中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位身穿簡陋牛皮衣的農民，象徵著貧困的生活。農民在鄉村環境中辛勤工作，背景中有一間茅草屋和幾隻雞。畫面中的丘陵和稀疏的樹木傳達出一種寧靜和簡樸的氛圍。農民的臉上帶有堅定和疲憊的表情，反映出貧困生活的艱辛。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了春秋時期的寒士寧戚試圖引起齊桓公注意的情景。寧戚站在一頭牛旁邊，輕輕敲擊牛角並唱歌，牛顯得非常平靜。齊桓公乘坐在一輛裝飾華麗的馬車上，周圍有侍從和護衛。背景是寧靜的山景和樹木，天空晴朗。這幅畫面傳達了寧戚通過智慧和才華成功引起齊桓公注意的故事，符合成語「牛角之歌」的含義。
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這幅插圖描繪了一位年輕的書生騎在牛背上，手持一本書，另一隻手拿著一根竹杖。書被繩子繫在牛角上，書生一邊騎牛一邊專注地閱讀，展現了他對學習的熱忱和勤奮。畫面背景是寧靜的鄉村小徑，周圍環繞著茂密的綠植和遠處的山脈，整體氛圍平和安詳。這幅插圖旨在傳達「牛角書生」這個成語的核心意義，即形容勤奮讀書的人。
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這幅插圖描繪了一頭牛站在淺淺的水坑中，強調水量的極少，這正是「牛蹄之涔」的本義。畫面中的牛是主角，其蹄印清晰可見，淺淺的水坑象徵著成語中的「涔」。背景中的青山綠樹和晴朗的天空增添了一份寧靜和簡潔，符合成語所表達的意境。這幅插圖不僅直觀地展示了成語的含義，還能幫助學生和教師更好地理解和記憶這個成語。
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這幅插圖描繪了一對貧困的夫妻，他們裹著牛皮毯子取暖，面對面流淚。這幅畫面旨在表達成語「牛農對泣」的含義，即夫妻共同過著窮困的生活。背景簡樸，可能是一間簡陋的茅屋或農村風景，突顯了他們的貧困和艱辛。整體氛圍帶有一種哀傷但尊嚴的感覺，避免了任何血腥或暴力的元素，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的鄉村場景，展示了一頭強壯的牛和一匹驕傲的馬。牛和馬分別朝著不同的方向，象徵著兩者之間的不協調和溝通不暢。這正是成語「牛頭不對馬嘴」的核心意義，比喻答非所問或兩下不相合。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了地獄中的牛頭鬼卒，這是佛教中的一個形象。牛頭鬼卒擁有牛的頭部和人的身體，象徵著陰森可怕的地獄景象。畫面中，牛頭鬼卒站立在陰暗的地獄背景中，周圍環繞著神秘的陰影和模糊的身影，整體氛圍陰沉而令人畏懼。這幅插圖旨在直觀地表達成語「牛頭阿旁」的意義，適合用於教育用途，幫助學生和教師理解這個成語的來源和含義。
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這幅畫描繪了春秋時期的一個故事，商人弦高用牛羊成功地退走了秦國的軍隊。畫面中，弦高穿著傳統的中國服裝，手持杖棍，領著一群牛羊迎向秦軍。背景中，秦軍士兵手持長矛和盾牌，但並未展開任何暴力行為。這幅畫通過和平的手段和智慧的策略，生動地表達了「牛餼退敵」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個勞動者在田間辛勤工作的情景，強調了極度的勞累和疲憊。畫面中的主角是一個彎腰駝背的勞動者，他正扛著沉重的負擔或從事繁重的工作。背景中有田野、工具和象徵勞動的牛馬，這些元素共同表達了成語「牛馬不若」的含義，即極其勞苦。整個畫面傳達出一種疲憊和辛勞的氛圍，但避免了任何暴力或血腥的元素，適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一群工人在工廠中辛勤勞作的情景，他們的表情疲憊不堪，衣著簡樸且破舊。工廠的環境昏暗骯髒，機器和昏暗的燈光進一步強調了工人們的艱苦生活條件。背景中的煙囪和污染的天空暗示了工業環境的嚴酷。這幅畫面旨在生動地表達「牛馬生活」這個成語，即飽受壓迫剝削的非人生活。
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這幅插圖描繪了一個宏偉的皇家隊伍，前景中有一群人來回奔走，像牛馬一樣勤勞，象徵著忠誠的僕人。他們穿著傳統的中國服飾，臉上帶著專注和謙卑的表情。背景中有一輛華麗的皇家馬車，暗示著皇帝的存在。整體氛圍莊嚴肅穆，沒有任何文字或字符，適合用於教育詞典，供學生和教育者參考。
