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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位学者在简陋的雪屋中勤学苦读的情景。学者坐在简单的木桌前,手持毛笔,桌上摊开著书籍和几卷竹简。唯一的光源来自於一盏萤灯,透过敞开的窗户可以看到寧静的雪景。这幅画面生动地表达了「萤灯雪屋」这个成语的意义,即在简陋的环境中勤奋学习,追求知识和智慧。
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这幅插图描绘了一位勤奋的学者在萤火虫的微光和窗外雪景的反射下夜以继日地读书。学者坐在简陋的木桌前,周围堆满了书籍和卷轴,房间內光线昏暗,主要的光源来自萤火虫和窗外的雪景。学者神情专注,面带坚定的神情,背景是寧静的雪景和树木,营造出一种安静而专注的学习氛围。这幅插图旨在传达「萤窗雪案」这个成语的核心含义,即勤奋学习的精神。
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这幅插图描绘了一位学者在一个寧静的园林中,手持一卷书卷,象征著大局或全局,另一只手持一件小巧的玉器,象征著需要牺牲的局部利益。背景中的竹林和流水增强了画面的寧静和智慧氛围,强调了为了顾全大局而忍痛牺牲局部的深刻含义。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,传达出一种平静而深思的氛围。
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这幅插图描绘了一个寧静的山林景观,背景是茂密的森林和平静的水域。前景中有各种神话中的怪物和鬼魅,这些都是古代中国传说中的坏人和妖精,象征著成语中的「螭魅」。这些怪物和鬼魅被描绘得神秘而诡异,但並不血腥或暴力,適合用於教育场景。整体氛围既神秘又超凡脱俗,符合成语「螭魅罔两」的含义,即各种各样的坏人和妖精。
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这幅插图描绘了一个寧静的山景,浓雾繚绕的山谷和茂密的森林,背景中有各种各样的神秘生物和鬼魅形象,代表古代中国传说中的妖魔鬼怪。这些生物和鬼魅形象以非暴力和非恐怖的方式呈现,適合教育用途。画面中的生物种类繁多,有些像动物,有些则更加灵动。整体氛围神秘却又平和,避免了任何血腥或暴力的元素。这幅画作旨在为《中华成语大词典》中的「螭魅魍魎」成语提供插图,適合学生和教育者使用。
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这幅插图描绘了一只螳螂站在道路上,试图用它细小的手臂阻挡一个巨大的车轮。这个场景生动地表达了「螳臂扼辙」的成语意义,即做力量做不到的事情,必然失败。螳螂的细致画法和车轮的巨大对比,强调了自不量力的概念。背景中的山景和树木增添了场景的深度和寧静,使整个画面更加生动和直观。
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这幅插图描绘了一只小螳螂站在道路上,试图用它的小钳子阻挡一辆快速行驶的马车。螳螂的细节被精心绘制,展示了它的精致特征和坚定的表情。马车则显得宏伟且威严,拥有复杂的设计和动感。背景是一片寧静的山景和树木,使用柔和的流线和微妙的墨色。这幅画面生动地表达了「螳臂挡车」这个成语的含义,即自不量力,最终招致失败。
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这幅插图描绘了一只螳螂试图用前肢阻挡一辆快速行驶的马车。螳螂的姿态表现出其勇气,但也显示出其力量的渺小。马车由一匹强壮的马拉动,车伕专注地驾驭著马车,马车的装饰华丽。背景是寧静的山景和树木,与螳螂的徒劳无功形成鲜明对比。这幅画面生动地表现了「螳臂当车」这个成语的含义,即做力量做不到的事情,必然失败。
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这幅插图描绘了一只小巧的螳螂站在一辆古代马车的巨大木轮上,螳螂举起前腿试图阻挡车轮,象征著徒劳无功的努力。背景是寧静的自然风景,山峦和树木用淡雅的黑色和灰色笔触营造出深度和寧静感。这幅画採用传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品风格,没有任何文字或字符,適合用於教育用途的成语词典中。整体氛围平静而富於思考,避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一只小螳螂站在一个巨大的车轮前,象征著它试图阻挡车轮的徒劳无功。螳螂的形象细致入微,展现出其脆弱但坚定的姿态。车轮则被画得巨大而有威势,细节丰富,体现出其力量和动感。背景是寧静的自然风景,山水相间,笔触柔和流畅。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,整体氛围平静而富有反思性,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一只螳螂试图用其细小的腿臂阻挡一个巨大的车轮,这正是成语「螳臂自雄」的意象。螳螂的行为象征著自不量力和狂妄自大,车轮则代表了不可抗拒的力量。背景中的自然景观增添了画面的寧静感,使整幅画作既生动又富有教育意义。
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这幅插图描绘了一只螳螂站在树枝上,试图用前脚阻挡一辆快速移动的马车。马车被描绘成一个宏伟的木质结构,马匹强壮有力,背景是寧静的山川、树木和流动的河流。这幅画旨在表达「螳螂奋臂」的成语,比喻做力量做不到的事情,必然失败。螳螂的徒劳无功强调了成语的核心意义,而马车的宏伟和背景的寧静则增强了这一意象的视觉效果。
