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中华成语插图列表
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a person standing confidently in a serene landscape, with a satisfied and proud expression on their face. The person should be looking around, as if admiring their surroundings or their own achievements. Ensure the person is the central focus, with a clear and distinct appearance. The background should include elements of nature, such as mountains, trees, and flowing water, to enhance the tranquil and harmonious atmosphere. Do not include any text or characters in the image. This illustration is intended for an educational dictionary aimed at students and language enthusiasts, so it should be visually appealing and convey a sense of calm and satisfaction.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然景观中,脸上带著满足和自豪的表情,左顾右盼,彷彿在欣赏自己的成就。这种画面旨在传达「顾盼自得」的成语含义,即得意忘形的状态。画面中的人物是中心焦点,背景则以山水、树木和流水等自然元素来增强和谐的氛围。这样的设计能够帮助读者直观地理解成语的意思,並且適合用於教育用途的成语词典中。",
"alt": "一个人站在寧静的自然景观中,脸上带著满足和自豪的表情,左顾右盼,背景是山水、树木和流水。",
"title": "一个人在自然景观中得意忘形,左顾右盼,脸上带著满足和自豪的表情。"
}
```
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这幅插图描绘了一个人站立在寧静的自然景观中,穿著传统的中国服饰,神情自豪且略带傲慢。这种得意忘形的姿态正是「顾盼自豪」的形象化表现。背景中的山川、树木和流水增添了画面的寧静与优雅,符合这个成语所表达的情感。
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这幅插图描绘了一位年轻人骑在马上,左顾右盼,神情自豪且傲慢,显示出他自以为了不起的态度。马匹被优雅地描绘,马鬃和马尾隨风飘动,马匹站立得高大威风。背景是一片寧静的山水景观,远处有山峦和河流,使用墨色的浓淡变化来表现深度和寧静感。整个场景传达出年轻人自视甚高、目中无人的氛围,符合「顾盼自雄」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人坐在桌边,表情显得不自在或闪避。这个人的目光转向一旁,身体语言表现出他正试图转移话题。桌上摆放著几件物品,如茶杯和书籍,暗示这是一个轻松的对话场景。背景简洁优雅,带有传统中国室內的元素,如屏风或花瓶。整体氛围平静而富於思考,避免了任何暴力或令人不安的元素。这幅画面旨在表达成语「顾而言他」的含义,即有意避开本题,用其他话题搪塞过去。
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这幅插图描绘了一个和谐的家庭场景,母亲温柔地抱著婴儿,父亲在一旁关爱地看著他们。这幅画旨在表达父母对子女的养育之恩,符合成语「顾复之恩」的含义。画面中的每个元素都经过精心策划,以传达一种温馨和谐的氛围,適合用於教育场合,如学生和老师使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一位学者坐在桌旁,手持书本和笔,目光投向远方的景色。学者的表情若有所思,似乎在思考其他事情,而不是当前的话题。背景中是寧静的山水景色,包括山脉、树木和流动的河流。这幅画的氛围平和且富有思考性,符合成语「顾说他事」的含义,表达出不愿意交谈对方提起的话题的意思。
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这幅插图描绘了一个年轻人,他穿著不搭配的衣服,头戴暖和的冬帽,脚穿夏天的拖鞋。这种穿著方式正是「顾头不顾尾」的生动体现,形象地表达了做事不够周到的意思。背景是一个简单的农舍和田野,增强了画面的真实感和生活气息。年轻人的表情显得沮丧和不满,进一步强调了他在生活中的不如意和考虑不周的情况。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格优美,適合用於教育用途的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a person who is carefully attending to the top of a tree, pruning its branches with great care. However, the person is completely ignoring the roots of the tree, which are exposed and damaged, showing neglect. The background should feature a serene landscape with mountains and a flowing river to enhance the tranquility. Ensure there are no violent, bloody, or frightening elements, and no text should be included in the image. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students, language teachers, and researchers interested in idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个人正在细心地修剪树的枝叶,但却忽视了树根的健康状况,树根暴露且受损,这正是「顾头不顾脚」的形象表现。背景中的山川河流增添了画面的寧静感,整体风格模仿了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。这幅插图旨在直观地表达成语的含义,即只顾眼前而不顾今后,缺乏通盘打算。",