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這幅插圖描繪了一匹健壯的馬和一頭穩重的牛共同站在一個馬廄中，共享同一個飼料槽。馬的外貌應該是光滑的毛皮和驕傲的姿態，而牛則應該是穩重可靠的形象。背景是一個簡單的鄉村馬廄，周圍是茂密的綠植和寧靜的風景。這幅畫的重點在於展示馬和牛的不同特性，但它們卻能和平共處，這正是成語「牛驥共牢」的核心意義。這幅插圖旨在傳達一種和諧與共存的氛圍，適合用於教學和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個簡單的木結構馬廄，周圍環繞著茂密的綠樹和寧靜的風景。馬廄內有兩種動物：一頭健壯的牛和一匹精神抖擻的馬。兩者和平共處，共享同一個飼料槽。牛的形象溫和沉穩，而馬則顯得更加活潑有生氣。背景中有一片晴朗的藍天和幾朵輕盈的白雲，整體氛圍寧靜和諧。這幅畫旨在表達「牛驥同皁」這個成語的含義，即賢愚不分，強調在同一環境中，不同能力和特質的個體共同生活的情景。
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這幅插圖描繪了一位高大強壯的男子，他站立在畫面中央，顯得自信而威嚴。他的身材魁梧，肩膀寬闊，面部特徵明顯，眉毛濃密，眼睛大而有神。男子穿著傳統的中國服飾，背景是寧靜的山川和河流，象徵著力量與和諧。這幅畫採用了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫風格，色彩鮮明，細節豐富，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一頭牛和一隻狗在寧靜的自然景觀中，牛的膽囊區域和狗的泌尿系統區域被輕微突出，暗示著牛黃和狗寶的存在。這些元素象徵著內臟的病變，進而比喻心腸壞透了的人。畫面背景是柔和的丘陵和平靜的小溪，使用傳統中國水墨畫的技法，營造出一種平和與和諧的氛圍，適合用於教育場合，幫助學生和教育者理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻雄雞站在樹枝上，背景是明亮的晨曦，象徵著清晨的到來。雄雞的羽毛和自信的姿態被細緻地描繪出來。前景中，一隻母雞模仿雄雞的啼叫，這象徵著女性竊取男性的權力，這在古代被視為不自然的行為。母雞的表情混合了好奇和困惑，增加了畫面的深度。整體氛圍寧靜而發人深省，適合用於教育目的，幫助學生和學者理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻母雞在早晨打鳴的場景，象徵著家庭的混亂和即將到來的衰敗。畫面中，母雞試圖模仿公雞的行為，但卻顯得狼狽不堪，這象徵著婦女篡權亂政帶來的混亂。背景中的傳統中國房屋顯得破敗不堪，進一步強調了家庭的衰落。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，色調柔和而自然，細節豐富，適合用於教育和參考用途。
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這幅插圖描繪了一隻雄雞自豪地站在柵欄上，旁邊有一隻母雞試圖像雄雞一樣打鳴。母雞的行為顯得不自然且尷尬，強調了這種情況的不尋常。背景是一個寧靜的農村場景，有一座簡單的農舍和幾棵樹。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的作品。整體氛圍平靜而深思，避免了任何暴力或令人不安的元素，適合用於教師和學生的教育詞典中。
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這幅插圖描繪了一隻雄雞站在農場上，周圍圍繞著幾隻母雞。雄雞以鮮豔的色彩和細緻的筆觸畫出，展現其威風凜凜的形象，而母雞則以較柔和的色彩和簡單的筆觸描繪，突顯出雄雞與母雞之間的對比。背景是一片寧靜的農場風景，微微的晨光暗示著新一天的開始。這幅畫作傳達了和諧與平衡的感覺，沒有任何文字或暴力元素，適合用於教育目的，特別是適合老師、學生和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一隻雄雞站在柵欄上，雌雞在旁邊試圖模仿雄雞的啼叫。雄雞以鮮明的色彩和強烈的線條描繪，象徵著權威和統治，而雌雞則以較柔和的線條和較輕的色彩描繪，表現出不適當的領導嘗試。背景是一個寧靜的農村景觀，包括農舍和田野，增加了一種平靜感，與主要場景形成對比。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，旨在生動地表達「牝雞牡鳴」這個成語的意思，即母雞報曉，比喻婦女竊權亂政。