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这幅插图描绘了一只螳螂站在草叶上,试图用前脚阻挡一个巨大的车轮。螳螂的形象细致入微,展现出其娇小的身躯和坚定的姿态。车轮则显得庞大而有威势,轮辐清晰可见,给人一种运动的感觉。背景是一片寧静的自然景观,包括柔和的山丘、树木和晴朗的天空。整个场景传达出一种徒劳和必然失败的感觉,螳螂的努力在巨大车轮的威势面前显得苍白无力。这幅插图生动地表达了「螳螂拒辙」的成语含义,即做力量做不到的事情,必然失败。
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这幅插图描绘了一只小螳螂站在一条碗口粗的大蛇头顶上,用锋利的前腿紧紧抓住蛇的脑袋,大蛇在丛林中挣扎,尾巴打断了树枝。这幅画面生动地表现了「螳螂捕蛇」的成语,象征著只要方法得当,敢於斗爭,即使是弱小的一方也能战胜强大的对手。背景中的岩石和茂密的植被增强了画面的真实感和动感,使观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只螳螂正在捕捉一只停在树枝上的蝉,而在螳螂的背后,一只黄雀正准备啄食螳螂。这幅画面生动地表达了「螳螂捕蝉」这个成语的含义,即螳螂专注於捕捉蝉,却没有意识到自己也面临著黄雀的威胁。这种情景比喻人们目光短浅,只看到眼前的利益,而忽略了潜在的危险。
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这幅插图描绘了一只蝉停在树枝上,后面有一只螳螂正准备捕捉它,而螳螂的后面又有一只黄雀在等待机会捕捉螳螂。这幅画面生动地表达了成语「螳螂捕蝉,黄雀在后」的含义,即人们在算计別人时,往往忽略了自己也可能被別人算计。画面中的自然元素和动物形态丰富,符合中国传统水墨画的风格,適合用於教育和语言学习的场景。
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这幅插图描绘了一只螳螂正在捕捉一只蝉,而在螳螂的背后,一只黄雀正准备捕捉螳螂。这幅画面象征著目光短浅,只顾眼前利益而不顾后患的情景。螳螂的动态姿势和黄雀的机智眼神,生动地表达了成语的含义。背景中的自然景观,如树木、竹子和流动的小溪,增强了画面的和谐感,使整个场景更加生动。
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这幅插图描绘了一个穿著简朴的人站在寧静的自然环境中,周围环绕著蟋蟀和蚂蚁,象征著他们的诚意和奉献,即使他们的地位低微。背景中的竹子、岩石和流水增强了这种寧静的氛围。这幅画旨在传达一种和平与诚意的感觉,適合用於教育词典中,供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一只小昆虫站在一条大鱼的身上,小昆虫显得非常自豪和满足,彷彿它取得了伟大的胜利。这幅画的灵感来自於《战国策》和《淮南子》中的故事,这些故事描述了大鱼在失去水的支持后,小昆虫得以佔据上风的情景。这幅插图旨在传达「螻蚁得志」这个成语的意义,即小人得势后的自豪和得意。画面中的大鱼象征著原本强大的力量,而小昆虫则象征著小人在得势后的傲慢和自满。背景中的自然元素如波浪、岩石和草木,进一步强调了这种反差和讽刺的氛围。
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这幅插图描绘了一只小小的螻蛄或蚂蚁,置身於自然环境中,旁边有一片草叶或小石子,强调其微小和脆弱。背景是一片寧静的山川河流,象征著广阔的自然界。螻蛄或蚂蚁的姿态显示出它对生命的珍惜,触角微微抬起,彷彿在感知危险。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千和古代画家的作品,旨在传达出即使是最微小的生命也珍惜生命的理念,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群螽斯(草蜢)在自然环境中的景象,象征著子孙眾多的征兆。画面中的螽斯在不同的生命阶段,包括卵、若虫和成虫,强调了它们的繁殖力和数量之多。背景是一片寧静的山水景色,远处的山脉和晴朗的天空象征著和谐与繁荣。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个多子多孙的家庭聚会场景,背景是寧静的自然风光,包括山脉、树木和流动的河流。家庭成员穿著传统的中国服饰,脸上洋溢著幸福和喜悦。孩子们在玩耍和笑闹,而成人们则在交谈或微笑著看著孩子们。整个场景充满了和谐与繁荣的氛围,这正是「螽斯之庆」所表达的子孙眾多、家庭幸福的意境。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村景象,绿油油的田野和晴朗的蓝天。前景中有一只大而鲜艳的螽斯,这是一种蝉的昆虫。螽斯的翅膀和身体被绘制得非常细致。周围有许多穿著传统中国服装的小孩子,他们在玩耍、奔跑和笑闹,象征著子孙繁多。整个画面充满了喜庆和欢乐的氛围,传达出繁荣和幸福的感觉。这幅插图適合用於教育目的,没有任何暴力或不適当的元素。
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这幅画描绘了一群草蜢在田野中的情景,草蜢数量眾多,形态各异,有的在跳跃,有的在草叶上休息,有的在飞行。背景是绿油油的田野和蓝天白云,整个画面给人一种和谐与繁衍的感觉。这幅画旨在表达「螽斯詵詵」这个成语的意义,即子孙眾多、繁衍昌盛。
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这幅插图描绘了一位身穿蟒袍玉带的帝王或高官,象征著权力和地位。蟒袍上绣有精致的龙纹,腰带上镶嵌著珍贵的玉石,这些元素共同展示了成语「蟒袍玉带」的含义。背景中的皇宫建筑和丰美的花园进一步强调了这一场景的庄严和华丽,使观眾能够直观地理解这一成语的意象。
