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中華成語插圖列表
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這幅插圖描繪了一個充滿鮮花的早晨和一個明月高懸的夜晚,象徵著美好的時光和景物。畫面中,早晨的花朵盛開,色彩鮮豔,夜晚的明月倒映在平靜的湖面上,營造出一種寧靜而浪漫的氛圍。這樣的畫面不僅符合成語「花朝月夜」的含義,還能夠引發觀眾對美好時光的向往。
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這幅插圖描繪了一群穿著華麗傳統服飾的美女,她們站立或坐在一個花木繁茂的園林中。這些美女的姿態優雅,面容嬌美,給人一種和諧與美好的感覺。背景中的山水畫風景增添了畫面的寧靜氛圍,使整個場景充滿了詩意。這幅插圖旨在表達「花林粉陣」這個成語的含義,即成群的豔裝美女,並通過傳統中國水墨畫的技法,讓觀眾感受到古典美的魅力。
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這幅插圖描繪了一位打扮得十分豔麗的女子,站立在花園中,身穿華麗的服飾,宛如迎風擺動的花枝。背景中的茂密植物和鮮豔花朵進一步烘托出她的美麗和優雅。這幅畫面旨在表達「花枝招展」這個成語的意義,即形容女子打扮得非常豔麗,宛如花枝在風中擺動。
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這幅插圖描繪了一位打扮得十分豔麗的女子,她穿著一件色彩鮮豔、圖案繁複的傳統中國服飾,長袖和長裙在微風中輕輕飄動。她的頭髮精心梳理,裝飾著華麗的髮針和花朵。背景是一個寧靜的花園,花卉盛開,綠樹成蔭,還有一個蓮花點綴的池塘。整個場景傳達出一種優雅、美麗和輕盈的感覺,完美地詮釋了“花枝招顫”這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位打扮得十分豔麗的女子,她的服裝華麗,髮型精緻,步伐輕盈,彷彿花枝招颭一般。背景是一個寧靜的花園,花開正盛,綠意盎然,更加突顯了女子的美麗和優雅。這幅畫旨在傳達「花枝招颭」這個成語的意境,即形容打扮得十分豔麗的樣子。
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這幅插圖描繪了一位打扮得十分豔麗的女子,她的服裝華麗,髮型精緻,步伐輕盈,彷彿花枝招颭一般。背景是一個寧靜的花園,花開正盛,綠意盎然,更加突顯了女子的美麗和優雅。這幅畫旨在傳達「花枝招颭」這個成語的意境,即形容打扮得十分豔麗的樣子。
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這幅插圖描繪了一朵絢麗的花朵,其根深深地扎在土壤中,象徵著花朵的美麗來自於其內在的根本,而非外部的裝飾。這與成語「花根本豔」的意義相符,強調了達官顯貴的子孫後代不需謀求而享受榮華富貴的概念。畫面中的花朵是主要元素,其顏色鮮豔,花瓣纖細,根部清晰可見,延伸至地下,強調了花朵美麗的來源。背景是寧靜的自然風景,包括柔和的山丘和平靜的河流,增添了整體的寧靜氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育目的,吸引學生、老師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖展示了各種不同花色和圖案的絲織品,這些絲織品在一個熱鬧的市場中展示。畫面中的商販穿著傳統的中國服飾,向顧客展示這些絲織品。背景中還有其他商販和顧客,營造出一個繁忙的市場氛圍。這幅畫的目的是通過不同的花色和圖案來表達「花樣不同」這個成語的含義,強調同類產品的花色式樣各不相同,技藝的表現手法也各異。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統服飾的工匠,正坐在木桌旁,專注地在一塊絲綢上創作新的、複雜的圖案。絲綢上的圖案展示了工匠的創新和獨特設計,背景是一個寧靜的花園,花開正盛,小池塘點綴其中,象徵著創作的和諧與創意。這幅畫旨在表達「花樣新翻」這個成語的含義,即獨出心裁,創造新花樣。
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這幅插圖描繪了一位巧匠正在專注地創作新花樣的場景。巧匠坐在一張低矮的桌子旁,周圍散落著各種工具和材料,如針線和色彩鮮豔的布料。巧匠的表情充滿創意和靈感,背景中有竹屏風和插著鮮花的花瓶,增添了寧靜與優雅的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似於張大千和古代画家的作品,整體氛圍平靜而富有啟發性,完美地表達了「花樣翻新」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的花園,地上散落著幾朵凋零的花朵,象徵著衰敗和失落。背景中,一輪彎月懸掛在夜空中,增添了幾分哀傷的氛圍。這幅畫旨在傳達一種寧靜而悲傷的感覺,反映出「花殘月缺」這個成語所表達的衰敗零落和感情破裂的主題。畫面中的殘花和缺月象徵著事物的不完整和美好的消逝,讓觀者能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一朵盛開的花朵,周圍環繞著其他不同階段的花朵,有些正在綻放,有些已經開始凋謝,象徵著時間的流逝和美好事物的短暫。背景是一片寧靜的自然風景,包括柔和的山丘、平靜的河流和幾棵散落的樹木。這幅畫的整體氛圍是平和且富有反思性的,傳達出美好時光的短暫和易逝,與成語「花無百日紅」的含義相吻合。
