中华成语插图列表

这幅插图描绘了一群乐师在寧静的户外环境中演奏传统中国乐器，如古琴、二胡和琵琶。乐师们在演奏时显得协调一致，节奏感强，这正是成语「应节合拍」的具体表现。成语「应节合拍」意指合乎节拍，比喻得心应手，运用自如。通过这幅插图，读者可以直观地理解这个成语的含义，並感受到乐师们在演奏中的默契和协调。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群人响应号召而聚集在一起的情景，象征著「应者云集」这个成语的意义。画面中，人们从四面八方聚集而来，形成一片人海，体现了响应者眾多的情况。背景是一片寧静的自然景观，给人一种和谐与团结的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，线条流畅，色彩柔和，符合张大千或古代画家的画风。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者，手持圆规和角尺，站在一间寧静的书房中，周围环绕著古书和卷轴。这幅画面象征著学者遵循规范和標准，不越雷池一步，正是「应规蹈矩」的精確表达。画面中的学者神情专注，象征著对礼法的谨遵，整体风格採用传统中国水墨画技法，让人联想到张大千和古代画家的作品。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的將军在战场上灵活应对各种变化的情景。將军手持战略地图，神情冷静而深思熟虑，周围的士兵们准备就绪，背景中的战场动态展示了不同的军事布局和行动，这些元素共同表达了「应变无方」的成语意义。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育场合，直观地展示了成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位站在山丘上的智慧將军，他俯瞰著战场，手持战略地图和笔，象征著他能够灵活应对变化的情况。背景中的战场动态，士兵们以不同的队形移动，表现出战爭的流动性。將军的表情冷静且专注，展示了他的战略思维和適应能力。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一朵莲花从水中绽放的景象，象征著新事物在適当的时机应运而生。莲花的花瓣细腻，给人一种寧静和谐的感觉。背景中的河流轻柔流动，远处的山脉增添了自然的美感。整体画面传达出一种顺应时机、自然生长的意境，与「应运而生」这个成语的含义完美契合。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老人站在河边，手持卷轴，象征著知识和智慧。老人身后的树木正在盛开，象征著新生命和成长。河流平静地流动，小船在河面上漂浮，象征著人生的旅程。这幅画面传达了顺应时运而生的意境，符合「应际而生」这个成语的含义。画面採用传统中国水墨画的技法，色彩柔和，笔触细腻，整体氛围和谐安寧。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人坐在寧静的自然景观中，背景是山脉和河流。这个人穿著传统的中国服饰，头低垂，双手抱头，脸上露出深深的懊悔和无奈。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，线条柔和流畅，墨色淡雅，营造出一种与人物內心痛苦形成对比的寧静氛围。这幅画旨在表达「懊悔无及」这个成语的含义，即后悔已来不及了。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个繁忙的市场场景，商人和顾客正在进行贸易活动。商人们穿著传统的中国服装，他们的摊位上摆满了各种商品，如丝绸、瓷器和香料。顾客们正在检查这些商品並与商人討价还价。背景中展示了传统的中国建筑，如宝塔和拱桥。整体氛围生动且繁荣，传达了贸易和交换的概念。这幅画作適合用於教育目的，並避免了任何暴力或不適当的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍。学者面带困惑，手持笔和纸，纸上写满了荒诞无稽的言论。背景中有古代中国建筑和自然景观，如山脉和树木。这幅画面旨在表达「懦词怪说」这个成语的含义，即荒诞无稽之谈。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，给人一种寧静和学术的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人在公开场合受到惩罚，而眾人在旁观看的情景。画面中央的主角正在受罚，周围的观眾表情各异，有惊讶、恐惧或思考的神情。背景是古代中国的村庄或集市，画面丰富细腻，传达出事件的庄重感和重要性。这幅画旨在表达「惩一儆眾」的成语意义，即通过惩罚一个人来警戒眾人，达到教育和震慑的效果。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位严肃且智慧的官员站在法庭上，手持象征法律的卷轴。他身后是一群人，有些人显得害怕，有些人则表现出尊重。这位官员是画面的中心人物，散发著权威和正义的气息。背景中隱约可见一个和平的村庄，象征著在惩罚之后恢復的秩序。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，画面柔和且避免了任何暴力或血腥的元素，適合用於教育和学术用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的园林中静坐，象征著克制愤怒和抑制嗜欲的精神。