中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位古代学者在书桌前写字的情景，象征著社会舆论的传播。学者手持毛笔，专注地在纸上书写，桌上摆放著砚台、笔架和几张散落的纸张，背景是寧静的山水画，河流代表著思想和观点的流动。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一只由纸张制成的老虎，虽然外表凶猛，但纸张的褶皱和折痕显示出它並无实际的力量。这正是「纸老虎」这个成语的核心含义：表面强大而无实际本事。背景中的山川河流营造出一种寧静的氛围，与老虎的外强中干形成对比，进一步强调了成语的意义。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一个人试图用一张纸遮盖火焰的情景，纸张已经开始燃烧，火焰和烟雾从纸张中冒出，象征著事实真相无法被掩盖。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，背景是简单而寧静的山水景观，与前景中的戏剧性场景形成对比。这幅插图旨在生动地表达「纸裏包不住火」这个成语的含义，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一个繁忙的古代中国城市市场，市场上有几个摊位在贩售书籍和卷轴，人们热情地购买和阅读这些书籍。这些摊位装饰著传统的中国书法和画作，但没有实际的文字出现。背景中展示了城市的建筑，包括塔楼和传统房屋。整体氛围生动且学术，传达出书籍和文字作品被高度重视並广泛流传的意象。这幅插图適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適合的元素。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个混乱不堪的环境，象征著成语「纷乱如麻」的含义。画面中，书籍、纸张和各种家居物品隨意散落，互相交错重叠，宛如一团乱麻。背景是一间乱七八糟的房间，家具和装饰物都摆放得毫无章法。整体氛围传达出一种混乱和无序的感觉，恰当地表现了成语的意思。
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这幅插图描绘了一群学者在寧静的园林中討论某个话题的情景。学者们穿著传统的中国服饰，围坐在石桌旁，桌上摆满了茶具和书卷。每个学者的表情各异，有的若有所思，有的困惑不解，还有的热烈爭论。背景中有一片莲花池塘、竹林和远处的宝塔，营造出一种寧静而充满智慧的氛围。这幅画旨在表达意见多样且各不相同的情景，符合「纷纷不一」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，人们穿著传统的中国服饰，拥挤在一起购物和交流。市场上有各种摊位，贩卖水果、蔬菜和手工艺品。背景中是传统的中国木质建筑，屋顶覆盖著瓦片。整个场景充满了生气和混乱，人们在不同的方向上移动，討价还价，互相交流。这幅画面生动地表达了「纷纷拥拥」的意思，即纷乱拥挤的情景。
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这幅插图描绘了一个熙熙攘攘的市场，人群眾多且杂乱，正是「纷纷攘攘」的生动体现。画面中，商贩们在摊位前忙碌，顾客们提著篮子四处走动，孩子们在人群中奔跑，这些元素共同呈现出一种混乱而繁忙的氛围。背景中的传统中国建筑增添了画面的深度和文化气息。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，色彩柔和，线条流畅，符合张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助读者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，充满了各种人和物品，传达出一种混乱和无序的感觉。画面中有拥挤的街道，摊贩们在贩卖各种商品，如水果、蔬菜和布匹。人们在不同的方向移动，有些人携带著篮子，有些人在与摊贩討价还价。背景中展示了传统的中国建筑，商店和摊位沿街排列。这幅画的氛围生动而混乱，没有任何暴力或恐怖的元素，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一群人在传统中国庭院中热烈討论的场景，这正是「纷纷议论」这个成语的具体表现。画面中的人物形态各异，有男有女，有老有少，他们围坐在一张大桌子旁，有些人站在附近，大家都在热烈地交谈和比划。背景中的传统中国建筑，如雕刻精美的亭子和寧静的花园，进一步营造出一种和谐而充满智慧交流的氛围。这幅画旨在生动地表达成语「纷纷议论」的意义，即很多人谈论的情景。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，人们从四面八方不断涌来，形象地表达了「纷至踏来」这个成语的意思。画面中，街道上挤满了摊贩和顾客，他们在买卖、交谈，展现出一片繁忙的景象。背景中的传统中国建筑和各种商品摊位，进一步增强了这种热闹的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，使其既具艺术性又能清晰地传达成语的含义。