"alt": "一个人在修剪树枝,但忽视了树根的健康,背景是山川河流,画风模仿张大千和古代画家的传统中国水墨画。",
"title": "一个人修剪树枝但忽视树根的健康,背景是山川河流,画风模仿张大千和古代画家的传统中国水墨画。"
}
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这幅插图描绘了一位老年人在年轻丫头的搀扶下颤颤巍巍地站起来的情景。老年人的动作不稳定,显得虚弱,这正是「颤颤巍巍」这个成语的生动体现。背景是一个传统的中国室內环境,营造出一种寧静和谐的氛围。这幅插图旨在帮助学生和语文教学者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在传统中国庭院中的学者,身穿传统服饰,手持一卷写有显赫家族姓氏的卷轴,象征著显耀门第和传扬名声。背景中有一棵枝繁叶茂的家族树,象征著家族的延续和繁荣。这幅画面旨在传达「显姓扬名」这个成语的核心意义,即显耀门第和传扬名声。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个寧静的山水景观。远处的山脉从薄雾中显现,象征著才能和技艺的显露。山峰锋利且清晰,代表著才能的明確和卓越。前景中,一条平静的河流轻轻流淌,倒映著山脉,增添了寧静与和谐的氛围。河水清澈见底,反射著山峰,强调了才能被揭示的概念。整体色调柔和自然,使用黑、灰、白色调创造出深度和维度感。这幅画面旨在生动地表达「显山露水」这个成语的含义,適合用於教育场合,供学生和老师参考。
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这幅插图展示了一位智慧的学者坐在书桌前,手持放大镜仔细检查一卷古老的书卷。书卷部分展开,显示出细腻的文字,象征著隱藏的知识和智慧。学者背后是一片寧静的山水景观,山川和流水象征著知识的深度和广度。学者的表情充满了专注和顿悟,放大镜突出了揭示细微隱藏事物的行为。整体氛围平静而学术,光线柔和自然。这幅画作旨在传达「显微阐幽」的成语意义,即显示细微之事,说明隱幽之理,使之显见著明。
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这幅插图描绘了一位学者站在一座宏伟的祖祠前,手持一卷写有显赫家族姓氏的卷轴。学者穿著传统的中国服饰,神情寧静而尊贵。祖祠的细节丰富,柱子上有精美的雕刻,门上悬掛著一块大匾,上面写著家族的姓氏。背景中是寧静的山水景色,山脉和流动的河流象征著家族血脉的延续和荣耀。这幅画旨在传达对祖先的尊敬和家族荣誉的骄傲之情,完美地体现了「显祖扬名」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位古代中国的学者或官员,他站在传统的中国庭院中,身穿华丽的传统长袍,手持书卷和毛笔,象征著他的高尚地位和成就。庭院中有一个家族祭坛,香火繚绕,象征著对祖先的尊敬和敬仰。庭院中还有盛开的梅花,象征著坚韧和顽强。这幅画的整体氛围是寧静而尊严的,强调学者的成就和他为家族带来的荣耀,完美地表达了「显祖扬宗」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一座宏伟而尊贵的祖祠,象征著祖先的名声和荣耀。祖祠中央悬掛著一块华丽的匾额,上面刻有家族的姓氏,但没有实际的文字。匾额周围环绕著各种荣誉和地位的象征,如卷轴、古书和书法笔。背景是寧静的山水画,山川和流动的河流象征著祖先的永续遗产和荣耀。这幅画的整体基调是优雅和尊重的,適合用於教育目的,吸引学生和教育者。
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这幅画描绘了一位学者坐在树下,手持一卷画卷,画卷部分展开,显示出简单明了的图示或文字,但没有实际可读的文字。学者的表情充满了明晰和理解,彷彿画卷上的內容对他来说显而易见。这幅画的背景是一片寧静的湖泊和蓝天,远处是柔和的山丘和远山,整体氛围平和且启发人心。这幅画旨在传达成语「显而易见」的意思,即事情或道理非常明显,容易理解。
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这幅插图描绘了一位学者在开阔的庭院中,手持书卷,仰望明亮的满月。庭院周围有高大的古树和传统的中国建筑,月光投射在地面上,形成长长的阴影,营造出一种寧静而冥想的氛围。这幅画面象征著「显处视月」这个成语的含义,即治学的范围广但不精深,就像在开阔的地方看月亮一样,视野广阔但不深入。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者,他穿著传统的中国服饰,手持一卷书卷,象征著他的成就。背景中是一座宏伟的建筑,代表他的家族祖宅,因为他的成功而声名远播。远处的山川河流象征著他的名声传扬四方。学者的父母站在他身旁,脸上露出自豪和喜悦的表情。这幅画面传达了荣誉、尊重和成就感,完美地詮释了「显亲扬名」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代中国的將军或贵族,他身穿华丽的服饰,站在中央,显示出他的权势和影响力。背景中是宏伟的宫殿或繁忙的城市景观,人们满怀敬仰地仰望著他。这幅画面旨在表达「显赫一时」的成语,即在短暂的时间內拥有极大的名声和权势。插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育和研究成语的读者。
