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中華成語插圖列表
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這幅插圖描繪了一群行為狂放不羈的朋友,他們聚集在一起,進行各種不循常軌的活動。畫面中的主角們擁有獨特且誇張的特徵,如狂野的頭髮、古怪的服裝和豐富的表情。背景設定在一個熱鬧的市場或節日聚會中,包含傳統中國建築、燈籠和節日裝飾等元素。這幅插圖旨在生動地表現出「狂朋怪友」這個成語的含義,讓觀眾能夠直觀地理解這個成語所描述的情景。
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這幅插圖描繪了一群行為狂放不羈的朋友,主角是一位手持酒杯、大笑的學者,周圍的朋友們有的吹笛、有的跳舞、有的朗誦詩歌。這些元素共同表達了「狂朋恠友」的成語意義,即行為狂放不循常軌的朋友。畫面背景是寧靜的自然風光,山水相映,增強了整體的文化氛圍和教育意義。
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這幅插圖描繪了一位歡快的學者,手持酒杯和樂器,縱情高歌,痛飲美酒,表達了狂歌痛飲這個成語的核心意義。學者的衣著和背景的山水畫風格,使整個場景充滿了中國傳統文化的氛圍,讓觀眾能夠直觀地感受到成語所表達的喜悅和自由。
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這幅插圖描繪了一片波濤洶湧的海洋,巨浪翻滾,象徵著劇烈的社會運動。畫面中,波浪用動態的筆觸繪製,傳達出其強大的力量和動感。遠處的天空中,烏雲密布,電閃雷鳴,增強了整體的戲劇性和混亂氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,旨在生動地表達「狂濤巨浪」這一成語的含義。
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這幅插圖描繪了一片狂暴的海洋,巨浪撞擊著岩石海岸,天空昏暗且雷電交加,一艘小船在波濤中掙扎。這幅畫旨在表達「狂濤駭浪」這個成語的含義,即劇烈的社會運動。畫面中的波濤洶湧和小船的掙扎象徵著個人在面對巨大社會動盪時的無力感和奮鬥精神。
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這幅插圖描繪了一個人狂妄地做事、胡亂地說話的情景。主角站在畫面中央,表情傲慢,動作誇張,周圍環境混亂不堪,紙張散落,物品破碎,其他人顯得困惑和不贊同。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格參考張大千和古代画家的作品,旨在生動地表達「狂為亂道」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻瘋狗對著太陽狂吠的情景,象徵著壞人自不量力地叫囂。畫面中,瘋狗的眼神狂野,表情兇猛,張大嘴巴似乎在大聲吼叫。太陽明亮耀眼,陽光四射。背景是寧靜的山水畫面,採用細膩的筆觸和微妙的陰影,創造出深度和寧靜的感覺。整體氛圍對比了自然的寧靜與狗的狂暴行為,生動地表達了「狂犬吠日」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中沉思的場景,周圍環繞著書籍和卷軸,手持筆墨,凝視著一張寫了一半的紙張。房間光線昏暗,桌上點著一支蠟燭,散發出柔和的光芒。學者閉目養神,象徵著盲目或無知。背景中的窗戶外是一片寧靜的花園,形成了學者內心矛盾與外界和平的對比。這幅畫意在表達「狂瞽之言」這個成語的含義,即愚妄無知的言論,同時也反映了學者在面對這些言論時的內心掙扎和反思。
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這幅插圖描繪了一個戴著眼罩的人物,象徵著無知和盲目,站在寧靜的自然景觀中,背景是山脈和流動的河流。人物的表情充滿了傲慢和自大,彷彿在自信地說著胡話。這幅畫的整體氛圍是平靜而沉思的,避免了任何暴力或令人不安的元素。這幅插圖旨在傳達「狂瞽之說」這個成語的含義,即愚妄無知的言論,並適合用於教育詞典,供學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一群人在熱鬧的聚會中享受美酒佳餚的場景。畫面中有兩個主要角色:一個人正在大聲喧嘩地喝酒,表情和動作誇張,象徵著「狂花」;另一個人則醉倒在桌上,閉著眼睛,明顯已經醉得不省人事,象徵著「病葉」。這幅畫旨在生動地表達「狂花病葉」這個成語,描繪醉酒者的兩種狀態。畫面背景充滿了傳統中國元素,如燈籠、掛軸和裝飾圖案,增強了畫面的氛圍和文化特色。
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這幅插圖描繪了一群色彩斑斕的蝴蝶和忙碌的蜜蜂在花園中飛舞的情景。蝴蝶的翅膀上有精緻的圖案,蜜蜂則在花間忙碌地飛來飛去。背景是一片寧靜的花園,花卉盛開,綠意盎然。整體畫面充滿了輕鬆愉快的氛圍,傳達出一種無拘無束的感覺。這幅畫旨在表現出輕薄放蕩的男子,符合「狂蜂浪蝶」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個朝廷場景,中央是一位狂妄自大的朝臣,他正在大聲且不合理地發表言論。他的面部表情和手勢都非常誇張,反映出他的言論是毫無根據的。周圍的其他朝臣和皇帝都顯得不滿和不信任。這位朝臣的服裝雖然華麗,但卻凌亂不堪,象徵著他內心的混亂。背景中的傳統中國朝廷建築細緻且宏偉,增強了畫面的緊張感和混亂感。這幅畫旨在生動地表達「狂言瞽說」這個成語的意思,即狂妄無知,信口開河。