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这幅插图描绘了一个繁华的市场场景，充满了奢华的装饰和昂贵的商品，旨在表达「纷华靡丽」这个成语的含义。画面中的建筑物装饰精美，掛满了彩色的横幅；商贩们贩售著昂贵的丝绸、玉器和珠宝；背景中的街道上人来人往，人们穿著华丽的服饰，手持精致的遮阳伞，漫步在美丽的花园中。这些元素共同呈现出一种繁华和奢侈的氛围，符合成语「纷华靡丽」所描述的讲究排场、追逐华丽的场景。
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这幅插图描绘了两个陌生人站在一条寧静河流的两岸，河边的柳树在微风中轻轻摇曳。两人穿著传统的中国服饰，一人手持书卷，另一人手持画卷。背景是一片寧静的山水景色，远处的山峦和晴朗的蓝天衬托出一种平和与距离感。这幅画作通过这种方式来表达「素不相识」的成语含义，即两人从未相识，彼此之间存在著一种陌生感和距离感。
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这幅插图描绘了一个外表温和、穿著朴素的人物，正在责骂或批评他人，脸上带有偽善的表情。背景是一个寧静的自然环境，如花园或乡村，有树木、花朵和小溪等元素。这幅画旨在表达「素口骂人」这个成语的含义，即表面上看似善良，实际上却在责骂他人，从而揭示偽善的行为。
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这幅插图描绘了两位陌生人在一个寧静的环境中初次相遇的情景，象征著「素昧生平」这个成语的含义。画面中的男女主角穿著传统中国服饰，保持著一定的距离，表现出彼此之间的陌生感和初次见面的好奇心。背景中的竹林、荷花池和传统亭台，增添了画面的典雅氛围，进一步强调了成语的意境。这幅插图適合用於教育场合，能够帮助学生和语文教学者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖景，湖面上漂浮著柔和的白色波浪，宛如云朵。这些波浪用细腻的线条绘制，给人一种动态与寧静的感觉。天空清澈明亮，几朵轻盈的云朵飘浮其中。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典中，让学生和教师能够直观地理解「素波银涛」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一位身穿素丝衣物的官员，象征著正直和廉洁。官员的形象温和而尊贵，站立在一片寧静的环境中。背景是一片平和的山水景色，几棵树木和晴朗的天空，传达出一种纯洁和简朴的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典，供学生和教师使用。
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这幅插图描绘了一个古井边的寧静场景，井边有一个木桶和一条用天然纤维制成的绳子，还有一个银制的水瓶，水瓶上有精美的图案。井的周围是茂密的绿植和花朵，背景是湛蓝的天空。一位穿著传统中国服饰的年轻女子正在从井中汲水，她用绳子將木桶放入井中。银制的水瓶放在一旁，准备接水。女子的表情平静而专注，反映了场景的寧静氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅而和谐，適合用於教育目的，特別是適合学生和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。学者手持一卷空白的卷轴，深思熟虑，彷彿在思考未来。这幅画面象征著「素见成事」，即事先预见到事情的结果。学者的表情平静而充满远见，背景中的莲花池和远处的山景增添了和谐与稳定的氛围，整体传达出一种智慧与和谐的感觉，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了古代中国的葬礼场景，中心是一辆用白土涂饰的简朴木车，车子由一匹未经修饰的马拉著。这种车马在古代用於送葬，象征著简朴和庄重。背景是寧静的乡村风景，给人一种庄严肃穆的感觉。这幅画旨在传达「素车朴马」这个成语的核心含义，即简朴和庄重的送葬场景。
