中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位堅定不移的學者，他手持書卷和筆，象徵著知識和智慧。背景中的山川河流代表了堅定不移的精神和時間的流逝。這幅畫面旨在傳達「抗顏為師」的成語意義，即不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者在書房中的情景。學者穿著傳統的學者服飾，坐在木桌旁，手中拿著一張債務憑證，正在將其撕成兩半，象徵著放棄索債的行為。桌上還有幾件物品，如硯台、毛筆和卷軸，表明這是一個學術環境。背景中有一扇簡單的窗戶，窗外是一個寧靜的庭院，庭院中有幾根竹子和一個小池塘，池塘中有幾片睡蓮葉。整體氛圍平靜而冥想，沒有任何文字或字符出現在畫面中。這幅插圖旨在用於教育目的，特別是針對學生、教師和對成語感興趣的研究者的成語詞典。
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這幅插圖描繪了一位商人在市場上的情景，商人穿著傳統的中國服飾，神情失望且擔憂。他坐在一個攤位後面，攤位上擺滿了各種商品，但周圍卻沒有顧客。背景中展示了一個熱鬧的市場，其他攤位和人群，但商人的攤位顯得格外冷清。這幅畫作通過傳統的中國水墨畫技法，生動地表達了「折本買賣」這個成語的意思，即做虧本的生意，泛指吃虧的事情。
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這幅插圖描繪了一位站在山頂上的學者，正在滿月下摘取桂花枝。月亮上有一隻神話中的蟾蜍，象徵著學者在科舉考試中取得高名次的雄心壯志。學者穿著傳統的中國學者服飾，表情平靜而堅定。背景是寧靜的山景，雲霧繚繞，幾株松樹點綴其間。整體氛圍祥和而富有啟發性，符合「折桂攀蟾」這個成語的含義，即折月中桂花，攀月中蟾蜍，舊喻科舉極第。
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這幅插圖描繪了一位忠勇的官員在朝廷上的場景，象徵著「折沖之臣」這個成語的含義。官員站立在宏偉的宮殿中，穿著傳統的中國服飾，表情嚴肅且堅定，展現出他的忠誠和勇氣。背景中的宮殿極為華麗，柱子上有精細的雕刻，並且有其他朝臣在場，表現出對這位官員的尊敬和欽佩。這幅畫以傳統的中國水墨畫風格繪製，適合用於教育用途，幫助學生和教育者理解這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一位強大的將軍領導軍隊穿越困難的地形，象徵著能夠克服困難並取得勝利的精神。將軍騎在一匹威風凜凜的馬上，臉上帶著堅定的表情，背景是巍峨的山脈和蜿蜒的小徑，象徵著前方的艱難旅程。將軍的軍隊緊隨其後，士兵們手持旗幟和武器，展現出團結一致和堅定的決心。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，生動地表達了「折沖厭難」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的古代將軍，他身穿全副盔甲，手持長矛，站在戰場上，準備迎戰敵人。背景是一片混亂的戰場景象，士兵和戰馬在動態中，將軍的形象是畫面的焦點，展現出他的勇氣和決心。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，生動地表達了「折沖將軍」這個成語的意義，即形容英勇無比的人。
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這幅插圖描繪了一個華麗的宴會廳，兩位外交官在酒宴上進行策略性的談判。這幅畫旨在表達「折沖樽俎」的成語，意指在和平的酒宴談判中制敵取勝，而不是通過武力。畫面中的外交官們在談判桌上展示了智慧和策略，背景中的精緻裝飾和氣氛增強了這一場景的和平與智慧氛圍。
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這幅插圖描繪了一位智慧而尊貴的學者坐在宏偉的大廳中，周圍環繞著卷軸和書籍，象徵著策略和智慧。學者正在深思，手持筆墨，彷彿在策劃一場戰略。背景中是廣闊的山河景觀，代表著遙遠的戰場。學者的長袍飄逸，表情平靜而自信，展現出他對局勢的掌控。整體氛圍寧靜而深思，沒有任何文字或字符出現在圖片中。這幅插圖旨在傳達「折沖萬裏」的成語意義，即在遠離戰場的廟堂上以謀略和智慧克敵制勝，適合用於教育詞典中，供學生和教育者參考。
