中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位儒雅的學者，他身穿寬鬆的衣帶和輕暖的皮衣，展現出從容不迫的風度。背景是一片寧靜的山水景色，山川河流相映成趣，營造出一種和諧寧靜的氛圍。這幅插圖旨在表達「緩帶輕裘」這個成語的核心意義，即從容儒雅的風度。畫面中的學者形象和背景景色都體現了這種從容和儒雅，適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一位智慧的學者坐在書桌前，周圍環繞著卷軸和書籍。學者正在仔細地將卷軸分類成不同的堆疊，代表不同重要性和緊急程度的任務。有些卷軸被放在書桌的顯眼位置，表示緊急且重要的任務，而其他卷軸則被放在一旁，表示可以稍後處理的任務。背景中的寧靜山水畫面，象徵著冷靜和深思熟慮的態度來管理不同的優先事項。這幅畫作旨在傳達「緩急輕重」的成語意義，即在處理事情時要分清主次、輕重和緊急程度。
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這幅插圖描繪了一位舞者在優美的音樂伴奏下，緩慢而流暢地舞動的場景。舞者的長袖和柔美的動作，以及周圍的樂師們演奏著傳統中國樂器如琵琶和二胡，共同創造出一種寧靜而優雅的氛圍。背景中的花園景色，包括盛開的花朵和茂密的綠植，進一步增強了這種和諧的感覺。這幅插圖旨在傳達「緩歌縵舞」這個成語的柔美和悠閒，適合用於教育詞典中，幫助學生和語文愛好者更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位學者在竹林中悠閒散步的情景。學者手持書卷和扇子，神情悠然自得，享受著大自然的寧靜。竹林和飛鳥的背景增強了畫面的和諧感，象徵著慢步行走以代乘車的意境。這幅畫旨在傳達成語「緩步當車」的含義，即慢步行走以代乘車，享受悠閒的生活方式。
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這幅插圖描繪了一位智慧且有影響力的學者，站在一片廣闊且精心設計的風景中。學者穿著傳統中國服飾，手持卷軸和筆，象徵著他深厚的知識和規劃、組織的能力。風景中包括山脈、河流和森林，學者位於中心，強調他的偉大和影響力。天空中充滿了星星和星座，代表學者的廣闊抱負和能力。這幅插圖旨在生動地表達「緯地經天」這個成語的意義，即形容人的才能極大，能做非常偉大的事業。
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這幅插圖描繪了一群身穿古代中國盔甲的士兵，手持長矛和盾牌，站在一片廣闊的空地上進行訓練。背景中有一個馬廄，馬匹正被馬夫餵養和照料。士兵們由一位站在他們面前的將軍指揮，將軍手持指揮旗，表情嚴肅且專注。馬廄中的馬匹看起來被餵養得很好，隨時準備投入戰鬥。這幅畫面傳達了「練兵秣馬」這個成語的核心意義，即作好戰鬥準備。
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這幅插圖描繪了一位縉紳之士，他身穿傳統的中國服飾，鬍鬚長長，表情沉靜而智慧。他站在一個寧靜的花園中，周圍是茂密的綠植和盛開的花朵。他手持一卷書，象徵著他的學問，另一手拿著一把扇子，代表他的風雅和修養。背景中有一座古典的中國亭子和一個寧靜的蓮花池。這幅畫的風格模仿了張大千和古代画家的水墨畫，傳達出一種平和而尊貴的氛圍，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位穿著破舊袍子的貧困學者，他的袍子由粗布製成，顯得極其破舊且多處縫補，但他的神情卻顯得自信而驕傲。這幅畫的背景是簡樸的鄉村環境，簡單的房屋和自然景觀襯托出學者的堅韌和不屈不撓的精神。這幅插圖旨在傳達「縕袍不恥」的成語意義，即雖然穿得很破，但不認為丟臉，形容人窮志不窮。
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這幅插圖描繪了一個人試圖說話但無法開口的情景，嘴唇緊閉，舌頭被束縛，象徵著不敢自由表達。這個人的表情恭順，低頭垂手，顯示出一種謙卑的姿態。背景簡潔優雅，點綴著竹子和梅花，增添了中國傳統文化的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人輕鬆地用一隻手捆綁雞，同時用另一隻手靈巧地耍弄彈丸的情景。這個場景旨在傳達「縛雞弄丸」這個成語的含義，即輕而易舉。插圖中的人物表現出從容和自信，展示了對兩項動作的完全掌控，而雞則顯得順從，沒有任何抵抗。背景是一片寧靜的自然風景，有幾棵樹和一條平靜的小溪，這進一步強調了輕鬆和掌控的氛圍。這幅插圖適合用於教育目的，能夠幫助學生和教師更直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統服飾的學者，站在一個寧靜的竹林和石頭點綴的園林中。學者周圍有許多人向他鞠躬和獻上禮物，這些動作象徵著繁瑣的禮儀。學者看起來疲憊不堪，被這些繁瑣的儀式所困擾。這幅畫面旨在表達「縟禮煩儀」這個成語的意思，即繁瑣的禮儀讓人感到厭煩和困擾。