学者手持古代汉字的卷轴，代表智慧和自我控制。背景中的茂密绿树和莲花池塘象征著和平与和谐。学者周围的封闭书籍和封印的砚台象征著对欲望和情感的抑制。整体氛围平静而內省，適合用於教育词典，供学生和语文爱好者参考。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人小心翼翼地对著一碗热汤吹气，面露担忧之色。这个场景旨在表达成语「惩羹吹虀」的含义，即因为以往的教训而变得过分小心，甚至在不必要的情况下也过於谨慎。插图中的人物穿著传统中国服饰，坐在一张简单的木桌旁，背景是一个寧静的室內场景，包括竹屏风和花瓶等细节，这些元素共同创造出一种温馨而谨慎的氛围。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位年轻人站在寧静的自然环境中，背景是山脉和河流。年轻人的表情迷茫，头微微侧倾，眼神游移不定，手中捧著一个碗，象征著他对周围环境的不理解。整体氛围平静安寧，色调柔和，笔触细腻，符合中国传统水墨画的风格。这幅插图旨在表达「懵懵懂懂」这个成语的含义，即糊里糊涂，什么也不知道。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人坐在传统中国书房中，周围有书桌和几本书。这个人的表情显得迷茫和不清醒，眼神涣散，彷彿在思考中无法集中注意力。这种画面旨在表达「懵裏懵懂」这个成语的含义，即人在神志不清、糊里糊涂的状态下。背景简洁，线条柔和，色调淡雅，突出了人物的迷茫状态。这种风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位懒散的学者坐在书房中，周围散乱著书籍和卷轴，象征著他对自己才华的不爱惜。学者的姿态放松，脸上带著漠不关心的表情，房间內的物品杂乱无章，进一步强调了他的懒惰。窗外的寧静风景与室內的混乱形成对比，突显了成语「懒不自惜」的核心意义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的学者，坐在一间简陋的房间內，神情忧愁，陷入沉思。房间內只有一张简单的木桌和几卷纸，桌上点著一支蜡烛，烛光投射出长长的影子，营造出一种孤立和绝望的氛围。窗外的天空阴沉，进一步强调了学者內心的冤屈和无助。这幅画面旨在表达「怀冤抱屈」的成语，展示出心中有冤屈的情感状态。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国的学者，手持名片，站在寧静的山水景色中。学者的表情显得若有所思且略带失望，似乎在寻找某位名人但无法找到合適的对象。这幅画面旨在传达出成语「怀刺不適」的含义，即很想结识名人但却找不到拜謁的理想对象。画面中的山水背景和学者的形象都符合传统中国水墨画的风格，適合用於教育和研究成语的读者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者坐在寧静的园林中，周围环绕著古老的文物和卷轴。学者穿著传统的中国服饰，长须飘飘，面带沉思之色。他一手持旧书，目光投向远处的废墟城市，城市中有破败的城墙、残破的塔楼和茂密的植被，象征著现今的衰败。整幅画作的氛围充满了忧郁和怀旧之情，强调了过去的辉煌与当前的荒凉之间的对比。这幅插图旨在表达「怀古伤今」的成语意义，即怀念过去，哀叹现在，反映出一种没落、倒退、悲观的思想情绪。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中悠闲地坐著，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者靠在一棵古老的大树上，旁边放著一本未打开的书。他闭著眼睛，似乎沉浸在思考中，享受著当下的寧静。背景中，微风轻拂树叶，一条小溪安静地流淌。整体氛围给人一种平静和满足的感觉，但也暗示了一种停滯不前和缺乏志气的状态。这幅画旨在表达「怀安丧志」的成语，强调贪图安逸会丧失志气的意义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位才德兼备的学者，他手捧一本珍贵的古书，站在寧静的自然景观中，背景是连绵的山脉和流动的河流。学者的孤立感通过画面中没有其他人物或人类建筑来强调，这象征著他虽然拥有才德，但却未能为国家效力。整体氛围是寧静的孤独，学者的潜力和他所拥有的知识暗示了他对社会的潜在贡献。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位仁慈而威严的君王坐在宝座上，周围的臣民和官员们恭敬地鞠躬，表现出他们对君王的感恩和敬畏之情。画面中的君王穿著华丽的传统服饰，象征著他的权威和智慧。背景是一座宏伟的宫殿，展示了君王的地位和权力。这幅画旨在传达「怀德畏威」这个成语的核心意义，即对君王或上司既感激又惧怕其威严。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人站在阴暗、荒凉的环境中，眼神锐利，带著狡猾的微笑，象征著他內心的邪恶和不思悔改的态度。背景中的扭曲树木和风雨交加的天空进一步强调了这种不祥的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，直观地表达了「怀恶不悛」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位坐在竹林或溪边的学者，手持书卷，象征著他的才华和知识。学者的表情带有思索和些许的哀愁，暗示他的才能未被世人认可。