中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个仪式感十足的丧葬场景，展示了子女对父母的孝顺和敬意。画面中，一群身穿传统中国丧服的人们抬著棺木，领头的是一位孝子，他的脸上充满了悲伤和坚定。后面跟隨著其他家庭成员，他们手持鲜花和香火，表达对逝者的敬意。背景是寧静的乡村风光，柔和的丘陵和几棵树木象征著生命的循环。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，传达出一种庄严和敬重的氛围，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了子女对父母的赡养和殯葬的场景，体现了「养生送终」这个成语的核心含义。画面中，子女们满怀爱意和尊敬地照顾年迈的父母，背景中则是一个安详的丧礼场景，家人们在墓前祭拜，表达对逝者的敬意。这幅画不仅展示了子女对父母的孝顺，还反映了生命的自然循环。
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这幅插图描绘了一个人躺在床上，身上有一个明显的溃疡，这表示他没有及时治疗，导致病情加重。这个人的表情忧愁且痛苦，显示出他正在承受未能寻求医疗帮助的后果。背景是一间昏暗的房间，房间內有传统的中国家具和装饰，营造出一种孤立和绝望的氛围。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育目的，特別是在成语词典中解释「养痈成患」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个人坐在昏暗的房间里，脸上带著担忧的表情，手臂上有一个明显的溃烂伤口，但他却选择忽视它。这幅画的背景充满了阴影和阴郁的氛围，预示著即將到来的灾难。这个人的脸上既有痛苦和担忧，又有一丝固执，似乎他拒绝寻求帮助。这幅画的整体氛围是严肃而发人深省的，传达出忽视问题会导致更大危害的概念。这正是「养痈自患」这个成语的核心意义，即纵容坏人坏事，最终会自食其果。
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这幅画描绘了一个人坐在寧静的花园中，手臂上包扎著伤口，神情忧虑且痛苦。花园中的绿植和花朵象征著生长和生命，但人物的表情却透露出一种即將到来的灾难感。这幅画旨在表达「养痈致患」的成语，比喻纵容包庇坏人坏事，最终会遭受祸害。画面中的人物和背景都经过精心设计，以传达出这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一个人站在一棵树旁，树干上有一个明显的溃烂伤口，象征著被忽视的问题现在正在造成危害。这个人穿著传统的中国服装，脸上带著担忧的表情，似乎意识到问题的严重性。背景是一片寧静的山川河流景象，但天空中乌云密布，预示著即將到来的麻烦。这幅画旨在传达「养痈貽患」的成语意义，即纵容姑息坏人坏事，最终会自食其果。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者在古树下打坐冥想的场景，背景是寧静的湖泊和远处的群山。这幅画面旨在传达「养精储锐」的成语意义，即保养精神，蓄集锐气。学者的寧静姿态和周围的自然景观共同表现了休养和准备的概念，符合成语的核心含义。
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这幅插图描绘了一位武士在寧静的环境中冥想，象征著「养精蓄锐」的成语。武士坐在一个安静的花园或森林中，闭上眼睛，专注於內在的力量和心理准备。周围的流水、茂密的植被和背景中的旭日升起，象征著能量和力量的积蓄。武士的服装是传统的中国盔甲，细节丰富，反映了他们对战斗的谨慎准备和隨时待命的状态。整体氛围传达出一种静謐的决心和內在的力量，適合用於教育目的，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中，身穿传统中国服饰，神情平静。旁边有一只老虎，老虎的形象威严且强大，但並未显示出暴力或攻击性。这幅画面的构图表达了「养虎伤身」的成语含义，即饲养老虎最终会导致自己受伤，比喻纵容敌人会留下祸患。通过这种方式，插图生动地传达了成语的核心意义，適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的花园中餵养老虎的场景。老虎强壮且凶猛，张开大口露出锋利的牙齿，预示著潜在的危险。人物的表情担忧且焦虑，暗示著养虎可能带来的后患。背景中的茂密植被、竹林和莲花池塘增添了和平的氛围，但也隱藏著紧张感。