您在這裡
中華成語插圖列表
這是一把刀中華成語大詞典的成語列表頁面,您可以翻頁選擇成語,查看成語注音、拼音、解釋,以及收聽成語讀音。

這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的花園中,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者手持筆,神情困惑且沮喪,周圍散落著幾張紙,每張紙上都寫滿了隨意、不相關的詞語和短語,象徵著他思維的混亂和無序。背景中是寧靜的山水景色,遠處有山脈,流淌的河流和幾隻飛翔的鳥。這幅畫旨在表達「七搭八扯」的成語意義,即說話漫無邊際,沒有中心,糾纏亂搭腔。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個混亂的場景,幾個人聚集在一起,主角是一位躺在炕上抽煙的老人,嘴巴張開,手勢誇張,正在說著漫無邊際的話。周圍的人也在隨意地說話和比劃,整個畫面充滿了混亂和無序的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,背景是一個細緻的中國庭院,藝術風格參考了張大千和古代画家的作品。這幅插圖旨在生動地表達「七搭八搭」這個成語的含義,即說話漫無邊際,沒有中心,糾纏亂搭腔。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前,周圍散落著書籍和文稿,象徵著思緒的混亂和不寧。學者的面部表情顯示出焦慮和困惑,背景中的山水畫面則與學者的內心煩惱形成鮮明對比。這幅插圖旨在生動地表達「七撈八攘」這個成語的含義,即思緒紛亂不寧的狀態。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三國時期諸葛亮南征的故事。諸葛亮以其智慧和策略,七次捉住孟獲,又七次放了他,最終使孟獲心服口服,不再反抗。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法,展現了諸葛亮的智慧和策略,背景中的山脈和戰場增強了場景的歷史感和真實感。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解「七擒七縱」這個成語的含義,即運用策略使對方心服。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一群人在房間內圍坐在桌子旁,桌上堆滿了文件和帳簿,他們正在討論和計算帳目。畫面中的人物有的靠在椅子上,顯得疲憊和不感興趣,有的則在閒聊,整個場景傳達出一種拖延和進展緩慢的氛圍。這正是成語「七擔八挪」的生動表現,指的是一再耽擱拖延。背景中的書法掛軸和燈籠增添了傳統中國風格,使整幅畫作更加豐富和生動。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一群人在一個簡單的自然背景中,他們的行為顯得混亂且缺乏協調,沒有明確的領導或團結。有些人各自為政,拉向不同的方向,而另一些人則閒站一旁,顯示出缺乏合作和協調。這幅畫面旨在傳達成語「七支八搭」的主要含義,即不團結和隨意瞎扯的狀態。畫面風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個破碎且混亂的景象,以傳統中國水墨畫的技法繪製。畫面中的主要元素是一塊破舊不堪的布,布滿了補丁和縫線,象徵著極度破損且勉強連接的狀態。背景中則是一片混亂的景象,滿是斷裂的樹枝、落葉和碎石,這些元素之間缺乏連貫性,進一步強調了散亂和破碎的感覺。這幅插圖旨在直觀地表達「七斷八續」這個成語的意思,適合用於教育和學習成語的場合。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者坐在河邊,手持《易經》,深思著卦象的意義。卦象中的「複卦」顯示一條實線(陽)在底部,五條斷線(陰)在上方,象徵陰氣剝盡後陽氣的復生。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法,背景是寧靜的山水畫面,營造出一種平和、反思的氛圍,適合用來表達「七日來複」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了夏季逐漸過渡到秋季的景象,中心是心宿二星座,這顆星在夏季六月位於正南方,位置最高,七月後逐漸偏西下沉,象徵著夏去秋來,寒天將至。畫面中的河流和樹木也反映了季節的變遷,河水平靜地流動,樹葉開始變色,預示著秋天的到來。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育目的,傳達出自然季節變遷的和諧與美麗。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一個破碎的玻璃花瓶,花瓶的碎片散落在地上,形態各異,清晰地表達了「七棱八瓣」的意思。花瓶上的精緻圖案和背景中的傳統中國家具與掛軸,增添了畫面的典雅氛圍。