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这幅插图描绘了一个从天到地无所不在的壮丽景象,象征著「蟠天际地」这个成语的含义。画面中,天空充满了捲动的云雾,象征著天的广阔无垠;地面则有高耸的山脉、流动的河流和茂密的森林,代表著大地的无限广袤。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,旨在传达出一种宏大而壮丽的气势,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一棵枯萎的树,树干扭曲,树根腐烂,象征著无用之材。这棵树孤零零地站在荒凉的景观中,背景简单而不失寧静,衬托出树木的主体地位。这幅画旨在传达成语「蟠木朽株」的意义,即比喻无用之材,適合用於教育词典中,帮助学生和教师理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一棵树木,其根盘屈曲交错,枝节繁复,象征著事情的艰难和复杂。这棵树的树干粗壮扭曲,根系深深纠缠,向四面八方延伸,象征著问题的深层次和多方面的困难。树枝密集交错,增加了混乱和繁复的感觉。背景是寧静的自然风景,山川和流水与树木的复杂形成鲜明对比,强调了成语「蟠根错节」的含义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一个雄伟险要的山景,龙蛇般的山脉盘绕在山顶,猛虎蹲踞在悬崖上。这些元素共同表达了「蟠龙臥虎」的成语意义,形容地势雄伟险要。龙的蜿蜒身躯和虎的威严姿态,与巍峨的山峰和茂密的森林相得益彰,营造出一种壮观而危险的氛围。这幅画作適合用於教育目的,能够帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个雄伟的山川景观,龙蛇般的山脉环绕著山顶,像一条蟠曲的龙,而猛虎则蹲踞在岩石上,展现出其威猛的气势。这幅画面旨在传达「蟠龙踞虎」这个成语的意义,形容地势雄伟险要。通过这样的视觉表现,读者可以直观地理解成语的含义,並感受到地理环境的壮丽和危险。
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这幅插图描绘了一群虱子和它们的幼卵紧紧拥抱在一起,彼此慰问的情景。画面中的虱子画得非常细致,展示了它们细小的肢体和分节的身体。背景是一个简单而古朴的场景,可能是一个破旧的木结构或一块褪色的布,强调了贫困和可怜的氛围。整体色调沉静而哀伤,传达出一种即將灭亡的感觉。这幅插图旨在直观地表达「蟣虱相吊」这个成语的含义,即自怜即將灭亡的情景。
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这幅插图描绘了一只蝉(蟪蛄)在树枝上,周围环绕著春天的花朵和秋天的落叶,象征著季节的变迁。蝉的生命周期短暂,春生夏死,夏生秋死,因此它无法同时经歷春秋两季,这正是成语「蟪蛄不知春秋」的由来。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,细腻地描绘了蝉的翅膀和身体,並通过背景中的季节变化,生动地表达了成语的含义。
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这幅插图描绘了一只知了停在夏天的树枝上,背景是茂密的绿叶和繁盛的夏日景象,阳光明媚。远处则隱约可见雪景,雪山和飘落的雪花,形成夏天和冬天的对比。这幅画旨在表达「蝉不知雪」的成语,比喻人见闻不广,就像知了只在夏天活动,无法见到冬天的雪一样。
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这幅插图描绘了一个酷热干旱的景象,符合「蝉喘雷干」的成语含义。画面中的知了在枯枝上喘息,背景是干裂的大地和遥远的雷云,但没有下雨,这些元素共同表达了极端的炎热和干旱。
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这幅插图展示了一个人轻松地举起一块巨大的岩石,象征著「千钧为轻」,而一只蝉则被一个小重量压碎,象征著「蝉翼为重」。这种对比强调了成语「蝉翼为重,千钧为轻」的含义,即是非颠倒,真偽混淆。插图的背景是寧静的自然风景,使用传统中国水墨画的技法,让观眾能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个寧静的自然景观,河流代表时间的不断流动。河岸边的莲叶连绵不绝,象征著接连不断的继承和重复,这正是「蝉联往复」的核心意义。莲叶的绘制方式使它们看起来相互交叠,没有明显的起点或终点,强调了无尽的重复概念。背景中的柔和山脉和寧静的天空增强了整体的和谐氛围。这幅画作旨在为学生和语文爱好者提供一个直观且生动的成语理解,避免了任何血腥或暴力元素,適合出现在教育用的成语词典中。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了蝉和蚕丝的连续场景。蝉从幼虫到成虫的各个阶段,棲息在树枝上,而蚕则在纺织丝线,丝线將每只蝉连接起来,形成一条连续的线。这种连续性和继承性正是「蝉联蚕绪」这个成语的核心意义。背景中的自然景观平静而和谐,进一步强调了这种连续和传承的美好感觉。
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这幅插图描绘了一只刚刚脱壳的蝉,站在树枝上,壳壳清晰可见。背景是一片汙浊的环境,暗示著混乱和污秽。蝉的形象干净纯洁,与周围的骯脏形成鲜明对比,象征著摆脱汙浊环境的自由和纯洁。这幅画採用传统中国水墨画的技法,细腻地描绘了蝉的翅膀和身体,突出了蝉的纯洁和自由,符合成语「蝉脱浊秽」的含义。
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这幅画描绘了一只蝉和一只乌龟,象征著它们所需的最低限度的维生资源。蝉停在枝头上,显得瘦弱无力,翅膀微微展开;乌龟则在一个小水塘旁,显得无精打采、瘦骨嶙峋。背景是一片荒凉的景象,植被稀疏,地面干裂,强调资源的匱乏。整体氛围幽暗哀伤,色调柔和,笔触细腻,传达出极度饥饿和贫困的感觉。这幅画適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图,適合学生和教师使用,避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一只蝉正在蜕皮,旁边有一条蛇正在脱皮。蝉的透明翅膀展开,旧皮仍掛在树枝上,而蛇则盘绕在树干上,新的鲜艳皮肤与旧皮形成鲜明对比。背景是一片寧静的自然风景,高大的树木和远处的河流让人感到平和与和谐。这幅画旨在表达「蝉蜕蛇解」的成语意义,即蝉脱壳、蛇换皮,比喻解脱而进入更高境界。