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一朵盛開的牡丹花，花瓣細膩，色彩豐富。牡丹花周圍環繞著茂盛的綠葉，這些綠葉不僅襯托出牡丹的美麗，更強調了它們對牡丹的支持作用。背景是一片寧靜的自然風景，遠處有若隱若現的山脈和潺潺流水，增添了畫面的深度和寧靜感。這幅畫作生動地表達了「牡丹雖好，也得綠葉扶持」的成語意義，強調了即使再有能耐的人，也需要他人的幫助和支持。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一朵盛開的牡丹花，象徵著卓越的才能或能力。牡丹花周圍環繞著茂密的綠葉，這些綠葉不僅支撐著牡丹花，還襯托出它的美麗，象徵著必不可少的支持和協助。牡丹花是畫面的主角，但綠葉的重要性也通過畫面中的顯著位置得以體現。背景簡潔優雅，帶有自然風景的微妙暗示，如遠處的山脈或平靜的河流。這幅插圖旨在傳達一種和諧與相互依存的感覺，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一棵古老而堅固的樹，象徵著堅定不移的意志和態度。樹的根深深地扎在地裡，樹幹粗壯而糙厚，枝葉廣闊，展現出其持久的存在感。背景中的山丘和平靜的河流增強了整體的寧靜和永恆感。這棵樹的堅固和不可動搖正是「牢不可拔」這個成語的最佳象徵。
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這幅畫描繪了一個人在牢房中，手中拿著一個不明物體，臉上露出厭惡的表情。這個場景旨在表達「牢什古子」這個成語的意思，即討厭的東西。畫中的人物穿著傳統的中國服飾，牢房設計簡單、古樸，木柵欄和土地面增強了畫面的真實感。人物的表情清晰地傳達出厭惡和不滿的情緒，而手中的物體被刻意模糊處理，讓觀眾可以自行想像。整體畫面氛圍嚴肅而沉思，符合成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個廣闊而荒涼的景象，符合「牢落陸離」的成語含義。畫面中的樹木稀疏，岩石參差不齊，遠處的山脈若隱若現，營造出一種空曠和寂寞的氛圍。這種畫面設計旨在傳達成語中的「寥落」和「參差」之意，讓觀者感受到空間的寬廣和孤寂。
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這幅插圖描繪了一個年輕的牧童手持火把，意外地將火把掉落，引燃了一座宏偉的陵墓。畫面中的牧童表情驚恐，背景是一座精緻的陵墓，部分被火焰吞噬。這幅畫旨在表達「牧豎之焚」這個成語的意思，即意外的災難。畫面風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考張大千或古代画家的作品，營造出一種古典的氛圍。
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這幅插圖描繪了一群農民聚集在一張桌子旁，玩著擲骰子的賭博遊戲。農民們穿著簡單的傳統中國服裝，桌子設置在一個田園風光的戶外環境中，可能靠近一個農場或村莊。農民們全神貫注地玩著遊戲，臉上帶著興奮和專注的表情。背景中包含自然元素，如樹木、山脈或河流，以強調鄉村的氛圍。這幅畫旨在傳達農民們的享受和簡單的生活方式，同時也象徵著成語「牧豬奴戲」對賭博的鄙視態度。
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這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀，中心是一朵罕見且美麗的花朵，象徵著稀有和珍貴。花朵在茂密的綠色植被和一條平靜的小溪前顯得格外突出，強調了其稀有性和價值。背景中的柔和丘陵和晴朗的藍天進一步增強了這種寧靜和諧的氛圍，傳達出對稀有美麗事物的欣賞之情。這幅畫的主題與成語「物以希為貴」的含義完美契合，表達了事物因稀少而珍貴的理念。
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這幅插圖描繪了不同種類的動物按照其物種聚集在一起的情景。前景中，一群鳥停在樹枝上，包括麻雀、鴿子和燕子等不同種類的鳥。附近，一群鹿在茂密的綠色草地上安靜地吃草。背景中，一群大象排成一列行走。天空晴朗蔚藍，點綴著幾朵白雲。整體氛圍寧靜和諧，傳達出動物之間的團結和歸屬感。這幅畫旨在表達成語“物以群分”的含義，即同類的東西聚在一起，並且通過自然景觀和動物的和諧共處，生動地展示了這一概念。