這幅畫面避免了暴力或恐怖的元素,適合用於教學和研究用途,幫助讀者直觀地理解這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個混亂無章的環境,以表達「七橫八豎」的成語。畫面中的書籍隨意堆放在地板和書架上,有些橫放,有些豎放,創造出一種雜亂的感覺。桌子上的古代文物也隨意擺放,進一步強調了這種無序的氛圍。這幅插圖旨在直觀地展示成語的含義,適合用於教育目的,特別是針對學生和教師的成語詞典。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位裁縫師正在仔細地為顧客量尺寸,周圍擺滿了布匹和縫紉工具。裁縫師的專注和細心象徵著事先的調查研究工作做得十分充足,這正是成語「七次量衣一次裁」的核心含義。背景中的裁剪桌和剪刀暗示著實際的裁剪工作將在充分測量後進行,進一步強調了準備工作的重要性。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,線條柔和流暢,色彩淡雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位才思敏捷的文人,手持毛筆,準備在卷軸上書寫。文人穿著傳統的中國服飾,神情專注而平靜。背景是一間簡潔而雅緻的書房,窗外是山水相連的寧靜景色。書房內有書架、書案和文房四寶,展現了文人的學識和才華。這幅畫面旨在表達「七步之才」這個成語,強調文人才思敏捷、文采出眾的特點。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國學者在寧靜的園林中創作詩詞的情景。學者手持毛筆和卷軸,神情專注且靈感迸發,背景中有竹子、梅花和潺潺流水,象徵著自然與文化的和諧。學者的姿態輕盈敏捷,仿佛正在迅速書寫詩句,這正是「七步八叉」所形容的才思敏捷的情景。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,給人一種直觀、生動的感覺,適合出現在成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位站在寧靜花園中的學者,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者手持筆和卷軸,神情專注且充滿靈感。學者身後有一條七步階梯,每一步都通向花園的不同部分。花園中充滿了象徵創造力和智慧的元素,如竹林、流水和古籍閣樓。整體氛圍寧靜而深思,線條柔和流暢,筆觸細膩。這幅畫旨在表達「七步奇才」這個成語,形象地展示了才思敏捷、文思泉湧的情景。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者,手持毛筆和卷軸,站在寧靜的庭園中,神情專注。背景中有一座亭子,亭子裡有桌椅,暗示這是一個學術氛圍濃厚的環境。遠處是山川樹木和流動的河水,整個畫面充滿了寧靜和智慧的氛圍。學者的姿態表明他正準備寫詩,捕捉了靈感迸發的瞬間。這幅畫旨在表現才思敏捷的概念,適合用於教育場景中,讓觀者能夠直觀地理解「七步成章」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國的年輕學者,身穿傳統服飾,手持毛筆和卷軸,站在一個寧靜的園林中。學者的表情專注而靈感滿滿,背後是一個小池塘,池塘中有蓮花和石橋。遠處是高大的竹子和幾座傳統的中國建築。這幅畫面傳達出一種寧靜和智慧的氛圍,象徵著才思敏捷的特質。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法,色彩柔和,筆觸細膩,符合張大千和古代画家的作品風格。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個鄉村景象,展示了大風過後的情景。畫面中的樹木和建築物都呈現出歪斜不正的狀態,這正是「七歪八扭」這個成語的形象化表達。通過這些元素,觀眾可以直觀地理解成語的含義,即形容歪斜不正。畫面的風格採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的作品,營造出一種寧靜而略帶哀傷的氛圍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在菩提樹下冥想的場景,象徵著他在追求涅槃的過程中經歷七次生死輪迴。畫面背景中有七個小場景,每個場景展示僧侶在不同的生死階段,這些場景圍繞著冥想的僧侶排列成圓形,象徵著輪迴的循環。整體畫風採用傳統中國水墨畫的技法,色調柔和,線條流暢,營造出一種平靜而深思的氛圍。這幅插圖旨在直觀地表達「七死七生」這個成語的含義,適合用於教育和冥想的場合。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個經歷過極大痛苦的人,彷彿多次死去又活過來。畫面中央是一個面容憔悴、疲憊不堪的人物,躺在地上,周圍環繞著象徵苦難和痛苦的元素,如斷裂的鎖鏈、散落的殘骸和荒涼的景象。人物的衣服破爛不堪,身體顯露出極度的疲憊和疲憊。背景是一片荒涼的景象,枯樹和黑暗的風暴天空。