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中华成语插图列表

这是一把刀中华成语大词典的成语列表页面,您可以翻页选择成语,查看成语注音、拼音、解释,以及收听成语读音。

序号: 33801
成语: 管仲隨马
插图: 管仲隨马 配图

这幅插图描绘了春秋时期的一个场景,展示了管仲隨马的故事。画面中,管仲作为齐桓公的贤相,带领一群士兵在沙漠中迷路。他们跟隨一匹经验丰富的老马,最终找到了正確的道路。这幅画旨在表达尊重前人经验的重要性,符合成语「管仲隨马」的含义。画面採用传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育场景,特別是成语词典中的插图。
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序号: 33802
成语: 管城子
插图: 管城子 配图

这幅插图的主题是毛笔,俗称「管城子」。画面中央是一支精致的毛笔,细腻的笔毫和优雅的笔桿展示了毛笔的典型特征。背景中有一幅部分展开的书法卷轴,卷轴上的汉字展示了毛笔在书法中的应用。画面还包括一块传统的砚台和一个小水盂,这些都是书法必不可少的工具。整个场景给人一种寧静和学术的氛围,適合用於教育用途,特別是在成语词典中。
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序号: 33803
成语: 管城毛颖
插图: 管城毛颖 配图

这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中写字的情景。学者手持毛笔,正准备在纸上书写,旁边有砚台和书卷。这幅画的主要元素是毛笔、砚台和纸,这些都是「管城毛颖」的具体表现。毛笔在这里象征著文化和学问,学者的专注神情则传达出对书写和学习的热爱。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品,给人一种寧静和学术氛围。
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序号: 33804
成语: 管寧割席
插图: 管寧割席 配图

这幅插图描绘了管寧和华歆两位学者共同读书的情景。管寧专心致志地读书,而华歆则被一辆经过的贵族马车吸引,站起来观看。管寧见状,拿起刀將两人共坐的席子割成两半,表示与华歆断绝交情。这幅画面通过传统中国水墨画的技法,生动地展示了成语「管寧割席」的含义,即朋友间情谊的中止和交往的断绝。
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序号: 33805
成语: 管弦繁奏
插图: 管弦繁奏 配图

这幅插图描绘了一个繁忙的乐队演奏场景,许多管乐和弦乐器混合在一起演奏,形成一个声音繁杂的环境。这正是成语「管弦繁奏」的直观表现。画面中的乐师们穿著传统的中国服饰,演奏著各种传统乐器,如笛子、古琴、二胡等,展现出他们的热情和技艺。背景是一个寧静的户外场景,有亭子和花园,周围是茂密的绿植和盛开的花朵,整体氛围热闹而愉快,传达出乐师之间的和谐与团结。这幅画风格上参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 33806
成语: 管禿唇焦
插图: 管禿唇焦 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中努力工作的情景。学者手持已经磨损的笔,嘴唇干裂,显示出他在书写和交涉中付出了大量的努力。背景中的书房装饰,如书法掛轴和砚台,进一步强调了学者的学术氛围。这幅画面生动地表达了成语「管禿唇焦」的含义,即办事交涉非常费力。
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序号: 33807
成语: 管窥之见
插图: 管窥之见 配图

这幅插图描绘了一位儒雅的学者在书房中静坐,手持一卷古书,透过书卷上的小孔观看,象征著他的视野受到限制。书房內堆满了古书和卷轴,背景中有一扇窗户,透过窗户可以看到外面的美丽风景,暗示著书房外的广阔世界。这幅插图旨在表达「管窥之见」这个成语的含义,即所见往往不够高明,视野受到限制。画面採用传统中国水墨画的技法,风格柔和、寧静,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 33808
成语: 管窥之说
插图: 管窥之说 配图

这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,正透过一根狭窄的竹管观察外界,象征著见解的局限和偏颇。学者坐在一个寧静的园林中,背景是竹子和梅花,整个画面充满了平和与思考的氛围。学者的表情既有好奇又有些挫折感,似乎在努力透过有限的视野看清全貌。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,风格接近张大千和古代画家的作品,適合用於教育和学术研究的成语词典中。
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序号: 33809
成语: 管窥筐举
插图: 管窥筐举 配图

这幅插图描绘了一位学者在书房中手持竹管,透过竹管观察远方的情景。学者穿著传统中国服饰,留著长须,神情专注。书房內堆满了书籍和卷轴,象征著学者试图掌握的广博知识。背景中有一个大筐,象征著学者视野的局限性。整体氛围寧静而学术,光线柔和,细节丰富。这幅插图旨在表达「管窥筐举」这个成语的含义,即学识浅陋,见闻不广。
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序号: 33810
成语: 管窥蛙见
插图: 管窥蛙见 配图

这幅插图描绘了一个人通过狭窄的竹管观察外界的情景,象征著见识狭隘和视野有限。画面中的人物穿著传统中国服饰,面部表情丰富,显示出好奇和局限。背景是寧静的自然风光,包括山脉、树木和一个小池塘,强调了人物视野的局限性。这幅画作旨在传达「管窥蛙见」这个成语的核心含义,即见识狭隘,看问题短视。
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序号: 33811
成语: 管窥蠡测
插图: 管窥蠡测 配图

这幅插图描绘了一位学者透过竹管观察天空,另一位学者则用贝壳瓢量测海水的情景。背景是寧静的山景和广阔的海洋,象征著知识和世界的广阔。这幅画旨在表达「管窥蠡测」这个成语的意思,即对事物的观察和了解非常狭窄和片面。画面採用传统中国水墨画的技法,风格接近张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的。
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序号: 33812
成语: 管蠡窥测
插图: 管蠡窥测 配图

这幅插图描绘了一位古代学者手持竹管,试图通过它观察广阔的天空,旁边放著一个大勺子,象征著用小工具测量大海的徒劳。学者穿著传统的中国服饰,神情寧静而思考。背景是寧静的山水画面,强调自然的广阔。这幅画旨在表达成语「管蠡窥测」的意思,即对事物的观察和了解很狭窄、片面,见识短浅。
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序号: 33813
成语: 管见所及
插图: 管见所及 配图

这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,坐在寧静的庭院中,手持竹卷,神情若有所思。学者背后的竹篱笆有一小小的开口,透过这个开口可以看到远处的山脉,象征著见识的局限。庭院中的茂密植物和盛开的花朵,增添了寧静与思考的氛围。这幅画面旨在表达「管见所及」的成语意义,即见识有限,意见未必正確,並以谦虚的态度表达自己的观点。
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序号: 33814
成语: 管间窥豹
插图: 管间窥豹 配图