这幅画採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，能够直观地表达「养虎留患」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在山川河流的背景下，面对一只凶猛的老虎。老虎站在岩石地形上，准备发动攻击，而人物则显得惊恐不已，试图后退。这幅画面生动地表达了「养虎自残」的成语含义，即纵容敌人最终自受其害。画面中的老虎象征著敌人或危险，而人物则代表了那些纵容敌人的人。整个场景传达出一种即將发生的危险和遗憾的感觉，符合成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一只威风凛凛的老虎站立在森林中，象征著潜在的危险。老虎的眼神锐利，牙齿锋利，显示出其强大的威胁。背景中的村庄平静而无防备，代表了无知的和平状态。这幅画旨在传达‘养虎自遗患’的成语意义，即纵容敌人会带来未来的威胁和危险。
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这幅插图描绘了一个人小心翼翼地餵养老虎的场景，老虎看起来强壮且健康，暗示著其潜在的危险。背景是寧静的自然风景，山脉和树木使用轻柔的笔触和淡雅的色彩。这幅画旨在表达姑息敌人，最终会导致自己受到损害的意思，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一只凶猛的老虎，准备隨时扑向猎物，象征著养虎遗患的成语含义。老虎的锐利爪子和牙齿，以及其凶猛的眼神，传达出一种即將发生的危险感。背景中的山川和流动的河流则象征著和平与安寧，但这种和平正受到老虎的威胁。这幅画的整体氛围是紧张和不祥的，暗示著如果不及时处理危险，將会带来灾难。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，色彩柔和自然，主要以黑白色调为主，辅以细腻的色彩描绘背景元素。
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这幅插图描绘了一位德高望重的学者坐在书房中，周围环绕著书籍和卷轴，象征著知识和智慧的积累。学者身穿传统中国服饰，长须飘飘，神情沉静而深思。背景中的窗户展示了一个寧静的花园景色，花开锦簇，小池塘映照著天空，象征著和谐与平静。前景中，一位年轻的学生恭敬地向学者呈上一卷书卷，象征著求知和智慧的传承。这幅画作通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「养贤纳士」这一成语的含义，即招养收容有才德的人。
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这幅画描绘了一支经过长期训练的军队，准备迎接即將到来的战斗。画面中的士兵们穿著古代中国的盔甲，手持长矛和弓箭，站成整齐的队列，脸上带著坚定和准备好的表情。背景中是一片广阔的军营，满是帐篷和隨风飘扬的旗帜。天空清澈，几朵云彩象征著暴风雨前的寧静。这幅画通过传统的中国水墨画技法，生动地表达了「养军千日，用在一朝」这个成语的含义，即长期供养和训练军队，以备一旦用兵打仗。
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这幅插图描绘了一群士兵在河边磨礪他们的剑並练习武术的场景。士兵们穿著传统的中国盔甲，表情专注而坚定。背景中有山脉和夕阳，营造出一种准备和力量的氛围。这幅画面旨在表达「养锐蓄威」的成语含义，即培植威力，积蓄锐气，准备应对未来的挑战。
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这幅插图描绘了一只雄鹰站在树枝上，展开双翼，准备飞翔的瞬间。雄鹰的眼神坚定而有野心，象征著心怀野心的人。背景中的广阔天空和远处的山脉代表著自由和无限的可能性，而雄鹰所站的树枝则象征著培养和支持。这幅画旨在生动地表达「养鹰扬去」这个成语的含义，即心怀野心的人一旦得势，就不再为主人所用。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者站在河边，手持钓竿，钓竿上掛著一块肉作为饵。学者的表情狡黠，暗示他有不可告人的动机。河水平静，几条鱼游向饵，象征著财富和地位的诱惑。背景是寧静的山水画，增加了场景的深度和背景。这幅画旨在表达成语「饵名钓禄」的含义，即用不正当的手段谋求官职和薪俸。