這幅畫旨在生動地傳達出「七死八活」這個成語的意義,即經歷極大的痛苦和艱難。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一座破舊不堪的老房子,房子的牆壁和屋頂上有許多洞和裂縫,象徵著極度破敗的狀態。這正是成語「七洞八孔」的生動表現。畫面中的房子搖搖欲墜,周圍雜草叢生,散落著各種殘骸,進一步強調了房子的破敗和被遺棄的氛圍。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於語文教學和成語研究。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場,市場中攤販鱗次櫛比,貨物琳瑯滿目,人們在其中討價還價、購物,場面熱鬧非凡。這樣的場景正是「七滿八平」的生動體現,形象地表達了成語所描述的沒有空餘的地方的意思。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,細節豐富,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一條曲折的小徑,小徑在綠樹和傳統中國建築的背景下不斷轉彎,象徵著成語「七灣八扭」的意義。這條小徑的多次轉彎和變向,正如成語所描述的多處彎曲和不斷轉變方向的情景。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育場合,讓學生和教師能夠直觀地理解這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一條蜿蜒曲折的小徑,小徑在綠樹和山丘之間不斷轉彎,象徵著成語「七灣八拐」的意義。這條小徑的多次轉彎和變向,正如成語所形容的多處彎曲、不斷轉變方向的情景,同時也象徵著做事不直截了當的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位佛教僧侶在菩提樹下冥想的場景,周圍環繞著七個小場景,象徵著七次生死輪迴。這些場景展示了不同的轉世階段,符合“七生七死”這個成語的含義。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,營造出一種寧靜而神聖的氛圍,適合用於教育目的,幫助讀者理解成語的深刻含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個繁榮的大家庭在傳統中國庭院中聚會的場景。畫面中央是一棵大樹,周圍是各種亭台樓閣。庭院裡滿是人,特別強調了許多兒子和女婿的存在。兒子們被描繪成強壯且有威嚴,而女婿們則顯得尊重且有禮貌。畫面中還有坐在中央的老父母,周圍是他們的兒孫們,大家和諧地互動著。背景中的建築是傳統的中國風格,細節豐富,整體氛圍充滿了喜悅和繁榮。這幅畫的目的是形象地表達「七男八婿」這個成語,適合用於教育和文化參考材料。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個體弱多病的人躺在床上,周圍環繞著各種醫療用品,如草藥、針灸針,以及一位醫生在檢查病人的情景。這幅畫旨在表達「七病八倒」這個成語的含義,即形容體弱多病。畫面中的病人看起來虛弱無力,臉色蒼白,背景是一間簡樸、安靜的房間,只有一張小桌子和一套茶具。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格溫和,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個傳統的中國庭院,庭院中有一個小池塘和幾朵蓮花,營造出一種寧靜和舒適的氛圍。畫面中央是一位坐在木椅上的老人,看起來疲憊和虛弱,周圍擺放著各種傳統中醫工具和草藥。老人手中捧著一杯草藥茶,旁邊站著一位關心的家人,正在提供支持。背景中還有幾個人,每個人都顯示出不同的病痛,例如一個人手臂上纏著繃帶,另一個人在咳嗽,還有一個人看起來蒼白和虛弱。這幅畫的整體氛圍是關愛和關懷,沒有任何血腥或恐怖的元素,適合用於教育和學術用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位商人坐在堆滿未付帳單和收據的桌子旁,表情憂愁,雙手抱頭。背景中有一個大算盤,算盤珠子散落,象徵著財務上的混亂。整個畫面傳達出經濟上的困境和紊亂,符合「七瘡八孔」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了古代中國的宏偉宮廷場景,中央是端坐在龍椅上的皇帝,周圍環繞著眾多身穿華麗傳統服飾的官員和大臣。這些官員手持卷軸或其他象徵職位的物品,顯示出他們的身份和地位。皇帝是畫面的焦點,官員們以尊敬和有序的方式排列在他周圍。背景中展示了皇宮的精緻建築細節,包括裝飾華麗的柱子和屏風。整體氛圍庄重莊嚴,傳達出重要和儀式感。這幅插圖旨在直觀地表達「七相五公」這個成語的意義,即眾多的文武大臣。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位穿著破舊棉袍的老人,棉袍上有多處不同顏色和材質的補丁,顯示出衣物已經被多次修補。