这幅插图描绘了一个人透过竹管的小孔观察豹子的情景。豹子的身体只有一部分可见,这象征著只看到事物的一部分而非全貌。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,背景是寧静的自然环境,如森林或竹林,细节处理得非常精细,如叶子和树枝。这幅插图旨在生动地表达“管间窥豹”这个成语的含义,適合用於教育目的。
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序号: 33815
成语: 管鲍之交
插图: 管鲍之交 配图

这幅插图描绘了春秋时期齐国的管仲和鲍叔牙,他们是交情深厚的朋友。管仲被描绘成一位智慧且尊贵的人物,而鲍叔牙则被描绘成一位忠诚且支持的朋友。背景中的山川、树木和流动的河流象征著他们深厚而持久的友谊。管仲手持卷轴,象征他的智慧,而鲍叔牙手持扇子,象征他的支持。这幅插图以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千和古代画家的作品,传达出两人之间的和谐与互相尊重的关係。
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序号: 33816
成语: 管鲍之好
插图: 管鲍之好 配图

这幅插图描绘了两位智慧且受人尊敬的学者在一个寧静的园林中相处的情景。学者们穿著传统的中国长袍,一位手持书卷,另一位手持笔,象征著他们之间深厚的智慧联系和相互尊重。园林中有一个寧静的莲花池塘,一座小桥和一座亭子,整体氛围平和而和谐,传达出深厚友谊和理解的感觉。这幅画作旨在表达「管鲍之好」这个成语的含义,即交情深厚的朋友之间的深厚情谊。
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序号: 33817
成语: 管鲍分金
插图: 管鲍分金 配图

这幅插图描绘了春秋时期齐国的管仲和鲍叔牙两位名相之间深厚的情谊。管仲身穿简朴的衣服,象征他的贫困背景,而鲍叔牙则穿著较为华丽的服饰,显示他的富裕地位。鲍叔牙正將一袋金幣交给管仲,这一举动象征著他们之间的深厚友谊和相互理解。背景中的山川、树木和流水增添了和谐与寧静的氛围,整体风格柔和温暖,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 33818
成语: 箭不虚发
插图: 箭不虚发 配图

这幅插图描绘了一位技艺高超的弓箭手,他站立在一片寧静的自然环境中,手持弓箭,准备射击。背景中有多个靶子,每个靶子上都有一支箭精確地命中靶心,这象征著弓箭手的精湛技艺和百发百中的成语「箭不虚发」。画面中的弓箭手面带专注和自信,背景的山脉和树木增添了画面的寧静感,整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。
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序号: 33819
成语: 箭在弦上
插图: 箭在弦上 配图

这幅插图描绘了一位弓箭手在紧张的时刻,箭已经搭在弦上,准备隨时射出。弓箭手的表情坚定,站姿稳健,弓已拉满,瞄准看不见的目標。背景是一片战场,远处有士兵和旗帜,表示战斗一触即发。这幅画面传达出一种紧迫和不可避免的感觉,恰当地表现了「箭在弦上」这个成语的意思,即形势所迫,不得不採取某种行动。
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序号: 33820
插图: 箭在弦上,不得不发 配图

这幅插图描绘了一位古代中国战士手持弓箭的紧张场景。战士穿著传统的中国盔甲,脸上带著坚定的表情,箭已经搭在弦上,隨时准备发射。背景中是一片战场,远处还有其他战士,暗示著一场即將爆发的战斗。这幅画传达出一种紧迫和不可避免的感觉,正如成语「箭在弦上,不得不发」所描述的情境,事情已经到了不得不采取行动的时候。
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序号: 33821
成语: 箭拔弩张
插图: 箭拔弩张 配图

这幅插图描绘了两支军队在战场上对峙的紧张场面,双方士兵手持弓箭,箭已上弦,隨时准备发射。这种紧张的氛围正是「箭拔弩张」这个成语的生动体现。成语「箭拔弩张」比喻形势紧张,一触即发,插图中的对峙场面和士兵们的紧张表情都很好地传达了这一含义。
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序号: 33822
成语: 箭无空发
插图: 箭无空发 配图

这幅插图描绘了一位箭术高超的弓箭手,他正全神贯注地准备射箭。背景中有多个目標,每个目標上都有一支箭精確地命中靶心。这幅画旨在表现「箭无空发」这个成语的含义,即箭术高超,百发百中。画面中的弓箭手和命中的目標共同传达了这个成语的精髓。
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序号: 33823
成语: 箭无虚发
插图: 箭无虚发 配图

这幅插图描绘了一位弓箭手正在射箭的场景,箭头直指远方的目標,象征著箭术高明,每发必中。弓箭手的专注和自信展示了他的技艺和精確度,背景中的山水画风景则象征著他的冷静和从容。这幅插图旨在直观地表达「箭无虚发」这个成语的意义,適合用於教育场景,帮助学生和研究者更好地理解这个成语。
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序号: 33824
成语: 箭穿雁口
插图: 箭穿雁口 配图

这幅插图描绘了一只大雁在飞行中被箭穿过嘴巴的场景,象征著闭嘴不出声的意思。大雁的姿态优雅,羽毛细致,背景是寧静的山水画面,搭配柔和的云朵,整体氛围平和而富有思考感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,灵感来自张大千和古代画家的作品,適合用於教育和学习成语的场合。
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序号: 33825
成语: 箭穿雁嘴
插图: 箭穿雁嘴 配图

这幅插图描绘了一只大雁在飞行中被箭穿过嘴巴的情景,象征著无法开口说话的意思。画面中,大雁在湖面上飞翔,箭头清晰可见地穿过它的嘴巴,背景是寧静的山景和树木,整体氛围平和而富有诗意。这幅画旨在生动地表达「箭穿雁嘴」这个成语的含义,让读者能够直观地理解其意思。
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序号: 33826
成语: 箴规磨切
插图: 箴规磨切 配图

这幅插图描绘了两位学者在寧静的园林中互相交流和学习的情景。其中一位学者手持卷轴,指点著上面的內容,另一位学者则专注地聆听,神情思索。这幅画面象征著成语「箴规磨切」的意义,即互相批评、互相帮助,共同进步。园林中的荷花池、岩石和竹林增添了寧静和谐的氛围,强调了学者之间的互相尊重和学习的过程。
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序号: 33827
成语: 箸长碗短
插图: 箸长碗短 配图

