中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个穿著破烂衣服的人站在寧静的自然景观中。画面中的人物虽然衣衫襤褸，但仍保持著一种尊严感。背景是山川、树木和流动的河流，这些元素与人物的破烂衣服形成鲜明对比，突显了成语「衣衫蓝缕」的含义。整体氛围平静且富有反思意味，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的人物，穿著传统的中国长袍，站在一个寧静的自然景观中，背景是山脉和流动的河流。这位人物正在分发衣物和食物给聚集在周围的人群，象征著为大眾提供所需的行为。接受衣物和食物的人们脸上带著感激和安慰的表情。整体氛围平和而和谐，传达出一种慷慨和关爱的感觉。这幅插图旨在直观地表达「衣被群生」这个成语的意义，即恩惠广施，为大眾提供所需。
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这幅插图描绘了春秋时期诸国之间和好的会议场景，符合「衣裳之会」的含义。画面中，来自不同国家的学者和官员穿著优雅的传统汉服，围坐在一张桌子旁，进行和平且尊重的討论。背景是寧静的户外环境，有树木和山脉，增强了和谐的氛围。这种场景强调了会议的和平与合作性质，適合用於教育用途，如教科书或词典中的插图。
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这幅插图描绘了古代中国的一场正式会议，参与者穿著优雅的传统长袍，象征著和平与外交的聚会。画面中的学者和官员在寧静的户外环境中交谈，手持卷轴或其他外交象征物，背景是柔和的山水画风景，传达出和谐与寧静的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一个衣著华丽的家庭在一起享受丰盛的餐点，背景是一个宽敞而雅致的家，家具和装饰都非常精致。这幅画旨在传达衣食充足、生活富裕的概念，符合「衣丰食足」这个成语的含义。画面中的家庭成员面带满足和幸福的表情，桌上摆满了各种美味的食物，包括水果、蔬菜和传统中国菜餚，整体画面给人一种和谐与富足的感觉。
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这幅插图描绘了一位古代中国的囚犯，穿著赤褐色的囚衣，手脚和颈项上戴著木制的刑具。画面背景简朴，可能是一间空荡荡的牢房或一个简单的庭院，突出了囚犯的服装和刑具，反映出囚犯的处境。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，整体氛围庄重，適合用於教育目的，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位身穿华丽长袍的学者，站在他的故乡前，神情自豪而满足。背景是一个寧静而繁荣的村庄，拥有传统的中国建筑，如楼阁、桥樑和茂密的植被。这幅画面旨在传达「衣锦之荣」的成语含义，即显贵后回归故乡的荣耀。画面中的学者象征著成功和荣誉，而背景的和谐景象则强调了故乡的美好和繁荣。
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这幅画描绘了一个穿著华丽服饰的人在夜晚独自行走的场景。画面中央的人物穿著精致的锦绣衣裳，衣服上的繁复图案和丰富色彩清晰可见。背景是一个寧静的夜晚，月亮高掛，几颗星星点缀，街道空无一人，两旁是传统的中国建筑。这幅画意在表达成语「衣锦夜游」的含义，即虽然穿著华丽，但在夜晚行走时无人赏识，比喻虽居官位，却不能使人看到自己的荣耀显贵。
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这幅插图描绘了一位穿著华丽锦绣衣裳的老人，在白天走过一个繁忙的村庄市场。老人的衣裳极其精美，显示出他的尊贵地位。市场背景中，村民们忙碌地买卖商品，孩子们嬉戏，整个场景充满了繁荣和谐的氛围。这幅画面生动地表达了「衣锦昼行」这个成语的含义，即在本乡做官或在外地做官告老归乡，荣耀异常。
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这幅插图描绘了一位成功的学者穿著华丽的丝织衣服，骑马回到故乡的情景。学者的衣服上有多彩的图案，象征著他的新地位和财富。背景是寧静的乡村，绿油油的田野和传统的中国房屋，几个村民微笑著欢迎他，表现出尊敬和欢庆的氛围。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，细节丰富，色彩明亮，旨在传达「衣锦荣归」这个成语的核心意义，即富贵后回到故乡。
