手勢強調誠意。背景中的亭台樓閣和盛開的花朵增添了優雅的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育場景，特別是語文教學中。
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這幅插圖描繪了兩位古代學者在寧靜的園林中進行深入交流的場景。學者們穿著傳統的中國服飾，坐在園林的石橋旁，周圍環繞著荷花池和竹林。其中一位學者傾身向前，手勢豐富地表達自己的觀點，另一位學者則專注聆聽，神情若有所思。這幅畫面象徵著開誠布公和忠誠，符合「瀝膽隳肝」這個成語的含義。背景中的自然景觀增強了畫面的和諧氛圍，進一步突顯了信任和誠意的主題。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict two warriors standing face to face in a serene, natural setting, such as a bamboo forest or a mountain landscape. The warriors should be dressed in traditional Chinese armor, holding their weapons but not in a threatening manner. Their postures should convey a sense of mutual respect and trust, as if they are about to engage in a sincere and open conversation. The background should include elements like flowing water, rocks, and trees to enhance the tranquil atmosphere. Ensure that the overall tone is peaceful and harmonious, with no violent or bloody elements. Do not include any text or characters in the image.",
"explanation": "這幅插圖描繪了兩位武士在竹林或山景中相對而立的場景，他們身穿傳統中國盔甲，手持武器但並未顯示出威脅的姿態。這種姿態象徵著他們之間的互相尊重和信任，正如成語「瀝血剖肝」所表達的光明磊落、以誠相見的精神。背景中的流水、岩石和樹木增強了畫面的寧靜氛圍，整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。",
"alt": "兩位武士在竹林中相對而立，手持武器但姿態友好，背景有流水、岩石和樹木，畫風傳統中國水墨畫。",
"title": "兩位武士在竹林中相對而立，手持武器但姿態友好，背景有流水、岩石和樹木。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位專注的學者，坐在一張木桌前，手持毛筆，專心致志地在卷軸上書寫。學者的表情充滿了深思熟慮，旁邊放著硯台和幾支毛筆。背景是一間寧靜的書房，窗外是一個小花園，花園裡有幾朵盛開的花和一個小池塘。整個畫面給人一種平靜和學術氛圍，強調了學者的專注和努力工作。這幅插圖旨在表達「瀝血叩心」這個成語的意思，即費盡心血、盡心盡力。
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這幅插圖描繪了一個古代忠誠的人物，跪在地上，手持一顆心和一碗血，象徵著他的忠誠和誠摯。背景是寧靜的自然景觀，包括山脈、樹木和流動的河流。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品。通過這幅畫，我們可以直觀地理解「瀝血披心」這個成語的含義，即竭盡忠誠、懇摯的心意。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的官員跪在地上，雙手捧著一卷空白的書卷，獻給坐在寶座上的皇帝。官員的表情誠懇而堅定，皇帝則以仁慈和讚許的眼神看著他。背景是一座宏偉的宮殿，細節豐富，展示了中國傳統建築的精美雕刻和華麗屋頂。這幅畫面旨在傳達官員竭盡忠誠、懇摯心意的精神，符合「瀝血披肝」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在自然環境中的自然大方的舉止，沒有任何呆板或拘束的感覺。這與成語「瀟瀟灑灑」的意義完全吻合，成語用來形容人的舉止自然大方，不呆板，不拘束。插圖中的人物穿著優雅的長袍，動作輕盈自然，背景是一片寧靜的自然景觀，如平靜的湖泊或寧靜的森林，這些元素共同營造出一種自然、輕鬆的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位風度翩翩的士大夫，他身穿傳統的中國長袍，手持摺扇和書卷，站立在寧靜的自然環境中。背景是山水相連的景色，象徵著他與自然的和諧共處。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，色調柔和，給人一種平靜與優雅的感覺。這位士大夫的形象和背景景色共同表達了「瀟灑風流」的成語含義，即氣度超脫，風度大方。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的河流景觀，河水湍急，波浪混亂無序，象徵著言行沒有標準。波浪的形態表現出隨波逐流的意象，沒有明確的方向或模式。背景中有遙遠的山脈和河岸邊的幾棵樹，為畫面增添了深度和背景。整體氛圍平靜而富有反思意味，適合用來解釋「瀾倒波隨」這個成語。