这幅插图描绘了一个简朴的家庭场景,桌上摆放著长短不一的筷子和大小不一的碗,这些器物看起来已经使用了很久,有些碗甚至有裂痕或缺口。这些元素共同表达了「箸长碗短」这个成语的意义,形容家用器物杂乱不全,反映出家庭生活的简朴和凌乱。背景中的竹蓆和简单的窗户进一步强调了这种简朴的氛围,让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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序号: 33828
成语: 节上生枝
插图: 节上生枝 配图

这幅插图描绘了一根树枝,新的枝条从意想不到的地方生长出来,而不是从枝头生长。这象征著在原有问题之外又岔出了新问题,正是「节上生枝」这个成语的含义。画面背景是一片寧静的山水景色,使用传统中国水墨画的技法,营造出一种平静而深思的氛围。
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序号: 33829
成语: 节中长节
插图: 节中长节 配图

这幅插图描绘了一片茂密的竹林,竹子高大翠绿,中间有一根竹子特別突出,竹节上又长出新的枝杈,象征著在已有的情节中又生出新的情节。这种景象生动地表达了「节中长节」的成语意义,让观者能够直观地理解这个成语的含义。画面背景寧静,带有一丝雾气,增加了深度和寧静感,整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。
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序号: 33830
成语: 节俭力行
插图: 节俭力行 配图

这幅插图描绘了一位古代中国官员在简朴的环境中勤奋工作的场景。官员穿著简单、朴素的衣服,没有任何奢华的装饰。他在一间简陋的房间里,专注地处理文件,周围只有一些简单的日常用品,如普通的桌子、几卷书籍和一个简单的砚台和笔。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,整体氛围简朴而专注,传达出节俭和勤奋的精神。这幅插图適合用於教育场合,能够帮助学生和教师理解「节俭力行」这个成语的含义。
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序号: 33831
成语: 节俭躬行
插图: 节俭躬行 配图

这幅插图描绘了一位古代中国的学者,他穿著简朴的衣服,坐在一张简单的木桌旁,周围只有几本书和简单的家具。学者正在小心翼翼地用毛笔书写,使用少量的墨水和纸张,象征著节俭。背景是一间简洁干净的房间,没有多余的装饰,强调了简朴和节俭的主题。这幅画旨在传达「节俭躬行」的成语意义,即生活俭朴,从自身做起。
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序号: 33832
成语: 节制之师
插图: 节制之师 配图

这幅插图描绘了一支军纪严整的军队,士兵们穿著古代中国的盔甲,手持长矛和旗帜,整齐地行进。背景是广阔的山景和晴朗的天空,象征著军队的强大和准备就绪。这幅画旨在表达「节制之师」这个成语的核心含义,即一支有节度、纪律严明的军队。插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,能够帮助学生和教育者更直观地理解这个成语。
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序号: 33833
成语: 节同时异
插图: 节同时异 配图

这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,象征著时间的流逝和季节的变迁。画面中央是一棵古老的树,树枝优雅地伸展开来,树上开满了鲜艳的花朵,象征著季节的相同。背景中有一条寧静的河流,河上有一座小木桥,桥上站著一个孤单的人影,穿著传统的中国服饰,手持竹帽和拐杖,凝视著那棵树,表达出对过去的怀念和憧憬。这幅画的整体氛围是寧静而略带哀伤的,色调柔和,笔触细腻,符合中国传统水墨画的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 33834
成语: 节哀顺变
插图: 节哀顺变 配图

这幅插图描绘了一个穿著传统中国丧服的人站在一条寧静的河边,河岸边有柳树轻轻摇曳。这个人正注视著一艘小船漂向远方,象征著时间的流逝和对变故的接受。背景中有轻烟繚绕的山景,营造出一种平静和寧静的氛围。这幅画的主题是表达对哀伤的节制和对变故的顺应,符合「节哀顺变」这个成语的含义。
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序号: 33835
成语: 节外生枝
插图: 节外生枝 配图

这幅插图描绘了一棵高大的树,树干直立,主要的枝条自然生长。然而,在树干的不应生枝的地方,却生出了一些多余的小枝条,这些小枝条看起来不协调且不自然,打破了树的和谐感。这些小枝条象征著在原有问题之外又岔出了新问题,正如成语「节外生枝」所描述的情况。背景中的山丘和河流则营造出一种平静的氛围,但这些小枝条的存在却让人感受到一丝干扰。
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序号: 33836
成语: 节威反文
插图: 节威反文 配图

这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的统治者坐在宏伟的大厅中,周围环绕著顾问和学者。统治者展示出节制其权力和威严,强调以德治国和智慧,而非武力。统治者的表情平静且带有微笑,象征其智慧和仁慈。顾问和学者们正在和平地討论,手持卷轴和书籍,象征著回归文化和智慧的追求。背景中包含传统中国建筑元素,如精致的木雕和掛在墙上的优雅书法卷轴。整体氛围寧静且学术,適合用於教育词典,供学生、教育者和对成语感兴趣的研究者参考。
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序号: 33837
成语: 节用厚生
插图: 节用厚生 配图

这幅插图描绘了一个寧静的农村场景,中央是一座简朴而坚固的农舍,屋顶是茅草铺成的,前面有一个小花园,种植著一些蔬菜和花卉,象征著节俭而满足的生活方式。远处是茂密的绿色田野,农民们在田间勤奋地工作,这象征著节约资源和善待百姓的理念。农民们穿著简单的传统服装,脸上带著满足和平静的表情。天空蔚蓝,点缀著几朵白云,给人一种和谐与繁荣的感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考了张大千和古代画家的作品,旨在传达「节用厚生」这个成语的核心意义。
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序号: 33838
成语: 节用爱人
插图: 节用爱人 配图

这幅插图描绘了一位明智且仁慈的统治者,坐在简朴的宫殿中,周围是简约而优雅的陈设。统治者穿著朴素但尊贵的服装,手持一卷象征智慧治理和节俭政策的书卷。背景中展示了繁荣的农田和勤劳的农民,表现出统治者政策对百姓的积极影响。整体氛围寧静和谐,没有任何文字或字符出现在画面中。这幅画作適合用於教育目的,传达出智慧、关爱和繁荣的感觉。
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序号: 33839
成语: 节用爱民
插图: 节用爱民 配图