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这幅插图描绘了一位显赫人物,站在一个宏伟的古代中国建筑背景前。这位人物穿著精致的传统中国服饰,显示出他的高贵地位和权势。背景中的宫殿或大厅装饰华丽,象征著财富和权力。这幅画旨在传达出这位显赫人物的威严和受人尊敬的形象,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者正在仔细研究一卷古老的书卷,书卷部分展开,露出一些模糊的文字和图案,象征著事情的初步线索或头绪。学者手持毛笔,准备记录下他的发现,脸上带著思考的表情。背景是一片寧静的山水画面,增添了一种平静和深远的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育目的,传达出一种发现和智慧探索的感觉,適合学生和教育者使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者,手持毛笔,自信地站立,凝视著刚刚完成的书法捲轴。捲轴上的字跡工整优美,展示了学者的卓越才能。背景中的山川河流象征著学者初显头角的潜力和未来的成就。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格优雅,符合张大千或古代画家的画风。
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这幅插图描绘了一位身著华丽长袍的贵族,站立在一个盛大的仪式中央,周围环绕著明亮的光芒,象征著他的高尚品德和显赫地位。背景中的宏伟宫殿和精致的建筑细节,进一步强调了场景的壮丽和繁荣。整体氛围透露出明亮和清晰的感觉,符合「显显令德」这个成语所表达的辉煌美德。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育词典中,帮助学生和教育者更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了两个人,一个愁眉苦脸,另一个满面笑容。愁眉苦脸的人眉头紧锁,眼神低垂,表现出深深的忧愁;而满面笑容的人眼睛明亮,神情愉快,展现出內心的喜悦。背景是一片寧静的山水画面,山峦起伏,河流蜿蜒,象征著人生的起伏变化。这幅画旨在表达成语「顰有为顰,笑有为笑」的含义,即无论是愁容还是笑脸,都有其背后的原因。画面中的人物表情生动,背景景色优美,整体风格符合传统中国水墨画的特点,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位老人,眉头紧锁,鼻子皱起,表情愁苦。背景是一间简朴的房间,没有多余的家具,突显出老人的情感状态。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品风格。通过这幅插图,读者可以直观地理解「顰眉蹙頞」这个成语所表达的愁苦之情。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,柔和的微风轻轻吹拂著树木,树枝在风中轻轻摇曳,但没有发出任何声响。这种场景象征著社会的安定和和谐,正如成语「风不鸣条」所表达的意义。背景中的蓝天白云和平静的河流进一步强调了这种和平的氛围。
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这幅插图描绘了一个风调雨顺的农村景象,象征著社会的安定与和谐。画面中,柳条在轻风中轻轻摇曳,但没有大风吹响树枝的声音;细雨绵绵,但没有暴雨冲破土块的情景。这正是「风不鸣条,雨不破块」的生动体现。通过这幅画,读者可以直观地理解这个成语所表达的社会安定、风调雨顺的意境。
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这幅插图描绘了一支即將燃尽的蜡烛,烛光在微风中摇曳不定,象征著隨时可能消失的事物或生命。背景是一间昏暗的房间,窗户的轮廓若隱若现,暗示著风从外面吹进来。整体氛围寧静而带有一丝忧伤,传达出脆弱和即將结束的感觉。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育场景中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一个人在风中艰难地拿著一支蜡烛,蜡烛的火焰在风中摇曳不定,隨时可能熄灭。这种画面象征著临近死亡的人或行將消灭的事物,完美地詮释了「风中秉烛」这个成语的含义。背景中的荒凉景象和暗沉的天空进一步强调了这种即將消失的氛围。
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这幅插图描绘了一个古代中国小镇的繁忙市场,展示了当地的风俗习惯和人情味。画面中,人们穿著传统服饰,摊贩们售卖各种商品,如水果、蔬菜和手工艺品,孩子们在玩传统游戏。背景中有精致的古建筑,如塔楼和传统瓦顶房屋。整个场景充满了节日的气氛,人们互动融洽,享受当地的风俗习惯。这幅插图旨在生动地表现「风俗人情」这个成语的含义,让观眾感受到当地的风土人情和习俗。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄场景,展示了当地的风俗习惯。画面中的村民穿著传统服饰,从事日常活动,如耕种、织布和准备食物。背景是苍翠的山脉和蜿蜒的河流,整体风格模仿张大千或古代画家的水墨画技法。这幅画旨在生动地表达「风俗习惯」这个成语的含义,让读者能够直观地理解这个成语所指的传统风尚、礼节和习性。
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这幅插图描绘了一位二十四岁的年轻女子,她穿著传统的中国服饰,显得优雅而美丽。背景是一个寧静的花园,花开正盛,绿意盎然,微风轻拂,象征著青春和美好的年华。这幅画旨在传达「风信年华」这个成语的含义,即女子在二十四岁时的美丽和优雅。
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这幅插图描绘了一位经歷过重大困难的老人,他显得非常疲惫和烦恼。画面中的老人坐在一个简朴的环境中,背景是一棵枯萎的树和阴沉的天空,这些元素共同营造出一种忧郁和哀伤的氛围,反映了成语「风僝雨僽」的含义,即经歷磨难后的烦恼和憔悴。
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这幅插图描绘了一位风度翩翩、仪容庄重的学者,他站在一个寧静的庭院中,背景是几棵高大的古树和一个小池塘,池塘中开满了荷花。学者手持卷轴和笔,象征著他的智慧和权威。整体氛围寧静而尊重,这正是「风仪严峻」的具体表现。这幅画旨在帮助读者理解这个成语的含义,並且適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个风景优美的场景,以传统中国水墨画的技法绘制,展现了「风光旖旎」的含义。画面中有一个寧静的湖泊,湖中盛开著荷花,周围是茂密的绿树和起伏的山丘。远处的山脉笼罩在轻雾中,营造出一种深远和寧静的氛围。整个画面给人一种和谐、舒適的感觉,完美地詮释了这个成语的意境。