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這幅插圖描繪了灌夫在宴會上借酒發泄不滿的場景。灌夫是西漢時期的一位勇武之人，以剛直不阿著稱，但也因酒後失態而釀成悲劇。圖中，灌夫手持酒杯，面露怒色，正在罵罵咧咧，周圍的賓客或驚訝或不滿。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，背景是華麗的宴會廳，細緻地描繪了傳統的中國建築和家具。整體氛圍緊張而富有戲劇性，但避免了血腥和暴力元素，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了西漢時期的一場宴會，主角是剛直敢言的將領灌夫。灌夫在宴會上因不滿主人和其他賓客的態度，憤怒地指責他們，展現了他的正直和勇氣。畫面中，灌夫站立著，手指著主人和賓客，表情憤怒而正義。其他人則顯得驚訝和不悅，有些人甚至用手捂住嘴巴，顯示出他們的震驚。背景中有傳統的中國建築元素，如木柱和雕花樑柱，懸掛著燈籠，增添了古代氛圍。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了梁國和楚國之間的一個和平夜晚，月亮高掛在天空中。梁國的人民在縣令宋的帶領下，善意地為楚國的瓜田澆水，而楚國的人民則以驚訝和感激的眼光觀看。這幅畫面強調了以德報怨的精神，展示了雙方之間的和諧與互相尊重。畫面中的瓜田茂盛，瓜果飽滿，象徵著友好和合作的結果。這幅插圖旨在幫助學生和教師理解「灌瓜之義」這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個人正在為另一個人倒米湯的場景。倒米湯的人臉上帶著諂媚和不真誠的表情，而接受米湯的人則顯得非常滿意。這幅畫的背景是一間簡潔而優雅的房間，裡面有傳統的中國家具和裝飾。整幅畫作以中國傳統水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品。這幅插圖旨在表達成語「灌米湯」的含義，即用好話恭維與迷惑人。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者，手持毛筆，正在書寫的場景。學者的表情專注而堅定，象徵著反思過去的錯誤並重新開始。背景是寧靜的自然景觀，山川和流水代表著新的開始和內心的平靜。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，生動地表達了「灑心更始」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而充滿學術氣息的環境，如傳統中國的書房或庭院。畫面中的主要元素包括一位身穿傳統服飾的年輕學生，手持掃帚和水壺，象徵著灑水掃地的行為。學生的形象應該是尊重和專注的，準備好迎接和回應賓客。背景中應包含學者的書桌、書籍、卷軸、書法筆和硯台，以及一個小花園或池塘，以增強學術氛圍。這幅插圖旨在傳達封建時代儒家教育的基本內容之一，即灑掃應對的禮儀和態度。
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這幅插圖描繪了一位年輕人在家中進行掃地和迎送客人的場景，象徵著「灑掃應對進退」這個成語的含義。年輕人穿著傳統的中國服裝，手持掃帚和簸箕，背景是一個寧靜優雅的庭院，庭院中有一個小池塘和一些植物，象徵著和諧的家庭環境。年輕人還在向客人鞠躬，展示了迎送客人的禮節。這幅插圖通過具體的場景和動作，生動地表達了成語的意思，適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一群人在河邊告別的情景，畫面中的主角站在即將啟程的船上，揮手告別，臉上帶著悲傷的表情。岸上的人們也在揮手，眼中流著淚水。背景是一條寧靜的河流，波浪輕柔，遠處有幾座傳統的中國建築。整體氛圍既哀傷又平靜，符合「灑淚而別」這個成語的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千或古代画家的作品，適合用於教育詞典中，供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的園林中寫作的情景。學者手持毛筆，墨水從筆尖流暢地滑落，象徵著文章或談話的豐富明快和連續不斷。背景中的茂密植物和花卉象徵著豐富多彩的內容。學者的表情平靜專注，反映出思維的清晰和連貫。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育用途，幫助學生和教師理解「灑灑洋洋」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者站在一棵松樹下，神情淡定從容。學者穿著優雅的傳統中國服飾，手持卷軸和筆，象徵著智慧和文雅。松樹高大挺拔，枝葉在微風中輕輕搖曳，代表著堅定和正直。遠處的山脈籠罩在薄霧中，增添了深度和寧靜感。整個場景傳達出一種優雅、從容和自然的氣質，完美地詮釋了「灑灑瀟瀟」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位演員在舞台上表演，他的動作和表情都非常誇張，明顯是在過度表演。演員穿著華麗的傳統中國戲曲服裝，面部表情誇張，眼睛睜得很大，姿勢極具戲劇性。背景是簡單的舞台佈景，僅有幾盞傳統中國燈籠和一幅簡單的山水畫作為背景。整體氛圍生動活潑，捕捉了過度表演的精髓，符合「灑狗血」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個美好圓滿的時刻，展現了「灑釅春濃」的成語意境。畫面中，酒香四溢，春意盎然，象徵著美好和諧的氛圍。前景中的酒壺和酒杯表達了釅味濃郁的酒，背景中的繁花綠樹和寧靜的山景則展現了春天的豐饒與美麗。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法呈現，適合用於教育目的，讓學生、教師和對成語有興趣的研究者能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在與另一個人激烈爭吵的場景，主角的面部表情和肢體語言明顯表現出他的憤怒。背景中有第三個人正在往燃燒的火上倒油，這象徵著加劇矛盾的行為。火焰和煙霧被生動地描繪出來，整體氛圍緊張而戲劇化。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師更直觀地理解‘火上加油’這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人輕鬆地在火上處理冰塊的情景，象徵著事情非常容易完成。畫面中的人物神態自若，冰塊和火焰清晰可見，背景簡潔優雅，整體氛圍平靜且富有教育意義。
