中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位老人在佛像前急切地祈祷的场景，象征著「临时抱佛脚」的成语。老人跪在地上，双手合十，脸上带著焦急和无奈的表情，这样的姿态和表情恰当地表达了成语中的临时应付和仓猝张罗的意思。背景中的寺庙环境和燃烧的香火进一步强调了这一场景的宗教氛围，使观眾能够直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位士兵在战斗即將开始前匆忙地磨矛的情景。士兵穿著古代中国的盔甲，脸上带著焦虑和专注的表情。背景中，其他士兵也在准备战斗，旗帜飘扬，空气中充满了紧迫感。这幅画旨在传达「临时磨枪」这个成语的意思，即事到临头才匆忙准备，通常带有负面的含义，表示准备不足。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军在战场上，站在山丘上俯瞰敌人的动向。將军手持战略地图，深思熟虑，准备做出决定性的行动。背景中展示了战场上的士兵和战爭装备，但没有暴力或血腥的元素。將军的服饰细致而传统，穿著精致的盔甲和飘逸的披风。画面中还包括山脉和树木，营造出一种紧迫和策略的氛围。这幅插图旨在表达「临机制胜」的成语含义，即在机会来临时，能够通过谋略取胜，形容机灵聪慧。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山丘上，俯瞰战场，手持战略地图，另一只手指向战场，象征著迅速的决策和灵活应变的能力。背景中的战场动态，士兵们朝不同方向移动，代表著不断变化的情况。整个画面以传统中国水墨画的技法呈现，山川、河流和树木都用细腻的墨笔描绘出来。这幅画意在表达「临机应变」的成语，强调在复杂多变的环境中，灵活应对和迅速决策的重要性。
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这幅插图描绘了一位智慧且果断的將军站在山丘上，俯瞰战场。將军身穿古代中国的盔甲，一手持战略地图，一手持剑，象征著他能够在关键时刻做出迅速且准確的决策。背景中的广阔战场和士兵、马匹，表明战斗正处於紧要关头。將军的表情平静而坚定，反映了他能够抓住时机，立刻决断的能力。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或恐怖的元素。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军在战场上制定应变计划的情景。將军站立在中央，手持地图或卷轴，象征著他能够根据情况灵活应变。背景是一片广阔的战场，士兵和战马显示出战爭的混乱和紧迫感。將军的表情平静而专注，与混乱的背景形成鲜明对比，传达出他在危急时刻能够冷静思考和迅速做出决策的能力。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，没有任何暴力或血腥的元素，適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一位勇敢的战士在战场上面对敌人的情景。战士的脸上没有任何恐惧的表情，而是充满了坚定和决心。背景中是混乱的战斗场面，但战士依然保持冷静和不屈不挠的姿态。这幅画旨在传达「临死不怯」的成语意义，即面临危险而毫不胆怯，適合用於教育场合，让学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一座精致的木质楼台，位於一片寧静的湖边，湖水平静如镜，微波荡漾。背景中，翠绿的山峦和几棵柳树轻轻摇曳，整个画面给人一种寧静和谐的感觉。这幅画旨在表达「临水楼台」这个成语的意境，强调楼台与水的亲近关係，象征著优先和接近的意思。
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这幅插图描绘了一位年轻的书生，穿著传统的中国服饰，坐在一个大砚池旁，手持毛笔，专注地练习书法。砚池中的墨水深黑，象征著他的努力和专注。背景是一个寧静的书房环境，周围散落著纸卷和砚台。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，传达出一种寧静和学术追求的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人站在河边，望著河中游动的鱼，眼神中充满了羡慕和渴望。这个场景象征著成语「临河羡鱼」的含义，即空有愿望而无实际行动。画面中的人物穿著传统的中国服饰，河水清澈见底，两岸绿树成荫，鱼儿在水中自由自在地游动。