中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了古代中國村民進行祈晴禱雨儀式的場景。畫面中，一位智慧的老人跪在席子上，手持香火，香火的煙霧緩緩上升，象徵著他們的祈願。老人身後，幾位村民也跪地祈禱，雙手合十，表達他們對天氣的渴望。背景是寧靜的山川河流，天空晴朗，幾朵白雲點綴其間。一個小小的祭壇上擺放著水果和花朵作為供品。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，整體氛圍和平而充滿希望，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一座古代中國的廟宇，周圍環繞著茂密的綠植和遠處的山脈，象徵著祖先的功績和後代的德行。前景中，一位智慧且仁慈的皇帝站在廟宇前，代表開國之君的偉大成就；旁邊的另一位皇帝則面帶慈祥和德行，象徵後來的有德之君。整個場景給人一種寧靜和諧的感覺，符合「祖功宗德」這個成語的含義，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師更好地理解這個成語的文化背景和歷史意義。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的皇宮場景，中央是一位坐在龍椅上的皇帝，手持一卷象徵祖先制定的法律和規章的卷軸。皇帝周圍是恭敬聆聽的朝臣。背景中有傳統的中國建築，如裝飾華麗的宮殿。整個畫面氣氛莊嚴肅穆，反映了祖先法則的重要性。這幅插圖旨在直觀地表達「祖宗成法」這個成語的意義，即先代帝王所制定而為後世沿襲應用的法則。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的風格，描繪了一位受人尊敬的祖先形象，象徵著智慧和高貴。祖先坐在一間寧靜而優雅的書房中，周圍環繞著古代卷軸、書法筆和硯台等智慧和知識的象徵。背景中是一片寧靜的山水景觀，山川和流動的河流象徵著家族的延續和遺產。整體氛圍平靜而尊重，沒有任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育和文化背景中，以視覺化地表達尊崇祖先的概念。
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這幅畫描繪了一個寧靜的農村場景，展示了世代相傳的農耕生活。畫面中的主要元素包括一位年長的農民、一位中年農民和一位年輕的農民，他們分別代表了不同的世代。年長的農民手持農具，表情充滿智慧和經驗，象徵著祖輩的傳承。中年農民在田間勞作，而年輕的農民則剛剛開始他的農耕工作，這些元素共同傳達了「祖祖輩輩」的含義，即世世代代的延續和傳承。背景中的農田和傳統中國房屋進一步強調了這種歷史悠久的農耕文化。
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這幅插圖描繪了一位智慧且仁慈的統治者，坐在寶座上，神情安詳而從容。統治者穿著傳統的中國帝王服飾，服飾上有精細的圖案和設計。統治者身後有一卷古代中國文字的卷軸，象徵著古代聖賢堯和舜的教誨和法律，以及周朝的奠基者周文王和周武王的制度。背景中描繪了一片和平繁榮的景象，有山川、河流和樹木，象徵著遵循這些教誨所帶來的和諧社會。這幅畫風格典雅，給人一種寧靜和平衡的感覺，完美地表達了「祖述堯舜，憲章文武」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了晉代志士祖逖在渡江時立誓的情景。祖逖站在船上，擊胸發誓，決心清平中原，恢復晉室。畫面中的祖逖神情嚴肅，充滿決心，背景是廣闊的江面和遠處的山脈，象徵著他的堅定意志和遠大抱負。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似張大千和古代画家的作品，給人一種嚴肅而激勵人心的感覺。
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這幅插圖描繪了秦始皇焚書坑儒的歷史事件，反映了成語「祖龍之虐」的含義。畫面中，秦始皇站在高臺上，俯瞰著燃燒的書籍和被坑殺的學者，展現了這一慘痛的歷史事件。背景中的古代建築和山景增強了畫面的歷史感和悲劇氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老人在樹下冥想的場景，象徵著他已經擺脫了內心的牽累，達到了心靈的平靜與滿足。古老的樹木象徵著堅韌和智慧，而背景中的湖泊和飛鳥則增添了自由和輕盈的感覺。整體畫面傳達出一種和諧與平靜的氛圍，完美地表達了「祛累」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的學生，跪在地上，恭敬地掀起衣服，向一位坐在竹席上的長者請教學問。這位長者手持卷軸，象徵著知識和智慧。背景是寧靜的戶外場景，有竹籬笆和幾棵高大的竹子，微風輕拂。這幅畫面傳達了對學習的敬重和謙虛請教的態度，符合「祛衣受業」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人站在中央，表情平靜且充滿希望，象徵著祝福。周圍環繞著許多面帶憤怒和怨恨的人，象徵著詛咒。背景是寧靜的自然風景，山川河流交相輝映，象徵著人生的起伏變化。這幅畫旨在表達「祝不勝詛」的成語含義，即祝福帶來的好處無法勝過詛咒帶來的損害。畫面中的人物和景物通過傳統中國水墨畫的技法，生動地展現了這一成語的深刻意涵。