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這幅插圖描繪了一對新婚夫婦在他們精心裝飾的洞房中的情景。畫面中的彩色蠟燭上刻有龍鳳圖案,象徵著和諧與統一。新娘穿著紅色的婚紗,新郎則穿著正式的長袍。背景中有紅燈籠和吉祥的裝飾,以及一張精雕細琢的木床。整個畫面充滿了歡樂和慶祝的氛圍,生動地表達了「花燭洞房」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一場傳統的中國婚禮場景,畫面中央是新郎和新娘,他們穿著華麗的紅色婚禮服飾。畫面背景是一間裝飾精美的房間,掛滿了紅燈籠和點燃的彩色蠟燭,象徵著喜慶的氛圍。周圍是穿著節日服飾的賓客和家人,畫面中還有傳統的中國裝飾,如紅色橫幅和金色字體,以及擺滿婚禮禮物和供品的桌子。這幅插圖旨在傳達「花燭紅妝」這個成語的喜慶和溫馨的婚禮氛圍。
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這幅插圖描繪了一隻色彩斑斕的狐狸站在一扇華麗的門前,門上裝飾著繁複的圖案和鮮豔的色彩,象徵著浮華和不實在的特質。狐狸的好奇表情和門的華麗裝飾形成鮮明對比,突顯了成語「花狸狐哨」的含義。背景中的自然景觀則提供了一種平靜的氛圍,進一步強調了門的浮華感。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育目的,幫助讀者更直觀地理解成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個人正在對一群人說話,他的笑容甜美且迷人,嘴巴微微張開,眼睛明亮且充滿魅力。背景是一個寧靜的花園,花朵盛開,天空晴朗。這個人穿著優雅的傳統中國服飾,整體氛圍愉快和諧。這幅畫旨在表達「花甜蜜嘴」這個成語的含義,即說話動聽,能說會道,甜言蜜語。
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這幅插圖描繪了一條繁花似錦的鄉間小路,兩旁開滿了各種鮮花,象徵著榮耀和美滿。畫面中的花朵包括牡丹、菊花和蓮花,這些花朵都在盛開,呈現出一片繁榮的景象。小路蜿蜒曲折,通向遠處的寧靜山景和晴朗的藍天,整體畫面給人一種和諧與繁榮的感覺。這幅插圖採用了傳統的中國水墨畫技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的,吸引學生、語文教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位六十歲的老人,象徵著「花甲之年」。老人坐在一個寧靜的花園中,身穿傳統中國服飾,白髮蒼蒼,長鬚飄飄,神情安詳。他身後的古樹枝葉繁茂,象徵著歲月的流逝。花園中百花盛開,代表著六十年的花甲周期。遠處的山景和輕霧增添了畫面的寧靜氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,適合用於教育用途,讓讀者直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位園丁在花園中進行嫁接的場景,象徵著暗中用手段更換人或事物來欺騙別人的行為。園丁的專注和細緻的表情,以及背景中的寧靜山水,共同傳達出成語「花移木接」的含義。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育目的,讓學生、教師和對成語有興趣的研究者能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個繁花似錦的園林景象,花卉繽紛多彩,給人一種繁盛豔麗的感覺。畫面中的花朵密集地聚在一起,象徵著豐富和繁榮。背景中的亭台樓閣和穿著傳統服飾的人們增添了古典的氛圍,樂師演奏傳統樂器,舞者翩翩起舞,整個場景充滿了歡樂和慶祝的氣氛。這幅插圖旨在生動地表達「花簇錦攢」這個成語的意境,讓觀者能夠直觀地理解其含義。
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這幅插圖描繪了一個明媚的春天景象,畫面中有紅色的花朵和綠色的柳樹,這正是成語「花紅柳綠」的具體表現。畫面中的紅花和綠柳不僅象徵著春天的美麗景色,也象徵著顏色的鮮豔紛繁。這樣的插圖能夠幫助讀者更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位穿著花腳鞋的女性,她在村莊中悠閒地走動,背景中有各種房屋和村民,表現出她喜愛閑遊和串門的特點。女性的表情友善但略帶好奇,暗示她喜歡傳閒話。這幅畫面生動地表達了「花腳貓」這個成語的含義,適合用於教育目的,幫助讀者理解成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個腿上刺滿花紋的男人,站在熱鬧的市場中,閒散無事。他的外表粗獷不修邊幅,臉上帶著一絲壞笑,暗示他是一個市井無賴。背景是繁忙的市場場景,商販和顧客們忙碌著,而這個男人卻顯得格格不入,因為他沒有參與任何有意義的活動。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似張大千或古代画家的作品,生動地表達了「花腿閑漢」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個繁華的城市景象,充滿了人們享受各種娛樂的場景。畫面前景中,一群人圍繞著一位街頭藝人,有些人手持彩燈,其他人攜帶著節日裝飾。背景中是一個熱鬧的市場,攤販們販售鮮花、水果和其他商品。遠處是優雅的亭臺樓閣和高聳的寶塔,夜空中綻放著煙花。整體氛圍充滿了歡樂和節慶的氣氛,這正是「花花世界」所要表達的繁華和享樂的場所。
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這幅插圖描繪了一位年輕男子,他穿著華麗的服裝,表情輕浮且享樂。畫面中還包括豪華的背景,如豪華大廳或裝飾精美的花園,周圍環繞著象徵財富和享樂的元素,如昂貴的酒、美食和美麗的女子。這些元素共同表達了「花花公子」這個成語的含義,即衣著華麗、只會吃喝玩樂、不務正業的有錢有勢人家的子弟。