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这幅插图描绘了一只蝉正在蜕变的场景,象征著解脱和进入更高境界。蝉的细致翅膀和弃壳表现了其精致的特征,而旁边的龙则代表了更高的状态。龙的动态和神秘感通过流畅的线条和动感的笔触表现出来。整体画面和谐平衡,传达出一种寧静和深刻变化的感觉,適合用於教育词典中,供学生和教育者参考。
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这幅插图描绘了一位古代中国的贵族,穿著华丽的服饰。他身穿一件薄如蝉翼的丝绸长袍,袍上绣有精致的花纹,象征著高雅的品味。他的腰带上则绣有神话中的麒麟,这些元素共同表现了「蝉衫麟带」这个成语的含义,即服饰华丽。背景是一个寧静的花园,花开正盛,绿意盎然,整个画面给人一种和谐与美好的感觉。
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这幅插图描绘了一个生病的人躺在床上,周围有寄生虫如蟯虫和蛔虫,这些寄生虫以抽象的方式表现,避免了血腥的细节。画面中的寄生虫象征著它们对人体的危害,最终导致人和寄生虫的共同灭亡。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,背景简洁,充满了中国传统家具和装饰的细节,传达出一种不劳而获者终归会失败的意境。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注研究一卷古老的卷轴,卷轴上的文字像鸟和虫的形状,象征著外国文字。这样的画面直观地表达了「虫书鸟篆」这个成语的含义,即外国文字看起来像鸟虫一样难以辨认。背景中的古书和书法用具进一步强调了学术氛围,使观眾能够更好地理解成语的用法和背景。
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这幅插图描绘了一个寧静而哀伤的战场景象,象征著战爭后的惨状。画面前景中,地面上散落著几只小昆虫和沙粒,代表著战死的士兵。中景中,一只猴子独自坐在岩石上,神情悲伤,象征著同样战死的高阶军官。背景中,一只孤单的鹤在天空中飞翔,代表著逝去的灵魂。整体氛围沉静而反思,色调柔和,笔触细腻,符合传统中国水墨画的风格,並且没有任何文字或汉字出现在画面中。
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这幅插图描绘了一只小小的螳螂站在一个巨大的车轮前,展现出力量悬殊的对比。螳螂的细节描绘得非常精细,显示出其纤细的肢体和坚定的姿态,而车轮则显得庞大且压迫感十足,木质的辐条和厚重的轮缘清晰可见。背景是一片寧静的自然景观,远处有山峦和几棵树木点缀其间。整体氛围平静而富有思考意味,適合用於教育用途,帮助学生和教师理解「虫臂拒辙」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只极其微小且脆弱的昆虫,其细小的腿和身体被细致地绘制出来,旁边还有一片叶子上的一小块无足轻重的老鼠肝臟。背景是一片寧静的自然景观,几根草和轻柔的微风,营造出一种平和与寧静的氛围。这幅画旨在表达成语「虫臂鼠肝」的意义,即极微小而无价值的东西。通过这些细致的元素,观眾可以直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中仔细研究和註释古籍的情景。学者坐在书桌前,周围堆满了古书和卷轴,桌上摆满了笔、墨、纸等写作工具。背景是茂密的绿植、小池塘和几只蝴蝶,整体氛围寧静而专注,反映了学者对繁琐考据工作的专注和细致。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似张大千或古代画家的作品,適合用於教育场合,特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,草地上生机勃勃,各种昆虫在其中活动。画面中央,一只螽斯正跃过草地,展现出其轻盈的动作。周围的虫鸣声和螽斯的跳跃动作共同表达了「虫鸣螽跃」这个成语的意境。背景中的青山和蓝天进一步营造出一种和谐的氛围,使整个画面充满生机。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图展示了一只螃蟹和一只蝉,螃蟹的硬壳和多只脚清晰可见,而蝉则停在树枝上,展示其翅膀和针吻。背景中的树木、叶子和流动的水增强了画面的寧静氛围。这幅画旨在表达「蟹匡蝉緌」这个成语的含义,即名是实非,两不相干。螃蟹和蝉各自独立,互不相干,正如成语所描述的情况。
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这幅插图描绘了一个海底战场,主要角色是一只穿著古代中国盔甲、手持武器的大螃蟹和一只隨行的虾兵。螃蟹作为將领,领导著这支混乱且不堪一击的军队,周围还有其他穿著盔甲的海洋生物,如鱼和小型甲壳类动物。这幅画面旨在表达「蟹將虾兵」这个成语的含义,即敌人的爪牙或不中用的大小娄罗。画面背景中的水草和珊瑚礁,以及升起的气泡,增加了深度感和海底的氛围。