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這幅插圖描繪了一個混亂且激烈的轟炸場景,以傳統中國水墨畫的風格繪製。畫面中,前景是一個傳統中國村莊,房屋被炸毀並起火,村民們慌亂逃離,臉上充滿了恐懼。背景中,天空被黑雲覆蓋,無數飛機隨意投擲炸彈,整個畫面充滿了混亂和破壞的氛圍,生動地表達了「狂轟濫炸」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個風暴過後的寧靜景象,象徵著狂風和驟雨雖然劇烈但不會持久。畫面中的晴朗天空和平靜的湖水傳達出一種和諧與希望的氛圍,寓意著烏雲籠罩的日子終將過去,光明終會來臨。這與成語「狂風不終朝,驟雨不終日」的含義相符,強調了困難和挑戰只是暫時的,最終會迎來平靜和光明。
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這幅插圖描繪了一個狂風大作的場景,風力強勁,樹木被吹得彎曲搖曳,樹葉和樹枝在空中飛舞。天空陰暗,雲層濃厚且旋轉,整個畫面充滿了動感和張力。這幅畫旨在生動地表達「狂風大作」這個成語的意義,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個狂風巨浪的場景,展示了猛烈的風和巨大的浪。畫面中,海洋波濤洶湧,巨浪拍打著海岸,天空中烏雲密布,狂風呼嘯。遠處有一艘小船在風浪中掙扎,突顯了風浪的巨大威力。這幅畫旨在傳達「狂風巨浪」這個成語的意思,即來勢迅猛或同時有強勁沖擊力的變化。
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這幅插圖描繪了一個狂風怒吼的場景,以傳統中國水墨畫的技法繪製。畫面中,天空陰沉,雲層濃厚且旋轉,強烈的風呼嘯而過,樹木被吹彎,樹葉和枝條四處飛舞。海面波濤洶湧,巨浪拍打著海岸,浪花飛濺,展示了風暴的強度。遠處,一艘小船在波浪中顛簸,強調了風暴的猛烈。這幅畫面生動地表達了「狂風怒吼」這個成語的意義,即大風呼嘯猛烈。
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這幅插圖描繪了一個狂風大作的場景,風勢強勁,彷彿在憤怒地號叫。畫面中,風被動態的旋轉線條所表現,傳達出風的力量和運動感。背景是陰暗的暴風雨天氣,烏雲密布。前景中有一間小小的茅草屋,屋頂的茅草被風吹得四處飛揚,部分屋頂被風掀起。這幅畫的整體氛圍緊張而戲劇化,生動地表現了「狂風怒號」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個狂風暴雨的海上場景,象徵著形勢或處境非常險惡。畫面中,狂風呼嘯,巨浪滔天,一艘小船在風浪中掙扎前行,船上的水手正努力駕馭小船,試圖尋找遠處模糊的海岸線。這幅畫通過傳統中國水墨畫的技法,生動地表達了「狂風惡浪」這個成語的意義,讓觀者感受到危險和緊迫的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個風雨交加的景象,天空中烏雲密布,狂風呼嘯,樹木被吹彎,枝葉和碎屑四處飛舞,大雨傾盆而下,河流洶湧不息,山巒在遠處若隱若現。這些元素共同表達了「狂風暴雨」這個成語的意義,即大風大雨的猛烈聲勢或處境險惡的情景。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格參考張大千和古代画家的作品,既傳達了成語的直觀感受,又適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一個狂風驟雨的場景,以傳統中國水墨畫的技法繪製。畫面中,天空乌云密布,大雨傾盆而下,前景中的樹木在強風中劇烈搖曳,樹葉和枝條四散飛舞。遠處的山脈在暴風雨中若隱若現,營造出一種深遠的空間感。這幅畫作旨在生動地表現出「狂風驟雨」這個成語的意境,展示出自然界的劇烈變化和強烈的聲勢,適合用於教學和學習中。
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這幅插圖描繪了一個人在桌前狂飲暴食的情景,桌上擺滿了各種美食和酒水,象徵著過度的享受和放縱。畫面中的主角手持酒杯和食物,表情滿足,背景則是傳統的中國餐廳設置,包括精緻的木製家具和裝飾性的燈籠,這些元素共同表達了「狂飲暴食」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位老學者在書房中專注閱讀古卷的情景。書房內堆滿了古書和卷軸,象徵著舊有的知識和方法。學者的神情專注而習慣,背後的窗外是寧靜的山河景色,象徵著時間的流逝和環境的不變。這幅畫面傳達出一種安靜的沉思氛圍,並強調了學者拘泥於舊方法、不願改變的保守態度,準確地表達了「狃於故轍」的成語含義。
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這幅插圖描繪了一個和平的農村場景,展示了母野雞帶領小野雞自由行走的情景,旁邊的孩子們雖然在玩耍,但並沒有去捕捉或打擾它們。這幅畫面反映了成語「狎雉馴童」的核心意義,即通過德行感化人民,使得社會和諧,百姓安居樂業。畫面中的孩子們穿著傳統中國服飾,表情溫和,整體氛圍和諧寧靜,符合成語所描述的情景。
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這幅插圖描繪了兩隻威風凜凜的狐狸在森林中對峙的場景,象徵著兩雄不可並存的意境。畫面中,兩隻狐狸分別站在林間空地的兩側,姿態高傲,互相對視,傳達出一種緊張的氛圍。背景中的古老樹木和輕煙繚繞,增添了神秘感,地面上則是茂密的綠草和點綴的野花。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,色調柔和,給人一種沉穩而深遠的感覺,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個森林場景,中央是一隻威風凜凜的老虎,旁邊是一隻狡猾的狐狸。狐狸利用老虎的威勢來嚇跑其他小動物,這正是「狐假虎威」的含義。畫面中的老虎和狐狸形象生動,背景中的小動物驚恐逃竄,整體風格采用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育和學習成語的場景。