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這幅插圖描繪了一個色彩繽紛的花園場景,花園中開滿了各種鮮豔的花朵,樹上掛滿了彩燈和彩帶,整個畫面充滿了歡快的氣氛。這些元素共同表達了「花花哨哨」這個成語的意思,即顏色繁多、鮮豔奪目。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位穿著華麗的官宦或土豪,他們享受著奢華的生活,專注於吃喝玩樂而不務正業。畫面中的主角身著傳統中國服飾,周圍環繞著美食、美酒、美人和昂貴的裝飾,展現出他們的財富和權勢。這幅畫的背景是一個裝飾華麗的房間或花園,細節豐富,展示了傳統中國建築和園林的美麗。這幅插圖旨在直觀地表達「花花太歲」這個成語的含義,即那些不務正業、專注於享樂的官宦和土豪。
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這幅插圖描繪了一片麥田,麥穗高矮不一,間距不均,象徵著不規則和不均勻的特徵。這正是「花花搭搭」這個成語的意義所在。通過這種視覺表現,觀眾可以直觀地理解這個成語的含義。畫面背景是寧靜的鄉村風景,給人一種和諧與平靜的感覺,適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一位身穿優雅、飄逸服飾的美麗女子,周圍環繞著繽紛的花朵和柳樹。花朵盛開,色彩斑斕,柳樹枝條輕盈搖曳,整個畫面充滿了輕盈和美麗的氛圍。這幅畫旨在表達「花花柳柳」這個成語的意境,形容豔麗輕盈的樣子,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的市場,市場上擺滿了各種色彩鮮豔的布料,如絲綢和棉布,這些布料展示了豐富多彩的圖案和色調。畫面中的小販穿著傳統的中國服飾,顧客們則在欣賞這些布料。背景中的建築物展示了傳統的中國建築風格,細節豐富。整體氛圍生動活潑,傳達出豐富多樣的感覺。這幅插圖旨在視覺上表達「花花綠綠」這個成語的意思,適合用於教育場合,供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一個狡猾的人物,站在陰暗的角落裡,眼神銳利,嘴角帶著狡黠的微笑,正在策劃某些陰謀。他身穿傳統中國服飾,背景中有一些微妙的線索,如部分可見的地圖或隱藏的信件,暗示他的計謀。整體氛圍神秘且略帶不祥,但並不暴力或血腥,適合用於教育目的。這幅畫面旨在傳達「花花腸子」這個成語的含義,即比喻奸詐的計謀或有奸詐心計之人。
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這幅插圖描繪了一塊布料,布料上的圖案雜亂無序,色彩斑斕,形狀各異,正是成語「花花點點」的生動表現。這種雜亂無序的圖案象徵著混亂和無秩序,符合成語的核心含義。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的花園場景,花朵盛開,色彩鮮豔,花瓣細膩。花朵與花萼相互輝映,象徵著兄弟之間的友愛和手足情深。背景中的茂密綠葉和寧靜的池塘進一步強調了這種和諧與深情。整體氛圍平和安寧,傳達出深厚的感情和團結。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途,幫助學生和教師理解「花萼相輝」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人穿著過於鮮豔繁雜的服裝,站在一個熱鬧的市場中。這個人的服裝滿是複雜的圖案和鮮豔的顏色,與周圍的環境形成鮮明的對比。市場中還有各種色彩斑斕的布料、裝飾品和花朵,背景中是忙碌的攤販和顧客。這幅畫旨在表達「花藜胡哨」這個成語的含義,即形容顏色過分鮮豔繁雜或比喻人浮華而不實在。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解成語的意思,並感受到其中的虛浮和不實在。
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這幅插圖描繪了一個繁華的街道場景,畫面中有穿著華麗傳統服飾的女子站在掛滿紅燈籠的建築前,暗示著一種歡快的氛圍。這些女子穿著絲綢長袍,頭上插著玉釵,背景是傳統的中國建築,屋頂裝飾精美。畫面中還有幾個人在街上悠閒地走動,享受著這裡的氣氛。整體氛圍是慶祝和歡樂的,這與成語「花街柳巷」的含義相符,成語原指遊樂的地方或妓院,但在這裡我們選擇了一個更為溫和和文化的表達方式。
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這幅插圖描繪了一條繁華的街道,兩旁是精緻的建築,象徵著歷史上的紅燈區。建築物的細節豐富,如雕花木門和格子窗。街道上人來人往,男女皆穿著明清時期的傳統服飾。女性打扮華麗,髮型和妝容精緻,男性則穿著學者或官員的長袍。畫面中還有燈籠掛在屋簷下,幾個不起眼的招牌暗示著這些場所的性質。整體氛圍既熱鬧又優雅,充滿歷史魅力。這幅畫旨在表達「花街柳市」這個成語的含義,即妓院聚集的街市。
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這幅插圖描繪了一條繁華的街道,兩旁是古色古香的建築,暗示著歷史上的紅燈區。畫面中有穿著華麗的妓女站在精緻的門前,門楣上掛著燈籠。妓女們姿態優雅,髮型精緻,穿著傳統的中國服飾。背景中有柳樹輕輕搖曳,增添了浪漫和懷舊的氛圍。整體風格以優雅和精緻為主,避免任何不適宜的元素。這幅畫旨在表達「花街柳陌」這個成語的含義,即妓院聚集的街市。