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這幅插圖描繪了一個人手持冰塊在火上，冰塊正在融化，水滴落入火中，形成冷熱對比。這象徵著事情非常容易辦到，正如冰遇火即融一樣。畫中人物穿著傳統中國服飾，神情平靜，進一步強調了事情的輕鬆簡單。背景是自然環境，有幾棵樹和微風，增添了寧靜的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人試圖將冰塊放在熊熊燃燒的火焰上，冰塊迅速融化，水滴落入火中。這種情景生動地表現了「火上弄雪」的成語含義，即事情非常容易消失或非常容易完成。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，臉上帶有無奈的表情，背景是寧靜的自然風景，山川河流，與前景的激烈場景形成鮮明對比。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個已經非常憤怒的人，臉色通紅，雙拳緊握，站在房間裡。另一個人正在往附近的火上倒油，象徵著使情況變得更加嚴重。背景是一間裝飾著傳統中國家具和裝飾的房間。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，生動地表達了「火上添油」這個成語的意思，即使情況變得更加糟糕。
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這幅插圖描繪了一個人正在往熊熊燃燒的火焰上倒油，這是成語「火上澆油」的直觀表現。畫面中的火焰旺盛，油從容器中傾倒而出，進一步加劇了火勢，象徵著情況的惡化或憤怒的加深。背景中的山水景色與前景的緊張氛圍形成鮮明對比，突顯了成語的核心意義。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育和學術研究，幫助讀者更好地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻猴子和一隻貓的場景，猴子正在騙貓從火中取出烤熟的栗子。猴子坐在一旁，迫不及待地等著吃栗子，而貓則小心翼翼地用爪子從火中取出栗子。這幅畫旨在生動地表達「火中取栗」這個成語的含義，即受人利用，冒險出力卻一無所得。畫面中的火焰和煙霧營造出一種緊張的氛圍，背景中的農舍和樹木則增添了田園風光，使整個場景更加生動。
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這幅插圖描繪了一朵蓮花在熊熊烈火中盛開的場景，象徵著在困境中保持純潔和堅韌不拔的精神。蓮花在火焰中依然潔白無瑕，表達了「火中生蓮」這個成語的核心意義，即在逆境中依然能夠保持自身的純潔和美好。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法，細膩地描繪了火焰的動態和蓮花的靜謐，形成了鮮明的對比，讓觀者能夠深刻體會到成語的含義。
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這幅插圖描繪了炎熱的夏日，烈日當空，象徵著酷熱難耐的天氣。畫面中，紅色的太陽高懸在藍天上，散發出強烈的光芒，幾朵白雲點綴其間。背景中的綠樹和田野與炎熱的天氣形成鮮明對比，幾個穿著傳統服裝的人在樹下尋找陰涼或用扇子扇風，突顯了夏日的酷熱。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了夏天烈日當空的景象，太陽像一把巨大的火傘，散發著炙熱的光芒。畫面中的村莊寧靜而美麗，傳統的中國建築和茂密的植被襯托出夏日的炎熱。這幅畫旨在生動地表達「火傘高張」這個成語的意義，讓觀者感受到夏日的炎熱和自然的寧靜美麗。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老師在書房中教導年輕的弟子，書房內滿是卷軸和書籍，背景中有一個小火爐，火爐中的柴火正在燃燒，象徵著知識的代代相傳。這幅畫面旨在表達「火傳窮薪」的成語意義，即師父將知識和技能傳授給弟子，一代代地傳承下去。
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這幅插圖描繪了一個火勢極大的場景，火光把天都照亮了，形象地表達了「火光沖天」這個成語的含義。畫面中央是一個高大的火焰，火焰的顏色鮮豔，形狀動態，強調了火勢的兇猛。背景是寧靜的山川和河流，與火焰形成鮮明的對比，突顯了火焰的威力。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，能夠幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一場劇烈的火災，火光照亮了整個天空，象徵著火勢的極大和破壞力。畫面中央是熊熊燃燒的火焰，火光映照著周圍的建築物和景觀，顯示出火災的嚴重程度。背景中的城市景觀被火焰吞噬，濃煙滾滾，人們驚慌失措地逃離現場。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，強調了火災的緊迫感和危險性，適合用於教育目的，幫助讀者理解「火光燭天」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個男人站在寧靜的園林中，面部表情顯示出極度的憤怒。他的眼睛睜得很大，眉頭緊鎖，嘴巴微微張開，彷彿即將大喊。他頭頂上方有三根明顯的火柱升騰，象徵著他的強烈憤怒。背景中包含了傳統中國園林的元素，如岩石、樹木和一個小池塘，池塘中有蓮花。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統水墨畫風格，生動地表現了「火冒三丈」這個成語的含義，即憤怒到極點。
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這幅插圖描繪了一個男子在傳統中國庭院中的情景，四周環繞著茂密的綠植和寧靜的池塘。男子面紅耳赤，眼睛瞪得大大的，頭頂上有三尺高的火焰，象徵著他極度的憤怒。這幅畫面生動地表達了「火冒三尺」這個成語的含義，即憤怒到極點。畫面中的火焰與寧靜的背景形成鮮明對比，突顯了成語的強烈情感。