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這幅插圖描繪了一隻狡猾的狐狸站在一隻強大的老虎背上,利用老虎的威勢來嚇唬其他動物。狐狸的表情顯得狡詐且自信,而老虎則顯得兇猛有力。背景中,其他動物如兔子、鹿和鳥類都在畏懼地躲避。這幅畫面生動地表達了「狐假鴟張」這個成語的意思,即倚仗別人的力量來虛張聲勢。
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這幅插圖描繪了一隻兔子站在一隻已經死去的狐狸旁邊,兔子的眼神和姿勢充滿了悲傷和哀愁。這幅畫的背景是一片古老的森林,樹木高大,枝幹扭曲,整個場景籠罩在一層柔和的霧氣中,增強了哀傷的氛圍。這幅畫旨在表達成語「狐兔之悲」的含義,即因同類的死亡而感到痛心悲傷。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解這個成語的情感內涵。
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這幅插圖描繪了一隻狡猾的狐狸和一隻陰森的貓頭鷹,象徵著壞人之間的勾結。狐狸的表情狡黠,貓頭鷹的眼神陰險,兩者緊挨在一起,給人一種陰謀的感覺。背景是一片陰暗的森林,樹木扭曲,滿月高懸,營造出一種神秘而不祥的氛圍。這幅畫旨在表達成語「狐唱梟和」的含義,即壞人互相勾結,弄得人六神無主。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸在竹林中猶豫不決的情景,象徵著成語「狐埋狐揚」的含義。狐狸的姿態和表情傳達出疑慮和不確定感,這與成語所比喻的疑慮過多、不能成事的意思相符。背景中的竹林和山水畫風格,增強了畫面的寧靜感和中國傳統文化的氛圍。這幅插圖適合用於教育目的,特別是適合學生和語文教學者使用的成語詞典。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸在寧靜的森林中埋藏物品,然後又立即將其挖出的情景。狐狸的形象生動,突顯了其多疑的天性。這幅畫旨在傳達成語「狐埋狐搰」的核心意義,即因疑慮過多而無法成事。背景中的高大樹木和微風增添了畫面的寧靜感,使整個場景更加生動。這幅插圖適合用於教育用途,幫助學生和教育者更好地理解這個成語。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了狐狸和老鼠在混亂中四處逃竄的情景。狐狸高舉尾巴,迅速奔跑,老鼠則在地面上快速竄動。畫面中還包括翻倒的石頭、散落的樹葉和斷裂的樹枝,這些元素強調了混亂和緊急的氛圍。背景是一片森林或鄉村景觀,遠處有山脈,使用柔和的線條和柔和的顏色來創造深度和動感。這幅畫生動地捕捉了「狐奔鼠竄」這個成語所表達的狼狽逃竄的樣子,適合用於教育詞典的插圖。
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這幅插圖描繪了一個美麗而狡猾的狐狸精,她以人類的形態出現,帶有微妙的狐狸特徵,如尖耳朵和蓬鬆的尾巴。狐狸精穿著優雅的傳統中國服飾,用優美而迷人的姿態迷惑和欺騙坐在王座上的皇室人物。皇室人物被狐狸精的行為所迷住。背景中包含皇宮的元素,如複雜的建築和裝飾品。這幅插圖生動地表達了「狐媚惑主」這個成語的含義,即用媚態來迷惑和欺騙主人。
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這幅插圖描繪了一隻狡猾的狐狸和一隻靈活的猿猴,象徵著成語「狐媚猿攀」的含義。狐狸的狡猾和迷惑人的表情,以及猿猴攀爬高樹的靈活動作,生動地表達了不擇手段追求名利的意思。背景中的茂密植被和寧靜景色,與動物的行為形成對比,突顯了成語的深刻含義。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸,狐狸以狡猾且誘惑的表情站立,穿著傳統的中國長袍。狐狸周圍環繞著神秘的雲霧和詭異的扭曲樹木,營造出一種超現實且邪惡的氛圍。背景中有一個淡淡的鬼魅人影,被狐狸引入歧途,象徵著道德的腐敗。這幅畫旨在傳達一種神秘和危險的感覺,突出狐狸迷人但欺騙性的本質。這幅插圖適合用於教育詞典,適合學生和老師使用,避免了任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,森林茂密,狐狸和老鼠隱藏其中。狐狸部分隱藏在大樹後,只露出部分身體和蓬鬆的尾巴;老鼠則是一個小小的身影,躲在石頭或小灌木後,偶爾探出頭來。這幅畫的整體氛圍平和寧靜,色彩柔和,筆觸細膩,符合傳統中國水墨畫的風格。這樣的設計旨在直觀地表達「狐憑鼠伏」這個成語的意思,即像狐狸和老鼠那樣潛伏在裏面,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一群年輕人在市場或街道上喝酒、賭博和玩遊戲的場景,這些活動象徵著不務正業和吃喝玩樂的生活方式。插圖中的人物穿著傳統中國服飾,表情興奮愉快,背景是熱鬧的市場或街道。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品風格,旨在生動地表達「狐朋狗友」這個成語的意義,適合用於教育場合,特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一群年輕人聚在一起,他們的穿著輕鬆隨意,表情顯得漫不經心,缺乏責任感。他們或坐在桌邊吃喝玩樂,或進行一些無聊的遊戲。背景是一個簡潔優雅的環境,可能是花園或傳統中國庭院,與人物的行為形成鮮明對比。這幅畫旨在表達「狐朋狗黨」這個成語的含義,即那些不務正業、只知道吃喝玩樂的朋友。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸躺在森林中的地上,周圍是茂密的綠植和高大的樹木。一隻兔子坐在狐狸旁邊,眼中流著淚水,表情悲傷地看著狐狸。這幅畫面旨在表達「狐死兔泣」這個成語的含義,即因同類的死亡而感到悲傷。背景中的柔和山丘和平靜的小溪增強了整體的哀傷氛圍。