中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位孤獨的學者站在寧靜的湖邊，周圍環繞著寧靜的山脈和茂密的綠樹。學者穿著傳統的中國服飾，手持一卷書和一支筆，陷入深思。這幅畫面旨在表達「獨異於人」的成語，強調學者與世俗不同的獨特思想和行為。學者的孤獨和思考的姿態與周圍的自然景觀形成鮮明對比，突顯了他的獨特性和智慧追求。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位獨立的學者，他站立在寧靜的自然環境中，周圍是高聳的山脈和悠然流淌的河流。學者的形象高大威嚴，神情寧靜，穿著傳統的中國服飾。這幅畫面旨在表達「獨立不群」這個成語的意義，即人的思想或儀表出眾，不與眾人混同。背景中的古樹、竹林和晴朗的天空進一步強調了學者的獨特和獨立。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個站立在寧靜自然環境中的人物，象徵著獨立自主的精神。人物的姿態堅定自信，目光遙望遠方，傳達出不依賴他人、自力更生的意念。背景中的山川河流增強了畫面的和諧與力量感，整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一隻獨立的蠶繭，從中抽出一縷細緻的絲線。這幅畫面象徵著成語「獨繭抽絲」，比喻詩文條理清晰，脈絡分明，亦比喻單相思。繭和絲線的形象清晰地傳達了這一含義，背景簡潔優雅，營造出一種寧靜而富有思考的氛圍，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位孤立無援的將軍，象徵著「獨臂將軍」這個成語的含義。將軍站在一片荒涼的戰場上，缺少一隻手臂，這強調了他的孤立無援。他的表情堅定而決絕，穿著傳統的中國盔甲，手持一把劍。背景中的戰場空無一人，天空陰沉，烏雲密布，進一步突顯了將軍的孤立和危險的氛圍。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一個人孤零零地站在一片荒涼的景象中，背對著觀眾，望向遠方。這種畫面強調了人物的孤獨感，與成語「獨自煢煢」的含義完全契合。畫面中的荒涼景象和陰沉的天空進一步增強了孤獨和無依無靠的感覺，讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位孤獨的學者在寧靜的山林中行走，象徵著「獨行其道」的精神。學者手持竹簡和拐杖，堅定地走在蜿蜒的小徑上，周圍是高大的古樹和茂密的綠植，遠處是連綿的山脈。天空晴朗，幾縷白雲點綴其間。學者的表情專注而堅定，表現出他對自己信念和目標的堅持。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千和古代画家的作品，整體氛圍平和而富有思考性，傳達出即使面對挑戰也堅持自己道路的精神。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位嚴肅的將軍獨自坐在大桌子旁，周圍環繞著地圖和文件，象徵著他獨立決策、不考慮他人意見的作風。背景中的軍營和士兵強調了他作為領袖的角色。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格嚴肅且正式，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位嚴肅的皇帝坐在華麗的宮殿寶座上，手持捲軸，象徵著他的權威和力量。皇帝身後的幾位顧問顯得猶豫和順從，不敢發言，這表現了皇帝獨裁專斷的作風。背景中的宮殿裝飾精美，柱子上雕刻著龍的圖案，整體氛圍傳達出絕對控制和缺乏民主的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千或古代画家的作品風格。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧的學者在寧靜的自然環境中沉思，手中展開一卷書，象徵著他獨到的見解和深刻的理解。背景中的山川、樹木和流水，強調了自然的和諧與平衡。這幅畫旨在表達「獨見之明」這個成語的含義，即高明的眼光和獨到的見解。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一位孤獨的學者走在一條狹窄、蜿蜒的小徑上，這條小徑象徵著獨辟蹊徑的精神。學者手持書卷，代表著知識和創造力，周圍的茂密植被、高大樹木和流動的小溪象徵著創新的旅程。遠處的山脈和雲朵增添了深度和寧靜感，整體畫面傳達出一種平靜和專注的氛圍，適合用於教育目的，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位專注於工作的巧匠，他正全神貫注地用精細的工具在木頭上雕刻複雜的圖案。