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中华成语插图列表

这是一把刀中华成语大词典的成语列表页面,您可以翻页选择成语,查看成语注音、拼音、解释,以及收听成语读音。

序号: 36201
成语: 临文不讳
插图: 临文不讳 配图

这幅插图描绘了一位古代学者在书房中专心写作的情景。学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴,笔墨铺陈,专注於写作。画面中的书房装饰以传统中国风格为主,墙上掛著书法条幅,书桌上还有一壶茶。学者的表情专注而真诚,反映出他在写作时不避讳任何话题,直抒胸臆的态度。这幅画旨在传达「临文不讳」的成语意义,即在写作时不需要避讳,表达真实的想法和感受。
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序号: 36202
成语: 临时抱佛脚
插图: 临时抱佛脚 配图

这幅插图描绘了一位老人在佛像前急切地祈祷的场景,象征著「临时抱佛脚」的成语。老人跪在地上,双手合十,脸上带著焦急和无奈的表情,这样的姿态和表情恰当地表达了成语中的临时应付和仓猝张罗的意思。背景中的寺庙环境和燃烧的香火进一步强调了这一场景的宗教氛围,使观眾能够直观地理解成语的含义。
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序号: 36203
成语: 临时施宜
插图: 临时施宜 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將领站在山丘上,俯瞰战场,象征著他能够在紧急情况下迅速做出决策並採取相应的措施。將领手持卷轴和笔,背后有几名士兵手持旗帜和武器,准备执行他的命令。背景中的广阔景观,包括山脉、河流和远处的战斗场面,进一步强调了將领的灵活应变能力。这幅画採用传统中国水墨画的技法,色彩柔和,线条流畅,充分表达了「临时施宜」这个成语的意义。
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序号: 36204
成语: 临时磨枪
插图: 临时磨枪 配图

这幅插图描绘了一位士兵在战斗即將开始前匆忙地磨矛的情景。士兵穿著古代中国的盔甲,脸上带著焦虑和专注的表情。背景中,其他士兵也在准备战斗,旗帜飘扬,空气中充满了紧迫感。这幅画旨在传达「临时磨枪」这个成语的意思,即事到临头才匆忙准备,通常带有负面的含义,表示准备不足。
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序号: 36205
成语: 临期失误
插图: 临期失误 配图

这幅插图描绘了一位学者在约定的时间內未能履行承诺的情景。学者站在一个寧静的园林中,手持一卷纸,显得焦虑和懊悔。背景中的竹林、小桥和几朵盛开的花朵,强调了环境的寧静,与学者內心的烦恼形成对比。这幅画旨在传达「临期失误」的成语意义,即在约定的时间內未能履行承诺,表现出不守诺言的情境。
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序号: 36206
成语: 临机制胜
插图: 临机制胜 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將军在战场上,站在山丘上俯瞰敌人的动向。將军手持战略地图,深思熟虑,准备做出决定性的行动。背景中展示了战场上的士兵和战爭装备,但没有暴力或血腥的元素。將军的服饰细致而传统,穿著精致的盔甲和飘逸的披风。画面中还包括山脉和树木,营造出一种紧迫和策略的氛围。这幅插图旨在表达「临机制胜」的成语含义,即在机会来临时,能够通过谋略取胜,形容机灵聪慧。
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序号: 36207
成语: 临机制变
插图: 临机制变 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山丘上,俯瞰战场的情景。將军身穿传统中国盔甲,一手持战略地图,一手持笔,象征著他能够迅速做出决策並灵活应变。背景中的战场景象动态多变,士兵们朝不同方向移动,表现出战局的变幻莫测。將军的表情平静而专注,展现出他的自信和智慧。这幅画面旨在生动地表达「临机制变」的成语意义,即在面对变化的情况时,能够灵活应对並制定相应的计划。
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序号: 36208
成语: 临机应变
插图: 临机应变 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山丘上,俯瞰战场,手持战略地图,另一只手指向战场,象征著迅速的决策和灵活应变的能力。背景中的战场动态,士兵们朝不同方向移动,代表著不断变化的情况。整个画面以传统中国水墨画的技法呈现,山川、河流和树木都用细腻的墨笔描绘出来。这幅画意在表达「临机应变」的成语,强调在复杂多变的环境中,灵活应对和迅速决策的重要性。
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序号: 36209
成语: 临机立断
插图: 临机立断 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將军站在高崖上俯瞰战场,手持战略地图和剑,象征著他能够在紧急情况下迅速做出决断。背景中的混乱战场和士兵、马匹的运动,强调了情况的紧迫性。將军的表情平静而坚定,突显了他在压力下做出决断的能力。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,避免了任何暴力或血腥的元素。
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序号: 36210
成语: 临机能断
插图: 临机能断 配图

这幅插图描绘了一位智慧且果断的將军站在山丘上,俯瞰战场。將军身穿古代中国的盔甲,一手持战略地图,一手持剑,象征著他能够在关键时刻做出迅速且准確的决策。背景中的广阔战场和士兵、马匹,表明战斗正处於紧要关头。將军的表情平静而坚定,反映了他能够抓住时机,立刻决断的能力。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,避免了任何暴力或恐怖的元素。
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序号: 36211
成语: 临机处置
插图: 临机处置 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山顶上,俯瞰战场。將军穿著传统的中国盔甲,一手拿著战略地图,另一手拿著指挥旗。背景中是混乱的战场,士兵和战马在动态中,表现出战斗的紧要关头。將军的表情冷静而专注,展示了他在面对突发情况时能够迅速做出决策的能力。这幅插图旨在生动地表现「临机处置」这个成语的含义,即在紧要关头根据具体情况的变化及时作出决断。
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序号: 36212
成语: 临机设变
插图: 临机设变 配图

这幅插图描绘了一位智慧的將军在战场上制定应变计划的情景。將军站立在中央,手持地图或卷轴,象征著他能够根据情况灵活应变。背景是一片广阔的战场,士兵和战马显示出战爭的混乱和紧迫感。將军的表情平静而专注,与混乱的背景形成鲜明对比,传达出他在危急时刻能够冷静思考和迅速做出决策的能力。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,风格参考张大千和古代画家的作品,没有任何暴力或血腥的元素,適合用於教学和研究。
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序号: 36213
成语: 临机輒断
插图: 临机輒断 配图

