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中華成語插圖列表
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這幅插圖描繪了一個豐收的場景,主要元素是一根茁壯的稻穗,這根稻穗如此巨大且充實,以至於它能夠裝滿一整輛木輪車。這輛木輪車滿載著豐盛的穀物,背景是一片金黃色的成熟稻田,稻穗在微風中輕輕搖曳,天空晴朗蔚藍,整個畫面充滿了繁榮和豐饒的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,細緻入微地展現了豐收的豐富景象,符合成語「盈車嘉穗」的意境。
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這幅插圖描繪了一個宏偉的宮殿,宮殿內的官員們正在享受奢華的宴會,桌上擺滿了精緻的食物和美酒,官員們穿著華麗的長袍,笑聲朗朗。而在背景中,普通百姓正在田間辛勤勞作,穿著簡樸的衣服,手持簡單的工具,展現出他們的艱辛和貧困。這幅畫面生動地表達了「益上損下」的成語意義,即使當官的得益,而使百姓利益受損。通過這種對比,觀眾可以直觀地感受到官員與百姓之間的巨大差距。
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這幅插圖描繪了一位智慧的學者在寧靜的園林中閱讀,周圍環繞著書籍和卷軸,象徵著知識和智慧。學者的表情平靜而開悟,手中捧著一本打開的書,代表著獲取知識的過程。背景中的山景、樹木和流動的小溪進一步強調了這種寧靜而冥想的氛圍。這幅畫面旨在傳達一種智慧的啟迪和學習的樂趣,適合用於教育詞典中,供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一個繁榮和諧的市場場景,象徵著對國家和人民都有利的概念。市場中有各種攤販銷售新鮮的農產品、手工藝品和紡織品,周圍环绕著茂密的綠植和傳統的中國建築,象徵著繁榮和文化遺產。背景中是寧靜的山川和河流,代表著國家的自然美景和資源。畫中的人們看起來愉快而滿足,從事著各種活動,如交易、社交和享受周圍的環境。這幅畫傳達了一種和平、和諧和繁榮的感覺,完美地表達了「益國利民」的成語意義。
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這幅插圖描繪了一位白鬍子的老人坐在一棵古老的松樹下,手持一隻象徵長壽的仙桃。背景是寧靜的山水畫面,遠處有連綿的山脈和流動的河流,天空中有幾隻仙鶴飛翔。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,色調柔和,給人一種平和寧靜的感覺。老人的形象和仙桃象徵著長壽和健康,與成語「益壽延年」的含義完美契合。
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這幅插圖描繪了一個人站立在寧靜的自然景觀中,背景是山川和流水,象徵著生活的廣闊和不可預測性。這個人物表情堅定,站姿挺拔,展現出無所畏懼的氣概。這幅畫面旨在傳達「益無忌憚」的成語意義,即非常放肆,毫無顧忌。通過這種視覺表達,讀者可以直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位謙遜的學者和一位驕傲的富商,分別代表了謙虛和驕傲的結果。學者坐在簡樸的書房中,周圍環繞著書籍和卷軸,象徵著謙虛帶來的智慧和內心的平靜。而富商則站在金錢和奢華的環境中,天空中的烏雲預示著驕傲可能帶來的災難。這幅畫通過對比,生動地表達了「益謙虧盈」的成語意義,即謙虛帶來益處,而驕傲則招致損失。
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這幅插圖描繪了一個家庭成員圍坐在圓桌旁的場景,桌上有幾個翻倒的杯子和碗,暗示著剛剛發生過爭吵。家庭成員的表情顯得平靜且和解,背景中的筆觸細膩,營造出一種和諧的氛圍。這幅畫旨在表達「盎盂相擊」這個成語,即一家人之間的爭吵。通過這種方式,讀者可以直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個傳統中國家庭中的爭吵場景,符合「盎盂相敲」這個成語的含義。畫面中,父親坐在桌邊,顯得沮喪;母親站立,雙手叉腰,顯得憤怒;兩個孩子手持碗和杯,似乎即將相互碰撞。這些元素共同表達了家庭成員之間的爭吵和緊張氣氛。背景中的傳統中國家具和書法掛軸增強了畫面的文化氛圍,窗外的寧靜景色則形成對比,突顯了家庭內部的不和諧。
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這幅插圖描繪了一個繁華的城市景象,背景中有殘破的城牆和荒蕪的植被,象徵著過去的衰敗。前景中,一位穿著傳統服飾的學者坐在樹下,手持卷軸,神情寧靜而深思。這幅畫面傳達了「盛不忘衰」的成語意義,即在興盛時不忘記衰敗時的教訓,提醒人們在繁榮中保持警惕和深謀遠慮。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的庭園中,周圍環繞著美麗的山川和流水。學者手持書卷,神情若有所思,似乎在反思自己的名聲與實際能力之間的差距。庭園中的竹子、梅花和小池塘等元素,象徵著學者的內心世界和對自我的反省。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,色彩柔和,筆觸細膩,整體氛圍寧靜而富有思考性,適合用於成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位享有盛名的學者,他坐在書桌前,周圍環繞著書籍和卷軸,象徵著他的學識和名聲。然而,背景中的書法卷軸卻顯得模糊不清,暗示著他的實際才德可能難以與其名聲相符。這幅畫旨在傳達成語「盛名之下,其實難符」的含義,提醒人們不要過於相信名聲,並保持謙虛和自我警戒。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的園林中,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者手持一卷書,面帶思索的表情,反映出他在思考自己的名聲與實際才德之間的差距。背景中有一座亭子,亭子上有一塊無字的匾額,象徵著學者的名聲和成就。整體氛圍是沉思和內省的,色彩柔和,筆觸細膩,符合傳統中國水墨畫的風格。這幅插圖旨在表達「盛名難副」的成語含義,即名聲常常可能大於實際,用來表示謙虛或自我警戒。