畫面背景是一個寧靜而優雅的環境，包含竹子、梅花和小溪等傳統中國元素。這幅畫旨在突出匠人的專注和他作品的精美，完美地表達了「獨運匠心」這個成語的意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位氣勢威嚴的人物，象徵著霸佔一方的壞人。他坐在華麗的寶座上，周圍環繞著豪華的裝飾和珍貴的藝術品，展現出他的權力和財富。背景中的山川河流代表了他所控制的廣闊領土。這幅畫面生動地表達了「獨霸一方」這個成語的意義，適合用於教育目的，讓學生、教師和研究者能夠直觀地理解這個成語。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一隻優雅的鶴站立在一群普通的雞中間，象徵著一個人的才能或儀表超群出眾。鶴的形象被畫得非常細膩，線條優美，羽毛輕盈，與周圍的雞形成鮮明對比。雞群被畫得簡單而普通，沒有過多的細節。背景是一片寧靜的自然風景，有幾座柔和的小山和幾棵樹，整體畫面和諧統一。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位年長的智者，坐在寧靜的自然環境中，背景是緩緩的山丘、平靜的河流和茂密的綠植。這位智者面帶滿足和平靜的表情，象徵著他已經度過了充實而有意義的一生。這幅畫作旨在傳達「獲保首領」這個成語的含義，即善終，生命的最後階段是平靜和滿足的。畫面的和諧與寧靜，恰如其分地表達了這個成語的核心意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代將領站在山丘上，手持寶劍，遙望遠方的山脈，象徵著他對更多領土的貪婪渴望。背景中有一支大軍，軍旗飄揚，展示了戰爭的氛圍。這幅畫旨在表達「獲隴望蜀」這個成語的含義，即得寸進尺，貪得無厭。畫面中的將領和大軍象徵著貪婪和野心，而遠方的山脈則象徵著他們尚未征服的領土。整個畫面以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅，適合用於教育和學術用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一隻被困的野獸，如老虎或狼，展現出其在絕境中的兇猛和決心。野獸露出牙齒和爪子，準備反擊，背景是荒涼的山石和枯樹，強調了環境的嚴酷。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，旨在生動地表達「獸困則噬」這個成語的含義，即人在絕境中會竭力反抗。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一隻被逼入絕境的野獸，如老虎，露出牙齒和爪子，準備反擊獵人或捕食者。背景是茂密的森林或巍峨的山脈，強調了野獸的孤立和絕望。這幅畫面生動地捕捉了野獸在困境中竭力反擊的瞬間，符合「獸窮則齧」這個成語的含義，即人在困窘之境中會竭力反擊。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一群動物在森林中聚集，而鳥類則四處飛散的場景。動物包括鹿、兔子等，顯得平和安詳。鳥類則有麻雀、鴿子和燕子等，飛向不同的方向，象徵著分散。這幅畫的背景是茂密的樹木和寧靜的自然景觀，天空湛藍，微風輕拂。這幅插圖旨在表達「獸聚鳥散」這個成語的意義，即像鳥獸一樣時聚時散，比喻聚散無常或烏合之眾。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧的學者在一個寧靜的庭園中，手持一卷寫滿重要建議的捲軸，向端坐在寶座上的皇帝進言。皇帝專注地聆聽，表情若有所思。這幅畫面旨在表達「獻可替不」這個成語的含義，即提出興革的建議，勸善歸過。畫面中的學者和皇帝分別代表了提出建議和接受建議的雙方，背景的荷花池塘則增添了寧靜和智慧的氛圍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代的農夫，身穿簡單的粗布衣服，站在陽光明媚的田野中，雙臂張開，享受著陽光的溫暖。背景是寧靜的農村風景，有起伏的山丘、幾棵散落的樹木和晴朗的藍天。農夫的表情充滿了滿足和喜悅，彷彿在體驗一種簡單的快樂。這幅畫面旨在表達一種謙遜的奉獻或建議，符合《中華成語大詞典》中「獻曝之忱」的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國學者在書房中向另一位坐著的人展示一卷竹簡。學者手持竹簡和毛筆，身穿傳統長袍，背景是書房內的書籍和竹簡。窗外可見山川、樹木和流水，環境寧靜而學術氣氛濃厚。這幅畫旨在表達「獻計獻策」的成語，強調主動為他人出謀劃策的精神。