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这幅插图描绘了一片广阔的稻田,稻穗在风中摇曳。前景中,大量的螃蟹四处乱爬,造成稻穗被连根拔起,场面混乱不堪。螃蟹的甲壳和锋利的钳子清晰可见,它们朝各个方向移动,给人一种恐慌和混乱的感觉。背景则是一片寧静的农村景色,远处的山脉和晴朗的天空与前景的混乱形成鲜明对比。这幅画旨在生动地表现出螃蟹成灾对稻田造成的破坏和混乱,符合「蟹慌蟹乱」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片被螃蟹侵扰的稻田,螃蟹四处乱爬,破坏了稻田的秩序,象征著兵荒马乱的战爭景象。画面中的螃蟹细致入微,稻田被践踏和啃食的情景生动形象,背景是寧静的农村风景,山峦和晴空形成鲜明对比,突显出前景的混乱和即將到来的灾难。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,让观眾能够直观地理解「蟹荒蟹乱」这个成语的含义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个细致的蚂蚁丘,蚂蚁在其周围忙碌地移动,象征著成语中的「蚁封」部分。背景中,一匹马优雅地盘旋,代表著「盘马」的部分。马的线条流畅而优美,捕捉到了运动和优雅的精髓。整个场景设置在寧静的自然环境中,包括树木、草地和晴朗的天空,增强了画面的寧静氛围。这幅插图旨在用於教育背景,特別是针对学生、教师和对成语感兴趣的研究者的成语词典中。
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这幅插图描绘了蚂蚁在雨前忙碌地封闭洞口的场景,象征著大雨將至的征兆。画面中,蚂蚁们正用小土粒封住洞口,背景是寧静的自然景观,远处的天空中乌云密布,预示著即將到来的雨水。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格温和,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景,人们像蚂蚁和蜜蜂一样聚集在一起,形象地表达了「蚁拥蜂攒」这个成语的意思。画面中,街道上挤满了行人和摊贩,他们在买卖、交谈和討价还价,展现出一片繁忙的景象。背景中的传统中国建筑增添了文化氛围,整体风格参考了张大千和古代画家的水墨画技法,使插图既生动又富有教育意义。
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这幅插图描绘了一个古老的石磨,上面有一群蚂蚁在磨盘上循环行走,象征著人一生一世的奔波劳碌。石磨的质感和纹理细致入微,展现了其歷经岁月的沧桑。背景是一片寧静的自然风景,山川和流水象征著时间的流逝。这幅画旨在传达出成语「蚁旋磨」的深刻含义,即人无论如何努力,仍然无法摆脱自然规律的支配。
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这幅插图描绘了一个混乱的战场,敌军在惊恐中溃逃。画面中的士兵们穿著古代中国的盔甲,有些步行,有些骑马,所有人都处於慌乱和撤退的状态。背景是一个崎嶇的山口,两侧是陡峭的悬崖和狭窄的小径,暗示这个地点的战略重要性。士兵们的表情充满了恐惧和绝望,有些人甚至丟弃了武器和盾牌。整体氛围给人一种混乱和失败的感觉,但没有血腥和暴力的元素,清晰地传达出敌军的混乱和恐慌。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育词典,帮助学生和语文爱好者理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个大坝,坝的基部有一个小小的蚂蚁洞,这个洞正逐渐使大坝崩塌,水从洞中渗出。这幅画的背景是寧静的山景和树木,整体氛围平静而富有思考意味。这幅插图旨在表达「蚁穴坏堤」的成语意义,即小事不注意,就会出大乱子。通过这种视觉表达,读者可以更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,中央是一座坚固的大坝,拦住了大量的水。前景中有一个小小的蚂蚁窝,靠近大坝的基座。蚂蚁们忙碌地工作著,大坝的基座上有一个微小的洞,暗示著潜在的危险。这幅画意在传达「蚁穴溃堤」的成语意义,即小事不注意,就会酿成大祸。画面中的大坝和蚂蚁窝之间的对比,强调了细微之处的重要性,提醒观眾要时刻保持警惕,防微杜渐。
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这幅插图描绘了一个小小的蚂蚁群落,蚂蚁们忙碌地工作,共同建设它们的家园。这个群落象征著一个小而繁荣的社会,蚂蚁们自给自足,独立自主。背景是一片寧静的自然风景,山峦和树木代表著广阔的世界。这幅画作传达出和谐与自立的感觉,符合「蚁穴自封」这个成语的含义,即以区区之地方自主独立。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场,人们像蚂蚁和蜜蜂一样聚集在一起,生动地表达了「蚁聚蜂屯」这个成语的意思。画面中有各种摊贩和顾客,他们在討价还价、交谈和走动,背景是传统的中国建筑,细节丰富。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,营造出一种热闹和动感的氛围,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了大量的蚂蚁和蜜蜂聚集在一起的景象,象征著热闹繁忙的环境。蚂蚁被画成密集的一群,忙碌地在一小块区域內移动,而蜜蜂则被描绘成一大群飞舞的样子,给人一种动感和活力的感觉。背景中的树木、花朵和草地增强了画面的真实感。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,色彩鲜明且动感十足,適合用於教育目的,吸引学生和语文教师的兴趣。