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這幅插圖描繪了一場盛大的宴會,桌上擺滿了精緻的菜餚和美酒,宴會的氛圍歡快而愉悅。背景中的山川河流象徵著這樣的盛大場面難得一見,極其珍貴。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,讓觀眾能夠直觀地感受到成語「盛宴難再」所表達的美好光景不可多得的意境。
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這幅插圖描繪了一位正值壯年的年輕人,他站立得高大且堅強,臉上帶著堅定的表情。他穿著傳統的中國服飾,一手拿著書法筆,另一手拿著卷軸,象徵著他的抱負和潛力。背景是寧靜的山川和流動的河流,代表時間的流逝。天空清澈,幾朵雲彩飄過,夕陽西下,象徵著青春的短暫。這幅畫傳達了珍惜壯年時光的重要性,提醒人們要把握當下,不辜負大好時光。
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這幅插圖描繪了一位正值壯年的年輕學者,坐在一棵盛開的樹下,靜靜地閱讀書籍。背景是一片美麗的山水畫,山巒起伏,河流蜿蜒,象徵著時光的流逝。學者身穿傳統中國服飾,神情專注而平靜。這幅畫意在傳達「盛年不重來」的成語意義,提醒人們要珍惜壯年的大好時光,不要讓寶貴的時間白白流逝。
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這幅插圖描繪了一位智慧且仁慈的聖賢,身穿傳統中國服飾,站立在寧靜的自然環境中,周圍環繞著茂密的綠植和流動的水,象徵著德行的永恆。背景中的巍峨山脈代表著偉大事蹟的永恆和不屈不撓的品質。聖賢手持卷軸,象徵著智慧和教誨代代相傳。整體畫面氛圍平和且鼓舞人心,傳達出偉大的德行是永恆的,將永遠被人們銘記和尊敬的理念。
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這幅插圖描繪了一位品德高尚的學者,他的外表看似愚笨,但內心充滿智慧和謙遜。學者身穿簡樸的傳統中國服飾,坐在竹林或溪邊的寧靜自然環境中,表情平靜而深思。背景中的竹子、岩石和流水增強了畫面的和諧氛圍。這幅畫旨在表達「盛德若愚」的成語意義,即品德高尚的人謙遜樸實,外表看來好像愚笨的樣子。
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這幅插圖描繪了一位古代學者坐在寧靜的花園中,周圍環繞著美麗的花朵和平靜的池塘。學者手持卷軸,象徵著從祖先那裡傳承下來的智慧和美德。花園的氛圍和諧寧靜,幾隻鳥兒在天空中飛翔,微風輕拂樹葉。這幅畫作傳達了對過去美德和教誨的尊重和敬仰,完美地詮釋了「盛德遺範」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個繁榮的景象,山清水秀,村莊興旺,象徵著興盛的時期。背景中的一位老學者坐在樹下,手持書卷,深思熟慮,代表在興盛時考慮衰微的智慧。這幅畫強調了在繁榮時期保持警惕和準備的重要性,與成語「盛必慮衰」的含義完美契合。
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這幅插圖描繪了一群朋友在一個傳統的中國庭院中聚會的場景。桌上擺滿了美味的食物和飲料,朋友們微笑著,溫暖地邀請中央的人物加入他們。中央的人物顯得有些猶豫,但明顯被這份真誠的邀請所感動。這幅畫作傳達了濃厚的情意和難以推辭的盛情,完美地表達了「盛情難卻」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了炎熱的夏天和嚴寒的冬季,形象地表達了「盛暑祁寒」這個成語的含義。前景中,一個人穿著輕便的衣服,在烈日下汗流浹背,陽光的熱力栩栩如生。背景中,另一個人穿著厚重的冬衣,在冰天雪地中瑟瑟發抖,寒風凜冽,樹木光禿。這兩個場景無縫融合在一起,生動地展示了氣候條件的惡劣,適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一位衣冠齊整的文人,他身穿傳統的中國服飾,手持書卷,站立在一個寧靜的自然環境中。這位文人的形象象徵著「盛服先生」這個成語的含義,即戴儒冠,穿儒裝,衣冠齊整的文人。背景中的竹子、岩石和小溪進一步強調了文人的寧靜和智慧,整體畫面給人一種和諧與平靜的感覺。