这幅画以传统的中国水墨画技法绘制，营造出一种寧静和谐的氛围，適合用於教育场合，帮助学生和教师更直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个人小心翼翼地走在薄冰上，冰下是深不见底的渊洞，这正是「临深履尾」的形象表达。画面中的人物穿著传统中国服饰，脸上带著谨慎和恐惧的神情，冰面半透明，显露出下方湍急的黑色水流。背景是广阔的雪景和远处的山脉，营造出一种孤立和危险的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，整体氛围紧张而不祥，准確地传达了这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在深潭边，凝视著水中的鱼，表达了对鱼的渴望但未採取行动的情景。这正是成语「临渊之羡」的核心意义，即只有愿望而没有实际行动，对事情毫无帮助。画面中的人物穿著传统中国服饰，周围环绕著茂密的绿植和花卉，鱼在水中游动，背景中隱约可见村庄或家园，暗示著回家准备渔网的想法。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，意境深远。
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这幅插图描绘了一个人站在深潭边，羡慕地看著水中的鱼。这个场景旨在表达成语「临渊羡鱼」的意义，即只有愿望而没有实际行动，对事情毫无帮助。插图中的人物穿著传统中国服饰，表情平静而思考，周围是茂密的绿植和岩石，水中有几条鱼若隱若现。背景中有一条小径暗示著回家织网的念头，整体氛围安静而富有思考性，適合用於教育词典中。
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这幅插图描绘了一个人在干旱的土地上急切地挖井的情景。画面中的人物表情焦急，显示出他在临时才想到挖井的无奈。背景是干涸的土地和枯萎的植物，强调了缺水的严峻情况。这幅插图旨在传达「临渴掘井」这个成语的核心含义，即事先没有准备，临时才想办法。通过这种视觉表达，观眾可以直观地理解成语的意思，並感受到事先准备的重要性。
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这幅插图描绘了春秋时期各诸侯国在临潼举行的豪富炫耀和爭强斗胜的场景。画面中，各国诸侯展示他们的国宝，这些国宝包括精致的珠宝、华丽的器皿和珍贵的文物。背景是一座宏伟的宫殿，展示了传统的中国建筑风格。整个场景充满了豪华和竞爭的氛围，诸侯们骄傲地展示他们的宝物，这正是成语「临潼斗宝」的核心意义。这幅插图旨在帮助学生、教师和对成语感兴趣的研究者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者面对金钱和战场时的态度。学者站在金钱和宝物前，表情淡然，毫无贪婪之心，象征著面对财富时的正直和节制。背景中的战场展示了士兵们英勇作战的场景，学者同样站在战场上，坚定不移，毫无畏惧，象征著面对危难时的勇敢和坚韧。这幅画通过对比学者在不同情境下的表现，生动地詮释了「临财毋苟得，临难毋苟免」的成语含义。
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这幅插图描绘了两支军队在战场上对峙的紧张场面，生动地表现了「临军对垒」这个成语的含义。画面中，两位將军骑在马上，神情严肃，手持武器，准备迎战。他们身后的士兵整齐地排列著，手持长矛和盾牌，隨时准备冲锋陷阵。背景中的丘陵和远处的山脉增加了画面的深度，天空中的乌云预示著一场即將来临的风暴，进一步烘托出战场上的紧张气氛。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，让人感受到古代战爭的氛围。
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这幅插图描绘了一个决胜的战场场景，展现了「临锋决敌」的成语意义。画面中，一位勇敢的將军手持剑，站在队伍的最前方，脸上充满了决心和勇气。他身后的士兵们整齐地排列著，准备迎接战斗。远处可以看到敌军的身影，整个画面充满了紧张的氛围。背景中的山川和河流，以及云雾，增加了画面的深度和神秘感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色调柔和，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代中国士兵在战场上匆忙磨刀的情景。士兵穿著精致的盔甲，手持剑和磨刀石，表情坚定。背景是一片混乱的战场，其他士兵在远处，旗帜飘扬，营造出一种紧张和急迫的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品。通过这幅插图，观眾可以直观地理解「临阵磨刀」这个成语的意思，即在最后一刻才开始准备，通常已经来不及了。