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这幅插图描绘了一群蚂蚁围绕在一块腐烂的肉周围,旁边还有一只老鼠也被这腐烂的食物吸引。蚂蚁和老鼠的形象生动逼真,背景是一个简单的自然环境,可能是花园的一角或森林地面,周围散落著几片叶子和小植物。这幅画面传达了成语「蚁膻鼠腐」的意思,比喻趣味低下,適合用於教育目的,吸引学生、老师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了大量的蚂蚁和螽斯聚集在一起的场景,象征著集结者之眾多。蚂蚁和螽斯在画面中佔据主要位置,蚂蚁成群结队地移动,展现出协调一致的动作,而螽斯则散落在周围。背景中的青草茂盛,几根高高的草茎突显出蚂蚁和螽斯的比例。蚂蚁的细节描绘精细,显示出它们的分节身体和细小的腿,而螽斯则以其独特的长身体和强壮的后腿为特征。整体画面生动活泼,传达出丰富和活跃的氛围。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,风格类似张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个繁忙的自然环境,主要元素是蚂蚁和蜜蜂。蚂蚁聚集在一起,协同行动,象征著团结和集体的力量。蜜蜂则环绕在蜂巢周围,强调它们的合作行为。这些元素共同表达了「蚁附蜂屯」的成语意义,即像蚂蚁和蜜蜂一样集结在一起,比喻集结者之眾多。背景中的茂密绿叶和花朵增强了自然的氛围,使整个画面充满和谐与生机。
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这幅插图描绘了一群蚂蚁紧紧攀附在一块肉上,而苍蝇则在肉的周围飞舞。蚂蚁的细小脚和身体被详细绘制出来,展现了它们在肉上爬行的情景。苍蝇则被描绘成展翅飞行的样子,整个画面充满了动感和活力。这幅画的主题是表现出人们攀附奉承他人的行为,就像蚂蚁和苍蝇对待腐肉一样。画面背景简单明瞭,可能会有几根草或简单的风景来提供背景,使整个场景更加生动。
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这幅插图描绘了一棵大树,树干上爬满了蚂蚁,周围还有一群苍蝇飞舞。蚂蚁和苍蝇的聚集象征著趋附者之多,这正是成语「蚁附蝇集」的含义。画面中的蚂蚁和苍蝇形成了一种热闹而混乱的氛围,背景是寧静的自然风景,山川河流,营造出一种对比效果,突显了趋附者的热闹场面。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场,人们像蚂蚁和蜜蜂一样拥挤在一起,象征著人们对名利的不懈追求。画面中的街道上挤满了摊贩和行人,展现了成语「蚁阵蜂衙」的生动场景。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,细致地描绘了市场的细节和人们的动态,让观者能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场,人们像蚂蚁和蜜蜂一样聚集在一起,形成一幅繁忙的景象。画面中有许多摊贩在卖各种商品,如水果、蔬菜和手工艺品,摊贩们表情生动,积极地与顾客互动。背景中则是人来人往,给人一种繁忙的感觉。这幅画旨在表达「蚁集蜂攒」这个成语的意思,即形容人群聚集得非常密集,就像蚂蚁和蜜蜂一样。
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这幅插图描绘了一群蚂蚁与一只蜗牛之间的激烈战斗。蚂蚁们展现出细致的细节,包括它们的小腿和触角,以及它们在爬上和攻击蜗牛时的咄咄逼人的姿态。相比之下,蜗牛则显得平静而缓慢,这种对比强调了蚂蚁们的渺小和无足轻重。背景简单自然,可能只有几片草叶或一块小石头,以突显这场微不足道的冲突。这幅画的整体氛围既寧静又充满动感,完美地传达了成语「蚁斗蜗爭」的含义,即比喻微末的爭斗。
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这幅插图描绘了一只蚂蚁,其鼻子上有一个微小的缺陷,这正是成语「蚁鼻之缺」的具体表现。蚂蚁被绘制在一个寧静的自然景观中,背景可能是一片安静的森林或一个寧静的花园。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,线条柔和流畅,色彩淡雅。蚂蚁的形象细致入微,但其鼻子上的缺陷几乎不易察觉,这恰好体现了成语所表达的微不足道的缺点。整幅画面给人一种平静和谐的感觉,適合用於教育目的,特別是適合学生和教育者使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一个宁静的月夜场景,月亮高掛在天空中,象征著月宫。月宫中有一只兔子的剪影,这是中国传统文化中的常见象征。月亮下方是一棵繁茂的桂花树,树枝被一股无形的力量拉下,象征著扳桂的动作。桂花树开满了娇艳的花朵,花瓣散落在地上。背景中是寧静的山水画面,给人一种平和与学术氛围。这幅插图旨在表达「蟾宫扳桂」这个成语的含义,即科举时代考试及第的美好愿景。
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这幅插图描绘了一位学者在月光下攀折桂花的情景,象征著科举时代的考生考试得中。画面中,学者手持桂花枝,神情淡定从容,背景是寧静的山水画面,整体氛围和谐安寧。这幅画旨在传达「蟾宫折桂」这个成语的核心含义,即考试成功,並通过传统中国水墨画的技法,让观眾感受到成功的喜悦和寧静的美感。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一只苍蝇和一只蜗牛,象征著微不足道的名利。苍蝇悬停在一小堆硬幣旁,象征著微小的利益;蜗牛则在叶子上缓慢爬行,象征著微小的名声。背景是一个寧静的自然场景,可能是花园或森林,笔触细腻,墨色柔和,整体氛围平静而富有反思意味,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一只小苍蝇和一只蜗牛在自然环境中的情景。苍蝇的微小和蜗牛的缓慢移动,象征著微不足道的名利,这正是「蝇名蜗利」这个成语的核心含义。通过这幅画,读者可以直观地理解成语所表达的微小名利的概念。
