中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位儒士坐在簡陋的茅草屋中，周圍是壯麗的自然景觀。儒士穿著簡樸的傳統服裝，手持毛筆，似乎在沉思他的下一首詩。這幅畫面象徵著成語「少達多窮」，表達了得志時少，而窮愁失意時多的意境。茅草屋和簡陋的生活環境代表了「窮」，而儒士的沉思和創作則象徵著內心的豐富和對成功的追求。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中的情景，書桌上擺放著一幅殘缺不全的書卷，開頭和結尾部分都缺失，象徵著事情未能完成。學者手持毛筆，神情困惑且沮喪，無法完成他的工作。書房內滿是書籍和其他學術物品，但一切看起來都亂七八糟，無法整理。這幅畫面傳達了「少頭無尾」的成語意義，形容事情殘缺不全或辦事不周到。
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這幅插圖描繪了一個面容醜陋粗俗的人，突出了他的尖鼻子和瘦臉頰，這正是「尖嘴猴腮」這個成語的核心意義。插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，背景簡潔，僅有幾棵竹子或寧靜的風景，以突出人物的特徵。這樣的設計旨在讓觀眾一眼就能理解成語的含義，同時保持圖像的藝術性和教育性。
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這幅插圖描繪了一個人物，具有尖銳的鼻子和薄薄的嘴唇，象徵著說話尖酸刻薄的特徵。畫面中的人物置身於一個社交場合，可能是聚會或市場，與他人交談。背景中包含了竹子、山脈和寧靜的風景，這些傳統中國元素提供了一種平靜的對比，突顯了人物尖銳的特徵。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法，參考張大千和古代画家的作品，營造出一種優雅和精緻的氛圍，適合用於教育性的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人用扁擔挑著兩頭尖的柴火，但柴火從兩頭脫落的情景。這個場景生動地表達了成語「尖擔擔柴兩頭脫」的意思，比喻事情兩頭落空，無法達成預期的目標。畫面中的人物顯得失望和沮喪，背景是簡單的自然風景，使用傳統中國水墨畫的技法，營造出一種和諧而又略帶失落的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個人正在用尖酸刻薄的語言對另一個人說話的情景。說話者的表情和動作都顯得非常尖銳和批評，而聽者則顯得不安和受傷。這幅畫的背景是一個簡單而優雅的環境，可能是一個傳統的中國庭院或書房，裡面有書法捲軸和硯台。這幅插圖通過傳統的中國水墨畫風格，生動地表達了「尖言尖語」這個成語的含義，適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個人以尖酸刻薄的態度與另一個人交談的場景。主角的表情嚴肅，面容尖銳，眼神冷漠，這些特徵都強調了他說話帶刺、待人冷酷的性格。背景是一個簡潔優雅的傳統中國庭院或寧靜的花園，整體氛圍嚴肅緊張，反映了對話的嚴厲性質。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，如學生和老師使用的成語詞典。
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這幅插圖描繪了一位仁慈的君主坐在宮殿的寶座上，周圍環繞著諫臣和學者，他們手持書卷和捲軸，象徵著崇尚德政。背景中是一片和平繁榮的景象，農民在田間勞作，孩童嬉戲，商人交易，這些元素共同表達了因為寬刑政策而帶來的社會和諧與繁榮。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考張大千和古代画家的作品，旨在傳達成語「尚德緩刑」的核心含義。
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這幅插圖描繪了一位威嚴的皇帝坐在寶座上，手持一把華麗的寶劍。寶劍上鑲滿了寶石和精細的雕刻，象徵著極大的權力和威嚴。皇帝穿著華麗的皇家服飾，神情嚴肅而威嚴。背景是一座宏偉的宮殿，細緻的建築細節和站立的皇家衛士增添了場景的嚴肅和壯麗氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，旨在生動地表達「尚方寶劍」這個成語所象徵的至高無上的權力和威嚴。
