中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位主人急切地迎接客人的情景。主人是一位长著长白胡子的老者，穿著传统的中国服饰，急忙地將鞋子倒穿著，表现出他的热情和兴奋。客人则是一位庄重的人物，站在门口，微笑著手持礼物。背景是一座寧静的花园，花开正盛，池塘平静。这幅画面生动地展现了主人的热情好客，符合「倒屣迎宾」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一条气势磅礴的河流奔腾而下，穿过巍峨的山脉。河流的动感和力量象征著文笔的酣畅和气势，山脉的高耸和陡峭则增强了这种宏伟的感觉。整个画面以传统中国水墨画的技法呈现，给人一种无法阻挡的势头和壮丽的景象，这正是「倒峡泻河」这个成语所要表达的意境。
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这幅插图描绘了一个人被倒掛在悬崖上的情景，象征著极端困难和危险的处境。画面中的主角表情痛苦，双手伸出寻求帮助，背景是嶙峋的悬崖和空旷的天空，强调了孤立和绝望的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，並且避免了任何暴力或恐怖的元素。
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这幅插图描绘了一个人头朝下、脚朝上悬掛在悬崖边，象征著极其艰难和危险的困境。画中人物穿著古代中国的服装，脸上带著痛苦和绝望的表情，背景是巖峭的山景和暴风雨的天空，强调了环境的危险性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，生动地表达了「倒悬之患」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一群士兵在战场上放下武器並脱下盔甲的情景。主角是一位中央的士兵，他的表情疲惫但带有解脱感，象征著投降和冲突的结束。背景中的其他士兵也在做同样的动作，有些已经解除武装並坐在地上，而另一些还在进行中。环境氛围平静，天空晴朗，风景优美，表示战斗已经结束。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个和平的景象，背景是蓝天绿山，前景是一群放下武器的士兵。士兵们的武器，如长矛和盾牌，整齐地倒放在地上，象征著战爭的结束和和平的到来。士兵们穿著古代中国的盔甲，脸上带著轻松和愉快的表情，传达出一种寧静和谐的氛围。这幅插图旨在直观地表达「倒戢干戈」这个成语的意思，即没有战爭，天下太平。
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这幅插图描绘了《西游记》中的猪八戒，他手持一把锋利的钉耙，正以倒打一耙的姿势准备反击。这个动作象征著成语「倒打一耙」的意思，即自己做错了事情，不仅拒绝別人的指摘，反而指摘对方。背景是传统中国水墨画风格的山水画，增强了画面的氛围和美感。
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这幅画描绘了一个人倒持著一把宝剑，剑柄朝外，表现出他把大权交给別人，自己反受其害的情景。画中人物穿著古代中国的服饰，站在寧静的自然风景中，背景是山川和河流。人物的表情显得困惑或不確定，似乎不知道自己处於危险之中。这幅画的核心是宝剑，剑身和剑柄都有精细的细节。这幅画旨在通过视觉形象生动地解释成语「倒持太阿，授人以柄」的含义。
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这幅插图描绘了一位古代中国战士，他手持长矛和戈，但却倒持著这些武器，锋利的一端朝向自己而非敌人。这种倒持武器的情景象征著做事颠倒是非，自相矛盾的意思。战士穿著精致的古代盔甲，背景是一片战场，远处有其他士兵，但焦点集中在这位倒持武器的战士身上。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千和古代画家的作品，適合用於教育场合，特別是成语词典中，帮助学生和教师理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人倒拿著一把宝剑，將剑柄递给另一个人的情景。这个情景象征著把大权交给別人，自己反受其害的意思。画面中的人物表情和动作传达出信任和机智的对比，背景则是简洁优雅的中国传统山水画风格。