这幅插图描绘了一位古代中国的学者,身穿传统服饰,手持毛笔,准备在关键时刻做出迅速而重要的决策。学者周围环绕著卷轴和书籍,象征著知识和智慧。背景中的寧静山水景观,象征著学者的冷静和从容。这幅插图旨在传达「临机輒断」的成语意义,即在面对突发情况时,能够迅速做出决断,展现出当机立断的精神。
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序号: 36214
成语: 临死不怯
插图: 临死不怯 配图

这幅插图描绘了一位勇敢的战士在战场上面对敌人的情景。战士的脸上没有任何恐惧的表情,而是充满了坚定和决心。背景中是混乱的战斗场面,但战士依然保持冷静和不屈不挠的姿态。这幅画旨在传达「临死不怯」的成语意义,即面临危险而毫不胆怯,適合用於教育场合,让学生和研究者更直观地理解这个成语。
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序号: 36215
成语: 临死不恐
插图: 临死不恐 配图

这幅插图描绘了一位勇敢的战士在面对即將到来的危险时,依然保持冷静和坚定的姿态。战士穿著传统的中国盔甲,手持长矛,脸上带著坚定不移的表情。背景中是混乱的战场,其他士兵在远处,但焦点集中在战士的无畏姿态上。这幅画旨在传达出面对危难时毫不畏惧的精神,符合「临死不恐」这个成语的含义。
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序号: 36216
成语: 临水楼台
插图: 临水楼台 配图

这幅插图描绘了一座精致的木质楼台,位於一片寧静的湖边,湖水平静如镜,微波荡漾。背景中,翠绿的山峦和几棵柳树轻轻摇曳,整个画面给人一种寧静和谐的感觉。这幅画旨在表达「临水楼台」这个成语的意境,强调楼台与水的亲近关係,象征著优先和接近的意思。
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序号: 36217
成语: 临水登山
插图: 临水登山 配图

这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者站在河边,手持卷轴,凝视远处的青山。河水清澈见底,波光粼粼,几艘小船悠然漂浮其上。背景中,青山翠嶂,云雾繚绕,营造出一种深远神秘的氛围。整个画面充满了寧静与思考的意境,符合「临水登山」这个成语的含义,即游览山水名胜的情景。
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序号: 36218
成语: 临池学书
插图: 临池学书 配图

这幅插图描绘了一位年轻的书生,穿著传统的中国服饰,坐在一个大砚池旁,手持毛笔,专注地练习书法。砚池中的墨水深黑,象征著他的努力和专注。背景是一个寧静的书房环境,周围散落著纸卷和砚台。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,灵感来自张大千和古代画家的作品,传达出一种寧静和学术追求的氛围,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 36219
成语: 临河欲鱼
插图: 临河欲鱼 配图

这幅插图描绘了一位站在河边的学者,他穿著传统的中国服饰,手持钓竿,但並未实际钓鱼。他的眼神中充满了对河中游鱼的渴望,但却没有採取任何行动。背景是一片寧静的河流风景,绿树成荫,远处是连绵的山脉。整体氛围平静而略带几分忧伤,象征著学者未能实现的愿望。这幅画面生动地表达了「临河欲鱼」这个成语的含义,即空有愿望而无实际行动。
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序号: 36220
成语: 临河羡鱼
插图: 临河羡鱼 配图

这幅插图描绘了一个人站在河边,望著河中游动的鱼,眼神中充满了羡慕和渴望。这个场景象征著成语「临河羡鱼」的含义,即空有愿望而无实际行动。画面中的人物穿著传统的中国服饰,河水清澈见底,两岸绿树成荫,鱼儿在水中自由自在地游动。这幅画以传统的中国水墨画技法绘制,营造出一种寧静和谐的氛围,適合用於教育场合,帮助学生和教师更直观地理解这个成语的意思。
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序号: 36221
成语: 临深履冰
插图: 临深履冰 配图

这幅画描绘了一个人小心翼翼地行走在薄冰上,冰下是深不见底的深渊。这个场景象征著处於危险和不確定的环境中,需要极度谨慎和小心。画中人物的谨慎表情和冰面上的裂缝,进一步强调了这种危险和脆弱的感觉。这幅画旨在传达成语「临深履冰」的含义,即在面临困难和危险时,需要保持高度的警惕和谨慎。
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序号: 36222
成语: 临深履尾
插图: 临深履尾 配图

这幅插图描绘了一个人小心翼翼地走在薄冰上,冰下是深不见底的渊洞,这正是「临深履尾」的形象表达。画面中的人物穿著传统中国服饰,脸上带著谨慎和恐惧的神情,冰面半透明,显露出下方湍急的黑色水流。背景是广阔的雪景和远处的山脉,营造出一种孤立和危险的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,整体氛围紧张而不祥,准確地传达了这个成语的含义。
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序号: 36223
成语: 临深履薄
插图: 临深履薄 配图

这幅画描绘了一个人小心翼翼地走在薄冰上,冰下是深不见底的深渊。画中人物穿著传统中国服饰,表情谨慎而专注,步伐细小而谨慎。薄冰透明,可以看到下面的深水。背景是寧静的冬季风景,有积雪的山脉和光禿禿的树木。这幅画传达了「临深履薄」的成语意义,强调在危险的环境中需要小心谨慎,惟恐有失。
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序号: 36224
成语: 临渊之羡
插图: 临渊之羡 配图

这幅插图描绘了一个人站在深潭边,凝视著水中的鱼,表达了对鱼的渴望但未採取行动的情景。这正是成语「临渊之羡」的核心意义,即只有愿望而没有实际行动,对事情毫无帮助。画面中的人物穿著传统中国服饰,周围环绕著茂密的绿植和花卉,鱼在水中游动,背景中隱约可见村庄或家园,暗示著回家准备渔网的想法。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格优雅,意境深远。
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序号: 36225
成语: 临渊结网
插图: 临渊结网 配图

这幅插图描绘了一个人站在河边,望著河中自由游动的鱼,显得焦虑且未做准备,手中没有渔网。背景是寧静的山水画面,强调自然的寧静与人物的未准备之间的对比。人物穿著传统中国服饰,整体氛围传达出遗憾和错失机会的感觉。这幅画面旨在表达「临渊结网」的成语含义,即事先不做准备,办不成事。
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序号: 36226
成语: 临渊羡鱼
插图: 临渊羡鱼 配图