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這幅插圖描繪了一條古色古香的街道,街道兩旁種滿了柳樹和盛開的花朵,象徵著「花衢柳陌」這個成語中的「花」和「柳」。街道上人來人往,有學者、商人和藝伎等,穿著傳統的中國服飾,展現出古代街市的繁華景象。這樣的畫面不僅生動地表達了成語的含義,還讓觀眾感受到古代文化的豐富多彩。
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這幅插圖描繪了一間裝飾華麗的房間,牆壁、家具和裝飾品上都有鮮豔繁複的圖案。房間內擺滿了色彩繽紛的物品,如精緻的花瓶、華麗的屏風和設計精美的燈籠。整個畫面色彩鮮豔多樣,給人一種視覺上的過度刺激。這種過度裝飾的場景旨在表達成語「花裏胡哨」的含義,即顏色過分鮮豔繁雜,浮華而不實在。
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這幅插圖描繪了一個年輕女子正在對一位年長女子說話的場景。年輕女子穿著優雅的傳統中國服飾,臉上帶著狡黠的微笑,她的話語被表現為從口中流出的美麗而繁複的花朵,象徵著她的甜言蜜語和欺騙性。年長女子則帶著懷疑的神情傾聽。背景是一個寧靜的花園,花朵盛開,池塘平靜,整體風格參考張大千或古代画家的水墨畫技法。這幅畫旨在表達「花言巧語」的成語含義,即用來騙人的虛偽動聽的話。
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這幅插圖描繪了一個年輕男子和一個年輕女子坐在一個花朵盛開的園子裡,周圍環繞著柳樹。男子正在對女子說話,他的話語被美麗的書法表現出來,彷彿懸浮在空氣中。女子雖然在專注地聆聽,但她的表情帶有一絲懷疑,似乎對男子的話並不完全信服。背景中有寧靜的山景和流動的河流,整體畫面傳達出一種平靜與優雅的氛圍。這幅畫旨在表現出「花說柳說」這個成語的含義,即用動聽但虛假的話語來哄騙人。
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這幅插圖描繪了一位外表美麗的女子,她的妝容和服飾都非常精緻,象徵著表面的美麗。然而,她的心被描繪成一顆小而扭曲的蓬草心,象徵著她內心的淺薄和空虛。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育目的。通過這幅插圖,觀眾可以直觀地理解「花貌蓬心」這個成語的含義,即外表美麗但內心空虛,見識淺薄。
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這幅插圖的主要元素是一個華麗的空花瓶,瓶身上繪有精美的花卉和葉子。花瓶置於畫面中央,背景是一個寧靜的園林景觀,包括幾根高大優雅的竹子和一個小池塘,池塘中有幾朵蓮花。花瓶是畫面中最顯眼的元素,而園林景觀則作為輔助背景。這幅插圖旨在表達「花貎蓬心」這個成語的意思,即外表華麗但內在空洞,虛有其表。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的景觀,前景中有鮮花盛開,象徵著美好的早晨;背景中則是一輪明月高懸的夜晚景象,代表著寧靜的夜晚。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,營造出一種平靜和諧的氛圍。這幅插圖旨在表達「花辰月夕」這個成語所描述的美好時光和景物,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人在花園中悄悄行走的情景,花朵和柳樹遮掩了他的身影,只能看到他的部分身體。這種隱藏和遮掩的效果正是成語「花遮柳掩」的具體表現。花園中的花朵鮮豔,柳樹的枝條輕輕搖曳,背景中還有一個寧靜的池塘和一座小橋,整體氛圍寧靜而神秘,符合成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在花園中悄悄行走的情景,花園裡滿是盛開的花朵和柳樹。這個人被花朵和柳枝部分遮掩,給人一種隱秘和閃避的感覺。這幅畫旨在表達「花遮柳隱」這個成語的意義,即形容不讓人看見,悄悄地走,或者運行或說話躲躲閃閃,不實在。畫面中的花園景色豐富多彩,遠處的山景增添了寧靜的氛圍,整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。
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這幅插圖描繪了一個社交場合中的主角,這個人物穿著得體,氣質非凡,是眾人矚目的焦點。他們展現出八面玲瓏、快嘴利舌、幽默機智的特質,正在與他人進行熱烈的交談。背景中是一個熱鬧的社交活動,如派對或宴會,人們在其中交流和享受。整個場景充滿了活力和興奮感,主角明顯是場中最具動感和吸引力的人物。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,風格參考了張大千和古代画家的作品,適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個繁華的城市景觀,象徵著「花錦世界」這個成語的含義。畫面中的建築物設計精美,花園裡花卉盛開,市場上人們忙碌著各種活動,這些元素共同展現了一個繁榮昌盛的世界。背景中的藍天白雲和蜿蜒的河流進一步增強了這種和平與繁榮的氛圍。畫中的人物穿著傳統服飾,悠閒地行走或忙於交易,這些細節使得整幅畫作充滿了文化氣息,適合用於教育目的,並能吸引對成語感興趣的學生和教育者。