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这幅插图描绘了雨过天晴后的明净清新景象,符合「风光月霽」的成语意义。画面中的蓝天白云、阳光普照、湖水平静以及青山翠嶂,传达出一种开阔坦荡的感觉,象征著胸襟开阔、心地坦白的精神状态。这种画面不仅直观地表达了成语的字面意思,还通过自然景观的美丽和寧静,引发观者对心灵纯净的思考。
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这幅插图描绘了一群在夜晚的茂密森林中惊恐不安的士兵。他们误將风吹草动和树枝的摇曳当作敌人的动静,这种情景生动地表达了「风兵草甲」这个成语的意思。画面中,士兵们紧紧挨在一起,眼神中充满了恐惧,月光投下的阴影增加了恐怖的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寒冷刺骨的冬季景象,风如刀割,霜如剑刺,形象地表达了「风刀霜剑」这个成语的意义。画面中的孤树在风中摇曳,孤单的人影在雪地中艰难行走,这些元素共同营造出一种恶劣的环境氛围,让观者感受到寒冷和艰辛。
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这幅插图描绘了一位古代学者在月光下弹奏古琴的情景,背景是风和日丽的自然景色。学者坐在竹椅上,身穿传统服饰,神情专注而平静。这幅画面旨在表达「风前月下」这个成语所蕴含的良辰美景之意,让观者感受到古代文人雅士在美好环境中的悠闲与享受。
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这幅插图描绘了一位独自坐在昏暗房间中的老人,旁边的小桌上放著一支即將燃尽的蜡烛。蜡烛的火焰微弱地闪烁著,投射出长长的舞动的影子。老人的外貌显得虚弱和疲惫,皮肤布满皱纹,眼神疲倦,反映出他们年迈和脆弱的健康状况。房间的氛围寧静而哀伤,家具简单,给人一种安静的感觉。这幅画的总体基调是庄重而平和的,传达出时间流逝的不可避免。这与成语「风前残烛」的含义相符,比喻隨时可能死亡的老年人或隨时可能消灭的事物。
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这幅插图描绘了一个广阔的雪景,强风吹过,將残存的雪卷走,露出地面。画面中的树木和岩石在风中摇曳,雪花在空中飞舞,展现了「风卷残雪」的动态场景。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,让观者能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个风和日丽的景象,强风將残云扫荡一空,象征著將残存的东西一扫而光。画面中,天空广阔,残云被风吹散,呈现出动感和流动的效果。远处的山景和平静的河流则象征著风暴过后的寧静。这幅画作不仅展示了自然的力量和寧静,也生动地表达了「风卷残云」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一艘小船在风暴中的海面上勇敢航行的场景,象征著在激烈的社会斗爭中坚持不懈的精神。画面中的风浪和雷电强调了斗爭的激烈性,而船上的水手们则展现出坚定的决心和勇气。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,旨在为学生和教育者提供一个生动且引人入胜的视觉体验。
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这幅插图描绘了一片广阔的草地,草在风的吹拂下柔软地弯曲和倒伏,象征著庶民在德教的感化下顺从君主,或者有声望的人言行影响世态俗情。画面中的草用细腻的线条绘制,展现出其柔软和灵活的特性。风的力量通过细微的流动线条表现出来,与草融为一体,给人一种动感和方向感。背景中的寧静山景和晴朗的天空进一步强调了自然的和谐与寧静,使整幅画作充满了优雅和教育意义。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在旷野中行走,风吹日晒,无处可躲。旅人疲惫不堪,背著简单的布袋,戴著草帽,穿著朴素的衣服。背景中,狂风呼啸,树木摇曳,烈日当空,地面上投下浓重的影子。这幅画面生动地表达了「风吹日晒」这个成语的意思,形象地展示了无所遮挡的状态。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象,强风吹拂,烈日当空,这正是「风吹日炙」的真实写照。画面中的广阔田野、稀疏的枯树和干枯的草地,都在强调这个成语所表达的无所遮挡的环境。这幅画不仅能帮助学生和语文教学者理解成语的意义,还能让他们感受到成语背后的自然力量和严酷环境。
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这幅插图描绘了一艘小船在风浪中摇摆不定的情景,象征著人们在面对严峻考验和险恶遭遇时的坚韧和毅力。画面中的船夫努力航行,代表了在困难中不屈不挠的精神。这与成语「风吹浪打」的含义相符,强调了在逆境中坚持不懈的重要性。
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这幅插图描绘了一个寧静的风景,微风轻轻吹拂著一片高草地,草在风中轻轻摇曳,给人一种微小变动的感觉。这正是「风吹草动」这个成语的意境。背景是湛蓝的天空和几朵轻盈的白云,整个画面给人一种平和、寧静的感觉,適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一朵孤独的花朵在强风和暴雨中坚持不懈的情景。花朵在风雨中稍微弯曲但仍然站立,象征著坚韧不拔的精神。背景中的暗云和斜落的雨滴进一步强调了恶劣的天气条件。这幅画旨在传达成语「风吹雨打」的核心含义,即弱小者在恶势力的迫害下仍然坚持不懈,或者在严峻的考验中坚强地生存下来。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,天空中有几朵被轻风吹散的云朵,象征著事物的消失和完结。这与成语「风吹云散」的含义完全吻合。画面中的云朵用轻盈的笔触绘制,强调其短暂的特性,而轻风则象征著事物的消散。前景中的河流和树木进一步增强了这种寧静和解散的氛围,使观眾能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一匹马在田野中静静地站立,耳朵轻轻隨风摆动的场景。这个画面象征著对他人的话无动於衷,正如成语「风吹马耳」所表达的意思。背景中的山丘和树木增添了寧静的氛围,强调了马对周围环境的漠不关心。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育用途,能够帮助学生和语文爱好者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个风和日暄的春日景象。画面中,微风轻拂,柳枝轻摇,樱花纷飞,阳光温暖地照耀著大地。远处是一片寧静的湖水,湖面平静如镜,倒映著蓝天白云。这幅画旨在传达成语「风和日暄」所表达的和煦温暖的天气状况,让观者感受到春天的美好与温暖。