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這幅畫描繪了一個壯觀的軍隊陣勢，展示了軍隊的強大和組織性。畫面中，前景是整齊排列的士兵，手持長矛和盾牌，準備迎戰。背景中，帳篷整齊排列，象徵著軍隊的營地。遠處，燃燒的火堆照亮了夜空，增強了戲劇性效果。這幅畫旨在表達「火列星屯」這個成語的意義，即軍隊陣勢強大，駐紮有序。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的古代中國市場，市場中有一家肉鋪，櫃檯上擺放著一個大而肥美的豬頭，象徵著豐饒和豐足。豬頭的細節描繪得非常精細，展示了肉質的豐富質感。肉鋪的背後是一座政府辦公樓，官員們正在處理公務。其中一位官員正從一位商人手中接過一袋錢幣，這象徵著金錢在加速辦理公務中的影響力。商人穿著精緻的絲綢長袍，代表著財富和地位。背景中還有各種市場攤位、小販和顧客，營造出一個生動而繁忙的氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「火到豬頭爛，錢到公事辦」這個成語的含義，即金錢能夠通神，不管辦什麼事，都必須用金錢打點賄賂才能辦成。
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這幅插圖描繪了一個男人站在荒涼的景象中，背景是一座被火焰吞噬的房子，煙霧升騰到天空中。男人回頭看著燃燒的房子，臉上帶著遺憾和悲傷的表情。這幅畫面強調了男人的孤立無援和他所造成的破壞，象徵著「火妻灰子」這個成語的意義，即毀棄家室。畫面使用了傳統中國水墨畫的技法，色調柔和，以黑色、灰色和紅色為主，傳達出沉重的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位道士在家庭環境中的生活場景，符合「火居道士」的成語含義。道士穿著傳統的道袍，手持道教法器，表情平和且智慧。背景中有一個簡樸而温馨的家，道士的妻子在廚房準備餐食，孩子們在附近玩耍，整個畫面傳達出和諧的家庭氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千或古代画家的作品，讓觀眾能夠直觀地理解成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個人站在岩石海岸上，面對著波濤洶湧的大海和背景中噴發的火山。這幅畫旨在傳達成語「火山湯海」的含義，即面對艱難危險的情境時，表現出無所畏懼的精神。畫面中的人物堅定地面對危險，象徵著在困難面前的勇氣和決心。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的工廠場景，工人們匆忙地移動機械和設備，背景中的工廠建築冒著濃煙，前景中的人們攜帶工具和材料四處奔跑。整個畫面充滿了緊迫感和混亂，生動地表現了「火急火燎」這個成語的含義。畫面中的顏色以紅色和橙色為主，進一步強調了緊急和熱切的氛圍。這幅插圖適合用於教育用途，幫助學生和語言研究者理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個中年男子因極度氣憤而面紅耳赤，眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的情景。他的頭頂周圍環繞著小小的火星，象徵著他內心的憤怒。背景是一片寧靜的山水景色，與男子的情緒形成鮮明對比。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，生動地表達了「火星亂冒」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個節日的夜晚，燈火輝煌的景色。畫面中，一棵古老的大樹掛滿了各種形狀和大小的燈籠，宛如一棵火樹，發出溫暖的光芒，照亮了周圍的環境。遠處，一座精緻的橋樑横跨在平靜的河面上，夜空中點綴著星星，形成了星橋的效果。這幅畫面運用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品風格，表達了「火樹星橋」這個成語的意境，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個華麗的宮殿庭院，中央是一棵高大的樹，樹枝上掛滿了燦爛的燈光，宛如寶石般閃耀。這棵樹象徵著成語「火樹琪花」中的「火樹」，而燈光則象徵著「琪花」。背景中的宮殿建築和燈籠進一步營造出節日的氛圍，讓觀眾感受到成語所描述的燦爛景象。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，既符合成語的含義，又具有藝術價值。
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這幅插圖描繪了一個燦爛的夜景，中央是一棵高大的樹，樹上掛滿了紅色的燈籠，燈籠發出溫暖的光芒，照亮了周圍的環境。背景中有一條寧靜的河流和一座橋，橋上有人們在欣賞節日的氣氛。天空中綻放著燦爛的煙火，像銀色的花朵在夜空中盛開。這幅畫捕捉了傳統節日夜晚的熱鬧和歡樂氛圍，完美地表達了「火樹銀花」這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一片浩瀚的火海，火焰高漲，熱浪逼人，象徵著極端的危險和困難。前景中是一座由鋒利的刀刃和刀片組成的陡峭山峰，進一步增強了危險感。整個畫面氣氛緊張而戲劇性，傳達出即將面臨的巨大挑戰。這幅插圖旨在生動地表現「火海刀山」這個成語，讓觀眾能夠直觀地理解其含義。