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這幅插圖描繪了一條古代中國城市的繁華街道,主要元素是一座裝飾華麗的建築入口,門口掛滿了花朵和柳枝,象徵著一個娛樂場所。入口應該是生動且吸引人的,門簷下掛著燈籠。背景中有其他傳統建築和幾個穿著傳統中國服裝的行人。這幅畫風格優雅,沒有任何文字或字符,適合用於教育目的,傳達出歷史和文化的意義。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子站立在寧靜的花園中,她的美貌令月亮都感到羞澀,躲在雲後,花朵也因她的美麗而低垂。這幅畫旨在表達「花閉月羞」這個成語的含義,即女子的美貌連月亮和花朵都感到自愧不如。畫面中的元素如月亮、花朵和女子的姿態都恰到好處地傳達了這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一條古代中國的繁華街道,街道兩旁是傳統建築,掛滿了精緻的燈籠和裝飾。街上人來人往,男女老少皆穿著傳統服飾,互相交流。女性形象優雅,男性則多為文人或官員打扮。整體氛圍既熱鬧又不失文雅,展現了豐富的文化底蘊和歷史深度。這幅畫面旨在表現成語「花階柳市」所描述的妓院聚集的街市,讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位書法家在書寫的場景,筆法優美流暢,象徵著「花須蝶芒」這個成語的含義。書法家手持毛筆,在卷軸上書寫,筆畫如同蝴蝶的翅膀和花朵的花蕊般細膩優美。背景中的山水畫景觀增添了整體的和諧與平衡,突顯了書法的美感。這幅插圖旨在幫助學生和語文愛好者更直觀地理解這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位美麗的年輕女子,她的容貌和氣質正是「花顏月貌」這個成語的最佳體現。女子穿著優雅的長袍,袍子上有精緻的圖案,頭髮挽成傳統的髮髻,幾縷髮絲飄落在臉頰兩側。她站立在一個寧靜的花園中,四周環繞著盛開的花朵,背景中掛著一輪圓月。這幅畫面不僅展示了女子的美麗,還傳達出花園的寧靜與和諧,完美地詮釋了「花顏月貌」的含義。
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這幅插圖描繪了一個美麗的花園景象,鮮花盛開,蝴蝶在花間翩翩起舞。這樣的場景正是成語「花飛蝶舞」的生動體現。成語原意是形容鮮花和蝴蝶隨風起舞、飄飛,比喻年輕女子的走路姿勢柔美輕盈。通過這幅插圖,讀者可以直觀地感受到成語所傳達的美好意境。
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這幅插圖描繪了一個春天的美麗景象,花朵盛開,鳥兒在枝頭吟唱,整個畫面充滿了生機和活力。花朵的香氣和鳥兒的鳴叫聲共同構成了一幅和諧美好的自然圖景,這正是成語「花香鳥語」的具體表現。通過這幅插圖,讀者可以直觀地感受到春天的美好和自然的和諧,從而更好地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人正在花言巧語地耍嘴皮子的情景。主角是一個帶著狡猾笑容的男人,他正在用手勢輔助他的言辭,試圖用華麗的語言來打動或欺騙周圍的聽眾。聽眾中有些人表現出懷疑,而另一些人則被他的話語所吸引。背景是一個簡單而優雅的環境,可能是一個花園或一間書房,裝飾著傳統的中國元素。整體氛圍傳達出一種微妙的欺騙和操控感,這正是「花馬吊嘴」這個成語所要表達的意思。
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這幅插圖描繪了一個人正在用誇張的手勢和表情說話,試圖用花言巧語來欺騙或說服他人。主角穿著傳統的中國服裝,臉上帶著狡猾和操控的神情。背景是簡單而優雅的環境,可能是花園或書房,有竹子、石頭和幾朵花來增強傳統的感覺。這幅畫旨在表達「花馬掉嘴」這個成語的含義,即用花言巧語來欺騙或說服他人。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的花園中,周圍環繞著盛開的花朵和一條小溪。學者身旁放著一個酒杯,象徵著他過去對酒色的迷戀。花園中的花朵象徵著美色和享樂的誘惑。學者的表情堅定,顯示出他已經下定決心擺脫過去的放縱,追求更高尚的生活。這幅畫面以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸,穿著華麗的服裝,站在一個花園中,周圍環繞著各種鮮豔的花朵和植物。狐狸的表情顯得狡猾且不真實,象徵著外表雖然華麗,但內在卻空洞無物。這幅畫旨在傳達「花麗狐哨」這個成語的含義,即形容顏色過分鮮豔繁雜或比喻人浮華而不實在。畫面中的元素和色彩都經過精心設計,以確保觀眾能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位正值青春年華的美麗女子,她站立在一個寧靜的花園中,周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植,象徵著青春的美麗和活力。背景中的滿月則象徵著時間的流逝和青春的短暫。這幅畫旨在傳達「芳年華月」這個成語的美好年華之意,並以傳統中國水墨畫的技法呈現,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而美麗的春天景象,符合「芳草鮮美」這個成語的意境。畫面中,一條清澈的小溪蜿蜒流過,溪岸兩旁是茂密的青草和盛開的野花,展現出春天的生機與美麗。遠處的桃花林中,桃花瓣紛紛飄落,增添了一份寧靜與和諧。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸描繪出草木的鮮美,讓人感受到春天的美好與生機。
