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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一个仪容俊逸瀟洒的人物，站立在寧静的自然景观中。人物的服饰飘逸，彷彿隨风飘动的云朵，背景中的云层轻柔飘动，进一步强调了这种轻盈的感觉。人物的面部表情平静，带有微笑，传达出一种从容和优雅的氛围。整体色调柔和，使用黑、白、灰色调来创造深度和平衡感。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典中，帮助学生和教师更好地理解「飘如游云」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一位孤单的女子站在河边，衣衫稍显凌乱，遥望远方，神情中带著忧郁和渴望。河水轻轻流淌，几片落叶漂浮其上，背景中模糊地勾勒出一座城市或村庄的轮廓，象征著她难以企及的世界。这幅画面旨在表达成语「飘樊落溷」的含义，即由於偶然的机缘而导致命运的变迁，特別是女子墮落风尘的悲凉境遇。画面的整体氛围忧郁而反思，强调女子的情感状态。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人沿著蜿蜒的河岸行走，背上背著一小包行李。旅人看起来疲惫不堪，脸上带著不確定的神情。背景是一片广阔的开放景观，远处有几座山和几棵散落的树木。河水轻轻流淌，远处有一艘小船无目的地漂浮著。整体氛围充满了孤独和不確定感，传达出一种没有明確目的地的旅程。这幅画旨在表达「飘泊无定」的成语，形象地展示了东奔西走、生活不安定的状态。
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这幅插图描绘了一艘古代中国帆船在广阔的海洋上航行的情景。帆船的细节丰富，展示了其木质结构、绳索和鼓鼓的风帆。海洋以波浪和深度感为特色，使用了各种蓝色和绿色的色调。远处的海岸线和朦朧的山脉暗示了遥远的目的地。这幅画作旨在传达一种寧静而广阔的感觉，象征著成语「飘洋航海」的意义，即渡过海洋，前往异国他乡或远处。
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这幅插图描绘了一艘木制帆船在宽广的海洋上航行的场景，船上的旅人们穿著传统的中国服饰，目光坚定地望向远方，象征著他们即將前往异国他乡的决心和希望。背景中的海平线上，隱约可见一片遥远的海岸，暗示著他们的目的地。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中，帮助读者更直观地理解「飘洋过海」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在自然景观中，长发隨风飘动，身穿丝绸长袍，手持白色马尾拂尘，整个人显得轻盈优美，彷彿即將超脱尘世，变成神仙。这种轻飘飘的感觉正是「飘然欲仙」的形象表达，形容人洋洋得意或动作优美轻盈。背景中的山川云雾和潺潺流水更增添了画面的仙境氛围，使人联想到成语中的超凡脱俗之意。
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这幅插图描绘了一个人以轻盈优美的姿态飘然而行，宛如神仙一般。画面中的人物神情瀟洒，动作自如，给人一种超凡脱俗的感觉。背景是一片寧静的自然景观，可能是烟雾繚绕的山景或是寧静的森林与潺潺流水，这些元素共同营造出一种飘逸出尘的氛围。这幅画旨在生动地表达「飘然若仙」这个成语的意境，適合用於教育场合，帮助学生和教师更好地理解和记忆这个成语。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者站在悬崖边，手持书卷和笔，俯瞰寧静的山谷。背景中，群鸟高飞，象征著拋弃世俗的追求，飞向更高的精神境界。这幅画面旨在传达「飘然远翥」的成语意义，即乐於拋弃官禄，远离庸俗的官场，追求更高的精神自由。
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这幅插图描绘了一艘空无一人的小船在河面上漂浮的情景，象征著「飘瓦虚舟」这个成语的含义。成语「飘瓦虚舟」比喻凭空加害於人而又无从追究的事物。画面中的空船代表了无意的伤害，而寧静的河流和背景的山景则强调了这种伤害的无从追究。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在传达一种平静而深思的氛围，適合用於教育用途，帮助学生和研究者更好地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个寧静的风景，河流蜿蜒，桥樑横跨其上。桥的一侧，一位身著华丽传统服饰的女子优雅地行走，象征著富贵和好运。桥的另一侧，一位穿著简朴衣物的女子行走，代表著更为卑微的地位。河流象征著生活和命运的不可预测性。这幅插图旨在表达成语「飘籓坠溷」的含义，即由於偶然的机缘而导致富贵贫贱的不同命运。
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这幅插图描绘了一棵树在风中飘落的花瓣，有些花瓣落在富贵人家的华丽地毯上，而另一些则落在骯脏的破旧地方。这种对比强调了成语「飘茵墮溷」的核心含义，即命运的不可预测性和偶然性。富贵人家的精致建筑和细节象征著富裕和高贵，而破旧地方的荒废和垃圾则象征著贫困和卑微。这幅插图通过这种对比，生动地传达了成语的意义，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一棵树在强风中花瓣飘落的情景。一些花瓣落在华丽的地毯上，象征著富贵和好运，而另一些花瓣则落入骯脏的角落，代表贫困和厄运。这幅画旨在表达人生命运的不可预测性，符合「飘茵落溷」这个成语的含义。画面中的风力强劲，花瓣隨风飘动，富贵和贫困的对比鲜明，让观眾能够直观地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，河流蜿蜒，绿意盎然。前景中，一位女子站在河边，神情带有一丝忧郁。她穿著优雅的长袍，与周围的自然景观融为一体。河流象征著命运的流动，而女子则代表了人生命运的不可预测性。这幅画面旨在传达「飘茵隨溷」这个成语的核心意义，即由於偶然的机缘而导致富贵贫贱的不同命运。画面的整体氛围是诗意且富有沉思感的，適合用於教育目的，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一片断茎的浮萍在平静的池塘上隨波逐流的景象，象征著飘泊无定的身世。浮萍的脆弱和断茎的无依无靠，正是成语「飘萍断梗」的生动体现。背景中的山水景色和晴朗的天空，进一步烘托出一种寧静却又略带哀伤的氛围，让观者感受到成语所表达的飘零感。