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這幅插圖描繪了一位年長且智慧的老者手持折斷的棍棒，站在寧靜的庭院中，背景是傳統的中國建築。老者的表情嚴肅但關愛，象徵著對晚輩進行嚴厲的教訓。旁邊站著一位年輕人，神情恭敬且專注，整個場景傳達出尊重與學習的氛圍。這幅畫作採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，適合用於教育詞典，幫助學生和教師理解「折笄之杖」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位謙遜的學者在一個寧靜的園林中，向一群有知識的人鞠躬，象徵著他對他們智慧和能力的尊重。這幅畫面旨在傳達「折節下士」這個成語的核心意義，即屈己下人，尊重有見識有能力的人。畫面中的園林環境和傳統中國建築增強了這一場景的和諧與平靜，符合成語的精神。
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這幅插圖描繪了一位謙遜且尊重的領袖，身穿簡樸的服裝，站在一群智慧和學識淵博的學者面前，頭微微低下，雙手合十，象徵著他願意向他人學習並尊重他們的智慧。學者們手持書籍和卷軸，代表他們的知識和智慧。背景是一片寧靜和諧的自然景觀，有山、樹和流動的河流，象徵著和諧與寧靜。這幅畫傳達了謙遜、尊重和追求知識的精神，完美地體現了「折節下賢人」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位貴族對學者表現出極大的謙遜和尊重，這正是「折節待士」成語的核心意義。貴族穿著華麗的長袍，深深鞠躬，雙手交握在胸前，表情誠懇而尊敬。學者則坐著，穿著簡樸但尊貴的服裝，手持卷軸或書籍，象徵著知識和智慧。背景是一座寧靜的花園，花開錦簇，池塘平靜，象徵著和諧與平和。這幅畫風格優雅，適合用於教育目的，沒有任何暴力或不適當的元素，完美地傳達了成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者在書房中專心讀書的情景。學者穿著傳統的中國服飾，手持毛筆，準備在紙上書寫。書房內擺滿了書籍和卷軸，桌上有一套書法用具，窗外透進自然光，營造出一種寧靜而學術的氛圍。這幅畫旨在表達「折節讀書」的成語，即改變過去的志趣和行為，發憤讀書的意義。通過這幅插圖，觀眾可以直觀地感受到學者的專注和決心，體會到他在學術道路上的轉變和努力。
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這幅插圖描繪了一位強大的統治者站在中央，象徵著權威和勝利。背景中有一個倒塌的王座或斷裂的皇冠，象徵著前任統治者的倒台。遠處，一個家庭被士兵帶走，暗示著這個家族的滅亡。這幅畫面傳達了成語「折而族之」的核心意義，即推翻一個人並殺害他的家族，同時避免了血腥和暴力的元素，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位儒雅的學者彎腰接受一位富貴官員遞給他的少量米。學者穿著簡樸的傳統服裝，臉上帶著無奈的表情，而官員則站得高高的，手持一小碗米，臉上露出傲慢的神情。背景中有幾棵松樹和菊花，象徵著學者的高尚品格和時間的流逝。這幅畫旨在表達「折腰升鬥」這個成語的含義，即為了少量的米而彎腰，比喻忍受屈辱。畫面風格參考張大千或古代画家的傳統中國水墨畫技法，整體氛圍莊重而深思，突顯了學者的謙卑和官員的傲慢。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的高官，他坐在一間充滿書卷和書籍的書房中。官員的手臂上纏著繃帶，象徵著他曾經墜馬受傷的經歷。這位官員穿著華麗的長袍，顯示出他的高貴地位。書房內的傳統中國家具和裝飾，如書法用具和花瓶，進一步強調了他的學者身份。整個畫面氣氛寧靜而學術，光線柔和，細節豐富，完美地表達了「折臂三公」這個成語的含義，即高官墜馬受傷的故事。
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這幅插圖描繪了一個大型的青銅鼎，其中一條腿斷裂，鼎內的食物灑落在地上。這個場景象徵著力不能勝任，必至敗事的情況。背景是一片寧靜的山水景色，象徵著混亂前的平靜。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，細節豐富，特別是鼎的設計，讓觀眾能夠清晰地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位睿智的老人，他穿著傳統的中國服飾，手持尺子和剪刀，正在仔細測量一段長布，準備將其剪下來補充桌上的短布。背景中的山川河流象徵著和諧與平衡。這幅畫作生動地表達了「折長補短」的成語意義，即用長處來補充短處，體現了智慧和策略的應用。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的宴會廳，中央有一個大而華麗的青銅鼎，這個鼎是用來烹飪食物的。鼎被傾倒並破裂，食物散落在地上，周圍的僕人和賓客都露出驚訝和失望的表情。這幅畫面生動地表達了「折鼎覆餗」這個成語的意思，即力不能勝任，必至敗事。畫面中的細節，如古代建築、傳統服飾和混亂的氛圍，都進一步強調了這一點。