老人的白鬍子和駝背的姿態表現出他的年邁和疲憊。背景是簡單的鄉村景象,幾間傳統的中國房屋和樹木點綴其中。整體氛圍簡樸而艱苦,但避免了任何暴力或恐怖的元素。這幅插圖旨在直觀地表達「七破八補」這個成語的意思,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一件破舊不堪的衣服,衣服上有許多大小不一的洞和破損,這正是「七穿八洞」這個成語的具體表現。衣服的破舊狀態象徵著物品的老舊和不堪使用,這與成語的含義完全吻合。背景簡潔,突出了衣服的破舊狀態,讓觀眾一目了然地理解成語的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一件破爛不堪的衣物,衣物上有多處破洞和撕裂,邊緣也已經磨損不堪,這正是「七穿八爛」這個成語的形象表達。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,背景簡潔,突出了衣物的破舊狀態,給人一種直觀的感覺,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一面破舊的老牆,牆上布滿了大小不一的洞和裂縫,象徵著「七穿八穴」這個成語的意思。牆體佔據了畫面的大部分,細緻地展示了各種形狀和大小的洞,有些小而圓,有些大而不規則。背景是一片寧靜的自然風景,遠處有樹木和山脈,使用柔和的線條和淡雅的色彩,整體氛圍平和而富有思考性。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途,特別是成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個大家庭的聚會場景,展示了從祖父母到幼兒的多代家庭成員。畫面中的自然環境和古老的大樹象徵著家族的深厚根基和延續。家庭成員穿著傳統中國服飾,進行各種活動,如玩耍、交談和共享餐食,傳達出和諧、團結和延續的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸和微妙的色彩使用,使其風格接近張大千和古代画家的作品。這幅插圖旨在生動地表達「七窩八代」這個成語的含義,即全部眷屬家族。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人極度憤怒的情景,頭上冒出蒸汽或煙霧,象徵著強烈的憤怒情緒。畫面中的人物表情生動,背景設置在傳統中國庭院或房間中,周圍環繞著竹林或寧靜的自然景觀,與人物的情緒形成鮮明對比。這幅畫採用傳統中國水墨畫技法,細膩地描繪了人物的面部特徵和冒出的蒸汽,生動地表達了‘七竅冒火’這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人躺在地上,明顯已經失去生命的情景。畫面中的人物面部七竅流血,這七竅包括兩眼、兩耳、兩鼻孔和口。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,使用紅色墨水來表現血液,與黑色墨水形成對比。背景簡單而不亂,可能會有一些自然元素如岩石或樹木來烘托場景。這幅插圖的目的是為了直觀地表達「七竅流血」這個成語的意思,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且聰明的人物,坐在一個寧靜的花園中,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。人物的面部特徵被細緻地繪製出來,特別強調了七竅——兩隻眼睛、兩隻耳朵、兩個鼻孔和一張嘴巴,這些細節象徵著人物的聰明才智和智慧。整個場景傳達出一種和諧與開悟的感覺,符合「七竅玲瓏」這個成語的意義,形容聰明靈巧。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人極度憤怒的情景,符合「七竅生煙」這個成語的含義。畫面中的人物面部表情誇張,眼睛瞪大,嘴巴微張,彷彿在大喊。從他的耳朵、鼻子和嘴巴中冒出煙霧,象徵著極度的憤怒。背景簡潔,遠處有幾座山和樹木,增添了傳統中國畫的氛圍。這幅畫沒有任何文字,完全通過視覺元素來傳達成語的意思,適合用於教育用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三國時期諸葛亮南征的故事,展示了他運用策略使孟獲心服口服的情景。畫面中,諸葛亮手持羽扇,顯得智慧而從容,背景中則是孟獲被多次捉住又被放回的場景,象徵著七縱七擒的過程。這幅畫不僅展示了諸葛亮的智慧和策略,也傳達了成語的核心含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三國時期諸葛亮七次生擒孟獲的故事。畫面中,諸葛亮坐在軍營中,神態安詳,周圍是他的謀士和士兵。孟獲跪在諸葛亮面前,表現出敬佩和臣服的神情。這幅畫旨在表達諸葛亮的智慧和仁慈,通過七次擒獲和釋放孟獲,最終使其心悅誠服。