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这幅插图描绘了一位衣著华丽的富贵之人返回他的故乡。他穿著色彩鲜艳、图案繁复的长袍，象征著他的富裕和地位。背景是一片寧静的乡村风景，简朴的房屋、茂密的绿植和蜿蜒的小径，这位富贵之人正昂首阔步地走在这条小径上，村民们用敬仰和羡慕的眼光看著他。这幅画面传达了「衣锦过乡」这个成语的含义，即富贵后回到故乡，並向乡亲们夸耀自己的成就。
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这幅插图描绘了一位身穿华丽锦绣衣裳的富贵之人，正坐在一张丰盛的餐桌前享受美食。餐桌上摆满了各种美味的肉食、蒸馒头和新鲜水果，象征著生活的富足和享受。背景是一片寧静而繁荣的山水景色，进一步强调了这种舒適和富足的氛围。这幅画面旨在生动地表达「衣锦食肉」这个成语的意义，即生活富足、享受美好生活。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村景象，展示了农民在田间辛勤劳作的情景。农民穿著简朴的衣服和草帽，旁边有一间小茅屋，烟囱冒出的烟雾表示正在准备热腾腾的饭菜。这幅画面传达了「衣食之谋」的含义，即人们为了维持生活而进行的谋划和努力。农民的辛勤劳作和简朴的生活方式，正是这个成语所要表达的核心意义。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村景象，表达了「衣食所安」的成语含义。画面中，前景是一张简单的木桌，桌上摆满了新鲜的水果和蔬菜，象征著食物；桌旁有一个篮子，里面整齐地叠放著衣物，象征著衣服。背景是一片绿意盎然的山丘和流动的河流，代表著平静和稳定的生活。整体氛围温馨而舒適，传达出一种满足和幸福的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了古代中国官员的日常生活场景，强调他们享受衣食无忧的生活。画面中央是一群穿著传统官服的官员，围坐在桌边享用丰盛的餐点，桌上摆满了各种菜餚和水果，象征著食物的丰富。背景中是一座宏伟的宫殿或官府建筑，代表官员的居所和工作场所。官员们神态轻松愉快，享受著餐桌上的美食和交谈。整体氛围和平繁荣，传达出一种稳定和富足的感觉。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育场合，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位优雅的女性在花园中漫步的情景。她的衣服散发出淡淡的香气，这种香气通过画面中的花卉图案来表现。女性的影子轻轻地投射在地面上，增加了画面的深度和动感。背景中的花园景色平静而美丽，进一步营造出一种寧静和谐的氛围。这幅插图旨在传达「衣香人影」这个成语的美好意境，適合用於教育和学习成语的场合。
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这幅插图描绘了一群穿著华丽的妇女在花园中聚会的场景，她们的衣著精致，花纹细腻，展现出高雅和奢华的氛围。背景中有茂密的植被、盛开的花朵和荷花池塘，妇女们或弹琴、或赏花、或交谈，整个画面充满了优雅和和谐的气氛。这幅画旨在表达「衣香鬢影」这个成语，形容妇女的衣著穿戴十分华丽，多指人多的场合。
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这幅插图描绘了一个传统中国家庭的场景，中央是一张坚固的木桌，象征著家庭的稳固基础。桌上整齐地摆放著各种家庭用品，表现出家庭的井井有条。背景中，一位妇女正忙於管理家务，她的动作显示出她的能力和可靠性。家庭的男主人站在一旁，显得满足和受到支持。整体氛围是和谐与稳定的，这幅画面生动地表达了「表壮不如理壮」的成语意义，强调了妻子在家庭中的重要作用。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景，学者手持毛笔，脸上带有思考和表达的神情，这正是「表情见意」的直观表现。书房內的书籍和卷轴象征著知识和智慧，而窗外的自然光线和背景中的山水画则增添了寧静和学术的氛围。这幅画旨在传达出表达感情和申述意见的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在表面上看起来友善且亲切，穿著优雅的服装，站在一个寧静的花园中，花园里有盛开的花朵和一个平静的池塘。然而，在这个人的背后，有一个阴影般的身影，代表他內心真实的、冷漠的一面。这个阴影身影稍微透明，表情严肃且不友善，与他外在的形象形成鲜明对比。这幅插图旨在传达「表裏不一」的成语意义，展示出一个人外在和內在的巨大差异。
