中華成語插圖列表

這幅畫描繪了一座高聳入雲的山峰和一條低矮的河流，象徵著不幸的事情或人的死亡。高山和低水的對比強調了事件的嚴重性和不可避免性。這種視覺表達方式能夠幫助讀者更直觀地理解成語「山高水低」的含義。
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這幅畫描繪了高聳入雲的山脈和蜿蜒流淌的河流，象徵著永恆和深厚的恩德。山脈的高大和河流的長久流淌，正是「山高水長」這個成語的核心意象。這幅畫不僅展示了自然景觀的壯麗，還傳達了成語所蘊含的深遠意義，適合用於教育場景，幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了巍峨的山脈和廣闊的海洋，象徵著恩情的深厚和崇高。山脈以強烈的線條和多樣的灰色調呈現其壯觀，而海洋則以細膩的筆觸和微妙的藍綠色漸變表現其深邃。這幅畫面旨在傳達「山高海深」這個成語所表達的恩情深厚的意義，適合用於教育場合，讓學生、教師和對成語感興趣的研究者能夠直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的旅人在崇山峻嶺中艱難跋涉的場景。高聳的山峰和蜿蜒的小徑象徵著路途的遙遠和艱難，旅人的形象則體現了堅韌不拔的精神。這幅畫旨在生動地表達「山高路遠」這個成語的含義，讓讀者能夠直觀地理解這個成語所描述的情境。
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這幅插圖描繪了一座高聳陡峭的山，山路狹窄且曲折，充滿了危險和挑戰。畫面中的山崖陡峭，道路難行，象徵著成語「山高路險」所表達的艱難和危險。旅行者穿著傳統中國服飾，手持拐杖，小心翼翼地沿著山路前行，展現出堅定但謹慎的態度，突顯了成語中所描述的艱難旅程。這幅畫作採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，傳達出一種直觀、生動的感覺。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山景，綠意盎然，河流清澈。前景中，微風輕拂，草木發出輕柔的沙沙聲，風在山谷中引起輕微的回響，與自然環境相互呼應。這幅畫面捕捉了風與環境之間的和諧與默契，生動地表達了「山鳴穀應」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一座高聳的山峰，屹立不動，象徵著堅定不移的立場或態度。山峰的鋒利輪廓和穩固的基座強調了其不可動搖的特性。背景中的河流和森林為畫面增添了寧靜和深度，使山峰的堅定形象更加突出。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，幫助學生和教師理解「屹然山立」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一座高聳入雲的山峰，堅定地矗立在原地，象徵著堅定不移的立場或態度。山峰以傳統中國水墨畫的技法繪製，線條粗獷，墨色濃重，突顯了其穩固和不可動搖的特性。前景中的幾棵松樹進一步強調了堅韌和持久的主題，而背景中的藍天白雲則增添了寧靜和永恆的氛圍。這幅畫面生動地表達了「屹立不動」的成語意義，適合用於教育和學習場景。
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這幅畫描繪了一座高聳陡峭的山峰，山頂的懸崖看起來隨時可能崩塌。這座山峰高大威嚴，山體的邊緣鋒利而尖銳。天空中烏雲密布，雲層翻滾，給人一種大難臨頭的感覺。一棵小樹緊緊抓住懸崖的邊緣，樹根幾乎無法穩固地抓住岩石。小樹傾斜得非常危險，彷彿隨時都會掉落。整幅畫的氛圍緊張而戲劇化，傳達出一種極度危險和即將崩潰的感覺。這幅畫旨在表達成語「岌岌可危」的意思，即形容非常危險，快要傾覆或滅亡的情況。
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這幅插圖展示了一個小而精緻的木雕人物立於高臺上，高過背景中的宏偉高樓。這樣的畫面生動地表達了「岑樓齊末」的成語意義，即不從根本著手，僅比較末端，則無法認清事實。高樓的設計採用了傳統中國建築元素，如飛檐和雕花窗戶，增強了畫面的文化氛圍。背景中的山巒和雲霧則營造出寧靜的氛圍，使整幅畫作既富有教育意義又美觀。