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這幅插圖描繪了一位儒者在安靜的書房中縫製衣物的情景。儒者穿著傳統的中國服飾，神情寧靜而智慧，象徵著他們對學問和智慧的追求。縫製衣物的動作表現了儒者的謙遜和簡樸，背景中的書卷和捲軸則強調了他們對知識的熱愛和對學問的專注。這幅插圖旨在傳達成語「縫衣淺帶」的核心含義，即儒者的謙遜和智慧，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一個風雨交加的夜晚，場景中有一間簡陋的小屋。屋內，顏叔子正在拆除自己房屋的木料作為燃料，以便取暖。旁邊，一位寡婦手持蠟燭照明。顏叔子在整個過程中表現出對寡婦的尊重和自律，沒有任何不當的行為。這幅畫面旨在表現顏叔子在面對困境時的高尚品德和自我約束，符合成語「縮屋稱貞」的含義。
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這幅插圖描繪了一群人正在共同完成一項任務，例如修建橋樑或修理房屋。前景中有一個人雙手縮在袖子裡，站在一旁觀看，沒有提供任何幫助。這個人的表情是中立或略帶漠不關心的。背景是一幅寧靜的山水畫，有山脈、樹木和流動的河流，增強了畫面的寧靜氛圍。這幅畫風格和諧，沒有任何文字或字符，適合用於教育目的，傳達出一種冷靜觀察的感覺，沒有任何暴力或令人不安的元素。這樣的畫面恰當地表達了「縮手旁觀」這個成語的意思，即置身事外，既不過問，也不協助別人。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的家庭場景，母親正在縫補舊衣服，父親則小心翼翼地分配少量的食物，這些元素共同表達了「縮衣嗇食」的含義，即省吃省穿，生活節儉。畫面中的家具簡單，房間樸素，強調了家庭的節儉生活方式。母親穿著打補丁的衣服，父親穿著破舊的鞋子，這些細節進一步突顯了他們的儉樸。背景中的簡陋廚房和小火上煮著的鍋，以及木桌上的幾根蔬菜，都增強了這種簡樸而滿足的氛圍。整體色調溫暖，接近大地，給人一種簡單而滿足的感覺。
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這幅插圖描繪了一個簡樸的農村場景，背景中有一間小而簡陋的房子，象徵著簡樸的生活環境。前景中，一位穿著簡單、打著補丁衣服的男子正在小花園裡勤奮地耕作，這象徵著他節儉的生活方式。他旁邊的小桌子上擺著一碗米飯和幾根蔬菜，這簡單的餐食進一步強調了他節制飲食的生活態度。整體氛圍平和寧靜，色調柔和自然，符合中國傳統水墨畫的風格，適合用於教育用途，幫助讀者理解「縮衣節食」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人因為害怕而縮頭縮腳的情景。畫面中的人物顯得非常緊張和膽怯，頭和肩膀縮在一起，雙腳也縮了回來，彷彿想讓自己變得更小、更不引人注目。這種姿態和表情恰當地表達了「縮頭縮腳」這個成語的含義，即形容畏縮、躲閃的樣子。背景簡單樸素，突出了人物的孤立和恐懼感，讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個戰場場景，一位將軍騎著馬，手持劍，帶領他的士兵追擊敵人。將軍的表情堅定而凶猛，士兵們手持長矛和弓箭，臉上充滿了決心。背景中有起伏的山丘和遠處的山脈，幾棵樹點綴其間。天空中烏雲密布，卻有一絲陽光透過雲層照射下來。這幅畫面生動地表達了「縱兵追擊」這個成語的意思，即派出軍隊追擊敵人。
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這幅插圖描繪了一個富裕的男子在奢華的宴會上放縱自己，周圍環繞著豐盛的食物和美酒，背景中有樂師演奏傳統樂器和舞者表演，整個場景充滿了奢侈和放縱的氛圍。這幅畫旨在表達「縱情恣欲」的成語，即放縱心情，順遂欲念，無法自我約束。通過這種視覺表現，讀者可以直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個富裕的男人在奢華的宴會上放縱自己的欲望，這正是「縱情遂欲」的具體表現。男人穿著華麗的長袍，周圍環繞著豐盛的佳餚、美麗的女子彈奏樂器，以及侍從們的服侍。背景中的宮殿裝飾精美，透過窗戶可以看到豐茂的花園，這一切都傳達出一種過度享樂的氛圍。這幅畫旨在讓觀眾直觀地理解成語的意思，同時也適合用於教育和學習場合。
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這幅畫描繪了一位腐敗的官員坐在寶座上，周圍環繞著金銀財寶和絲綢，背後是一群明顯有罪的人，他們笑容滿面，顯得受到寵信。而在官員面前，一位正直的人穿著簡樸的衣服，神情憂慮，顯然被冤枉。這幅畫的背景是一座裝飾華麗的大廳，象徵著官員的權力和財富。這幅畫旨在生動地表達「縱曲枉直」這個成語的意思，即縱容有錯誤的人卻冤枉正直的人，形容不主持正義。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一個複雜的山川景觀，山脈和河流交錯縱橫，象徵著情況的繁複。高聳的山峰和蜿蜒的河流交織在一起，展現了自然界的壯麗與複雜。這幅畫面旨在直觀地表達「縱橫交錯」這個成語的意義，讓觀眾能夠一目了然地理解其含義。