背景中的山川河流象徵著諸葛亮所平定的廣闊土地,整體風格採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育和文化傳播。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的花園中寫字的情景,象徵著「七縱八橫」這個成語的含義。學者手持毛筆,墨跡在紙上自由流動,筆觸大膽且充滿動感,展現出奔放自如的寫作風格。背景中的荷花池和微風輕拂的樹葉,增添了畫面的寧靜與和諧,進一步強調了成語所表達的自由奔放之意。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育場合,能夠幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位年老體衰的老人,背駝腰彎,手持拐杖,步履蹣跚,表現出老態龍鍾的樣子。背景是寧靜的自然風景,山巒和樹木點綴其中,象徵著時間的流逝和生命的輪迴。整幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格接近張大千或古代画家的作品,傳達出一種平靜和對老年的接納。這幅插圖旨在生動地表達「七老八倒」這個成語的含義,讓觀者能夠直觀地理解成語的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位七老八十的老人,展現了成語「七老八十」的含義。老人面容慈祥,神情安詳,身穿傳統中國服飾,坐在花園的石凳上,享受著大自然的寧靜。背景中的花草和遠處的山水,更增添了畫面的寧靜感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育場合,傳達出老年人的智慧和平靜。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個和諧的家庭場景,展示了老人與小孩之間的互動。畫面中的老人滿臉智慧與慈愛,而小孩則充滿活力與天真。背景是一個寧靜的自然環境,如花園或傳統中國建築的庭院,這樣的場景能夠很好地表達「七老八小」這個成語的意思,即老老少少共處的和諧氛圍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個忙碌的辦公環境,多個人同時進行不同的工作,如整理文件、打字、接電話和打包箱子。這些動作的紛亂和忙碌正是「七腳八手」這個成語的生動表現。畫面中的人物動作各異,卻又互相交錯,給人一種混亂但充滿活力的感覺。背景中的書法捲軸和硯台則增添了傳統中國文化的氛圍,使整幅畫作既具教育意義又富有藝術價值。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個熱鬧的茶館場景,許多人圍坐在一張桌子旁,熱烈地交談。畫面中的人物年齡和外貌各異,有的人手勢豐富,有的人傾身傾聽,面部表情生動,展現出熱烈的氛圍。背景中有傳統的中國茶館元素,如木桌、竹椅和懸掛的燈籠。這幅畫旨在表達「七舌八嘴」這個成語的含義,形容人多口雜的情景。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位年輕的學者在寧靜的書房中專注閱讀的情景。學者手持一本書,書頁上清晰地顯示出七行文字,這象徵著他能夠同時閱讀和理解多行文字,體現了非常聰明的比喻。背景中的傳統中國裝飾和窗外的寧靜花園,增強了畫面的和諧與寧靜感。這幅插圖旨在直觀地表達「七行俱下」這個成語的含義,適合用於教育和文化教學中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,許多人聚集在一起,熱烈地交談。每個人都在用手勢和表情表達自己的觀點,有的人指指點點,有的人點頭,還有的人在笑。背景中是傳統的中國建築,如木質建築和瓦片屋頂,以及擺滿貨物的市場攤位。這幅畫面生動地表現了「七言八語」這個成語的意思,即形容人多語雜的情景。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國服飾的女性,站立在一座寧靜的花園中。她的表情堅定而沉靜,象徵著她的貞節和剛烈。花園中的花朵和茂密的植被象徵著純潔和堅定不移的精神。背景中的中式亭臺樓閣增添了畫面的古典氛圍,整體風格採用了張大千或古代画家的傳統水墨畫技法。這幅畫意在表達「七貞九烈」這個成語的核心含義,即女性的貞節和剛烈,適合用於教育和學術用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個混亂的市場場景,許多人匆忙地四處奔走,動作紛亂。畫面中央的一群人正忙著同時進行多項任務,有人扛著一大籃貨物,有人試圖用繩子綁住一堆物品,還有人伸手向不同方向抓取或移動東西。背景中的攤販和他們的攤位上擺滿了各種商品,人們匆忙地朝不同方向移動。這幅畫的整體氛圍是混亂和倉促的,恰當地表達了「七足八手」這個成語的意思,即形容慌張亂闖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位睿智的老煉丹師,手持一個精緻的瓷瓶,瓶中裝有傳說中的七返丹。