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這幅插圖描繪了一位絕色女子站在寧靜的花園中，她的美麗和魅力吸引了觀眾的注意力。這幅畫旨在表達「尤物移人」這個成語的含義，即絕色的女子能夠移易人的情志。畫中的女子穿著傳統的中國服飾，周圍環繞著精緻的花朵和茂密的綠植，這些元素共同營造出一種寧靜而迷人的氛圍，讓觀眾感受到她的魅力所在。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在抄寫文字的場景，學者的表情顯得若有所思且內心矛盾，這象徵著他明知自己在做錯誤的事情卻仍然選擇仿效。學者背後的陰影人物代表著他的良心，試圖阻止他的行為。這幅畫面通過傳統中國水墨畫的技法，生動地表達了「尤而效之」這個成語的含義，即明知其為錯誤而有意仿效之。
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這幅插圖描繪了一對男女在柳樹下親密相處的場景，象徵著他們之間深厚的愛情和感情。男女穿著傳統的中國服飾，站在一起，柳樹的長枝在微風中輕輕搖曳，營造出一種寧靜和美麗的氛圍。背景是一片寧靜的風景，天空晴朗，遠處有一條河流輕輕流淌。整體氛圍充滿了和諧與柔和的色調，讓人感受到一種懷舊和思念的情感。這幅插圖旨在傳達「尤雲殢雨」這個成語的含義，即男女之間的纏綿愛情。
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這幅插圖描繪了一位年邁的老人，他的眉毛黑白夾雜，頭髮雪白，這正是「尨眉皓發」這個成語的具體表現。老人的形象沉靜而智慧，穿著傳統的中國長袍，坐在一個寧靜的自然環境中，背景是山川和流水，這些元素共同傳達出一種平靜和智慧的氛圍。這幅畫以傳統的中國水墨畫風格繪製，適合用於教育用途，幫助學生和學者更直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位工匠在鄉村環境中利用當地材料進行創作的場景。工匠使用竹子、木材和陶土等本地材料製作手工藝品，背景中有茂密的綠植、小溪和傳統的中國村莊。這幅畫展示了「就地取材」的成語含義，即不依賴外力，充分發揮本地潛力。畫面中的工匠專注且滿足，傳達出自力更生和充分利用當地資源的精神。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中專注於研究和分析具體工作和實際事務的情景。學者身穿傳統中國服飾，表情平靜而專注，周圍環繞著書籍和卷軸，象徵著深入的學術探討。背景中的山水景觀，代表了學者工作的廣泛背景和影響。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格優雅而富有思想深度，適合用於教育和研究成語的場合。
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這幅插圖描繪了一位坐在寶座上的賢明君主，陽光照射在他身上，象徵著他的仁慈統治。背景中是廣闊而寧靜的自然景觀，雲朵飄動，象徵著他的恩澤遍及天下。君主穿著華麗的長袍，面容和藹且智慧。遠處的山川河流中，人們在他的統治下過著和平繁榮的生活。這幅畫面旨在表達「就日瞻雲」這個成語的核心含義，即賢明的君主恩澤施及百姓，後來多比喻得近天子。
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這幅插圖描繪了一個男子站在高塔上，辛苦地在磨刀石上磨刀。男子穿著傳統的中國服飾，高塔上有精緻的中國建築元素。男子看起來疲憊且沮喪，因為他已經多次上下高塔來磨刀。背景中有其他人在觀看並嘲笑他的徒勞無功。這幅畫面旨在表達「就樓磨刀」這個成語的含義，即用力多而得益少，徒勞無功。
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這幅插圖描繪了一個人在河流中靈活應對不同深淺的情景。在河流較深的部分，這個人使用小船安全地渡過；在較淺的部分，這個人則徒步涉水，享受旅程。背景中的山川、樹木和流水增強了畫面的寧靜氛圍。這幅畫旨在表現「就深就淺」這個成語的含義，即做事時能夠因地制宜，靈活變通。
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這幅插圖描繪了一個人在石頭上不斷磨刀的場景，象徵著用力多但得益少的情況。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，臉上帶有堅定和疲憊的表情，展現了他們在勞作中的辛苦。大而沉重的磨石需要耗費大量的力氣來移動，而刀刃在不斷的摩擦中閃爍出火花，進一步強調了這項工作的艱辛。背景是簡單的鄉村場景，沒有多餘的干擾，使觀眾能夠專注於主題。這幅畫作旨在傳達出成語「就石磨刀」的核心意義，即付出了大量的努力卻得到很少的回報。