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這幅插圖描繪了一位優雅的學者站在一個寧靜的花園中,花園裡開滿了香氣四溢的蘭花。學者的姿態閒雅,穿著傳統的中國長袍,象徵著他的文雅和風采。背景中有一個寧靜的池塘,池塘裡開滿了蓮花,還有一座小橋,增添了整體的寧靜氛圍。這幅畫面旨在傳達「芳蘭竟體」這個成語的意境,即舉止閒雅,風采極佳。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,市場中有各種攤販在販賣水果、蔬菜和手工藝品。背景中有傳統的中國建築,細節豐富。市場中的人們形態各異,有的在討價還價,有的在搬運貨物,有的在交談。整個畫面充滿了生機和活力,生動地表現了「芸芸眾生」這個成語的意義。這幅插圖適合用於教育用途,幫助學生和研究者理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位割草打柴的人在寧靜的鄉村環境中的情景。這位草柴採集者穿著簡單的傳統中國服裝,背著一捆草和柴火,行走在一條狹窄的小徑上。背景中有起伏的山丘、幾棵散落的樹木和一條輕輕流淌的小溪,整個畫面充滿了平和與謙遜的氛圍。這幅畫旨在表達成語「芻蕘之見」的含義,即認為自己的意見很淺陋的謙虛說法。
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這幅插圖描繪了一位割草打柴的普通百姓,象徵著成語「芻蕘之言」中的淺陋言辭。畫面中的主角是一位穿著簡樸的老人,手持鐮刀和一捆草,站在一片青草和野花中。背景是一個寧靜的小村莊,傳統的中國房屋和煙囪冒出的煙霧,象徵著簡單而平靜的生活。這幅畫以柔和的自然色調為主,強調綠色和土色,傳達出一種簡樸和田園風情的氛圍。
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這幅插圖描繪了一片綠油油的田野,田野中嫩綠的莊稼剛剛出苗,但沒有任何吐穗開花的跡象。這樣的畫面象徵著成語「苗而不秀」的含義,即莊稼出了苗卻沒有抽穗,比喻人有好的資質卻沒有成就。背景中的寧靜山景和晴朗的天空進一步強調了這種潛力未能實現的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個農村的場景,村民們在沉重的稅務壓力下艱難生活。畫面中,村民們穿著簡單、破舊的衣服,背著沉重的貨物,走向一位嚴肅的稅務官。稅務官坐在桌子旁,數著硬幣並在帳簿上書寫。村民們的表情顯示出疲憊和絕望。背景中有簡陋的房屋、荒蕪的田地和幾棵枯萎的樹木,強調了生活的艱辛。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,靈感來自張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個山景,山腳下有一個小村莊。畫面前景中,一位婦女跪在墳墓旁痛哭,旁邊有一隻兇猛的老虎潛伏著,象徵著危險。婦女的表情應該傳達出深深的悲傷和無奈。這幅畫的整體氛圍應該是莊重而反思的,色彩柔和,筆觸細膩。這幅插圖旨在表達「苛政猛於虎」的成語,強調殘酷的政治比老虎更可怕。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一隻兇猛的老虎,象徵著殘暴的統治。老虎的形象以銳利、大膽的線條繪製,突顯其兇猛的特性。背景中則描繪了人民在殘酷政策下的痛苦和絕望,人物彎腰駝背,面容滿是痛苦,這些元素共同表達了成語「苛政猛於虎」的含義,即殘酷壓迫剝削人民的政策比老虎還要凶惡暴虐。
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這幅插圖描繪了一位生活清貧的私塾教師或小官吏,他坐在一間簡陋的房間內,房間裡只有一張小木桌和一個簡單的凳子。桌上擺著一個簡單的碗,碗裡有幾根苜蓿,象徵著他的清貧生活。這幅畫的背景簡單而不加飾,只有一些傳統的中國元素,如掛軸或筆架,暗示這位學者的學術追求。整體氛圍寧靜而反思,適合用於教育目的,並吸引對成語感興趣的學生和教師。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法繪製,展現了一個廣闊的自然景觀,象徵著「苞籠萬象」的含義。畫面中包含了山脈、河流、森林以及各種動植物,代表著內容豐富,無所不包。前景中有一位智慧的老學者坐在樹下,手持卷軸,象徵著知識和智慧。學者的表情平靜而沉思,周圍被大自然所包圍。背景是藍天白雲,整體氛圍和諧安寧。這幅畫沒有任何文字或暴力元素,適合用於教育用途的成語詞典中,給讀者帶來視覺上的享受和對成語的深刻理解。
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這幅插圖描繪了一位古代中國官員在大廳中公開接受賄賂的場景。官員穿著傳統服飾,坐在書桌前,臉上帶著貪婪和得意的表情,手中拿著一個精緻的小盒子,象徵著賄賂。背景中有一位富商,穿著絲綢長袍,恭敬地站立,手中捧著一個更大、更華麗的盒子,象徵著交易的財富。這幅插圖通過細緻的筆觸和傳統的水墨技法,生動地表現了「苞苴公行」這個成語的含義,即公開行賄的行為。
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這幅插圖描繪了一位古代學者攜帶竹簡書信和精美包裝的禮物,前往一座宏偉的宅邸。學者身穿傳統中國服飾,神情寧靜而堅定。背景是一片寧靜的山水畫,有山脈、樹木和流動的河流。這幅畫面旨在表達「苞苴竿牘」的成語意義,即攜帶禮物和書信去探訪他人,暗示行賄請托的行為。整體風格優雅、和諧,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人在表面上看似平靜和冷靜,但內心卻隱藏著陰險的意圖。這個人穿著傳統的中國服飾,站在一個寧靜的花園中,花園裡有盛開的花朵和一個平靜的池塘。這個人的眼神中隱藏著一絲狡黠的光芒,暗示著他的真實意圖。背景中有一個月光下的竹林和一座小橋,整體氛圍是一種欺騙性的平靜,只有通過這個人的眼神才能看出他的真實面目。這幅插圖採用了傳統的中國水墨畫風格,類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位坐在書房中的學者,周圍環繞著書籍和卷軸。學者的表情顯得若有所思但略帶焦慮,手持筆墨,似乎在考慮寫些什麼但又猶豫不決。房間光線昏暗,桌上點著一支蠟燭,投下長長的影子。透過敞開的窗戶,可以看到背景中的寧靜山水景色,遠處有山巒和流動的河流。這幅畫面旨在表達「苟且之心」的成語,反映出一種得過且過、只顧眼前的心態,或是對不正當事情的念頭。
