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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位皮肤细腻白嫩的年轻女子,坐在一个寧静的花园中,周围环绕著花朵、树木和莲花池,象征著保养得好、健康的生活状态。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格接近张大千或古代画家的作品,营造出一种和谐与平静的氛围。通过这幅插图,读者可以直观地理解「细皮白肉」这个成语的含义,即形容保养得好,皮肤细腻白嫩。
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这幅插图描绘了一位年轻女子在寧静的花园中轻声细语的情景。她的声音被轻柔流动的线条表现出来,象征著她说话时的柔软和细腻。这幅画旨在传达「细声细气」这个成语的含义,即声音柔软轻细。背景中的莲花池和小桥增添了寧静的氛围,使整幅画面充满了平和与优雅的感觉,適合用於教育场合,让学生和老师能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位妇女在一个传统的中国环境中专注地刺绣。她的表情平静而专注,周围的绣花工具整齐地摆放在木桌上。背景是一个寧静的花园,花开正艷,小池塘点缀其中,增添了和谐的氛围。这幅画的主要目的是展示刺绣的精细和复杂,象征著工作的细致和处理事情的周到,完美地詮释了「细针密线」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位女子正在细心地刺绣,这正是成语「细针密缕」的具体表现。女子的专注和细致的动作,象征著工作的细致和处理事情的周到。背景中的传统中国装饰,如花瓶和掛轴,进一步强调了这种细致和精致的氛围。这幅插图旨在帮助读者直观地理解成语的含义,並在教学中提供生动的视觉辅助。
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这幅画描绘了一个春天的景象,细雨绵绵,和风轻拂。画面中的细雨和和风象征著温和的方式方法,这正是成语「细雨和风」的含义。画中的河流、绿树和远处的山丘共同构成了一个和谐、柔和的环境,让人感受到一种平静和安寧的氛围。这种画面不仅能够帮助学生理解成语的意思,还能让他们感受到中国传统画作的美感。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,展现了「细雨斜风」的意境。画面中,微风夹著细雨,雨滴在风的吹拂下呈现出斜斜的角度。背景是一条平静的河流,河面上漂浮著一艘小木船,船上站著一位戴著竹笠、穿著绿色蓑衣的渔夫,手持钓竿。河岸两旁是茂密的柳树,柳枝在微风中轻轻摇曳。整个画面色调柔和,笔触细腻,给人一种安寧和谐的感觉。这幅插图不仅直观地表达了成语的字面意思,还传达了成语所蕴含的温和舒缓的氛围。
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这幅插图描绘了一个身材细高挑儿的人物,站立在一片竹林或寧静的花园中。画面中的人物身材修长,体态纤细,突显了成语「细高挑儿」的含义。背景中的竹子、花朵或柔和的小溪,进一步烘托出人物的优雅和儒雅。整个画面充满和谐与平衡,適合用於教育场合,帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在传统中国书房中专心研究和书写的情景。书房內摆满了古书和卷轴,象征著世代相传的智慧和知识。墙上掛著书法和画作,代表著文化遗产。这幅画旨在表达继承祖先圣哲的美好事业,符合《中华成语大词典》中「绍休圣绪」这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一位老人坐在一棵古老的大树下,享受著大自然的寧静。老人的表情平静而满足,象征著他过著长寿而充实的生活。大树的枝叶茂密,象征著长寿和智慧。背景中的山丘和流动的河流增添了整体的寧静和谐感。这幅插图旨在传达「终其天年」的成语意义,即过完应有的寿数,寿长而善终。
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这幅插图描绘了一位站在终南山山路上的学者,手持书卷,神情寧静而坚定。学者身穿传统的长袍和学者帽,背景是终南山的壮丽景色,绿树成荫,蜿蜒的山路通向山顶。这条山路象征著通向成功的捷径,学者则代表了追求名利的人。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,参考了张大千和古代画家的作品,画面优雅而精致,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位白发苍苍的老人坐在河边,凝视著流水,陷入深深的思绪之中。画面背景是几棵树和远处的山脉,天空微微阴沉,光线柔和。这幅画意在表达老人对过去的怀念和终身的思慕之情,符合「终天之思」这个成语的含义。画面的寧静氛围和老人的深思状态,让观眾能够感受到成语中的那种深沉的情感。
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这幅插图描绘了一位孤独的老人坐在窗边,望著荒凉的景色,表情中充满了悲伤。老人穿著传统的中国服饰,几缕白发隨风飘动。远处的景色中有几棵光禿禿的树和模糊的山脉,天空阴沉,夕阳隱约可见,整个画面充满了孤独和荒凉的氛围。这幅画旨在传达终身的遗憾和悔恨,符合「终天之恨」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中独坐,手持书卷,神情中充满了思慕和怀念之情。背景中的池塘和小桥增添了寧静的氛围,远处的飞鸟则象征著时间的流逝和永恒的思念。这幅画面旨在表达「终天之慕」这个成语的深刻含义,即终生思慕之情。