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這幅插圖描繪了一位智慧的將軍在馬背上指揮軍隊，避開敵人的主力，選擇攻擊敵人的薄弱點。將軍手持地圖，指向遠處的敵營，表現出冷靜和決心。背景中的敵方堡壘顯示出敵人的主要力量，而將軍和他的士兵則準備從側面進攻。這幅畫面生動地表達了「就虛避實」的成語意義，強調了戰略性的軍事行動和避開敵人主力的智慧。
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這幅插圖描繪了一段約一尺長的木頭，木頭上有明顯的節疤和瑕疵，象徵著即使是小小的木頭也有其缺點。背景簡單自然，可能有幾片葉子或簡單的景觀，襯托出木頭的主題。整體畫面給人一種寧靜和諧的感覺，適合用於教育目的。這幅畫旨在傳達「尺之木必有節目」這個成語的含義，即事物各有所短，不可能十全十美。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的書生，身穿傳統服飾，坐在書房的書桌前，周圍環繞著書籍和卷軸。書生手持毛筆，凝視著桌上的紙張，臉上帶著困惑的表情，似乎對自己寫下的字感到不確定。紙張上的字是「盡」字的俗體「盡」字，多了一筆，看起來不正確。背景中有一扇窗，窗外是寧靜的山河景色。這幅插圖旨在表達「尺二秀才」這個成語的含義，即譏諷寫俗字的書生，並通過書生的困惑表情和不正確的字體，生動地傳達出這一意思。
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這幅插圖描繪了一小塊土地，周圍有簡單的木柵欄，象徵著極小的封地。土地上有幾根青草和一棵小樹，背景是廣闊的山河景觀，強調了小土地與廣闊環境的對比。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格柔和流暢，筆觸細膩，營造出寧靜和平的氛圍。這幅插圖旨在表達「尺土之封」的成語，強調封地的極小和微不足道。
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這幅插圖描繪了戰國時期的宮殿場景，中央站著一位手持小巧精緻匕首的朝臣，周圍環繞著其他官員和持有長矛、劍等大型武器的衛兵。這幅畫面旨在強調匕首的短小，與其他武器形成對比，從而生動地表現出「尺寸之兵」的含義。畫面背景為華麗的宮殿建築，細節豐富，體現出古代宮廷的氛圍。整體風格採用傳統中國水墨畫技法，參考張大千和古代画家的作品，給人一種古典雅緻的感覺。
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這幅插圖描繪了一片狹小的土地，周圍是廣闊的荒涼空間。土地上有幾棵小樹和一條細小的溪流，象徵著稀少的資源和狹小的空間。這與成語「尺寸之地」的含義相符，表達了面積狹小的封地。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，營造出一種孤立和稀缺的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位站在高處的學者，手持書卷，眺望遠方的山景。畫面中，遠處的山峰層層疊疊，給人一種無盡的深遠感。這幅畫旨在表達「尺寸千裏」的成語，形容登高所見的千裏遠景，如同在尺寸之間。畫面中的學者代表了觀景者，而遠處的山景則象徵了無限的空間和深遠的視野。
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這幅插圖描繪了一片小而寧靜的山水景觀，其中包含一座小山和一條細細的溪流。小山的大小適中，山坡柔和，周圍散落著幾棵樹木。溪流細長且蜿蜒，平靜地流過這片景觀。整體氛圍寧靜和諧，色彩柔和自然。這幅畫旨在表達「尺山寸水」這個成語的意義，即每一小塊山水。畫面中的元素都經過精心策劃，以確保能夠準確傳達成語的含義，並且適合用於教育用途，讓學生和老師能夠直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在書房中展開一幅小小的畫卷，畫卷中卻包含了千裏的壯麗山水景觀。這正是「尺幅千裏」的意境，形象地表達了外形雖小但內涵豐富的含義。畫面中的學者神情寧靜，凝視著畫卷中的山川河流，傳達出一種深邃的思考和對自然的敬畏之情。這幅畫作不僅展示了成語的含義，還通過傳統的中國水墨畫技法，讓觀眾感受到古代文人的雅致與智慧。