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這幅插圖描繪了一位住在山洞中的隱士，象徵著隱居生活的寧靜與智慧。畫面中的隱士穿著簡樸的長袍，鬍鬚長長，神情安詳，坐在山洞中，周圍是茂密的綠樹和流動的溪水，強調了自然環境的和諧與寧靜。這幅畫旨在傳達「岩居之士」這個成語的核心意義，即隱士隱居於山洞中，過著與世無爭的生活。
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這幅插圖描繪了一位隱士在山洞中靜坐，周圍環繞著自然元素如岩石和植物。隱士身穿簡樸的自然色長袍，手持一個用葫蘆製成的小杯子，正在飲用山泉水。畫面背景是茂密的山景，旁邊有瀑布和清澈的小溪流過。這幅畫意在表達「岩居穀飲」這個成語的含義，即隱居生活的寧靜與和諧。
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這幅插圖描繪了一位隱居山林的學者，象徵著「岩棲穀隱」的成語。學者居住在山岩間的簡陋小屋中，周圍是茂密的植被和流動的溪水，環境寧靜而幽隱。這樣的畫面旨在傳達成語中隱居山林、與世隔絕的意境，讓觀者感受到學者在自然中尋求內心平靜的生活方式。
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這幅插圖描繪了一位隱居在深山洞穴中的隱士，象徵著「岩棲穴處」這個成語的含義。隱士身穿簡樸的長袍，坐在洞穴中，手持書卷，顯示出他追求知識和智慧的精神。洞穴周圍是茂密的植被和古老的樹木，遠處是煙霧繚繞的山脈和潺潺流水，整個畫面傳達出一種寧靜和孤獨的氛圍，強調了隱士選擇遠離塵世的生活方式。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，讓觀者能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位隱士在山洞中靜心閱讀的場景。隱士是一位年長的男子，留著長長的白鬍鬚，穿著簡樸的衣服。他坐在山洞中，周圍是山林和一條小溪。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，參考了張大千和古代画家的作品，表達了隱士隱居山林、遠離塵世的生活方式。這幅插圖旨在直觀地表達「岩穴之士」這個成語的含義，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個政治上的重大變化，象徵著高岸變成低穀，深穀變成高陵。畫面中，一條平靜的河流蜿蜒而過，一邊是高高的河岸，另一邊是深深的谷地。河岸逐漸變成低穀，而谷地則逐漸升高成為山丘，這種變化雖然微妙但明顯，傳達出重大變故的感覺。背景中有幾座柔和的山峰和寧靜的天空，遠處散落著幾座傳統的中國建築。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育用途，特別是成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的音樂家在巍峨的山峰下、寬闊的河流旁彈奏古琴的情景。山峰象徵著音樂的高亢奔放，河流則代表著音樂的歡快暢流。這幅畫面旨在表達「峨峨洋洋」這個成語的核心意義，即音樂高亢奔放，並且歡樂無比。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個陡峭的石壁，象徵著山勢的險峻。畫面中的石壁高聳入雲，岩石表面粗糙不平，充分展現了「峭壁懸崖」這個成語的意境。背景中的寧靜山景和河流進一步突顯了石壁的險峻和壯觀，讓觀者感受到大自然的威嚴和美麗。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格上參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一條蜿蜒曲折的山路，周圍环绕着重疊的山峰和茂密的植被，象徵著生活中的複雜和曲折。畫面中的小亭子位於一條清澈的小溪旁，代表了旅途中的休憩和反思之地。這幅畫旨在傳達成語「峰回路轉」的意境，表現出山水名勝路徑的曲折複雜，同時也反映了生活中的轉折和變化。
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這幅插圖描繪了一座高大豪華的宅邸，牆壁上刻有精美的雕刻和彩繪，象徵著居處的豪華奢侈。畫面中的宅邸擁有高大的牆壁和華麗的屋頂，周圍是寧靜的山景和樹木，增添了畫面的深度和寧靜感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，充分表達了「峻宇彫牆」這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一個嚴肅的法庭場景，體現了「峻法嚴刑」的成語含義。法官坐在華麗的桌子後面，手持木槌和法律文件，象徵著嚴厲的法令和刑罰。法官身後的屏風上刻有正義和法律的符號，兩側的守衛手持長矛，增強了場景的嚴肅感。背景中的古代中國建築細節進一步強調了這一嚴峻的法律環境。整體氛圍莊嚴肅穆，傳達出嚴格執法的氣氛。
