中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一個廣闊的景象，象徵著普天之下的概念。畫面中，一個巨大的古老甕器置於前景，代表著‘普天之下’的包容性。陽光普照大地，山川河流在陽光下顯得金黃而和諧。這幅畫旨在傳達‘戴日戴鬥’這個成語的核心意義，即普天之下的廣闊無邊。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位夜行的旅人，背景是滿月和星空，象徵著旅人日夜趕路的辛苦。旅人身披星星，頭頂月亮，形象地表達了「戴月披星」這個成語的意思。畫面中的山水和樹木增添了自然的美感，同時也突顯了旅人的孤獨和堅韌。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育和研究用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位年長的智者，站立在廣闊的自然景觀中，頭戴黑色的帽子，腳穿黃色的鞋子，象徵著天地之間的和諧共存。天空以深邃的黑色表示，象徵著天；地面則以濃郁的黃色表示，象徵著地。這幅畫面旨在傳達出成語「戴玄履黃」的核心意義，即人活在天地之間，與自然和諧共處。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人站在自然景觀中，頭髮長長地飄動，牙齒清晰可見。這幅畫的背景包括山脈、樹木和流動的河流，整體氛圍平靜和諧。這樣的畫面旨在表達成語「戴發含齒」的意義，即人類的特徵——頭髮和牙齒。這幅插圖適合用於教育目的，特別是成語詞典中，能夠幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的園林中，背景是一片平靜的池塘和茂密的綠植。學者抬頭仰視，眼睛睜得大大的，彷彿在凝視天空中的某個重要事物。他的頭稍微側著，耳朵傾向聲音的方向，展現出專注傾聽的姿態。學者的面部表情傳達出期盼和急切的情感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，生動地捕捉了學者全神貫注和期盼的瞬間，完美地表達了「戴目傾耳」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了兩位朋友，一位乘坐馬車，另一位戴著斗笠步行。乘坐馬車的朋友穿著華麗的服飾，而步行的朋友則穿著簡樸的衣服。背景是一片寧靜的山水景色，象徵著時間的流逝和友誼的長久。這幅畫旨在傳達兩人之間的和諧與互相尊重，即使他們的社會地位不同。這與成語「戴笠乘車」的含義相符，比喻不因為富貴而改變貧賤之交。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個男人站在寧靜的園林中，臉上帶著悲傷和失望的表情。他穿著傳統的中國長袍，頭戴綠帽，象徵著他的妻子有外遇。背景中有一個蓮花池塘、小橋和亭子，整體氛圍寧靜而哀傷。這幅畫旨在表達「戴綠帽子」這個成語的含義，即丈夫因妻子有外遇而感到悲傷和羞辱。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個犯了錯誤的人，正在通過做好事來彌補自己的過錯。畫面中的主角採取了謙卑和悔過的姿態，背景中展示了他幫助老人、種樹和清理公共空間等行為。這些元素共同傳達了「戴罪立功」的成語含義，即帶著罪過建立功勞，以爭取減免處罰。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個男子頭戴雄雞形狀的帽子，腰佩野豬形狀的飾物，象徵著他勇敢好鬥的性格。畫面背景是簡潔優雅的山水畫，遠處有山和樹，近處有幾塊石頭和植物，整體風格和諧寧靜。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國盔甲的勇士，手持長矛和盾牌，站立在山水畫的背景中。勇士的表情堅定而自信，象徵著他無所畏懼的精神。這幅畫旨在傳達「戴頭而來」的成語意義，即無所畏懼、勇敢面對一切挑戰。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千或古代画家的作品，適合用於教育和學習成語的場景。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且謙遜的學者，他站立得高大且自豪。學者的頭頂向著天空，象徵著他的高遠志向和高尚品格。他的腳穩穩地踩在地面上，代表著他的實際性和穩重的性格。背景中是寧靜的山景和雲朵，象徵著世界的廣闊和學者的寬廣視野。這幅畫面和諧且平靜，適合用於教育場合，吸引學生和老師的喜愛。