这幅插图描绘了一个人站在深潭边,羡慕地看著水中的鱼。这个场景旨在表达成语「临渊羡鱼」的意义,即只有愿望而没有实际行动,对事情毫无帮助。插图中的人物穿著传统中国服饰,表情平静而思考,周围是茂密的绿植和岩石,水中有几条鱼若隱若现。背景中有一条小径暗示著回家织网的念头,整体氛围安静而富有思考性,適合用於教育词典中。
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序号: 36227
成语: 临渴之掘
插图: 临渴之掘 配图

这幅插图描绘了一个人在炎热的太阳下,於干旱的荒地中挖井的情景。画面中的人物显得疲惫不堪,满脸是汗,井只挖了一半,旁边堆积著挖出的泥土。远处的村庄冒著炊烟,暗示著这个人离水源很远。整体氛围传达出绝望和遗憾的感觉,强调了事先没有准备,临时才想办法的徒劳无功。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 36228
成语: 临渴掘井
插图: 临渴掘井 配图

这幅插图描绘了一个人在干旱的土地上急切地挖井的情景。画面中的人物表情焦急,显示出他在临时才想到挖井的无奈。背景是干涸的土地和枯萎的植物,强调了缺水的严峻情况。这幅插图旨在传达「临渴掘井」这个成语的核心含义,即事先没有准备,临时才想办法。通过这种视觉表达,观眾可以直观地理解成语的意思,並感受到事先准备的重要性。
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序号: 36229
成语: 临渴穿井
插图: 临渴穿井 配图

这幅插图描绘了一个人在干旱的荒野中急切地挖井的情景。画面中的人物表情焦虑,手持铲子在干裂的土地上挖掘,井仅仅是个小洞,背景是一片荒凉的干旱景象,没有任何水源的跡象。这幅画旨在生动地表达「临渴穿井」这个成语的含义,即事到临头才想办法,强调了事前缺乏准备的后果。
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序号: 36230
成语: 临潼斗宝
插图: 临潼斗宝 配图

这幅插图描绘了春秋时期各诸侯国在临潼举行的豪富炫耀和爭强斗胜的场景。画面中,各国诸侯展示他们的国宝,这些国宝包括精致的珠宝、华丽的器皿和珍贵的文物。背景是一座宏伟的宫殿,展示了传统的中国建筑风格。整个场景充满了豪华和竞爭的氛围,诸侯们骄傲地展示他们的宝物,这正是成语「临潼斗宝」的核心意义。这幅插图旨在帮助学生、教师和对成语感兴趣的研究者更直观地理解这个成语的含义。
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序号: 36231
成语: 临财不苟
插图: 临财不苟 配图

这幅插图描绘了一位儒雅的学者,他身穿传统中国服饰,站在一张桌子旁边,桌上堆满了金幣和珠宝。然而,他並没有伸手去取这些财物,而是手持一本书,目光投向远方,象征著他对知识和德行的追求,而非物质财富。背景是一片寧静的山川和流动的河流,象征著平静和正直。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格受到张大千和古代画家的影响,適合用於教育用途,特別是语文教学中的成语词典插图。
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序号: 36232
插图: 临财毋苟得,临难毋苟免 配图

这幅插图描绘了一位智慧的学者面对金钱和战场时的态度。学者站在金钱和宝物前,表情淡然,毫无贪婪之心,象征著面对财富时的正直和节制。背景中的战场展示了士兵们英勇作战的场景,学者同样站在战场上,坚定不移,毫无畏惧,象征著面对危难时的勇敢和坚韧。这幅画通过对比学者在不同情境下的表现,生动地詮释了「临财毋苟得,临难毋苟免」的成语含义。
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序号: 36233
成语: 临财苟得
插图: 临财苟得 配图

这幅插图描绘了一个人面对金钱时的贪婪行为,体现了「临财苟得」的成语含义。画面中的人物穿著传统中国服饰,脸上露出贪婪和急切的表情,伸手去抓地上的金幣和珠宝,象征著见利忘义的行为。背景是寧静的山水画面,与人物的急切行为形成鲜明对比,强调了成语的核心意义。这幅插图適合用於教育目的,帮助学生理解成语的含义和应用。
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序号: 36234
成语: 临军对垒
插图: 临军对垒 配图

这幅插图描绘了两支军队在战场上对峙的紧张场面,生动地表现了「临军对垒」这个成语的含义。画面中,两位將军骑在马上,神情严肃,手持武器,准备迎战。他们身后的士兵整齐地排列著,手持长矛和盾牌,隨时准备冲锋陷阵。背景中的丘陵和远处的山脉增加了画面的深度,天空中的乌云预示著一场即將来临的风暴,进一步烘托出战场上的紧张气氛。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,让人感受到古代战爭的氛围。
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序号: 36235
成语: 临军对阵
插图: 临军对阵 配图

这幅插图描绘了两支军队在战场上对峙的情景,充分表达了「临军对阵」这个成语的含义。画面中,两边的士兵手持长矛和盾牌,旗帜在风中飘扬,背景是广阔的丘陵和晴朗的天空。这种紧张的对峙氛围正是成语所要表达的作战场合。画面採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,让学生、教师和对成语感兴趣的研究者能够直观地理解这个成语的意思。
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序号: 36236
成语: 临锋决敌
插图: 临锋决敌 配图

这幅插图描绘了一个决胜的战场场景,展现了「临锋决敌」的成语意义。画面中,一位勇敢的將军手持剑,站在队伍的最前方,脸上充满了决心和勇气。他身后的士兵们整齐地排列著,准备迎接战斗。远处可以看到敌军的身影,整个画面充满了紧张的氛围。背景中的山川和河流,以及云雾,增加了画面的深度和神秘感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,色调柔和,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 36237
成语: 临阵带兵书
插图: 临阵带兵书 配图