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這幅插圖描繪了一位全副武裝的戰士，站在戰場上，準備迎接戰鬥。戰士穿著精緻的盔甲，頭戴有紅纓的頭盔，手持一支鋒利的長矛和一面盾牌。背景是一片廣闊的戰場，遠處有連綿的山脈和幾棵零星的樹木，天空中烏雲密布，預示著一場即將來臨的風暴。戰士的表情堅定而凶猛，準備迎接任何敵人。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，充分表達了「披堅執銳」這個成語的意義，即全副武裝，準備迎接戰鬥。
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這幅插圖描繪了兩個人在一個寧靜的花園中面對面坐著，進行深刻而真誠的交談。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，其中一人稍微向前傾斜，表現出他們的開放和誠實。背景是一個花開正盛的花園和一個平靜的池塘，這些元素共同傳達出信任和開放的氛圍。這幅畫旨在表達「披心相付」這個成語的意義，即真心待人，沒有任何隱瞞或保留。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國服飾的文人，手持書卷和劍，象徵著文武雙全的才能。畫面背景是一座寧靜的園林，竹子、岩石和流水構成了和諧的自然景觀，強調了文武兼備的平衡之美。文人的表情平靜而智慧，反映出他在文學和武藝方面的卓越成就。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位獨行的旅人在星空下的夜晚跋涉，背著小包袱，象徵著長途跋涉的辛勞。畫面中的滿月和星星象徵著「披星戴月」的成語，表達了早出晚歸的辛苦。背景中的山丘、樹木和蜿蜒的小徑增強了旅人跋涉的氛圍，整體畫面傳達出一種疲憊但寧靜的感覺，符合成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個犯人被押送到法場的情景。犯人戴著木枷和鐵鎖，這些刑具清晰可見，突顯了成語「披枷帶鎖」的含義。犯人的表情顯得無奈和悲傷，背景中的古代建築如傳統的衙門或城門，增強了場景的真實感。押送的士兵神情嚴肅，穿著傳統的中國服飾。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格簡潔而深刻，適合用於教育和研究成語的讀者。
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這幅插圖描繪了一個人正在仔細檢查一棵樹的根部，象徵著刨根究底的精神。畫面中的人物表情專注，手持鏟子或放大鏡，象徵著深入調查的過程。背景是寧靜的自然風景，山川河流相映成趣，象徵著調查的深度和廣度。整體風格採用傳統中國水墨畫技法，參考張大千和古代画家的作品，營造出一種平靜而富有思考的氛圍。
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這幅插圖描繪了一隻披毛帶角的神秘生物，象徵著牲畜的形象。畫面中，這隻生物站立在森林或山景中，周圍環繞著竹子、松樹和流水，呈現出一種傳統中國水墨畫的美感。生物的特徵包括銳利的角、厚實的毛髮和兇猛的表情，這些元素共同傳達了「披毛帶角」這個成語的含義。背景中的霧氣和自然景觀進一步增強了畫面的藝術效果，使其適合用於教育和學習目的。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中仔細檢查一卷古書，使用放大鏡逐一檢查每一個細節。學者穿著傳統的中國服飾，表情嚴肅且專注。背景中有書籍和卷軸，窗外是寧靜的山川河流景色。這幅畫面旨在表達「披毛求瑕」的成語，即故意挑剔毛病，尋找差錯。通過這種方式，讀者可以直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者或藝術家正在仔細檢查一塊玉石，尋找任何瑕疵或缺陷。這位學者穿著傳統的中國服飾，表情嚴肅且專注。玉石被細緻地描繪，展示了其自然的美麗和細微的瑕疵。背景是一個簡單而優雅的書房，擺放著捲軸和硯台。這幅插圖旨在傳達一種細緻入微的檢查和對細節的關注，這正是成語“披毛索靨”的核心含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者坐在桌前，仔細檢查一堆石頭。