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这幅插图描绘了一条寧静的河流，河面上漂浮著几片水莲，背景是广阔的田野和远处的山脉。水莲在水面上隨波逐流，象征著漂泊不定的踪跡和流浪的足跡。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，营造出一种寧静而诗意的氛围，適合用於教育词典中，供学生和教育者参考。
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这幅插图描绘了一片寧静的风景，河流蜿蜒其中。画面前景中，几根断树枝隨波逐流，漂浮在水面上，象征著无根的漂泊。附近，轻盈的蓬草在风中飘动，进一步强调了不稳定和无定的感觉。整体氛围寧静却带有一丝忧郁，传达出生活的不安定和到处漂泊的意境。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，並避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅画描绘了一位婉约的女子站在竹篱笆旁，樱花纷纷飘落，背景中有一间简陋的茅厕。女子穿著优雅的长袍，头发整齐地扎起，面带哀愁与无奈。竹篱笆细致入微，每根竹子和叶子都清晰可见。樱花散落在地上和空中，增添了动感和短暂的氛围。茅厕简单无饰，由木头和竹子搭建而成。整幅画作气氛寧静而深思，强调了女子的美丽与简陋环境的对比。这幅画旨在表达「飘藩坠溷」这个成语的含义，即偶然的机遇导致不同的命运，多指女性墮落风尘。
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这幅插图描绘了一位古代文人，手持书卷和剑，游歷於山水之间。文人的形象和背景的自然景观共同表达了「飘零书剑」的含义，即文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，营造出一种寧静而广阔的氛围，適合用於教育和研究成语的场合。
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这幅画描绘了一个广阔而荒凉的景象，强风吹拂著。画面前景中，一位孤独的旅人手持杖，穿著破烂的衣衫，背著一个小包袱，脸上带著疲惫和忧伤。旅人周围散落著枯草和干叶，隨风飘荡，象征著旅人的不確定和漂泊的旅程。远处的背景中，荒山连绵，夕阳西下，洒下微弱的光芒。这幅画旨在表达「飘零蓬断」的成语意义，即漂泊零落，如蓬草一样隨风飞转，转徒无常。
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这幅插图描绘了一个强烈的暴风吹过山川河流的景象，树木和草地在风中弯曲，风的力量通过旋转的线条和图案表现出来。背景中的天空从黑暗多云逐渐转变为晴朗，象征著暴风的短暂性。这幅画面旨在表达「飘风不终朝」的成语意义，即暴风虽然来势汹汹，但持续的时间不会长久。
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这幅插图描绘了一个风雨交加的景象，目的是为了形象地表达「飘风急雨」这个成语的意义。画面中，天空被浓厚的黑云覆盖，强风吹得树木弯曲，雨点在风中斜斜地落下。远处的山景和河流进一步增强了风雨的气氛，河水在风雨中翻滚不息。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格受到张大千和古代画家的影响，旨在为学生和教师提供一个直观且生动的学习资源。
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这幅插图描绘了一个风雨交加的景象，以传统中国水墨画的技法绘制。画面中，天空被浓密的暴风雨云所覆盖，树木在强风中剧烈摇曳，雨点密集地斜斜落下。远处的山脉在雾气中若隱若现，一条河流在风雨中急速奔流。整个画面充满了戏剧性和紧张感，生动地表现了「飘风暴雨」这个成语的意境，即来势急遽的风雨。这样的插图適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个天气恶劣的场景，以表达「飘风苦雨」这个成语的含义。画面中，天空被黑暗的风暴云覆盖，斜斜的雨滴和强劲的风使树木弯曲摇曳。背景中的山川和河流，河水因风雨而翻滚不息，整体氛围阴沉压抑，传达出天气的严酷。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是语文教学中的成语词典。
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这幅画描绘了一个人在微风中悠然自得的情景，象征著对周围事物的漠不关心或不当一回事。画中人物的平静表情和自然景观的和谐氛围，完美地传达了「飘风过耳」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个突如其来的暴风雨场景，象征著「飘风骤雨」这个成语的意义。画面中，一位独行的旅人在强风中艰难前行，他的衣服在风中飘动，手中握著一根拐杖，头戴草帽，展现出风雨中的艰难与急迫。背景中，树木在风中弯曲，暗示风力的强劲，天空中乌云密布，雨水倾盆而下，进一步强调了风雨的猛烈和突然。这幅画以传统中国水墨画的技法，生动地表达了成语的含义，適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了一只风箏在空中飘浮摇动的情景，风箏的线条蜿蜒，风箏在风中轻轻摇摆，给人一种轻盈和优雅的感觉。背景是一片晴朗的蓝天，几朵轻盈的白云点缀其中，强调了开阔和清新的氛围。风箏的线延伸到地面，连接著一个小小的人物，站在广阔的绿色田野上。这幅画面传达了「飘飘摇摇」这个成语的意境，表现了物体在空中隨风漂浮摇动的情景，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一位学者站在小船上，手持书法笔和卷轴，神情安详而满足。学者穿著传统的中国服饰，衣袂飘飘，给人一种轻盈优雅的感觉。小船在平静的河面上轻轻漂浮，周围是烟雾繚绕的山峦和茂密的绿植。背景中是广阔的天空和淡淡的云朵，给人一种无限的空间和自由感。整体氛围寧静而超凡脱俗，传达出一种远离尘世烦恼、几乎成仙的感觉。这幅画旨在表达「飘飘欲仙」的成语意境，让观者感受到轻松爽快的心情和诗文书法的飘逸情致。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者，站在一艘小船上，漂浮在寧静的湖面上。学者的表情轻松愉快，衣袂飘飘，给人一种轻盈和优雅的感觉。背景中有柔和的波浪、几朵浮云和远处笼罩在薄雾中的山脉。整个画面传达出一种轻飘飘的得意和自豪感，符合「飘飘然」这个成语的含义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优美，適合用於教学和研究用途。