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這幅插圖描繪了古代中國一個繁華的市場景象,展示了成語「盛極一時」的含義。市場上攤位林立,商品琳瑯滿目,商販與顧客熱烈交流,整個畫面充滿了生機與活力。這種繁榮的景象正是成語「盛極一時」所要表達的一時特別興盛或流行的情境。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,色彩鮮明,筆觸細膩,讓觀者能夠直觀地感受到成語的意境。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一棵繁茂的樹和一棵枯萎的樹,分別象徵著興盛和衰敗。前景中的繁茂樹木代表事物處於鼎盛時期,而背景中的枯萎樹木則象徵著事物的衰敗。這種對比強調了成語「盛極必衰」的核心意義,即任何事物在達到極盛之後必然會走向衰敗。這幅插圖旨在幫助讀者直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個氣勢逼人的人物,他站得高高的,目光中帶著傲慢和輕蔑,眉毛微微上揚,下巴高高抬起,顯示出他的優越感。背景是一片寧靜的山水畫面,山巒起伏,河流蜿蜒,象徵著被他輕視的人們的平靜和從容。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一位身穿華麗傳統服飾的官員,他站立的姿態傲慢,眼神中充滿了輕蔑和不屑,這正是「盛氣臨人」的具體表現。官員身後的宏偉大廳和周圍的屬下們,進一步強調了他的權威和傲慢。這幅畫旨在生動地展示這個成語的含義,讓讀者能夠直觀地理解「盛氣臨人」的意思。
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這幅插圖描繪了一個精美的陶罐,罐中盛滿了清澈的水,沒有任何漏水的跡象。這象徵著說理嚴密,沒有漏洞。背景是一片寧靜的自然景觀,如竹林或寧靜的花園,營造出一種平和寧靜的氛圍。這樣的畫面能夠直觀地表達出「盛水不漏」這個成語的意思,適合用於教育用途,幫助學生和教師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧非凡的場景,展示了一個大型的慶祝活動。畫面中有大量的人群聚集在廣場上,彩旗和橫幅在空中飄揚。人們穿著節日的服裝,氣氛充滿了喜悅和興奮。背景中有一個舞台,上面有舞者或音樂家在表演,增添了節日的氛圍。天空晴朗,陽光灑在整個場景上。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,生動地表達了「盛況空前」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一場盛大的宴會,桌上擺滿了精緻的菜餚,宾客們身穿傳統服飾,氣氛歡快。背景是一座寧靜的花園或亭台,暗示著即使是最美好的時刻也終將結束。這幅畫旨在傳達‘盛筵必散’的成語意義,提醒人們無論多麼美好的事物終將消散。
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這幅插圖描繪了一個盛大的宴會場景,桌上擺滿了精緻的菜餚和美酒,宴會廳內裝飾華麗,賓客們身穿傳統中國服飾,享受著這場盛宴。然而,圖中也展示了宴會即將結束的情景,一些賓客已經開始離席,這象徵著盛大的宴會容易散席,良辰美景不會長存,容易消失。這幅插圖通過這種方式生動地表達了「盛筵易散」的成語意義。
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這幅插圖描繪了一場盛大的宴會,場景設置在一個裝飾華麗的大廳內,眾多賓客身穿傳統中國服飾,享受著豐盛的餐點。長桌上擺滿了各種美食和飲品,氣氛歡快,燈籠高掛,背景中還有樂師演奏傳統樂器。畫面的中心人物是一位正在朗誦詩詞的學者,他手持卷軸,衣著優雅。整體氛圍既歡樂又帶有一絲淡淡的惆悵,暗示這美好的時刻轉瞬即逝,難以重現。這幅畫旨在傳達「盛筵難再」的成語意境,表現出美好的光景不可多得的主題。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國學者在一個寧靜的園林中的情景。一位學者胖乎乎且愉快,坐在樹下,手持筆和卷軸,但他的書法顯得粗糙和馬虎。另一位學者瘦弱且體弱,站在池塘邊,手持筆和卷軸,他的書法則顯得優雅和精緻。背景中包含了傳統中國園林的元素,如岩石、樹木和一座小橋。這幅插圖旨在表達「盛肥丁瘦」這個成語的含義,即文如其人,通過對比兩位學者的外貌和書法風格,生動地展示了這一點。
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這幅插圖描繪了古代中國繁華的市場景象,展示了貿易和文化的鼎盛時期。畫面中,街道上擠滿了人,商販們忙著販賣絲綢、瓷器和新鮮的農產品,生動地表現了「盛行一時」的含義。背景中的傳統中國建築和裝飾元素進一步增強了這一時期的繁榮景象。這幅畫作旨在通過視覺效果,幫助讀者理解成語的意思,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的古代中國城市,展示了各種人物在日常生活中的活動。畫面前景中,一群學者圍繞著桌子,閱讀和討論卷軸,象徵著某些思想或實踐在社會上的廣泛流行。學者們穿著傳統的中國服飾,背景中則是普通百姓的日常生活場景,如市場上的小販、嬉戲的孩童和挑著籃子的工人。遠處的背景中,傳統的中國建築如塔樓、廟宇和曲線屋頂的房屋點綴其中。整體氛圍生動活潑,傳達出一種繁榮和文化興盛的感覺。這幅插圖旨在直觀地表達「盛行於世」這個成語的含義,適合用於教育目的,供老師、學生和對成語感興趣的研究者使用。