这幅插图描绘了一位將军在战斗即將开始前匆忙阅读兵法书的情景。將军身穿传统中国盔甲,骑在马上,脸上带著急切和焦虑的表情。背景是一片混乱的战场,士兵们正在准备战斗,旗帜飘扬,给人一种大战即將来临的紧张感。这幅画旨在表达成语「临阵带兵书」的含义,即平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法的情况。画面通过將军的匆忙和焦虑,以及战场的混乱,生动地传达了这一成语的意思。
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序号: 36238
成语: 临阵磨刀
插图: 临阵磨刀 配图

这幅插图描绘了一位古代中国士兵在战场上匆忙磨刀的情景。士兵穿著精致的盔甲,手持剑和磨刀石,表情坚定。背景是一片混乱的战场,其他士兵在远处,旗帜飘扬,营造出一种紧张和急迫的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,灵感来自张大千和古代画家的作品。通过这幅插图,观眾可以直观地理解「临阵磨刀」这个成语的意思,即在最后一刻才开始准备,通常已经来不及了。
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序号: 36239
成语: 临阵磨枪
插图: 临阵磨枪 配图

这幅插图描绘了一位士兵在战场上匆忙地磨著他的长矛,背景是混乱的战场景象,其他士兵正在忙碌地准备战斗。这幅画面生动地表达了「临阵磨枪」这个成语的意思,即事到临头才匆忙准备,强调了准备工作的重要性和紧迫感。
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序号: 36240
成语: 临阵脱逃
插图: 临阵脱逃 配图

这幅画描绘了一个战场上的场景,主角是一名正在逃跑的士兵。这名士兵身穿详细的盔甲,脸上带著惊恐的表情,背对著战场,朝著画面的边缘奔跑。他的动作充满动感,衣服和头发在风中飘动,强调了他逃跑的速度和绝望。背景中则是混乱的战场景象,其他士兵在奋战,旗帜飘扬,烟雾从战场上升起。这幅画通过生动而戏剧性的场景,传达了在危险面前退缩和逃避的意象,適合用来说明「临阵脱逃」这个成语。
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序号: 36241
成语: 临难不屈
插图: 临难不屈 配图

这幅插图描绘了一位勇敢的战士在混乱的战场上坚定不移的形象,象征著「临难不屈」的精神。战士的坚毅表情和稳健的姿态,展现了在面对危难时的无畏和坚韧。背景中的战斗场景进一步强调了战士在困境中的坚定立场,整体画面传达出一种坚强不屈的氛围,適合用於教育词典中,帮助学生和语文研究者更直观地理解这个成语的含义。
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序号: 36242
成语: 临难不恐
插图: 临难不恐 配图

这幅插图描绘了一位手持剑和盾牌的勇士,站在战场的中央,面对周围的混乱和危险,却显得极为冷静和无畏。这种画面旨在表达「临难不恐」的成语意义,即在面对危难时,能够保持冷静和无畏的态度。背景中的战场景象强调了危难的严重性,而勇士的姿态则突显了他的沉著和勇敢。这幅插图使用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,以增强其艺术性和文化內涵。
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序号: 36243
成语: 临难不惧
插图: 临难不惧 配图

这幅插图描绘了一位身穿传统中国盔甲的勇士,手持长矛和盾牌,坚定地站立在混乱的战场上。背景中,士兵们在激烈地战斗,箭矢飞舞,烟雾升腾,但勇士的表情却是坚毅而无畏的,完美地詮释了「临难不惧」这个成语的含义。这幅画面旨在传达出面对危难时的无畏精神,適合用於教育场合,帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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序号: 36244
成语: 临难不慑
插图: 临难不慑 配图

这幅插图描绘了一位站在战场上的勇士,周围是混乱和危险的场景。勇士的表情坚定而无畏,手持剑或矛,姿态沉稳。背景中,士兵们在激烈交战,箭矢飞舞,烟雾从火焰中升起。这幅画旨在表现成语「临难不慑」的含义,即面对危难时毫不恐惧,勇敢无畏。画面中的勇士象征著在困难和危险面前保持冷静和坚定的精神。
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序号: 36245
成语: 临难不苟
插图: 临难不苟 配图

这幅插图描绘了一位勇敢的战士在混乱的战场上坚定不移地站立,象征著「临难不苟」的精神。战士身穿古代中国的盔甲,手持剑,表情坚毅,毫无畏惧。背景中,士兵们在激烈地战斗,箭矢飞舞,烟雾升腾,这些元素共同强调了战士在危难时刻的坚定和勇敢。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,如成语词典中的插图。
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序号: 36246
成语: 临难不避
插图: 临难不避 配图

这幅插图描绘了一位勇敢的战士在战场上坚定地站立,手持长矛,面对混乱的战斗场面。战士的表情坚毅无畏,背景中有士兵在战斗,箭矢飞舞,远处的烟火升腾。这幅画面旨在表达「临难不避」的成语,形容在危难之时不躲避,勇敢胆大。画面採用传统中国水墨画的技法,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典插图。
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序号: 36247
成语: 临难不顾
插图: 临难不顾 配图

这幅插图描绘了一位勇敢的战士在战场上坚定地站立,手持长矛和盾牌,背景是混乱的战斗场面。战士的姿态表现出他面对危难时的无畏和决心,完美地詮释了「临难不顾」这个成语的意义。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育词典中,帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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序号: 36248
成语: 临难如归
插图: 临难如归 配图

这幅插图描绘了一位身处战场的武士,他面对混乱的战场却显得非常冷静和坚定。武士穿著传统的中国盔甲,手持剑和盾牌,表情平静而坚毅,没有任何恐惧或焦虑。背景中,士兵们在激烈地战斗,箭矢飞舞,远处的烟雾升腾,但武士却岿然不动,彷彿接受了自己的命运,显示出他的勇气和尊严。这幅画面旨在传达出「临难如归」的成语意义,即面对困难和危险时,能够像回家一样平静和从容。
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序号: 36249
成语: 临难无慑
插图: 临难无慑 配图

这幅插图描绘了一位將军在战场上面对危难时的坚定和无畏。將军站在战场的中央,周围是混乱和危险,但他的表情和姿态显示出他毫无畏惧,充满了自信和勇气。背景中有穿著盔甲的士兵、战马和旗帜,天空则是风雨交加,显示出战场的动盪不安。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育目的,没有任何暴力或血腥的元素。
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序号: 36250
成语: 临难苟免
插图: 临难苟免 配图