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這幅畫的主要元素是一把尺子，尺子稍微斷裂或磨損，象徵著事物的不完美。背景是寧靜的自然風景，有山和流動的河流，增添了寧靜和平衡的感覺。這幅畫旨在傳達「尺有所短」的成語意義，即事物都有其短處，並非在所有情況下都是合適的。畫面的風格參考張大千或古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育目的，並且沒有任何文字或字符，確保適合出現在成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代低階官員在簡陋的辦公室中工作的情景。官員穿著樸素的衣服，坐在一張小木桌前，桌上堆滿了文件和書寫工具，顯示出他勤奮工作的情況。官員手持一把小木尺和一塊木板，象徵著他的低微地位和微薄的薪水。背景是一間簡單、沒有裝飾的房間，強調了環境的樸素。這幅插圖旨在生動地表達「尺板鬥食」這個成語的含義，即形容小官位低祿少。
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這幅插圖描繪了一座建築物被破壞後的景象，地上散落著幾根斷裂的木椽和一些破碎的瓦片。背景中是一座已經倒塌的建築物，只剩下部分牆壁還立著，整體氛圍顯得荒涼和悲涼。這幅畫面旨在表達「尺椽片瓦」這個成語的含義，即建築物遭受破壞後所剩無幾的磚瓦木料。畫面中的元素和背景都經過精心策劃，以確保能夠直觀地傳達成語的意思，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位工匠正在仔細地使用尺和繩子來測量和校正木材。工匠的表情專注而認真，背景是一個井然有序的工作坊，工具和材料整齊地擺放，強調了秩序和精確。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，整體氛圍平靜而有紀律，反映了「尺步繩趨」這個成語所表達的循規蹈矩的概念。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀，河流蜿蜒，波浪輕柔，象徵著時間的流逝。背景中的天空清澈，一道閃電划過，代表著人生的短暫和無常。整體氛圍平和卻又感人，傳達出人生苦短的主題。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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這幅插圖描繪了一塊大而美麗的玉石，玉石上有一個小而不易察覺的瑕疵。這個瑕疵並不影響玉石的整體美感，象徵著一個人雖然有小缺點，但仍然是非常有價值的。背景簡潔而優雅，暗示著一個文人雅士的環境，進一步強調了這個成語的文化內涵。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者，手持一塊直徑一尺的珍貴玉璧，坐在書桌前，神情寧靜而深思。學者背後有一個大沙漏，象徵著時間的流逝。背景是寧靜的山水畫面，山川和流動的河流強調了自然的美麗和時間的短暫。這幅畫面傳達了「尺璧非寶」的含義，即雖然玉璧珍貴，但時間更加寶貴，應該珍惜每一刻。
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這幅插圖描繪了一片竹林，竹子高大修長，象徵著軍隊的紀律和秩序。畫面前景中有一張小木桌，桌上攤開一卷畫軸，畫軸上繪有軍事符號和記錄，象徵著軍令和軍功的簿籍。畫軸上的書法優雅，但沒有實際的文字，只有藝術的筆觸。桌旁放著一支毛筆和一方硯台，象徵著書寫和記錄的工具。背景中有一群士兵整齊地站立，手持長矛和盾牌，象徵著軍隊的秩序和紀律。整幅畫的氛圍寧靜和諧，線條柔和流暢，色彩柔和，符合傳統中國水墨畫的風格。
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這幅插圖描繪了兩兄弟因為一小堆穀子而爭吵的情景，象徵著兄弟之間的不和與微小的爭執。畫面中的兩兄弟穿著傳統的中國服飾，手持量尺和布條，背景是一片寧靜的山水景色，使用傳統的水墨技法，營造出一種深邃而寧靜的氛圍。這幅插圖旨在生動地表達「尺縷鬥粟」這個成語的含義，適合用於教育場合，幫助學生和研究者更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一隻尺蠖，這是一種體長約二三寸的蟲子，它通過彎曲和伸展來移動。尺蠖的彎曲動作象徵著以退為進的策略，這正是成語「尺蠖之屈」的核心意義。插圖採用傳統中國水墨畫的技法，背景簡單自然，突出了尺蠖的彎曲動作，讓觀者能夠直觀地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位年邁的老人，頭頂禿了，牙齒也稀疏了，這正是成語「尺豁頭童」的形象表達。老人坐在寧靜的自然環境中，面容滿是皺紋，神情卻顯得平靜而智慧。背景中的樹木和花草進一步營造出一種寧靜的氛圍，強調了老人的衰老狀態。這幅插圖旨在幫助讀者更直觀地理解成語的含義，同時也適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一個人坐在一輛由神馬拉動的車上，悠閒自在地遨遊在大自然中。畫面中的人物表情愉悅，享受著自由自在的旅程。背景是寧靜的山水畫面，山川、樹木和流水相映成趣，整體氛圍和諧安寧。這幅畫意在表達「尻輪神馬」這個成語的意義，即隨心所欲、自由自在地遨遊自然，沒有任何束縛和限制。
