中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，背景中是覆滿白雪的巍峨山脈，太陽剛剛從山頂升起，溫暖的陽光灑滿整個畫面。前景中，河邊有一大塊冰正在陽光的照射下融化，冰塊半透明，融化的水流入河中。這幅畫面生動地表達了「日出冰消」這個成語的意思，形容事物在瞬間消失，就像太陽一出來冰塊就融化了一樣。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景象，展示了成語「日出而作，日入而息」的核心意義。畫面中，太陽剛剛升起，溫暖的陽光灑在田野上，一位農民正準備開始一天的勞作。他穿著簡單的傳統中國服裝，戴著草帽，手持鋤頭，顯示出他對勞動的準備和對自然的依賴。背景中有一個小村莊，周圍是茂密的綠樹和田野，整個畫面傳達出一種和諧與平靜的氛圍，符合成語所描述的單純簡樸的生活方式。
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這幅插圖描繪了一群古代中國人正在分割土地的場景，象徵著日削月割的成語含義。畫面中的人物神情嚴肅，反映了他們在不斷割讓土地的無奈和痛苦。背景中的山川河流與前景中的緊張氣氛形成鮮明對比，突顯了成語所表達的歷史背景和情感。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格上參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而優雅的自然景觀，展現了「日升月恒」的成語意境。畫面中，太陽剛剛從地平線上升起，溫暖的金色光芒灑滿天空，象徵著事物的興旺和希望。同時，一彎新月掛在西邊的天空中，代表著新的階段的開始。這兩個天體元素共同出現在畫面中，強調了成語中的比喻意義。背景中的柔和丘陵和平靜的河流，以及幾座傳統的中國建築，進一步營造出一種人與自然和諧共處的氛圍。整體畫面傳達出一種平和而繁榮的感覺，適合用於教育和文化用途。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的農村場景，展示了成語「日圖三餐，夜圖一宿」的含義。畫面中，一位農民坐在樹下，手持一碗米飯，神情滿足而平和。他身後的茅草屋透出溫暖的燈光，象徵著一個舒適的棲身之所。背景是寧靜的山丘和夕陽，營造出一種簡單而滿足的氛圍。這幅畫旨在傳達成語中的胸無大志、安於現狀的意境。
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這幅插圖描繪了一條河流逐漸被泥沙和殘骸堵塞的景象，象徵著日堙月塞的成語意義。河流是畫面的中心元素，蜿蜒穿過山水景色，河道中可見石塊、倒樹和積累的泥沙，這些元素共同表達了逐漸堵塞的過程。背景中的山脈和樹木營造出一種寧靜自然的氛圍，整體風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。這幅插圖適合用於教育用途，幫助學生和教師更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景色，河流蜿蜒其中。河的一側是一棵剛種下的小樹，象徵著初始的成長；另一側則是一棵枝繁葉茂的大樹，代表著繁榮的頂峰。背景中，滿月從遠處的山峰升起，灑下柔和的光芒。這幅畫意在傳達隨著時間的推移，事物逐漸增長和繁榮的概念，與「日增月盛」這個成語的含義相吻合。
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這幅插圖描繪了一個人坐在織布機前，手持梭子快速穿梭的情景。這個場景象徵著時間的快速流逝，就像白天和黑夜交替一樣迅速。背景中的太陽和月亮以及快速翻頁的日曆，進一步強調了時間的飛逝。整個畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅且細膩，適合用於教學和研究用途。
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這幅插圖描繪了一個繁榮昌盛的景象，象徵著「日富月昌」的成語。畫面中的市場和村莊展示了貿易的繁榮和農業的豐收，這些元素共同表達了成語中的富裕和昌盛。市場中的人們忙碌於交易，田野中的農作物茂盛生長，這些細節都強調了成語的核心意義。整體畫面充滿和諧與繁榮的氛圍，符合成語的正面含義。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了時間的流逝。畫面中，一條流動的河流象徵著時間的不斷流動，河岸邊有一位睿智的老學者坐在古樹下，手持書卷，沉思著時間的流逝。背景中，明亮的太陽和滿月交替出現，象徵著日月的輪迴。整體氛圍平和而富有思考，符合「日居月諸」這個成語所表達的光陰流逝的意境。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法繪製，描繪了一個寧靜的農村景觀。畫面中央的太陽高懸在地平線上，象徵著時間的流逝。三根高矮不一的竹竿垂直排列在前景中，最高的在左邊，最矮的在右邊，這些竹竿象徵著一天中的不同時刻。背景中有柔和的丘陵、幾棵散落的樹木和一條平靜的河流。整幅畫作傳達出一種和諧與寧靜的氛圍，旨在表達「日已三竿」這個成語的含義，即太陽升得很高，時間已經不早了。