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這幅插圖描繪了一位古代中國戰士騎馬自由馳騁的情景，背景是廣闊的山川河流和茂密的森林。戰士穿著傳統的盔甲，手持長矛，神情堅定，馬匹強壯威風，馬鬃和馬尾隨風飄動。這幅畫面象徵著「縱橫天下」的成語，表達了在天下任意往來，沒有阻擋的意思。畫面中的自然景觀和戰士的動態結合，生動地展示了這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一匹強壯的馬在廣闊的原野上自由馳騁的景象。馬的動態線條強調了其力量和速度，背景中的丘陵和遠處的山脈增加了深度和規模感。天空中的戲劇性雲層暗示著風暴或動盪的氛圍，整體構圖傳達出自由、力量和不可阻擋的動感。這幅畫面旨在表達「縱橫決蕩」的成語意義，即奔放不羈、沖殺突擊的精神。
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這幅插圖描繪了一位站在山丘上的將軍或策士，俯瞰著廣闊的戰場。將軍神情沉著自信，一手持地圖，一手持筆，象徵著他運籌帷幄的能力。背景中，戰場上的士兵和陣型井然有序，展示了將軍對戰局的掌控。這幅畫面旨在表達「縱橫開闔」這個成語，意指操縱自如，能夠靈活應對各種情況。畫風參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育場合，讓學生、教師和對成語感興趣的研究者能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖的主要元素是一個人的面部特寫，特別強調嘴角的橫紋延伸到嘴裏，這是成語「縱理入口」的核心意象。這些橫紋象徵著飢餓和艱辛的生活，面部表情顯得疲憊不堪，反映了成語所描述的命運。背景簡潔，暗示著農村或貧困的環境，整體風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。這幅插圖適合用於教育場合，特別是成語詞典，幫助學生、教師和研究者更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻強壯且兇猛的老虎從籠中被釋放出來的情景。老虎的肌肉和鋒利的牙齒清晰可見，象徵著強大的力量和潛在的威脅。籠子由厚重的木條製成，門大開著，背景是寧靜的山川和河流，暗示著釋放老虎可能帶來的危險。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖的主要元素是一隻站在懸崖上的老虎，俯瞰下方的茂密森林。老虎的形象威風凜凜，條紋清晰，利齒和兇猛的眼神栩栩如生。背景中的高山和茂密的植被，以及蜿蜒的河流，共同構成了一個寧靜而壯麗的自然景觀。這幅畫旨在傳達「縱虎歸山」的成語意義，即把壞人放回老巢，留下禍根。老虎象徵著危險和威脅，而它回到山中則意味著隱患的存在。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的戰士騎馬衝鋒的場景，手持高舉的寶劍，展現出極大的勇氣和慓悍。戰士穿著古代中國的盔甲，臉上帶著堅定和兇猛的表情。馬匹奔馳，馬鬃在風中飄揚，背景是一片廣闊的戰場，遠處有連綿的山脈和戲劇性的天空。這幅畫的整體氛圍充滿了勇氣和兇猛，動感十足，給人一種緊迫感。這樣的插圖適合用於教育詞典，能夠生動地傳達成語「縱馬橫刀」的意義。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的囚犯，身穿傳統服飾，被繩索捆綁，坐在一間昏暗的牢房中。牢房的牆壁冷硬而單調，只有一扇小小的鐵窗透進微弱的光線，讓人窺見外界的一角。這幅畫面傳達出一種絕望和孤立的感覺，恰當地表現了「縲絏之厄」這個成語的意義，即指牢獄之災厄。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的囚犯，被繩索捆綁，坐在一間昏暗陰森的牢房中。囚犯的表情悲傷而絕望，反映了被囚禁的艱苦條件和情感上的痛苦。背景中有昏暗的石牆和一扇小小的鐵窗，透過鐵窗可以模糊地看到外面的世界。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的作品風格。這幅插圖旨在讓讀者直觀地理解「縲絏之苦」這個成語的含義，即牢獄之苦。