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这幅插图描绘了一位隱居者的生活场景，体现了「餐松饮涧」的成语含义。画面中，一位长须老者坐在古松下，安详地食用松子，旁边有一条清澈的溪流，老者用小杯子饮用溪水。背景是广阔的山景和稀疏的树木，整体营造出一种与自然和谐共处的寧静氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，表达了隱居生活的简朴和平静。
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这幅插图描绘了一位白发苍苍的仙人，身穿长袍，手持拐杖，站在花丛中，吞食百花，吸饮露水。背景是雾气繚绕的山峦和寧静的溪流，几棵古老的树木点缀其间。整个画面充满了仙境般的氛围，传达出超尘脱俗的神仙生活，与成语「餐葩饮露」的含义完美契合。
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这幅插图描绘了一位仙人在山水间的生活情景，象征著超尘脱俗的仙家生活。画面中，仙人坐在溪边的岩石上，手持莲叶收集晨露，背景是绚丽的朝霞，整个场景充满了寧静与神秘的氛围。这幅画旨在传达「餐霞吸露」这个成语的核心意义，即仙人过著与世隔绝的生活，远离尘世的喧囂。
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这幅插图描绘了一位身穿长袍的仙风道骨的老者，站在山巔的岩石上，吸收著朝霞的精华。背景是巍峨的山脉和苍松翠柏，还有一条潺潺的小溪流过。整个画面充满了灵气和寧静，象征著超尘脱俗、修炼成仙的境界。这正是「餐霞饮景」这个成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一位仙人在夕阳余暉中静坐於溪边，准备饮用溪水的场景。画面背景是灿烂的夕阳，象征著仙人以日霞为食。这幅画旨在表现「餐霞饮瀣」这个成语，意指超尘脱俗的仙家生活。画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在广阔的荒野中跋涉，强调了户外生活的艰苦。旅人穿著简单、破旧的衣服，背著一个小包裹，带著坚定的表情前行。背景中有巍峨的山脉、稀疏的植被和几朵浮云的晴空。旅人正从一条小溪中饮水，並食用野果或植物的根茎。整体氛围传达出在恶劣条件下的坚韧和忍耐。这幅插图旨在直观地表达「餐风咽露」这个成语的意思，適合用於学生和语言研究者的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅行者在漫长的旅途中，强调了户外生活的艰苦。旅行者是画面的中心人物，穿著简单、破旧的衣服，背著一小包行李。背景是一片荒凉的景象，植被稀疏，地形崎嶇，表现出环境的严酷。天空阴沉，远处有几只鸟在飞翔，强调了孤独和广阔。旅行者的表情充满了决心和坚韧，即使在困难的条件下也不屈不挠。这幅插图旨在传达「餐风宿草」这个成语的意义，即形容旅途或野外生活的艰苦。
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这幅插图描绘了一位疲惫的旅人在漫长的旅途中，背著简单的行囊，穿著破旧的衣服，孤身一人走在蜿蜒的小径上。背景是广阔的自然景观，远处有连绵的山脉，天空阴沉，几只鸟在空中飞翔。这幅画面传达出旅途的艰苦和旅人的坚韧，符合「餐风宿露」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位旅人在极端寒冷的环境中艰苦生活的情景。旅人穿著简单且破旧的衣服，在雪地中行走，並吃雪来解渴，忍受寒风。背景是一片荒凉的雪地，几棵光禿禿的树木点缀其中。整体氛围冷清且荒凉，生动地表达了「餐风茹雪」这个成语的意义，即形容野外生活的艰苦。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在荒野中跋涉的情景，象征著「餐风饮露」这个成语的含义。旅人穿著简单且破旧的衣服，背著一小包行李，行走在狭窄且蜿蜒的小径上，四周环绕著高耸的山脉和茂密的森林。天空乌云密布，强风吹拂，使得旅人的衣服和树木随风摇曳。这幅画面传达出旅途的艰辛和荒野生活的苦难，强调了成语中所表达的坚韧和忍耐。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象，表达了「馁殍相望」这个成语的含义。画面中，几个饿死的人躺在地上，身体消瘦，显示出他们已经饿死。这些人散落在整个景象中，远处也有一些，给人一种连绵不绝的感觉。背景是一片荒凉的地平线，没有任何生命或植物的跡象。整个画面使用黑色和灰色的单色调，增强了悲伤的氛围。这幅画风格上参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位身处贫困环境中的妇女，她独自坐在一间破旧的房子里，衣衫襤褸，面容憔悴，眼神中充满了悲伤。