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這幅畫描繪了白天和夜晚的景象，河流象徵著時間的流逝。一邊是陽光明媚的白天景象，另一邊是寧靜的夜晚景象，月亮和星星點綴其中。這種對比強調了歲月的流逝和日夜的交替，符合「日往月來」這個成語的含義。畫面中的河流象徵著時間的連續性，而兩岸的景象則展示了時間的變化。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前，周圍環繞著書籍和卷軸，臉上帶著思考和謹慎的表情。學者手持筆，小心翼翼地在卷軸上書寫，象徵著在日常事務中的細心和謹慎。背景中的寧靜山景和流動的河流代表著時間的流逝和不斷增強的謹慎。整體氛圍是平靜而冥想的，這與成語「日慎一日」的含義相符，表達了一天比一天更加謹慎的意思。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在河邊，手持卷軸，象徵著新知識和新思想的不斷更新。學者身旁的繁花樹木象徵著成長和變化，而天空從白天到夜晚的過渡，象徵著時間的流逝和不斷的變化。這幅畫面旨在傳達「日新月異」的成語意義，即每天都在更新，每月都有變化，指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一個寧靜的夜晚景象。畫面中，滿月高掛在夜空中，柔和的月光灑滿大地，象徵著時間的流逝和變化。前景中是一片茂密的竹林，新芽從地面冒出，象徵著生機和更新。一條寧靜的河流貫穿整個場景，反射著月光，增添了寧靜與和諧的氛圍。這幅畫作傳達了「日新月著」的成語意義，形容事物蓬勃發展，日新月異。
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這幅插圖描繪了一位專心致志的學者，他坐在書桌前，全神貫注地閱讀書籍。學者的表情平靜而專注，穿著傳統的中國服飾。書桌上擺滿了卷軸和寫作工具，顯示出他正在進行深入的學習。背景是一間簡潔而優雅的房間，窗外可以看到一角寧靜的園林景色。這幅畫面傳達了「日旰不食」這個成語的核心含義，即專心致志、勤勉不懈的精神。
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這幅插圖描繪了一位學者在工作中全神貫注的情景，周圍環繞著卷軸和書籍。學者坐在木桌前，手持筆專注地書寫。背景是一幅寧靜的山水畫，山川河流，天空從白晝轉為星夜，一彎新月高掛。學者因過於專注工作而忘記進食，旁邊的托盤上擺放著未動的餐食。這幅畫面生動地表達了「日旰忘餐」的成語意義，即工作勤勞到忘記時間和吃飯。
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這幅插圖描繪了一位農民在田間辛勤工作的情景，背景是夕陽西下的黃昏時分。農民穿著傳統的中國服裝，戴著草帽，手持簡單的農具如鋤頭或耙子。夕陽低垂，投下長長的影子，表明已是一天中的晚些時候。農民的姿態顯示出疲憊但也充滿決心，強調了他們的辛勤工作和奉獻精神。背景中的茂密綠田和遠處的村莊進一步營造出農村的氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「日昃之勞」這個成語，即從早晨到午後一直顧不上吃飯，形容工作繁忙的情景。
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這幅插圖描繪了一位專心致志的學者，他坐在木桌前，周圍環繞著卷軸和書籍。學者專注於學習，以至於忘記了吃飯，旁邊的托盤上有一頓未動的簡單飯菜。背景中的太陽正在西沉，灑下溫暖的光芒。學者的表情充滿了專注，手中的筆停在卷軸上方。房間簡潔而優雅，點綴著一些傳統的中國裝飾，如花瓶和掛著書法的卷軸。這幅畫生動地表達了「日昃忘食」的成語，形容專心致志，勤勉不懈。