背景中的山水景色增强了画面的寧静和思考氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育场合，直观地表达了「怀才抱器」这个成语的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的统治者坐在宏伟的宫殿中，身穿华丽的长袍，散发出智慧和善意的气息。环绕在统治者周围的是来自遥远国度的使者，他们身穿异国服饰，带来礼物和贡品，脸上带著尊敬和钦佩的表情。背景中是寧静的山河景色，象征著和平与和谐。这幅画的整体氛围传达出团结和互相尊重的感觉。这幅插图旨在表达「怀敌附远」的成语意义，即通过怀柔政策使敌人归顺，並吸引远方的人来归附。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位才学兼备、德行高尚的学者，他坐在寧静的自然环境中，周围环绕著高大的竹子和流动的小溪。学者手持卷轴和笔，象征著他的知识和智慧。他的表情平静而从容，穿著传统的中国长袍，长须飘飘，代表著他的经验和智慧。远处的山脉和迷雾笼罩的云层增添了画面的深度和寧静感。这幅画面旨在传达出「怀材抱德」的成语意义，即既有才学又有德行的人。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位睿智且德行高尚的学者，手捧一件珍贵的玉器，象征著他高尚的品德和卓越的才能。学者身穿传统中国服饰，面带寧静而深思的表情。背景是一片寧静的山水景色，山川、流水和几棵树木共同构成了和谐与平衡的氛围。这幅画旨在表达「怀珠抱玉」这个成语的含义，即一个人具有高尚的品德和卓越的才能。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位睿智且德行高尚的学者，站立在一片竹林或寧静的花园中。学者手握美玉和宝石，象征著他拥有学问和美德。这幅画旨在传达「怀瑾握瑜」这个成语的核心含义，即具有纯洁高尚的品德。画面中的自然元素如流水、岩石和花朵，进一步强调了学者內心的平静和智慧。这种传统中国水墨画风格，適合用於教育场合，能够吸引学生、语文教师和对成语感兴趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位手持宝玉的学者，站在寧静的自然景观中，背景是山川、树木和流动的河流。学者的表情显得忧虑和不安，似乎感受到被监视或追赶的威胁。远处的天空中乌云密布，暗示著隱藏的危险。这幅画面旨在传达「怀璧为罪」的成语含义，即有才能而遭忌妒和迫害。画面风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育和学术用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位贪婪的官员坐在一间装饰华丽的房间里，周围环绕著堆积如山的金银财宝、奢华物品和官方文件。官员穿著华丽的长袍，脸上带著狡猾和贪婪的表情，紧握著一叠文件。背景中的细节，如精致的家具、丝绸窗帘和华丽的装饰，暗示著这位官员过著奢华且掌握权势的生活。这幅画面旨在传达出贪婪和权势慾的氛围，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者在园林中准备写作的情景。学者手持书写工具，象征著隨时准备记录和创作的状态。这与成语「怀觚握槧」的含义相符，表达了常带书写工具，以备写作需要的意思。背景中的园林和竹子增添了古典的氛围，使整个画面显得寧静而优雅。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位睿智且品德高尚的学者，坐在寧静的自然环境中，周围环绕著简朴而优雅的元素。学者穿著传统的中国服饰，手持卷轴或书籍，象征著知识和智慧。背景中的山川、流水和树木，代表著大自然的纯洁和简朴。这幅画作旨在传达一种平和、正直和高尚的道德品质，与成语「怀质抱真」的含义相符，即人格和品德纯洁高尚，质朴无华。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位仁慈的统治者坐在宫殿的宝座上，背后是一张详细的王国地图，象征著统治者对边远地区的关怀。背景中展示了繁荣的村庄和快乐的人民，表现出统治者以德治国所带来的积极影响。整体氛围和谐安寧，色彩柔和，细节丰富，符合「怀远以德」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国的高官，他身穿华丽的官服，手持金印，金印上悬掛著紫色的丝带。这些元素象征著他的显贵地位和权威。背景是寧静的山水画面，增强了整体的高贵和优雅氛围。这幅画旨在生动地表达「怀金垂紫」这个成语的意义，即形容显贵。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景。学者手持铅粉笔，口含毛笔尖，正在构思写作。这种姿态和神态正是成语「怀铅吮墨」的生动体现。背景中的书桌上摆满了纸卷和砚台，窗外是一片寧静的花园，花开锦簇，小池塘映衬出一片祥和的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国的学者，身穿传统服饰，坐在树下，背景是寧静的自然风光。学者手持笔和纸，准备写作，旁边有砚台和墨汁。学者的表情专注而思考，传达出一种隨时准备写作的感觉。这幅画风格优雅，適合用於教育目的，能够直观地表达「怀铅握槧」这个成语的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位身著华丽长袍的显贵人物，手持银印，胸前掛著紫綬，象征著他的高贵地位。