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這幅插圖描繪了一個繁榮的村莊和一個衰敗的村莊,象徵著世間人事發展的諸多情況。前景中的繁榮村莊,植被茂密,市場繁忙,村民們愉快地生活,代表著興盛和利益。背景中的衰敗村莊,田地荒蕪,景象荒涼,象徵著衰落和損害。兩個場景之間的過渡自然流暢,使用傳統中國水墨畫的技法,運用墨色的濃淡變化來表現深度和對比。這幅畫作旨在直觀地表達「盛衰利害」這個成語的含義,適合用於教育用途,讓學生和教育者能夠清晰地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了「盛衰榮辱」的四個階段:興盛、衰敗、榮耀和恥辱。圖中的宏偉宮殿代表興盛,細緻的金頂和華麗的裝飾象徵著繁榮;前景中的學者代表榮耀和成功,而破敗的建築和荒蕪的景象則象徵著衰敗和恥辱。背景中的山川河流象徵著時間的流逝和變化的必然性。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了「盛衰相乘」的成語意義,展示了繁榮與衰退的循環變化。前景中的茂盛樹木和鮮豔花朵象徵著繁榮,而背景中的枯樹和破舊建築則象徵著衰退。橋上的學者手持卷軸,代表智慧和遠見,整體畫面傳達出一種寧靜且富有哲理的氛圍。這幅插圖適合用於教育目的,幫助學生和研究者理解成語的深刻含義。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一座曾經輝煌的宮殿,象徵著人與事變化發展的各種情況。宮殿部分廢棄,牆壁殘破,草木叢生,代表衰敗和廢棄;前景是繁花似錦的花園和寧靜的池塘,象徵興旺和繁榮。天空中既有晴朗的藍天,也有陰暗的風雨雲,反映出人事的變化無常。這幅畫面生動地表達了「盛衰興廢」的成語含義,適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一群古代中國士兵在戰場上準備戰鬥的情景。士兵們吃飽喝足,精神飽滿,手持鋒利的武器,整齊地排列在戰場上。背景是廣闊的戰場,遠處有連綿的山丘和晴朗的天空。這幅畫面傳達了士兵們的準備和決心,象徵著「盛食厲兵」這個成語的含義,即做好戰鬥準備。
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這幅插圖描繪了一群盜賊在昏暗的房間內策劃他們的下一次行動。中央坐著一位智慧且經驗豐富的盜賊頭目,他正在向他的手下解釋他們的行為準則,強調智慧、勇氣、正義、知識和公平。這幅畫的背景充滿了神秘的氛圍,盜賊們穿著傳統的中國服飾,細節中展示了他們的工具和武器。這幅插圖旨在傳達即使是盜賊也有他們自己的道德和規則的概念,符合成語‘盜亦有道’的含義。
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這幅插圖描繪了一個狡猾且奸詐的人物,穿著華麗的長袍,站在一個黑暗且混亂的場景中。這個人物帶著狡猾的微笑,手持一卷寫有虛假名字的卷軸,象徵著竊取的名譽。背景是一個滿目瘡痍的世界,建築物毀壞,人們受苦,象徵著亂世。這幅畫旨在表達「盜名暗世」這個成語的意義,即奸佞之人在亂世中乘機騙取聲譽。
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這幅插圖描繪了一位狡猾的學者,他手持一卷空白的書卷,象徵著虛假的知識。學者面帶狡黠的微笑,站在一群普通百姓面前,這些百姓對他充滿敬仰和信任,卻不知道他的欺騙。背景是一片寧靜的山水畫,象徵著廣大的社會被他所誤導。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的宮廷場景,主要角色是一位高階官員,他正遭受其他官員的指控。這位官員穿著華麗的長袍,站立在場景中央,表情雖然平靜但帶有一絲擔憂。背景中,其他官員指著他,臉上充滿了憤怒和輕蔑。這幅畫面旨在傳達成語「盜嫂受金」的核心含義,即因小過錯而遭受誣陷和懷疑。畫面中的緊張氛圍和衝突感,恰當地反映了這個成語的情感基調。
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這幅插圖描繪了一個穿著破舊衣服的盜賊,站在昏暗的巷子裡,憤恨地盯著一位穿著華麗傳統服裝的正直貴族。這幅畫旨在表達「盜怨主人」這個成語的含義,即奸惡的人怨恨正直的人。畫面中的對比強調了正邪之間的差異,貴族代表正義和正直,而盜賊則象徵邪惡和欺騙。這種傳統中國水墨畫風格的插圖,適合用於教育目的,能夠直觀地幫助讀者理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個盜賊和物主的對立場景。盜賊穿著深色衣服,手持偷來的物品,面露兇狠之色,憎恨地瞪著物主。物主則穿著優雅的傳統中國服飾,代表正直和正義,站在一旁,面帶不贊同的表情。背景是一片寧靜的山水景色,象徵著盜賊的邪惡與物主的正直之間的對比。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖展示了一個盜賊在一間裝飾華麗的房間中偷竊一件珍貴的玉器,而另一個盜賊則在一個簡陋的環境中偷竊一個小而不起眼的鉤子。這幅畫的背景是傳統的中國裝飾,包括掛滾和古典家具。盜賊穿著傳統的中國服裝,面部部分遮掩,強調他們的偷偷摸摸行為。玉器被突出展示,顯示其價值,而鉤子則小而不起眼。這幅插圖旨在視覺上表現偷竊行為的對比,無論是珍貴的物品還是廉價的物品,都強調了竊取的概念。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的市場場景,市場中有各種攤位和商販。畫面前景中,一群盜賊正公然從一個商販的攤位上偷竊貨物,毫無畏懼或顧忌。盜賊們的表情顯得狡黠,而商販則顯得無助和沮喪。背景中的其他人似乎對這一切視而不見,或者對此漠不關心。這幅畫的整體氛圍傳達出社會治安的混亂和不安全感,恰當地表達了「盜賊公行」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一群古代中國的盜賊,他們由一位臭名昭著的領袖帶領,攜帶著搶劫來的財物。盜賊們穿著傳統的中國服飾,領袖的外貌顯得獨特且兇猛。畫面中展示了被搶劫的財物,如錢袋、珠寶和其他貴重物品。背景是巍峨的山景,暗示了盜賊可能藏身的山洞或巢穴。這幅插圖旨在生動地表達「盜蹠之物」這個成語的意思,適合用於教育目的,吸引學生、老師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個人試圖偷走一口大鐘的情景。由於鐘太重且笨重,這個人無法輕易攜帶,於是用錘子敲擊鐘,試圖將其破壞。然而,鐘發出了響亮的聲音,這個人害怕被他人聽到並抓住,於是急忙用雙手掩住自己的耳朵,試圖阻擋聲音。這幅畫面生動地表達了「盜鈴掩耳」這個成語的含義,即自欺欺人。背景是寧靜的山水畫風景,與前景中的混亂場面形成對比,突顯了成語的荒謬性。