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这幅插图描绘了一个秋天的景象，一棵古老的树木枝叶稀疏，叶子和花瓣隨风飘落，象征著凋谢和脱落。背景中的远山和平静的河流增添了寧静的氛围。这幅画面旨在表达「飘飘零零」的成语，形象地展示了花叶凋谢脱落的情景，同时也暗示了人漂泊流落的意境。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a powerful and swift military leader charging forward on horseback, leading an army with great momentum. The leader should be portrayed with a determined expression, holding a flag that billows in the wind. The background should feature a vast battlefield with mountains in the distance, and the sky should be filled with dark clouds and lightning strikes to emphasize the intense and rapid movement. Ensure the illustration is vivid and dynamic, suitable for educational purposes, and avoid any violent or gruesome elements. Do not include any text or characters in the image.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位骑马的军事领袖，手持飘扬的旗帜，带领军队迅速前进。背景是一片广阔的战场，远处有山脉，天空中乌云密布，电闪雷鸣，强调了行动的迅猛和强大的气势。这幅画旨在表现「飆发电举」这个成语，形容声势迅猛，速度快。",
"alt": "一位骑马的军事领袖手持飘扬的旗帜，带领军队在电闪雷鸣的战场上迅速前进。",
"title": "骑马的军事领袖带领军队在电闪雷鸣的战场上迅速前进"
}
```
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这幅插图描绘了一个风起云涌、电闪雷鸣的场景，象征著声势猛烈的意象。画面中的疾风和闪电表达了成语「飆举电至」的核心含义，即事情发展迅速且势不可挡。这种画面设计能够帮助读者直观地理解成语的意思，並且適合用於教学和研究用途。
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这幅画描绘了一个寧静的农村场景，村庄坐落在青山绿水之间，村民们正在从事日常的农耕和捕鱼活动。突然，天空中出现了一大片意外的暴风雨云，笼罩著村庄，村民们抬头惊讶地看著这突如其来的灾难。这幅画通过传统的中国水墨画技法，生动地表现了「飞来横祸」这个成语的意思，即意外的灾祸。
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这幅插图描绘了一个人被无中生有地捏造罪名而陷害的情景。画面中的主角穿著传统中国服饰，站在一间阴暗的牢房中，神情显得困惑和痛苦。牢房的背景中有一个模糊的身影，代表著诬告者，他用恶意的表情指著被冤枉的人。这幅画旨在表达「飞冤驾害」这个成语的核心意义，即无中生有地捏造罪名陷害他人。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的学者，手持卷轴和笔，象征著智慧和知识。山谷下方是茂密的绿植、流动的河流和盛开的花朵，代表著繁荣和成长。这幅画面传达了名声和实际都很好的意境，符合「飞升腾实」这个成语的含义。画面中的和谐氛围强调了学者的智慧与自然美景的完美结合。
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这幅插图描绘了一位古代中国猎人，穿著传统服饰，手持竹制弹弓，正在向远处的一群小动物（如兔子或鸟类）发射小土丸。画面背景是寧静的自然风景，竹林和缓缓的山丘，猎人的动作充满了动感和紧迫感。这幅画旨在生动地表现「飞土逐宍」的成语，即用土丸驱逐禽兽的情景。画面採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引学生和老师的兴趣。
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这幅插图描绘了一位猎人在森林中用弹弓和泥丸驱赶鸟类的场景。猎人是主角，穿著传统的中国服饰，手持弹弓和泥丸袋。鸟类，可能是一只雉鸡，正在飞行中，受到惊嚇並试图逃脱。背景是一片寧静的森林，有高大的树木和茂密的植被。这幅画旨在生动地展示成语「飞土逐害」的意义，即用泥丸驱赶禽兽。
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这幅插图描绘了一个古代中国的小男孩，手持弹弓，瞄准天空中飞翔的鸟。画面背景是茂密的绿色田野和远处的山脉，弹弓是由Y形的木枝和橡皮筋制成的。男孩的表情专注而坚定，鸟是一只小巧优雅的生物，展开双翼自由翱翔。这幅画旨在生动地表现「飞土逐网」这个成语，即用弹弓猎捕鸟兽的情景。画面充满动感，捕捉了瞬间的动作，符合成语的含义。