这幅插图描绘了一位仁慈的统治者坐在简朴的宫殿中,周围是农民、商人和孩子,他们都显得满足和快乐。背景中有茂盛的田野和繁忙的市场,象征著繁荣和和谐。统治者与人民互动,倾听他们的需求和关切,这表达了「节用爱民」的成语意义,即统治者节省开支,爱护百姓,带来社会的和谐与繁荣。
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序号: 33840
成语: 节用裕民
插图: 节用裕民 配图

这幅插图描绘了一个寧静的农村景象,田野肥沃,天空湛蓝。画面前景中,村民们穿著简朴的传统服饰,协力耕种,脸上洋溢著满足和喜悦。远处是巍峨的山脉和流动的河水,整体氛围传达出一种繁荣和富足的感觉。这幅画旨在表达节约用度,使人民过上富裕生活的理念,符合「节用裕民」的成语含义。
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序号: 33841
成语: 节节胜利
插图: 节节胜利 配图

这幅插图描绘了一位將军骑马带领他的军队,旗帜飘扬,士兵们信心满满地向前行进。背景中的山川河流象征著连续不断的进展,整体画面传达出一种胜利和进步的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育词典中,帮助学生和教师更直观地理解「节节胜利」这个成语的含义。
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序号: 33842
成语: 节节败退
插图: 节节败退 配图

这幅插图描绘了一个古代战场上的场景,一支军队在不断后退,形象地表达了「节节败退」的成语意义。画面中的士兵们穿著古代中国的盔甲,手持长矛和盾牌,显得疲惫不堪,脸上带著绝望和疲劳的表情。背景中是广阔的战场,敌军的旗帜在不断前进,天空中乌云密布,象征著严峻的形势。远处的山脉和丘陵增添了画面的深度和广阔感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 33843
成语: 节衣素食
插图: 节衣素食 配图

这幅插图描绘了一个简朴的生活场景,反映了「节衣素食」的成语含义。画面中的主要元素包括一间简陋的茅草屋、一位穿著打补衣服的人,以及一张摆满蔬菜和米饭的简单餐桌。这位人物正安静地享用著这顿简单的餐食,背景是一个寧静的自然环境,如一个安静的花园或寧静的乡村。整个画面给人一种和谐、满足和简朴的感觉,符合成语所表达的节俭生活方式。
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序号: 33844
成语: 节衣缩食
插图: 节衣缩食 配图

这幅插图描绘了一个简朴的家庭场景,家庭成员穿著打著补丁的衣服,围坐在一张小桌子旁,分享一顿简单的饭菜。这幅画面旨在传达「节衣缩食」的成语意义,即节省衣食,过著简朴的生活。背景中的茅草屋和几棵树增强了画面的田园氛围,突显了简朴和满足的生活方式。
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序号: 33845
成语: 节变岁移
插图: 节变岁移 配图

这幅插图描绘了节令变易、年岁转换的景象,符合「节变岁移」的成语含义。画面中的小溪开始解冻,柳树发出新芽,象征著冬季过去,春天来临。远处的山峦仍旧覆盖著薄薄的积雪,表示冬季的残余。整体画面和谐寧静,传达出时间流逝和季节更替的自然过程。
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序号: 33846
成语: 节食省衣
插图: 节食省衣 配图

这幅插图描绘了一个简朴的生活场景,强调节俭和简单的主题。画面中的主要元素包括一间简陋的房子、简单的家具、一个穿著朴素衣服的人,以及一顿简单的餐点。这个人正安静地享用餐点,脸上带著平和的表情。背景是寧静的自然景观,如静謐的乡村或寧静的花园,以突出和平与满足的氛围。这幅画旨在传达「节食省衣」这个成语的含义,强调节约和简朴的生活方式。
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序号: 33847
成语: 节食缩衣
插图: 节食缩衣 配图

这幅插图描绘了一个简朴的家庭场景,展示了「节食缩衣」的成语含义。画面中,一家三口围坐在一张小桌旁,桌上摆放著简单的饭菜,如一碗米饭和几样蔬菜,象征著他们节省饮食的生活方式。家人穿著打补丁的衣服,进一步强调了他们节衣缩食的生活态度。背景是一片寧静的乡村风景,几棵树和一条小溪,营造出一种简朴而满足的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格接近张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,特別是语文教学中的成语词典插图。
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序号: 33848
成语: 节骨眼
插图: 节骨眼 配图

这幅插图描绘了一个建筑工程中的关键时刻,工人们正小心翼翼地將镇石放置在拱桥的顶部,象征著成语「节骨眼」所表达的关键环节或时机。工人们专注的表情和动作强调了这一时刻的重要性。背景中的山川和流水增添了和谐与平衡的氛围,整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。这幅插图生动地传达了成语的含义,適合用於教育场景,吸引学生和教师的兴趣。
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序号: 33849
成语: 节齿咬牙
插图: 节齿咬牙 配图

这幅插图描绘了一个人物在咬紧牙齿,表情严肃且愤怒,象征著极端的仇视或痛恨。背景是一片简单而寧静的山河景观,与人物的强烈情感形成对比。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 33850
成语: 范张鸡黍
插图: 范张鸡黍 配图

这幅插图描绘了东汉时期的范式和张劭两位好友在一起饮酒食鸡的情景。画面中,范式和张劭坐在一个寧静的户外环境中,周围是茂密的绿植和一个平静的池塘。范式手持酒杯,而张劭则在准备烤鸡和煮好的黍子。整个场景充满了温馨和友好的氛围,两位学者微笑著享受彼此的陪伴。背景中还有传统的中国建筑,如亭子或小桥,增添了古典的韵味。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,色调柔和,突出了自然的美丽,適合用於教育目的。
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序号: 33851
成语: 范水模山
插图: 范水模山 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在河边,观察並模仿自然景观的情景。学者手持画笔和卷轴,准备將眼前的美景画下来。河流平静,远处的山景在薄雾中若隱若现,整个画面充满了和谐与寧静。这幅画旨在表达「范水模山」的成语,比喻效法模仿他人。通过这种方式,观眾可以直观地理解成语的含义,並欣赏到传统中国水墨画的美丽风格。
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序号: 33852
成语: 篆刻虫雕
插图: 篆刻虫雕 配图