煉丹師站在一個寧靜的花園中,四周環繞著茂密的綠植和盛開的花朵,園中還有一個小池塘,池中遊動著鯉魚。遠處是一座古色古香的中式亭臺樓閣,整個畫面充滿了和諧與平衡的氛圍。煉丹師的表情平靜而專注,象徵著智慧與長壽。瓷瓶中的七返丹散發出柔和的光芒,強調其神奇的藥效。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,旨在生動地表達七返丹的傳說和其增功保健的功效。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位修煉氣功的老者,坐在蓮花座上,周圍環繞著氣的流動,象徵著氣功修煉中的能量循環。背景是寧靜的山水畫面,象徵著修煉者與自然的和諧。這幅畫旨在表達「七返還丹」這個成語的核心意義,即通過修煉達到內外和諧的境界。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅畫描繪了一位古代煉丹師在實驗室中煉製靈丹妙藥的場景。畫面中央是一座巨大的爐灶,爐灶中散發出神秘的光芒,象徵著正在煉製的靈丹具有起死回生的神奇力量。煉丹師是一位白髮蒼蒼的老者,身穿傳統中國服飾,手持古老的文本卷軸,顯示出他深厚的學識和智慧。爐灶周圍擺放著各種煉丹工具和材料,包括草藥、礦物和研鉢。背景是寧靜的山水畫,山川河流象徵著和諧與平衡。這幅畫通過神秘而充滿希望的氛圍,生動地表達了「七返靈砂」這個成語的含義,即能夠挽救危險和死亡的靈丹妙藥。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,許多人同時忙碌地進行各種活動,這正是「七郤八手」這個成語的生動表現。畫面中的人物動作誇張,展現出他們忙亂的狀態,攤販忙著擺攤,顧客在討價還價,孩子們在四處奔跑玩耍。這些元素共同構成了一個混亂而繁忙的畫面,完美地傳達了成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一群人站成一排,他們的身高和體型各不相同,有的高瘦,有的矮胖。這種高矮、長短不齊的情景正是「七長八短」這個成語的形象表達。背景是寧靜的自然風光,山水相間,筆觸柔和,色調淡雅,整體畫風符合傳統中國水墨畫的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代學者在書房中深思熟慮的情景。學者手持卷軸和筆,周圍環繞著大量書籍和卷軸,象徵著他進行了大量的研究和反覆的考慮。背景中的書房窗外是一座寧靜的花園,整個畫面充滿了寧靜和專注的氛圍。這幅插圖旨在表達「七開八得」這個成語,形容反反覆覆,十分周備的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個非常凌亂的房間,地上散落著書籍和衣物,椅子被翻倒,桌子上堆滿了雜亂的文件和筆,床上的被單也是亂七八糟的。這些元素共同呈現出一種混亂和無序的氛圍,生動地表達了「七零八亂」這個成語的意思。插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個房間內的景象,房間裡滿是破碎和散亂的物品,如破碎的花瓶、撕裂的書籍和散落的家具。這些物品隨意地散落在地上,營造出一種混亂和無序的氛圍。背景是一個簡單的傳統中國房間,木質家具和紙窗。這幅插圖旨在生動地表達「七零八碎」這個成語的含義,即形容殘破不堪或零星瑣碎的狀態。這樣的畫面能夠幫助讀者更直觀地理解成語的意思,適合用於教育和學習場景。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個原本整齊有序的場景,現在卻變得零散稀疏。畫面中的主要元素包括一個破碎的花瓶,花朵散落一地,幾本書隨意地扔在地上,以及一些散亂的麻將牌。背景中有一扇傳統的中國窗戶,窗戶半開,透過窗戶可以看到一個寧靜的花園,花園中也有一些散落的葉子和花瓣。這幅畫的整體氛圍是凌亂的,但仍然保持著一種優雅和寧靜的感覺。這幅插圖旨在直觀地表達「七零八落」這個成語的意思,即原本整齊有序的東西現在變得零散稀疏。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前,周圍環繞著各種代表財富和繁榮的物品。學者穿著傳統的中國服飾,面帶平靜和滿足的表情。書桌上堆滿了金銀幣幣,以及其他珍貴的物品如玉器和寶貴的書卷。背景是一片寧靜的山水畫,山川和流動的河流象徵著財富的穩定和流動。這幅畫以傳統的中國水墨畫風格繪製,參考了張大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,直觀地表達了「七青八黃」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個混亂不堪的房間,桌椅翻倒,書籍散落,紙張滿地,窗外風雨大作,整個畫面充滿了亂七八糟的氛圍。這正是「七顛八倒」這個成語的生動體現,形象地表達了十分淩亂的意思。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,細膩的筆觸和柔和的色調使整個場景更加生動,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個男子在繁忙的市場中慌張亂闖的情景。