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这幅插图描绘了一个人坐在寧静的自然环境中,如竹林或湖边,表情忧郁且深思,象征著深深的遗憾和悲伤。背景中的远山、流水和细腻的植被增强了孤独和反思的氛围。这幅画旨在表达成语「终天之戚」的含义,即因做错某事而后悔一辈子的情感。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位表情悲伤的老人,独自坐在寧静的自然环境中,如寂静的森林或幽静的花园。老人周围环绕著象征悔恨和未实现愿望的物件,如破碎的花瓶或枯萎的树木。背景中有远山或平静的湖泊,增强了孤独和怀念的感觉。这幅画面旨在传达深深的忧郁和反思,与成语「终天报恨」的含义相符,表达了终身难以消除的悔恨或不称心的事情。
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这幅插图描绘了一位老人坐在寧静的花园中,周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。老人的表情充满了悲伤和遗憾,眼中含著泪水,凝视著远方,似乎陷入了深深的沉思。背景中有一个小池塘、一座木桥和几只飞翔的鸟,整个场景显得寧静而哀伤。这幅画旨在表达「终天抱恨」这个成语的含义,即终生抱有遗恨,无法弥补的遗憾。
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这幅插图描绘了一位专注书写的学者,象征著从开始到结束都坚持同一宗旨的精神。学者手持毛笔,专注於书写,桌上摆满了传统的书写工具,背后的书架上堆满了古书,象征著智慧和知识。背景中的山川河流代表时间的流逝,整体氛围平和协调,传达出一贯的专注和坚持。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中安坐,周围环绕著盛开的梅花,象征著智慧和知识。花园中绿意盎然,小池塘中锦鲤鱼悠然自得地游动,天空晴朗,几朵白云点缀,远处的山脉增添了景深。整体氛围给人一种寧静和坚定的感觉,没有任何暴力或令人不安的元素。这幅画作適合用於教育目的,传达出一种持续不变的承诺和坚定不移的精神,与「终始不渝」这个成语的意义完美契合。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一条蜿蜒的河流,河流两岸的景象截然不同。一边是茂密的绿色森林,象征著旅程的起点;另一边则是荒凉的岩石地带,代表著旅程的终点。这种强烈的对比旨在表达「终始参差」这个成语的含义,即开始和结束时的情况不一致。画面中的孤独旅人站在小木桥上,回望茂密的森林,前瞻荒凉的土地,象征著对过去和未来的反思和思考。
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这幅插图描绘了一位老学者在书房中写书法的情景。学者的表情专注而平静,背后是满满的书架,象征著他深厚的知识和智慧。书房中的装饰元素如掛轴和花瓶,进一步营造出一种和谐与寧静的氛围。这幅画的主题是表达一种始终如一的专注和坚持,符合「终始如一」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书桌前写字的情景。学者的形象代表了坚持不懈的精神,书桌上的文房四宝和背景中的山川河流象征著自然的恒久不变。这幅画旨在传达「终始弗渝」的成语意义,即自始至终保持不变的态度和行为。
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这幅插图描绘了一位专注书写的老学者,背景是一棵根深叶茂的古树,象征著坚定不移的精神。学者的专注和古树的恒久不变共同表达了「终始若一」的含义,即自始至终都不改变。背景中的山川河流增添了时间的流逝感,强调了这种坚持的长久性。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖景,湖面上漂浮著几个大而闪亮的泡沫,象征著梦想和计划的短暂性。远处的山脉笼罩在轻雾中,增添了深度和寧静感。整体氛围传达出对生命短暂性的寧静思考,符合「终成泡影」这个成语的含义,即结果一场空,一无所有。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的环境中专心学习的情景。学者坐在木桌前,周围环绕著古书和卷轴,手持毛笔,全神贯注地书写。背景的窗户外是山川和流水,象征著时间的流逝。整体氛围平静而专注,光线柔和自然。这幅画作旨在表达「终日不倦」的成语意义,即整天不知疲倦地学习,並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在夜晚的书房中专心思考的情景。学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴,脸上带著深思的表情。房间由一支蜡烛微弱地照亮,墙上投下长长的阴影。窗外的天空漆黑一片,表明已是深夜。这幅画面旨在传达「终日终夜」这个成语的意思,即整天整夜地思考或工作。插图的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,营造出一种寧静而富有思考氛围的场景。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中沉思的情景。学者坐在木桌旁,桌上有卷轴和笔,但他並未书写,而是全神贯注地思考。这幅画面旨在表达「终日而思」的成语,强调整天思考的意义。背景中的荷花池和小桥象征著平静与反思,进一步强化了成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年迈的学者在乡村的寧静环境中,坐在一棵古老的大树下,手持书卷和笔,似乎在沉思或书写。背景中有一间小巧的茅草屋,周围是花园和绽放的花朵。远处是连绵的山丘和一条平静的河流。这幅画的整体氛围是寧静而沉思的,传达出一种满足和平静的感觉,这正是「终焉之志」所表达的在此安身终老的想法。