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這幅畫描繪了一位學者在亭子裡悠閒地喝茶,周圍是茂密的綠植和盛開的花朵,象徵著眼前的安逸。背景中有一堵坍塌的牆和一個被忽視的花園,這象徵著對長遠規劃的忽視。學者的衣著雖然優雅,但稍微有些凌亂,表明他對細節缺乏關注。整體氛圍是暫時的和平和對未來麻煩的忽視,這正是「苟且偷安」的含義。
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這幅插圖描繪了一個瘦弱、疲憊的男子,穿著破舊的衣服,坐在一片荒涼的田野中。遠處的天空陰沉,田野中只有幾株枯萎的植物。男子的臉上帶著絕望和無奈的表情,整個畫面充滿了憂鬱和哀傷的氛圍。這幅畫旨在表達「苟且偷生」的成語意義,即在困難的環境中勉強生存,得過且過。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中的情景,書房內堆滿了書籍和卷軸,但學者顯得懶散且缺乏動力。他靠在椅子上,手中拿著一本半開的書,看起來疲憊且無興趣。房間內亂七八糟地散落著紙張和寫作工具,顯示出缺乏組織和努力。背景中有一扇窗戶,透過窗戶可以看到一個寧靜的花園,這與學者的冷漠狀態形成對比。這幅插圖旨在傳達「苟且因循」的成語意義,即得過且過地混日子,適合用於教育目的,供老師、學生和對成語感興趣的研究者使用。
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這幅插圖描繪了一個男人站在一間昏暗的房間裡,房間內亂七八糟,散落著紙張和個人物品,暗示著缺乏紀律和秩序。男人的表情充滿了內疚和羞愧,低頭避免眼神接觸,背景中有半空的酒瓶和凌亂的床,這些元素共同傳達出不正當行為的含義。這幅插圖旨在通過傳統中國水墨畫的技法,生動地表現出「苟且行止」這個成語的意思,適合用於教育詞典中。
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這幅插圖描繪了一位儒雅的學者站立在一片戰亂的背景中,象徵著在動盪的世界中苟且保全性命的情景。學者的神情平靜而無奈,背景中的戰火和殘垣斷壁暗示了亂世的殘酷,但並未直接描繪暴力場面,符合教育用途的需求。整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,營造出一種荒涼而不失寧靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在花園中向一群官員鞠躬行禮的場景。學者試圖通過勉強的微笑來取悅官員,而官員則坐在精緻的椅子上,以輕蔑和優越的表情俯視學者。這幅畫面旨在傳達學者苟且迎合、取悅於人的情景,符合「苟合取容」這個成語的含義。背景中的亭臺樓閣和遠處的山景增添了傳統中國水墨畫的韻味,使整幅畫面更加生動和富有詩意。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的小村莊,村莊位於一個僻靜的角落,四周環繞著茂密的綠樹和山脈,給人一種孤立和安寧的感覺。村莊內有幾間簡樸的小屋和一條狹窄的小徑,天空晴朗蔚藍,幾隻鳥在上空飛翔,強調了這片土地的寧靜氛圍。這幅畫面旨在表達「苟安一隅」的成語意義,即在一個小地方暫時偷安,避免外來侵略。畫面中的元素和氛圍都旨在傳達一種暫時的和平與隱居的感覺,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位儒士在古代中國的朝廷中,深深鞠躬,表現出對權勢者的完全順從和聽命。儒士的表情謙卑而順從,穿著傳統的中國服飾。權勢者坐在寶座上,神情嚴肅而威嚴,穿著華麗的長袍。背景是古代中國的朝廷場景,細緻的建築細節和華麗的裝飾增強了場景的歷史感和莊重感。這幅插圖旨在傳達「苟容曲從」的成語意義,即不分是非曲直,完全聽命於權勢者。
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這幅插圖描繪了一位虛弱的老人躺在簡陋的床上,房間內簡單樸素,旁邊有一張小桌子,上面放著一盞微弱的油燈。畫面傳達出一種僅存的生命氣息,符合「苟延一息」這個成語的含義。畫面中的老人閉著眼睛,嘴邊有一絲微弱的氣息,象徵著生命的最後一絲氣息。背景簡單而不亂,有一些傳統的中國裝飾,如掛著書法的條幅和一個插著單朵花的花瓶,增添了一種寧靜而哀傷的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個虛弱的身影,可能是一位老人或受傷的動物,在荒涼的環境中掙扎著呼吸和生存。這幅畫旨在傳達「苟延殘喘」的成語意義,即勉強延續臨死前的喘息,比喻暫時勉強維持生存。畫面中的主要元素是這個虛弱的身影,背景是荒涼的景象,天空陰沉,烘托出一種絕望的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似張大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個瘦弱的人物坐在地上,依靠著一棵枯萎的樹,表情疲憊不堪,衣衫襤褸,喘息微弱。背景是荒涼的土地和幾株枯萎的植物,天空灰暗,給人一種絕望和無助的感覺。這幅畫面旨在表達「苟延殘息」這個成語的意義,即勉強維持生命,生動地傳達了成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位身體虛弱的老人,獨自坐在一間光線昏暗、陳設簡陋的房間裡。老人佝僂著身子,面露疲憊和倦怠,勉強維持著微弱的呼吸。房間內只有一張小桌子和一個小凳子,微弱的光線從一扇小窗戶透進來。整體氛圍充滿了憂鬱和哀傷,傳達出勉強維持生存的感覺。這幅畫面旨在表現「苟留殘喘」這個成語的含義,即勉強拖延一口沒斷的氣,比喻勉強維持生存。