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这幅插图描绘了苍蝇和蚋虫飞向有臭味的地方,象征著许多人被不良的事物所吸引。画面中的苍蝇和蚋虫代表了那些被不良事物吸引的人,而背景中的腐败环境则象征著那些不良的事物。这幅插图生动地表达了「蝇奔蚋集」这个成语的含义,即许多人向一个有吸引力的地方集中,带有贬义。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink and wash painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a bustling marketplace with a variety of people from different walks of life, all gathered together. The main elements should include vendors selling goods, children playing, and adults engaged in various activities. Ensure the scene is lively and crowded, with people moving in different directions, creating a sense of chaos and diversity. The background should feature traditional Chinese architecture, such as pagodas and shops with hanging lanterns. Use intricate details to show the hustle and bustle of the marketplace. Avoid any text or characters in the image. The purpose of this illustration is to visually represent the idea of a crowded and diverse gathering of people.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个热闹的市场场景,展示了来自不同背景的人们聚集在一起的情景。画面中有摊贩售卖商品、孩子们嬉戏、成人们忙於各种活动,这些元素共同表达了「蝇攒蚁聚」这个成语的意思。画面背景中的传统中国建筑,如塔楼和掛著灯笼的店铺,进一步增强了市场的歷史感和文化氛围。这幅插图的目的是通过丰富的细节和生动的场景,直观地传达成语的含义。",
"alt": "一个热闹的市场场景,摊贩售卖商品,孩子们嬉戏,成人们忙於各种活动,背景中有传统中国建筑,如塔楼和掛著灯笼的店铺。",
"title": "热闹的市场场景,摊贩售卖商品,孩子们嬉戏,成人们忙於各种活动,背景中有传统中国建筑。"
}
```
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这幅插图描绘了一个富有且有影响力的人物被眾人围绕的场景,这些人试图通过各种方式来討好他。中央人物穿著华丽的传统中国服饰,站立或坐在显眼的位置。周围的人们有的鞠躬,有的献上礼物,还有的试图靠近,脸上都带著諂媚的表情。背景是一个宏伟的大厅或奢华的场所,细致地描绘了传统中国建筑和装饰。这幅画传达了一种繁忙和趋炎附势的氛围,生动地表现了「蝇攒蚁附」这个成语的含义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一只大而贪婪的苍蝇在空中嗡嗡作响,旁边有一只不知羞耻的狗在偷偷摸摸。苍蝇的特征被夸张地画出,如大眼睛和长吻,强调其令人厌烦和执著的本性。狗则被描绘成一副狡猾和投机的表情,隨时准备扑向任何机会。背景是一个混乱的场景,人们为了追求名利而爭逐不休,象征著不择手段地追求名利。这幅插图生动地表达了「蝇营狗苟」这个成语的含义,適合用於教育和研究目的,特別是对成语感兴趣的学生和语文教育者。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景,人们熙来攘往,像苍蝇和蚂蚁一样忙碌。画面中有许多摊贩在卖货,人们在討价还价,孩子们在玩耍。背景是传统的中国建筑,细节丰富。这幅画旨在表达「蝇营蚁聚」这个成语的意思,即比喻不顾谦耻,趋炎附势,到处钻营。
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这幅插图描绘了一个繁忙的市场,中央是一位穿著华丽的富贵之人,周围环绕著许多试图引起他注意的人。这些人被画成苍蝇和蚂蚁,象征著他们的渺小和急切。这幅画旨在表达「蝇营蚁附」的成语,比喻那些不顾廉耻,趋炎附势,到处钻营的人。画面背景包括传统的中国建筑,如宝塔和拱桥,远处是寧静的山水景观,整体色调柔和,符合传统水墨画的风格。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景,背景中有许多摊贩和顾客。画面的主角是一个表情狡猾且贪婪的男子,他在市场中四处钻营,试图寻找个人利益。他的动作像苍蝇一样不停地绕来绕去,又像老鼠一样小心翼翼地探头探脑。这幅画旨在生动地表达「蝇营鼠窥」这个成语的意思,即形容那些到处钻营、贪婪无耻的行为。
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这幅插图描绘了一块洁白无瑕的玉石,象征著纯洁和善良,置於一张简单的木桌上。一只小小的黑色苍蝇停在玉石上,留下一个微小的汙点,象征著玉石的纯洁被玷汙。这幅画面旨在传达「蝇粪点玉」这个成语的含义,即坏人诬陷好人,汙辱了好人的名声。背景简洁,使用传统中国水墨画的技法,营造出一种寧静的室內氛围。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,主要元素是地面上的一个小小的蚯蚓洞和一只在附近嗡嗡作响的小苍蝇。蚯蚓洞和苍蝇象征著微不足道和细微的声音,这正是成语「蝇声蚓窍」的核心含义。