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这幅画描绘了一位孤独的学者或旅行者站在一条蜿蜒的小径上,小径无尽地延伸到远方,周围是山脉和森林,没有明確的目的地。这位学者或旅行者手持卷轴或拐杖,凝视远方,神情中带有一丝不確定感。背景中有薄雾笼罩的山脉和寧静的景色,几只鸟在空中飞翔,增添了动感。整体氛围是平静的沉思,而非绝望。这幅画通过无尽的小径和无明確目的地的景象,生动地表达了「终无了局」这个成语的含义,即事情最终没有结局,无法长久解决。
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这幅插图描绘了一位年迈的学者在山间隱居的情景,象征著他直到老死都过著隱居生活。学者身穿传统中国长袍,坐在一间简陋的茅草屋中,周围是茂密的绿树和巍峨的山峰。旁边有一条小溪轻轻流淌,几只鸟停在树枝上。学者手持书卷,象征著他对学问和智慧的追求。整个画面给人一种寧静和谐的感觉,色彩柔和自然,笔触细腻,符合中国传统水墨画的风格。这幅插图適合用於教育用途,能够帮助学生和教师更好地理解「终老隱居」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一条循环流动的河流,象征著时间和事件的无尽流动。河岸边的茂密绿树和盛开的花朵代表著生长和重生,远处的山脉在薄雾中若隱若现,增添了深远和永恒的感觉。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,整体氛围平和协调,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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这幅画描绘了一个人站在悬崖上,凝视著虚无的天空,表达了成语「终虚所望」的含义。画中的人物穿著传统的中国服饰,远处的山脉和平静的湖泊增强了画面的寧静感。人物的表情传达出一种失望和渴望,象征著最终愿望无法实现的情感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一对年迈的夫妇坐在长椅上,手牵著手,展现出他们一生不变的爱情和承诺。夫妇穿著传统的中国服饰,男士穿著长袍,女士穿著旗袍,这些元素都强调了他们深厚的文化背景和传统价值观。背景中的流水、小桥和开花的树木象征著时间的流逝和爱情的长久不变。整个画面採用传统中国水墨画的技法,色调柔和,笔触细腻,营造出一种和谐与平静的氛围,这与「终身不渝」的成语意义完美契合。
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这幅插图描绘了一位儒士坐在偏远荒凉的山区,手持书卷,面带失望与无奈的神情。背景中的孤山与稀疏的树木,以及天空中的冷月,营造出一种孤独与淒凉的氛围。这幅画面旨在表达「终身不齿」这个成语的意思,即一辈子都不被录用,无法实现自己的抱负和理想。通过这种方式,读者可以直观地理解成语的含义,並感受到儒士內心的失落与无奈。
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这幅插图描绘了一个人因为犯下了终身难以挽回的错误而陷入深深的懊悔之中。画面中的人物坐在寧静的自然环境中,背景是山川、树木和流水,象征著时间的流逝和错误的长久影响。这样的画面能够直观地表达出「终身之恶」这个成语的含义,让观眾能够更好地理解和记忆这个成语。
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这幅画描绘了一位学者在寧静的花园中独坐,周围是茂密的绿植和盛开的花朵。学者面带忧愁,手持书卷和笔,似乎在思考一生的忧虑。背景中有一个寧静的池塘和一座小桥,远处是笼罩在雾气中的山脉。整体氛围寧静而哀伤,反映出持久的忧虑之情。这幅画旨在表达「终身之忧」这个成语的意义,即一生的忧虑。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的花园中教导一位年轻的学生,象征著培育人才的重要性。花园中的树木和花朵代表成长和滋养,背景中的山川和河流则象征著长久和稳定。这幅画旨在传达「终身之计,莫如树人」的成语意义,强调教育和人才培养的长远价值。
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这幅插图描绘了一位年长的人物,身穿传统中国服饰,坐在寧静的自然环境中,如竹林或幽静的花园。他神情忧郁,深陷於对过去错误的反思中。背景中的山脉、流水和古树增强了画面的寧静与思考氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格优雅,適合用於教育用途,並且没有任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一场传统的中国婚礼场景,展示了成语「终身大事」的含义。画面中的新郎和新娘穿著传统的红色婚礼服饰,表情愉快,象征著婚姻的喜悦和重要性。背景中的红灯笼、红横幅和吉祥符号,以及穿著传统服饰的宾客,进一步强调了这一重要时刻的庆祝氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格优雅,色彩鲜艳,充分表达了成语的意义。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者沿著一条寧静的弯曲小径行走的情景。学者穿著传统的中国服饰,手持拐杖,面带平静而满足的表情。小径两旁是茂密的绿植,树木和花朵盛开。在小径的几个交叉点,学者总是选择让路给他人,体现出谦让的美德。背景中有其他行人,但他们不是主要焦点。整体氛围寧静和谐,传达出谦让和尊重的精神。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,类似於张大千和古代画家的作品风格。