这幅插图描绘了一位工匠正在细心地雕刻木头,展示了「篆刻虫雕」这个成语的核心意义。工匠的专注和细致的工作态度象征著使用小技巧来完成精细的工作。背景中的自然景观增强了这种寧静和专注的氛围,使观眾能够更好地理解这个成语的含义。
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序号: 33853
成语: 筑台募士
插图: 筑台募士 配图

这幅插图描绘了一个正在建造的高台,工人们忙碌地工作,象征著燕昭王为了招募贤士而建造的高台。前景中,一位长须的学者站在高台上,向眾人讲话,这象征著燕昭王招募贤士的决心和智慧。背景中的山川河流则象征著稳定和智慧。这幅插图旨在传达「筑台募士」这个成语的核心意义,即广泛招纳贤士,並且以一种和平且激励人心的方式呈现,適合用於教育目的。
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序号: 33854
成语: 筑坛拜將
插图: 筑坛拜將 配图

这幅插图描绘了一个古代中国的军事仪式场景,一位將军站在高台上,周围环绕著士兵和官员。將军身穿华丽的盔甲,手持指挥旗。背景中是一片广阔的军营,满是帐篷和旗帜,远处是山川河流的景色。这幅画面旨在表达「筑坛拜將」这个成语的意思,即仰仗贤能,並通过传统中国水墨画的技法来传达一种崇高和尊敬的氛围。
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序号: 33855
成语: 筑室反耕
插图: 筑室反耕 配图

这幅插图描绘了古代中国士兵在建造临时营地的场景。画面中,士兵们穿著传统的盔甲,使用铲子和锤子等工具建造木制结构。背景中,一些士兵在田地里用牛耕地,展现了一种和平与勤劳的氛围,传达出长期驻扎的准备和计划。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育目的,特別是语文教学者和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 33856
成语: 筑室谋道
插图: 筑室谋道 配图

这幅插图描绘了一个人在路边建造房屋的场景,周围有许多路人停下来提供建议和意见。建造者显得困惑和不確定,周围散落著未完成的建筑材料和工具。背景是一片寧静的山水画,使用淡雅的水墨和细腻的笔触。这幅画旨在表达成语「筑室谋道」的含义,即做事缺乏主见,缺乏计划,听从他人的意见而最终一事无成。
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序号: 33857
成语: 筑室道谋
插图: 筑室道谋 配图

这幅插图描绘了一个人在路边建造房屋,不断向过路的人请教建议的情景。主角穿著传统中国服饰,神情迷茫且犹豫不决。周围的过路人各自提供不同的建议,指向房屋的不同部分。背景中有一座未完成的房屋和散落的建筑材料,远处是寧静的自然风景,包括树木和山脉。这幅插图通过这些元素生动地表达了「筑室道谋」的成语意义,即做事缺乏主见,缺乏计划,终究一事无成。
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序号: 33858
成语: 筑岩钓渭
插图: 筑岩钓渭 配图

这幅插图描绘了一个寧静的河流景观,河边有一位长须的老者,穿著传统的中国学者服饰,正在垂钓,象征著吕尚在渭水边垂钓的故事。远处的高耸岩壁上,另一位学者正在勤奋地工作,象征著傅说在傅岩从事版筑的故事。这两个场景结合在一起,生动地表达了「筑岩钓渭」这个成语的意义,即贤士隱居待时。插图採用传统中国水墨画的技法,线条柔和流畅,笔触细腻,营造出一种和谐寧静的氛围,適合用於教育用途。
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序号: 33859
成语: 筑舍道傍
插图: 筑舍道傍 配图

这幅插图描绘了一条古代中国的街道,街道旁边有一间正在兴建中的房子。房子尚未完工,工人们正在忙碌地工作。旁边有一群人聚集在一起,指指点点地討论著建筑工地的情况。这些人穿著宋代的传统服装。背景中有树木、山脉和一条蜿蜒的小径通向房子。这幅画面生动地表现了「筑舍道傍」的成语含义,即在路旁盖房子,同路人討论事情,比喻人多口杂,办不成事。
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序号: 33860
成语: 篝火狐鸣
插图: 篝火狐鸣 配图

这幅插图描绘了夜晚的场景,竹笼中的篝火隱隱约约,宛如磷火,背景是古老的庙宇和茂密的树木。主要角色是一只狐狸,发出神秘的叫声,部分隱藏在阴影中,增加了神秘和诡异的氛围。这幅画的灵感来自於陈胜、吴广假托狐鬼之事以发动群眾起义的故事,象征著策划起义的意图。
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序号: 33861
成语: 篝灯呵冻
插图: 篝灯呵冻 配图

这幅插图描绘了一位学者在寒冷的环境中勤奋写作的场景。学者坐在书桌前,桌上放著一盏笼中的灯,灯光照亮了他的书写空间。学者专注地写作,呼出的气息在寒冷的空气中形成白雾,显示出他在寒冷中仍然坚持不懈的精神。这幅画旨在表达「篝灯呵冻」这个成语的含义,即写作的勤奋和坚持。画面中的灯光和寒冷的对比,突显了学者的专注和坚韧,符合成语的比喻意义。
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序号: 33862
成语: 篡位夺权
插图: 篡位夺权 配图

这幅插图描绘了一个狡猾且野心勃勃的大臣试图从合法的皇帝手中夺取皇位的歷史场景。大臣的表情充满了狡诈和算计,站在皇位旁边,而皇帝则坐在皇位上,显得忧心忡忡和无助。背景中展示了皇宫的宏伟景象,细致地描绘了建筑和装饰的细节。这幅画传达了紧张和戏剧性的氛围,突显了大臣的野心与皇帝的脆弱之间的对比,生动地表达了「篡位夺权」这个成语的含义。
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序号: 33863
成语: 篡党夺权
插图: 篡党夺权 配图

这幅插图描绘了一群阴谋家在一间昏暗的房间內密谋篡夺党和国家的领导权。画面中的人物穿著传统中国服饰,围坐在一张木桌旁,低声討论他们的计划。其中一位领袖人物手持一卷战略地图或文件,增强了阴谋的氛围。整个场景以阴影和柔和的色调来渲染紧张的气氛,符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在生动地表达‘篡党夺权’这一成语的含义,適合用於教育和参考资料中。
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序号: 33864
成语: 篤信好古
插图: 篤信好古 配图