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一隻獼猴騎在一頭土牛的背上，獼猴顯得精力充沛，而土牛則顯得沉穩且移動緩慢。背景是一片寧靜的鄉村景象，綠色的田野和幾棵樹木。這幅畫旨在傳達一種平靜和耐心的感覺，象徵著職位提升很慢的意思。這與成語「獼猴騎土牛」的含義相符，成語出自南朝·宋·劉義慶的《世說新語》，用來比喻職位提升很慢。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個神秘而寧靜的園林，象徵著成語中的「玄圃」。園林中滿是茂密的綠植和鮮豔的花朵，營造出一種和諧與美麗的氛圍。畫面的中心是一堆珍貴的玉石，每一塊玉石都散發著內在的光芒，象徵著「積玉」和智慧與才華的聚集。玉石形狀和大小各異，有些經過打磨，有些保持原始的天然形態。幾位古代中國的學者穿著傳統的長袍，圍繞在玉石旁邊，臉上帶著驚嘆和敬仰的表情，強調了對這些珍貴玉石的敬重。背景中有一層柔和的霧氣，增添了神秘的氛圍。這幅畫的整體風格是和諧、優雅且充滿智慧的豐富感，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧的老者坐在寧靜的自然景觀中，周圍環繞著神秘的元素，傳達出深邃的奧秘和無窮的奇妙感。老者穿著傳統的中國長袍，手持一卷滿是複雜圖案的卷軸，象徵著古老的智慧。背景中的迷霧山脈和流動的河流象徵著知識的無盡深度。飛翔的仙鶴和盛開的蓮花進一步增添了神秘的氛圍。整體氣氛平和而冥想，適合用於教育詞典中，讓學生和老師能夠直觀地理解「玄妙無窮」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在寧靜的園林中專注研究古卷的情景。學者身後的棋盤和棋子象徵著策略和深謀遠慮，整個畫面傳達出深思熟慮和神秘莫測的氛圍，完美地詮釋了「玄機妙算」這個成語的含義。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一隻優雅的鶴站立在寧靜的自然環境中，鶴的下半身是黑色的，上半身是白色的，這正是成語「玄裳縞衣」的形象化表達。畫面中的鶴展開翅膀，展示了黑白羽毛的對比，背景是寧靜的山水畫，有柔和的山丘、幾棵高大的樹木和一個平靜的湖泊，反映了整個場景。這幅畫旨在傳達成語的意境，並適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的庭園中沉思，周圍環繞著竹子和梅花，手持一卷滿是深奧抽象圖案的書卷。這些圖案象徵著玄妙冷雋的言辭，整個畫面傳達出一種冷靜與深思的氛圍。背景中的荷花池塘進一步強調了這種寧靜與超脫的感覺，與成語「玄辭冷語」的含義相呼應。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在寧靜的寺廟環境中冥想的場景，周圍環繞著古老的佛教經文和卷軸，象徵著佛教深奧微妙的教義。背景中的山川、河流和寶塔則代表了自然的和諧與平衡。這幅畫面旨在傳達「玄關妙理」這一成語的深奧和神秘之感，讓觀者能夠直觀地理解這一成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a scene of great turmoil and chaos, symbolizing the phrase 'the world turned upside down.' The main elements should include a stormy sky with dark, swirling clouds, representing the 's
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位站在高臺上的帝王，俯瞰著他廣闊的領土，象徵著「率土之濱」的含義。帝王身穿華麗的皇家服飾，身後是他的顧問和學者，正在討論國家大事。遠處的山丘、森林和河流構成了一幅和諧繁榮的景象，村莊和農田點綴其間，人們在田間勞作、市場交易，生活安寧。這幅畫面傳達了在明智統治下的團結和繁榮，符合成語「率土之濱」所表達的普天之下、四海之內的概念。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個廣闊而寧靜的山河景觀，象徵著整個天下。畫面前景中，來自不同階層的人們，包括農民、學者和官員，和諧地聚集在一起，臉上帶著滿足和團結的表情，這正是「率土宅心」的精神所在。整幅畫作以柔和的自然色調為主，強調綠色、藍色和棕色，給人一種和平與繁榮的感覺。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位隨性而行的學者或隱士，坐在一條平靜的小溪旁，身旁是一棵柳樹。學者穿著簡單的長袍，手持竹笛，凝視著流動的溪水，神情悠然自得。背景是一片寧靜的自然風景，遠處有山巒，天空中有幾隻飛鳥，周圍散落著一些野花。