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這幅畫描繪了一個身體羸弱的人,幾乎無法站立,好像連衣服的重量都無法承擔。這個形象生動地表達了成語「若不勝衣」的含義,即形容身體羸弱。畫中人物穿著傳統的中國服飾,衣服顯得沉重且過大,背景是簡單而寧靜的自然景觀,幾棵樹和輕柔的微風,營造出一種寧靜的氛圍。這幅畫適合用於教育用途,適合學生和老師使用,沒有任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了兩輛古代中國馬車並排行駛在同一條車轍上,象徵著兩種事物非常相似。畫面中的馬車結構細緻,裝飾精美,背景是寧靜的山水畫面,遠處有山巒,路邊有幾棵樹木。整體氛圍和諧安寧,符合「若出一軌」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了兩輛古代馬車並排行駛在一條車轍明顯的道路上,車輪留下的痕跡完全相同,象徵著兩件事情非常相似。背景是寧靜的山水畫面,使用傳統中國水墨畫的技法,參考張大千和古代画家的風格,營造出一種深遠和寧靜的氛圍。這幅畫沒有任何文字,適合用於教育用途的成語詞典中,幫助學生和教師更直觀地理解「若出一轍」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個人站在橋上,橋下是一條平靜的河流,背景是幾座柔和的山丘和幾棵散落的樹木。這個人的姿態既放鬆又略帶猶豫,似乎在思考是否要靠近或保持距離。這種若即若離的感覺正是成語「若即若離」的最佳表現。畫面中的迷霧氛圍增強了這種不確定性,使觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一顆小小的蛋被拋向一塊大而堅固的石頭,象徵著不自量力和必然的失敗。蛋的脆弱和石頭的堅硬形成鮮明對比,生動地表達了成語「若卵投石」的含義。背景是一片寧靜的自然風景,山巒和樹木用柔和的筆觸繪製,增添了畫面的詩意和美感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育用途,幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了兩位古代學者在比對兩半符節的情景,符節完全吻合,象徵著兩者之間的完美契合。學者們身穿傳統中國服飾,鬍鬚長長,神情睿智,坐在一張木桌旁,背景是一片寧靜的園林,竹林和蓮花池塘點綴其中。符節上的雕刻精細,完全吻合,象徵著兩者之間的和諧一致。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格平和,沒有任何文字或字符,適合用於教育詞典中,生動地表達了「若合符節」的含義。
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這幅插圖描繪了一個古代中國人物,穿著傳統服飾,獨自坐在一間寧靜的房間裡,臉上帶著深深的悲傷和哀愁。房間內光線昏暗,僅有幾件簡單的傢俱,如木桌和椅子,營造出一種空虛和失落的氛圍。人物的姿態傳達出哀悼的感覺,頭微微低垂,雙手緊握在一起。背景中可以看到一扇窗戶的輪廓,窗外是陰沉的天空,進一步強調了整體的哀傷氛圍。這幅畫的目的是視覺化地表達出極度悲傷的感覺,彷彿失去了父母一般。
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這幅插圖描繪了一位儒雅的學者站在一條寧靜的小溪旁,凝望著遠方的迷霧山景。山景中有一條若隱若現的小徑,蜿蜒穿過薄霧,給人一種神秘和難以捉摸的感覺。學者的形象與周圍的環境融為一體,彷彿他正在思索著某些深遠的問題。這幅畫面旨在表達「若存若亡」這個成語的含義,即有時記在心裡,有時則忘記掉,形容若有若無,難以捉摸的狀態。
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這幅插圖描繪了一隻野獸,其中一隻角已經折斷,野獸顯得非常恐懼和不安。背景是巍峨的山脈和黑暗的雲層,增強了危險和不安的氛圍。這幅畫的主題是表達成語「若崩厥角」的意思,即像野獸折了頭角一樣,比喻危懼不安的樣子。畫面中的野獸和背景元素都是為了強調這種緊張和不安的情緒。
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這幅插圖描繪了夏天烈日當空的景象,中央是一把紅色的大傘,象徵著炎熱的太陽。傘的周圍繪有陽光的光芒,強調了極端的高溫。背景是寧靜的山水畫面,與炎熱的主題形成對比,增加了畫面的深度。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格參考了張大千和古代画家的作品,適合用於教育場合,特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的祖祠,象徵著若敖氏家族的滅亡和無人祭祀的悲哀。畫面中的祖祠破敗不堪,周圍長滿了雜草,顯示出長期無人打理的情況。背景中,若敖氏的鬼魂顯得飢餓和孤獨,彷彿在尋找食物和祭品。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似於張大千和古代画家的作品,營造出一種哀傷和詭異的氛圍,旨在直觀地表達「若敖之鬼」這個成語的含義。
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