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這幅插圖描繪了一群鹿在溪邊悠閒地吃草，其中一隻鹿注視著另一隻已經倒地不起的同伴，表情中充滿了悲傷和同情。這幅畫的背景是寧靜的自然風光，遠處有高聳的山峰和輕輕的霧氣，幾棵樹點綴其中。整體氛圍帶有一種哀傷卻平靜的感覺，傳達出一種失落和反思的情感。這幅插圖旨在表達「物傷其類」的成語意義，即見到同類的死亡，聯想到自己將來的下場而感到悲傷。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，展示了世間萬物各有其所屬的概念。畫面中，一位智慧的老人坐在一棵古老的樹下，樹枝上棲息著各種鳥類，每隻鳥都有自己的枝頭，象徵著萬物各有其位。附近的小溪中，魚兒自由自在地游動，每條魚都有自己的空間。遠處，一間小屋矗立在茂密的綠樹中，煙囪冒出裊裊炊煙，象徵著家的溫暖。整個畫面充滿了和諧與平靜，每個元素都有其明確的位置，傳達出「物各有主」的深刻含義。
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這幅插圖描繪了一片繁茂的森林，樹木高大挺拔，枝葉茂密，象徵著事物在壯盛時期的強勁與繁榮。然而，背景中的秋色初現，暗示了即將到來的衰退與變遷，這正是「物壯則老」所表達的自然規律。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千或古代画家的作品，既傳達了成語的深刻含義，又適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一隻小鳥站在樹枝上，張開嘴巴唱歌的情景。小鳥雖小，但其歌聲準確及時，象徵著誠實和可靠。背景是一片寧靜的自然風景，樹木和湖泊襯托出小鳥的存在，整體氛圍傳達出一種誠實和可靠的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的鄉村景象，村莊中的房屋破敗不堪，田野裡長滿了雜草，沒有任何生命的跡象。前景中，一個孤單的人物回頭望著村莊，臉上帶著悲傷的表情，衣著簡陋破舊，象徵著貧困和艱辛。整幅畫的氛圍悲傷而嚴肅，傳達出一種失落和絕望的感覺。這幅畫旨在表達成語「物情離怨」的含義，即民心離散，充滿怨恨。
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這幅插圖描繪了一座古老的木橋和一條寧靜的小溪，橋的周圍是茂密的綠色植被和盛開的花朵，象徵著時間的流逝。遠處有一座古老的亭子，部分被霧氣遮掩，給人一種距離感和過去的感覺。亭子上有精緻的雕刻，並且顯得陳舊和褪色。這幅畫沒有人物，強調了熟悉面孔的缺席，整體色調柔和且沉靜，以綠色、藍色和棕色為主，傳達出一種懷舊和思念的情感，適合用於教育場景中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的村莊，村民們圍繞著一位受人尊敬的長者，長者的形象象徵著群眾的信任和希望。這幅畫面旨在表達「物望所歸」這個成語的含義，即得到群眾的信任和期望。背景中的山丘、河流和茂密的植被進一步增強了和諧與繁榮的氛圍，使整個畫面充滿了積極和振奮人心的感覺。
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這幅插圖描繪了一個繁盛的花園場景，花卉茂盛，綠意盎然，象徵著事物的鼎盛時期。前景中有幾朵凋謝的花朵和落葉，代表著繁榮之後必然的衰退。整體氛圍寧靜而感人，傳達出事物發展的循環規律。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育詞典，幫助學生和學者理解「物極則衰」這一成語的深刻含義。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的風格，描繪了一個寧靜的山水景觀。高聳的山峰象徵著事物發展到極點，而山腳下的河流則代表著必然的反轉和平衡。這幅畫面旨在傳達「物極必反」的成語含義，即事物發展到極點後會向相反方向轉化。山峰上的樹木和岩石增加了畫面的深度和質感，而天空中的幾朵輕煙雲則營造出一種寧靜和諧的氛圍。這幅插圖適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素，並且具有視覺吸引力，傳達出一種自然的流動感。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的傳統中國庭院或花園，中央是一位智慧且慈祥的長者，正將一件古老的藝術品或珍貴物品歸還給其原主人。原主人站在一旁，表情感激且如釋重負。這幅畫面旨在表達「物歸原主」這個成語的核心含義，即將物品歸還給其原來的主人。畫面中的人物和環境都經過精心設計，以傳達一種和諧與平靜的氛圍，適合用於教育用途，特別是語文教學者和對成語有興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個物產豐盛、風俗淳厚的農村景象，完美地詮釋了「物殷俗阜」這個成語的含義。