中华成语插图列表

这幅插图描绘了一座寧静的寺庙场景，中央是一个大型的香炉，香炉中插满了燃烧的香烛，香烟缓缓上升。周围有几位信徒跪地祈祷，双手合十，表现出虔诚的态度。背景中是寺庙的精致建筑，细致的雕刻和装饰。整个画面给人一种和谐与平静的感觉，这与成语「香火不断」的意思相符，表现出信徒们对神灵的持续供养和敬仰。
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这幅插图描绘了两位身穿传统中国服饰的男子在一个寧静的庭院中进行结拜仪式的场景。其中一位手持点燃的香柱，另一位手持礼杯，两人面对面站立，中间有一个小型祭坛，象征著他们正在进行香火兄弟的结拜仪式。背景中有传统的中国建筑，如雕刻精美的亭台和一座寧静的花园，花园中开满鲜花，还有一个小池塘。整幅画作採用柔和的色调和细腻的笔触，体现了中国水墨画的典雅风格。这幅插图生动地表达了「香火兄弟」这个成语的含义，即通过焚香结拜成为兄弟的情谊。
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这幅插图描绘了两位穿著传统中国服饰的女性，她们手持香火，站在一个供奉著水果和花朵的香案前。这幅画的背景是一个寧静而优雅的室內场景，墙上掛著一幅山水画或书法作品。整个画面给人一种和谐与平静的感觉，这正是「香火姊妹」这个成语的核心意义。这幅插图旨在帮助学生、教育者和对成语感兴趣的研究者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位佛教僧侣在寺庙中点燃香火的场景，象征著彼此契合的香火缘。僧侣手持点燃的香，背景是祭坛上燃烧的蜡烛和香火，营造出一种寧静和谐的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，如学生和老师使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一位佛教僧侣在寺庙中虔诚地供养佛像的场景。僧侣手持鲜花和香，准备奉献给佛像，这是佛教中表达敬意和虔诚的传统仪式。佛像坐在莲花座上，面带慈祥的表情。背景中还有其他供品如水果和蜡烛，整个画面充满了平和与庄严的氛围。这幅插图旨在直观地表达「香花供养」这个成语的含义，即用香和花来供养和敬礼。
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这幅插图展示了一个充满干果和药材的场景，象征著「香药脆梅」的成语。画面中央是一篮子干梅，展现了它们的酥脆和多汁的质地。周围环绕著各种药材，如人参、枸杞和当归，这些都是以其药用价值而闻名的。背景是一幅寧静的山水画，山峦和流水增添了寧静与和谐的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，確保画面生动细腻，没有任何文字或汉字。
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这幅插图描绘了一头站在河边的大象，象征著深刻的理解和智慧。河流柔和地流动，背景中有茂密的绿植和山脉，远处隱约可见一座寺庙或宝塔，暗示著一种灵性的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在传达一种平静和深邃的智慧感。这与成语「香象绝流」的意义相符，该成语比喻悟道精深，也形容评论文字精辟透彻。
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这幅插图描绘了一辆华丽的马车，马车上装饰著美丽的花朵，由两匹雄伟的马拉著。马车的设计精致，马匹的鬃毛和尾巴隨风飘动，展现出高贵和优雅的气质。背景是寧静的山水画，山峦和树木点缀其中，增添了整体的宏伟和典雅。这幅画面生动地表达了「香轮宝骑」这个成语的意思，即华丽的车子和珍贵的宝马，象征著考究的车骑。
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这幅插图描绘了一个华美溢香的大家闺秀的居所，展现了成语「香闺绣户」的意境。画面中的房间装饰精美，充满了细致的刺绣和精致的装饰品，给人一种寧静和优雅的感觉。房间內有一张精心制作的木床、一张梳妆台和一面镜子，窗外是一个寧静的花园。女主人穿著传统的中国服饰，或坐在窗边，或坐在梳妆台前，整个场景充满了和谐与优雅，没有任何暴力或不適合的元素，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个奢华而墮落的生活场景，象征著香风毒雾这个成语的含义。画面中的主角是一个富有的人，周围环绕著昂贵的家具、华丽的装饰和奢侈的服饰，这些元素共同呈现出一种腐蚀人心灵、消磨人意志的生活方式。背景中的微风和隱约的雾气进一步强调了这种生活方式的隱患，象征著香风毒雾的无形影响。整幅画作以传统中国水墨画的技法呈现，既优雅又富有教育意义。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘，池塘中有茂盛的绿色水草和几条色彩鲜艳的鱼儿在愉快地游动。池塘中央悬掛著一条钓鱼线，线上系著一条鲜红多汁的蚯蚓作为饵料，鱼儿们正贪婪地靠近饵料，完全不知道危险即將来临。背景中是寧静的山景和几棵树木。这幅画面生动地表达了「香饵死鱼」这个成语的意思，即游鱼必为贪吃得饵而死，比喻引诱和会使人上当。