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这幅插图描绘了一个风和日暖的景象,表达了成语的核心意义。画面中的湖水平静,几只鸭子悠闲地游动,一艘小木船上有人轻轻划桨,享受著温暖的阳光。远处的青山和蓝天白云衬托出一片祥和的氛围,整体画面给人一种温暖、平和的感觉,符合成语「风和日暖」的意境。
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这幅插图描绘了一个风和日美的景象,展现了微风和畅、阳光明丽的美好天气。画面中,蓝天白云,阳光明媚,湖面平静,微风轻拂,树叶轻轻摇曳,远处的山丘和山脉在柔和的金色光芒中显得格外寧静。这幅画旨在传达一种和谐与平静的氛围,让观者感受到大自然的美好与寧静。
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这幅插图描绘了一个风和日丽的景象,以传统中国水墨画的技法绘制。画面中,蓝天白云,阳光灿烂,湖水轻轻荡漾,几只鸭子在湖面上悠闲地游动。远处的青山翠绿,微风轻拂树叶,整个画面给人一种温暖和平静的感觉。这幅插图旨在直观地表达「风和日丽」这个成语的意境,让观者感受到晴朗暖和的天气带来的舒適和愉悦。
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这幅插图描绘了一匹马在风中奔驰的场景,马的鬃毛和尾巴在风中飘动,象征著速度和敏捷。背景中的雷电和风暴云进一步强调了这一动态和迅速的特性。这幅画旨在表达「风回电激」这个成语的意思,即像风那样回旋,像闪电那样迅速。画面中的马和风暴云都是这一成语的视觉化表现,帮助读者更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的山川河流景观,背景中有传统的中国建筑。前景中,一群穿著传统服饰的人们正在从事各种代表当地风俗习惯的活动,如耕种、跳传统舞蹈和书法练习。这些元素共同表达了「风土人情」这个成语,展示了一个地方特有的自然环境和风俗礼节。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,站在寧静的自然景观中,远眺的眼神中充满了坚定和思考,象征著他对仕宦生活的志向和抱负。背景中的山川河流和树木,代表了他所追求的平静和纯洁的生活。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育场合,让学生和研究者更直观地理解「风尘之志」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者站在寧静的自然环境中,周围环绕著高大优雅的竹子和一条平静的小溪。学者穿著简朴的衣服,手持书卷和笔,象征著他对学问的专注和对仕途的淡泊。远处的山峦笼罩在薄雾中,营造出一种与世无爭的寧静氛围。这幅画面旨在表达「风尘之慕」的成语意义,即对仕宦生活的羡慕之情,但学者选择了远离尘世的喧囂,专注於自己的学问和修养。
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这幅插图描绘了一个战乱的场景,背景是风雨交加的天气,象征著战爭的混乱和动盪。画面中的士兵们身穿古代中国的盔甲,手持刀剑和长矛,骑著战马,旗帜飘扬,展现出激烈的战斗场面。这幅画的主题是战乱发生之际,正是成语「风尘之会」的具体表现。通过这幅插图,读者可以直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代中国的繁忙市场,人们三五成群地聚集在一起,窃窃私语,手势丰富,脸上带著好奇和猜疑的表情。这些元素共同表达了「风尘之声」这个成语的含义,即蜚短流长的言语。背景中的传统中国建筑,如木质建筑和市场摊位,进一步增强了场景的真实感和歷史氛围。整幅画面生动地展示了人们在日常生活中传播流言蜚语的情景。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者坐在树下阅读书卷的情景。学者神情平静且智慧,周围环绕著代表流言蜚语的小黑云,云中有模糊的人影,象征著谗言。这些黑云散布在学者周围,但並未直接影响到他,表达了学者对这些流言蜚语的不在意。背景中的山川河流和天空中的飞鸟增添了寧静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,参考了张大千和古代画家的风格,旨在传达「风尘之言」这个成语的含义,即指谗言和流言蜚语。
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这幅插图描绘了一个古代战场的场景,表达了「风尘之警」的含义。画面中,士兵们手持长矛和盾牌,准备迎战,马背上的士兵显得坚定而决心满满。远处的瞭望塔上,守卫手持旗帜,示意敌人即將来袭。天空中乌云密布,尘土飞扬,象征著战爭的混乱和紧张氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法,生动地展现了战爭警报的紧迫感和危机感。
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这幅插图描绘了一个战乱的场景,象征著战爭带来的灾难和混乱。画面中,士兵们在战场上奋战,马匹奔驰,烟雾从燃烧的建筑物中升起。背景是一片荒凉的景象,毁坏的房屋和散落的残骸点缀其中。整体色调採用了柔和而沉重的黑色、灰色和棕色,传达出一种绝望和破坏的氛围。这幅画作適合用於教育目的,生动地表达了「风尘之变」这个成语的含义。