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这幅画描绘了一个孤独的人物站在河边,望向远方,象征著对未来的不確定性和反思。背景中的柔和山丘、平静的河流和零星的树木,营造出一种寧静而略带哀伤的氛围。这幅画旨在表达「终非了局」这个成语的含义,即最终並非长久之计,反映了对未来的不確定性和无奈。
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这幅插图描绘了一条强大的龙从小池塘中跃出,头部伸向天空,象征著它即將飞向更广阔的天地。池塘周围的茂密植被和流动的水流,进一步强调了龙的动态和力量。这幅画旨在表达「终非池中物」这个成语的核心意义,即池塘中的蛟龙最终会飞向更高的境界,比喻一个人最终会出人头地。
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这幅插图描绘了一位刚刚吃完饭的学者,坐在桌旁,桌上摆著一碗米饭、一双筷子和一小盘蔬菜。学者的表情平静,似乎在沉思。背景中有一扇窗或开著的门,透过它可以看到一个寧静的庭院,里面有几株植物和一个小池塘。整个画面给人一种平静和满足的感觉。这幅画旨在表达「终食之间」这个成语,形容时间非常短暂,就像吃完一顿饭的时间一样短。
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这幅插图描绘了一位老人在家人的悉心照料下度过晚年的情景。老人坐在舒適的椅子上,膝盖上盖著温暖的毯子,家人围绕在他身边,展现出深厚的爱与支持。一位家人正递上一杯茶,另一位则轻轻握著老人的手。背景是一座寧静的花园,花开正盛,小池塘静謐,象征著和谐与长寿。这幅画传达出一种平和、温馨和家庭之爱的感觉,完美地体现了「终养天年」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个人在森林中行走时,被石头、树根和藤蔓缠住手脚,无法顺利前进的情景。这些障碍物象征著成语「绊手绊脚」中的阻碍和不顺利。画中人物的表情显得沮丧和无奈,进一步强调了成语的含义。背景的寧静森林景色与人物的困境形成鲜明对比,突显了成语所表达的碍事之意。
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这幅插图描绘了一个人在崎嶇不平的道路上艰难行走的情景。画面中的人物穿著传统的中国服饰,脸上带著坚定的表情,象征著他们在面对困难时的坚韧不拔。道路上布满了石块、树根和坑洞,这些障碍物使得行走变得非常困难,正是「绊绊磕磕」这个成语的形象表现。背景中的山水景色则提供了一种对比,突显出道路的艰难。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途,特別是语文教学中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一个人在崎嶇的小径上行走,前方有一块大石头挡住了去路,使他跌跌撞撞。这块石头象征著阻碍前进的障碍,正是成语「绊脚石」的具体表现。画面中的人物穿著传统的中国服饰,背景是寧静的自然风景,山峦和树木点缀其中,整体风格参考了张大千和古代画家的水墨画技法。这幅画旨在直观地表达成语的意思,適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一对男女在美丽的自然景观中手牵手的情景,象征著他们深厚的爱情和无法分开的缘分。男女双方的传统服饰和温柔的表情进一步强调了他们之间的和谐与长久。这幅画旨在传达成语「结不解缘」的核心意义,即男女之间的热恋和不可分开的缘分。
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这幅插图描绘了一对年轻的夫妻,男子穿著学者的长袍,手持书卷,象征智慧与知识;女子穿著优雅的汉服,手持莲花,象征纯洁与优雅。背景是寧静的山水画面,象征和谐与稳定的环境。这对夫妻站在一起,男子稍高,女子仰望著他,表情中充满敬仰与爱意,整体传达出深厚的互相尊重与爱情。这幅画旨在表现「结发夫妻」这个成语,即年轻时结成的夫妻,象征原配夫妻之间的深厚感情。
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这幅插图描绘了一个结结实实的竹篮,竹篮由坚固的竹条紧密编织而成,没有任何缝隙或薄弱点,象征著稳健和牢固。背景是寧静的自然风景,山川和流水增强了整体的稳定感和和谐感。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育目的,没有任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者在寧静的园林中试图说话的情景。他的嘴巴微微张开,脸上带著犹豫和困难的表情,双手姿势尷尬,强调了他在表达自己时的困难。背景中的竹子、岩石和小溪营造出一种平静的氛围。这幅画旨在表达「结结巴巴」这个成语的含义,即说话不流利,並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了上古时期人们使用结绳记事的方法来治理天下的情景。画面中,一位智慧的长者正在一条长绳上打结,周围的村民们围观並学习这种方法。背景是一片寧静的山水景色,山峦起伏,树木茂密,河流蜿蜒,营造出一种和谐与安寧的氛围。这幅画旨在表达「结绳而治」这个成语的本义,即在没有文字的时代,人们用结绳记事来管理社会,象征著一种简单而和平的治理方式。
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这幅插图描绘了一位从容就义的士大夫,他的帽带已经系好,身旁放著一把剑,象征著他准备接受命运的安排。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格简洁而优雅,背景中的自然元素如树木和远山增强了画面的寧静氛围。这幅插图旨在传达「结缨伏剑」这个成语的核心含义,即从容面对死亡或命运的安排。