这样的设计旨在帮助读者直观地理解「倒持泰阿」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在床上辗转反侧，头枕在枕头上，双手不断敲打床铺，表现出无法入睡的烦躁和无奈。这种情景正是成语「倒枕搥床」的生动体现，形象地展示了成语所表达的烦躁、无奈和难以入睡的状态。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，深思熟虑，面带困惑的表情。学者周围环绕著卷轴和书籍，象征著知识和智慧。在他面前，有一个大大的沙漏，但沙漏是倒置的，这象征著因果关係的颠倒。背景是一幅寧静的山水画，山川和流动的河流增添了场景的寧静感。这幅插图旨在表达「倒果为因」这个成语的含义，即把结果当成原因，颠倒了因果关係。
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这幅插图描绘了一个气势磅礴的自然景观，表现了「倒海移山」这个成语的核心含义。画面中，波涛汹涌的大海和被移动的山岳展示了巨大的力量和气势，这正是成语所要表达的洪大气势。通过这幅插图，读者可以直观地理解成语的意义，並感受到其中的力量和壮丽。
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这幅插图描绘了一个人將竹篋和布袋中的所有物品倒出的情景，象征著倾尽所有。画面中的人物穿著传统中国服饰，背景是一片竹林，营造出一种寧静和谐的氛围。竹篋和布袋中倒出的物品包括钱幣、粮食和个人物品，这些细节生动地表达了「倒篋倾囊」的成语意义，即倾尽所有，毫无保留。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一位经验丰富的接生婆正在小心翼翼地包裹一个新生儿。接生婆是一位年长的妇女，穿著传统的中国服饰，表情专注而平静。新生儿小巧而娇嫩，被白色的襁褓包裹著。背景是一间简单而寧静的房间，装饰著传统的中国家具和装饰品。这幅画面旨在传达「倒绷孩儿」这个成语的含义，即一向做惯了的事因一时疏忽而弄错了。通过这幅插图，读者可以直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者坐在一棵古老的大树下，手持一本打开的书籍，神情专注，彷彿正在深入阅读和背诵。书页上写满了汉字，学者正在流利地背诵，犹如流水般顺畅。背景是一片寧静的自然风景，山川和流动的河水象征著背诵的顺畅和轻松。这幅画面旨在表达「倒背如流」这个成语的意思，即背诵得非常熟练，记得非常牢固。
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这幅插图描绘了一个人露宿街头的情景，背景是寧静的夜晚街道，远处有传统中国建筑的剪影。这幅画的主角穿著简单且破旧的衣服，表情显得疲惫和绝望，周围散落著一些隨身物品，强调了他无家可归的状态。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静且富有反思意味，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个和平的景象，背景是蓝天绿山，前景是一个木架，上面整齐地摆放著各种古代中国的武器，如矛、剑和戟，这些武器的锋刃向內倒插，並用虎皮包裹。这些武器清晰可见，整个画面给人一种寧静和平的感觉，象征著战爭的结束和天下太平。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育词典中，帮助学生和教师理解「倒载干戈」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一位年长的男子，他站立在寧静的自然景观中，表情严肃且骄傲。他有著长长的白胡须，穿著传统的中国服饰，姿势挺拔不屈，下巴微微扬起，展现出傲慢和固执的态度。背景是一片寧静的山景，高耸的山峰和流动的河流，象征著他內心的倔强和倨傲。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，帮助学生和研究者理解成语「倔强倨傲」的含义。