背景是一片荒凉的景象，几棵枯树和冷清的天空，整个画面给人一种悲壮和哀伤的感觉。这幅画旨在表达成语「饿死事小，失节事大」的核心意义，即在封建社会中，妇女即使面临飢饿和贫困，也要保持节操，失去节操被认为是更大的灾难。通过这幅插图，读者可以更直观地理解这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象，道路上满是因饥饿而死的人的尸体，背景是荒芜的田野和枯萎的树木，天空阴沉，整体氛围悲凉。这幅画旨在表达「饿殍满道」这个成语的含义，即饥荒灾祸严重，人民大量死於饥寒的惨状。画面中的元素都经过精心策划，確保能够生动地传达成语的意思，同时保持对观眾的尊重和艺术性。
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这幅插图描绘了一片荒凉的景象，田野干涸，植被枯萎，几具饿死的尸体散落在地上，面容憔悴，生动地展现了「饿殍遍野」这个成语的悲惨情景。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千和古代画家的作品，旨在让观者感受到饥荒带来的巨大灾难和人民的苦难。
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这幅插图描绘了一片荒凉的景象，几棵枯萎的树木和干涸的河流点缀其中。前景中，几个骨瘦如柴的人躺在地上，他们的身体因饥饿而显得虚弱不堪。整个画面气氛沉重而荒凉，色调以棕色、灰色和暗绿色为主。这幅画旨在传达饥荒带来的悲惨景象，反映出人民因饥饿而大量死亡的悲惨现实。
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这幅插图描绘了一只饥饿的老虎张大嘴巴，准备吞噬一只无助的小羊羔。老虎的表情凶猛，突显其锋利的牙齿和强大的顎骨，象征著贪婪和迅猛。小羊羔站在草地上，显得无辜和脆弱，背景是几棵散落的树木和远处的山脉，增加了景深和对比。整体色调柔和自然，主要使用绿色、棕色和黑色。这幅插图旨在生动地表达「饿虎吞羊」这个成语的意义，適合用於教育词典中，帮助学生和语文爱好者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只飢饿的老虎正准备扑向它的猎物，生动地展示了「饿虎扑食」这个成语的含义。老虎的凶猛和猎物的无助形成鲜明对比，突显了动作的猛烈和迅速。背景中的茂密森林增加了画面的深度和神秘感，使整个场景更加生动。这幅插图不仅仅是对成语的直观解释，也是对中国传统水墨画技法的展示。
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这幅插图描绘了一只饥饿的老虎正准备扑向一群紧紧拥在一起的羊，生动地表现了「饿虎攒羊」这个成语的意思。老虎的凶猛和羊的恐惧形成鲜明的对比，强调了动作的猛烈和迅速。背景中的山水画风格则营造出一种平静的氛围，进一步突显了前景中的紧张气氛。这幅画作不仅展示了成语的含义，还通过传统的中国水墨画技法，让观眾感受到成语的文化背景和艺术价值。
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这幅插图描绘了一只饥饿的老虎正准备扑向一只无助的羊羔，生动地表达了「饿虎逢羊」这个成语的意义。老虎的凶猛和羊羔的无助形成了鲜明的对比，象征著迅猛贪婪的行为。背景中的自然景观则用柔和的线条和淡雅的色调，营造出一种寧静的氛围，进一步突出了老虎和羊羔之间的紧张关係。这幅插图不仅能够帮助学生理解成语的含义，还能激发他们对中国传统画风的兴趣。
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这幅插图描绘了一群飢饿的孩子围绕在一张满是食物的桌子旁，他们脸上满是兴奋和急切的表情，伸出手去抓食物。这幅画的背景是一个简单的农家环境，家具和装饰很少，突出了孩子们的飢饿和对食物的渴望。这幅画生动地表现了「饿鬼投胎」这个成语的意义，即形容大量吃东西的人，或旧时穷人用以指儿女对父母的拖累。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中，享受著酒糟和薄酒的情景。学者身穿传统中国服饰，神情安详满足，象征著追求醉意和文字的美感。画面中的酒糟和薄酒代表了成语「餔糟啜醨」的本义，即吃酒糟，喝薄酒，追求一醉。背景中的流水和小桥增添了画面的和谐与寧静，进一步强调了成语所表达的意境。