这幅插图描绘了一个人在面临危难时选择逃避而不是直面危险的情景。画面中的人物表情充满恐惧和犹豫,背景则是风雨大作的海面或战场,传达出一种紧张的氛围。这幅画旨在表现「临难苟免」的成语意义,即在危难面前苟且偷生。
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序号: 36251
成语: 临难铸兵
插图: 临难铸兵 配图

这幅插图描绘了一群人在面临危难时,匆忙地铸造兵器的场景。画面中的人们显得焦虑不安,背景是一个临时搭建的熔炉,火焰和烟雾四处飘散,整个场景充满了紧张和混乱的氛围。远处的烟雾和火焰暗示著敌人的逼近,进一步强调了这一成语所表达的平时不作准备,临时才想办法的意思。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育场合,特別是成语词典中的插图。
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序号: 36252
成语: 临风对月
插图: 临风对月 配图

这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中,面对清风明月的情景。学者坐在亭子里,手持茶杯,凝视著夜空中的满月。月光柔和地洒在花园中,花卉和绿树在微风中轻轻摇曳,整个画面充满了寧静和思考的氛围。这幅画面旨在表达「临风对月」这个成语所描述的景色,让人联想到心灵的平静和思绪的流动。
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序号: 36253
成语: 临风玉树
插图: 临风玉树 配图

这幅插图描绘了一棵风度翩翩的玉树,树枝在风中轻轻摇曳,象征著人的瀟洒和秀美。背景是一片寧静的风景,云朵轻柔流动,营造出一种平静和优雅的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,让学生、老师和对成语感兴趣的研究者能够直观地理解「临风玉树」这个成语的含义。
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序号: 36254
成语: 临食废箸
插图: 临食废箸 配图

这幅插图描绘了一个人坐在餐桌前,面前摆著一碗冒著热气的食物。这个人看起来心神不安,筷子已经被丟在桌上。背景是一间简洁雅致的房间,可能有一个插著单朵花的花瓶。这幅画旨在传达出一种不安和不適的感觉,准確地反映了「临食废箸」这个成语的含义。
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序号: 36255
成语: 自上而下
插图: 自上而下 配图

这幅插图描绘了一个寧静的山水景观,山峰高耸入云,象征著「上」,而河流平静地流淌,象征著「下」。瀑布从山顶奔流而下,连接了山与河,强调了从上到下的动态过程。这幅画旨在传达「自上而下」这个成语的意义,展示了从高处到低处的自然流动。
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序号: 36256
成语: 自下而上
插图: 自下而上 配图

这幅插图描绘了一棵古老的树,树根深深地扎在地面上,象征著基础或‘底部’。树枝向上伸展,象征著成长和进步,或‘上部’。这棵树是画面的主要焦点,细节丰富,树皮和叶子都描绘得非常精细。背景中有一座柔和的山丘和一条流动的河流,增加了画面的深度和背景。整体氛围平静和谐,没有任何文字或字符出现在图片中。这幅插图旨在视觉上解释‘自下而上’的概念,即从基础开始,逐步向上发展。
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序号: 36257
成语: 自不待言
插图: 自不待言 配图

这幅插图描绘了一群人围坐在桌边,討论著某个重要话题的场景。画面中的人物表情平和,彼此之间有著默契的理解,不需要再用言语来解释。背景中的山水元素增强了整体的寧静氛围,象征著自然与和谐。这幅画旨在传达「自不待言」这个成语的含义,即大家心裏明白,不必再用言语解释。
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序号: 36258
成语: 自不量力
插图: 自不量力 配图

这幅插图描绘了一个瘦弱的男子试图搬动一块巨大的石头,但石头几乎纹丝不动。这个场景象征著「自不量力」的成语,表达了过高估计自己能力的情况。背景中的寧静山水景观与男子的徒劳无功形成鲜明对比,进一步强调了成语的含义。这幅插图適合用於教育场合,帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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序号: 36259
成语: 自今以往
插图: 自今以往 配图

这幅插图描绘了一位古代学者在书桌前写字的场景,背景是一幅美丽的山水画,象征著未来和时间的流逝。学者的专注和平静的神情,以及背后的自然景观,共同传达了「自今以往」这个成语的含义,即从今以后。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,细腻的笔触和柔和的色调,使整个画面充满了寧静和思考的氛围,適合用於教育和文化背景中。
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序号: 36260
成语: 自今已往
插图: 自今已往 配图

这幅插图描绘了一个人站在一条道路的起点,象征著从今以后的新开始。画面中的人物穿著传统中国服饰,手持一根拐杖,表现出对未来的坚定和希望。道路蜿蜒伸向远方,穿过青翠的山丘和峡谷,象征著未来的旅程。这幅画旨在传达一种乐观和新生的感觉,適合用於成语词典中的插图。
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序号: 36261
成语: 自今已后
插图: 自今已后 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中写字的情景,象征著从今以后的决心和承诺。学者手持毛笔,专注地在卷轴上书写,表现出他对未来的坚定态度。书房內堆满了书籍和卷轴,象征著知识和智慧。窗外的山川和流水则象征著时间的流逝和未来的展望。整幅画面给人一种寧静和决心的感觉,符合「自今已后」这个成语的含义。
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序号: 36262
成语: 自今而后
插图: 自今而后 配图

这幅插图描绘了一个人站在十字路口,凝视前方,眼神中充满了坚定和希望。这个场景象征著从今以后的决心和新的开始。背景中的晴空和几朵白云代表了美好的未来,而蜿蜒的小路则象征著即將展开的旅程。整幅画面给人一种平静而充满希望的感觉,符合「自今而后」这个成语的含义。
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序号: 36263
成语: 自以为得计
插图: 自以为得计 配图

这幅插图描绘了一位自以为计谋得逞的学者,他站在一个寧静的园林中,手持一卷书,脸上带著自满的表情。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,背景中有茂密的植被、一个小池塘和几块散落的石头,远处还有一座精致的亭子。这幅画意在表达成语「自以为得计」的含义,即自以为计谋很好,但实际上带有贬义。
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序号: 36264
成语: 自以为是
插图: 自以为是 配图