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这幅插图描绘了几个孩子在户外玩耍的场景，他们穿著传统的中国服饰，手中拋掷小土块或石子，追逐小动物如鸟类或兔子。这幅画旨在生动地表现「飞土逐肉」这个成语的意义，即拋掷土丸以逐禽兽。画面背景是一片寧静的自然风光，树木、草地和晴朗的蓝天共同构成了一个和谐的环境，突显了孩子们玩耍时的快乐和活力。这幅画采用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，顏色鲜艳，图案精美，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了西汉名將李广，他因其英勇善战而被称为「飞將军」。李广骑在马上，手持长矛，表情坚毅且带有一丝悲伤。背景是荒凉的山景和夕阳，象征著他命运多舛的一生。李广一生未被重用，最终被逼自杀，这幅画面旨在传达他英雄末路的悲剧感。画风采用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，整体氛围庄重且富有歷史感。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main character is an elderly general, Li Guang, known as the 'Flying General' for his exceptional archery and riding skills. He is depicted standing alone in a vast, desolate landscape, symbolizing his unfortunate fate. He holds a bow in his hand, and his face shows a mixture of determination and sadness. The background should feature a barren, rocky terrain with a few sparse trees, and a distant, gloomy sky to emphasize his isolation and misfortune. Ensure there are no text or characters in the image. The purpose of this illustration is to convey the meaning of a proverb about a person's unfortunate fate, suitable for educational use in a dictionary.",
"explanation": "这幅插图描绘了西汉名將李广，他因其卓越的射箭和骑术而被称为“飞將军”。李广站在一片荒凉的土地上，手持弓箭，脸上带著坚定与悲伤的表情，象征著他不幸的命运。背景中的荒凉岩石和稀疏的树木，以及遥远的阴沉天空，进一步强调了他的孤立和不幸。这幅画旨在传达成语“飞將数奇”的含义，即人不走运。",
"alt": "一位年迈的將军李广手持弓箭，站在荒凉的岩石地带，背景是稀疏的树木和阴沉的天空，象征著他的不幸命运。",
"title": "西汉名將李广手持弓箭，站在荒凉的岩石地带，背景是稀疏的树木和阴沉的天空，象征著他的不幸命运。"
}
```
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这幅插图描绘了汉代名將李广，他以弓箭手的形象出现，表情中带有失望和挫败感，象征著他未能封侯的遗憾。背景中的战场和士兵强调了战爭的混乱和激烈，进一步突显了李广的才华未被认可的困境。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制，適合用於教育目的，帮助学生和研究者理解「飞將难封」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只威风凛凛的凤凰或老鹰，展翅高飞，直冲云霄。画面中，凤凰或老鹰的翅膀完全展开，展示出其强大而优雅的身姿。背景是一片湛蓝的天空，点缀著几缕白云，突显出鸟的高飞和自由。这幅画旨在传达一种雄心壮志和成就感，象征著一旦展翅高飞，就必定会创造出惊人的成绩。这与成语「飞必冲天」的含义完全吻合，强调了不干则已，一干就能创造出惊人成绩的精神。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者站在一艘小船上，船只漂浮在平静的湖面上，四周环绕著莲花和莲叶。学者手持一本书，但他的注意力並不在书上，而是焦急地四处张望，彷彿急於转向其他事情。这种轻浮急躁的神情正是「飞扬浮躁」的形象化表现。背景中的寧静山景和几朵白云，更加突显了学者內心的不安与急躁，形成鲜明的对比。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个骄横放肆的人物，站立在高处，显示出他的傲慢和不可一世的态度。他穿著华丽的长袍，象征著他的高贵地位和权力。背景中，人们惊恐地四处逃散，表现出他统治下的混乱和恐惧。这幅画的整体氛围紧张而压抑，传达出无法约束的权力和对他人的蔑视，恰当地表达了「飞扬跋扈」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书桌前挥笔疾书的情景，象征著「飞文染翰」这个成语的含义。学者穿著传统服饰，神情专注，手持毛笔在纸卷上写字，桌上摆放著砚台、笔架和几卷纸。背景是一幅寧静的山水画，山川河流象征著思想的流畅和寧静。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，营造出一种优雅和学术氛围。
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这幅插图描绘了一位古代中国的信使骑马飞驰，手持捲轴，象征著迅速传递重要文件的情景。画面背景为广阔的山川和飞速移动的云层，强调了急迫和速度的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是语文教学中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，背景是蓝天和青山，前景是一条小河流过的村庄。突然，天空中出现了一片黑云，闪电击中了村庄附近的一棵树，引发了火灾。村民们惊慌失措地逃跑，试图逃避这场意外的灾祸。这幅画面生动地表达了「飞殃走祸」的含义，即意外的灾祸突然降临，打破了原本的平静。