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這幅插圖描繪了古代帝王設宴款待三老五更的場景，展現了帝王對長者的尊重和關懷。畫面中，帝王坐在華麗的宴會桌前，周圍是穿著簡樸但尊貴的長者。前景中，幾位僕人跪地，手持食物，閉目祈禱，祝願長者們用餐順利，不會哽噎。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，背景是精緻的宮殿建築和裝飾，整體氛圍和諧安寧，符合成語「祝咽祝哽」的含義。
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這幅插圖描繪了古代中國的宴會場景，展示了對老年人的尊敬和照顧。畫面中，一位老年人坐在桌邊，桌上擺滿了各種美食和一杯酒。兩位侍從正在恭敬地為老年人服務，一位手持食物，另一位正在倒酒。背景中有傳統的中國建築和裝飾，如燈籠和掛軸。這幅畫旨在表達對老年人的尊重和關愛，符合「祝哽祝噎」這個成語的含義，即古代帝王敬老、養老的表示。
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這幅插圖描繪了祝染在夢中見到狀元榜的情景，象徵著善有善報的主題。畫面中，祝染正在救濟貧困的人們，展現了他的善行。背景中，祝染在夢中見到一位天使手持狀元榜，預示著他的兒子將會在科舉考試中取得成功。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，色調柔和，筆觸細膩，傳達出一種平靜而充滿希望的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位僧人站在一座寧靜的寺廟前，背景是繁茂的綠樹和遠處的山脈。僧人頭髮剃光，穿著傳統的僧袍，手持念珠，象徵著他已經削發出家，成為一名僧人。這幅畫面旨在傳達「祝發空門」這個成語的含義，即指削發出家為僧尼。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格上參考了張大千和古代画家的作品，營造出一種平靜而莊嚴的氛圍。
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這幅插圖描繪了春秋時期的衛國人祝鮀，他以能言善辯著稱。畫面中，祝鮀手持書卷，站在一座古色古香的亭臺樓閣前，背景是竹林和梅花，象徵著他的智慧和口才。這幅畫旨在表達祝鮀之佞的成語意義，即善於用巧言媚人的佞人典型。
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這幅插圖描繪了古代帝王敬老、養老的場景，展現了對年老致仕者的尊重和關懷。畫面中央是一位身穿傳統朝服的老年官員，他坐在一張擺滿美食和美酒的桌子旁，享受著晚年的榮耀。周圍的年輕官員和僕人們恭敬地侍候著他，整個場景充滿了和諧與尊重的氛圍。背景中的傳統中國建築和細緻的繪畫技法，進一步增強了這一場景的歷史感和文化內涵。這幅插圖旨在傳達對老年人的尊重和關愛，適合用於教育和文化研究。
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這幅插圖描繪了一個人坐在一間安靜的房間裡，臉上帶著心神不寧的表情，眼神迷離，似乎陷入了深思或擔憂之中。房間簡樸，僅有幾件傳統中國元素，如牆上的掛軸和桌上的茶具。整體氛圍給人一種內心的不安和靜思的感覺。這幅畫面旨在表達「神不守舍」這個成語的含義，即心神不安定、喪魂失魄的狀態。