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这幅插图描绘了一位穿著传统服饰的儒士，手持书卷和毛笔，坐在寧静的园林中。儒士的形象象征著言行一致，內心和外表完全一致。园林中的茂密植被、盛开的花朵和静謐的鱼塘，以及远处的亭台楼阁和连绵的山脉，共同营造出一种和谐统一的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育场景，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了两个狡诈且虚偽的人物，一个代表「內部」，另一个代表「外部」，他们在一个阴暗的房间內秘密勾结，进行不正当的交易。內部人物被描绘成一个腐败的官员或狡猾的顾问，手持捲轴或文件，象征著他们的权力和影响力。外部人物则被描绘成一个阴险的商人或狡诈的外来者，手持一袋钱幣或贵重物品，象征著他们的贪婪和非法收益。背景中的传统中国家具和装饰进一步强调了这次秘密会面的阴谋氛围。这幅插图旨在生动地表达「表裏为奸」这个成语的含义，適合用於教学和研究目的。
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这幅插图描绘了一个和谐的自然景观，河流贯穿其中，两岸分別是茂密的森林和巍峨的山脉，象征著內外的互相应和。这与成语「表裏相合」的意义相符，表达了內外配合的和谐关係。
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这幅画描绘了一个传统中国庭院的场景，庭院內外互相补充，彼此支持。庭院由精心制作的木柵栏围绕，內有茂密的绿植和盛开的花朵，还有一个静謐的池塘，池中有鲤鱼游动，池水倒映著天空的寧静。庭院內的房屋有精致的屋顶设计和优雅的窗户，展示了传统中国建筑的美丽。整个场景传达出內外元素之间的平衡和互相支持的感觉，这正是「表裏相济」这个成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一张表面光滑的木桌，桌上摆放著一个插著人造花的花瓶。从远处看，这些花看起来很真实，但仔细观察后会发现它们是假的。这幅画的背景是一个简单的房间，没有过多的装饰，强调了桌子和花瓶的存在。整个场景传达出一种表面上的美丽，但实际上並不真实的感觉，这正是「表面光」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个荒凉衰败的景象，象征著末世的不良风气。画面中的枯树和破败的建筑物代表了曾经繁荣的时代已经结束，天空中的乌云则增添了一种不祥的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千和古代画家的作品，色调沉静，给人一种衰败和绝望的感觉，恰当地表达了「衰季之风」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一片荒凉的景象，地面上零星分布著衰败的野草，背景中有一层淡淡的寒雾笼罩著空旷的原野。这幅画面旨在表达「衰草寒烟」这个成语的含义，即空旷偏僻、冷落荒凉的环境。通过细致的笔触和柔和的色调，这幅插图传达出一种孤寂和荒凉的氛围，让观眾能够直观地理解这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一群士兵成功地擒获和肃清了一群匪徒的场景。士兵们穿著传统的中国盔甲，手持长矛和剑，展示出他们的威严和力量。匪徒们则显得溃不成军，有些被捆绑，有些被押解离开。背景是巍峨的山景和几棵散落的树木，营造出一种秩序重建和正义得到伸张的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，细节丰富，动感十足，適合用於教育场合，特別是成语词典中，帮助学生和教师更直观地理解成语「衽扱囊括」的含义。
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这幅插图描绘了一个孤单的人躺在床上，房间简陋，光线昏暗，被子和枕头都显得冰冷。这种画面旨在传达「衾寒枕冷」这个成语的淒凉和孤寂之感。画面中的人物表情忧伤，房间空旷，色调冷峻，进一步强调了孤独的氛围。这样的设计能够帮助读者更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在夜晚的寧静臥室中，坐在床上，神情平和地反思自己的行为。画面中的人物穿著传统的中国服饰，脸上带著满足和平静的表情。房间內点著一支蜡烛，灯光昏暗，营造出一种寧静的氛围。窗外是一片月光下的寧静夜景，几颗星星点缀其中。这幅画旨在表达成语「衾影无愧」的含义，即在私生活中无愧於心，问心无愧。