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這幅插圖描繪了一片茂密的森林，樹木繁多，形態各異，象徵著豐富多樣的生命。畫面中的樹木有高大雄偉的，也有矮小茂密的，還有一些樹幹扭曲的樹木，這些元素共同表達了「總總林林」這個成語的含義。背景中的山脈和飛鳥增添了自然的寧靜氛圍，使整幅畫作充滿和諧與生機。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了兩個兒童，一男一女，他們的頭髮以傳統的中國兒童髮型梳理，這種髮型被稱為「總角」。他們在一個寧靜而美麗的鄉村環境中嬉戲，背景是茂密的綠色田野、晴朗的藍天和幾座傳統的中國房屋。孩子們笑著手牽手，象徵著從童年開始的深厚而純真的友誼。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，類似於張大千和古代画家的作品，旨在生動地表達「總角之交」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了兩個小孩子在一起玩耍的情景，他們的頭髮都梳成小髻，象徵著童年時期。畫面中，一個孩子手持小玩具，另一個孩子伸手去拿，展現了他們之間深厚的友誼和親密的關係。背景是一片寧靜的自然風光，緩緩流淌的河流和柔和的山丘，營造出一種和諧與平和的氛圍。這幅畫通過傳統的中國水墨畫技法，生動地表達了「總角相交」這個成語的意義，即從小就非常要好的朋友。
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這幅插圖描繪了古代中國的一個場景，展示了繁重的刑罰和賦稅對百姓的影響。畫面中，疲憊的農民們扛著沉重的貢品，走向一座宏偉的宮殿，象徵著壓迫性的權威。前景中，一位嚴肅的官員監督著稅收的徵集，而在公共廣場上，幾名農民正在受笞刑，強調了嚴厲的懲罰。整體氛圍沉重而壓抑，色調柔和，細節豐富，傳達出百姓的苦難。這幅畫旨在直觀地表達「繁刑重斂」的成語意義，讓觀眾感受到古代社會的壓迫和不公。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的市場場景，旨在表達「繁劇紛擾」的成語含義。市場中有許多攤販和顧客，攤販們販售各種商品，如水果、蔬菜、布匹和陶器。顧客們則忙於討價還價、檢查商品和攜帶購物。背景中的攤位和人群顯得密集且混亂，人們朝不同方向移動，進一步強調了場景的繁雜和紛亂。這幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中專注閱讀和書寫的場景，周圍環繞著大量打開的書籍和卷軸，象徵著他引用了多方面的資料來進行研究和證明。書房內的書架上擺滿了古籍和手稿，展示了學者淵博的知識和廣泛的引用來源。這幅畫面旨在傳達「繁征博引」這個成語的含義，即引用多方面的資料作為證明。
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這幅插圖描繪了古代中國宮廷中的繁瑣儀式，展示了官員們穿著華麗的服飾，進行各種複雜的儀式動作，如鞠躬、獻禮和手持卷軸。背景中的宏偉宮殿和精緻的建築細節進一步強調了儀式的繁瑣和多餘。這幅畫面旨在直觀地表達「繁文縟禮」這個成語的含義，即過分繁瑣的儀式或禮節。
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這幅插圖的主要元素是一棵高大的松樹，樹幹粗壯，枝葉稀少，象徵著簡單和力量。背景中則是一片繁茂的森林，樹木繁多，枝葉細密，代表著複雜和細節。這樣的對比恰當地表達了「繁枝細節」這個成語的意思，即繁多且細小的枝節，比喻事物的瑣細部分。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，風格上參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育場合，特別是針對學生、教育者和對成語有興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個繁榮昌盛的景象，展示了一個興旺發達的市場和寧靜的自然景觀。市場中人來人往，商販們售賣各種商品，建築物採用傳統中國風格，背景中的河流和山脈增添了和諧與繁榮的氛圍。這幅插圖旨在傳達「繁榮昌盛」這一成語的核心意義，即國家或社會的興旺發達和欣欣向榮的狀態。
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這幅插圖描繪了一個繁禮多儀的場景，展示了禮節繁重和儀式過多的情況。畫面中的大堂裝飾華麗，參加者穿著正式的服裝，進行各種儀式動作。這樣的場景旨在表達成語「繁禮多儀」的含義，即過分講究排場和儀式的繁瑣。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的傳統中國樂隊在一個宏偉的大廳中演奏的場景。畫面中的樂師們正在演奏各種弦樂和管樂器，如二胡、琵琶、笛子和笙。樂師們穿著傳統的中國服飾，表情專注而急切。背景中展示了大廳的細節，包括裝飾性的燈籠和懸掛在牆上的優雅書法捲軸。整體氛圍生動而充滿活力，樂師們在完美的和諧中演奏。這幅畫旨在生動地表達「繁絲急管」這個成語的意義，即管弦之音繁密而急促，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個繁華的名勝之地，展示了熱鬧的景象和美麗的風景。