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这幅插图描绘了一个风势猛烈的场景，沙土和小石块在风中飞扬，表达了「飞沙扬砾」这个成语的含义。画面中的风景开阔，几棵稀疏的树木在风中弯曲，天空中满是飞扬的尘土和碎石，给人一种强烈的风势感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格动感而有力，適合用於教育目的，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个狂风暴雨的场景，风沙滚滚，石块四处飞扬。画面中的风力强劲，沙土飞扬，石块滚动，生动地表达了「飞沙走石」这个成语的含义。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象，强风吹过，沙土飞扬，小石块滚动。这种场景旨在形象地表达「飞沙走砾」这个成语的意思，即风势非常猛烈。插图採用了传统中国水墨画的技法，细致地描绘了沙土和小石块在风中的动态，让观眾能够直观地感受到风的力量和速度。这种画风適合用於教育场合，帮助学生和研究者更好地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象，强烈的风势席捲而过，沙土飞扬，石块滚动，形象地展现了「飞沙转石」这个成语的意义。画面中的风力极大，沙尘浓密，石块被风捲起，表现出风势的迅猛和混乱。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的含义，並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位武艺高强的人，展示了他们在屋顶和墙壁之间轻松跳跃的情景。画面中的主角穿著传统的中国服饰，动作敏捷，体现了「飞沿走壁」这个成语的精髓。背景是寧静的山水画，建筑风格则是古代中国的典型建筑。这幅画旨在通过动态的画面，让观眾直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个壮观的瀑布从高处垂直泻下的景象，水流湍急，白色的水花和雾气在瀑布底部瀰漫，展现了瀑布的威势和壮丽。背景中的青山和河流与瀑布相得益彰，增强了整体的自然美感。这幅画旨在生动地表达「飞流直下」这个成语的意境，让读者能够直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄场景，背景中有几座传统的中国房屋和一座小桥，桥下流淌著一条河流。画面前景中有两群村民，一群村民在窃窃私语並指指点点另一群村民，后者显得孤立无援且表情痛苦。这幅画旨在表达「飞流短长」这个成语的含义，即散布谣言、中伤他人。画面中的绿树和远山增添了寧静的氛围，与前景中的紧张对比鲜明，突显了谣言对无辜者的伤害。
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这幅插图描绘了一个突如其来的灾祸场景，符合「飞灾横祸」的成语含义。画面中，一个寧静的村庄正在进行日常活动，突然间，背景中出现了一场猛烈的风暴，预示著即將到来的灾难。这种对比强调了意外灾祸的突然性和破坏力，让观眾直观地理解成语的意思。
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这幅画描绘了周文王梦见飞熊的情景，象征著圣主得贤臣的征兆。画面中央是一位深思的君王，上方是一只从天而降的飞熊，象征著贤臣的到来。背景是寧静的山水景色，整体氛围和谐安寧，符合成语‘飞熊入梦’的含义。
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这幅插图描绘了一只飞燕在空中轻盈地飞舞，展现出其迅捷和优雅的姿态。背景中，一条游龙以柔曲的身姿在天空中舞动，龙的鳞片和胡须细致入微，眼神锐利。整个画面充满了轻盈、流畅和和谐的氛围，符合「飞燕游龙」这个成语所形容的体态轻盈柔美的意境。画面背景为柔和的云朵和寧静的山水景色，进一步强调了成语的意象。
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这幅插图描绘了一位武艺高强的武士正在飞越高墙，展示了其矫捷如飞的身手。武士穿著传统的中国服饰，动作流畅，显示出其非凡的轻功。高墙和远处的山景为画面增添了深度和寧静感，突显了武士的动态和决心。这幅画旨在生动地表达「飞墙走壁」这个成语，適合用於教育和学习场景。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖泊，湖水清澈见底，水面上涟漪轻轻晃动，水珠飞溅，宛如珠玉般美丽。画面中还有一艘小木船在湖面上轻轻漂浮，整个场景给人一种平静和谐的感觉。这幅画旨在表达「飞珠溅玉」这个成语的意境，形容水的飞溅犹如珠玉一般。
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这幅插图描绘了一对年轻男女在寧静的花园中互相凝视的情景。男子站在一棵盛开的树下，手持扇子，目光柔和地注视著女子。女子坐在附近的石凳上，手持手帕，回望男子的眼神中带有羞涩但深情的感觉。他们的眼神交流传达了深厚的情感，这正是「飞眼传情」的精髓。背景中的荷花池、小桥和亭台楼阁增添了传统中国画的韵味，整体色调柔和，突出了人物的细腻表情。
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这幅插图描绘了一群村民聚集在一起，其中几个人正在窃窃私语，並指著远处一个孤立的人。这个人看起来非常困扰和孤立，这正是成语「飞短流长」的核心含义——散布谣言，中伤他人。画面背景是传统的中国村庄，周围环绕著寧静的自然风光，山峦和树木点缀其中。整体氛围沉静而反思，强调了谣言对个人的负面影响。这幅画採用了张大千或古代画家的传统水墨画风格，適合用於教育用途，帮助学生和老师更好地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个风势猛烈的场景，风力强大到將沙子和小石子吹起，形成飞砂扬砾的情景。画面中，风势捲起沙砾，展现出风的强大力量，背景中的山脉和树木在风中弯曲，进一步强调了风的猛烈程度。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，能够生动地传达成语「飞砂扬砾」的意义。
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这幅插图描绘了一个风力强劲的景象，沙土飞扬，小石翻滚，生动地表达了「飞砂走石」这个成语的意思。画面中，远处的山景和弯曲的树木强调了风的力量，天空中快速移动的云层和捲起的沙石进一步增强了这种动感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育场景，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个狂暴的风暴场景，风力强劲，飞沙走石，正是成语「飞砂转石」的生动表现。画面中，细沙在风中飞舞，石块被风吹得滚动，背景是荒凉的景象，远处有模糊的山影，天空阴沉，云层在风中翻滚。这些元素共同营造出一种自然力量强大而凶猛的氛围，符合成语的原意。