這幅畫使用傳統中國水墨畫的技法,色彩柔和,筆觸細膩,適合用於教育詞典中,讓學生和教師能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸在死前回歸故土的情景,狐狸的頭部朝向一座小山丘,象徵著它對出生地的懷念。這幅畫面旨在傳達「狐死首丘」這個成語的核心意義,即不忘本或暮年思念故鄉。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解成語的含義,並感受到狐狸對故土的深深眷戀。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山景,綠樹成蔭,氣氛寧靜。前景中有一間小小的茅草屋,隱藏在樹木之間。在茅草屋附近,一隻狡猾的狐狸躲在岩石後面,小心翼翼地探出頭來。狐狸旁邊,一隻小老鼠藏在葉子下,幾乎看不見。狐狸和老鼠的表情都顯得非常警惕,彷彿在躲避某種危險。這幅畫的整體氛圍既寧靜又略帶緊張,傳達出一種隱藏的危險感。這幅插圖旨在表達「狐潛鼠伏」這個成語的含義,即像狐狸和老鼠一樣潛伏、藏匿,形容膽怯躲藏的樣子。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸正在變成人形的過程,但它的尾巴卻無法改變,暴露了它的真實身份。這個場景源自古代傳說,狐狸能夠變成人形來迷惑人,但尾巴卻是它無法隱藏的標誌。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,背景是寧靜的自然風景,包括山脈、樹木和流動的河流,這些元素與狐狸的欺騙性形成對比。這幅插圖旨在生動地表達「狐狸尾巴」這個成語的含義,即壞人的本來面目或迷惑人的罪證。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子,她的外貌中帶有狐狸的特徵,如尖耳朵或蓬鬆的尾巴,暗示她是一隻修煉成精的狐狸。她穿著優雅的傳統中國服飾,姿態誘人,背景是寧靜的自然風景,包括山脈、樹木和一輪滿月,增添了神秘的氛圍。這幅畫旨在生動地表現「狐狸精」這個成語,即勾引誘惑男人的女子。畫面風格參考張大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,吸引學生和老師的興趣。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸站在森林中,顯得非常謹慎和不確定。狐狸的耳朵豎起,眼睛睜大,表現出疑惑和猶豫的神情。背景中有高大的古樹和扭曲的樹枝,還有一層淡淡的霧氣,增強了神秘的氛圍。這幅畫的主要元素是狐狸,它的毛髮被細緻地描繪出來,顯示出它警惕的姿態。整體氛圍傳達出猶豫和懷疑的情感,這正是成語「狐疑不定」的含義。
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這幅插圖描繪了一隻站在岩石山丘上的狐狸,狐狸的表情顯得非常謹慎和猶豫,象徵著內心的疑惑和無法做出決定。背景是一片寧靜的山水景色,包括山脈、樹木和流動的河流。狐狸的細節描繪得非常精細,展示了它的毛髮和銳利的眼睛。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育場合,適合學生和老師使用。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸站在結冰的河邊,顯得猶豫不決。狐狸的表情充滿思考,耳朵豎起,尾巴微微豎起,顯示出其謹慎的態度。河面部分結冰,有些地方冰薄且有裂縫,增加了狐狸的猶豫感。背景是寧靜的冬季景觀,有光禿禿的樹木和遠處的村莊。這幅畫旨在傳達「狐疑不決」的成語意義,即心中疑惑,一時無法做出決定。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸在寧靜的森林中,周圍環繞著高大的竹子和茂密的植被。狐狸的表情顯得若有所思,充滿猶豫和不決,象徵著成語「狐疑未決」中的多疑和猶豫不決。背景中的溪流輕輕流淌,幾塊石頭點綴其間,整體氛圍寧靜而充滿思考感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,靈感來自張大千和古代画家的作品,適合用於教育場景,幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個人站在十字路口,顯得猶豫不決,無法決定該走哪條路。這個場景旨在表達成語「狐疑猶豫」的含義,即生性多疑,拿不定主意。畫面中的人物穿著傳統中國服飾,面帶思索和擔憂的表情,背景是寧靜的山水畫,整體氛圍平靜而思考。這樣的設計能夠直觀地傳達成語的意思,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,背景中有一條河流悠然流過。前景中有一隻狐狸和一隻比雁略大的鳥,這兩隻動物象徵著男女之間的不正當關係。狐狸被描繪成急於求偶的樣子,而鳥則顯得平靜和諧。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一群狐狸和狗聚集在一起,象徵著勾結在一起的壞人。狐狸被畫成狡猾和狡詐的樣子,而狗則顯得兇猛和具有攻擊性。背景是寧靜的自然風景,山脈和樹木形成鮮明的對比,突顯出動物們混亂的場景。整體氛圍緊張而不祥,強調了這個成語的負面含義。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸站在冰面上,專注地聆聽冰下水流的聲音。狐狸的耳朵豎起,表情謹慎,背景是寧靜的冬季景色,樹木光禿禿的,遠處有模糊的山脈。冰面透明,暗示著下面的流水。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸和寧靜的氛圍,類似於張大千或古代画家的風格。這幅插圖旨在生動地表達「狐聽之聲」這個成語的意思,適合用於教育場合,供老師、學生和對成語感興趣的研究者參考。