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這幅插圖描繪了一個人在夜晚偷偷潛入一間古色古香的房間，手持一盞微弱的燈籠，臉上帶著神秘和謹慎的表情。畫面背景是一間昏暗的古代中國房間，房間內有傳統的家具和裝飾，整體氛圍神秘而隱秘。這幅畫旨在表達「神不知鬼不曉」這個成語的意思，即形跡隱秘，不為人知。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的夜晚場景，背景是一個安靜的花園或鄉村，月亮柔和地照亮大地，幾棵樹的枝葉輕輕搖曳，一條小溪安靜地流淌。畫面的焦點是一個人在暗處秘密地行動，可能攜帶著一個小物品，行動中透露出一絲神秘感。這個人的身影被陰影或植被部分遮掩，強調了行動的隱秘性。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，傳達出一種神秘和隱秘的氛圍，而不包含任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的工匠或藝術家在工作中的情景，展示了他們非凡的技藝和專注的神情。背景中展示了工匠的工作室，佈滿了各種工具和材料，整齊有序，營造出一種寧靜和諧的氛圍。這幅畫旨在傳達「神乎其技」這個成語的核心含義，即技藝或手法十分高明。
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這幅插圖描繪了兩位學者在一個寧靜的環境中，雖然他們從未見過面，但通過書信和文字的交流，已經建立了深厚的精神聯繫。這種精神上的交往正是「神交已久」的含義。背景中的山水畫面增強了這種寧靜和和諧的氛圍，進一步強調了他們之間的深厚情誼。
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這幅插圖描繪了一個廣闊的景觀，背景中有巍峨的山脈，象徵著大自然的堅定力量。前景中，一群普通百姓面帶憤怒和憤慨，手持工具和武器，準備對抗不公。天空中，一個神聖的身影也表現出不滿和憤怒，周圍烏雲密布，隨時準備釋放雷暴。這幅畫的整體氛圍傳達出正義的憤怒和對共同敵人的團結。這樣的畫面生動地表達了「神人共憤」這個成語的含義，即神和人都對某種行為感到憤恨，形容民憤極大。
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這幅插圖描繪了一位容貌端美、神態飄逸的人物，站立在寧靜的自然環境中。人物穿著優雅的長袍，給人一種超凡脫俗的感覺。背景中有薄霧籠罩的山峰和平靜的湖泊，幾株松樹和竹子點綴其中，增添了神秘的氛圍。整個畫面採用傳統中國水墨畫的技法，線條柔和，色彩淡雅，營造出一種和諧與平靜的感覺。這幅插圖旨在表達「神仙中人」這個成語的含義，即對容貌端美、神態飄逸者的美稱。
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這幅插圖描繪了一個人在古老的街道上行走，突然停下來，顯得驚訝和困惑，彷彿有一股無形的力量在支配他的行動。背景中有淡淡的鬼魅或靈體的影子，暗示著超自然的力量在起作用。這幅畫旨在表達「神使鬼差」這個成語的意思，即人在不知不覺中做了原本沒打算做的事情，彷彿有鬼神在支使著一樣。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國服飾的學者或士大夫，他正處於運氣旺盛的時刻。畫面中，學者手持一對剛剛擲出勝利組合的骰子，臉上帶著滿足的神情。周圍環繞著象徵好運和繁榮的元素，如盛開的花朵、吉祥的雲朵以及寧靜的山河景色。背景中有一座寧靜的亭子或書房，暗示這是一個學術環境。整體氛圍平和協調，傳達出一種幸運和福祉的感覺。這幅畫旨在表達「神來氣旺」這個成語的意思，即運氣旺盛，事事順利。
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這幅插圖描繪了一個神秘且飄忽不定的身影，猶如鬼魅般在寧靜的山水畫中迅速移動。這個身影半透明，衣袂飄飄，與周圍的環境融為一體，給人一種突然出現又消失的感覺。背景中的迷霧山峰、古老樹木和寧靜溪流，以及柔和的月光，共同營造出一種超凡脫俗的氛圍，充分表達了「神出鬼入」這個成語的意境。這樣的畫面能夠幫助讀者更直觀地理解成語的含義，即行動變化迅速，出沒無常，不可捉摸。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一個神秘而飄逸的場景。畫面中央是一個身穿長袍的人物，動作迅速而優雅，彷彿在空中滑行。人物的表情平靜而超凡脫俗，給人一種神秘的感覺。周圍的自然元素，如迷霧繚繞的山峰、古老的樹木和流動的溪水，進一步增強了這種神秘感。背景被輕輕模糊處理，突出了人物的動態和整體的神秘氛圍。這幅畫旨在表達「神出鬼行」這個成語的意思，即行動出沒無常，變化神奇，不可捉摸。
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的畫家在寧靜的畫室中創作的情景。畫家手持畫筆，神情專注，周圍環繞著卷軸和硯臺，展現出創作的氛圍。畫家正在繪製一幅美麗的山水畫，畫面中有山川、河流和樹木，細膩的筆觸和流暢的線條展示了畫家的高超技藝。背景中的窗戶外是一座寧靜的花園，增添了創作的和諧氛圍。這幅插圖旨在表達「神到之筆」這個成語的含義，即筆下的作品文句精彩，達到神來之筆的境界。