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這幅插圖描繪了一座高大巍峨的城牆，象徵著力量和壯麗。城牆是畫面的中心元素，佔據了整個背景，細緻地展示了磚石的質感。幾名守衛站在城牆上，俯瞰著遠方的廣闊景觀，景觀中包括起伏的山丘和一條平靜的河流。守衛穿著傳統的中國盔甲，手持武器，增加了歷史的真實感。天空清澈，幾朵輕盈的雲彩點綴其中，整體色調柔和而自然，符合傳統水墨畫的風格。這幅插圖生動地表達了「崇墉百雉」這個成語的意義，即形容城牆高大。
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這幅插圖描繪了一位德高望重的長者坐在寶座上，周圍有人們跪拜或鞠躬，表達對他的尊敬和感激。這位長者代表有德行的人，而周圍的人們則象徵著對他功勞的酬報。背景中的山川河流象徵著和諧與平靜，整體畫面傳達出對有德行和有功勞之人的尊崇和酬報，符合「崇德報功」的成語含義。
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這幅插圖描繪了一個穿著傳統服飾的中國人，深深鞠躬並向一位站立的西方人獻上禮物。中國人的表情誇張地表現出崇拜和諂媚，而西方人則顯得冷漠或略帶傲慢。背景中融合了中西文化元素，如傳統中國樓閣和西式建築，強調了文化的對比。這幅插圖生動地表達了「崇洋媚外」的成語含義，即喪失民族自尊心，一味奉承巴結外國人。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在寧靜的園林中，與一群年輕學者進行深刻的討論。老學者周圍環繞著古老的書籍和卷軸，象徵著他淵博的知識和高明的見解。年輕學者們專注地聆聽，表現出對老學者的尊敬和欽佩。園林中的竹子、梅花和鯉魚池塘增添了寧靜和諧的氛圍。這幅畫面旨在傳達「崇論宏議」的成語意義，即高明宏大的議論或見解。
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這幅插圖描繪了一群古代中國的學者在一個寧靜的環境中進行高深的討論。學者們身穿傳統服飾，圍坐在桌邊，桌上擺滿了書卷和筆墨。背景中的山川、樹木和流水象徵著他們知識的深度和廣度。學者們的表情充滿了深思和智慧，這幅畫面旨在表達「崇論閎議」這個成語，即高明卓越的議論。
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這幅插圖描繪了一條崎嶇不平的山路，路面高低不平，坑坑疤疤，旁邊還有大小不一的石頭。這條路難以行走，象徵著成語「崎嶇不平」的含義。背景中的高山和荒涼的環境進一步強調了這條路的艱難和挑戰。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典插圖。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統學者服飾的人物，站立在陡峭的懸崖頂端，象徵著人品高尚、超越眾人的精神。懸崖的陡峭和嚴峻象徵著人的嚴肅和不屈不撓的品質，而人物的孤立和高貴則強調了其卓越和難以企及的特質。背景中的寬闊天空和平靜的河流增強了整體的寧靜和壯麗氛圍，使這幅插圖適合用於教育用途，特別是成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一片平坦的土地上突然崛起的高樓大廈，象徵著新興事物的迅速出現和發展。畫面中的高樓是主要元素，它們高聳入雲，展示了現代化建築的壯觀景象。背景中的樹木和河流提供了簡單的自然景觀，進一步突出了高樓的突兀感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了唐代著名詩人李白的形象，他以不拘小節、自由奔放的性格著稱。李白在熱鬧的市場上醉倒，周圍散落著酒壺和酒杯，衣衫不整，姿態放鬆自在。背景中隱約可見一座宏偉的亭閣，暗示他曾受到皇帝的召見。這幅畫面生動地展示了李白的「崟崎磊落」形象，符合成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者坐在溪邊，凝視著眼前的巍峨山脈。山脈以粗重的筆觸畫出，象徵著不平凡的歲月。溪流以細膩的線條描繪，與山脈形成對比，整體氛圍寧靜而深思，傳達出「崢嶸歲月」這一成語的深遠意境。