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这幅插图描绘了一位因恐惧而无法说话的学者或官员,坐在传统的中国书房中,周围环绕著书籍和卷轴。学者的面部表情显示出极度的恐惧,眼睛圆睁,嘴巴试图说话但无法发声。他的手在颤抖,拿著一支冻结在半空中的笔,无法书写。背景中有一扇窗户,透过窗户可以看到风雨交加的天空,象征著动盪的局势。整体氛围紧张而戏剧性,但没有任何暴力或血腥的元素。这幅画旨在生动地表达「结舌杜口」这个成语的含义,即因恐惧而不敢说话。
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这幅插图描绘了一个人坐在书房中,周围环绕著书籍和卷轴,脸上带著困惑和恐惧的表情,嘴巴微微张开却说不出话来,形象地表达了「结舌钳口」这个成语的意思。背景中的传统中国书房元素,如木桌、毛笔和砚台,进一步强调了学术氛围,突显了成语中的理屈词穷和內心恐惧的情境。
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这幅插图描绘了一个用草扎结而成的简单结构,强调其脆弱和不牢固的特性。背景是一片寧静的自然风景,包括山脉和河流,使用柔和的线条和墨色来传达一种寧静的氛围。这幅画旨在表达「结草之固」这个成语的含义,即形容非常不牢固,就像草扎的一样。这种表现方式能够帮助读者直观地理解成语的意思,並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了「结草衔环」的成语故事,展示了感恩报德的精神。画面中,一位老人在战场上用草结成绳子,绊倒敌方將领,这象征著对恩人的感激之情。背景是寧静的自然风光,山川树木与晴朗的天空形成鲜明对比,传达出一种平静与和谐的氛围。画面中还有一只小黄雀,嘴里衔著玉环,飞向老人,这进一步强调了报恩的主题。整幅画作以传统中国水墨画的技法呈现,风格优雅,適合用於教育和研究成语的读者。
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这幅插图描绘了一个宏伟的马车队伍和骑马的人群,象征著高贵显赫的地位。画面中的马车由四匹马拉著,车身装饰华丽,马匹显得强壮而威风凛凛。骑马的人们穿著精致的传统中国服饰,进一步强调了他们的高贵身份。背景中的山水画风景增添了整体的壮丽感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一队由四匹马拉著的华丽马车,马匹戴著精致的马具和铃鐺,马车装饰华丽,展示了贵族的显赫地位。背景是寧静的山水画,增添了整体的宏伟氛围。这幅画旨在表达「结駟连鑣」这个成语的意思,形容高贵显赫的排场。
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这幅插图描绘了一个宏伟的队伍,队伍中有多辆马车和骑马的人,展示了一个奢华和奢侈的场面。主要元素包括几辆装饰华丽的马车,每辆马车由四匹马拉著,还有许多骑马的人,所有这些都以协调的方式移动。背景是一片寧静的山水风景,增添了整体的宏伟感。这幅插图生动地捕捉到了一个壮观隨从的精髓,完美地表达了「结駟连骑」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一群人在一间昏暗的房间內秘密聚集,中间的人物显得狡猾且精於算计,其他人则露出贪婪和阴险的表情。房间內有一张大桌子,上面摆满了文件和金幣,暗示著非法勾当。画面背景包含传统中国建筑元素,如木柱和纸灯笼。这幅画的整体氛围紧张且阴谋重重,旨在表达「结党营私」这个成语的含义,即坏人集结在一起,谋求私利,专干坏事。
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这幅插图描绘了一群人聚集在一起,形成一个紧密的团体。这些人穿著传统的中国服饰,背景是寧静的自然景观,包括山脉、树木和流动的河流。这幅画的整体氛围是平静和谐的,避免了任何暴力或令人不安的元素。这幅插图的目的是直观地表达「结党聚群」这个成语的意思,即人们聚集在一起形成联盟,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一群人聚集在一起,形成一个紧密的团体,象征著「结党连群」的成语。画面中的人物穿著传统中国服饰,面带坚定和团结的表情,背景是寧静的自然风景,包括山脉和树木。这幅画採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格,传达出和谐与团结的氛围。
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这幅插图描绘了一位严肃且智慧的老学者在一间传统中国书房中,手持书本和尺子,表现出权威和智慧。背后是一位年轻的皇子,坐在书桌旁,表情顽皮且不服管教。皇子穿著皇家服饰,但神情轻浮。书房內摆满了古典家具和装饰,包括书卷、砚台和毛笔。透过开著的窗户,可以看到远处的山景和流动的河流。这幅画面象征著老学者在教育皇子时,绝不护短,严格教诲的态度。
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这幅插图描绘了一位严肃且坚决的將军,手持剑和卷轴,象征著他对任何违背意志的行为绝不轻饶的态度。背景中的城池和整齐的士兵队伍进一步强调了这种坚定的决心。这幅画面旨在传达成语「绝不轻饶」的核心意义,即对违背意志的事情或行为不轻易放过。