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这幅插图描绘了一个人独自坐在一间简朴的房间內，房间里只有一张床和一张小桌子。床上铺著整齐的被褥，桌上点著一支蜡烛，烛光柔和地照亮了房间。这幅画面旨在表达「衾影独对」这个成语的含义，即一个人独自面对自己的影子，感受到孤单和寧静。画面中的人物神情平静，似乎在沉思，整个场景给人一种寧静和內省的感觉。这幅插图適合用於教育场景，帮助学生和教师更好地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个繁忙的市场，人们摩肩接踵，衣袖相连，生动地表现了「袂接肩摩」这个成语的意义。画面中的人群熙熙攘攘，肩膀相触，衣袖相连，正是这个成语所形容的人多拥挤的情景。背景中的传统中国建筑和市场摊位增添了丰富的文化氛围，使整幅画面更加生动逼真。
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这幅插图描绘了两位古代中国士兵並肩站立，穿著传统盔甲，手持长矛，目光坚定地望向远方，准备迎接战斗。这种场景象征著他们之间深厚的战友情谊和团结一致的精神。背景中的广阔战场、远处的山脉和夕阳的温暖光芒，进一步强调了这种坚定和忠诚的氛围。这幅插图旨在通过视觉形式生动地表达「袍泽之谊」这一成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在户外的寧静环境中，上衣敞开，露出胸部和手臂。这种画面旨在表达「袒胸露背」这个成语的含义，即敞开上衣，露出胳膊。画中人物的表情平静，背景是传统的中国建筑，整体氛围和谐优雅，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个准备动武的男子，他捲起袖子，露出手臂，紧握拳头，显示出强烈的决心和准备好的姿态。这种画面旨在生动地表达「袒臂挥拳」这个成语的意义，即准备动武的样子。背景选择了简单的自然景观，如森林或山脉，以突出人物的动作和情感。整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，使插图既具艺术性又適合教育用途。
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这幅插图描绘了一个人站在传统中国庭院或花园中，双臂藏在袖子里，准备挥拳的情景。这个人的表情和姿势充满了迫不及待的爭斗欲望，背景中的竹子、岩石和流水增添了寧静的氛围，与人物的紧张状态形成对比。这幅画旨在生动地表达「袖中挥拳」这个成语的含义，即迫不及待地跟人爭斗。
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这幅插图描绘了一位长须的学者，身穿传统中国服饰，静坐於山水之间。学者双手插入袖中，闭目塞听，象征著对外界事物的漠不关心。背景中的山川河流增添了寧静与超脱的氛围，整体风格模仿张大千和古代画家的水墨画技法。这幅画旨在生动地表达「袖手充耳」这个成语的意义，即不闻不问，漠然置之。
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这幅插图描绘了一位白胡子的智慧老人，穿著传统的中国长袍，站在一片寧静的自然风景中，背景是山脉和流动的河流。老人正在表演一个神奇的魔术，从他的袖子中变出各种惊人和奇幻的物品，如小巧的宝塔、微型的山水景观和一条小龙。这些物品彷彿从他的袖子中涌现出来，创造出一种神秘和奇妙的感觉。整体氛围平和而和谐，色彩柔和，笔触细腻，符合中国传统水墨画的风格。这幅插图旨在表达「袖裏干坤」这个成语的意思，即袖中藏有天地，比喻离奇的幻术。
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这幅插图描绘了一个人物，外表和善，面带微笑，但內心却隱藏著阴险的意图。这个人物穿著传统的中国长袖衣袍，袖子中暗藏著一把小巧锋利的匕首，象征著隱藏的危险。背景是一片寧静的花园，花开正盛，池塘平静，与隱藏的危险形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位年长的重臣，穿著华丽的绣花长袍，站立在宏伟的宫殿前，表现出他功勋卓著、位极人臣的荣耀。这位重臣满怀成就感地返回家乡，象征著他在职业生涯中取得的巨大成功和荣誉。画面中的宫殿和华丽的服饰都强调了他的高贵地位和卓越贡献。这幅插图旨在生动地表达「袞衣以归」这个成语的含义，適合用於教育和研究目的。