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這幅插圖描繪了一個險峻的山口，象徵著地勢十分險要的地方。畫面中的高聳懸崖、狹窄小徑和古老的防禦工事，共同展示了一個易守難攻的戰略要地。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，旨在傳達出自然的壯麗和軍事的堅固，適合用於教育用途，幫助學生、教師和研究者更好地理解「崤函之固」這個成語。
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這幅插圖描繪了嵩山和其他高大的山脈，象徵著大人物的誕生。畫面中的山脈以粗重的線條和細膩的陰影繪製，傳達出一種深邃和雄偉的感覺。前景中的河流和茂密的植被則表現出一種寧靜和諧的氛圍，象徵著大人物誕生的寧靜環境。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育目的，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個眼睛和耳朵非常顯眼的人物，站在寧靜的自然景觀中。人物的眼睛圓睜，充滿驚奇，耳朵顯得特別大，彷彿在專注地聆聽。背景中的山川、樹木和流水增強了畫面的寧靜氛圍。這幅畫旨在表達「嵬目鴻耳」這個成語的意思，即形容人的眼睛和耳朵非常顯眼，能夠引起他人的注意。畫面的整體構圖和諧統一，符合中國傳統水墨畫的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位年輕人手持一把鋒利的劍，站立在一片寧靜的山水景色中。劍的鋒芒象徵著年輕人才能和潛力的初現，山水背景則代表著未來的機會和挑戰。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，細膩地描繪了年輕人的服飾和劍的細節，傳達出一種希望和潛力的感覺，適合用於教育場景中。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者，手持毛筆，驕傲而堅定地注視著一幅卷軸。學者的頭微微上揚，象徵著才華初現，展示出他的潛力和自信。背景是寧靜的山水畫，山川和流動的河流代表著未來的機會和挑戰。學者的服飾細緻入微，卷軸上的書法優雅，但沒有實際的文字，以免出現亂碼或錯字。整體氛圍充滿希望和期待，適合用於教育詞典中，讓學生和老師能夠直觀地理解「嶄露頭角」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位傑出的學者，他站立在一片寧靜的山水景色中，手持書卷和筆，象徵著他的智慧和知識。這位學者的形象高大威嚴，神情沉靜，代表了他卓越的品格和出眾的氣質。背景中的山川河流以細膩的筆觸和微妙的陰影繪製，呈現出一種深邃和寧靜的氛圍。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品風格，旨在傳達「嶔崎磊落」這個成語的含義，即品格卓異出群。
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這幅插圖描繪了一根高大、筆直的竹子，孤零零地站立在荒涼的環境中，象徵著一個剛直不阿的人。竹子在強風中微微彎曲，表現出在嚴酷的世界中保持正直的困難。遠處的山脈和風暴的天空進一步強調了這種孤立和掙扎的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，傳達出一種尊嚴和堅韌的感覺。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者，他站立得高大且自豪，臉上帶著堅定和自信的表情。學者穿著傳統的中國服飾，一手拿著卷軸，另一手拿著筆，象徵著他的智慧和抱負。背景中是寧靜的山川和流動的河流，代表著他廣闊的志向和他準備克服的挑戰。這幅畫以傳統的中國水墨畫風格繪製，生動地表現了「嶽嶽犖犖」這個成語的意義，即卓絕不群的樣子。