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这幅插图描绘了一个人站立在寧静的山水背景前，双臂交叉，面带严肃的表情，象征著倔强和不屈不挠的性格。这个人穿著传统的中国服饰，衣服上有精致的图案和设计。背景中的山脉和流动的河流象征著这个人坚定不移的决心。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，没有任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一个简陋的茅草屋，屋顶是茅草，墙壁是木头。一个人坐在地上，靠著茅草屋的墙壁，神情疲惫，衣著简朴，表情悲伤，象征著他依靠別人生活的无奈。背景是缓缓的丘陵和几棵散落的树木，整体氛围平静但略带哀伤。这幅画採用传统中国水墨画的技法，类似张大千或古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位权势显赫的官员坐在宏伟的大厅中，周围环绕著奢华的装饰和仆人。官员的表情严肃且傲慢，手持捲轴或印章，象征著他的权威。背后是一面巨大且华丽的屏风，上面刻有繁复的图案。仆人们则弯腰或跪地，显示出他们的顺从。整体氛围透露出压迫和威严，这正是「倚势挟权」的真实写照。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个权势显赫的人物，他依靠自己的地位和财富欺压他人。画面中，这个人物穿著华丽的长袍，站立在一座宏伟的宅邸前，显示出他的权势和财富。前景中，一群平民低头屈服，表现出他们的恐惧和无助。这幅画通过对比强调了权势者的傲慢和平民的弱势地位，生动地表达了「倚势凌人」的成语意义。
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这幅插图描绘了一座高耸入云的山脉，山峰直插云霄，给人一种巍峨雄伟的感觉。这正是成语「倚天拔地」的形象化表现。山脉的雄奇和魁伟通过笔触强劲的线条和高大的古树得到了充分的展示。背景中的蓝天白云和山脚下的湖泊进一步烘托出山脉的壮丽，让观者感受到大自然的伟大和壮观。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位身穿华丽传统服饰的官员，站在一座宏伟的建筑前，象征著政府的权威。官员的表情严肃且权威，背后有一群屈膝行礼的属下，突显了他的影响力和权势。背景中的传统中国建筑元素，如精致的屋顶和装饰性的柱子，进一步强调了这一场景的权威氛围。这幅插图旨在生动地表达「倚官仗势」这一成语的含义，即依仗官府的权势。
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这幅插图描绘了一个倚山傍水的村庄景象，展现了成语「倚山傍水」的意境。画面中，村庄依山傍水，山峦巍峨，河流蜿蜒，村民们在河边捕鱼或晒网，生活悠闲自在。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格绘画，给人一种寧静和谐的感觉，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个强大的贵族站立在一个跪地的农民面前，贵族的傲慢和农民的无助形成了鲜明的对比。贵族穿著华丽的服饰，手插腰间，显示出他的权势和财富；而农民则穿著破旧的衣服，手持简单的农具，象征著他的贫困和脆弱。背景中的田野和远处的村庄进一步强调了这种不平等的关係。这幅画面生动地表达了「倚强凌弱」的成语含义，即仗著自己强大而欺压弱小者。
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这幅插图描绘了一场传统中国婚礼的场景，表达了「倚玉之荣」这个成语的含义。画面中的新娘和新郎穿著传统的中国婚礼服饰，新娘的红色婚纱上有精致的刺绣，新郎则穿著蓝色的正式长袍。周围的宾客们正在庆祝这对新人的结合，背景中掛满了红色的灯笼和鲜花，整个场景充满了喜庆和和谐的氛围。这幅插图旨在传达结成美满婚姻的荣幸和喜悦，適合用於教育用途，特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一对男女在寧静的花园中亲密相处的情景。男子轻轻依偎在女子身旁，女子穿著优雅的长袍，两人之间的姿态传达出深厚的感情和亲密的关係。背景中的茂密植物和鲜艳花朵象征著大自然的美丽与和谐。这幅画面旨在表达「倚翠偎红」这个成语的含义，即男子与女子之间的亲热昵爱。
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这幅插图描绘了一个人依靠在一棵树上，树的根部周围长满了草。这个人穿著古代中国的服装，表情平静而放松，象征著依赖和依附。树木高大坚固，代表著力量和支持。这幅画旨在传达成语「倚草附木」的主要含义，即依附有能力或权势的人。画面中的草木和人物之间的关係清晰地表达了这一概念，同时也符合传统中国水墨画的艺术风格。