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这幅画描绘了战乱发生时的紧急情景,符合「风尘之惊」的含义。画面中,古代士兵们正匆忙准备应战,背景中的城市冒著烟,表示城市正遭受攻击。这些元素共同呈现出战爭爆发时的紧张和急迫氛围,让观者感受到战乱带来的惊恐。
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这幅插图描绘了一位疲惫的旅人在长途跋涉中的情景。旅人是一位中年男子,穿著传统的中国服饰,背著一个大包袱,行走在尘土飞扬的道路上。远处的山景和阴沉的天空增强了旅途的艰辛感。这幅画面旨在表达「风尘仆仆」这个成语的含义,即形容旅途奔波,忙碌劳累。
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这幅插图描绘了一位儒雅的学者站立在寧静的自然环境中,周围是高山流水,象征著超凡脱俗的境界。学者手持书卷,代表著智慧和知识,背景中的松树和竹子进一步强调了他与世俗的疏离。这幅画旨在表达「风尘外物」这个成语的含义,即超越世俗的杰出人物。
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这幅插图描绘了一位超凡脱俗的学者,他站在一个熙熙攘攘的市场场景之上,象征著他超越了世俗的纷扰和污浊。学者手持卷轴和笔,显示出他的智慧和文化修养。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,给人一种平静和超脱的感觉,非常適合用来表达「风尘物表」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位疲惫的旅人在漫长旅途中的情景,旨在生动地表达「风尘碌碌」这个成语的含义。旅人身穿传统中国服饰,背著沉重的行囊,手持拐杖,面容显露出疲惫和劳累。背景中的荒凉景象和蜿蜒的道路象征著旅途的漫长和艰辛。夕阳西下的景象进一步强调了一天旅程的结束,增添了画面的寧静和反思氛围。这幅插图以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解成语的意义。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works by Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a lone figure, a scholar, standing tall and resolute amidst a chaotic and dirty environment. The background should be a bustling marketplace filled with people, dust, and clutter, symbolizing the turbulent and corrupt world. The scholar should be dressed in simple, clean robes, standing with a stern and determined expression, representing integrity and perseverance despite the surrounding chaos. Ensure the illustration is vivid and dynamic, suitable for educational purposes, and avoid any violent or inappropriate elements. Do not include any text or characters in the image.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位儒士在一个混乱且骯脏的市场中坚定地站立,象征著在污浊的人世间挣扎的精神。儒士的形象代表了高亢刚直的样子,而市场的混乱则象征著风尘。这幅画面生动地传达了「风尘肮脏」的成语意义,適合用於教育和研究用途。",
"alt": "一位儒士在混乱的市场中坚定站立,背景是繁忙的市场和骯脏的环境,画风为传统中国水墨画。",
"title": "儒士在混乱市场中坚定站立,背景繁忙骯脏,传统水墨画风格。"
}
```
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这幅插图描绘了一位超凡脱俗的杰出人物,象征著「风尘表物」这个成语的含义。画面中的学者站立在寧静的自然环境中,表现出他的智慧和超然物外的态度。背景中的山水风景进一步强调了这种超脱世俗的氛围,让观者感受到成语所传达的深远意境。
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这幅插图描绘了一位体态柔美的女子,她的姿态优雅,穿著传统的中国服饰,站立在寧静的自然环境中。画面中的山水和花草与她的柔美气质相得益彰,整体风格採用了中国传统水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品。这幅插图旨在表达「风姿绰约」这个成语的含义,即女子体态柔美丰满,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静而美丽的自然景观,以表达「风娇日暖」这个成语的含义。画面中的微风和温暖的阳光是主要元素,微风轻拂,使树叶和花朵轻轻摇曳,阳光则洒在整个景观上,营造出一种和谐与安寧的氛围。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的意思,並且適合用於教学和研究。
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这幅画描绘了一位旅人在河上漂流,吃著简单的饭食,反映了行旅生活的艰辛。画中的旅人戴著竹笠,背著布袋,坐在小船上,神情疲惫但平静。背景中的波浪轻柔,几只白色的海鸥在空中飞翔,天空中云层轻薄,微风轻拂。整体氛围平静却带有一丝忧伤,恰当地表达了「风宿水餐」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了四种不同的天气和季节场景,分別代表成语「风寒暑湿」中的四种致病原因。背景中的古树在寒风中摇曳,象征著「风」;左侧的积雪山峰代表「寒」;中间的炎热夏日和轻装打扮的人物象征著「暑」;右侧的雨景和撑伞的人物则代表「湿」。这些元素共同构成了一幅和谐寧静的自然景观,生动地表达了成语的含义。