整體氛圍給人一種寧靜和諧的感覺，傳達出一種自由和滿足的意境。這幅插圖旨在表達「率性任意」這個成語的含義，即隨順自己的本性，聽任心意，不加約束。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代學者坐在書桌前，手持筆，面露思索的神情。書桌上散亂著紙張和書寫工具，表現出匆忙和未經深思熟慮的氛圍。學者穿著傳統的中國服飾，長鬚飄飄，神情嚴肅。背景是一片寧靜的山水景色，山巒起伏，河流蜿蜒，象徵著學者工作中的冷靜和思考。這幅插圖旨在表現「率爾操觚」這個成語的意思，即未經慎重考慮，輕率地寫作。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國學者在書房中仔細閱讀舊卷軸的情景，象徵著遵循舊規辦事的意義。書房內滿是卷軸和書籍，窗外是一片寧靜的園林景色，整個畫面充滿了寧靜和學術氛圍。學者的服飾是傳統的，書桌上擺放著墨石、毛筆和墨條等古典書法工具。這幅畫以張大千或古代画家的水墨畫風格繪製，適合用於教育詞典中，傳達出一種平靜和智慧的感覺。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一匹強壯而優雅的馬領導著一群馬的場景。領頭的馬具有強健的肌肉、飄逸的鬃毛和自信的表情，象徵著能者居先的概念。其他馬匹緊隨其後，展現出對領袖的尊敬和欽佩。背景中的山川、樹木和流水以傳統中國水墨畫的技法繪製，線條柔和流暢，色調淡雅，營造出和諧與平衡的氛圍。這幅畫面生動地表達了「率馬以驥」的成語意義，適合用於教育詞典中，幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統華服的美麗女子，手持竹簫，彷彿正準備吹奏。她的表情溫柔，帶著淡淡的微笑，背景是一片寧靜的景色，滿月低懸，月光灑在平靜的河流上，營造出一種浪漫和諧的氛圍。這幅畫旨在表達「玉人吹簫」這個成語的含義，即男女之間的相慕相愛。畫面中的元素和氛圍都極力體現這種深情厚意，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個寧靜的夜晚場景，月亮掛在夜空中，月亮上有一隻優雅的玉兔和一隻神秘的銀蟾。這幅畫旨在表達「玉兔銀蟾」這個成語的含義，即月亮中有廣寒宮，宮中有玉兔和銀蟾，用來比喻天上的明月。畫面中的玉兔和銀蟾象徵著月亮的美麗和神秘，背景中的星空和寧靜的景色進一步烘托出月亮的清輝。這幅插圖適合用於教育目的，能夠幫助學生和語文教學者更直觀地理解這個成語的意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個古代中國的場景，主要展示了一個精美的玉酒杯。這個酒杯設計精緻，杯身上刻有細膩的花紋，但它缺少了底部，使其無法實際使用。這個缺陷清晰可見，象徵著事物雖然華麗但不實用的意義。背景是一張簡單而優雅的木桌，整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一個精美的玉圭和一個金色的靶子。玉圭代表精確和重要性，而金色的靶子則象徵著寶貴的標準。背景中的山川和流水增添了寧靜和永恆的氛圍，整體畫面傳達出一種重要和尊敬的感覺，適合用於教育目的。這幅畫旨在表達「玉圭金臬」這個成語的核心含義，即重要的准則或法度。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一座古代中國宮殿，宮殿的金色大門和玉堂象徵著財富和高貴的社會地位。畫面中的金門和玉堂極具藝術感，細節豐富，展現了漢代宮殿的奢華與優雅。這幅畫旨在傳達「玉堂金門」這個成語的核心含義，即才學優異而富貴顯達。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一對天真活潑的男女兒童在花園中嬉戲的情景，象徵著成語「玉女金童」。男孩穿著金色的衣服，象徵著「金童」，而女孩則穿著玉色的服裝，象徵著「玉女」。他們在綠意盎然的花園中，周圍環繞著鮮花和鯉魚池塘，背景中還有一座傳統的中國亭子，整個畫面充滿了和諧與宁靜的氛圍。這幅插圖旨在傳達出兒童的純真與活力，符合成語的核心含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國學者手持玉尺的情景，象徵著用恰當的標準來衡量人才和詩文。學者身穿傳統服飾，表情寧靜而睿智。玉尺細緻入微，表面光滑潤澤。背景是一片寧靜的山水景觀，山巒起伏，河流蜿蜒，幾棵樹木點綴其間，營造出一種和諧與平衡的氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適宜的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一個品德高尚、儀容美好的人，象徵著一座玉山。