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这幅插图描绘了一位身穿古代中国盔甲的骑士，手持剑，面露坚定和自信的神情。背景是一片广阔的战场，战士和战马纵横其间，象征著一场胜利的战役。天空中云层叠翠，阳光透过云层照射下来，象征著斗爭的结束和新时代的开始。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，传达出一种胜利和成就感，而不包含任何暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一位骑在马上的皇帝，带领著一支凯旋的军队穿过广阔的战场。皇帝身穿精美的盔甲，手持宝剑，神情自信而凯旋。背景中的山川河流象征著他所征服的广阔领土。军队整齐划一地行进，旗帜飘扬，象征著他们的胜利。这幅画面旨在传达「马上得天下」这个成语的含义，即通过武力建立国家，並以一种宏伟而凯旋的氛围来表现。
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这幅插图描绘了一对年轻男女在墙头和马上相遇的情景。男子骑在马上，沿著一条小径经过一堵高墙，而女子站在墙头上，低头望著男子。他们的目光短暂相遇，传达出一种微妙的爱意和思念。背景是一片寧静的山水画，有柔和的山丘、几棵树木和一条平静的小溪。整体氛围柔和而浪漫，符合「马上墙头」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一匹马在广阔的原野上不停地奔跑，马的鬃毛在风中飘动，马蹄扬起，展现出马匹快速前进的动感。背景中的丘陵和树木增强了画面的深度和动感。这幅画旨在生动地表现「马不停蹄」这个成语的意思，即不停顿地向前走。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中仔细检查古籍的情景。学者的脸上带有困惑的表情，暗示他发现了文字中的错误。这正是成语「马中关五」的含义，指书籍在传写或刻印过程中出现的文字错误。背景中的书架和书卷增强了学术氛围，而书桌上的毛笔和砚台则强调了书写和校对的过程。整体画面採用传统中国水墨画的技法，营造出寧静和学术的氛围，適合用於教育和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一个和平与寧静的山水景观，象征著天下太平，不再打仗的意境。画面中，翠绿的山脉和蜿蜒的河流构成了背景，前景中有几匹马在草地上悠闲地吃草，这些马的形象细腻，表现出它们的平静和满足。这幅画旨在传达一种和谐与繁荣的感觉，符合《中华成语大词典》中「马入华山」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年轻的武士骑著骏马，手持长矛，自信满满地驰骋在战场上。背景中的远山和晴空象征著胜利和成功，马匹的奔驰姿态则表现了迅速达成目標的意象。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格受张大千和古代画家的影响，生动地表达了「马到成功」这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一个男子站在马旁，马前的地面上洒满了水。男子穿著传统的中国服饰，神情坚定，马匹则显得平静而静止。这幅画面象征著夫妻离异后无法挽回的情境，水洒在马前，象征著事情已经无法回头。背景是寧静的山水画面，进一步强调了这种不可挽回的意境。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一位老人站在他简朴的家门前，背景中有一匹马跑向远方的山脉，象征著失去。而在前景中，另一匹马带领著一群骏马回来，象征著获得。这幅画通过老人的淡定表情和周围的寧静环境，生动地表达了「马去马归」这个成语的意义，即世事多变，得失无常。画面中的元素如老人、马匹、简朴的家和寧静的背景，都旨在传达这种变化无常的概念。