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這幅插圖描繪了一隻狡猾的狐狸站在一隻威風凜凜的老虎背後,利用老虎的威嚴來嚇退其他動物。狐狸的表情顯得狡黠且精明,而老虎則顯得兇猛且領導地位明顯。背景是一片寧靜的森林,樹木高大,綠樹成蔭。這幅畫面旨在表達「狐藉虎威」這個成語的意思,即仰仗他人的威勢或勢力來欺壓他人。
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這幅插圖描繪了一隻強壯的老虎和一隻狡猾的狐狸並肩行走的場景,象徵著權貴當道者與其爪牙串通一氣而發出的淫威。老虎的威猛和狐狸的狡詐共同構成了成語「狐虎之威」的核心意象。背景中的森林景色平靜而豐富,進一步突顯了這兩種動物的威勢和聰明。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育和研究成語的讀者。
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這幅插圖描繪了一個穿著破舊狐狸皮大衣的人,站在一個混亂不堪的環境中。背景中有人們爭吵打鬥,建築物破敗不堪,象徵著國家政治的混亂。穿著狐狸皮大衣的人顯得迷茫和不知所措,似乎不知道該往哪個方向走。這幅插圖旨在通過視覺形式表達「狐裘尨茸」這個成語的含義,即國政混亂,適合用於教育用途,特別是學生和教師。
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這幅插圖描繪了一個人穿著一件華麗的狐皮大衣,但大衣的袖子卻是用羔羊皮製成的,這種不協調的細節正是成語「狐裘羔袖」的核心意象。畫面中的人物站姿優雅,狐皮大衣的質感與羔羊皮袖子形成對比,背景是寧靜的自然風景,山水相映,筆觸柔和,色彩淡雅。這幅畫旨在傳達成語的含義:整體尚好,但略有缺點。
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這幅插圖描繪了一件狐裘,其皮毛淩亂不堪,象徵著國政的混亂。背景中的人物爭吵和建築物的破敗進一步強調了這種混亂的氛圍。這幅畫旨在直觀地表達「狐裘蒙戎」這個成語的意義,即國政混亂,適合用於教育用途,幫助學生和教師理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個穿著蓬亂狐裘的人,象徵著國政的混亂。狐裘看起來破舊不堪,斑駁不齊,整體給人一種混亂和無序的感覺。人物的面部表情充滿了困惑和不確定性,反映了當時的混亂狀況。背景中的景物和人物也顯得凌亂不堪,進一步強調了缺乏秩序和穩定的狀態。這幅圖畫風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,整體氛圍沉靜而富有深意,適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,主要元素是一座小而不起眼的墳墓,象徵著成語「狐蹤兔穴」的含義。墳墓周圍有茂密的草地和野花,暗示這座墳墓已經存在了一段時間。附近有一些微妙的動物活動跡象,如一個小小的兔子洞和一些模糊的狐狸腳印,這些元素進一步強調了成語的意象。背景中有柔和的丘陵和幾棵散落的樹木,整體氛圍平靜而沉思,適合用於教育用途的成語詞典中。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi, depicting a scene that represents the idiom's meaning without any text. The main elements should include a fox and an owl, both making loud noises, symbolizing the arrogance of petty people. The fox should be depicted with its mouth open, as if howling, and the owl should be perched on a branch, hooting loudly. The background should be a serene forest at night, with a full moon casting a gentle glow, highlighting the contrast between the peaceful environment and the noisy animals. The fox should be in the foreground, with detailed fur and a cunning expression, while the owl should be in the midground, with feathers clearly defined. Ensure the scene is vivid and dynamic, capturing the essence of the idiom's meaning. Do not include any text or characters in the painting.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一隻狐狸和一隻貓頭鷹在夜晚的森林中發出吵雜的聲音,象徵著小人氣勢囂張的情景。狐狸張開嘴巴,像是在嗥叫,而貓頭鷹則站在樹枝上,發出響亮的叫聲。背景是一片寧靜的森林,滿月的柔光照亮了這一對比鮮明的場景。這幅畫旨在生動地表達成語「狐鳴梟噪」的含義,強調小人的囂張行為與環境的和諧形成鮮明對比。",
"alt": "一隻狐狸在夜晚的森林中嗥叫,一隻貓頭鷹在樹枝上鳴叫,背景是滿月照亮的寧靜森林。",
"title": "夜晚的森林中,狐狸和貓頭鷹發出吵雜的聲音,象徵小人的囂張行為。"
}
```