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这幅插图描绘了一个平静的湖泊,湖面如镜,反映著蓝天和周围的山景。湖面上没有波浪或涟漪,强调了寧静的氛围。一艘小木船悠然地漂浮在湖面上,船上有一位穿著传统中国服饰的渔夫,头戴斗笠,手持钓竿,静静地坐著。背景中是茂密的绿山和几朵散布的白云。这幅画面传达了「风平波息」的意境,表现出平静无事的状态。
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```json
{
"prompt": "Create a tranquil scene in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a calm lake with smooth water, reflecting the surrounding mountains and a clear blue sky. Include a small wooden boat gently floating on the water, with a lone fisherman sitting peacefully, holding a fishing rod. The fisherman should be dressed in traditional Chinese attire, with a bamboo hat. The overall atmosphere should be serene and peaceful, with no signs of wind or waves. Ensure there is no text in the image. This image will be used in an educational dictionary to illustrate the concept of calmness and tranquility.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个平静的湖景,湖面平静如镜,倒映著周围的山景和晴朗的蓝天。湖中有一艘小木船,船上有一位穿著传统中国服饰的渔夫,戴著竹笠,手持钓竿,安静地坐在船上。整个画面给人一种寧静和平的感觉,没有风浪,象征著事情的平息和安寧。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品。",
"alt": "传统中国水墨画风格的平静湖景,湖面倒映著山景和蓝天,一艘小木船上有一位穿著传统服饰的渔夫正在钓鱼。",
"title": "平静的湖景,湖面倒映著山景和蓝天,小木船上的渔夫正在钓鱼。"
}
```
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这幅插图描绘了一位风度翩翩的绅士,身穿传统中国服饰,站立在一个寧静的花园中。花园里开满了鲜花,绿意盎然,绅士的神情淡定从容,双手轻轻负於身后,展现出优雅和高尚的气质。背景中有一个寧静的池塘,池塘中开满了荷花,还有一座小桥通向一个亭子。整体氛围寧静和谐,笔触柔和流畅,色调柔和,符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在表达「风度翩翩」这个成语的意义,即举止文雅优美,適合用於教育词典中,供学生和教师参考。
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这幅插图描绘了一个人故意装疯卖傻的情景,以生动地表达「风张风势」这个成语的含义。画面中的主角穿著传统中国服装,面部表情和动作都夸张地表现出他在装疯卖傻。周围的观眾则对他的行为感到困惑或觉得有趣。背景是一片寧静的自然风景,山峦和树木用柔和的笔触和微妙的阴影营造出深度和寧静感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育目的,能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位学者在法庭上被诬陷的情景。学者站在中央,神情困惑且忧愁,背后有模糊的人影指指点点,象征著虚假的指控和流言蜚语。背景是一个传统的中国法庭,官员们坐在高椅上,表情严肃且不可接近。整体氛围沉重而紧张,色调柔和,细节丰富。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品风格,旨在生动地表达「风影敷衍」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一条威风凛凛的龙在天空中飞翔,云雾在其周围形成,象征著龙的影响力。地面上,一只强壮的老虎被风围绕,展现了老虎的威严。龙的鳞片和鬃毛画得非常细腻,老虎则有著强健的肌肉和锐利的特征。背景中的山脉和森林增强了自然景观的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品风格,適合用於教育词典中,帮助学生和教师理解「风从虎,云从龙」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,微风轻拂树叶,发出沙沙的声响。画面前景中,一群身穿传统中国服饰的人们闻风而动,迅速做出反应。他们或转头倾听,或隨风而动,展现出对风声的敏锐回应。这幅画作通过这些元素生动地表达了「风从响应」的成语意义,即闻风而动,呼应迅速。
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这幅插图描绘了一个风平浪静的河流景观,象征著成语「风微浪稳」的意义。画面中的河流波浪轻柔,一艘小木船平静地漂浮在水面上,船上有一人安静地坐著,享受著这片寧静的环境。远处的山脉和河岸边的茂密植被进一步营造出一种和谐安寧的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片风急浪高的海洋景象,展现了成语「风急浪高」的含义。画面中,海浪汹涌,天空阴暗,雷电交加,一艘小渔船在风浪中挣扎前行。这幅画不仅展示了风浪的凶猛,也传达了人们在面对自然力量时的无助和坚韧。整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,给人一种戏剧性和紧张感。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚场景,风平浪静,月光明亮,象征著清白高洁的意境。画面中央是一轮明亮的满月,周围环绕著几朵轻盈的云朵。前景是一片寧静的湖泊,湖水平静如镜,反射著月光。湖边有几棵高大的树木,树枝在微风中轻轻摇曳。整个画面给人一种和谐、安寧的感觉,完美地表达了「风恬月朗」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个平静的湖泊,湖面上涟漪轻柔,天空湛蓝,几朵柔和的云朵飘浮其中。一艘小木船无人驾驶,安静地漂浮在湖面上,周围环绕著茂密的绿色植被和高大优雅的树木。整个画面充满了寧静与和谐的氛围,没有任何动乱或波动的跡象。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,细腻的笔触和自然的美感让人联想到张大千或古代画家的作品。这幅插图旨在表达「风恬浪静」这个成语的意义,即平安无事、毫无风波的状态。