學者穿著傳統的中國長袍，留著長鬚，象徵著智慧和經驗。桌上擺放著小錘子、凿子和刷子等工具，表示學者正在從原石中識別和提取寶貴的玉石。背景是寧靜的山川和流動的河流，象徵著學者工作的冷靜和耐心。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在生動地表達「披沙剖璞」這個成語的含義，即從大量的人中識別和挑選出有用的人才。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在河邊，仔細地用篩子從沙子中篩出金子。學者穿著傳統的中國服裝，表情平靜而專注。河水清澈見底，流動柔和，河床上有幾塊石頭。背景是一片寧靜的山水景色，遠處的山峰和樹木用淡墨畫出，層次分明。整體氛圍給人一種平和而專注的感覺。這幅畫旨在表達「披沙撿金」這個成語的含義，即從大量的東西中選取精華。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者坐在桌邊，仔細地用小刷子篩選一堆沙子。沙子中散落著一些小金塊，學者正小心翼翼地將金塊挑選出來，放在一邊。背景是一間寧靜的書房，裝飾著傳統的中國掛軸和書法筆。這幅畫的主題是表達「披沙簡金」的成語，意指從大量事物中挑選精華。學者的專注表情和細緻的篩選過程，生動地傳達了這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了兩位朋友在一個寧靜的花園中真心相見、傾吐心裏話的情景。畫面中的學者和他的朋友穿著傳統的中國服飾，坐在一棵盛開的樹下的石凳上。學者以開放和誠懇的表情，手勢豐富地分享他的深刻思想，而他的朋友則專注地聆聽，表現出信任和理解。背景是一個寧靜的花園，有一個小池塘、幾塊石頭和一些花朵，營造出一種和諧的氛圍。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，細緻的筆觸和和諧的色彩，生動地表達了「披瀝肝膽」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位男子決定離開俗世，隱居山林的場景。畫面中，男子披散著長髮，穿著簡樸的衣服，步伐堅定地走向山林。背景是寧靜的山景和流動的河水，象徵著他即將進入的隱居生活。這幅畫旨在傳達成語「披發入山」的意義，即離開俗世而隱居，並通過傳統中國水墨畫的技法，表現出一種寧靜和諧的氛圍。
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這幅插圖描繪了古代吳越一帶和某些南方民族的風俗，頭發披散，身刺花紋。畫面中的主角是一位古代人物，頭髮披散，身上刺滿了精美的花紋。背景是一片寧靜的自然景觀，有山、樹和流動的河水，整體氛圍和諧安寧。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個喜慶的場景，中央人物身披紅色服飾，頭戴鮮花，象徵著榮耀和慶祝。這正是「披紅戴花」成語的具體表現，該成語用來形容喜慶或光榮的場合。畫面中的人物微笑著，周圍的人們歡呼雀躍，揮舞著旗幟，背景中還有傳統的中國建築和裝飾，如燈籠和橫幅，整個場景充滿了歡快和慶祝的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個喜慶的場景，中心人物是一位穿著鮮豔紅綠色傳統中國服裝的女子，站在一座宏偉的房屋入口處。背景中有五彩的燈籠、爆竹炸響，以及樂師們演奏傳統樂器，整個場景充滿了歡樂和喜慶的氣氛。這幅插圖旨在表達「披紅掛綠」這個成語的意義，即穿著豔麗的服裝或帶有喜慶氣氛的裝飾。
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這幅插圖描繪了一個人正在剃度出家的場景，畫面中的主角穿著黑色的僧衣，手持剃刀，正在剃除頭髮。背景是一座古老而寧靜的寺廟，周圍環繞著茂密的綠樹。主角的表情平靜而堅定，反映出他對靈修生活的承諾。這幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法，風格受到張大千和古代画家的影響，整體氛圍宁静而富有思考性，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位將軍跪在皇帝面前，表達他的忠誠和毫無保留的奉獻。將軍的表情堅定而真誠，雙手張開並舉向皇帝，象徵他願意獻出心肝，比喻他的完全奉獻。皇帝坐在寶座上，低頭看著將軍，表情慈祥。背景是一座宏偉的宮殿，細緻地描繪了中國傳統建築的特徵，包括華麗的柱子和瓦片屋頂。