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這幅插圖描繪了一個陽光明媚、微風和煦的春日景象，完美地表達了「日暖風和」這個成語的含義。畫面中的湖水平靜，波光粼粼，反映出周圍的美麗景色。湖面上漂浮著一艘小木船，船上有一位穿著傳統中國服飾的人安靜地坐著，享受著大自然的美好。遠處的翠綠山丘和盛開的櫻花樹為畫面增添了生氣和色彩，整體氛圍溫暖而寧靜，陽光柔和地灑在整個景色上，讓人感受到春天的溫暖和舒適。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的旅人在日落時分行走在一條長而曲折的小徑上，這條小徑延伸到遠方，象徵著旅程的漫長和艱難。旅人是一位年邁的老人，手持拐杖，穿著簡樸且破舊的衣服，背上背著一個小包袱。天空中充滿了日落的溫暖色調，預示著白天的結束。周圍的景色荒涼，樹木稀少，植被稀疏，傳達出一種荒涼和艱辛的氛圍。整體情調憂鬱而嚴肅，反映了旅人艱難的旅程和未知的未來。這幅畫面生動地表達了「日暮路遠」這個成語的含義，即處境十分困難，到了末日，形容窮困到極點。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的旅人在黃昏時分行走在一條長而曲折的道路上，象徵著成語「日暮途遠」的含義。旅人是一位手持拐杖、身穿簡單長袍和草帽的老人，道路延伸至遠方，消失在地平線上。背景中的山景和夕陽營造出一種疲憊和旅程盡頭的氛圍，這與成語所表達的處境困難、末日將至的意境相符。
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這幅插圖描繪了一座高聳入雲的山峰，山峰的陡峭和高不可攀的特徵象徵著「日月不可逾」的成語意義。山峰的背景是一片寧靜的天空，天空中有一個明亮的太陽和一個新月，這些元素共同強調了高不可及的概念。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，靈感來自張大千和古代画家的作品，旨在傳達一種莊嚴和敬畏的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了日蝕和月蝕的天文現象，象徵著彼此爭鬥和對立的關係。畫面中，太陽和月亮部分重疊，太陽是一個明亮的圓圈，發出耀眼的光芒，而月亮則是一彎寧靜的月牙。背景是寧靜的夜空，點綴著星星和柔和的雲層。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育和語文教學中。
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這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀，天空蔚藍，太陽正在地平線上落下，月亮在另一邊升起，象徵著時光的流逝。前景中有一條寧靜的河流，幾艘小船在河面上漂浮，河岸邊是茂密的綠樹和花朵，整個畫面給人一種和諧與平靜的感覺。這幅畫通過自然景觀的變化，生動地表達了「日月其除」這個成語的意思，即時光不待人，光陰似箭。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，天空中同時出現太陽和月亮，象徵著和諧與繁榮。太陽被描繪成一個明亮的金色球體，柔和的光芒向四周延伸，而月亮則是一個柔和的銀色新月。背景中有連綿的山丘和一條寧靜的河流，幾座傳統的中國建築點綴其中，建築物有精緻的瓦頂和細膩的雕刻。幾棵樹木的枝葉輕輕飄動，增添了生動的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，旨在為《中華成語大詞典》中的「日月合壁」成語提供一個直觀且生動的視覺表達。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的風格，描繪了一個寧靜的自然景觀。天空中，太陽正在西邊落下，而月亮在東邊升起，象徵著時間的流逝。河面上，一艘小木船上有一位穿著傳統中國服飾的人，手持織布用的梭子，梭子在他手中來回穿梭，象徵著時間的迅速流逝。這幅插圖通過自然景觀和人物動作，生動地表達了「日月如梭」這個成語的含義，即時間過得非常快。
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這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀，河流在前景中悠然流淌，象徵著時間的流逝。河流寬闊且平靜，波浪輕柔。背景中，藍天白雲，太陽和月亮同時出現，太陽是一個大而明亮的圓圈，月亮則是一個小而銀白的圓球。太陽和月亮的位置給人一種快速移動的感覺，象徵著白天和黑夜的迅速交替。整個場景傳達出一種寧靜和時間不可避免地流逝的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育詞典中，供學生和教育者使用。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，中央是一個明亮的太陽和一個滿月，象徵著它們無私地普照大地。背景中有起伏的山丘和茂密的森林，一條河流蜿蜒其間，反射著太陽和月亮的光芒，創造出一種和諧與平衡的氛圍。這幅畫旨在傳達「日月無私」的成語含義，即太陽和月亮無私地普照大地，比喻普遍施與恩惠。