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这幅插图描绘了一个男子坐在桌旁，桌上有酒壶和酒杯，他假装喝醉的情景。男子脸上带著轻微的笑容，眼睛半闭，给人一种他並非真醉而是故意装醉的感觉。背景是简单的室內场景，有几件传统的中国装饰，如墙上的掛轴和花瓶。整体氛围平静而优雅，没有任何暴力或令人不安的元素。这幅画作旨在生动地表达‘倚酒三分醉’这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位母亲站在村庄的门口，焦急地等待著她的孩子归来。母亲的形象是画面的中心，她穿著传统的中国服饰，双手紧握，眼神中充满了担忧和期盼。背景是一个简朴的村庄景象，小屋和蜿蜒的小径让人感受到浓厚的乡土气息。这幅画旨在表达「倚门倚閭」这个成语的核心含义，即父母对子女归来的迫切期盼。画面的整体氛围是温馨而充满期待的，適合用於教育场合，能够吸引学生和教师的兴趣。
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这幅插图描绘了一位穿著传统华丽服饰的女子站在木门旁，微笑著迎接过往行人。木门具有经典的格子窗，背景是古色古香的中国街道。这幅画旨在表达成语「倚门献笑」的含义，即旧时妓女卖淫的情景。画面中的女子表情友善，整体风格优雅，適合用於教育场合，特別是语文教学中。
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这幅插图描绘了一位母亲站在家门口，靠著门框，焦急地望向远方。她的表情充满了思念和担忧，这正是成语「倚门而望」的具体表现。背景中的田园风光和蜿蜒的小径增强了这种期盼的氛围，让观眾能够感受到父母对子女归来的迫切心情。
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这幅插图描绘了一位古代中国的妓女，她站在一扇精致的木门旁，穿著华丽的传统服饰，面带迷人的微笑。背景中是热闹的市场，商贩和顾客穿梭其中，展现出繁荣的景象。这幅画旨在生动地表现「倚门卖笑」这个成语的意义，即旧时妓女的生活状态。
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这幅画描绘了一位母亲站在家门口，焦急地等待孩子归来的情景。母亲是画面的中心人物，穿著传统的中国服饰，脸上带著担忧的表情。门是一个经典的木结构，雕刻精细，略显斑驳，表明它已经存在多年。背景是一个寧静的农村，有传统的房屋和一条蜿蜒的小径通向远方。画面设定在傍晚，温暖的金色光线投下长长的影子，整体氛围充满了期盼和思念。这幅画旨在表达父母对子女归来的迫切心情，符合「倚閭之望」的成语含义。
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这幅插图描绘了一位年迈的妇女站在传统中国庭院的门口，焦急地望向远方。她的服装和发型都是传统的中国风格，门上有精细的雕刻，背景是寧静的山水景色。这幅画的整体氛围是哀伤却充满希望的，旨在表达父母盼望子女归来的迫切心情，与成语「倚閭而望」的含义相符。
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这幅插图描绘了一位骑在马上的学者，正在迅速地在卷轴上书写。学者穿著传统的中国服饰，神情专注而平静。马匹站立不动，背景是寧静的山水景色，树木和山脉点缀其中。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅而和谐，適合用於教育场合。这幅插图旨在表达「倚马之才」的成语，展示才思敏捷的学者在马前迅速完成文章的情景。
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这幅插图描绘了一位学者在即將出发的战马旁边，靠著马背迅速撰写文件的情景。学者手持笔和卷轴，马匹已经备好鞍具，准备出发。背景是广阔的战场和远处的山脉，几棵树点缀其中。这幅画面传达了文章写得快的意境，符合「倚马可待」这个成语的含义。画风采用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位文人倚靠在马旁，迅速地在卷轴上书写的情景。文人穿著传统的中国服饰，神情专注而平静，马匹则显得温顺而耐心。背景是一片寧静的山水景色，採用传统的中国水墨画技法，巧妙地运用墨色的浓淡变化来表现深远的空间感和和谐的氛围。这幅画面生动地表达了「倚马万言」这个成语的意思，形容才思敏捷，能够迅速写出大量文章。