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这幅插图描绘了一位身穿华丽仪服的高官，象征著他功勋卓著，位极人臣，最终荣归故里的情景。画面中的高官神情庄重且满足，背景是宏伟的宫殿或庙宇，象征著他的高位和受人尊敬的地位。这幅插图旨在传达一种和平与满足的感觉，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位全副武装的战士，手持锐利的武器，准备投入战斗。战士的盔甲细致入微，展示了其坚固和耐用的特性。武器清晰地描绘为锋利且致命。战士站在战场上，背景是山脉和云朵，象征著广阔而充满挑战的环境。战士的姿态传达出准备就绪和坚定的决心。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一个形势险要的地方，四周环绕著山脉和河流。画面中，高耸的山脉和蜿蜒的河流共同构成了一个自然的屏障，象征著地理位置的重要性和险要性。这与成语「被山带河」的含义完全吻合，形象地展示了这个成语所描述的地理环境。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄场景，中央是一位坐在古老大树下的智慧且仁慈的长者。长者周围是感恩的村民，他们鞠躬並献上礼物，以表达对长者庇护和指导的感谢。大树的茂密枝叶象征著长者提供的庇护和滋养。村民们穿著传统的中国服饰，画面传达出和谐与感恩的氛围。背景中有柔和的丘陵和寧静的河流，几间小房子点缀其中。这幅画旨在表达「被泽蒙庥」的成语意义，即受恩泽，蒙庇护。
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这幅插图描绘了古代中国战士全副武装、准备战斗的场景。画面中的战士身穿精美的盔甲，手持各种武器，如长矛、剑和弓箭。背景是广阔的战场，远处有连绵的山脉，营造出一种宏伟的氛围。这幅画旨在表达「被甲执兵」这个成语的含义，即全副武装、准备战斗。画面中的战士表情严肃，展现出他们对战斗的准备和决心。这幅插图適合用於教育目的，特別是成语词典中，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位全副武装的战士，身穿护身衣服，手持武器，站立在战场上。战士的姿态自信且准备迎战，背景是远处的山脉和云朵，营造出一种广阔的战场氛围。这幅画旨在生动地表达「被甲持兵」这个成语的含义，即全副武装，准备战斗。画面中的战士是主角，护甲和武器的细节都被仔细描绘，以突出成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一位全副武装的战士，头枕兵器，隨时准备迎接战斗。背景中有军营和其他士兵，展示了战爭前的准备情景。这幅画面旨在传达成语「被甲枕戈」的意义，即处於高度戒备状态，隨时准备应对突发情况。插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，使其既具艺术性又適合教育用途。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者，他披头散发，穿著简朴、破旧的衣服，脸上带著寧静的表情。他置身於一片竹林或寧静的河边，远离世俗的喧囂。学者正在从事一项平静而深思的活动，如弹奏古琴或用毛笔书写书法。这幅画的整体氛围是和平与內省的，传达出学者內心的智慧和寧静，即使他的外表看似疯狂。这幅插图旨在表达「被发佯狂」这个成语的含义，即古时避世超俗的狂士，通过假装疯狂来逃避世俗的纷扰。
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这幅插图描绘了一位古代少数民族的人物，头发散发不作髻，穿著左衽的服装，这是古代中原地区以外少数民族的典型装束。背景是寧静的自然风景，山水相间，笔墨適度，营造出一种深远和寧静的氛围。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途，帮助读者理解「被发左衽」这个成语的含义。
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