这幅插图描绘了一位孤独的学者坐在书房中,周围环绕著书籍和卷轴。学者的表情显得自信且有些傲慢,手持毛笔,彷彿准备写下重要的文字。书房內装饰著传统的中国家具和书法工具,背景中有一扇窗户,透过窗户可以看到一座寧静的花园,这象征著学者与外界的隔绝。这幅插图旨在表达「自以为是」的成语,强调主观自信而不虚心的态度。
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序号: 36265
成语: 自以为然
插图: 自以为然 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在书房中,周围环绕著书籍和卷轴,手持毛笔,却未动笔书写。他望著镜中的自己,脸上带著自满的神情,显示出他对自己思想和见解的满意。书房內满是他自己的书写和画作,进一步强调了他的自信和自以为是的态度。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,背景中有传统的中国家具和装饰,如屏风上的山水画和花瓶中的花朵,整体氛围寧静但传达出学者的自负感。这幅插图旨在生动地表达「自以为然」这个成语的含义,即自己认为自己是对的,形容主观、不虚心的态度。
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序号: 36266
成语: 自以为计
插图: 自以为计 配图

这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然景观中,背景是山川和流动的河流,象征著风暴来临前的平静。这个人穿著传统的中国服饰,脸上带著轻微的微笑,显示出他对自己聪明才智的满足感。这幅画旨在传达「自以为计」的成语意义,即自以为计谋得逞,但实际上可能並非如此。画面中的自然景观和人物的表情共同表达了这一成语的深刻含义。
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序号: 36267
成语: 自以为非
插图: 自以为非 配图

这幅插图描绘了一位儒士在书房中沉思的场景。儒士身穿传统中国服饰,手持毛笔,凝视著一张纸,似乎在深思自己的观点是否正確。书房內摆满了书籍和卷轴,窗外是一片寧静的山水景色。这幅画面旨在表达「自以为非」的成语,即认为自己的看法不对,並通过儒士的沉思来传达这一意义。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育和研究目的。
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序号: 36268
成语: 自伐无功
插图: 自伐无功 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在寧静的花园中,周围环绕著盛开的花朵和平静的池塘。学者手持笔和卷轴,神情若有所思,但並未真正写作。他身后堆积著未完成的卷轴,象征著未完成的任务。这幅画面传达了成语「自伐无功」的含义,即喜欢自我夸耀的人往往建立不起真正的功勋。花园的寧静氛围和学者的沉思状态,进一步强调了自我夸耀带来的无所作为。
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序号: 36269
成语: 自作主张
插图: 自作主张 配图

这幅插图描绘了一个人坐在书桌前,手持毛笔在卷轴上书写的场景。这个人的表情坚定而自信,象征著他在没有经过上级或有关方面同意的情况下,擅自做出决定。背景中散落的书籍和卷轴暗示了一个学术氛围,整体画面给人一种平静而深思的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育目的,特別是在成语词典中作为插图使用。
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序号: 36270
成语: 自作之孽
插图: 自作之孽 配图

这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中,周围环绕著黑云和暴风雨的天空,象征著自作之孽的含义。人物的表情显得忧愁和懊悔,头微微低垂,双手紧握,眼神向下凝视。背景中的破败房屋或断桥进一步强调了自己行为所带来的后果。整体色调以灰色、黑色和深蓝色为主,营造出一种阴沉和悲伤的氛围。这幅画面旨在直观地表达出「自作之孽」这个成语的意思,適合用於教育和学习。
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序号: 36271
成语: 自作多情
插图: 自作多情 配图

这幅插图描绘了一个年轻男子站在花园中,手捧鲜花,神情中充满希望和期待。花园中花开正盛,绿意盎然,象征著他的浪漫情感。然而,背景中的年轻女子却浑然不觉地走开,这象征著男子的单相思。男子的表情温柔且略带哀愁,反映出他对女子感情的自我欺骗。整幅画作气氛寧静而感人,传达出单恋的主题。这幅画作適合用於教育用途,特別是成语词典中,帮助学生、教师和研究者理解「自作多情」这个成语的含义。
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序号: 36272
插图: 自作孽,不可活 配图

这幅插图描绘了一个在荒凉的景象中孤立无援的人,头顶上是风雨欲来的天空,象征著自作孽不可活的意境。画中人物面露悔恨和痛苦,低头弯腰,背景中有一棵枯树和远处的崇山峻岭,这些元素共同传达出自己招来的罪孽或灾祸是逃不脱的含义。
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序号: 36273
成语: 自作聪明
插图: 自作聪明 配图

这幅插图描绘了一位自以为聪明的学者,他坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴,脸上带著自满的笑容。他手持笔,准备在卷轴上书写,但墨水已经洒出,卷轴也被毁坏。背景中的山川和流水象征著学者所缺乏的冷静和智慧。这幅画面旨在表达「自作聪明」的成语,即过高地估计自己,主观地办事,最终导致失败。
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序号: 36274
成语: 自作自受
插图: 自作自受 配图

这幅插图描绘了一个人因自己的行为而遭受后果的情景。画面中的主角是一个坐在昏暗房间中的男人,他看起来非常后悔和沮丧。他周围散落著破碎的物品和凌乱的纸张,象征著他所犯下的错误和混乱。房间的窗外是一片寧静的风景,包括一条平静的河流和远处的山脉,这与房间內的动盪形成鲜明对比,暗示著男人因自己的行为而失去的內心平静。这幅画旨在传达一种自我反省和后悔的感觉,完美地詮释了「自作自受」这个成语的含义。
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序号: 36275
成语: 自作解人
插图: 自作解人 配图

这幅插图描绘了一个年轻人坐在书桌前,手持一卷书,脸上带著困惑的表情。他身后站著一位年长的学者,同样手持一卷书,表情也显得迷茫。背景是一间寧静的书房,书架上摆满了古籍,窗外是一座寧静的花园。这幅画旨在表现出智慧上的困惑和误解,反映了成语「自作解人」的含义,即不明真意而乱发议论的人。
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序号: 36276
成语: 自作门户
插图: 自作门户 配图

这幅插图描绘了一位学者站在一座新建的门前,象征著他创立了一个新的学派或宗派。学者手持卷轴和笔,代表著知识和智慧。门的设计採用了传统中国建筑元素,背景是寧静的山川和流动的河流,象征著学者新的旅程和志向。这幅画的整体氛围是平和且激励人心的,適合用於教育词典,適合学生和老师使用。
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序号: 36277
成语: 自信不疑
插图: 自信不疑 配图