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这幅插图描绘了一个简朴的村庄场景，象征著成语「素门凡流」的含义。画面中的茅草屋和简单的木门代表了寒门之族的居所，而院子里忙碌的村民则象征著平凡之人。这些元素共同传达出成语所表达的平凡和普通的生活状态。
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这幅插图描绘了一位妇女，她没有施任何脂粉，展现出自然的美丽和寧静的神情。她穿著古代中国的优雅长袍，背景是宏伟的宫殿场景，具有复杂的建筑和装饰元素。这幅画旨在传达「素面朝天」这个成语的意义，即妇女不施脂粉，以自然的美丽入朝覲见天子。画面中的妇女象征著纯真和自然的美，背景的宫殿则强调了她的身份和场合的正式性。
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这幅插图描绘了一位年迈的官员，他穿著传统的中国服饰，坐在书桌前，桌上有卷轴和笔，但他並没有写任何东西。官员看起来疲惫且缺乏兴趣，眼睛闭著，似乎在打瞌睡。他身后堆积著未处理的文件，文件上积满了灰尘。背景是一个寧静的办公室，窗外是一个寧静的花园。整个画面给人一种平静而略带哀伤的氛围，反映了官员对自己职责的漠不关心。这幅插图旨在表达「素餐尸禄」这个成语的意思，即光拿钱而不做事。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中仔细检查一卷古老的书卷，使用放大镜来检查每一个细小的细节。学者穿著传统的中国服饰，留著长须，表情严肃而专注。背景中是一间充满书籍、书卷和书写工具的书房，营造出一种学术研究的氛围。这幅插图旨在表达「索垢寻疵」的成语，意指吹毛求疵，形象地展示了对细节的过度关注和挑剔。
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这幅插图描绘了一位孤独的学者在一间简陋的茅草屋中阅读，周围是寧静的自然景观。学者穿著传统的中国服饰，神情平静而专注。茅草屋位於一片古老的森林中，周围有高大的树木和一条潺潺流动的小溪。这幅画面传达出一种远离尘囂、独自修身的意境，与成语「索居离群」的含义完美契合。
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这幅插图描绘了一个人坐在桌边，手持一本打开的书，但显然对书的內容毫无兴趣。背景是一间简单、安静的房间，墙上掛著几幅捲轴。人物穿著传统中国服饰，整体氛围透露出无聊和缺乏兴致的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色彩柔和，线条流畅，捕捉到了成语「索然寡味」的精髓，即毫无意味或毫无兴致的样子。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，深深陷入沉思的情景。学者的眉头紧锁，手撑著额头，表现出他正在费尽心思地思考。书桌上堆满了卷轴、书籍和写作工具，显示出学者已经付出了大量的努力。背景中是一间昏暗的房间，装饰著传统的中国书法卷轴和一个插著单朵花的花瓶，增添了学术氛围。这幅画作通过传统的中国水墨画技法，生动地表现了「索尽枯肠」这个成语的含义，即费尽心思。
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这幅插图描绘了一位身处隱逸环境中的学者，他正在探索隱暗的事情，行为怪异，以求名声。学者手持卷轴或书籍，深思熟虑，周围是竹林或山景，小溪、岩石和树木点缀其间，营造出一种神秘和耐人寻味的氛围。学者的表情透露出一种异於常人的气质，暗示他正从事某些不寻常或神秘的活动。这幅插图旨在生动地表达「索隱行怪」这个成语的含义，適合用於教育场合，帮助学生和教师理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位年轻女子手持明珠，身后有青烟升起的场景，象征著她的灵魂化作青烟。背景中的山川河流和皇宫暗示了她的高贵身份和故事的歷史背景。这幅画旨在传达成语「紫玉成烟」的含义，即少女逝世的故事，並通过传统中国水墨画的技法，呈现出一种寧静而略带哀伤的氛围。