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这幅画描绘了一个战场上的场景，主角是一名正在逃跑的士兵。这名士兵身穿详细的盔甲，脸上带著惊恐的表情，背对著战场，朝著画面的边缘奔跑。他的动作充满动感，衣服和头发在风中飘动，强调了他逃跑的速度和绝望。背景中则是混乱的战场景象，其他士兵在奋战，旗帜飘扬，烟雾从战场上升起。这幅画通过生动而戏剧性的场景，传达了在危险面前退缩和逃避的意象，適合用来说明「临阵脱逃」这个成语。
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这幅插图描绘了一位手持剑和盾牌的勇士，站在战场的中央，面对周围的混乱和危险，却显得极为冷静和无畏。这种画面旨在表达「临难不恐」的成语意义，即在面对危难时，能够保持冷静和无畏的态度。背景中的战场景象强调了危难的严重性，而勇士的姿态则突显了他的沉著和勇敢。这幅插图使用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，以增强其艺术性和文化內涵。
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这幅插图描绘了一位站在战场上的勇士，周围是混乱和危险的场景。勇士的表情坚定而无畏，手持剑或矛，姿态沉稳。背景中，士兵们在激烈交战，箭矢飞舞，烟雾从火焰中升起。这幅画旨在表现成语「临难不慑」的含义，即面对危难时毫不恐惧，勇敢无畏。画面中的勇士象征著在困难和危险面前保持冷静和坚定的精神。
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这幅插图描绘了一位勇敢的战士在战场上坚定地站立，手持长矛，面对混乱的战斗场面。战士的表情坚毅无畏，背景中有士兵在战斗，箭矢飞舞，远处的烟火升腾。这幅画面旨在表达「临难不避」的成语，形容在危难之时不躲避，勇敢胆大。画面採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一位身处战场的武士，他面对混乱的战场却显得非常冷静和坚定。武士穿著传统的中国盔甲，手持剑和盾牌，表情平静而坚毅，没有任何恐惧或焦虑。背景中，士兵们在激烈地战斗，箭矢飞舞，远处的烟雾升腾，但武士却岿然不动，彷彿接受了自己的命运，显示出他的勇气和尊严。这幅画面旨在传达出「临难如归」的成语意义，即面对困难和危险时，能够像回家一样平静和从容。
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这幅插图描绘了一个人在面临危难时选择逃避而不是直面危险的情景。画面中的人物表情充满恐惧和犹豫，背景则是风雨大作的海面或战场，传达出一种紧张的氛围。这幅画旨在表现「临难苟免」的成语意义，即在危难面前苟且偷生。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中，面对清风明月的情景。学者坐在亭子里，手持茶杯，凝视著夜空中的满月。月光柔和地洒在花园中，花卉和绿树在微风中轻轻摇曳，整个画面充满了寧静和思考的氛围。这幅画面旨在表达「临风对月」这个成语所描述的景色，让人联想到心灵的平静和思绪的流动。
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这幅插图描绘了一个人坐在餐桌前，面前摆著一碗冒著热气的食物。这个人看起来心神不安，筷子已经被丟在桌上。背景是一间简洁雅致的房间，可能有一个插著单朵花的花瓶。这幅画旨在传达出一种不安和不適的感觉，准確地反映了「临食废箸」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一棵古老的树，树根深深地扎在地面上，象征著基础或‘底部’。树枝向上伸展，象征著成长和进步，或‘上部’。这棵树是画面的主要焦点，细节丰富，树皮和叶子都描绘得非常精细。背景中有一座柔和的山丘和一条流动的河流，增加了画面的深度和背景。整体氛围平静和谐，没有任何文字或字符出现在图片中。这幅插图旨在视觉上解释‘自下而上’的概念，即从基础开始，逐步向上发展。