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这幅插图展示了飞禽走兽的生动场景，画面中有各种鸟类在天空中飞翔，如鹤、燕子和鹰，每种鸟类都有独特的特征和姿态。地面上则有鹿、老虎和兔子等动物在奔跑，这些动物的动态姿势生动地表现了它们的活力。背景中的茂密森林、山脉、流动的河流和云朵，进一步营造出自然和谐的氛围。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，能够吸引学生和教师的兴趣。
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这幅插图描绘了一个激烈的战场场景，背景是晴朗的蓝天。前景中，大量的箭矢在空中飞舞，犹如成群的蝗虫。这些箭矢以精细的线条绘制，展现出它们迅速移动的动感。战场上的士兵们动作迅捷，盔甲和武器清晰可见。整体氛围紧张而戏剧性，但避免了血腥和暴力的元素。这幅插图旨在表达「飞箭如蝗」这个成语的意义，形容激烈的战斗中，箭矢如蝗虫般密集和迅速。
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这幅插图展示了一座精致的宫殿或楼阁，屋簷上翘，瓦头仰起，形象地表达了「飞簷反宇」这个成语的意思。画面中的建筑物採用了传统中国水墨画的技法，细致地描绘了屋簷和瓦头的形态，给人一种优雅和精巧的感觉。周围的绿树和寧静的景色进一步烘托出建筑物的美丽，使整幅画面充满和谐与美感。
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这幅插图描绘了一位武艺高强的人，身穿传统中国服饰，轻盈地从房顶上一跃而起，展现出飞簷走壁的轻捷身手。画面中，这位武者一脚踏在房簷边缘，另一脚刚刚落在墙壁上，动作流畅而充满动感。背景是寧静的山景和月光下的夜空，增添了一种和谐与寧静的氛围。这幅画旨在传达成语「飞簷走壁」的核心意义，即形容人身手灵活，能够轻松地在高处和墙壁间移动。
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这幅插图描绘了一位武艺高强的人在古代中国建筑的屋顶上展示他的轻功。画面中的武士穿著传统的中国服饰，背上掛著一把剑，动作轻盈地从一个屋顶跳到另一个屋顶。背景是寧静的山景和几棵树，整体氛围既平静又充满活力，突出了武士的技艺和周围环境的美丽。这幅画旨在表达「飞簷走脊」这个成语的意思，即形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房簷，越过墙壁。
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这幅插图描绘了古代中国的忙碌景象，工人们迅速地运送粮草，生动地表达了「飞米转芻」这个成语的意思。画面中，工人们扛著粮袋，神情急切而坚定，背景中的牛车运载著干草，快速移动，整个场景充满了迅速而高效的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了工人们迅速运送粮草和饲料的场景，生动地展示了「飞粮挽秣」这个成语的含义。画面中，工人们扛著粮袋，拉著装满干草的木车，背景是广阔的田野和晴朗的天空，传达出一种紧迫和高效的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位站在寧静山水间的学者，背景是高山流水，学者手持书卷，象征著他的名声和智慧。学者背后有一只鹤在高空飞翔，象征著他的名声如同鹤一样高飞。画面中的树木和花草象征著繁荣和成长。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅而平和，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群穿著古代中国服装的人们，他们正迅速地运送粮草和食物。图中的人们携带著装满粮食的篮子和袋子，背景是一片田野和山脉，强调了任务的紧迫性和重要性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在生动地表达「飞芻挽粒」这个成语的含义，即迅速运送粮草。
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这幅插图描绘了工人们迅速运送粮食的场景，体现了「飞芻挽粟」这个成语的核心意义。画面中，工人们拉著装满粮食的车，车轮模糊，表现出车子行进的速度。背景中的黄金色麦田和收割的工人进一步强调了粮食的丰富和运输的紧迫性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，整体氛围充满活力和动感，让观眾能够直观地感受到成语所表达的迅速运送粮草的情景。
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这幅插图描绘了古代士兵迅速运送粮草的场景，以表达「飞芻挽粮」这个成语的含义。画面中，士兵们穿著古代中国的军装，肩扛大袋的粮食，展现出他们的急切和决心。背景中的山川河流则象征著他们需要长途跋涉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格，旨在为学生和教师提供一个直观、生动的学习资源。