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这幅插图描绘了一位站在悬崖上的自由奔放的学者，他身穿长袍，手持竹笛，目光遥望远方，神情悠然自得。背景中有雾气繚绕的山脉、蜿蜒的河流和几棵散落的树木，整个画面充满了自由和寧静的氛围。这幅画旨在表达「倜儻不羈」的成语，形容人洒脱豪放，不受拘束。
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这幅插图描绘了一位才华卓越、洒脱不拘的学者，他身处於一片寧静的自然环境中，如竹林或幽静的庭院，象征著他超脱世俗的心态。学者身穿传统中国服饰，手持书法笔或书卷，象征著他的智慧和学识。背景中的流水、岩石和植物，共同构成了一幅和谐平衡的画面。这幅插图旨在通过视觉形式，生动地表达「倜儻之才」这一成语的含义，適合用於教育场合，如词典或教科书中。
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这幅插图描绘了一个狡猾的人利用一个小事件作为借口来制造事端的情景。主角是一个面带狡黠表情的男子，站在一个市场或村庄广场上，指著地上一个小而无关紧要的物品，如一个破碎的花瓶或一篮打翻的水果。周围的村民正在聚集，有些人看起来困惑，有些人开始爭吵。背景中是传统的中国建筑和寧静的自然风景，与前景中酝酿的冲突形成对比。这幅画旨在生动地表现出「借事生端」这个成语的含义，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中独自饮酒的情景。学者手持酒杯，神情略显忧郁，象征著他內心的积郁和愁闷。旁边的小桌上摆放著酒壶和几本书，背景是远处的山景和平静的湖泊，这些元素共同表达了成语「借他人酒杯，浇自己块垒」的含义，即借助酒来排遣心中的积郁。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和成语研究。
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这幅插图描绘了一位策略性和狡猾的谋士站在皇位后面，脸上带著微笑，手持一卷暗示秘密计划的捲轴。前景中，一位战士正拔出剑，准备攻击一个毫无防备的敌人。背景是一座宏伟的宫殿，展示了传统中国建筑的细节。这幅画旨在表达「借刀杀人」的成语，即利用他人的力量来达到自己的目的，而不亲自出面。
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这幅插图描绘了一位学者坐在传统书房中，周围环绕著古书和书卷。学者手持一本打开的书，神情若有所思。背景中有一扇大窗或门，透过它可以看到现代城市的景观，远处是高楼大厦和现代建筑。学者的目光投向现代城市，象征著古代智慧与现代现实的联系。这幅插图旨在表达「借古喻今」的成语，即借用古人古事来比喻现实中的今人今事。
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这幅插图描绘了一个人利用有利的地势引导一头驴子顺利下坡的情景。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情沉著自信，牵著驴子的韁绳。驴子稳健地行走在陡峭的坡道上，展现出顺利利用地势的情景。背景是寧静的山景和树木，整体画风柔和流畅，色调淡雅，营造出一种和谐的氛围。这幅插图旨在直观地表达「借坡下驴」这个成语的意思，即利用有利条件行事。
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这幅插图描绘了一个中世纪的中国村庄正遭受盗匪的围攻。画面前景中，村民们正不情愿地將武器和粮食交给盗匪，村民们的表情显得焦虑和无奈，而盗匪则显得得意和凶猛。背景中是村庄的景象，包括简单的房屋和瞭望塔，周围是茂密的山脉和寧静的河流。这幅插图通过生动的场景和细致的笔触，传达出「借寇兵，齎盗粮」这个成语的含义，即帮助自己的敌人增强力量。
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这幅插图描绘了一个寧静的河流景观，河边有一棵枯萎的树，象征著已经消失的事物。枯树旁边，一棵新的幼苗正在茁壮成长，代表著已经消灭或没落的事物以另一种形式重新出现。这幅画面生动地表达了「借尸还阳」的成语意义，即已经消灭或没落的事物又以另一种形式出现。背景中的青山绿水和飞鸟增添了和谐与平静的氛围，使整幅画面充满了生机和希望。
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