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者，頭戴一頂高大且裝飾華麗的帽子，帽子的高峰和長流蘇表現出吹捧和恭維的意味。學者站在一個典型的中國庭院中，周圍環繞著茂密的綠植和古典建築。學者的表情顯得自豪且滿足，象徵著他正享受著他人的讚美。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育用途，沒有任何文字或漢字出現在圖片中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個古代中國村莊的和諧景象，展示了成語「戶告人曉」的含義。畫面中，一位村民站在自家門口，熱情地向鄰居們分享消息，鄰居們圍繞在他身邊，專注地聆聽。這種場景傳達了消息在村莊中迅速傳播，每家每戶都知道的情況。背景中的其他村民從事日常活動，如在河邊洗衣、田間耕作和孩子們嬉戲，進一步強調了村莊的和諧與共享知識的氛圍。這幅插圖適合用於教育目的，能夠幫助學生和研究者更直觀地理解成語的意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一扇古老而堅固的木門，門的轉軸雖然經常使用但仍然完好無損，象徵著經常運動的物體不易受侵蝕。畫面背景是寧靜的自然景觀，如花園或鄉村，增強了整體的寧靜感。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，特別是語文教學中的成語詞典插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀，中央是一條流動的河流，象徵著運動和變化。河流的水清澈見底，給人一種不斷流動的感覺。前景中有一扇古老的木門，門軸明顯且經常使用，沒有任何腐爛或被蟲蛀的跡象。這扇門半開著，暗示著它經常被使用。背景中有茂密的綠植和幾隻飛翔的鳥，增強了生命和運動的感覺。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育目的，特別是對成語感興趣的學生、教師和研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一座繁忙的寺廟，許多人進進出出，寺廟的門檻因為人們頻繁的踩踏而磨損。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，細緻地描繪了寺廟的建築細節和人物的服飾，生動地表現了成語「戶限為穿」的含義。這個成語形容進出的人很多，門檻都被踩破了，象徵著一個地方非常受歡迎和頻繁被訪問。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位穿著傳統中國服飾的學者或智者，展示了他在不同情境下的行為和舉動。畫面中，他正在用毛筆書寫、閱讀卷軸，並在寧靜的園林中沉思。背景中有亭臺樓閣、小橋流水和盛開的花朵，營造出一種和諧而有文化氛圍的場景。這幅畫旨在表現成語「所作所為」，強調人的行為和舉動，適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景色，象徵著「所剩無幾」的成語含義。畫面中，一棵孤零零的樹立在山丘上，樹葉大多已經凋落，只剩下幾片零星的葉子掛在枝頭。背景中，一條平靜的河流蜿蜒而過，一座小木橋横跨其上。天空晴朗，幾朵輕煙般的雲朵點綴其間。整體氛圍寧靜而略帶幽思，傳達出物品或資源所剩無幾的感覺，象徵著時間的流逝和事物的稀少。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位自信且強大的將軍，騎著一匹威風凜凜的馬，率領他的軍隊在戰場上所向披靡。將軍的表情堅定，軍隊井然有序地跟隨在他身後。背景中，敵軍陣營一片混亂，士兵們四散奔逃，有的倒地，有的恐懼逃竄。這幅畫面生動地表現了「所向披靡」這個成語的含義，即力量所到之處，一切障礙都被掃除。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一位強大的將軍領導軍隊在戰場上前進的場景。將軍騎在一匹威風凜凜的馬上，表情堅定自信，穿著精緻的盔甲，高舉長矛。他身後是一支龐大的軍隊，士兵們表情堅毅，步伐一致。背景中有起伏的山丘和晴朗的天空，旗幟飄揚，象徵著勝利和力量。這幅畫旨在表達「所向無敵」的成語，形容力量強大，無往不勝。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位威風凜凜的將軍騎著駿馬，手持指揮旗，率領大軍在戰場上挺進的場景。背景是廣闊的山河，象徵著長途跋涉和軍隊的強大力量。強風吹拂，草木倒伏，象徵著軍隊所向披靡的氣勢。