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這幅插圖描繪了一隻狐狸在森林中嚎叫,而一隻狗則在偷盜。狐狸的表情狡猾,狗的表情則顯得鬼鬼祟祟。背景中有茂密的樹木和月光照射的天空,增強了神秘和陰森的氛圍。這幅畫旨在表達「狐鳴狗盜」這個成語的意思,即指作惡偷盜之徒,舊時統治者對造反者的貶稱。畫面風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了夜晚的場景,一群人圍繞在篝火旁,篝火上蓋著一個竹籠,發出柔和的光芒。旁邊有一隻狐狸在發出聲音,象徵著動員群眾的號召。這幅畫面旨在表達「狐鳴篝中」這個成語的含義,即起事者動員群眾的措施。畫面中的人們專注地聆聽,準備行動,整個場景充滿了寧靜和期待的氛圍。
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這幅插圖描繪了夜晚的場景,一群古代中國士兵圍繞在篝火旁,傾聽一位領袖模仿狐狸的叫聲。篝火的溫暖光芒照亮了士兵們的臉龐,展現出他們堅定和期待的表情。背景中是黑暗的森林和幾顆星星點綴的夜空。這幅畫旨在生動地表現「狐鳴篝火」這個成語的意義,即起事者動員群眾的措施。畫面中的元素和情感傳達了成語的核心含義,適合用於教育和研究目的。
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這幅插圖描繪了陳勝、吳廣起義前夜的情景。畫面中,古廟在夜色中若隱若現,篝火旁的竹籠燃燒著,狐狸在一旁鳴叫,似乎在預示著什麼。幾個人圍繞在篝火旁,其中一人手持白綢,上面寫著‘陳勝王’,但圖中不顯示任何文字。這幅畫旨在表現‘狐鳴魚出’這個成語的意義,即通過各種手段動員眾人起事,預示著重大事件的發生。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸在古廟旁邊的竹籠篝火旁邊嚎叫,象徵著陳勝和吳廣利用狐鳴和魚書來動員群眾起義的策略。畫面中的狐狸和魚書象徵著起事者的智慧和策略,背景的古廟和森林則增添了神秘的氛圍,使觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻狐狸和一隻老鼠站在森林中,狐狸和老鼠的表情都顯得狡猾且奸詐,象徵著品質低下的人。狐狸的眼睛銳利,尾巴蓬鬆,而老鼠則有小而亮的眼睛和長而細的尾巴。背景中的古老樹木和扭曲的樹枝增強了畫面的氛圍,暗示著這些動物的欺騙性質。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一輛極其靈巧的馬車,馬車的設計精緻,馬匹的動態姿勢展示了其速度和靈活性。背景中的山水畫風景增強了動感和深度,整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。這幅插圖旨在生動地表達「狖軛鼯軒」這個成語的意義,即形容極其靈巧的車馬。
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這幅插圖描繪了一隻小狗在一個高大威嚴的人物面前,展現出兇猛的姿態。小狗露出牙齒,兇猛地吠叫,而人物則自信地站在它身後,散發出強大的氣勢。這幅畫面的背景是簡單而寧靜的山水景觀,樹木和山脈襯托出小狗的兇猛行為,形成鮮明的對比。這幅插圖旨在表達「狗仗人勢」的成語含義,即壞人依靠某種勢力欺侮人。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統官服的官員,他站立的姿態顯得非常傲慢,旁邊有一隻兇猛的狗陪伴著他。這隻狗看起來非常威風,象徵著官員的勢力和權威。背景是簡潔優雅的山水畫,使用柔和的筆觸和淡雅的色彩。這幅畫面旨在表達「狗仗官勢」這個成語的意思,即倚仗官府勢力欺壓他人。
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這幅插圖描繪了一隻偷偷摸摸的老鼠和一隻狡猾的狗,兩者都在試圖偷取食物或貴重物品。老鼠的形象細緻入微,展現出其謹慎的特徵,而狗則顯得狡黠,試圖偷取貴重物品。背景是一個傳統的中國家庭場景,細節豐富,展示了家具和裝飾品。這幅畫旨在傳達「狗偷鼠竊」這個成語的含義,即比喻成不了氣候的反叛者或小偷。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似張大千或古代画家的作品,適合用於教育和學術研究。
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這幅插圖描繪了一隻小狗依靠一位權威人物的勢力,展現出咆哮和威脅的姿態。畫面中,小狗站在權威人物的旁邊,顯示出它依賴於這個人的力量。背景是寧靜的山水畫,使用傳統的中國水墨畫技法,強調了小狗的侵略性與背景的平靜形成對比,突顯了成語「狗傍人勢」的含義。這幅插圖適合用於教育用途,幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一隻試圖說話的狗,但從它的嘴巴裡吐出的不是象牙,而是破碎和變形的象牙碎片。這種荒誕的情景旨在強調成語「狗口裏吐不出象牙」的含義,即壞人說不出好話。畫面中的狗看起來既困惑又沮喪,進一步突顯了這一點。背景是一片寧靜的風景,與前景中的混亂形成對比,這樣的設計使得插圖既幽默又發人深省。
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這幅插圖描繪了一隻張開嘴巴的狗,背景中有一隻淡淡的象牙,象徵著狗口中無法產生象牙。這幅畫的主題是比喻壞人說不出好話,符合成語「狗口裏生不出象牙」的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,背景是寧靜的自然風景,給人一種平靜和思考的感覺,適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一個人向前仆倒在地的情景,這正是「狗吃屎」這個成語的含義。畫面中的人物穿著傳統中國服飾,背景是一個簡單而優雅的園林景觀,幾棵樹和花朵點綴其中。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,給人一種淡雅和寧靜的感覺,適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的鄉村景象,背景是夕陽下的山丘和樹木,前景是一座傳統的中國農舍,院子裡有一隻溫順的狗隨意地叫喚著,但並不引起任何驚慌。