这幅插图描绘了一位穿著传统服饰的学者,坐在寧静的书房中,专注地阅读古籍。学者的表情充满了敬意和专注,书房內满是古代的卷轴和书籍,桌上还有传统的中国砚台和毛笔。背景中的窗户展示了一个寧静的庭院,庭院中有竹子和梅花。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千或古代画家的作品。整体氛围平静而学术,传达出对古代知识和传统的深深敬意,这正是「篤信好古」这个成语的核心含义。
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序号: 33865
成语: 篤信好学
插图: 篤信好学 配图

这幅插图描绘了一位专注於学习的学者,他坐在一间充满古书和卷轴的书房中,手持一本打开的书和一支笔,象征著对知识的坚定信念和对学习的热爱。背景中的窗户展示了一幅寧静的山河景色,代表了通过学习所追求的和谐与平衡。这幅画面旨在传达「篤信好学」的成语意义,强调对道德和事业的坚定信心以及勤学好问的态度。
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序号: 33866
成语: 篤学不倦
插图: 篤学不倦 配图

这幅插图描绘了一位专心致志的学者在书房中读书写字的情景。学者坐在木桌前,周围环绕著书籍和卷轴,手持毛笔,面前摊开著一本书。房间充满自然光线,营造出一种寧静的氛围。学者的表情充满专注和奉献,反映出他对学习的不懈追求。背景中有传统的中国装饰,如书法掛轴和砚台。这幅画旨在生动地表达「篤学不倦」的成语含义,强调专心好学、不知疲倦的精神。
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序号: 33867
成语: 篤学好古
插图: 篤学好古 配图

这幅插图描绘了一位专心致志的学者,正在研读古代经典。学者坐在一张古色古香的木桌旁,周围环绕著捲轴和古籍,房间內还有书法捲轴和古董花瓶等传统装饰。学者穿著传统的中国服饰,长须飘飘,神情专注。背景是一座寧静的庭院,竹子和梅花点缀其中,象征著寧静与智慧。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育场合,能够生动地表达「篤学好古」这个成语的含义。
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序号: 33868
成语: 篤定泰山
插图: 篤定泰山 配图

这幅插图描绘了泰山的巍峨景象,象征著稳定和可靠。泰山在画面中佔据中心位置,高耸且坚固,细节丰富,包括岩石和植被。背景中有湛蓝的天空和几缕白云,山脚下是寧静的风景,可能有一个小村庄或一条流动的河流,增强了平静和稳定的感觉。这幅画旨在传达绝对的自信和安全感,適合用於学生和教师的成语词典中。
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序号: 33869
成语: 篤实好学
插图: 篤实好学 配图

这幅插图描绘了一位专注於学习的年轻学者,他坐在一张木桌前,身穿传统中国服饰,手持毛笔,专心致志地在纸上书写。周围散落著打开的书籍和卷轴,背景中有一个满是古书的书架和一扇窗户,透过窗户可以看到一个寧静的花园,园中花开锦簇,还有一个小池塘。整个画面给人一种寧静而学术的氛围,强调了学者对学问的热爱和踏实的态度。这幅画旨在表达「篤实好学」这个成语的核心意义,即认真踏实,爱好学问。
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序号: 33870
成语: 篤志不倦
插图: 篤志不倦 配图

这幅插图描绘了一位学者在烛光下专心致志地学习的情景。学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴,表现出他对学习的专注和不知疲倦的精神。背景中的寧静自然景观,透过开著的窗户可以看到山脉和流动的河流,象征著时间的流逝和学者坚定不移的决心。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,旨在传达出「篤志不倦」这个成语的深刻含义。
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序号: 33871
成语: 篤志好学
插图: 篤志好学 配图

这幅插图描绘了一位年轻的学者在书房中专心学习的情景。学者穿著传统的中国服饰,坐在木制书桌前,手持毛笔,专注地在卷轴上书写。书房內堆满了书籍和卷轴,象征著他对学习的篤志和勤奋。背景中的窗户外是一片寧静的庭院,竹子和梅花点缀其中,增添了幽静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育场景,传达出一种寧静而学术的氛围。
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序号: 33872
成语: 篤志爱古
插图: 篤志爱古 配图

这幅插图描绘了一位专注於阅读古籍的学者,周围环绕著古书和捲轴,象征著他对古典文化的深厚爱好和专一的志向。学者的专注和欣赏之情,反映了「篤志爱古」这个成语的核心意义。背景中的古典文物和寧静的庭园,进一步强调了古典文化的和谐与美好,適合用於教育和学术研究的场景。
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序号: 33873
成语: 篤新怠旧
插图: 篤新怠旧 配图

这幅插图描绘了一个男子坐在寧静的花园中,周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。男子手持一件新的、精美的古琴,专注地演奏著。背景中,一把旧的、满是灰尘的琵琶被遗忘在角落里。这幅画面象征著男子对新事物的喜爱和对旧事物的忽视,生动地表达了「篤新怠旧」的成语意义。画面中的细节和优雅的氛围,使其適合用於教育用途,帮助学生和教师更好地理解这个成语。
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序号: 33874
成语: 篤而论之
插图: 篤而论之 配图

这幅插图描绘了一位专注的学者在书房中撰写文章的情景。学者手持毛笔,正在卷轴上写作,神情专注,表现出深思熟虑的样子。书房內摆满了古书和卷轴,背景中有一个简洁而雅致的书架,上面摆满了经典文本,还有一张小桌子上放著一套茶具。这幅画旨在表达「篤而论之」这个成语的含义,即確切地论述,並通过学者专注写作的情景来传达这一意思。
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序号: 33875
成语: 篤论高言
插图: 篤论高言 配图

这幅插图描绘了一位智慧的老学者在书房中沉思的情景。学者周围环绕著书籍和卷轴,象征著他深厚的学识和智慧。这幅画的主要目的是传达出「篤论高言」的含义,即確切高明的言论。学者的姿态和书房的氛围共同创造出一种寧静而学术的感觉,让观者能够感受到言论的深刻和高明。
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序号: 33876
成语: 篤近举远
插图: 篤近举远 配图

这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的学者坐在寧静的花园中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持卷轴,象征著知识和智慧。背景中有两群人,一群在学者附近,另一群稍远,但都在学者的关爱之中。这幅画面传达了「篤近举远」的成语意义,即对关係近的人厚道,对关係远的人举荐,表示同等待人。
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序号: 33877
成语: 筛锣擂鼓
插图: 筛锣擂鼓 配图