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这幅插图描绘了一位独立而美丽的女子,她的美貌在当时无人能及,象征著「绝世佳人」这个成语的含义。她身穿传统的中国长袍,袍子上有精致的图案,背景是寧静的自然风景,包括山脉和河流,这些元素共同强调了她的独特和无与伦比的美丽。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,参考了张大千和古代画家的技法,適合用於教育和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一位智慧而超凡脱俗的仙人,坐在一朵浮在平静池塘上的莲花上,象征著超脱尘世、不同凡俗的境界。仙人身穿简洁的长袍,面带平和的神情,背景中有雾气繚绕的远山和几株松树与竹子,天空晴朗,几缕云雾点缀其间。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考张大千和古代画家的风格,整体氛围平和寧静,传达出超凡脱俗的意境。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的智慧而高贵的学者,站在壮丽的山脉前,凝视远方,象征著他在当世无人能及的卓越地位。学者的神情平静而从容,散发著智慧和卓越的气息。这幅画面旨在传达「绝世无伦」这个成语的意义,即冠绝当世,超过同辈。画面的背景是寧静而壮丽的山脉,象征著无与伦比的伟大。整体氛围给人一种平静而激励人心的感觉,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位姿态优雅、容貌出眾的女子,她身穿华丽的传统中国服饰,站立在一片寧静的山水景色中。这幅画旨在表达「绝世无双」的成语,强调女子的独一无二和无与伦比的美丽。背景中的山川河流和盛开的花朵象征著和谐与美好,进一步突显了女子的绝世风采。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,灵感来源於张大千和古代画家的作品,適合用於教育和成语研究。
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这幅插图描绘了一位独立於世外的美丽女子,她的卓越气质和绝世美貌使她在当世无双。画面中,她身著华丽的传统服饰,站立在寧静的山水之间,周围环绕著花卉和流水,象征著她的独特和不同凡俗。这幅画旨在传达「绝世独立」这个成语的核心含义,即当世无双的美丽和卓然而立的气质。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的学者,手持书法笔和卷轴,俯瞰广阔的山河。学者的神情安详而自信,象征著他在当世无人能及的成就和智慧。画面中的山川河流和茂密的森林,进一步强调了学者的卓越地位。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,帮助学生和教师理解「绝世超伦」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的老人,他坐在寧静的自然环境中,背景是山川、树木和流动的河流。老人手持书卷,神情寧静,象征著他与亲朋好友的隔离和不与外界交往的状态。这幅画风格採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品,给人一种寧静和谐的感觉,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了老子在自然景观中沉思的情景,象征著放弃世俗的仁义,回归人的本性。老子手持卷轴,身穿传统服饰,背景是山川河流,竹林和流水,这些元素都强调了自然和简单的美德。这幅画旨在传达老子无为而治的思想,强调自然和无为的哲学。
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这幅插图描绘了一位古代中国的绝代佳人,她穿著华丽的长袍,站立在一座寧静的园林中。园林里有茂密的绿植、盛开的花朵和一个寧静的池塘,池塘上有一座小桥。这位女子的表情温婉端庄,头发精心梳理並佩戴著精致的饰品。整个画面给人一种和谐与美丽的感觉,这正是「绝代佳人」这个成语所要表达的意境。
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这幅插图描绘了一位隱士或智者在古老大树下静坐的场景,象征著远离世俗尘世的生活方式。隱士身穿简朴的长袍,面容平静,周围有笔墨纸砚等物品,表现出他过著学术研究的生活。背景中的远山和飞鸟增添了寧静和自然的氛围,整体色调以绿色、棕色和灰色为主,给人一种与世隔绝、专注於內心修养的感觉。这幅画面旨在传达「绝俗离世」的成语意义,让观者感受到远离尘世的寧静与和谐。
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这幅插图描绘了一位智慧而尊贵的学者,站在巍峨的山顶上,俯瞰广阔的大地。学者手持卷轴和笔,象征著智慧和知识。背景中的蓝天白云和远处的山河,代表著世界的广阔。学者的衣袍在风中飘动,增添了动感。整体构图传达出一种超凡脱俗的感觉,学者在自然背景中显得格外突出。这幅画旨在表达「绝伦超群」的成语,即超出眾人,无可比擬的意思。
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这幅画描绘了一位站在高山顶峰的学者,俯瞰著广阔而寧静的景色。学者手持书卷和笔,象征著智慧和知识。远处的山脉、流动的河流和稀疏的树木共同构成了一幅寧静而广阔的景象。学者的形象在画面中显得格外突出,强调了他独一无二、无人可比的地位。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育场合。