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這幅插圖描繪了一個小偷試圖偷竊一口大銅鍾的場景。小偷用錘子敲擊銅鍾,但他用雙手捂住自己的耳朵,試圖避免聽到聲音。這個場景生動地表達了「盜鍾掩耳」這個成語的含義,即自欺欺人。背景是一個寧靜的庭院,有傳統的中國建築,包括亭臺樓閣和花園。小偷穿著傳統的中國服飾,銅鍾上有精細的傳統圖案。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個人在古代市場中偷取食物的場景,背景是傳統的中國建築。這個人穿著傳統的中國服飾,臉上帶著狡猾的表情,正在從市場攤位上偷取食物,而攤主並未注意到。這幅插圖生動地捕捉了偷竊的瞬間,旨在表達「盜食致飽」這個成語的含義,即以不正當的手段獲取利益。插圖風格參考了張大千和古代画家的作品,使用傳統的中國水墨畫技法。
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這幅插圖描繪了一對年輕情侶站在山頂上,俯瞰廣闊的大海,象徵著他們深厚的愛情和堅定的承諾。畫面中的山海景觀和傳統中國服飾,讓人聯想到成語「盟山誓海」所表達的男女相愛、堅貞不渝的情感。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,色調柔和,給人一種平靜而浪漫的感覺,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位專注於書寫的學者,象徵著人們在面對人情事理時的努力和專注。學者身後的窗外是廣闊的山川河流,代表著天命和不可控制的自然力量。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格柔和而富有詩意,傳達出一種平靜而深思的氛圍,表現了人們在盡人事之後,對天命的順應和理解。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的熱鬧市場,中心是一位老年說書人,周圍圍繞著形形色色的聽眾。說書人手持卷軸,聽眾們專注聆聽,表情充滿好奇和興趣。背景中有各種攤位和商販,人們忙於日常活動。這幅畫面生動地表達了「盡人皆知」的成語含義,展示了信息在人群中廣泛傳播的情景。
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這幅插圖描繪了一條寬闊而平靜的河流,河水朝東流去,象徵著時間的流逝和努力的付諸東流。河岸邊有茂密的綠樹和岩石,增添了自然的美感和深度。前景中,一位學者或智者站在河邊,凝視著流動的河水,象徵著對失去的機會或努力的反思。整體氛圍是哀傷卻平靜的,符合「盡付東流」這個成語的含義,即完全喪失或前功盡棄。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中深思的場景,周圍環繞著古書和卷軸。學者手持一本書和一支筆,神情略帶懷疑,象徵著對書本內容的批判性思考。書房的窗外是一片寧靜的庭園,庭園中有荷花池、竹林和飛鳥,象徵著書本之外的廣闊世界。這幅畫旨在傳達「盡信書不如無書」的成語意義,即不要過於拘泥於書本,而是要保持批判性思維和開放的心態。
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這幅插圖描繪了唐太宗李世民站在宮殿的陽台上,俯瞰著一群新考取的進士魚貫而出的場景。李世民穿著華麗的皇帝服飾,臉上帶著自信和滿意的表情,象徵著他對人才的重視和成就感。進士們手持書卷,穿著傳統的學者服飾,象徵著他們的智慧和知識。背景中的古代宮殿和寧靜的花園增添了畫面的歷史感和文化氛圍。這幅畫旨在表達「盡入彀中」這個成語的含義,即所有的英雄豪傑都被網羅在內,全部就範。
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這幅插圖描繪了一位專注於書寫的學者,象徵著盡其在我的精神。學者坐在書桌前,手持毛筆,專心致志地在卷軸上書寫,桌上擺放著墨、硯台和幾本書籍。背景中的山川河流景色平靜而寧靜,象徵著學者的堅持和努力。整幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,意境深遠,傳達出竭盡全力完成應做之事的精神。
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這幅插圖描繪了一位勤勞的農民在稻田中辛勤工作的情景。農民穿著簡樸的衣服和草帽,彎腰在綠油油的稻田中精心插秧,展現出他全力以赴的姿態。背景中是寧靜的山景和晴朗的天空,幾朵白雲點綴其間。這幅畫面傳達出「盡其所能」的成語意義,表現出一個人在工作中全力以赴、盡心盡力的精神。
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這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的園林中專注於書法創作的場景。學者坐在桌邊,周圍環繞著書籍和卷軸,手持毛筆,全神貫注地寫作。園林中有茂密的綠植、盛開的花朵和一個靜謐的池塘,池塘中有鯉魚游動。這幅畫面傳達出學者充分發揮自己特長的意境,符合「盡其所長」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位儒士在書桌前專心工作的場景,周圍環繞著書籍和卷軸,象徵著他全心全意投入的態度。儒士手持筆墨,專注地在卷軸上書寫,背景中的山川河流則象徵著他堅定不移的努力和決心。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育場合,能夠直觀地表達出「盡力而為」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個完美無缺的場景,表達了「盡善盡美」的成語含義。畫面中的山水景色和諧美好,河流潺潺流動,綠山環繞,藍天白雲。前景中,一群樂師正在演奏古琴和二胡等傳統樂器,周圍的文人雅士和貴族們正在欣賞音樂。樂師和觀眾們穿著傳統的中國服飾,衣著上有精細的紋飾。整體氛圍給人一種完美和諧的感覺,沒有任何不和諧或缺陷的跡象。這幅畫通過每一個元素的理想狀態,傳達了完美無缺的意境。