這幅畫傳達出一種莊重和尊敬的氛圍，適合用於教育用途，幫助學生、教師和對成語感興趣的研究者理解「披肝掛膽」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的官員跪在皇帝面前，表達他的忠誠和決心。官員穿著傳統的中國服飾，雙手合十，臉上帶著嚴肅和堅定的表情。皇帝坐在寶座上，嚴肅地看著官員，但眼神中帶有欣賞之情。背景是一座宏偉的宮殿，細節豐富，裝飾華麗。這幅畫的整體氛圍是莊重和尊敬的，傳達了官員對其職責的無比忠誠和奉獻精神，完美地詮釋了「披肝瀝血」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的學者在寧靜的自然環境中，背景是山川和流動的河流。學者的表情開放且誠懇，雙手做出彷彿在披肝露膽地說話的姿勢。他的衣著簡樸，反映出他謙遜和真誠的性格。整個場景傳達出信任和開放的感覺，使用柔和的線條和墨色的微妙變化，創造出和諧的氛圍。這幅畫旨在表達「披肝露膽」這個成語的核心意義，即竭誠相告或竭盡忠誠。
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這幅插圖描繪了一位準備上戰場的勇士，他身穿華麗的戰袍和精緻的鎧甲，象徵著他已經做好了戰鬥的準備。背景中的山川河流表現了戰前的寧靜，強調了勇士的堅定決心。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在生動地表達「披袍擐甲」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位穿著厚重皮毛衣服的樵夫，背著一捆柴薪，行走在寧靜的森林中。樵夫的形象象徵著高尚的品格和純潔的生活方式，符合「披裘負薪」這個成語所表達的志高行潔的隱士形象。畫面中的森林景觀和樵夫的寧靜神態，進一步強調了這種純潔和高尚的生活態度。
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這幅插圖描繪了一位學者在湖邊悠閒自得的情景，衣襟敞開，頭髮蓬鬆，正是「披襟散發」的形象表現。學者的姿態和表情傳達出一種不修邊幅的悠閒神態，背景中的湖水、山景和花草進一步烘托出這種悠然自得的氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育場合，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅畫描繪了雲層散開，露出太陽的景象，象徵著重見光明的希望和新生。畫面中，厚重的雲層逐漸散開，陽光穿透雲層，照耀在寧靜的山脈和河流上，傳達出一種希望和重生的感覺。這與成語「披雲見日」的含義完全吻合，表達了劈開雲霧，重見光明的意境。
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這幅插圖描繪了一個人站在山頂上，仰望天空的場景。天空中的雲霧正在逐漸散去，露出清澈的藍天和明亮的太陽。這幅畫面象徵著消除障礙，見到光明的意境，與成語「披雲霧，睹青天」的含義完全契合。畫中的人物穿著傳統的中國服飾，表情平靜而安詳，給人一種希望和平靜的感覺。背景中的山脈雄偉壯麗，覆蓋著茂密的綠植，進一步增強了畫面的寧靜氛圍。
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這幅插圖描繪了一位夜間趕路的旅人，身披寒霜，頭頂寒露，展現了「披霜冒露」這個成語的含義。畫面中，旅人在星夜下行走，背景是寧靜的山景和蜿蜒的小徑，突顯了旅人的堅韌和決心。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，幫助學生和研究者更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了兩位古代學者在園林中對坐交談的情景。其中一位學者正在真誠地表達自己的想法，另一位則專注地聆聽，展現出深深的信任和尊重。這種情景恰當地表達了「披露肝膽」的成語意義，即竭誠相告或竭盡忠誠。背景中的亭臺樓閣、小橋流水和荷花池塘，增添了傳統中國園林的寧靜氛圍，進一步強調了這種真誠和信任的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位婦女，她的頭髮長而散亂，覆蓋了部分面容，顯得非常狼狽和不整齊。她穿著傳統的中國服裝，衣服也略顯凌亂。背景是一個簡單的中國傳統場景，可能是一個庭院或一間房間，裝飾簡約。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品。通過這幅插圖，讀者可以直觀地理解「披頭散發」這個成語的含義，即形容儀容不整的狼狽樣子。
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