这幅插图描绘了一位自信且充满智慧的学者,站在一座寧静的园林中,周围环绕著盛开的梅花和一池鲤鱼。学者手持卷轴,象征著知识和智慧,目光坚定且不动摇。背景中有一座古典的中国亭台和远处的山脉,增添了画面的深度和和谐感。这幅画作旨在传达出深信不疑的自信心态,符合「自信不疑」这个成语的含义。
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序号: 36278
成语: 自做自当
插图: 自做自当 配图

这幅插图描绘了一个人在犯错后面对后果的情景。画中人物坐在寧静的自然环境中,如竹林或花园,表情中带有遗憾和接受的情感,象征著他在反思自己的行为。背景中的流水和远山象征著时间的流逝和后果的不可避免。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格接近张大千或古代画家的作品,旨在传达一种平和与思考的氛围,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 36279
成语: 自备资斧
插图: 自备资斧 配图

这幅插图描绘了一位准备出发的学者,手持旅行包和地图,站在村庄入口处,展现出坚定和自信的神情。背景是寧静的乡村风景,远处有山峦、树木和蜿蜒的小径。学者的姿态传达出他对即將开始的长途旅行的准备和决心。这幅画面旨在表达「自备资斧」这个成语的意思,即自己准备好旅费和盘缠,准备出发。
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序号: 36280
成语: 自僝自僽
插图: 自僝自僽 配图

```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a person sitting alone in a serene natural setting, such as a bamboo forest or a garden with a small pond. The person should have a contemplative and slightly troubled expression, suggesting inner turmoil and self-blame. The background should include elements like gently swaying bamboo, a calm pond with a few lotus flowers, and a distant misty mountain to create a sense of tranquility contrasting with the person's inner state. Avoid any text or characters in the image. The illustration is intended for an educational dictionary, so it should be visually appealing and suitable for students and educators.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中独自坐著,表情若有所思且略带困扰,象征著內心的烦恼和自我埋怨。背景中的竹林、荷花池和远处的雾山,既营造出一种寧静的氛围,又与人物的內心状态形成对比,生动地表达了「自僝自僽」的成语意义。",
"alt": "一个人在竹林和荷花池旁独自坐著,表情若有所思且略带困扰,背景中有远处的雾山。",
"title": "一个人在寧静的自然环境中独自坐著,表情若有所思且略带困扰,背景中有竹林、荷花池和远处的雾山。"
}
```
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序号: 36281
成语: 自出一家
插图: 自出一家 配图

这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专注工作的场景,周围环绕著书籍和卷轴,象征著他在学问或技术上的独到见解和独特做法。学者手持笔,专注於卷轴上的创作,展示了他自成体系的思想。书房內的各种器物和工具进一步强调了他的创新思维和独立风格。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,旨在传达一种寧静而深刻的学术氛围,適合用於教育场合,供学生和教育者阅读和学习。
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序号: 36282
成语: 自出心裁
插图: 自出心裁 配图

这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中专心创作的场景。学者手持笔,面前摊开一卷纸,神情专注,表现出他正在进行独创性的思考和创作。背景中的竹林、荷花池和传统亭台,增添了中国传统文化的氛围,强调了成语「自出心裁」所表达的原创性和独特性。这幅插图旨在通过视觉形式,让观眾理解成语的深刻含义,並激发他们对创新和原创性的思考。
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序号: 36283
成语: 自出新意
插图: 自出新意 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中专心写作的情景,象征著「自出新意」这个成语的含义。学者手持毛笔,专注於创作新诗,表现出他正在表达自己独特的见解和兴趣。书房內的书卷和捲轴代表著知识和智慧,窗外的山水景观则增添了寧静和灵感的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格优雅,適合用於教育场合,帮助学生和教师更好地理解这个成语。
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序号: 36284
成语: 自出新裁
插图: 自出新裁 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中专注创作的场景。学者手持毛笔,正在写一首新诗,周围环绕著书籍和卷轴,象征著知识和智慧。画面中的自然光线透过窗户照射进来,突显了学者灵感爆发的表情。背景中的艺术工具和未完成的画作进一步强调了创新和独创性的氛围。这幅画旨在传达「自出新裁」这个成语的含义,即出於自己心中的设计或筹划,多指诗文、技艺等的构思有独创性。
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序号: 36285
成语: 自出机杼
插图: 自出机杼 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,手持毛笔在卷轴上写作的情景。学者周围环绕著书籍和卷轴,背景中有一台织布机,织布机上的线正在被编织成美丽的图案。这幅画的主题是创造新的思想和风格,象征著文章的创新和独特风格。织布机的细节描绘了线的交织,象征著思想的交融和创新。整个场景传达出创造力和智慧追求的氛围,適合用於教育目的。
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序号: 36286
成语: 自出机轴
插图: 自出机轴 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中专心写作的场景,象征著「自出机轴」这个成语的含义。学者手持笔,专注於创作新的文学作品,周围环绕著书籍和卷轴,代表著深厚的学识和文化背景。窗外的山川河流则象征著创作的灵感来源和自然的寧静。这幅画传达出创新和独特风格的概念,符合成语的核心意义。
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序号: 36287
成语: 自出胸臆
插图: 自出胸臆 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中冥想的情景,反映了「自出胸臆」这个成语的含义。学者坐在书桌前,手持毛笔,准备將自己的独特见解写在纸上。书房內堆满了书籍和卷轴,窗外是一片寧静的庭院,几棵树和一个小池塘点缀其中。学者的表情充满了深思和创意,象征著他的见解与眾不同,出自自己的心意。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制,灵感来自张大千和古代画家的作品,营造出一种寧静而富有智慧的氛围。
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序号: 36288
成语: 自利利他
插图: 自利利他 配图

这幅插图描绘了一位佛教僧侣在菩提树下打坐冥想,象征著自我修养和个人的启迪。背景中,僧侣正在帮助一群村民,教导他们並提供食物和水,这象征著利他行为。整个场景充满了和平与和谐,没有任何暴力或令人不安的元素,適合用於教育目的。这幅插图旨在传达“自利利他”的成语意义,即通过自我修养和利他行为,达到对自己和他人都有益的目的。
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序号: 36289
成语: 自刽以下
插图: 自刽以下 配图