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這幅插圖描繪了兩位學者在寧靜的環境中品茶,他們的表情平靜而理解,彷彿在無言中交流著彼此的心意。背景中的流水、竹子和花朵增強了畫面的和諧氛圍。這幅畫旨在表達「盡在不言中」的成語,強調在不需言語的情況下,彼此心靈相通的美好狀態。
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這幅插圖描繪了一位主人在傳統中國環境中熱情招待客人的場景。主人穿著優雅的傳統服飾,正在為客人倒茶,客人則舒適地坐在裝飾精美的房間內。房間內有經典的中國家具,如木桌和椅子,以及裝飾性的書法掛軸和盆栽。透過開著的窗戶,可以看到背景中的寧靜山景和流動的河流。這幅畫作傳達了一種溫馨和尊重的氛圍,完美地表達了「盡地主之誼」這個成語的意義,即地主人應盡的義務,招待外地來客。
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這幅插圖描繪了一位辛勤的農夫站在茂密的稻田中,手持一籃子剛剛收割的金黃色稻米,象徵著豐收和慷慨。農夫身後是一間簡樸的小屋,表現出簡單而滿足的生活。天空晴朗,幾朵白雲點綴其間,傳達出一種和平與和諧的氛圍。這幅畫面旨在表達「盡多盡少」的成語,意指盡其所有,無論多少,都盡力而為。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者坐在古老的松樹下,手持卷軸,神情滿足。這幅畫面象徵著事情完全符合人的心意,表達了「盡如人意」這個成語的含義。背景中的湖泊和遠處的山脈增添了寧靜和諧的氛圍,進一步強調了完全滿意的感覺。
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這幅插圖描繪了一位學者站在寧靜的湖邊,手持一卷象徵他希望和夢想的書卷。學者的表情平靜而滿足,象徵著他的期望已經完全實現。湖邊的茂密植被和遠處的山脈象徵著和平與和諧,而晴朗的天空和幾朵白雲則預示著光明的未來。這幅畫面以傳統中國水墨畫的技法繪製,適合用於教育目的,並避免了任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了一家人一起出行的情景,這正是「盡室以行」的意義所在。畫面中,父親領頭,背著大包袱,母親緊跟其後,牽著小女孩的手,小男孩則走在一旁,背著小包袱。背景是寧靜的山景和蜿蜒的小徑,整個家庭的表情充滿了堅定和團結的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位專注的學者,他坐在書房中,手持毛筆,正在卷軸上書寫,象徵著他一心一意地想方設法報答他人的恩情。書房內滿是書籍和卷軸,表現出學者的知識和智慧。背景中的窗戶外是一座寧靜的花園,園中有蓮花池和小橋,增添了一份寧靜與和諧的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育場景,避免了任何暴力或不適合的元素。
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這幅插圖描繪了一位專注於書桌前工作的學者,周圍環繞著卷軸和書籍。學者手持毛筆,正在卷軸上書寫,表情專注且堅定。背景中有一片寧靜的山水景觀,象徵著和諧與奉獻。這幅畫作旨在傳達出「盡心盡力」的成語意義,即全心全意地投入工作,不遺餘力地完成任務。畫面中的學者代表了專注和努力,而背景的山水景觀則增添了一種平靜和專注的氛圍,讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一位學者在書桌前專注工作的場景,周圍環繞著卷軸和書籍。學者手持毛筆,正在卷軸上書寫,背景是寧靜的山水畫,象徵著學者的專注和堅持。這幅畫傳達了「盡心竭力」的成語意義,表現出學者全心全意、竭盡全力地投入工作的精神。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在書房中專心致志地書寫的場景。學者手持毛筆,專注地在卷軸上書寫,象徵著他對工作的全心全意和誠意。書房內擺滿了書籍和卷軸,表明學者擁有豐富的知識和智慧。背景中的窗戶展示了一個寧靜的花園,花園中開滿了鮮花,還有一個小池塘,增添了一種平和與和諧的氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品風格,適合用於教育場合,傳達出一種專注和誠懇的感覺,符合‘盡心竭誠’這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中專心致志地書寫的情景。學者坐在書桌前,手持毛筆,專注於書寫卷軸,周圍環繞著書籍和卷軸,象徵著他對學問的專注和努力。書房的窗外是一片寧靜的山水景色,遠處的山峰和流動的河水增添了畫面的寧靜感。這幅畫作通過傳統的中國水墨畫技法,表達了「盡心而已」這個成語的含義,即明知無濟於事,但仍然努力去做,以盡心意。