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这幅插图描绘了一个瘦弱的男子试图搬动一块巨大的石头，但石头几乎纹丝不动。这个场景象征著「自不量力」的成语，表达了过高估计自己能力的情况。背景中的寧静山水景观与男子的徒劳无功形成鲜明对比，进一步强调了成语的含义。这幅插图適合用於教育场合，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个人站在一条道路的起点，象征著从今以后的新开始。画面中的人物穿著传统中国服饰，手持一根拐杖，表现出对未来的坚定和希望。道路蜿蜒伸向远方，穿过青翠的山丘和峡谷，象征著未来的旅程。这幅画旨在传达一种乐观和新生的感觉，適合用於成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个人站在十字路口，凝视前方，眼神中充满了坚定和希望。这个场景象征著从今以后的决心和新的开始。背景中的晴空和几朵白云代表了美好的未来，而蜿蜒的小路则象征著即將展开的旅程。整幅画面给人一种平静而充满希望的感觉，符合「自今而后」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位孤独的学者坐在书房中，周围环绕著书籍和卷轴。学者的表情显得自信且有些傲慢，手持毛笔，彷彿准备写下重要的文字。书房內装饰著传统的中国家具和书法工具，背景中有一扇窗户，透过窗户可以看到一座寧静的花园，这象征著学者与外界的隔绝。这幅插图旨在表达「自以为是」的成语，强调主观自信而不虚心的态度。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然景观中，背景是山川和流动的河流，象征著风暴来临前的平静。这个人穿著传统的中国服饰，脸上带著轻微的微笑，显示出他对自己聪明才智的满足感。这幅画旨在传达「自以为计」的成语意义，即自以为计谋得逞，但实际上可能並非如此。画面中的自然景观和人物的表情共同表达了这一成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和平静的池塘。学者手持笔和卷轴，神情若有所思，但並未真正写作。他身后堆积著未完成的卷轴，象征著未完成的任务。这幅画面传达了成语「自伐无功」的含义，即喜欢自我夸耀的人往往建立不起真正的功勋。花园的寧静氛围和学者的沉思状态，进一步强调了自我夸耀带来的无所作为。
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这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中，周围环绕著黑云和暴风雨的天空，象征著自作之孽的含义。人物的表情显得忧愁和懊悔，头微微低垂，双手紧握，眼神向下凝视。背景中的破败房屋或断桥进一步强调了自己行为所带来的后果。整体色调以灰色、黑色和深蓝色为主，营造出一种阴沉和悲伤的氛围。这幅画面旨在直观地表达出「自作之孽」这个成语的意思，適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了一个在荒凉的景象中孤立无援的人，头顶上是风雨欲来的天空，象征著自作孽不可活的意境。画中人物面露悔恨和痛苦，低头弯腰，背景中有一棵枯树和远处的崇山峻岭，这些元素共同传达出自己招来的罪孽或灾祸是逃不脱的含义。
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这幅插图描绘了一个人因自己的行为而遭受后果的情景。画面中的主角是一个坐在昏暗房间中的男人，他看起来非常后悔和沮丧。他周围散落著破碎的物品和凌乱的纸张，象征著他所犯下的错误和混乱。房间的窗外是一片寧静的风景，包括一条平静的河流和远处的山脉，这与房间內的动盪形成鲜明对比，暗示著男人因自己的行为而失去的內心平静。这幅画旨在传达一种自我反省和后悔的感觉，完美地詮释了「自作自受」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者站在一座新建的门前，象征著他创立了一个新的学派或宗派。学者手持卷轴和笔，代表著知识和智慧。门的设计採用了传统中国建筑元素，背景是寧静的山川和流动的河流，象征著学者新的旅程和志向。这幅画的整体氛围是平和且激励人心的，適合用於教育词典，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一个人在犯错后面对后果的情景。画中人物坐在寧静的自然环境中，如竹林或花园，表情中带有遗憾和接受的情感，象征著他在反思自己的行为。背景中的流水和远山象征著时间的流逝和后果的不可避免。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千或古代画家的作品，旨在传达一种平和与思考的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中独自坐著，表情若有所思且略带困扰，象征著內心的烦恼和自我埋怨。