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這幅插圖描繪了一座巍峨的山脈和一片寧靜的水面，象徵著堅定和沉著。山脈的堅固和穩定性代表了軍隊的穩定和不可動搖，而水面的平靜則象徵著人的堅定和沉著。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，營造出一種寧靜而堅定的氛圍，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一座孤獨而高聳的古建築，屹立在一片廢墟之中。古建築的周圍是倒塌的建築殘骸和荒草，天空微微陰沉，陽光透過雲層灑在古建築上，營造出一種孤獨和堅韌的氛圍。這幅畫面旨在表達「巋然獨存」的成語，形容在經歷變亂後唯一幸存的事物。畫面中的古建築象徵著在變亂中幸存下來的事物，周圍的廢墟則象徵著變亂和破壞。這樣的畫面能夠幫助讀者更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一座高聳入雲的山脈，山峰陡峭，象徵著崇高和偉大。山脈用粗重的線條和深色的墨水繪製，強調其高度和堅固性。前景中是一片寧靜的湖泊或河流，湖面波光粼粼，水波輕柔，象徵著廣博和深遠的影響。湖泊用較淺的墨水和較柔和的線條繪製，與山脈形成對比。整體景象傳達出一種宏偉與寧靜並存的氛圍，這正是「巍巍蕩蕩」所形容的道德崇高、恩澤博大的意境。
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這幅畫描繪了一座高聳入雲的山脈，山峰陡峭，給人一種無法動搖的堅固感。畫面中的山脈象徵著「巍然屹立」這個成語的核心意義，即像高山一樣直立在地上，不可動搖。前景中的松樹和岩石進一步強調了山脈的高大和穩固，整體畫風採用傳統中國水墨畫的技法，給人一種寧靜而堅定的感覺。
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這幅插圖描繪了一座高大雄偉的山脈，山峰陡峭，直入雲霄，象徵著堅定不可動搖的力量。前景中的湖泊平靜地倒映著山脈，增添了深度和寧靜感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在生動地表達「巍然聳立」這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一條河流，河水連續不斷地流動，象徵著行人和車馬的不間斷移動。畫面中，河流是主要元素，從畫面的一端流向另一端，河岸兩旁有行人、馬車和船隻，這些元素都在不斷地移動，象徵著成語「川流不息」的意義。背景中有柔和的山丘和茂密的植被，天空晴朗，整體畫面給人一種生動、連續的感覺，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，河流與湖泊和諧共存，象徵著人應該有涵養，能夠包容各種善惡和毀譽。河流的寬闊和彎曲，湖泊的寧靜和廣闊，以及背景中的青山和薄霧，都傳達出一種寬容和包容的氛圍。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的作品，適合用於教育場景，如成語詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個繁忙的城市在元宵節期間的景象。畫面前景中，一位嚴肅的官員站立著，監督著節日活動。官員穿著傳統的中國服飾，表情嚴肅且權威。背景中，燈籠和煙火點綴著節日的氛圍，但官員的存在給歡樂的氣氛帶來了陰影。背景中的人們小心翼翼地享受著節日，有些人因為官員的存在而顯得擔憂或焦慮。這幅畫的整體氛圍是緊張和克制的，雖然場景是節日的慶祝活動。這幅插圖旨在表達「州官放火」這個成語的含義，即統治者可以胡作非為，而老百姓卻連正當活動也要受到限制。
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這幅插圖描繪了一個被傾覆的鳥巢，巢中的蛋散落一地，有些已經破裂。這個場景象徵著整體的毀滅，個別的部分也無法幸免，正如成語「巢傾卵覆」所表達的意思。背景是一片寧靜的自然景觀，樹木和山丘與巢的混亂形成鮮明對比，突顯了毀滅的悲劇性。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，能夠幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一隻鷦鷯在茂密的森林中，滿足地在一根樹枝上築巢的情景。鷦鷯的形象代表了知足常樂的態度，象徵著不貪多的美德。這與成語「巢林一枝」的含義相符，強調了安本分、不貪多的生活態度。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，營造出一種寧靜和諧的氛圍。
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