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的官員或士兵,身穿傳統中國盔甲,手持一面擁有複雜圖案的旗幟,站立在宏偉的宮殿或戰場前。這象徵著他們對國家的無限忠誠和犧牲精神。官員的表情堅定而決絕,反映出他們不可動搖的忠誠。背景中的宮殿或戰場進一步強調了他們的奉獻精神。這幅畫使用了傳統中國水墨畫的技法,顏色豐富而鮮豔,以紅色和金色為主,象徵著榮譽和勇氣。這幅插圖適合用於教育用途,特別是成語詞典中,適合學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的謀士在朝廷上向皇帝進言的情景。謀士手持卷軸,象徵著他對皇帝的忠心和建議。皇帝坐在龍椅上,周圍環繞著朝臣,臉上帶有一絲不悅之色。這幅畫面旨在表現謀士在面對潛在風險時,依然竭盡全力地幫助君王改正錯誤,體現了「盡忠拂過」這一成語的核心含義。背景中的華麗柱子、精緻屏風和傳統燈籠等細節,增強了朝廷的氛圍,使整個場景更加生動。
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這幅插圖描繪了一位忠誠的官員或學者,身穿傳統中國服飾,跪在地上,手持奏摺,表現出他的專注和決心。背景是皇帝坐在寶座上,周圍環繞著朝臣,整個場景充滿了莊重和嚴肅的氛圍。這位官員的姿態和表情傳達出他竭盡全力、忠誠報國的精神,符合「盡忠竭力」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中專心致志地書寫的情景。學者坐在書桌前,周圍環繞著書籍和卷軸,手持筆專注地在卷軸上書寫,臉上帶著深思熟慮的表情。書房的窗外是一片寧靜的園林,象徵著靜謐的環境有助於深思。這幅畫作通過傳統中國水墨畫的技法,表達了「盡思極心」這個成語的含義,即用盡全部心思,專心致志地思考和創作。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的智慧法官在庭上審理案件的場景。法官坐在庭上,專注地聆聽原告的陳述,表情平靜而充滿智慧,象徵著公正和理性。原告則站在法官面前,誠懇地講述自己的案情。背景中有傳統的中國庭審元素,如木製家具和卷軸,整個場景給人一種和諧與秩序的感覺。這幅插圖旨在表達「盡情盡理」這個成語的核心含義,即完全符合情理,適合用於教育目的,吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位容貌姿態美麗嬌豔到極點的女子,她身處一個寧靜的自然環境中,周圍有盛開的花朵和茂密的綠植。女子的服飾精緻,展示了傳統的中國服裝,流暢的絲綢和精細的刺繡。她的面部表情溫柔迷人,帶有一絲微笑,傳達出內在的美麗和寧靜。背景中包括一個月光下的池塘、一棵柳樹和一座傳統的中國亭子,這些元素增強了整體的美感。這幅插圖旨在表達「盡態極妍」這個成語的含義,強調女子的美麗和優雅。
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這幅插圖描繪了一個人站在山頂上,俯瞰整個城市景觀的情景。這個場景旨在表達「盡收眼底」這個成語的含義,即全部看在眼裏。畫面中的人物以寧靜和沉思的姿態站立,眼睛寬闊地注視著下方的廣闊景觀。城市景觀細緻入微,展示了各種建築物、街道以及自然元素如河流和樹木。這幅畫的整體氛圍是寧靜而宏偉的,使用柔和的線條和和諧的色彩,符合中國傳統水墨畫的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中深思的情景,象徵著成語「盡日極慮」的含義。學者坐在書桌前,周圍環繞著書籍和卷軸,表現出他整日沉浸在思考中,卻未能解決問題的無奈。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品,營造出一種寧靜而深思的氛圍,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在夜深人靜時仍然埋頭苦讀的情景。學者坐在書桌前,周圍堆滿了書籍和卷軸,房間內只有一盞油燈發出微弱的光芒。窗外的夜空中星光閃爍,一彎新月高掛,顯示出夜已深沉。這幅畫面旨在傳達出「盡日窮夜」的成語意義,即從早到晚,通宵達旦地忙碌和努力工作。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的學者或智者,正全神貫注地解決一個複雜的問題。學者周圍環繞著卷軸、書籍和寫作工具,象徵著他們盡智竭力地運用智慧和力量。背景中的寧靜自然景觀,包括山脈和流動的河流,代表了學者寧靜而堅定的精神。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育目的,並避免了任何不適合的元素。
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這幅插圖描繪了兩位朋友在寧靜的園林中相處的情景,象徵著他們之間深厚的友誼和忠誠。其中一位朋友正在為另一位朋友倒茶,這一動作象徵著他們之間的關愛和忠誠。背景中的傳統中國亭子和蓮花池塘進一步營造出一種和諧與平靜的氛圍,強調了成語「盡歡竭忠」所表達的深厚友誼和忠誠。
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這幅插圖描繪了一群朋友或家人在一個寧靜的花園中愉快聚會的場景。畫面中央是一張圓桌,桌上擺滿了美味的食物和飲品,眾人圍坐在桌邊,臉上洋溢著笑容,享受著彼此的陪伴。背景是一個美麗的花園,花卉盛開,樹木高大,還有一個小池塘和一座木橋。整個畫面充滿了歡樂和和諧的氛圍,生動地表達了「盡歡而散」這個成語的意思,即在盡情歡樂之後才分別離開。