這幅畫面傳達了成語「狗吠不驚」的核心意義,即社會的太平安定。畫面中的每一個元素都經過精心策劃,以確保觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個夜晚的村莊場景,前景中有一間簡單的茅草屋,旁邊有一隻狗警覺地站著,對遠處的某物吠叫。狗的耳朵竪起,尾巴豎立,顯示出一種警惕的姿態。背景中有幾間散落的房屋和一輪掛在低空中的滿月,灑下柔和的光芒。整體氛圍平靜但因狗的警覺而帶有一絲緊張感。這幅畫旨在表達「狗吠之警」這個成語,比喻輕微的驚動或擾亂。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的鄉村景象,背景中有一個小村莊,前景是一個簡單的木柵欄圍繞著一間樸素的房子。一隻平和的狗站在柵欄旁,稍微警惕但不兇猛,牠正望向遠方,彷彿剛剛聽到一些微弱的聲音。整體氛圍是平靜和安寧的,沒有暴力或令人不安的元素。這幅插圖旨在傳達一種輕微的驚訝或好奇,而不是恐懼或危險,符合「狗吠之驚」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一隻狗對著陌生人吠叫,而它的主人則站在一旁,顯得非常冷靜。狗的表情兇猛且保護性強,而主人則顯得從容不迫。陌生人被描繪成一個遠處的身影,可能是一個旅行者或路人。背景中包含了傳統中國山水畫的元素,如山脈、樹木和蜿蜒的小徑。這幅畫傳達了忠誠和保護的意象,狗的注意力明顯集中在陌生人身上。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了呂洞賓,一位中國神話中的八仙之一,以其善行而聞名。畫面中,呂洞賓被描繪成一位和藹可親、智慧的人物,穿著傳統的中國長袍,面帶慈祥和善的表情。一隻狗正在咆哮並試圖咬呂洞賓,這隻狗完全不認識他的善行。背景是一片寧靜的自然景觀,包括山脈、樹木和流動的河流。這幅畫的目的是生動地表達成語“狗咬呂洞賓”的含義,即不識好人心。
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這幅插圖描繪了兩隻兇猛的狗相對而立,準備攻擊對方的場景。畫面中的狗毛細節豐富,面部表情生動,露出牙齒並發出低吼聲,充分表達了「狗咬狗」這個成語的含義。背景是一片簡單而寧靜的自然景觀,遠處有幾棵樹和山脈,使用淡墨渲染出深遠的空間感。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,傳達出衝突的感覺而不包含任何暴力或血腥元素。
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這幅插圖描繪了一隻張開嘴巴的狗,彷彿在試圖說話,周圍散落著破碎的象牙。這象徵著壞人嘴裏說不出好話來。畫面背景是寧靜的自然風景,遠處有山和樹,使用柔和的線條和微妙的墨色層次,創造出深度和寧靜的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育目的,並且能夠吸引學生和教師的興趣。
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這幅插圖描繪了晉朝的朝廷場景,官員們戴著裝飾華麗的貂尾帽子。其中一位官員的帽子上卻掛著狗尾,這與其他官員形成鮮明對比,象徵著前後不相稱的情況。這幅畫旨在生動地表達「狗尾續貂」這個成語的含義,即用不好的東西補接在好的東西後面,前後兩部分非常不相稱。
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這幅插圖描繪了一件由上等貂皮製成的華麗外套,代表了成語中的“好的東西”。然而,外套的底部卻用粗糙的低質狗毛進行了粗製濫造的補丁,這部分代表了成語中的“不好的東西”。兩部分之間的對比非常鮮明,生動地表現了“狗尾貂續”這個成語的含義。背景簡潔優雅,遠處有幾座山和樹木,增添了中國傳統畫風的氛圍。整體風格沉靜寧和,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個破舊的物品,如破碎的花瓶或破舊的布料,躺在地上,看起來完全沒有價值。背景是寧靜的自然風景,山脈和流動的河流形成鮮明的對比,強調了物品的無用和被拋棄的狀態。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格和諧,氣氛平靜,適合用於教育詞典,幫助學生和教師理解「狗屁不值」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前,手持筆,面露困惑之色。桌上散落著一些皺巴巴的紙張,甚至有些被撕碎,這些細節表現了學者在寫作時的挫折和混亂。背景簡潔優雅,點綴著一些傳統中國元素,如花瓶和掛軸,但沒有任何文字。這幅畫的整體氛圍傳達出學者在寫作時的智力掙扎和困惑,恰當地表現了「狗屁不通」這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個品行卑劣的人,他的行為甚至連豬狗都不如。畫面中,這個人站在一個荒涼而陰暗的環境中,表情殘忍且邪惡,穿著破爛的衣服,姿勢佝僂,臉上帶著絕望和內疚。背景中,幾隻豬和狗自由地遊蕩,看起來比人更有尊嚴和純潔。這幅畫通過對比人和動物的形象,生動地表達了「狗彘不如」這個成語的含義,強調了人的品行低劣到極點的情況。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景觀,背景中有一間小農舍,前景中有一隻豬和一隻狗。豬舒適地躺在泥巴中,狗則坐在旁邊,搖著尾巴。這幅畫的主要焦點是這些動物的簡單和自然狀態,強調它們的健康和滿足感。這與成語「狗彘不若」形成鮮明對比,成語形容人的品行卑劣到連豬狗都不如的程度。通過這幅插圖,讀者可以更直觀地理解成語的含義,並反思人類應該具備的基本品德。