这幅插图描绘了一个热闹的街头庆典场景,中央是一群身穿传统服饰的表演者,他们正热情地敲打著锣鼓等传统乐器,制造出喧闹的氛围。这些表演者的表情充满了喜悦和兴奋,周围的观眾也在欢呼和鼓掌,增添了庆典的气氛。背景中的传统建筑,如宝塔和灯笼,进一步强调了文化背景。这幅插图生动地表达了「筛锣擂鼓」这个成语的意思,即形容大声吵闹的场景,同时也比喻竭力把事情夸大。
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序号: 33878
成语: 篳路蓝缕
插图: 篳路蓝缕 配图

这幅画描绘了一个穿著破烂衣服的男子,驾著简陋的木车穿过茂密的森林。男子的脸上带著坚定和坚韧的神情,反映了他在开垦山林过程中所经歷的艰辛。木车上装载著基本的工具和物资,象征著他开创事业的艰苦努力。背景中的高大茂密的树木和蜿蜒的小径,象征著前方的挑战和机会。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中,帮助学生和教师理解「篳路蓝缕」这个成语的含义。
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序号: 33879
成语: 篳路蓝褸
插图: 篳路蓝褸 配图

这幅插图描绘了一个穿著破衣服的人,驾驶著一辆简单的木制柴车,穿越荒山野岭。这个场景象征著创业的艰辛和开垦山林的辛劳。画面中的人物表情坚定,展现了他们不屈不挠的精神。背景中的高山和茂密的森林,以及蜿蜒的小径,进一步强调了创业过程中的种种挑战和困难。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品风格,让观眾能够直观地理解「篳路蓝褸」这个成语的含义。
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序号: 33880
成语: 篳路襤褸
插图: 篳路襤褸 配图

这幅插图描绘了一位身穿破烂衣服的旅人,正在崎嶇的山路上艰难跋涉。这象征著开创新事业的艰辛和困难。旅人手持简单的行囊和拐杖,展现了他们的坚韧和决心。背景中的高山和遥远的寧静景色,暗示了前方的漫长旅程。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制,旨在生动地传达成语「篳路襤褸」的含义,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 33881
成语: 篳门圭窬
插图: 篳门圭窬 配图

这幅插图描绘了一个简陋的住所,反映了穷人的生活环境。画面中的房子採用茅草顶和泥土或竹子墙,门是由简单的木板制成,窗户小而圆,像陶罐。房子周围有简单的竹子或木头柵栏,环境自然而乡村化,有树木和植物。整体氛围平静而寧静,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。这幅画作旨在传达「篳门圭窬」这个成语的核心意义,即穷人的住处。
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序号: 33882
成语: 篳门圭竇
插图: 篳门圭竇 配图

这幅插图描绘了一个简陋的住所,门是用竹条或树枝编成的篳门,门洞是上尖下方的圭形。这种住所代表了穷人的居住环境,符合成语「篳门圭竇」的含义。画面中的篳门稍微打开,让人可以窥见內部简单而温馨的生活场景,包括一张简陋的床和一张小桌子,桌上摆放著茶具。这幅插图旨在传达一种简朴和平静的氛围,適合用於教育目的,帮助读者理解这个成语的含义。
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序号: 33883
成语: 篳门闺窬
插图: 篳门闺窬 配图

这幅插图描绘了一个简陋的乡村场景,展示了穷人的居住环境。画面中央是一道用竹子或荆条编成的简陋篱笆门,门旁有一个小小的侧门。门后是一间低矮的茅草屋,屋顶覆盖著稻草,显得非常简陋。画面中还散落著一些简单的生活用品,如木桶和扫帚,进一步强调了这里的贫困和简朴。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,风格接近张大千或古代画家的作品,整体氛围平和而朴实,旨在直观地表达「篳门闺窬」这个成语的含义。
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序号: 33884
成语: 篳门闺竇
插图: 篳门闺竇 配图

这幅画描绘了一个简朴的农村场景,中央是一扇用树枝和树枝制成的简单木门,象征著贫困家庭的住处。木门后面是一间小而朴素的房子,房顶是茅草屋顶,墙壁是简单的木板,显示出这个家庭的贫困状况。房子周围有一些简单的农具和一个小菜园,表明这个家庭依赖农业生活。背景是柔和的丘陵和几棵散落的树木,给人一种寧静和简朴的感觉。这幅画旨在传达「篳门闺竇」这个成语的意思,即描绘贫困人家的住处。
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序号: 33885
成语: 簇锦团花
插图: 簇锦团花 配图

这幅插图以传统中国水墨画的风格,描绘了一个繁华艳丽的花园景象,象征著「簇锦团花」这个成语的含义。画面中央是一个花团锦簇的花园,各种花朵竞相开放,色彩繽纷,展现出五彩斑斕的美丽景象。背景中的山水画增添了寧静和深度,使整个画面显得和谐且富有艺术感。这幅插图旨在直观地表达成语的意思,適合用於教育用途,让学生和教师能够更好地理解和记忆这个成语。
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序号: 33886
成语: 簞瓢屡空
插图: 簞瓢屡空 配图

这幅画描绘了一个简朴的茅草屋,屋內有一个空的竹制食器和一个空的葫芦水瓢,象征著生活的匱乏和贫困。背景是荒凉的景象,几棵稀疏的树木和晴朗的天空,强调了生活的简朴和艰辛。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,整体氛围寧静却带有一丝忧伤,反映了贫困但平静的生活。
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序号: 33887
成语: 簞瓢屡罄
插图: 簞瓢屡罄 配图

这幅画描绘了一个极度贫困的场景,主要元素包括一个空的竹制饭盒和一个空的水瓢,这些物品旁边是一间简陋的茅草屋,屋內光线昏暗,暗示资源匱乏。整体氛围沉闷而哀伤,传达出生活的艰辛和匱乏。这幅画旨在直观地表达「簞瓢屡罄」这个成语的意思,即生活非常清苦贫困。
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序号: 33888
成语: 簞瓢陋室
插图: 簞瓢陋室 配图

这幅插图描绘了一个简朴的生活环境,展示了成语「簞瓢陋室」的核心意义。画面中的小屋代表了简陋的居所,而竹器和葫芦容器则象征著简单的生活用品。这些元素共同传达出安贫乐道的精神,让观眾感受到即使在简朴的生活中也能找到满足和平静。
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序号: 33889
成语: 簞瓢陋巷
插图: 簞瓢陋巷 配图