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main scene should depict a farmer carefully removing weeds from a lush garden. The farmer should be dressed in traditional Chinese attire, with a straw hat and simple clothing. The garden should be filled with vibrant plants and flowers, but the weeds are being meticulously uprooted by the farmer. The background should show a serene landscape with mountains and a flowing river. Ensure that the painting conveys a sense of thoroughness and diligence, emphasizing the complete removal of the weeds from their roots. Do not include any text or characters in the painting. This artwork is intended for an educational dictionary, so it should be visually appealing and suitable for students and educators.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位农夫在花园中仔细地除草的情景。农夫穿著传统的中国服饰,戴著草帽,认真地將杂草连根拔起。花园中满是茂盛的植物和花朵,但杂草被农夫小心翼翼地清除掉。背景是一片寧静的山水景色,远处有连绵的山脉和流动的河水。这幅画传达出一种彻底和勤勉的感觉,强调了从根本上解决问题的重要性。这与成语「绝其本根」的含义相符,即从根本上解决问题,不让问题再生。",
"alt": "一位穿著传统中国服饰的农夫在花园中仔细除草,背景是寧静的山水景色。",
"title": "农夫在花园中除草,背景是山水景色。"
}
```
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这幅插图描绘了一位学者在静謐的书房中沉思的情景。学者手持一本闭合的书籍,神情专注,显然正在深思。背景中有一张简单的木桌,桌上摆放著几卷书籍和一方砚台,暗示这是一个学术氛围浓厚的环境。房间的窗外可以看到一个寧静的花园,几朵花正在盛开。整体氛围平静而沉思,传达出一种沉默和內省的感觉。这幅画旨在表达「绝口不提」的成语,即闭口不说话的意思。
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这幅插图描绘了一位智慧且平静的学者坐在寧静的花园中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一本闭合的书,象征著他决定闭口不谈某些事情。背景中有一个寧静的莲花池和一座小桥,增添了和平的氛围。学者的表情思虑深远且寧静,反映出他內心的坚定。这幅画面旨在传达「绝口不道」这个成语的意思,即闭口不谈,並且通过传统中国水墨画的技法,展现出一种寧静而智慧的氛围。
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这幅插图描绘了一个异国风情的市场,展示了当地独特的风俗习惯和传统服饰。市场上摆满了贩卖当地特产的摊位,人们穿著传统服装,参与各种活动如交易、舞蹈和演奏传统乐器。背景中的独特地貌,如山脉或河流,进一步强调了这个地区的独特性。这幅画旨在生动地表现出不同国家的风俗习惯各异,符合成语「绝国殊俗」的含义。
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这幅插图描绘了天地之间的和谐与秩序,符合「绝地天通」的成语含义。画面中,天空中有一条威严的龙,象征著天神;地面上有一位智慧的圣人,象征著地神。圣人手持书卷,表示智慧与知识。整个画面以传统中国水墨画的技法绘制,背景中有山川河流,树木点缀,营造出一种平和与协调的氛围,体现了天地各得其所,人间建立固定秩序纪纲的意境。
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这幅插图描绘了一个遥远偏僻的地方,符合「绝域殊方」的含义。画面中的孤独旅人代表了探索未知领域的精神,而辽阔的山脉和天空则强调了地理上的隔离和遥远。这幅画不仅传达了成语的字面意思,还通过传统中国水墨画的技法,增强了观眾对成语的理解和感受。
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这幅插图描绘了一个遥远偏僻的地方,符合「绝域异方」的含义。画面中的高山和大海象征著遥远和隔绝,而山间的小村庄则表现了异地他乡的生活景象。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的意思,並且通过传统的中国水墨画风格,增加了文化和艺术的价值。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,坐在溪边的岩石上,手持书卷,沉思中。这象征著智慧和学问的追求。背景中的竹林代表著刚直和谦逊,而远处的山峦笼罩在薄雾中,传达出一种超凡脱俗的意境。整体画面气氛寧静而超尘,符合「绝尘拔俗」这个成语的含义,表达出超越世俗、不同凡响的精神。
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这幅画描绘了一个高耸陡峭的悬崖,象征著危险且无法攀登的山势。画面中的悬崖是主要焦点,尖锐的岩石和高度感传达出危险的氛围。背景中的迷雾山脉与悬崖的锋利形成对比,几棵小小的、扭曲的松树紧贴著悬崖,强调了这里的恶劣环境。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育词典中,既美观又適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中专心写诗的情景。学者手持毛笔,专注於在卷轴上书写,周围是盛开的花朵和茂密的绿植,还有一个小池塘,池塘中有莲花。整个画面充满了和平与灵感的氛围,柔和的阳光透过树叶撒在地上。学者的表情充满了专注和喜悦,反映了他所创作的文字的美妙和卓越。这幅画的目的是传达「绝妙好词」这个成语的意思,即极其美妙的文辞。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景,书房內满是书籍和文具,窗外是美丽的自然景观,象征著文辞的美妙和卓越。学者手持笔,专注於写作,表现出对文字的深厚爱好和追求。这幅画旨在传达「绝妙好辞」的精神,即文辞的极致美妙和卓越。