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這幅插圖描繪了一個廣闊無垠的天空，天空中有一個明亮的太陽和一個滿月，象徵著光明正大和曆久不衰。太陽被描繪成一個巨大的光球，光芒四射，而月亮則是一個寧靜的光球。背景中的山川河流象徵著時間的流逝，整個場景傳達出一種永恆和壯麗的感覺。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育場合，幫助學生、教師和對成語感興趣的研究者理解「日月經天」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寬廣而寧靜的自然景觀，天空中同時出現了太陽和月亮，象徵著時間的流逝和天體的永恆。太陽以柔和的暖色調呈現，而月亮則散發出冷冷的銀光。地面上，一條壯麗的河流蜿蜒流過，象徵著水流在大地上的永恆運動。河流以細膩的筆觸描繪，捕捉到水的運動和生命力。背景中，山脈和森林延伸開來，增添了景觀的深度和壯麗。整體氛圍應該是平靜而令人敬畏的，傳達出一種永恆和無限的感覺。這幅畫旨在表達「日月經天，河海帶地」這個成語的意義，即太陽和月亮每天經過天空，江河永遠流經大地，比喻人或事物的永恆和偉大。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在河邊，陷入沉思的情景。學者身旁的沙漏象徵著時光的流逝，整個畫面充滿了寧靜和反思的氛圍。這幅畫旨在傳達「日月蹉跎」的成語意義，即時光白白地耽誤過去，虛度光陰。通過這種視覺表現，觀眾可以更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，天空晴朗，太陽和月亮同時出現，象徵著經過一段動亂後，局勢重新變得清明。太陽被描繪成一個大而明亮的圓圈，光芒四射，代表著和平與清晰的回歸。月亮則是一個稍小但同樣明亮的圓圈，位於太陽的下方，象徵著和諧與平衡。背景中的山脈和河流柔和而流暢，植被茂密，水面平靜，反映著天體的光輝。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典，向學生和語言愛好者傳達一種平靜和重生的感覺。
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這幅畫描繪了一個繁忙的古代中國皇宮場景，中央是一位坐在寶座上的皇帝，周圍環繞著許多官員，他們手持文件和報告，展示了無盡的任務和需要做出的決策。皇帝穿著華麗的皇家服飾，表情嚴肅而專注，象徵著他肩負的重大責任。官員們穿著傳統的朝服，手持卷軸和紙張，象徵著繁忙的政務。背景中包括精緻的宮殿細節，如雕刻的柱子、鏤空的屏風和掛著書法的掛軸。這幅畫的整體氛圍是勤奮和莊重的，反映了繁重的工作量和任務的重要性。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的景象，一輪滿月逐漸減少，象徵著時間的流逝和資源的減少。前景中，一位孤獨的學者坐在一棵枯萎的樹下，沉思著變化。學者穿著傳統的中國服飾，手持卷軸或書籍，神情若有所思。樹木葉子稀疏，顯示出其衰敗的狀態。背景中有一個寧靜的湖泊，湖面上漣漪輕柔，反射著月光。整體氛圍帶有一種哀傷卻平靜的感覺，傳達出逐漸減少和不可避免的時間流逝的意境。這幅畫旨在表達「日朘月削」這個成語的含義，即逐漸縮小或減少。
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這幅畫描繪了一個寧靜的景象，東邊的天空中有一個明亮的太陽，西邊的天空中有一個滿月。太陽和月亮相距甚遠，象徵著兩地相隔，無法相聚的情景。前景中有一個孤單的人物站在山丘上，遙望著遠方的月亮，傳達出一種思念和哀愁的情感。這幅畫的整體氛圍是平靜而略帶哀傷的，符合「日東月西」這個成語所表達的遠隔兩地、不能相聚的意境。
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這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀，天空晴朗，一輪明月低懸，灑下柔和的月光。前景中有一條河流，河上架著一座小木橋，橋的部分木板斷裂或缺失，河面上漂浮著枯葉和雜物，象徵著阻塞和荒廢。這幅畫的整體氛圍是靜謐的衰敗和逐漸的衰退，準確地傳達了「日湮月塞」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，河流隨著時間的推移逐漸變寬，象徵著漸進的變化。月光柔和地照亮大地，象徵著外界環境的逐漸影響。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育用途，能夠幫助學生和教師直觀地理解「日漸月染」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位疲憊的旅人在長途跋涉中所經歷的艱辛。畫面中，旅人穿著傳統的中國服飾，背著行囊，走在一條塵土飛揚的道路上。烈日當空，陽光四射，風勢強勁，旅人的衣衫和背景中的樹木或草地都在風中搖曳。這幅畫面旨在表達旅人在長途跋涉中所經歷的日曬風吹之苦，突顯出他們的堅韌和毅力。這幅插圖適合用於教育用途，能夠幫助學生和教師更直觀地理解成語「日炙風吹」的含義。