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这幅插图描绘了一匹马拉著马车在尘土飞扬的道路上奔驰，而一个人在后面追赶，却无法跟上。这个场景生动地表达了「马尘不及」的含义，即赶不上或跟不上的意思。马车扬起的尘土象征著速度和距离，而追赶者的努力和疲惫进一步强调了这一点。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个轻浮而粗心大意的人，正是成语「马大哈」的形象化表现。画中的主角是一位年轻男子，穿著传统中国服饰，神情轻松，略带微笑，显得有些隨意和不修边幅。背景是一片寧静的自然景观，如花园或乡村，点缀著树木、花朵和小溪。年轻人在一个分心的瞬间，可能正在掉落一本书或洒翻茶水，突显了他的粗心大意。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千和古代画家的作品，生动地传达了成语的含义，適合用於教育场合，吸引学生和老师的兴趣。
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这幅插图描绘了一个熙熙攘攘的街道场景，人们和马匹自由地来往，犹如鱼在水中游动。画面中的马匹动作优雅，与人群融为一体，展现了繁华热闹的氛围。背景中的传统中国建筑，如宝塔和古建筑，增强了歷史感。这幅画採用了张大千和古代画家的传统水墨画风格，生动地表达了「马如游鱼」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个阿諛奉迎的人，他深深地鞠躬，脸上带著諂媚的表情，手中拿著一把扇子或一卷书，象征著他的口才和不真诚的讚美。背景是一个传统的中国园林或书房，周围有竹子、梅花和书法捲轴，增强了文化氛围。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静而优雅，適合用於教育场合，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了两位老人在寧静的庭院中下象棋的情景。其中一位老人正在移动棋子，而另一位老人则指向棋盘上的另一个棋子，暗示一个错失的机会。这幅画的主要元素是象棋盘，棋子的排列方式表明已经犯下了一个战略性的错误。背景中的几棵树和花朵增添了寧静的氛围。这幅画通过象棋比喻不及时的举动，生动地表达了「马后炮」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的山景，绿意盎然的山峦和湛蓝的天空构成了背景。前景中，几匹马自由自在地吃草，象征著和平与安寧。马匹以细腻的笔触绘制，展现出它们优雅的动作和悠闲的神态。背景中还有一片广阔的田野，点缀著野花，增添了整体的和谐与寧静。这幅画的主要元素是马，背景的山和天空则为其增色不少。这幅插图旨在传达一种和平与繁荣的感觉，適合用於教育用途的词典中。
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这幅插图描绘了一匹马在狂风中的情景，马的鬃毛和尾巴被风吹得像刺蝟一样竖立起来，马的眼睛睁得大大的，肌肉紧绷，显示出风力的强劲和环境的恶劣。背景是一片荒凉的景象，有岩石和稀疏的植被，风中还有尘土和小碎片飞舞。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色调单一，使用黑色和灰色的不同深浅来表现荒凉和严酷的气氛。这幅插图旨在生动地展示「马毛蝟磔」这个成语所描述的狂风大作、气候恶劣的情景。
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这幅画描绘了一个寧静的乡村景象，马和牛在一起，象征著平凡和不值钱的事物。马站在一个小水坑旁，牛则站在草地上，周围散落著几朵野花。背景中是连绵的山丘和远处的山脉，天空中飘著几朵轻盈的云。整体氛围平和安详，传达出一种简单和自然的美感。这幅画旨在表达「马浡牛溲」这个成语的含义，即指不值钱的东西，同时也展现了中国传统水墨画的艺术风格。
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这幅插图描绘了一匹马和一头牛穿著人类的衣服，站立在一个寧静的山水景观中。马穿著一件长袍，上面有精致的图案，而牛则穿著学者的服装。这种画面的荒诞感强调了成语「马牛襟裾」的含义，即比喻人不懂得礼节，行为像穿著人衣的马牛一样不合时宜。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，帮助学生和研究者理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位疲惫的旅人和一匹同样疲倦的马，象征著长途跋涉后的疲惫不堪。旅人坐在地上，靠著一棵树，衣服破旧且沾满灰尘，脸上露出疲倦的神情。马匹则低著头，显得同样疲惫。背景中的蜿蜒道路和远处的山脉暗示了这段旅程的漫长和艰辛。这幅画面旨在传达成语「马疲人倦」的意义，即体力疲劳不堪的状态。