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a serene landscape with a small, extinguished fire pit in the foreground. The fire pit should be surrounded by a few small stones, and there should be no flames or smoke rising from it, indicating that the fire has completely died out. In the background, there should be a tranquil forest with tall, slender trees and a clear, blue sky. The overall mood of the painting should be peaceful and calm, with no violent or disturbing elements. The painting should be suitable for educational purposes, such as a textbook or dictionary illustration. Ensure that there is no text or characters in the image.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，前景中有一個已經熄滅的小火坑，火坑周圍有幾塊小石頭，沒有火焰或煙霧升起，表示火已經完全熄滅。背景中是一片寧靜的森林，高大的樹木和晴朗的藍天，整體氛圍平靜而安寧。這幅畫旨在表達「火滅煙消」的成語，比喻事物消失得乾乾淨淨，不留一點痕跡。",
"alt": "一幅傳統中國水墨畫，前景中有一個已經熄滅的小火坑，周圍有幾塊小石頭，背景是寧靜的森林和晴朗的藍天。",
"title": "一個已經熄滅的小火坑，周圍有幾塊小石頭，背景是寧靜的森林和晴朗的藍天，表達火滅煙消的意境。"
}
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，河流在前景中潺潺流動，象徵著事物的迅速發展。河流的源頭是一眼泉水，水流剛剛開始奔湧，這象徵著事物的初始階段。背景中有一小堆火焰，火勢正在迅速蔓延，這象徵著形勢的迅猛發展。整個畫面充滿了動感，但又保持了和諧與平靜，符合「火然泉達」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在極端困苦的環境中掙扎的情景，象徵著「火熱水深」這個成語的含義。畫面中的主角是一個穿著簡樸、破舊衣服的平民，站在一片荒涼的土地上。背景中，一邊是熊熊燃燒的火焰，另一邊是深邃、波濤洶湧的河流，這些元素共同表達了成語中的「火熱」和「水深」。火焰用鮮豔的紅色和橙色描繪，河流則用深色和波浪來表現其危險和不可預測性。整體氛圍沉重而絕望，傳達出人們在極端困難中的處境。
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這幅插圖描繪了一個人因內心的焦急和煩躁而顯得非常痛苦的情景。畫面中央的人物面部和肢體語言都明顯表現出極度的不安和急迫，背景中的火焰象徵著這種內心的煎熬。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，給人一種緊張而急迫的感覺，但不會讓人感到恐怖或不適。這樣的設計旨在直觀地表達出「火燒火燎」這個成語的含義，適合用於教學和學習。
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這幅插圖描繪了一位學者或智者，眉毛上燃燒著火焰，象徵著事情已經迫在眉睫，非常緊急。學者的臉上帶有絕望和急迫的表情，周圍環繞著書卷和文稿，表明他正在處理緊急的工作。背景中的山川、樹木和流動的河流，與火焰的緊急情境形成鮮明對比，增強了畫面的張力。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，直觀地表達了‘火燒眉毛’這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個夜晚的場景，一個小木屋內，一家人圍繞著一支小蠟燭，蠟燭的微弱光芒照亮了他們的臉龐。家人的表情謹慎，象徵著他們對火災的警惕。背景是一個平靜的夜晚，月光柔和，星星點點。這幅畫傳達了成語「火燭小心」的核心意義，即處事小心謹慎，特別是對火災的防範。
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這幅插圖描繪了一個燦爛的夜晚景象，燈籠和煙火交相輝映，象徵著「火燭銀花」這個成語的意境。畫面中，人們在燈籠的溫暖光芒下歡度節日，背景中的煙火在夜空中綻放，呈現出一片繁華燦爛的景象。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個曾經繁華的大廳，中央有一個華麗的壁爐。壁爐中的火焰已經熄滅，只剩下冷灰和幾點未燃盡的火星。這幅畫面象徵著過去的輝煌已經消逝，現在只剩下冷清和荒涼，這正是「火燼灰冷」這個成語的含義。通過這幅插圖，讀者可以直觀地理解這個成語所表達的時過境遷、由盛轉衰的意境。
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這幅插圖描繪了一座曾經輝煌的宮殿，現在已成廢墟，象徵著權勢的消失。畫面中央是一個已經熄滅的火坑，冷灰散落四周，強調了權勢的終結。背景中的寧靜山水景觀與宮殿的荒涼形成鮮明對比，進一步突顯了時間的流逝和權勢的無常。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一位年長的學者在書桌前傳授知識給年輕的學者，背景中的火盆雖然火勢微弱，但仍有餘燼，象徵著知識和技藝的世代相傳。這幅畫面旨在表達「火盡薪傳」的成語意義，強調學術和技藝的傳承。
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這幅插圖描繪了《西遊記》中的孫悟空，他的眼睛銳利而明亮，象徵著他能夠識別妖魔鬼怪的能力。這與成語「火眼金睛」的含義相符，表達了眼光銳利、能夠識別真偽的意思。圖中的孫悟空穿著傳統的服飾，背景是神秘的山景和雲霧，增添了神秘的氛圍。這幅插圖適合用於教育場合，能夠吸引學生和老師的興趣。