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這幅插圖描繪了一條尾巴特別大的龍，龍的尾巴因為過於龐大而難以靈活搖動，象徵著機構龐大而難以指揮的情況。龍的尾巴在畫面中佔據了顯著位置，強調了其尺寸和重量。畫面背景是寧靜的山水畫，增添了一種宏偉和寧靜的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，傳達一種平靜和優雅的感覺。
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這幅插圖描繪了孫悟空與二郎神之間的變身遊戲，孫悟空試圖隱藏他的尾巴但最終無法成功。這個場景生動地表達了「尾巴難藏」這個成語的意義，即無法隱藏自己的真實面貌或特徵。插圖採用傳統中國水墨畫的風格，背景中的山水雲霧和寺廟元素增添了古典的氛圍，適合用於教育和研究成語的讀者。
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這幅插圖描繪了一個男子在暴雨中堅守承諾的場景。男子站在橋下，雙手緊抱橋柱，水位已經漫到他的腰間。他的表情堅定，顯示出他對守信的執著，即使面臨生命危險也不願違背承諾。背景中的急流和雨水增強了畫面的戲劇性和悲壯感，強調了男子的堅定決心。這幅畫旨在生動地表達「尾生喪身」這個成語的含義，即堅守承諾而不顧利害關係。
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這幅插圖描繪了一個人在極度驚慌和狼狽的狀態下，表現出恐懼和混亂的情景。主角是一個男人，衣衫不整，面部因恐懼而扭曲，動作匆忙而混亂，彷彿在逃避某種可怕的事物。背景是簡單的傳統中國山水畫，但氛圍陰暗而不祥，增強了恐懼感。這幅畫面旨在生動地表達「尿流屁滾」這個成語的意思，適合用於教育用途，如學生和老師使用的成語詞典。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國服飾的女子，跪在地上，雙手舉向天空，臉上充滿了深深的悲痛和絕望，眼淚順著臉頰流下。背景是一片廣闊而空曠的景象，天空晴朗，強調了女子的孤立無援和絕望。這幅畫面旨在表達「局地扣天」這個成語的含義，即悲痛訴說的樣子。畫面風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人站在廣闊而空曠的景觀中，仰望天空，臉上帶著擔憂和不安的表情。這個人穿著傳統的中國服裝，姿勢透露出不安和不確定感。背景是一片廣闊的天空，幾朵雲飄散其中，景觀荒涼而蕭索，沒有任何生命或活動的跡象。整幅畫的氛圍傳達出孤立和焦慮的感覺，這正是「局地鑰天」這個成語所要表達的惶恐不安的樣子。
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這幅插圖描繪了一個人被困在一個狹小、封閉的空間內，象徵著無路可走的窘迫感。主角是一位穿著傳統中國服飾的學者或普通人，表情焦慮無助。背景是一間沒有窗戶和門的小房間，強調了被困的感覺。房間內只有簡單的家具，如一張小桌子和一個凳子，以突出人物的絕望。這幅畫旨在傳達出一種幽閉恐懼和絕望的氛圍，符合成語「局天促地」的意境。
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這幅插圖描繪了一個人在廣闊的天地間行走，背部彎曲，步伐小心翼翼，表情惶恐不安。這種畫面旨在表現「局天蹐地」這個成語的含義，即形容惶恐不安或窘迫無路的樣子。背景中的高天厚地進一步強調了人物的渺小和無助，讓觀者能夠直觀地理解這個成語的深刻意境。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的繁忙市場，市場中有各種攤位和商販。畫面前景中，一個狡猾的騙子正在欺騙一個不知情的受害者，試圖騙取他們的錢財。附近，一個陰險的人物正在引誘一個孩子離開他們的父母，意圖綁架他們。整體氛圍緊張且警示性強，突顯了欺騙和綁架的危險。這幅插圖旨在通過生動的場景，向觀眾傳達「局騙拐帶」這個成語的含義，並提醒人們提高警惕，防範此類行為。
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