背景中的宏伟宫殿和精致的建筑装饰进一步强调了这位人物的尊贵身份。这幅画面旨在传达「怀银紆紫」这个成语的核心含义，即显贵和高位，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国的学者或旅人，手中携带著黄金和白银，象征著财富和财产。黄金以小而闪亮的黄色金锭表示，白银则以圆形的白色银幣表示。人物穿著传统的中国服饰，神情平静而从容，行走在一条寧静的小径上，背景是山峦和树木，整体氛围和谐而安寧。这幅画旨在表达「怀黄握白」这个成语的含义，即携带著财富，並以传统中国水墨画的技法呈现，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个古代的墓地场景，墓碑旁有一棵古老的树，树枝上悬掛著一把宝剑。这幅画的背景是寧静而庄严的，使用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格。宝剑的设计精美，细节丰富，象征著它的价值和重要性。这幅画的目的是为了视觉化地表达「悬剑空垄」这个成语的意思，即使朋友已经去世，也要坚持履行对他的承诺。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个古代中国的市场场景，展示了一位年长的医者在市场上行医的情景。画面中，一位白发苍苍的老人坐在摊位后面，手持一个大葫芦，这个葫芦悬掛在木架上，象征著他的医者身份。老人的表情慈祥且智慧，周围摆满了各种药草和医疗工具。背景中，其他摊位也在热闹地进行交易，整个市场充满了生机。这幅插图旨在生动地表达「悬壶问世」这个成语的含义，即在社会上掛牌行医，並且適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国的行医者，他在市场上掛著一个大葫芦，標誌著他的行医身份。这个场景生动地展示了成语「悬壶行医」的含义，即掛牌行医看病。画面中的老者慈祥和智慧，周围的人们或排队等待，或接受治疗，整个市场氛围热闹而和平。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位骑士在高而陡的山崖边上勒住马，象征著在危险的边缘及时清醒回头。画面中，骑士穿著传统中国服饰，紧拉韁绳，马匹前蹄悬空，显示出紧急剎车的瞬间。背景是寧静的山景，远处的山脉和树木增加了深度和透视感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格受到张大千和古代画家的影响，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅画描绘了一个人站在悬崖边缘，准备松开双手，象征著在绝境中做出决断，义无反顾的情景。画中的人物表情坚定，背景是高耸的山峰和辽阔的天际，传达出一种孤立和紧迫的感觉。这幅画旨在表现「悬崖撒手」这个成语的核心含义，即在绝境中做出决断，不再回头。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个戏剧性的山景，中央是一块巨大的石头悬在悬崖边缘，隨时可能坠落。这块石头的细节清晰，展示了其巨大的体积和即將坠落的危险。背景中有巍峨的山脉和急流的河水，象征著迅速的变化和动态。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在生动地表达「悬崖转石」这个成语，形象地展示形势发展迅猛的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个传统中国家庭的场景，门的左侧悬掛著一张精美的弓，象征著男孩的诞生。这是古代中国的一种习俗，当家庭欢迎一个新生男孩时，会在门的左侧悬掛一张弓。背景中的寧静庭院和莲花池塘增添了和谐与平静的氛围，整体画面传达出庆祝新生命到来的喜悦。这幅画作不仅展示了成语的含义，还反映了古代中国的文化传统。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，手持毛笔，面露忧愁之色，桌上有一封未完成的信件，象征著他心中的掛念。背景中的窗户外是远山景色，象征著他思绪的广阔和忧虑的深远。房间內的装饰包括书法掛轴和花瓶，增添了传统中国文化的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静而富有思考感，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的花园中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者正在深思，手持一卷部分展开的卷轴和一支笔，卷轴上没有实际的文字，而是抽象的图案。背景中是一片寧静的山水景色，远处的山脉和流动的河流象征著时间的流逝和人事的复杂。这幅画的整体氛围是寧静而思考的，软和的自然光线营造出一种平和的感觉。这幅插图旨在表达「悬断是非」这个成语的含义，即凭空推断是非对错，没有依据的判断。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者在书房中刻苦学习的场景。学者坐在木桌旁，桌上散落著书籍，他全神贯注地阅读。为了防止自己打瞌睡，他將头发系在从屋顶悬下的绳子上，桌上还放著一支铁锥，准备在感到困倦时刺激自己保持清醒。烛光昏黄，映照出学者坚定的面容。墙上掛著传统的中国装饰和书法捲轴，整个画面充满了坚持不懈的学习精神，生动地詮释了「悬梁刺股」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)