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這幅插圖描繪了古代一種原始的耕種方式，稱為「火耕水種」。畫面前景中，農民正在用火清理田地，火焰和煙霧從燃燒的植被中升起。附近，另一群農民正在用水灌溉新種植的田地，水流從簡單的灌溉系統中流出。背景是寧靜的山川和河流，強調了自然與人類活動的和諧。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了古代農民使用火耕水耨的耕種方式。畫面中，農民用火燒荒以清理土地，準備耕種，火焰和煙霧瀰漫在地面上。背景中，農民用水灌溉和除草，清澈的水流穿過茂盛的農作物。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考張大千和古代画家的作品，展現了古代農業的和諧與勤勞。
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這幅插圖描繪了古代一種原始的耕種方式，稱為「火耕流種」。畫面中，一位農民正用火燒去雜草，清理土地，另一位農民則引水播種。這種方法展示了古代人類利用自然資源進行農業生產的智慧。背景中的茂密植被和山景表現了這片土地的肥沃和生產力。整幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一個原始的農耕場景，展示了「火耨刀耕」這個成語的含義。畫面中，農民們穿著傳統的中國服裝，手持火把和刀具，正在焚燒和砍伐植被以清理土地。背景是寧靜的山丘和晴朗的天空，整個場景充滿了和平與勞動的氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中欣賞珍奇寶物的情景。學者手持一支珍貴的書法筆和一卷精美的紙張，桌上擺滿了各種珍奇寶物，包括精雕細琢的玉器、精緻的瓷器和複雜設計的珠寶。這些寶物象徵著珍奇難得之物，與成語「火齊木難」的含義相符。背景中的傳統中國裝飾元素，如精緻的木雕和掛在牆上的書法捲軸，進一步增強了畫面的氛圍。整體畫面給人一種寧靜而富有藝術感的感覺，突顯了這些珍貴物品的美麗和稀有。
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這幅插圖描繪了一位專注於書寫的學者，周圍環繞著卷軸和書籍，象徵著文章的繁複和精緻。桌面上的火焰和龍形圖案代表了文章中的華麗辭藻和過度修飾，這正是成語「火龍黼黻」所要表達的意義。背景中的山水畫增添了寧靜和諧的氛圍，使整個畫面更加平衡和美觀。這幅插圖旨在通過視覺元素直觀地傳達成語的含義，幫助讀者更好地理解和記憶這個成語。
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這幅插圖描繪了一個單調的灰色物體，如一面灰色的牆或一塊簡單的灰布，突出了成語「灰不喇唧」的含義。背景簡潔，僅有淡淡的其他物體或景色的輪廓，進一步強調了主要元素的單調和無趣。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一個人因某種原因感到難堪和情緒低落的情景。畫面中的主角表情沮喪，步伐緩慢，肩膀低垂，背景是一片灰暗的天空和模糊的灰色風景。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在生動地表達“灰不溜丟”這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個面容齷齪醜陋的人物，符合「灰容土貌」的成語意義。畫中人物的膚色灰暗，面容憔悴，衣著簡樸，頭髮凌亂，背景是簡單的鄉村景觀。這樣的畫面能夠直觀地表達成語的含義，適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統服飾的學者，坐在一間昏暗的房間裡，臉上帶著蒼白和疲憊的表情，手中握著一支筆，但面前的紙張卻是空白的，象徵著他失去了靈感和動力。房間內的陳設簡單，地上散落著幾本書，給人一種混亂和遺棄的感覺。背景簡潔，微弱的月光從小窗戶透進來，投射出長長的陰影。整體氛圍憂鬱而陰沉，傳達出深深的失望和意志消沉的感覺，這正是「灰心喪意」這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的學者坐在安靜、昏暗的書房中，頭靠在手臂上，顯得非常沮喪和失落。桌上散落著紙張和硯台，暗示著剛剛經歷了一次失敗的寫作或學習嘗試。一支熄滅的蠟燭象徵著希望和熱情的消失。背景簡單而不加修飾，幾個書架上擺滿了古書，增添了學術氛圍。這幅畫旨在表達「灰心喪氣」這個成語的意思，即因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的老學者坐在一間安靜、昏暗的房間裡，形容憔悴，意志消沉。學者的表情疲憊且失落，臉頰凹陷，身體瘦弱。他穿著簡單、破舊的衣服，頭髮凌亂。房間裡散落著書籍和幾件簡單的家具，上面覆蓋著一層薄薄的灰塵。牆上掛著幾幅書法捲軸，增添了一種被遺忘和孤立的感覺。整體氛圍憂鬱而寧靜，色調柔和，筆觸柔和，傳達出成語「灰心槁形」的意境。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中的情景，表達了「灰心短氣」的成語含義。學者坐在書桌前，周圍環繞著書籍和卷軸，顯示出他原本的學術追求。然而，他的神情顯得非常沮喪，頭靠在手上，眼神低垂，望著桌上未完成的手稿。這種姿態和表情傳達出他因失敗或不順利而失去信心，意志消沉的狀態。房間內散落的廢紙和窗外的陰雨景象進一步強化了這種失落感，使整幅畫面充滿了失望和無助的氛圍。這幅畫通過細膩的筆觸和傳統的水墨技法，生動地表現了成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的景象，背景中是一座破敗的城市，城牆殘破，建築物毀壞，煙霧從殘骸中升起。前景中，一個孤單的身影，可能是倖存者，坐在灰燼中，神情沮喪。整體色調以灰色和黑色為主，僅使用少量其他顏色，以強調荒涼和淒涼的氛圍。這幅插圖旨在表達「灰滅無餘」這個成語的意義，即人或事物像灰燼般消滅，不復存在。
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這幅插圖描繪了一個被濃厚灰色煙霧籠罩的城市景象，象徵著「灰煙瘴氣」這個成語所表達的污濁和混亂。畫面中，濃厚的煙霧遮蔽了天空，使得城市的建築物僅僅能模糊地看見，強調了污染的嚴重程度。這種畫面設計旨在讓觀眾直觀地感受到成語所描述的環境污染和混亂的情景。