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这幅画描绘了一个广阔的空旷景象，象征著冀北之地的良马被伯乐选空的情景。画面中的一匹孤独的马，代表著最后剩下的人才，强调了执政者善於选拔人才的能力。远处的山脉和稀疏的树木增加了画面的深度，並传达出一种寧静与孤独的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅且精致，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一匹马在春风中的情景，马的耳朵微微翘起，但对春风毫无反应，象征著人们对他人的话语听而不闻。背景中的春景和微风进一步强调了这一点，整体画面给人一种寧静和谐的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一支强壮的军队准备迎接战斗的场景。画面前景中，一群健壮的马匹站立著，马匹的毛色光亮，显示出它们的健康和力量。马匹后方是一排手持长矛或剑的士兵，他们的脸上充满了坚定和力量。背景是一片广阔的开阔地带，有连绵的山丘和晴朗的蓝天，象征著战场的广阔和自由。这幅画通过这些元素生动地表达了「马肥人壮」这个成语的意思，即军威雄壮，精神抖擞。
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这幅插图描绘了一场火灾的情景，象征著成语「马舞之灾」的含义。画面中，一群人正努力地扑灭火势，他们手持水桶和大扇子，脸上充满了紧张和决心。背景中的房子被火焰吞噬，浓烟滚滚，整个场景充满了紧张和危险的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色彩以红色、橙色和黄色为主，衬以黑色和灰色的烟雾，生动地表达了火灾的场景，適合用於教育和学习成语的场合。
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这幅插图描绘了一匹马头上长著角，以及一只乌鸦变成白色的场景，生动地表达了「马角乌头」这个成语的意思。成语出自《燕丹子》，描述了燕太子丹在秦国作人质时，秦王对他无礼，並要求他只有在马生角、乌鸦白头的情况下才能回国，这显然是不可能实现的事情。插图中的马和乌鸦形象鲜明，背景的山水画风格则增强了整体的艺术感和文化氛围。
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这幅插图描绘了一片广袤的沙漠景观，沙丘延伸至地平线。前景中，一匹雄伟的马正在沙地上奔驰，马鬃在风中飘动，马的四肢强壮有力，象征著力量和耐力。远处的背景中，矗立著一座山脉，增加了画面的深度。天空湛蓝，点缀著几朵轻盈的云朵。整体氛围充满了壮丽和广袤，传达出一种冒险和探索的感觉。这幅画旨在表达「马足龙沙」这个成语的意义，即驰骋边疆，扬威域外。
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这幅插图描绘了两个人物，分別展示他们的独特技能。左边的人骑在马上，展现出卓越的骑术，马匹优雅地奔驰。右边的人则手持弓箭，射箭技术高超。背景是寧静的山水画面，山峦和树木点缀其中，营造出一种和谐与平衡的氛围。这幅画旨在表达不同个体在各自领域中的卓越表现，符合教育和文化背景下的使用需求。
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这幅插图描绘了一位在战场上英勇牺牲的战士，他的尸体被马皮裹著，象征著他在战斗中的牺牲精神。画面背景是一片荒凉的战场，四处散落著破碎的武器和盔甲，天空阴沉，几缕微光透过云层照射下来，既表达了悲壮的氛围，也传递出对战士的敬意。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个古代战场的场景，中央是一位骑马的將军，他的马头指向前方，將军的脸上充满了决心和专注。后方的士兵们都注视著马头的方向，准备跟隨將军的指挥。背景中有山脉和广阔的战场，旗帜在风中飘扬。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色调柔和而自然，营造出一种紧张和紧迫的氛围。