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这幅画描绘了一对男女在月光下的浪漫场景,男子手持扇子,女子手持手帕,两人深情对望。背景是一片寧静的风景,有柳树和莲花池,月光洒在整个场景上,营造出一种柔和的氛围。这幅画旨在表达男女之间的恋爱情感,符合「风情月债」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一对年轻男女在月光下的浪漫场景,男子穿著传统的中国学者服装,手持扇子,女子则穿著优雅的传统中国服饰,手持丝巾。他们站在一座桥上,深情地凝视著彼此,背景是一片寧静的河流和柳树,河面上漂浮著几朵莲花。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,旨在表达成语「风情月思」的含义,即男女之间相互爱恋的情思。
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这幅插图描绘了一对男女在月光下的浪漫场景,男子站在柳树下,柳枝轻轻摇曳,女子手持牡丹花,面带柔情。背景中的满月低悬,洒下柔和的光芒,整个画面充满了柔情蜜意,表达了「风情月意」这个成语的含义。画面中的元素如柳树、牡丹花和满月都象征著爱情和浪漫,符合成语的解释。
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这幅插图描绘了一个和谐的村庄场景,村民们聚集在井边,聊天和笑声不断。这幅画面旨在表达「风成化习」这个成语的含义,即形成风气。村民们的日常生活和互动反映了他们的习俗和风气,这正是成语所要表达的意思。画面中的元素,如井、村民、山景和动物,都帮助观眾理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个风雷大作的场景,风如同闪电般迅速移动,象征著成语「风掣雷行」所表达的迅速之意。画面中的风以旋转的线条表示,雷电则以明亮的锯齿状线条切割黑暗的天空。前景中有人或一群人迅速移动,彷彿被风和雷电推动,整体氛围动感十足,传达出急速和紧迫的感觉。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育词典,吸引学生和语文爱好者。
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这幅插图描绘了大鹏鸟在高空中自由翱翔的景象。大鹏鸟凭借强劲的风力,展开双翼,飞向蓝天。背景中的云朵和远处的山川河流,增强了画面的广阔感和自由感。这幅画旨在表达「风斯在下」这个成语的核心意义,即大鹏鸟依靠风力高飞,比喻超越前贤。画面中的大鹏鸟象征著那些依靠外力或机遇,最终超越前人的人或事物。
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这幅插图描绘了一位骑士骑著马飞驰而过的场景,马的鬃毛和尾巴在风中飘扬,马蹄几乎不著地,给人一种极速奔驰的感觉。骑士手持剑或矛,披风在身后飘扬,表情坚定。背景中的山脉和树木稍微模糊,强调了马和骑士的高速移动。这幅画採用传统中国水墨画的技法,类似於张大千或古代画家的作品,动感十足,传达出‘风旋电掣’的迅速之意。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景色,河流蜿蜒流过山丘之间。前景中,一位身穿传统中国服饰的人物站在河边,神情哀伤地眺望远方。这幅画的整体氛围充满了静謐的悲伤和思乡之情,象征著对国土破碎或沦亡的悲叹。画面中的山水和人物都以传统中国水墨画的技法绘制,细腻的笔触和柔和的色调使整幅画作充满了诗意和深情。
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这幅插图描绘了一个风和日丽的美好日子,天空湛蓝,阳光灿烂,微风轻拂,树木茂密,湖水平静,岸边开满了鲜艳的花朵。这些元素共同创造出一种温暖、寧静的氛围,完美地表达了「风暖日丽」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个典雅而寧静的场景,主要元素是一座装饰华丽的亭子,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。亭子的门口是一个月亮门,象征著浪漫和寧静。亭子內,一对男女正在享受一个温馨的时刻,男子正在弹奏古琴,女子则手持扇子,专注地聆听。背景中,一轮满月柔和地照亮整个场景,柳树在微风中轻轻摇曳。这幅画的整体氛围是浪漫和平静的,没有任何文字或字符,適合用於教育用途,特別是语文教学者和对成语有兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位风月子弟,他身著华丽的传统中国服饰,周围环绕著美丽的妓女、精美的酒具和乐器,背景是一座繁花似锦的花园、寧静的池塘和亭台楼阁。这幅画面旨在传达出一种奢华和享乐的氛围,符合成语「风月子弟」的含义,即沉湎於风月场的人。
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这幅画描绘了一对年轻的恋人在月光下相依相偎的情景,象征著他们的爱情如同月亮一般长久不衰。画面中的男女穿著传统的中国服饰,女子穿著优雅的长裙,男子则穿著学者的长袍,两人手牵著手,眼神中充满了深情。背景是一片寧静的湖景,湖水倒映著明亮的月光,周围是茂密的树木和盛开的花朵,整个场景充满了浪漫和和谐的氛围。这幅画旨在传达出‘风月常新’的成语意义,即情爱长久如新。
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