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這幅插圖描繪了一個品行極端惡劣的人,連狗和豬都不願意接近他。畫面中,這個人被畫成一副兇惡的模樣,眉頭緊鎖或露出冷笑。背景中,一隻狗和一隻豬都背對著他,表示對他的厭惡。整個場景設置在一個傳統的中國鄉村背景中,環繞著竹林、山脈或簡單的村舍,符合傳統中國水墨畫的風格。這幅插圖旨在直觀地表達「狗彘不食」這個成語的含義,適合用於教育和學習。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景象,背景中有一間小農舍。前景中擺著一桌豐盛的宴席,但食物已經腐敗變質,顯然沒有人動過。旁邊有一隻狗和一隻豬,它們都對桌上的食物不感興趣,狗露出厭惡的表情,而豬則顯得漠不關心。這幅畫的整體氛圍傳達出一種鄙視和拒絕的情感,象徵著成語「狗彘不食其餘」所表達的人品極其卑鄙齷齪的意義。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的環境,中央是一張桌子,上面擺滿了剩飯剩菜,顯示出被遺棄和腐敗的跡象。背景中有一隻狗和一隻豬,它們都背對著桌子,拒絕吃這些剩飯。這幅畫的整體氛圍是陰沉和悲慘的,傳達出一種被拒絕和鄙視的感覺。這幅插圖的目的是生動地表達成語「狗彘不食汝餘」的意義,即形容人的品行極其卑鄙齷齪。
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這幅插圖描繪了一個表情無恥、行為不端的人物,周圍環繞著豬和狗的元素,象徵其行為如豬狗一般。背景是寧靜的自然風景,山水相映,與中心人物的卑劣行為形成鮮明對比。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格典雅,適合用於教育場合,直觀地表達了「狗彘之行」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個心地歹毒、行為卑劣的人,象徵著「狗心狗行」這個成語的含義。畫面中的人物表情狡詐,眼神銳利,帶有陰險的微笑,背景中隱約可見狗的特徵,如尖牙和利爪,強調其卑劣的本性。整體畫風採用傳統中國水墨畫的技法,參考張大千和古代画家的風格,適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一隻被逼入絕境的狗,牠背靠著一堵高大的牆壁,準備做出最後的奮力一躍。狗的表情混合了恐懼和決心,牆壁則是由粗糙的老磚砌成,上面有一些裂縫和青苔。背景是一片簡單而寧靜的風景,遠處有幾座山和一抹夕陽,增添了緊迫感。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,類似於張大千或古代画家的作品。整體氛圍緊張而戲劇性,捕捉到了絕望的瞬間,完美地表達了「狗急跳牆」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一個熱鬧的市場,市場中有一家酒鋪,酒鋪外有一隻兇猛的狗守護著,使得顧客不敢靠近,導致酒鋪生意蕭條,酒變酸。這幅畫生動地表達了「狗惡酒酸」的成語含義,即環境險惡,使人裹足不前。畫面中的狗兇猛的表情和酒鋪內酒壺上的皺紋面孔,都強調了成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一隻狗試圖捉住一隻老鼠的場景。狗的職責是看守門戶,而貓是專門捉老鼠的,因此狗替貓捉老鼠就是多管閒事的意思。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品。畫面中的狗顯得機警且活躍,耳朵豎起,尾巴搖擺,而老鼠則小巧靈活,試圖逃脫。背景是一個簡單、寧靜的室內場景,配有一些傳統中國家具和裝飾。這幅畫的整體氛圍輕鬆幽默,突顯了情景的荒誕,適合用於教育目的,傳達一種平靜和諧的感覺。
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這幅插圖描繪了一隻狗試圖捉老鼠的情景,狗的姿態和表情顯示出它的熱情和困惑,突顯了這種行為的不適當性。狗是畫面的主角,其毛髮和面部特徵詳細描繪,強調了它並非天生的捕獵者。老鼠則顯得小巧靈活,輕易逃脫狗的捕捉。背景是一個簡單、和平的家庭場景,如傳統的中國庭院,周圍散落著一些家庭用品。這幅插圖旨在生動地表達「狗捉老鼠」這個成語的含義,即做外行事或多管閒事,同時保持視覺上的吸引力和幽默感,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場,市場中有一家酒鋪,酒鋪前掛著一條長長的廣告條幅,宣傳其美酒。然而,酒壇顯得陳舊,酒已經變酸,沒有顧客光顧,店主的表情也顯得憂心忡忡。酒鋪前有一隻大狗,正在兇猛地吠叫,嚇跑了潛在的顧客。背景中的其他攤位則人來人往,熱鬧非凡,這與冷清的酒鋪形成了鮮明的對比。這幅畫面生動地表達了「狗猛酒酸」這個成語的含義,即因為狗的兇猛,導致酒變酸無人買,比喻環境惡劣,前進困難。
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這幅插圖描繪了一個在熱鬧的廟會上賣假藥的江湖騙子。他手持一個大罐子,罐子上畫著一隻狗,暗示罐子裡裝的是狗皮膏藥。這個場景生動地表達了「狗皮膏藥」這個成語的意思,即騙人的貨色。畫面中的其他元素,如圍觀的群眾和熱鬧的廟會場景,進一步強調了這個成語的社會背景和應用場景。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的農村景象,展示了「狗盜雞啼」這個成語的含義。畫面中,一隻公雞站在籬笆上,準備打鳴,而一隻小狗正偷偷接近雞舍,試圖偷雞。公雞的警惕和小狗的狡猾表情生動地傳達了成語的意思,即比喻具有微末技能。背景中的農舍和茂密的植被增添了田園風光的氛圍,使整個場景更加生動。這幅插圖適合用於教育目的,幫助學生和研究者更好地理解這個成語。
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