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这幅插图描绘了一座荒凉且被遗弃的祖祠,象征著一个家族的血脉已经断绝。祖祠破旧不堪,窗户和门都已破损,屋顶部分坍塌。祠堂內的祖宗牌位满是灰尘且损坏,香炉空无一物且布满蜘蛛网。整个场景没有任何人物,强调了荒凉和遗弃的感觉。这幅画面以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,意在表达「绝子绝孙」这个成语的含义,即家族血脉的断绝和无人继承的悲哀。
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这幅插图描绘了一位智慧且善良的学者,他穿著传统的中国服装,坐在一张简单的木桌旁。桌上有一小碗米饭和几块美味的食物。学者正在与对面的一位贫困且飢饿的人分享食物,脸上带著温和的微笑,展现出他的慷慨和善良。背景是一片寧静的自然景观,可能是竹林或寧静的庭院。这幅画风格採用传统的中国水墨画技法,类似於张大千和古代画家的作品。整幅画传达出一种和平与和谐的氛围,適合用於教育目的。
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这幅画描绘了一位站在山顶上的学者,手持卷轴,俯瞰广阔的山河景色。这象征著他的智慧和成就超越了前人,並且为后人树立了难以企及的標准。背景中的寧静和广阔的景色象征著他的成就將永远流传。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育词典中,帮助学生和教育者理解「绝后光前」这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一个壮丽的山水景观,象征著绝后空前的伟大成就。画面中的高山和流水代表了这一成就的广阔和永恒,而站在悬崖上的孤独学者则象征著这一成就的独特性和稀有性。学者手持书卷,表明这一成就源自智慧和知识。整幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考了张大千和古代画家的作品,给人一种庄重和肃穆的感觉,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的智慧学者,手持书卷,站立在寧静的自然景观中。学者的表情平静而专注,象征著高尚的道德品行和深厚的学识。背景中的流水和高山分別代表时间的流逝和坚定不移的品德,这些元素共同表达了「绝德至行」的含义,即极为高尚的道德品行。这幅画风格採用传统中国水墨画技法,適合用於教育目的,传达出和谐与道德卓越的感觉。
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这幅插图描绘了一个人站在一条宽阔、急流的河边,没有桥樑或其他明显的渡河方式,象征著绝境。这个人显得焦虑和不安,四处张望寻找解决办法。突然,地平线上出现了一艘小船,正逐渐靠近岸边,船夫稳健地划著船,提供了一个出路。这幅画的背景是寧静的自然景观,包括山脉、树木和流动的水,整体氛围平静和谐。这幅插图旨在传达一种解脱和希望的感觉,適合用於教育目的,特別是语文教学中的成语词典。
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这幅插图的主要元素是一件独特而珍贵的艺术品,如一个古董花瓶,摆放在画面中央的简单木桌上。花瓶上的精细图案强调了其独一无二的特性。背景中的寧静自然景观,包括山脉和流动的河流,象征著这件艺术品的稀有和珍贵。这幅插图旨在直观地表达「绝无仅有」的成语意义,即只有一个,再没有別的,非常少有。
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这幅插图描绘了一个谦逊且善良的人,正在与他人分享一顿简单的餐食。主角穿著简朴的衣服,坐在一张小木桌旁,桌上摆著几道简单但营养的菜餚,如米饭、蔬菜和一小碗汤。主角正在將最好的部分分给他人,这些人围坐在桌边。背景是一个简单的乡村环境,可能是一间小茅屋或寧静的乡间。这幅画传达了温暖、慷慨和无私的感觉,符合「绝甘分少」这个成语的含义,即自己刻苦,待人优厚。
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这幅插图描绘了一位杰出的学者,他站在一群人中间,显得特別突出,象征著他的超群出眾。学者手持书卷,表现出他的智慧和知识,背景是寧静的山水画,增强了学者的寧静和学术氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静和谐的村庄场景,村民们过著简单而满足的生活,远离聪明才智的竞爭和复杂的社会规范。这与《老子》第十九章中的「绝圣弃智,民利百倍」的思想相吻合,强调摒弃聪明智巧,回归自然和简单的生活方式,能够让人民获得更大的利益和幸福。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人坐在一棵古老的大树下,旁边是一条平静的河流。老人的表情平和而满足,象征著摒弃聪明智巧,回归天真纯朴的状态。大树的枝叶详尽,代表著自然界的和谐。河流的波浪柔和,象征著生命的流动。远处的山景增加了画面的深度和广阔感。整体画面给人一种平和、和谐的感觉,符合「绝圣弃知」这个成语的意境。
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