這幅畫面生動地表達了「所向風靡」這個成語的意思，即軍隊在強大的將領帶領下，所向無敵，敵人聞風喪膽，潰不成軍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景，展示了各種攤位銷售不同的商品，如水果、蔬菜和手工藝品。這些攤位排列整齊，顯示出商品的豐富多樣。畫面中還包括了攤販和顧客的互動，攤販展示他們的商品，顧客瀏覽和購買。背景中的傳統中國建築風格，細節豐富，屋頂裝飾精美。整個場景生動活潑，人們在市場中來來往往，忙於各種活動。這幅畫的氛圍傳達出繁榮和豐富的感覺，符合「所在多有」這個成語的含義，即某類事情或現象到處都有，而且很多。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位強大而威嚴的戰士騎著一匹駿馬，手持長矛或劍，充滿自信地向前衝鋒。戰士身穿古代中國的盔甲，表情堅定，馬匹肌肉發達，動感十足，馬鬃在風中飄揚。背景是一片廣闊的戰場，遠處有連綿的山脈，其他士兵或戰士在背景中觀望，表情驚恐或敬畏。這幅畫旨在表現「所當無敵」這個成語的意義，即力量強大，無往不勝。畫面風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的花園中，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者手持卷軸，象徵著他從所見所聞中獲得的知識和智慧。背景中有一個寧靜的池塘和一座小橋，象徵著學習和發現的旅程。學者穿著傳統的中國服飾，神情平靜而沉思。花園中充滿了各種代表感官的元素，如鳥兒歌唱、花朵盛開和微風輕拂樹葉。這幅插圖旨在傳達「所見所聞」這個成語的意義，即通過看到和聽到的事物來獲得知識和智慧。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個身穿華麗傳統服飾的富人，周圍堆滿了金幣和奢華物品，表現出他花費大量金錢的情景。富人臉上擔憂的表情暗示了他對這種奢華生活方式的負擔。背景中的豪宅和細緻的裝飾進一步強調了他的財富和地位。這幅畫面通過傳統中國水墨畫的技法，生動地表達了「所費不貲」這個成語的意思，即花費的錢財不計其數。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個戰場的景象，戰爭結束後，只剩下幾個疲憊不堪的士兵。背景中的殘破武器和盔甲表明了戰鬥的激烈程度。這幅畫旨在傳達「所餘無幾」這個成語的意思，即剩下的人或物已經不多了。畫面中的士兵表情疲憊，顯示出他們經歷了巨大的壓力和損失。這幅插圖適合用於教育目的，避免了任何血腥或暴力的元素，適合出現在成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個男人挑著一根竹扁擔，兩端的籃子都是空的，男人的臉上露出失望和沮喪的表情。這幅畫的背景是一個簡單的農村場景，有一間小屋和幾棵樹。這幅插圖的主要目的是表達成語「扁擔脫，兩頭虛」的意思，即兩頭落空，什麼也沒得到。通過這幅插圖，讀者可以直觀地理解這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個狡猾的人物，他站在人群前，手持扇子，另一隻手做出勸說或操控的手勢。這個人物的表情帶有狡黠的微笑，象徵著他在試圖挑撥和引誘人們的心志。人群中的人們表情各異，有的顯得困惑，有的好奇，還有的懷疑。背景是一個熱鬧的市場，商販和顧客們熙來攘往，增添了混亂的氛圍。這幅畫面生動地表現了「扇惑人心」這個成語的意義，即通過挑撥和引誘來迷惑人心。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個年輕人用扇子為父親扇涼床鋪的場景，象徵著對父母的孝敬。年輕人站在床邊，手持大扇子，臉上帶著溫柔和關愛的表情。父親則躺在床上，顯得安詳和滿足。背景是一個簡樸的中國傳統家庭，木製家具和裝飾物增添了濃厚的文化氛圍。整個畫面色調柔和，主要以黑色、灰色和淺褐色為主，營造出一種和諧與平靜的氛圍，突顯了孝道的美德。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人正在用扇子拼命地搧火，試圖阻止一鍋水沸騰。這個情景生動地表現了成語「扇火止沸」的含義，即用搧風助長火勢的辦法來停止水沸騰，比喻采取的辦法與希望達到的目的正好相反。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，表情顯得焦急和無奈，火焰熊熊燃燒，鍋中的水正沸騰溢出，背景是簡樸的廚房環境，這些元素共同構成了一幅生動的場景，幫助讀者更直觀地理解這個成語的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個貧困家庭的場景，主角是一位穿著簡樸、破舊衣服的年輕女子，她站在一扇木門旁，門閂已經斷裂，象徵著家庭的貧困。