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這幅插圖描繪了一個人正在熱情地講述故事的場景，主角的臉上滿是生動的表情，眼睛睜大，眉毛上揚，嘴角帶著燦爛的笑容，這些元素共同表達了「神動色飛」這個成語的意思。背景中的自然景觀和聽眾的多樣表情進一步增強了畫面的動感和生動性，使觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個神秘而幽深的景象，符合「神區鬼奧」這個成語的意境。畫面中的小丘、古樹和流水，讓人聯想到成語中的神奇和深幽之處。這樣的畫面能夠幫助讀者更直觀地理解成語的含義，並且適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一個混亂的場景，幾個人正在大聲喊叫和尖叫，這正是成語「神嘩鬼叫」的生動表現。畫面中的主要角色表情豐富，張大嘴巴，動作誇張，展現出他們強烈的情緒。背景是一個熱鬧的市場或擁擠的街道，人們驚慌失措地四處奔跑，進一步強調了場景的混亂和喧鬧。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，如教科書或詞典插圖。
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這幅插圖展示了一個寧靜的自然景觀，象徵著生命與衰敗的對比。前景中有一棵生機勃勃的樹，樹葉茂盛，代表著成長和活力；旁邊是一棵枯萎的老樹，枝條光禿，象徵著衰敗和時間的流逝。兩棵樹的對比明顯且引人注目。背景中有一個寧靜的池塘，幾朵蓮花盛開，而另一些則在凋零，進一步強調了生命與衰敗的主題。整體氛圍平靜而耐人尋味，適合用於教育詞典，供學生和語言愛好者參考。
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這幅插圖描繪了一個充滿奇異和神秘元素的場景，旨在表達「神奇荒怪」這個成語的含義。畫面中，一位長鬚的學者手持卷軸，驚訝地觀察著眼前的奇景。背景中有龍在天空中飛翔、鳳凰停在枝頭，以及一朵巨大的臉孔蘑菇，這些元素共同營造出一種超現實的氛圍，讓人感受到事情的奇異和怪誕。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位神女站在寧靜的湖邊，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。神女穿著優雅的長袍，長髮飄飄，面容柔和而超凡脫俗，象徵著她夢幻般的存在。背景中，霧濛濛的山景和柔和的月光進一步營造出一種夢幻般的氛圍。這幅畫面旨在傳達「神女生涯」這個成語的夢幻和短暫的特性，讓觀眾感受到一種難以捉摸的美麗和神秘感。
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這幅插圖描繪了一個強大且狡猾的人，以一隻巨大且兇猛的昆蟲為象徵。這隻昆蟲坐在權威的位置上，周圍環繞著財富和權力的象徵，如金錢和奢華物品。背景是一個宏偉奢華的場景，如宮殿或豪宅，充滿了傳統中國建築元素。這幅畫意在傳達腐敗和惡意的感覺，準確地表達了「神奸巨蠹」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在一棵古老的大樹下安靜地坐著，閉目養神，內心平靜而滿足。這棵樹高大堅固，枝葉繁茂，象徵著穩定和長壽。背景中有一片寧靜的湖泊，湖水平靜如鏡，倒映著周圍的山景和晴朗的藍天，幾朵輕盈的白雲點綴其間。整個畫面給人一種完全的寧靜和內心的平和感。這幅插圖旨在傳達「神安氣定」這個成語的核心意義，即內心十分安定。
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這幅插圖描繪了一位儒雅的學者坐在寧靜的花園中，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者穿著傳統的中國服飾，手持卷軸和毛筆，神情專注而平靜，象徵著智慧和堅定的操守。背景中的山川、流水和小橋，營造出一種和諧與穩定的氛圍。這幅畫面旨在傳達「神完守固」的成語意義，即精神飽滿，堅持操守。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的中國風景，背景是起伏的山丘和蜿蜒的河流，前景是一群穿著傳統服飾的人們，象徵著古代華夏族的後裔。這些人物是畫面的主要焦點，背景的自然景觀則提供了一個和諧的氛圍。整體氣氛平和而自豪，反映了中國豐富的文化遺產。這幅畫旨在表達「神州華胄」這個成語，強調中國人作為古代華夏族後裔的身份和文化傳承。