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这幅插图描绘了古代中国的一个繁忙景象，展示了士兵们迅速运送粮草和物资的情景。画面中，士兵们穿著传统的盔甲，驱赶著马车和马匹，马车上装满了粮袋，马匹奔驰向前，显示出一种紧迫感。远处可以看到军营的帐篷和旗帜，整个画面充满了动感和活力，生动地表现了「飞芻转餉」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个打猎的场景，以传统中国水墨画的技法绘制。画面中，一只雄鹰在天空中展翅翱翔，目光锐利地寻找猎物。地面上，一只黄狗正迅速奔跑，展现出其敏捷和力量。背景中，绿色的山丘和远处的山脉为画面增添了深度和寧静的氛围。这幅画旨在传达「飞苍走黄」这个成语的含义，即打猎的活动，並通过动态的场景和和谐的自然环境，使观眾能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一株干枯的蒲公英在风中飘散的情景。蒲公英的种子像羽毛一样轻盈，隨风四处飘散，象征著没有主见，态度隨著情势而转变的意思。背景是一片广阔的田野，远处有柔和的丘陵和晴朗的天空，营造出一种宽广和自由的氛围。这幅画的主要元素是蒲公英，风的力量明显地影响著它的移动。整体风格採用传统的中国水墨画技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一片枯萎的蓬草在风中飘荡的景象，象征著成语「飞蓬隨风」的含义。蓬草在风的吹拂下毫无方向地飘动，正如比喻中的人没有主见，态度隨著情势而转变。画面中的蓬草细致而脆弱，背景是一片荒凉的田野，远处的地平线模糊不清，强调了环境的荒凉和孤寂。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格柔和而哀婉，让观者能够直观地理解成语的深意。
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这幅插图描绘了一只飞蛾正飞向熊熊燃烧的火焰，象征著自取灭亡的行为。画面中央的火焰旺盛而明亮，飞蛾的翅膀细腻，姿态坚定，仿佛它明知前方是死路，却依然义无反顾地飞向火焰。背景是寧静的自然风景，山川河流相映成趣，与中央的激烈场景形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千或古代画家的作品，意在传达成语「飞蛾投火」的深刻含义，让观者感受到飞蛾自毁行为的悲壮与无奈。
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这幅插图描绘了一只飞蛾在夜晚飞向灿烂的火焰，象征著自取灭亡的情景。飞蛾的脆弱与火焰的强烈形成鲜明对比，传达出不可避免的悲剧感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，背景为暗夜和满月，突显了飞蛾和火焰的主题，让观眾能够直观地理解「飞蛾投焰」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只飞蛾正朝著烛火飞去的情景。飞蛾的翅膀和身体画得非常细腻，烛台放置在一张古色古香的木桌上，烛火微微摇曳。背景是一片寧静的夜晚景象，满月和几颗星星点缀其中，使用柔和的墨色过渡来营造出和谐的氛围。飞蛾的飞行轨跡清晰地显示它正朝著火焰飞去，象征著它不可避免的命运。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一只飞蛾在夜晚飞向灿烂的火焰，象征著自取灭亡的行为。飞蛾的纤细翅膀和决心飞向火焰的姿态，搭配上生动的火焰和寧静的夜空背景，传达出一种不可避免的毁灭感。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典中，帮助学生和教师理解「飞蛾赴火」这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一只飞蛾被火焰吸引，飞向火焰的情景。飞蛾的纤细翅膀和修长身体展现了其脆弱的美感，而火焰的鲜艳色彩和动态感则传达出危险和温暖。背景的夜空和微弱的月光进一步突显了飞蛾和火焰的对比，强调了飞蛾自取灭亡的命运。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，直观地表达了「飞蛾赴焰」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只飞蛾正飞向一支燃烧的蜡烛，象征著自取灭亡的行为。飞蛾的纤细翅膀和小巧的身躯展示了其脆弱的本质，而蜡烛的火焰在微微摇曳，给人一种平静而诗意的感觉。背景是一个寧静的夜晚场景，满月和几颗星星点缀其中，增添了寧静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一位老年人坐在寧静的环境中，眼神略显模糊，彷彿眼前有飞蝇和垂掛的珠子。这种视觉效果象征著眼睛昏花的状态，准確地表达了「飞蝇垂珠」这个成语的含义。背景中的自然元素，如树木和溪流，增强了画面的寧静氛围，使整体效果更加和谐。
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这幅插图描绘了一个热闹的宴会场景，桌上摆满了各种传统中国菜餚和美味佳餚。围绕桌子的宾客们手持古代酒器‘觥’和‘斝’，热情地举杯敬酒，脸上洋溢著喜悦和友谊的表情。背景中是传统的中国建筑，装饰著精致的雕刻和装饰。整体氛围充满了节日的气氛和庆祝的气氛，传达出开怀畅饮的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典，供学生和教师使用。
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这幅插图描绘了一场热闹的宴会场景，旨在表达「飞觥走斝」这个成语的意义。画面中，宴会上的宾客们正在享受丰盛的佳餚，酒器在宾客之间传递，展现了古代宴饮的热闹氛围。宾客们穿著传统的中国服饰，脸上洋溢著喜悦和友好的表情，酒器的设计精美，突显了它们在宴会中的重要地位。背景中的传统中国建筑和装饰，如灯笼和掛轴，进一步增强了画面的歷史感和文化氛围。这幅插图適合用於教育目的，能够帮助学生和研究者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代文人雅集的场景，画面中几位学者围坐在一张桌子旁，进行著一场愉快的饮酒游戏。其中一位学者手持酒杯，准备將其传递给另一位学者，这正是「飞觴走斝」的生动体现。桌上摆满了各种美食和酒器，学者们身著传统服饰，神情愉悦，互相交流。背景是一座寧静的花园，花开正盛，池塘平静，整个画面充满了欢快而雅致的氛围，传达出文人之间的友谊和智慧交流。
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这幅插图描绘了一个法庭场景，中央坐著一位智慧的法官，聆听著周围的声音。法官背后的屏风上绘有精致的图案，象征著公正和智慧。左侧是一群人在窃窃私语，指指点点，代表著流言蜚语的传播。右侧则是一个孤立无援的无辜者，神情担忧和无助，象征著受害者。整体氛围严肃而凝重，强调了阴谋与无辜之间的对比。这幅画面旨在生动地表达「飞谋荐谤」这个成语的含义，即以流言蜚语阴相攻訐。