这幅画的目的是为了直观地表达「马首是瞻」这个成语的意思，即追隨某人的行动，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个学生在课桌前隨意翻阅书籍的情景，桌面上散乱的纸张和写作工具表现出他做事不认真的态度。背景中其他学生专心致志的学习场景形成鲜明对比，突显了「马马虎虎」这个成语的含义。整体画面採用传统中国水墨画的技法，营造出一种寧静而生动的氛围，適合用於教育场景中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了赵高指鹿为马的故事，比喻颠倒是非。画面中，狡猾的谋士指著一只鹿，声称它是马，这种行为引起了朝廷上下的混乱和不解。这幅画旨在生动地表达「马鹿异形」这个成语的含义，让读者能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位年长的男子站在马旁，仔细检查马的牙齿。马的牙齿长而磨损，显示出马的年龄已经很大。这幅画的背景是寧静的山川和流动的河流，象征著时间的流逝。男子的表情带有思考和一丝惆悵，反映出他对时间流逝的感慨。这幅插图通过马的牙齿来表达成语「马齿徒增」的含义，即隨著年龄的增长，却没有取得相应的成就，仅仅是年岁的增加而已。
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这幅插图描绘了一条繁忙的古代中国街道，马匹和车辆像流水般不断地来来往往，象征著繁华热闹的景象。画面中的马匹拥有优雅的鬃毛和尾巴，车辆上装饰著精致的传统中国图案。背景中的古代建筑和行人进一步增添了画面的生动气氛。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育场景，帮助学生和教师更直观地理解「马龙车水」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年迈的学者，他坐在寧静的庭院中，手持书卷，表现出他一生追求知识和智慧的形象。学者的白发和长须象征著他的年迈和经歷，而他的表情则反映出对错失机会和岁月流逝的感慨。背景中的池塘、小桥和远处的山景增添了画面的寧静和哀愁氛围，进一步强调了学者內心的思考和遗憾。这幅画作旨在传达「冯唐已老」这个成语的核心含义，即感慨生不逢时或表示年寿老迈。
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这幅插图描绘了一位白发苍苍的老学者，手持书卷，坐在古色古香的庭院中，背景是茂密的绿植和莲花池，象征著时间的流逝和自然的美丽。这幅画旨在表达成语「冯唐白首」的含义，即年寿老迈，感慨生不逢时。老学者的形象和书卷象征著他一生追求知识和智慧，但由於年事已高，无法再为官。这幅画风格典雅，適合用於教育和成语词典中，传达出一种平静和反思的氛围。
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这幅插图描绘了一位妇女从马车上下来，准备重新从事她擅长的工作。画面中的妇女穿著传统的中国服饰，显得坚定而自信。背景中有一群人在观看她，他们的表情充满了敬佩和尊重。这幅画的主题是重操旧业，强调了妇女在面对挑战时的决心和勇气。马车的设计细致，展示了传统中国的设计元素。背景的自然风景，包括山脉和树木，增添了整体的寧静和和谐。这幅插图適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了战国时期齐国相国孟尝君的门客冯驩的故事。冯驩因不受重视，三次弹其鋏而唱歌，表达他的不满和希望得到恩遇的心情。这幅画以传统中国水墨画的技法，展现了冯驩在庭院中弹鋏的情景，背景是一个寧静的花园，花开鱼跃，营造出一种平静而富有思考的氛围。这幅插图旨在直观地表达「冯生弹鋏」这个成语的含义，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一位古代学者手持长鋏，站在古色古香的庭院中，准备唱歌的情景。学者的形象和长鋏象征著冯驩弹鋏的故事，表达了怀才不遇的人希望得到恩遇的主题。背景中的古建筑和自然景观增强了画面的歷史感和文化氛围，使观眾能够更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图以传统中国水墨画的风格，描绘了一幅卷轴在风中飘扬的场景。卷轴上的书法象征著名声的传播，卷轴的两端在风中飘动，表达了名声传播得很远的意思。背景中的山川河流和竹子、松树、小桥等元素，增添了寧静和永恒的氛围。这幅画面没有任何文字，完全依靠视觉元素来传达成语「驰名天下」的含义，適合用於教育场合，吸引学生和老师的喜爱。
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