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這幅畫描繪了一片荒涼的景象，背景中是一座毀壞的城市，象徵著一個曾經輝煌的文明的衰落。城市中有坍塌的城牆、破損的塔樓和無人的街道，沒有任何生命的跡象。前景中，一個孤單的身影站在山丘上，凝視著毀壞的城市，神情中充滿了悲傷和失落。這個身影穿著古代中國的服飾，衣袂飄飄，儒雅風度。天空陰沉，烏雲密布，增添了幽暗的氛圍。這幅畫風格細膩，筆觸精緻，色調單一，典型的傳統中國水墨畫風格。畫面中沒有任何文字或漢字，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。整體氛圍沉靜而反思，傳達出歷史悲劇和時間流逝的感覺。
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的工匠正在專注地進行精細的工作，展示了他的非凡技能和專注精神。背景中的工作坊和整齊排列的工具進一步強調了他的專業素養。這幅圖畫旨在傳達「神工妙力」這個成語的含義，即功夫極其高超，幾非人力所能為。通過這種方式，觀眾可以直觀地理解這個成語的深刻內涵。
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的工匠正在專注地創作一件精美的藝術品，展示了他超凡脫俗的能力。工匠周圍擺滿了已完成的藝術品，這些作品看起來幾乎超乎自然，如精雕細琢的玉器、美麗的畫卷和精緻的陶器。背景是一片寧靜的自然景觀，可能是竹林或寧靜的花園，強調了工匠的作品與自然的和諧。這幅插圖旨在傳達對工匠技藝的敬佩和驚嘆之情，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者在幽靜的園林中漫步，神情若有所思。在他身後，淡淡的鬼神身影隱約可見，似乎在引導他的行動。這些鬼神被描繪成半透明的飄忽形象，而神靈則以仁慈的光芒呈現。園林中樹木繁茂，花草萋萋，還有一座小橋流水。整體氛圍神秘而寧靜，符合「神差鬼使」這個成語的意境，表達出人在無意識中被某種力量引導的情景。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者，他的眼神充滿活力，精神煥發，正在閱讀和書寫。學者坐在書桌前，一手拿著書，另一手拿著筆，表現出對學習的濃厚興趣。背景是一片寧靜的山水景色，象徵著平和與和諧。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫技法，風格參考了張大千和古代画家的作品，旨在生動地表達「神彩奕奕」這個成語的含義，即精神旺盛，容光煥發。
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這幅插圖描繪了一個人在極度愉悅的狀態中，面帶微笑，雙眼微閉，彷彿完全沉浸在一種純粹的幸福感中。這種狀態正是「神往心醉」所要表達的意境。畫面中的人物坐在一個寧靜的花園裡，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植，背景中有微風輕拂樹葉，柔和的陽光透過樹梢灑下，整個場景充滿了和諧與平靜。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者站在寧靜的自然景觀中，背景是山脈和流動的河流。學者手持卷軸，象徵著知識和智慧。在學者的上方，有一個淡淡的、超凡脫俗的神靈或精靈，象徵著神靈的保護和指引。這幅插圖的整體氛圍是和平與和諧的，適合用於教育目的，並且對於對成語感興趣的學生和老師具有吸引力。這幅插圖的設計旨在傳達成語「神必據我」的核心含義，即神靈一定會保佑我。
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這幅插圖描繪了一群穿著傳統中國服飾的普通百姓，他們的臉上充滿了憤怒和沮喪的表情。這些人聚集在一個公共場所，如村莊廣場或市場，有些人手持標語或橫幅，表達他們的不滿。背景中的環境陰暗混亂，天空中烏雲密布，給人一種大難臨頭的感覺。這幅畫旨在傳達成語「神怒人怨」所描述的情感和動盪，讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位強大而憤怒的神靈，站立在風暴雲和閃電之中，象徵著神靈的震怒和天意的懲罰。背景中的寧靜山河與前景中的神靈怒火形成鮮明對比，強調了罪大惡極者必遭天誅的主題。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個風雨交加、混亂不堪的景象，天空中烏雲密布，閃電不斷劈下，象徵著神明的憤怒。前景中，一群面露憤怒和憂愁的村民聚集在一起，手持農具和武器，準備抗議不公。整個畫面充滿了緊張和戲劇性的氛圍，傳達出一種即將爆發的反抗情緒。這幅畫旨在生動地表達「神怒民怨」這個成語的含義，即民憤極大，適合用於教育用途的成語詞典中。
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