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这幅插图描绘了一只鲜艳的紫色青蛙坐在荷叶上，周围是寧静的池塘和茂密的植被。青蛙的紫色与自然的绿色和蓝色形成鲜明对比，象征著不正之色和淫邪之声，比喻以假乱真。这幅画风格採用传统中国水墨画技法，参考张大千和古代画家的作品，营造出一种和谐与平静的氛围，適合用於教育和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一位身穿紫色长袍、腰系玉带的高官，象征著他的高贵地位和权威。紫袍和玉带是古代中国高官的標誌，这幅画面旨在直观地表达「紫袍玉带」这个成语的含义，即高官的形象和气势。背景中的古代宫殿和豪华的园林进一步强调了这位高官的地位和生活环境，使观眾能够更好地理解这个成语的文化背景和歷史意义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法绘制，主要元素是一把锋利的宝剑，剑身反射出紫色的闪电，背景是一片清晰的霜层覆盖的地面，远处有几棵稀疏的树木。宝剑的剑柄和剑身都有精细的细节，整体氛围平静而有力，传达出精確和卓越的感觉。这幅插图旨在表达「紫电清霜」这个成语，形容武器锋利精良，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人躺在床上，手脚不停地乱动，显得非常不安稳。这种情景恰当地表达了「扎手舞脚」这个成语的意思，即手脚不停地张开活动，不沉稳的样子。插图中的人物穿著传统中国服饰，背景是一间简洁优雅的房间，这些元素都符合成语的歷史背景和文化氛围。
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这幅插图描绘了一座坚固的石桥，桥的结构由大块的石头稳固地堆砌而成，象征著成语「扎扎实实」的牢固和结实。桥下是一条平静的河流，远处是青山绿水和几座传统的中国建筑，整个画面给人一种稳重、可靠的感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了两位年长的学者在一个寧静的环境中交流，一位弹奏古琴，另一位手持书卷，象征著世代相传的友谊和互相尊重。背景中的山川、流水和小桥进一步强调了这种持久而和平的关係。整体风格採用传统中国水墨画的技法，色调柔和，笔触细腻，符合张大千和古代画家的画风。这幅画面旨在表达「累世通家」这个成语的核心意义，即世世代代互相交好。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄，村民们被严肃的官员询问，官员们看起来公正但严厉，而村民们则显得困惑和担忧。这幅画面旨在表达「累及无辜」这个成语的意思，即无辜的人被牵连受害。画面中的村民代表了无辜的人，而官员则象征著权力和审判。这样的场景能够直观地让观眾理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人耐心地將小篮子里的土一点一点地积累成一座小山的场景。画面背景是寧静的山丘和晴朗的天空，几棵树点缀其中，增添了深度和寧静感。这幅画旨在表达「累土至山」的成语意义，即通过不断的努力和积累，最终能够达成重大的成就。画面中的人物和背景都体现了耐心和坚持的精神，符合成语的核心理念。
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这幅插图描绘了一座高耸的多层塔楼，每一层都比下一层稍小，呈现出高度和复杂性的感觉。塔楼周围环绕著较小的建筑和亭阁，这些建筑的屋顶和雕刻都非常精细。背景中是寧静的山景、树木和流动的河流，为整个场景提供了背景和深度。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，灵感来自张大千和古代画家的作品。顏色柔和且和谐，主要使用黑色、灰色和浅蓝色。这幅插图旨在传达成语「累屋重架」的意义，即层次重叠的结构，適合用於教育目的，並且具有典雅和精致的感觉，適合出现在成语词典中。
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这幅插图描绘了一位儒士在古树下阅读的情景，背景是一条隨著四季变化的河流，象征著时间的流逝。古树的枝叶和河流的季节变化共同表达了「累月经年」的含义，即经歷了漫长的时间。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育场合，传达出一种寧静和时间流逝的感觉。