这幅插图描绘了一场古代中国宫廷中的盛大音乐演出。主要角色是一位身穿华丽长袍的乐师,他是演出的中心人物。其他乐师则围绕在他周围,演奏著古琴、二胡和琵琶等传统乐器。背景是一座装饰华丽的宫殿,柱子上雕刻著精美的图案,屋顶设计复杂。整个场景充满了和谐与高雅的氛围,没有任何文字或字符。这幅插图旨在表达成语「自刽以下」的意义,即从某个高水平以下的乐曲就不值得一提,强调了高水平的重要性。
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序号: 36290
成语: 自力更生
插图: 自力更生 配图

这幅插图描绘了一位孤独的农民在田间辛勤工作的场景,象征著自力更生的精神。农民的形象强壮而坚定,穿著传统的中国服饰,田野丰饶茂盛,显示出农民通过自己的努力取得了成功。背景中的简朴房屋暗示著简单而满足的生活。晴朗的天空和几朵白云传达出希望和乐观的氛围。这幅画面旨在传达自力更生的成语意义,即不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。
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序号: 36291
成语: 自动自觉
插图: 自动自觉 配图

这幅插图描绘了一位勤奋的学生在书桌前专注学习的情景。学生手持笔,面前摊开一本书,表情专注且坚定,象征著自动自觉的精神。背景中有一个书架,上面摆满了书籍,窗外是寧静的山河景色,整个画面充满了学术氛围和自我激励的气息。这幅插图旨在传达自动自觉的成语意义,即自己主动去做事情,无需他人督促。
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序号: 36292
成语: 自胜者强
插图: 自胜者强 配图

这幅插图描绘了一位孤独的战士,他站立得高大且坚强,脸上带著坚定的表情。战士穿著古代中国的盔甲,手中紧握长矛。背景是寧静的山川和流动的河流,象征著战士的內心力量和平静。战士的姿态传达出一种自我掌控和坚韧不拔的感觉,彷彿他已经克服了巨大的挑战。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格优雅,適合用於教育目的,特別是適合学生和教育者使用的成语词典。
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序号: 36293
成语: 自厝同异
插图: 自厝同异 配图

这幅插图描绘了两位学者在爭论不休的场景,他们各自手持代表不同观点的卷轴,象征著自找矛盾和互相不和的情况。学者们身穿传统中国服饰,一位站立,另一位坐著,两人都在激烈地比划,背景则是寧静的山水画面,象征著在爭论中仍保持冷静。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 36294
成语: 自反无愧
插图: 自反无愧 配图

这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的园林中,右手贴在胸口,表现出自我反省和內心的坦然。背景是一个寧静的园林,有小池塘、几块石头和一些优雅的树木,整个场景传达出一种和谐与平静的氛围。这幅画旨在表达「自反无愧」这个成语的含义,即摸著胸口自问,毫无惭愧之处。
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序号: 36295
成语: 自取其咎
插图: 自取其咎 配图

这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中,背景是断桥和风雨交加的天空,手中握著断裂的物品,脸上带著悔恨和绝望的表情。远处有一座坍塌的建筑,象征著过去错误的残骸。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,整体氛围沉重而反思,传达出自取其咎的含义,即自己造成灾祸或自己找罪受。
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序号: 36296
成语: 自取其殃
插图: 自取其殃 配图

这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中,背景是即將来临的风暴,象征著灾难即將降临。这个人看起来忧心忡忡且后悔不已,彷彿他自己招来了这场灾难。画面中的枯树和黑云进一步强调了即將到来的灾难。整体氛围沉重而反思,传达出自取其殃的意境。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育用途,如成语词典或教科书中。
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序号: 36297
成语: 自取其祸
插图: 自取其祸 配图

这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中,头顶上乌云密布,预示著即將到来的灾难。这个人面带忧虑,表明他意识到自己招来了麻烦。背景中的断桥和干涸的河流象征著行为的后果。整体氛围沉静而反思,没有任何文字或字符,適合用於教育目的,如学生和老师使用的成语词典。
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序号: 36298
成语: 自取咎戾
插图: 自取咎戾 配图

这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中独自站立,头低垂,表情悲伤,象征著深刻的自我反省和自责。背景中的山川、树木和流动的河流,象征著时间的流逝和不可避免的后果。这幅画面旨在传达一种平静和反思的氛围,符合「自取咎戾」这个成语的含义,即自招罪过。
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序号: 36299
成语: 自取富贵
插图: 自取富贵 配图

```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main scene should depict a scholar standing in a serene landscape, holding a book in one hand and a brush in the other, symbolizing the pursuit of knowledge and wisdom. In the background, there should be a majestic mountain range, representing the challenges and obstacles one must overcome to achieve success. The scholar should be dressed in traditional Chinese attire, with a calm and determined expression on his face. The painting should convey a sense of tranquility and determination, emphasizing the idea of achieving wealth and honor through one's own efforts. Ensure there is no text or characters in the painting.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位手持书卷和笔的学者,站立在寧静的山水画中,象征著通过知识和智慧来追求荣华富贵。背景中的巍峨山脉代表了成功道路上的挑战和障碍,学者的寧静和坚定的表情则传达出自强不息的精神。这幅画旨在表达「自取富贵」的成语,强调通过自己的努力和智慧来获取荣华富贵的理念。",
"alt": "一位手持书卷和笔的学者站立在寧静的山水画中,背景是巍峨的山脉,象征著通过知识和智慧追求荣华富贵。",
"title": "学者在山水画中手持书卷和笔,背景是巍峨的山脉,象征著通过知识和智慧追求荣华富贵。"
}
```
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序号: 36300
成语: 自取灭亡
插图: 自取灭亡 配图

这幅插图描绘了一个人站在悬崖边缘,下方是汹涌的河流,远处是熊熊燃烧的森林大火。这个人脸上带著绝望和悔恨的表情,象征著他已经意识到自己行为的后果。悬崖陡峭危险,河流湍急,森林大火猛烈,这些元素共同营造出一种末日將至的氛围。这幅画旨在表达「自取灭亡」这个成语的含义,即一个人的行为最终將自己引向毁灭。
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