這個人喝醉了，東倒西歪，幾乎要摔倒。背景是寧靜的自然風景，有山和樹。這幅畫旨在表達成語「玉山傾頹」的意思，強調了人物高雅的氣質與其醉酒後不穩定的狀態之間的對比。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位品德儀容美好的人在酒醉後東倒西歪的情景。畫面中的主角穿著傳統的中國服飾，展現出優雅的氣質。背景是一片寧靜的自然景觀，清風朗月，樹木在微風中輕輕搖曳。整個場景傳達出一種寧靜和輕鬆的氛圍，符合成語「玉山自倒」的含義。這幅畫作適合用於教育用途，能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位儒雅的學者在寧靜的園林中沉思，手持玉器和瓊石，象徵著純真堅定的思想。背景中的山川河流和飛鳥，進一步烘托出一種平靜而深思的氛圍。這幅畫旨在表達「玉想瓊思」這個成語的核心含義，即思想的純真和堅定。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的花園中，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的植被。學者手持卷軸，象徵著知識和智慧。在學者身後，一位智慧的老人微笑著，輕輕地將手放在學者的肩膀上，象徵著老人對學者的指導和幫助。這幅畫面傳達了「玉成之恩」的含義，即對那些成全和幫助自己的人表示感激之情。背景中的荷花池塘象徵著純潔和開悟，整體氛圍和諧而平靜。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a serene and harmonious scene. In the foreground, there is a scholar sitting at a table, holding a brush and writing on a scroll. The scholar is dressed in traditional Chinese clothing, with a calm and focused expression. Behind the scholar, there is a beautiful landscape with mountains, rivers, and trees, symbolizing the beauty and harmony of nature. The overall atmosphere of the painting should be peaceful and inspiring, conveying the idea of helping someone achieve a beautiful and meaningful outcome. Ensure there are no texts or characters in the painting, as they may appear as gibberish or incorrect characters. The painting is intended for educational use in a dictionary for students and teachers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "這幅畫描繪了一位學者在書桌前寫字的情景，背景是美麗的山水畫，象徵著自然的和諧與美好。學者專注於寫字，表現出幫助他人完成美好事情的意願。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的作品，傳達出一種平靜而鼓舞人心的氛圍，適合用於教育用途，幫助學生和教師理解「玉成其美」這個成語的含義。",
"alt": "一位穿著傳統服裝的學者在書桌前寫字，背景是山水畫，象徵和諧與美好。",
"title": "學者在山水背景下寫字，象徵幫助他人完成美好事情。"
}
```
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了兩位兄弟並肩而立的場景，象徵著親密且值得讚美的兄弟情誼。兄長顯得睿智成熟，弟弟則充滿活力與朝氣，兩人皆穿著優雅的傳統中國服飾，兄長穿金色長袍，弟弟穿玉色長袍。背景是寧靜的山水畫面，山川與流水象徵著和諧與團結。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，細膩的筆觸和均衡的構圖使其生動逼真，適合用於教育詞典中，供老師和學生參考。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)