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這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在寧靜的環境中冥想的場景，象徵著「灰身泯智」這個成語的意義。僧侶的平靜表情和周圍的自然元素，如蓮花、菩提樹和潺潺流水，都傳達出一種內心的平靜和智慧的消融。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，色調柔和，沒有任何文字，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在菩提樹下打坐冥想的場景，象徵著斷除一切身心煩惱，達到小乘阿羅漢果的境界。僧侶的面容平靜安詳，眼睛閉合，深陷於冥想之中。菩提樹的枝葉繁茂，象徵著智慧和啟示。背景中的山川河流營造出一種和諧與平靜的氛圍，進一步強調了這一成語所表達的佛教境界。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而哀傷的場景，以傳統中國水墨畫的技法繪製。畫面中央是一個小巧精緻的骨灰罈，擺放在一張簡單的木桌上，象徵著一個人的遺骸。骨灰罈周圍散落著幾朵小而褪色的花朵，增強了哀傷的氛圍。背景中，繪有一片朦朧的山景和一棵孤零零的樹，為畫面增添了深度和寧靜感。這幅插圖旨在傳達「灰身粉骨」這個成語的含義，即身體被毀成灰粉，形容人死得極慘，同時避免了任何血腥或暴力的元素，適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景觀，河流蜿蜒流過。前景中，一個人物平靜地躺在地上，周圍環繞著散落的灰燼和骨骸，象徵著為了某種目的或遭遇危險而喪失生命的概念。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品。背景中的山脈和樹木籠罩在柔和的霧氣中，整體氛圍寧靜而反思，適合用於教育目的，幫助學生和研究者理解「灰軀糜骨」這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個人滿頭滿臉沾滿塵土的樣子，形象地表達了「灰頭土臉」這個成語的含義。畫面中的人物神態懊喪，顯得非常消沉，這與成語的另一層含義相符。背景是一個鄉村或戶外的環境，強調了這個人物的狼狽樣子是由於在這樣的環境中奔波所致。整幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千和古代画家的作品，適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個人滿頭滿臉沾滿塵土，神情懊喪的樣子。背景是一條塵土飛揚的道路或破敗的景象，象徵著這個人經歷了艱辛的旅程或困難。整體畫面的氛圍是陰沉和憂鬱的，這樣的設計是為了直觀地表達「灰頭土面」這個成語的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一位菩薩，她的形象融入了凡俗的環境中，象徵著菩薩為了度化眾生而隨機應現各種化身。菩薩的面容慈祥，穿著簡樸的衣裳，與普通人打成一片。背景是一片寧靜的自然景觀，山水相連，樹木茂盛，河流潺潺。這幅畫面傳達了菩薩在凡間行走，幫助和引導眾生的意境。整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，給人一種和諧與平靜的感覺。
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這幅畫描繪了一個寧靜的湖泊，湖面上散落著幾艘小船，遠處的背景中，一艘大船正逐漸消失，只留下煙霧和灰燼。這幅畫的主題是「灰飛煙滅」，象徵著事物的完全消失。畫面中的大船代表了曾經存在的事物，而煙霧和灰燼則象徵著它的消失。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，營造出一種平靜 yet 哀傷的氛圍，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個整潔有序的廚房，中央是一個保養良好的灶台，旁邊整齊地擺放著一把掃帚和一個畚箕。廚房的氛圍安寧且井然有序，沒有任何凌亂的感覺。背景中有一些簡單的廚房用具和一扇小窗戶，透過窗戶可以看到自然光線灑進來。整體畫面給人一種平靜和諧的感覺，反映了保持乾淨整潔的簡單和容易。這幅插圖旨在傳達「灶上掃除」這個成語的意思，即把灶上打掃乾淨，比喻極容易做到的事情。
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這幅插圖描繪了一個整潔乾淨的廚房，中央是一個乾淨的灶台，旁邊靠牆放著一把掃帚。背景顯示出一種和平與和諧的氛圍，幾件簡單的廚房用具整齊地擺放著。這幅畫的整體基調是寧靜和舒適的，沒有任何文字或字符。這幅插圖的目的是為了表達「灶上騷除」這個成語的意思，即把灶上打掃乾淨，比喻極容易做到的事情。
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這幅插圖描繪了兩兄弟在一個古色古香的室內環境中，兄長正在為弟弟進行艾灸治療。弟弟因疼痛而皺眉，兄長見狀，也拿起艾灸棒為自己治療，以分擔弟弟的痛苦。這幅畫面生動地表達了「灸艾分痛」這個成語的意義，即兄弟之間的深厚友愛和互相體貼。畫面中的人物表情豐富，背景簡潔優雅，符合傳統中國水墨畫的風格。