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这幅插图描绘了一位学者坐在寧静的花园中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持卷轴，面露忧色，象征著阴谋诡计。背景中有一群人窃窃私语，指指点点，代表流言蜚语的传播。整体氛围平静却紧张，传达出一种潜在的冲突感。这幅画採用传统中国水墨画的技法，色彩柔和，细节丰富，旨在直观地表达「飞谋钓谤」的含义。
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这幅插图描绘了一位隱士在山间小屋中静坐的场景，象征著隱退和远离尘俗的生活方式。隱士的寧静表情和简朴的衣著，以及周围的自然景观，如茂密的森林、遥远的山脉和清澈的溪流，共同传达出「飞遁离俗」的成语意义。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，带有张大千和古代画家的风格，適合用於教育和学术用途。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的学者，手持书卷和笔，俯瞰著寧静的山谷。背景中有遥远的山脉和薄雾，一条平静的河流蜿蜒而过，几棵树点缀其间。整个画面给人一种寧静和超脱的感觉，象征著学者远离尘俗，自鸣清高的精神状态。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育和成语词典中的插图。
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这幅插图採用传统中国水墨画的技法，描绘了日月交替的景象，象征时光的飞逝。画面中央是一个金黄色的太阳，周围环绕著三足乌，代表白天；另一边是一轮银白色的月亮，月亮下坐著一只玉兔，代表夜晚。太阳和月亮的位置安排使人联想到日夜更替的循环。背景是寧静的山水景色，笔触柔和细腻，整体画面给人一种平静和时间流逝的感觉。这幅画適合用於教育目的，能够帮助读者理解「飞金走玉」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位技艺高超的女绣工正在专注地缝纫。她身穿传统中国服饰，坐在一张木桌旁，桌上摆放著一个装满五彩线和针的缝纫篮。她手持针线，正在一块布料上绣出精细的图案。背景是一个寧静的室內场景，简单的家具和装饰，窗外可以看到一个寧静的花园。这幅画旨在表现缝纫技术的精湛和专注，適合用於教育和参考材料中。
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这幅插图描绘了一座悬空而建的阁楼，阁楼上涂有鲜艳欲流的丹漆，整体建筑精巧美丽。画面中的阁楼架构复杂，色彩鲜艳，给人一种流动的感觉，符合「飞阁流丹」这个成语的意境。背景中的青山翠嶂更增添了画面的层次感和自然美感，使整幅画作充满了和谐与壮丽的氛围。这样的画面能够帮助读者更直观地理解成语的含义，並欣赏到中国传统建筑的美丽。
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这幅插图描绘了一群飞翔的雁鸟，其中一只雁鸟伸长了脖子和头，展开翅膀，带领著其他雁鸟。这幅画的灵感来自於成语「飞雁展头」，比喻不了解情况，凭主观想象做事。画面中的雁鸟象征著自信但误导的领导者，其他雁鸟则跟隨在后，象征著被误导的追隨者。背景中的蓝天白云和远处的山脉增添了和谐与寧静的氛围，使整幅画作充满了教育意义。
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这幅插图描绘了一匹奔驰的马和骑士，马的鬃毛和尾巴在风中飘动，骑士向前倾斜，催促马匹前进。背景中有快速移动的云朵和一道闪电，这些元素共同强调了速度和敏捷。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在生动地表达「飞云掣电」这个成语的意义，即形容非常迅速。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a serene summer landscape with lush green trees and blooming flowers, indicating a warm and vibrant atmosphere. In the center, there should be a stark contrast with a sudden and unnatural frost covering the ground, creating a sense of chill and desolation. The frost should be depicted with delicate white brushstrokes, contrasting sharply with the surrounding greenery. The overall mood should be one of injustice and anomaly, as if nature itself is protesting against a wrongdoing. Ensure there is no text or characters in the painting, as it is meant to be a visual representation for an educational dictionary. The painting should be suitable for students and educators, avoiding any violent or disturbing elements.",
"explanation": "这幅画描绘了一个夏日的景象，绿树成荫，花卉盛开，给人一种温暖而充满生机的感觉。然而，画面中央突然出现了一片不合时宜的霜冻，地面上覆盖著一层白色的霜，形成了一种寒冷和荒凉的对比。这种反常的自然现象象征著冤情和不公，彷彿大自然也在抗议某种不公正的事件。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，笔触细腻，色彩对比鲜明，给人一种强烈的视觉冲击。",
"alt": "夏日景象中突然出现的霜冻，绿树和花卉与白色霜冻形成鲜明对比，象征冤情和不公。",
"title": "夏日景象中的反常霜冻，象征冤情和不公。"
}
```
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