这幅插图描绘了一位生活简朴的学者,他坐在一条简陋的小巷中,手持一簞饭和一瓢水。这幅画旨在表达「簞瓢陋巷」这个成语的核心意义,即生活简朴但內心安乐。画中的学者虽然生活条件艰苦,但他的神情显得非常满足和平静,这与成语所描述的安贫乐道的精神相符。背景中的简陋小巷和简单的房屋进一步强调了这一点。
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序号: 33890
成语: 簞豆见色
插图: 簞豆见色 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在一张简朴的桌子旁,桌上摆放著一碗米饭和一碗豆汤。学者的脸上带有不满的表情,暗示他对小利的计较。背景是一间寧静的书房,几本书和卷轴点缀其中。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格受到张大千和古代画家的影响。整体氛围平静而富有思考,適合用於教育场合,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 33891
成语: 簞醪投川
插图: 簞醪投川 配图

这幅插图描绘了一位古代將领站在河边,將酒从一个小木桶中倒入河水中的情景。將领穿著古代中国的军装,表情严肃但充满慈爱。河水用流动的线条表现,象征著生命力和活力。背景中,士兵们围绕在河边,迫不及待地等待饮用混合了酒的河水。整个画面传达出一种团结和同甘共苦的氛围。这幅插图旨在生动地表现「簞醪投川」这个成语的含义,即將领爱惜部下,与部下同甘共苦。
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序号: 33892
成语: 簞食壶浆
插图: 簞食壶浆 配图

这幅插图描绘了一群村民热情欢迎军队的场景。村民们手持盛满米饭的簞篮和装满汤水的壶,脸上掛著欢欣的笑容,表达他们的热情和好客之情。士兵们则朝著村民们行进,脸上带著感激和轻松的表情。背景是寧静的乡村景色,绿树成荫,山峦起伏,蓝天白云。这幅画旨在传达和谐与喜悦的氛围,符合《中华成语大词典》中「簞食壶浆」这个成语的含义,適合用於教育用途。
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序号: 33893
成语: 簞食壶酒
插图: 簞食壶酒 配图

这幅插图描绘了一个简单而谦逊的用餐场景,中央是一个装满米饭的小竹簞,旁边是一个盛满酒的小瓦壶。这两个元素象征著成语「簞食壶酒」中的「簞食」和「壶酒」,表达了少量饮食的意思。背景是一片寧静的自然风景,几棵树和一条平静的河流,突显了场景的简朴和寧静。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育目的,特別是成语词典中的插图。
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序号: 33894
成语: 簞食瓢饮
插图: 簞食瓢饮 配图

这幅插图描绘了一位身穿简朴传统服装的学者,坐在一间竹制的茅草屋中。学者手持一个装满简单食物的竹篮和一个盛水的水瓢,象征著他安於清贫的生活。背景是寧静的自然景观,有几棵树和一条小溪,整体画面传达出一种寧静和满足的氛围。这幅画旨在表达「簞食瓢饮」这个成语的含义,即读书人安於贫穷的清高生活。
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序号: 33895
成语: 簞食与饿
插图: 簞食与饿 配图

这幅插图描绘了一个充满同情心的人將食物给予一个飢饿的人。主角手持一篮简单的食物,表情慈祥,展现了他的善良和慷慨。飢饿的人则以感激和如释重负的神情接受食物。背景是一片寧静的自然景观,简单的乡村风光,几棵树和一条平静的河流,整体氛围和谐且温馨,传达了施舍和善行的精神。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育词典,供学生和语言爱好者参考。
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序号: 33896
成语: 簞食豆羹
插图: 簞食豆羹 配图

这幅插图描绘了一个简朴的场景,主要元素包括一个盛有少量米饭的竹器和一个盛有少量汤羹的小碗。这些容器放置在一张简单的木桌上,背景是一个简陋的家庭,透过窗户可以看到一棵树或一座山的景象。这幅画传达了简朴和匱乏的感觉,但也带有一种温暖和满足的氛围。这样的画面恰当地表达了「簞食豆羹」这个成语的含义,即食物很少,也比喻小利。
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序号: 33897
成语: 簟纹如水
插图: 簟纹如水 配图

这幅插图描绘了一个寧静的夏夜场景,主要元素是一张竹席,竹席上的细密纹理像清凉的流水一样。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格。背景中有一间古色古香的房间,房间內有一个若隱若现的香炉和一盏柔和的灯笼,窗户开著,微风轻轻吹进来,增添了清凉的氛围。这幅插图旨在传达「簟纹如水」这个成语的清凉感,適合用於教育目的,让学生、老师和对成语感兴趣的研究者能够直观地理解这个成语的意思。
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序号: 33898
成语: 簠簋不修
插图: 簠簋不修 配图

这幅插图描绘了一位古代中国官员站在一个装饰华丽的大厅中,面前摆满了各种用於祭祀的古代食器和祭器,如簠和簋。这些器皿显得脏乱不堪,象征著贪汙和管理不善。官员的表情严肃,透露出对这种情况的不满和失望。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,风格受到张大千和古代画家的影响,整体氛围庄重而威严,適合用於教育场合,特別是成语词典中的插图。
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序号: 33899
成语: 簠簋不飭
插图: 簠簋不飭 配图

这幅插图描绘了一个古代中国的朝廷场景,中央站著一位穿著传统服饰的官员,他正被指控贪污。周围散落著各种古代祭祀用的器皿,如簠和簋,这些器皿摆放得乱七八糟,象征著混乱和疏忽。背景是一个宏伟的朝廷设置,具有复杂的建筑细节。这幅画作传达了一种庄严和严肃的氛围,反映了指控的严重性。这幅插图旨在帮助学生和教师更好地理解成语「簠簋不飭」的含义。
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序号: 33900
成语: 簠簋不饰
插图: 簠簋不饰 配图

这幅插图描绘了一位古代中国官员,他的形象和周围环境都显得凌乱不堪,象征著他不清正廉洁。画面中,官员身穿传统官服,但他的姿态和周围的祭器都显得杂乱无章,这些祭器包括三足鼎和酒器,隨意散落在地上。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,目的是生动地表达「簠簋不饰」这个成语的意思,適合用於教育和研究用途。
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