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a Buddhist monk in a serene temple setting, performing a ritual of burning moxa or incense on his back and the top of his head. The monk should be seated in a meditative pose, with a calm and focused expression. The background should include traditional temple architecture, such as ornate pillars and a Buddha statue. Ensure the scene is peaceful and spiritual, with no violent or gruesome elements. Avoid including any text or characters in the painting. The artwork is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在寧靜的寺廟環境中進行灼背燒頂的儀式。僧侶坐在冥想的姿勢中，表情平靜而專注，背景中有傳統的寺廟建築，如華麗的柱子和佛像。這幅畫旨在傳達成語「灼背燒頂」的意義，即佛教徒通過燃艾或焚香燒炙頭頂和背脊來表達虔誠。",
"alt": "一位佛教僧侶在寺廟中進行灼背燒頂的儀式，背景有傳統的寺廟建築和佛像。",
"title": "佛教僧侶在寺廟中進行灼背燒頂儀式"
}
```
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這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在寧靜的寺廟環境中進行一種苦行儀式。僧侶手持燃香，灼燒自己的背部和頭頂，象徵著他的虔誠和苦行精神。畫面中的僧侶表情平靜專注，沒有任何痛苦或不適的跡象。背景中的傳統寺廟建築和細緻的細節增強了畫面的寧靜氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的作品風格，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師理解「灼背燒項」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了兩位兄弟，一位躺在床上生病，另一位坐在床邊，手持燃燒的艾條。這位兄弟的表情充滿關切和愛護，而生病的兄弟則顯露出痛苦的神情。畫面背景簡單傳統，房間內僅有簡單的家具和裝飾。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，色彩柔和，線條流暢，充分體現了兄弟之間的深厚情誼，符合《中華成語大詞典》中「灼艾分痛」這一成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的學者在寧靜的書房中閱讀，周圍環繞著古老的書籍和卷軸，象徵著他深厚的知識和見解。學者的表情充滿了透徹的理解和洞察力，背後的窗戶外是一座寧靜的花園，花開正盛，小池塘靜靜地躺在那裡，象徵著他知識的清晰和深度。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，傳達出智慧和啟發的感覺。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者坐在書房中，周圍堆滿了用梨木和棗木刻印的低質量書籍。學者手持一本書，臉上帶著不滿的表情，反映出對濫刻無用書籍的批評。這幅畫面旨在生動地表達「災梨禍棗」這個成語的含義，即濫刻無用不好的書。
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這幅插圖描繪了一個遭受多重災難的村莊，背景中的河流決堤，橋樑斷裂，房屋被毀，前景中的村民們正努力搶救他們的財產，臉上帶著絕望和疲憊的表情。這幅畫的整體氛圍沉重而悲壯，傳達出深重的苦難感。這幅插圖旨在直觀地表達「災難深重」這個成語的含義，適合用於教育用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人試圖在鍋中煮沙子的情景，表達了成語「炊沙作糜」的含義。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，臉上帶著挫敗和徒勞的表情，背景是簡單的農家廚房，火焰在鍋下燃燒，沙子在鍋中清晰可見。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品，傳達出徒勞無功的感覺。
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這幅插圖描繪了一個人試圖在火上用鍋子煮沙子的情景。這個人穿著傳統的中國服飾，表情顯得沮喪和疲憊。鍋子放在一個簡單的爐子上，爐子下面有明顯的火焰。背景是一片寧靜的自然風景，遠處有山和樹。這幅畫的目的是傳達一種徒勞無功和白費氣力的感覺，與成語「炊沙作飯」的含義相符。
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這幅插圖描繪了一個人在沙漠中試圖用沙子煮飯的情景。畫面中的人物穿著簡單的傳統中國服裝，手持一個典型的中國粘土鍋，鍋中盛滿了沙子，鍋下是一堆小而無力的火焰。人物的表情充滿了挫折和無奈，背景是荒涼的沙漠景觀，點綴著幾塊散落的石頭和仙人掌。這幅畫旨在表達「炊沙成飯」這個成語的意義，即徒勞無功的努力。通過這幅插圖，讀者可以直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人試圖在鍋中煮沙子，另一個人則試圖用鑿子和錘子雕刻冰塊。這兩個人的行為都是徒勞無功的，沙子無法變成飯，冰塊也無法雕刻成有用的器具。背景是寧靜的自然風景，山川河流，與人物的徒勞行為形成對比。這幅畫旨在傳達「炊沙鏤冰」這個成語的含義，即徒勞無功。
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這幅插圖描繪了一位古代學者坐在亭臺樓閣中，手持書卷，神情專注。學者面前有一個小爐，爐中燒著珍貴的玉石和桂枝，象徵著生活成本的高昂和奢華。背景是一片寧靜的山水畫面，山巒起伏，河流蜿蜒，營造出一種優雅和高貴的氛圍。這幅畫旨在表達「炊瓊爇桂」這個成語的含義，即物價高昂，生活成本昂貴。
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