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這幅插圖描繪了一位忙碌的學者在書房中工作的情景。學者坐在書桌前，桌上堆滿了書籍和卷軸，顯示出大量的工作。學者手持筆，專心致志地在卷軸上書寫。背景中的窗戶顯示出太陽高懸在天空中，表明此時正值中午。房間內充滿了自然光，沒有任何閒暇或放鬆的跡象。整體氛圍傳達出一種不間斷的忙碌和對工作的專注。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一片寧靜的自然景觀，象徵著「日甚一日」這個成語的含義。畫面中，一棵古老的大樹從小樹苗逐漸成長為參天大樹，象徵著事物隨著時間的推移變得越來越嚴重或深刻。遠處的山脈和幾朵雲增添了畫面的深度，整體氛圍寧靜卻傳達出不可避免的變化感。這幅畫作旨在幫助讀者直觀地理解成語的意思，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一個寧靜的河流景觀，象徵著時間的流逝。河流的一側是茂密的綠色森林，色彩鮮豔，代表著新生和變化；另一側則是傳統的古村落，建築較為老舊，象徵著過去。兩側之間有一座橋樑相連，象徵著從舊到新的過渡。畫面中還包含了季節變化的動態元素，如樹木在一側落葉，另一側開花，進一步強調了變化的概念。這幅插圖旨在傳達「日異月更」的成語意義，即變化迅速，適合用於教育場景，幫助學生和教師直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位學者在月光下寫詩的情景，象徵著隨著時間的推移，知識和作品的不斷積累。畫面中的滿月和湖泊代表了時間的流逝和自然的變化，而學者身旁不斷增高的紙張則象徵著日益月滋的含義。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在書房中專心致志地閱讀和檢查捲軸，象徵著每天的自我反省。牆上掛著一個月曆，強調每月的考核。書房內滿是書籍和捲軸，展示了學者的學術氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格接近張大千和古代画家的作品，傳達出一種寧靜和學術的感覺，適合用於教育目的，強調勤奮和不斷進步的精神。
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這幅插圖描繪了冬季的景象，白天短暫而夜晚漫長，正是「日短夜修」的意境。畫面中的村莊和雪山展現了冬季的寧靜與寒冷，讓觀者感受到冬至前後幾個月的自然變化。這幅畫不僅美觀，還能幫助讀者理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位老學者在傳統中國書房中專注地書寫，周圍堆滿了書籍、硯臺和筆，象徵著日復一日的重複工作。窗外的寧靜花園景色則暗示了時間的流逝和缺乏創新。這幅畫面旨在表達「日程月課」這個成語，形容因循守舊，無所創新的狀態。
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這幅畫描繪了一個寧靜的山水景觀，河流在前景中流動，象徵著時間的流逝。遠處的高山象徵著長時間積累的努力。河中有一艘小船，一個人在划槳，象徵著持續的努力和堅持。山上有一條通往頂峰的小徑，一個人正在攀登，展示了逐步的進展和努力的積累。明亮的月亮在天空中閃耀，象徵著日月的交替。這幅畫旨在傳達「日積月聚」的成語意義，即長時間不斷地積累。
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這幅插圖描繪了一位學者在樹下靜心閱讀的場景，象徵著逐步達到完美的境地。學者的專注和樹木的茂盛代表了日積月累的進步，而背景中的湖泊和小橋則增添了寧靜和諧的氛圍，整體傳達出‘日臻完善’的成語意境。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山景，夕陽低垂，象徵著景況急劇下降。遠處的高山和陡峭的懸崖強調了急劇下降的感覺，這與成語「日落千丈」的含義相符。夕陽的顏色從深藍色過渡到溫暖的橙色，增強了畫面的戲劇性和視覺效果。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，適合用於教育用途，能夠幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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