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這幅插圖描繪了一位穿著傳統服飾的學者或官員,坐在堆滿書卷和文件的書桌前,神情專注而疲憊,象徵著他為國家事務付出了大量的心血和勞動。背景中的山川河流則代表了國家的廣闊和深遠,強調了個人的努力與國家的大局之間的聯繫。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法,色調柔和自然,突出了黑白對比,並在風景部分適當運用了顏色,整體氛圍平靜而專注,傳達出‘盡瘁事國’這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一位學者在書桌前勤奮工作的情景,周圍環繞著卷軸和書籍。學者彎腰伏案,面露疲憊但神情堅定且恭敬,桌上擺滿了寫作工具和文件,表現出長時間的專注工作。背景簡潔優雅,點綴著一些傳統中國元素,如花瓶和書法掛軸。這幅畫旨在傳達「盡瘁鞠躬」的成語意義,即恭敬謹慎,竭盡心力。
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這幅插圖描繪了一個人坐在桌邊,桌上擺滿了各種美味的菜餚。這個人正熱情地享受著這些食物,展現出強烈的食慾和愉悅。桌上的食物豐富多樣,包括冒著熱氣的米飯、色彩鮮豔的蔬菜和美味的肉類。背景是一幅寧靜的山水畫,山川和流動的河流為場景增添了寧靜的氛圍。這幅插圖生動地捕捉了貪吃的瞬間,完美地表達了「盡盤將軍」這個成語的意思。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一個面部特徵誇張且扭曲的人物,以表達「盡相窮形」這個成語的意思。人物的小眼睛、大鼻子和張大的嘴巴,生動地展現了醜態畢露的情景。簡潔優雅的背景,使用淡墨和自然元素如竹子或花朵,增強了畫面的美感和教育意義。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的戰士,手持長矛和盾牌,站立在戰場上,背景是夕陽和山脈,象徵著長期鬥爭的結束。戰士周圍是倒下的敵人,表現出他不屈不撓的精神和為正義事業獻身的決心。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似於張大千和古代画家的作品,傳達出英雄主義和激勵人心的氛圍,適合用於教育詞典中,幫助學生和教師理解「盡節死敵」這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一位忠誠且專注的學者,他站在一片寧靜的山水景色中,手持卷軸和筆,象徵著他對節操和誠意的堅定承諾。背景中的山川、河流和樹木,進一步強調了他內心的平靜和決心。這幅畫旨在傳達「盡節竭誠」這個成語的核心意義,即竭盡忠誠和節義。通過這種視覺表達,讀者可以更直觀地理解這個成語的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜和諧的山水景色,象徵著「盡美盡善」的成語。畫面中,一條河流蜿蜒,青山翠綠,村莊隱藏在山谷中,給人一種完美無缺的感覺。前景中,一位智慧的老學者坐在古樹下,手持書卷,象徵著智慧和知識。學者穿著傳統的中國服飾,臉上帶著平靜和滿足的表情。背景中,藍天白雲,整體氛圍和諧安寧,體現了事物的極致完美和美好。這幅畫作適合用於教育目的,沒有任何暴力或不適宜的元素。
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這幅插圖描繪了一位忠誠且專注的學者或官員,他穿著傳統的中國服飾,坐在書桌前,周圍環繞著卷軸和書籍,象徵著他對學習和服務的奉獻。背景中的山川和流水則象徵著他忠誠和氣節的持久性。這幅畫旨在傳達一種平靜且堅定的氛圍,符合「盡誠竭節」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在書房中寫下他最後的遺言,表達了「盡辭而死」的成語含義。學者的神情平靜而滿足,象徵著他在生命的最後時刻已經說出了所有心願,死而無憾。書房中的書卷和窗外的寧靜花園進一步強調了學者一生的智慧和知識,以及他對命運的接受和內心的平靜。
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這幅插圖描繪了兩個人在一個寧靜的花園中對坐交談的場景。老者滿臉智慧與平靜,年輕人則顯得輕鬆愉快,這象徵著他們已經解開了過去的恩怨,達成和解。桌上的茶具和書卷暗示他們進行了深入的交流。背景中的山水畫風景,象徵著和諧與平靜。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育場合,傳達出和解與理解的主題。
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這幅插圖描繪了一個古代戰場的場景,主要展示了一支全副武裝的精銳部隊,準備投入戰鬥。這些士兵穿著精緻的盔甲和頭盔,手持長矛和盾牌,象徵著他們的戰鬥力和決心。背景中的廣闊山川和河流,進一步強調了戰爭的宏大規模。天空中的暗雲密布,增加了畫面的緊張感和戲劇性。這幅畫旨在生動地表現「盡銳出戰」這個成語的意義,即派出所有的精銳部隊參加戰鬥,全力以赴。
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這幅插圖描繪了唐朝時期的一個場景,展示了成語「監主自盜」的含義。畫面中央是一位嚴肅的官員,他站在一個宏偉的大廳內,象徵著權威人物。在他身後,有一個裝滿珍貴物品的大木櫃,這些物品包括卷軸、金錠和珍貴的文物,象徵著他應該看管的公共財產。官員偷偷地從櫃子裡拿取一些物品,這正是「監主自盜」的具體表現。背景中有傳統的中國建築元素,如精緻的木雕和優雅的屏風,整個場景給人一種寧靜而尊貴的感覺,避免了任何暴力或恐怖的元素,適合用於教育目的,特別是針對老師、學生和對成語感興趣的研究者。
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