她的表情憂愁，反映出她在生活中面臨的困難。背景中的簡陋房屋和茅草屋頂進一步強調了這個家庭的貧困狀況。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育用途的成語詞典中，讓讀者能夠直觀地理解「扊扅佳人」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代學者在書桌前專注寫作的情景。學者手持毛筆，右手不停地在卷軸上書寫，表現出他專注和平靜的神情。書桌上堆滿了紙張和硯臺，背景是一個古色古香的書架，上面擺滿了古書。遠處的背景是一個寧靜的庭院，花開正盛，小池塘點綴其中。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品。通過這幅插圖，我們可以直觀地理解「手不停揮」這個成語，表達了不停地寫作的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在書房中努力書寫的情景。學者的表情顯示出他內心的掙扎和挫敗感，這正是「手不應心」這個成語的核心含義。成語「手不應心」形容心裡想做某事，但力量或能力不夠，無法達成。插圖中的學者雖然在書房這樣一個寧靜而充滿學問的環境中，但他無法將心中的想法順利地寫在紙上，這樣的情景生動地傳達了成語的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的書房中專心閱讀的情景。學者手持書卷，神情專注，周圍環繞著滿滿的書架，燈光昏黃，牆上掛著一幅山水畫，整個畫面充滿了學術氛圍。這幅畫旨在表現「手不釋卷」這個成語的核心意義，即勤奮好學，書本不離手。通過這種方式，讀者可以直觀地理解成語的含義，並感受到學者對知識的渴求和專注。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位在戰場上被打敗的將軍，他手持斷劍，神情沮喪，背景是一片戰後的廢墟，散落著武器和倒下的士兵。這幅畫面生動地表達了「手中敗將」這個成語的含義，即在戰爭中被自己打敗的人。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，如學生和老師使用的成語詞典。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位自信且強壯的武士，如《水滸傳》中的李逵，輕鬆地捕捉到一個試圖逃跑的敵人。武士站在前景中，手持武器，表情堅定。敵人在背景中，顯得驚恐且無法逃脫。背景是一片寧靜的自然風景，山脈和樹木使用柔和的筆觸和微妙的顏色，傳達出一種寧靜的氛圍。這幅畫旨在表達「手到拿來」這個成語的意思，即不費力氣就能將必須擒拿的人捉到。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國醫生在治療病人的場景。醫生滿臉智慧，手持脈診工具和醫書，病人則躺在床上，神情輕鬆，顯示出病情已經得到有效的治療。背景中的山水畫風景象徵著和諧與平靜。這幅畫旨在表達「手到病除」這個成語的意思，即醫術高明，剛動手治療，病就除去了。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了兩位衣著華麗的女子，她們站在一個寧靜的花園中，手中拿著手帕，象徵著她們之間的姐妹情誼。這幅畫的背景是一個繁花盛開的花園，園中有一個小池塘和一座傳統的中國亭子。整體風格採用了傳統的中國水墨畫技法，色彩柔和，筆觸細膩，充分展現了這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位動作輕快的人物，展示了他們手腳靈活的特點。主角是一位武術家或舞者，正在進行優雅而迅速的動作。畫面中，主角的手部動作迅速，可能手持毛筆或劍，而腳步輕盈，幾乎不著地。背景是寧靜的自然風景，山水相映，象徵著和諧與平衡。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似張大千或古代画家的作品，適合用於教育詞典，幫助學生和語文愛好者理解「手快腳輕」這個成語的意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國服飾的學者，手持毛筆和卷軸，面露驚慌失措的表情，眼睛睜大，眉頭緊鎖。背景是一間凌亂的書房，地上散落著書籍和卷軸，墨硯被打翻，墨水灑出。