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这幅插图描绘了一位文人在园林中静坐，手持酒杯，桌上摆放著酒壶和酒糟，享受著片刻的寧静与陶醉。画面中的文人神情愉悦，周围环绕著自然景观，如树木、花草和潺潺流水，整体氛围和谐安寧。这幅画旨在表达「餔糟歠醨」的主要含义，即追求一醉，享受生活中的简单乐趣。
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这幅插图描绘了一群女子在江边大房屋內纺棉线的情景。夜晚，她们点蜡烛照明，而一位贫困的女子因没有自己的蜡烛而被其他人误会为贪小便宜，遂將她驱逐出去。这位贫女解释说，她每天都提前来帮忙打扫，並没有沾別人的光。这幅画面生动地表现了「余光分人」的成语意义，即顺便帮助別人不会有任何害处。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍，手持笔墨，神情专注且顿悟。背景中掛著一幅巨大的卷轴，上面绘有复杂的图示或相互关联的概念，象征著知识的传承和推理。背景中的竹林或寧静的湖泊象征著和谐与平衡，整体氛围平静而富有思考性，传达出智慧探索和发现的感觉。这幅插图旨在直观地表达「余可类推」的成语意义，即通过已知的原则推断出未知的部分。
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这幅插图描绘了一位学者在阅读美妙的诗文，深深沉浸其中的情景。学者手持书卷，表情专注而欣赏，周围环绕著花瓶、茶具和古书，营造出一种寧静而高雅的氛围。背景中的山水画面通过窗户展现，进一步增强了这种氛围。这幅画面旨在传达出「余味无穷」的成语意义，即美妙的诗文或歌曲让人耐人寻味，回味无穷。
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这幅插图描绘了一位学者站在前景，显得自信且有智慧，手持书卷或捲轴，象征著知识和学问。背景中则是一群较为模糊且不起眼的人物，他们的衣著简单，特征不明显，象征著平庸无能。这幅画的整体氛围是寧静且富有思考性的，强调了主要人物与背景人物之间的对比，突显了成语「余子碌碌」的含义，即其他人平庸无能，表示对別人的轻视。
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这幅插图描绘了一个寧静的果园，中央是一棵结满熟透多汁桃子的桃树，地上散落著几个掉落的桃子。前景中，一位年轻人站在桃树旁，手持一个吃了一半的桃子，將剩下的一半递给身旁的一位年长者。年长者的表情中立，既不接受也不拒绝。背景是一片寧静的风景，远处有连绵的山脉和晴朗的天空。这幅插图以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来源於张大千和古代画家的作品，意在传达一种平静和思考的氛围。这幅画面旨在表现成语「余桃啖君」的核心含义，即爱憎喜怒无常，並適合用於教育目的，特別是语文教师和学生。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖泊，湖面上仍然可见波纹，表示刚刚发生过一场骚动。背景中的山景和树木显示出一种平静的氛围，暗示风暴已经过去，但其影响仍在。这幅画的主要元素是波纹，通过细腻的阴影变化展示水面的动态。整体氛围平静，但暗示著一个刚刚结束的事件。这幅插图旨在直观地表达「余波未平」这个成语的意思，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古琴演奏者在寧静的花园中演奏的场景，象征著乐声余韵无穷，不绝於耳的意境。演奏者坐在石凳上，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵，手指轻抚琴弦，发出悠扬的乐声。背景中的中式亭台楼阁和微风轻拂的树叶，增添了画面的寧静与和谐，使人感受到音乐的无穷魅力。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和教师理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者的书房，房间內满是古书和卷轴，象征著前人留下的文学遗产。画面中的主要元素包括一张木桌，桌上摆放著一本打开的书、一方传统的砚台、一个装满书法笔的笔架，以及几幅掛在墙上的画作和书法卷轴。背景中通过一扇打开的窗户可以看到寧静的山水景色，远处有山峦和流动的河流。整个画面营造出一种平静而学术氛围，光线柔和自然。这幅插图旨在表达「余膏剩馥」这个成语的含义，即前人留下的文学遗产。
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