畫面中包含了古老的建築、茂密的植被和人們在其中愉快地活動的場景。這些元素共同表達了「繁華勝地」這個成語的含義，即一個熱鬧且風景優美的地方。插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，營造出一種和諧與寧靜的氛圍，適合用於教育場景中。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前，周圍堆滿了書籍和卷軸，手持毛筆，顯得困惑和不知所措。書桌上擺滿了密密麻麻的文稿，象徵著繁多而頭緒紛雜的言詞。背景是一幅寧靜的山水畫，與書桌上的混亂場景形成鮮明對比。這幅畫旨在表達「繁言蔓詞」的成語，即說話或寫文章時過於煩瑣而不簡煉的情況。
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這幅插圖描繪了一棵繁茂的酸棗樹，樹上聚集了各種各樣的鳥兒，生動地表現了「繁鳥萃棘」這個成語的意義。鳥兒們在樹上休息、鳴叫或飛翔，象徵著即使在無人之處，也有許多鳥兒在暗中觀察，比喻暗中幹壞事是掩蓋不住的。背景中的山川河流增添了寧靜的氛圍，整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了古代中國的一種刑罰場景，名為「繃扒吊拷」。畫面中，一名囚犯被強行脫去衣服，用繩子捆綁並吊起來，準備接受拷打。背景是古代中國的牢房或法庭，石牆和木梁構成了畫面的主要元素，傳統燈籠增添了古典氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在通過囚犯的表情和姿勢來傳達刑罰的嚴酷性，而不是通過過於血腥或暴力的描繪。這樣的處理使得插圖適合用於教育用途，如成語詞典或教科書。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中寫作的情景。學者手持筆，神情困惑且沮喪，周圍散落著幾卷紙，每卷紙上都寫著不同且相互矛盾的文字。書房內堆滿了書籍和卷軸，背景中的窗戶外是一片寧靜的園林景色，幾隻鳥在空中飛翔。這幅畫旨在表達「繆異之端」的成語含義，即錯誤的異端說法，通過學者的困惑和周圍矛盾的文字來傳達這一概念。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main scene should depict a humble and simple house made of woven bamboo or straw, with a door made from a woven mat. The house should be small and basic, without any luxurious decorations. The background should be a serene natural landscape with trees and mountains, using subtle shades of ink to create a sense of depth and tranquility. Ensure the painting conveys a feeling of simplicity and modesty, suitable for educational purposes. Do not include any text or characters in the painting.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一間用竹子或草編織而成的簡陋房屋，門是用編織的苇子做成的。這樣的畫面形象地表達了「織楚成門」這個成語的意義，即房屋簡陋。背景是寧靜的自然風景，樹木和山脈使用墨色的濃淡變化來表現深度和寧靜感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的。",
"alt": "一間用竹子或草編織而成的簡陋房屋，門是用編織的苇子做成的，背景是寧靜的自然風景，樹木和山脈使用墨色的濃淡變化來表現深度和寧靜感。",
"title": "簡陋的竹屋，門是用編織的苇子做成的，背景是寧靜的自然風景。"
}
```
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這幅插圖描繪了一位睿智的老人坐在竹林或寧靜的花園中，手持書卷，象徵著智慧和知識。老人的表情深沉，顯示出他對真相的理解，但選擇保持沉默。背景中的竹子、岩石和流水增強了寧靜的氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似張大千或古代画家的作品，傳達出道家消極處世態度的深意。
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