背景中的柔和丘陵、树木和平静的小溪进一步增强了这种寧静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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这幅画描绘了一个寧静的自然景观,前景中有一群苍蝇在嗡嗡作响,池塘边有几只青蛙在呱呱叫。这些苍蝇和青蛙的声音无休止地响著,象征著低劣的、无病呻吟的诗文。画面的主要元素和次要元素都经过详细描绘,確保观眾能够清晰地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然环境,中央是一个清澈的池塘,周围被茂密的绿植包围。画面前景中,一片大而翠绿的荷叶漂浮在水面上,荷叶上坐著一只小青蛙,张大嘴巴似乎在大声鸣叫。青蛙上方,几只苍蝇在嗡嗡作响,翅膀的动作给人一种嘈杂的感觉。背景中,高大的芦苇和几棵远处的树木增加了画面的深度。整体氛围尽管有嘈杂的生物,但仍然给人一种和谐与寧静的感觉。这幅画旨在表达「蝇声蛙躁」这个成语的意思,比喻低劣的、无病呻吟的诗文。
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这幅插图描绘了大量的苍蝇绕著一个吸引人的物体飞舞,同时背景中有许多蚂蚁聚集並朝著同一个方向移动。这幅画旨在形象地表达「蝇趋蚁附」的成语,该成语比喻许多人向一个有吸引力的地方集中,带有贬义。画面中的苍蝇和蚂蚁都以细致的笔触描绘,展现出它们的动态和聚集的场景,中央的物体则显得突出且吸引人,符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一匹雄伟的千里马,象征著贤人或有智慧的人,马的尾巴优雅地飘动著。周围有几只小苍蝇,象征著普通人试图依附在千里马的尾巴上,以求获得名声和认可。这幅画的构图平衡和谐,气氛寧静而古典,符合「蝇附驥尾」这个成语的含义,即普通人因沾了贤人的光而名声大振。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一匹千裏马在广阔的景观中奔驰的情景。马匹的强壮肌肉和飘逸的鬃毛展现了力量和速度,象征著千裏之行。马尾上附著一只小小的苍蝇,这只苍蝇虽小但明显可见,代表了普通人因依附贤人而名声大振的意象。背景中的丘陵、远山和稀疏的树木增添了深度和距离感,整个场景和谐寧静,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一匹奔腾的骏马,象征著速度和力量。骏马的尾巴后面跟隨著一群小苍蝇,这些苍蝇轻松地跟隨著骏马,借助其速度而飞行。画面背景是宽广的自然景观,远处有山脉和晴朗的天空。这幅画旨在表达「蝇隨驥尾」的成语含义,即依附於贤能或有名望者,必能得益。通过这种视觉表达,观眾可以直观地理解成语的意思,並感受到其中的智慧和哲理。
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这幅插图描绘了一个繁忙的市场场景,中央有一座华丽的大门,象征著权贵的住宅入口。大门周围聚集了许多人,他们穿著各式各样的传统中国服饰,试图进入大门。有些人带著礼物,有些人鞠躬或下跪,还有些人在窃窃私语,所有人都在努力討好门內的权贵。背景中是一条热闹的街道,摊贩和行人来来往往,增添了混乱和绝望的氛围。这幅画面生动地表达了「蝇集蚁附」这个成语的意思,即不顾廉耻,趋炎附势,到处钻营。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一只小苍蝇,象征著微不足道的利益。苍蝇的头部特別小,强调了利益的微小。背景是一片寧静的自然景观,几棵树和一条平静的河流,象征著这种小利益在更广阔的背景下显得多么渺小。这幅画旨在传达成语「蝇头小利」的意义,让观眾能够直观地理解这个成语所表达的微小利益的概念。
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这幅插图描绘了一位年迈的书法家在书房中专心书写的场景。书法家手持细小的毛笔,在纸上写下极小的楷体字,这些字小到像苍蝇的头一样。背景中有一张古色古香的木桌,桌上摆放著砚台和几卷纸,整个画面给人一种寧静和学术氛围。这幅插图旨在表达「蝇头小楷」这个成语的意义,即书写极小的楷体字,並且通过细腻的笔触和传统的中国水墨画风格,让观眾感受到书法的精妙和书法家的专注。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一只苍蝇,苍蝇的头部清晰可见,象征著微小的利润。画面背景是一个热闹的市场,周围散落著一些小钱或小商品,暗示著微小的利润。这幅画的主题是表达「蝇头微利」这个成语的含义,即非常微小的利润。画面中的人物穿著传统中国服饰,增添了浓厚的文化氛围,整体气氛平和且適合教育用途。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一只小苍蝇和一只蜗牛,象征著微小的名利。苍蝇的纤细翅膀和小头部,以及蜗牛的螺旋壳和小触角,都被细致地绘制出来。背景是一片寧静的自然景观,草地和花朵用柔和的笔触勾勒出来。整幅画面传达出一种寧静和谐的氛围,苍蝇和蜗牛在这片广阔的景观中显得微不足道,正如成语「蝇头蜗角」所比喻的微小名利。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景,人们穿著传统的中国服饰,摊贩们贩卖各种商品,如水果、蔬菜和手工艺品。背景中有传统的中国建筑,如塔和庙宇,增强了场景的歷史感和文化氛围。人们的表情生动,充满了喜悦和兴奋,整体氛围热闹非凡,充分表达了「蝇飞蚁聚」这个成语的意思,即人群眾多杂遝,聚集一处。
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这幅插图描绘了一位年长的妇女在传统中国庭院中,周围散落著茶壶、小植物和几块布,展示了她对细节的关注和对小事的过分关心。这幅画旨在表达成语「蝎蝎螫螫」的含义,即形容人婆婆妈妈,在小事情上过分地表示关心、怜惜。画面中的妇女弯腰照顾这些小物件,展现了她过度关心的性格。
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