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这幅插图描绘了一位在稻田中辛勤工作的农民，头戴草帽，脸上满是汗水。他弯著腰，用锄头翻土，脸上带著疲惫但坚定的表情。背景中是广阔的稻田，远处还有其他农民在劳作。天空晴朗，几只鸟在空中飞翔。这幅画旨在生动地表现出「累死累活」这个成语的含义，即形容十分劳累。
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这幅插图描绘了一位古代中国女子在唱歌的场景，她的歌声如同一串珍珠从口中流出，象征著歌声的美妙和连续。背景是一个寧静而优雅的花园，花卉盛开，微风轻拂，整个画面给人一种和谐与平静的感觉。这幅插图旨在表达「累珠妙曲」这个成语的意义，即形容歌声婉转，如珍珠成串。
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这幅插图描绘了一棵果树，树上掛满了成熟多汁的果实。果实密集地排列在一起，就像一串珠子。这种画面旨在直观地表达「累累如珠」这个成语的意思，即数量多且连接成串。背景是寧静的自然风景，包括柔和的山丘和远处的平静河流，整体画面给人一种和谐与平静的感觉。这幅画適合用於教育目的，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在亭子里，周围环绕著书籍和卷轴。学者平静地望著一片寧静的湖泊，湖中开满荷花，一座小桥上人来人往，但这一切已经见怪不怪。学者的表情显示出他对这一景象的熟悉和平静接受。这幅画以传统中国水墨画的技法，表达了「累见不鲜」这个成语的含义，即见多识广，对常见的事物已经习以为常。
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这幅画描绘了一个人在一条长而曲折的小径上行走，小径两旁散落著小石子，每一颗石子象征著前进的一步。这个人穿著传统的中国服饰，背著一个小包袱，象征著他在旅途中积累的努力和负担。远处的山脉和云朵则象征著旅程的浩瀚和未来的挑战。整幅画的氛围寧静而充满希望，强调了这个人的决心和毅力。这幅画旨在传达「累足成步」的成语意义，即通过不断的积累和努力，最终能够取得成功。
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这幅插图描绘了一位专注的艺术家正在细致地绘制一幅山水画。艺术家手持细笔，笔尖轻触画纸，展现出极高的专注力和技艺。画中的山水景观包括细微的草地、树枝和山川河流的阴影，这些细节都反映了成语「细入毫芒」的含义，即细微到极点。背景中的自然景观平静和谐，进一步强调了艺术家的专注和画作的精细。这幅插图旨在帮助学生和研究者更直观地理解这个成语的意思。
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这幅画描绘了一位老人坐在桌边，细细地品嚐食物，表现出他吃得很慢且少的情景。老人用筷子从碗中挑起小块食物，仔细咀嚼后再吞下，这正是「细嚼烂咽」的具体表现。背景中的简朴家具和窗外的寧静风景，进一步强调了这一成语所传达的平静和细心的感觉。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个平衡和谐的自然景观。前景中有一个寧静的池塘，池塘中有几朵莲花和莲叶，数量適中，既不多也不少，象征著大小方面都不超过的理念。池塘周围有几块石头，增添了平衡感而不让人感到过於繁琐。背景中有一座柔和的小山，山上有几棵树，数量適中，不会打破整体的和谐。天空中有几缕轻柔的云，增添了寧静和平静的氛围。这幅画作通过自然景观的平衡和谐，生动地表达了「细大不逾」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中仔细检查一幅细小的书法作品，象征著对细微末节的关注。书房中的书籍和卷轴代表了学问和知识的积累，而学者使用放大镜的动作则强调了对细节的重视。这幅画面旨在传达成语「细微末节」的意义，即对无关紧要的小事情或小问题的关注。
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这幅插图描绘了一枝细小的树枝，枝头上有细小的枝节和叶子。这枝树枝在整个树木中显得非常微小且不起眼，象征著事情或问题中那些细小而无关紧要的部分。背景是一片寧静的自然风景，包括山脉和流动的河流，这些元素进一步突显了树枝的渺小和不重要。整体画面採用传统中国水墨画的技法，营造出一种平静和谐的氛围，適合用於教育和学习成语的场合。
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