書房的窗外是一片寧靜的園林，與室內的混亂形成鮮明對比。這幅畫旨在生動地表現出「手慌腳亂」的成語，讓觀者一目了然地理解這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人在試圖傳達某些重要信息時，因為找不到合適的言詞而感到沮喪的情景。畫面中的人物用手和腳比劃，試圖通過肢體語言來表達自己的意思。這種畫面生動地表現了「手指腳劃」這個成語的含義，即用手腳比劃來表達自己的意思。背景是一個簡單而寧靜的戶外場景，與人物急切而混亂的手勢形成鮮明對比，進一步突出了人物的急切心情。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位站在高山上的智慧且堅定的學者，他伸出手臂，彷彿要援救整個世界。學者穿著傳統的中國服飾，長鬚飄飄，神情安詳。背景是廣闊的山河景觀，遠處的山峰籠罩在薄霧中，河流蜿蜒。這幅畫面傳達了成語「手援天下」的含義，即以個人之力欲解救天下之危亡。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個寧靜而懷舊的書房場景，主要元素是一本古老的書籍，這本書稍顯殘舊但保存完好，擺放在一張木質書桌上。書桌周圍散落著傳統的中國書法工具，如硯台、筆架和幾卷紙張。背景中模糊地呈現出一位祖先的形象，象徵著遺留下來的遺產。這幅畫的整體氛圍是平靜而反思的，符合「手澤之遺」這個成語的含義，即先人遺留下來的物品。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人站在寧靜的自然環境中，沒有任何武器，強調了他的無助和無防備狀態。這與成語「手無寸刃」的意義完全吻合，該成語指的是手中沒有任何武器。畫面中的人物雖然顯得平靜，但眼神中帶有一絲警惕，這進一步強調了他的無助狀態。背景中的高大樹木、流動的溪水和遠處的山脈增添了寧靜和廣闊的氛圍，使整幅畫作充滿了和平與安寧的感覺。這樣的設計適合用於教育目的，能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個身體虛弱的人坐在簡陋的環境中，無法完成簡單的任務，如捆綁一隻雞。這樣的畫面生動地表達了「手無縛雞之力」這個成語的意思，即形容身體弱、力氣小。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位中年男子，他眼神銳利，嘴角帶著狡黠的微笑，穿著傳統的中國服飾。他站在一個裝飾華麗的大廳中，手中握著一條條細細的線，這些線從他的手指延伸出去，連接到背景中的各種重要人物，包括官員、學者和商人。這些線條象徵著他廣泛的人脈和影響力。背景是一片寧靜的山水畫，雲霧繚繞，象徵著他的影響力無遠弗屆。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，旨在生動地表達「手眼通天」這個成語的意思，即善於鑽營，手腕不尋常。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位公務員，他的形象正直且廉潔。他穿著簡潔整潔的衣服，臉上帶著平靜而真誠的表情，站在一張整理得井井有條的辦公桌前，桌上有幾份文件和一支筆，象徵著他勤奮工作的態度。背景是一片寧靜的山河景色，象徵著他純潔無私的品格。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，傳達出一種正直和奉獻的感覺。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人在極度喜悅中手舞足蹈的情景。畫面中的主角穿著傳統的中國服飾，雙手在空中揮舞，雙腳跳動，表現出極度的興奮和快樂。背景是一個傳統的中國庭院，有花草樹木和亭臺樓閣，增添了畫面的美感和氛圍。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，色彩鮮明，筆觸動感十足，充分表達了成語「手舞足蹈」的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了兩位兄弟並肩而立，其中一位兄弟輕輕地將手放在另一位兄弟的肩膀上，象徵著他們之間深厚的情誼和相互支持。背景是一片寧靜的山水景色，山脈和流動的河流象徵著他們關係的長久性。兄弟倆穿著傳統的中國服飾，面部表情溫暖而慈愛。整體氛圍和諧、平靜，筆觸柔和流暢，細膩的筆法使得這幅畫作充滿了傳統中國水墨畫的韻味。這幅插圖旨在傳達「手足之情」這一成語的核心意義，即兄弟之間深厚的感情和相互支持。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)