背景中的竹林、荷花池和远处的雾山，既营造出一种寧静的氛围，又与人物的內心状态形成对比，生动地表达了「自僝自僽」的成语意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中专心创作的场景。学者手持笔，面前摊开一卷纸，神情专注，表现出他正在进行独创性的思考和创作。背景中的竹林、荷花池和传统亭台，增添了中国传统文化的氛围，强调了成语「自出心裁」所表达的原创性和独特性。这幅插图旨在通过视觉形式，让观眾理解成语的深刻含义，並激发他们对创新和原创性的思考。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注创作的场景。学者手持毛笔，正在写一首新诗，周围环绕著书籍和卷轴，象征著知识和智慧。画面中的自然光线透过窗户照射进来，突显了学者灵感爆发的表情。背景中的艺术工具和未完成的画作进一步强调了创新和独创性的氛围。这幅画旨在传达「自出新裁」这个成语的含义，即出於自己心中的设计或筹划，多指诗文、技艺等的构思有独创性。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专心写作的场景，象征著「自出机轴」这个成语的含义。学者手持笔，专注於创作新的文学作品，周围环绕著书籍和卷轴，代表著深厚的学识和文化背景。窗外的山川河流则象征著创作的灵感来源和自然的寧静。这幅画传达出创新和独特风格的概念，符合成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一位佛教僧侣在菩提树下打坐冥想，象征著自我修养和个人的启迪。背景中，僧侣正在帮助一群村民，教导他们並提供食物和水，这象征著利他行为。整个场景充满了和平与和谐，没有任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育目的。这幅插图旨在传达“自利利他”的成语意义，即通过自我修养和利他行为，达到对自己和他人都有益的目的。
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这幅插图描绘了一位孤独的农民在田间辛勤工作的场景，象征著自力更生的精神。农民的形象强壮而坚定，穿著传统的中国服饰，田野丰饶茂盛，显示出农民通过自己的努力取得了成功。背景中的简朴房屋暗示著简单而满足的生活。晴朗的天空和几朵白云传达出希望和乐观的氛围。这幅画面旨在传达自力更生的成语意义，即不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。
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这幅插图描绘了一位孤独的战士，他站立得高大且坚强，脸上带著坚定的表情。战士穿著古代中国的盔甲，手中紧握长矛。背景是寧静的山川和流动的河流，象征著战士的內心力量和平静。战士的姿态传达出一种自我掌控和坚韧不拔的感觉，彷彿他已经克服了巨大的挑战。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育目的，特別是適合学生和教育者使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的园林中，右手贴在胸口，表现出自我反省和內心的坦然。背景是一个寧静的园林，有小池塘、几块石头和一些优雅的树木，整个场景传达出一种和谐与平静的氛围。这幅画旨在表达「自反无愧」这个成语的含义，即摸著胸口自问，毫无惭愧之处。
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这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中，背景是即將来临的风暴，象征著灾难即將降临。这个人看起来忧心忡忡且后悔不已，彷彿他自己招来了这场灾难。画面中的枯树和黑云进一步强调了即將到来的灾难。整体氛围沉重而反思，传达出自取其殃的意境。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，如成语词典或教科书中。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中独自站立，头低垂，表情悲伤，象征著深刻的自我反省和自责。背景中的山川、树木和流动的河流，象征著时间的流逝和不可避免的后果。这幅画面旨在传达一种平静和反思的氛围，符合「自取咎戾」这个成语的含义，即自招罪过。
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