畫面中，前景是一片綠油油的田野，金黃色的莊稼已經成熟，象徵著土地的豐饒。遠處是一個寧靜的村莊，傳統的中國房屋依山傍水，展現了一個繁榮的社區。村民們忙於耕種、捕魚和織布等活動，體現了和諧與勤勞的生活方式。天空湛藍，幾朵白雲點綴其間，象徵著和平與安寧。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法呈現，風格類似於張大千和古代画家的作品，旨在為學生和教師提供一個直觀、生動的學習資源。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一棵繁盛的樹木，象徵著事物的繁榮。樹木周圍散落的枯葉和凋零的花朵，則代表著繁榮之後必然的衰退。背景中的寧靜山水景觀，增添了時間流逝的感覺，整體氛圍平和且富有反思意味。這幅插圖旨在直觀地表達「物盛則衰」的成語含義，適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一片廣闊的土地和豐富的自然資源，象徵著「物眾地大」的成語。畫面中的山丘和茂密的植被展示了物產的豐富，而寬廣的土地則強調了土地的廣大。河流和小橋增添了和諧與寧靜的氛圍，橋上的學者則代表了對這片土地的敬仰和欣賞。這幅畫旨在傳達成語的核心意義，同時保持視覺上的吸引力，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個廣闊而神秘的自然景觀，山巒巍峨，河流蜿蜒，雲霧繚繞，象徵著宇宙的深邃和無窮無盡。高聳的山峰消失在迷霧中，代表著自然的深奧和複雜；彎曲的河流無盡地流淌，消失在地平線上，象徵著時間和變化的連續性；變幻莫測的雲朵增添了神秘和不可預測的氛圍。整體氣氛寧靜而富有思考，讓人感受到自然世界無限可能性的敬畏和驚奇。這幅畫作旨在通過視覺形式表達「物穆無窮」的深奧和無窮無盡的概念，適合用於教育和參考資料。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景，主要展示一個攤位，攤位上擺滿了精美的陶器、細緻的竹籃和精緻的絲綢。攤主是一位和藹可親的老人，正在與顧客互動，顧客們滿意地檢查商品。背景中還有其他攤位和購物的人群，整個畫面充滿了生機。這幅畫通過細緻的描繪，生動地表達了「物美價廉」這個成語的意思，即商品價格便宜且質量優良。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一棵古老的大樹，樹枝高聳入雲，象徵著事物的發展和繁榮。然而，部分樹枝開始向下彎曲，暗示著事物發展到極限後的轉折。背景中的山川河流，河水平穩流動但突然轉彎，進一步強調了事物發展到極限後的變化和反轉。天空從晴朗轉向陰暗，象徵著事物從極端走向其反面。這幅畫面旨在傳達“物至則反”的成語意義，讓觀眾在觀賞中感受到事物發展的規律和哲理。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而美麗的自然景觀，充滿了茂密的綠植、鮮豔的花朵和流動的溪水。前景中展示了各種珍貴和稀有的物品，如玉石、珍珠和異國植物，象徵著大自然中最精美的寶物。背景中則是巍峨的山脈和湛藍的天空，整體畫面傳達出和諧與繁榮的感覺。這幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場，人們聚集在一起進行熱烈的討論。這種熱鬧的場景象徵著「物論沸騰」的成語，表達了輿論的強烈和熱烈討論的氛圍。畫面中的傳統中國建築，如木製建築和塔樓，進一步強調了古代中國的背景，使觀眾能夠更好地理解這個成語的歷史和文化背景。
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這幅插圖描繪了一個繁榮和平的鄉村景象，反映了「物阜民安」這個成語的核心含義。畫面中的村民們穿著傳統的中國服飾，從事著農耕、捕魚和嬉戲等日常活動，他們的愉快表情展示了他們的滿足和幸福。背景中的豐饒農田、清澈的河流和壯麗的山脈進一步強調了物產豐富和人民安樂的主題。整體氛圍和諧而繁榮，傳達了社會的穩定和繁榮。
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這幅插圖描繪了一個繁榮和平的村莊景象，村民們穿著傳統的中國服飾，臉上掛著滿足和快樂的笑容，從事農耕、嬉戲和社交等活動。背景中是茂盛的農田和晴朗的藍天，幾朵白雲點綴其間，整個畫面充滿了豐饒和和諧的氛圍，沒有任何衝突或紛爭的跡象。這幅畫旨在表達「物阜民熙」這個成語的核心含義，即社會安定，百姓安居樂業的景象。
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