男子穿著傳統的中國服飾,臉上帶著焦慮的神情,四處亂跑,撞到行人和物品。這幅畫旨在表達「七首八腳」這個成語的意思,形容人在慌亂中失去方向感,行動混亂。背景中的市場景象增強了這種混亂的氛圍,讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一條曲折不平的山路,路面高低起伏,象徵著成語「七高八低」的含義。畫面中的山路是主要元素,周圍環繞著茂密的綠植和遠處的山景,增強了畫面的深度和自然美感。這樣的設計旨在直觀地表達出道路不平坦的特點,讓觀者能夠一目了然地理解成語的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個因驚恐過度而失神的人,眼睛睜得大大的,嘴巴張開,彷彿靈魂正在離開身體。背景是一片陰暗、詭異的景象,樹木和山脈的輪廓若隱若現,增強了整體的恐懼感。這幅畫面旨在傳達「七魄悠悠」這個成語的核心意義,即因極度驚恐而失去神智。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身高兩米的和尚站在寧靜的寺廟庭院中,手持法杖,另一隻手抓著頭,臉上露出困惑的表情。這個形象生動地表現了成語「丈二和尚」的含義,即「摸不著頭腦」,弄不清是怎麼回事。背景中的寺廟建築和蓮花池增添了中國傳統文化的氛圍,使整個畫面更加生動和富有藝術感。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位年長且受人尊敬的男子,他穿著傳統的中國服飾,留著長鬚,神情寧靜而威嚴。背景是一片寧靜的自然風景,包括山脈、樹木和流動的河流,象徵著時間的流逝和年長者的智慧。這幅畫旨在傳達「丈人行」這個成語的核心意義,即對長輩的尊敬和敬重。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅畫描繪了一位堅強的男子站在懸崖邊,俯瞰廣闊而寧靜的風景。男子穿著傳統的中國服飾,臉上帶著堅毅的表情,眼中隱藏著深沉的情感,但沒有流淚。畫面中的山脈、夕陽和平靜的河流共同營造出一種堅韌不拔的氛圍。這幅畫旨在表達「丈夫有淚不輕彈」的成語,強調男子漢在面對困難時的堅強和忍耐。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位堅強的男子站在寧靜的自然景觀中,可能是河邊或樹下。他的表情堅定,眼中隱含深情,但沒有眼淚。他手持酒杯,象徵著他面對挑戰時的堅韌和不輕易落淚的精神。背景中的山川、樹木和流水,強調了這一場景的寧靜與力量。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格接近張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,避免了任何暴力或令人不安的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代學者手持尺子和秤,象徵著衡量事物的長短和輕重。學者身穿傳統中國服飾,站在一個寧靜的園林中,背景是竹子和梅花,整體風格優雅而和諧。這幅畫旨在直觀地表達「丈尺權衡」這個成語的含義,即衡量事物的輕重長短。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一群人在河邊悠閒地聚會的場景,背景是柳樹輕輕搖曳。畫面中的人們分成三三兩兩、五五成群的小團體,有的坐在樹下,有的站在水邊。整個氛圍寧靜和諧,傳達出人們之間的友好氣氛。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途,特別是成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀,幾個人三三兩兩地分散在小群體中,穿著傳統的中國服裝,悠閒地走動或站著交談。背景中有柔和的丘陵、平靜的河流和幾棵散落的樹木。這幅畫的目的是形象地表達「三三兩兩」這個成語,強調人數不多且分散的特點。畫面的氛圍應該是寧靜和稀疏的,沒有擁擠的地方,這樣可以更好地傳達成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三三四四的情景,展示了幾個人一起行走的場景。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾,表情平靜滿足,背景是寧靜的自然景觀,包括柔和的丘陵、幾棵樹和一條平靜的小溪。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,整體氛圍和諧安寧,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人使用算盤的情景,展示了他們迅速而高效的動作。這個人穿著傳統的中國服飾,坐在一張木桌前,桌上擺放著算盤。他的雙手在算盤珠上迅速而自信地移動,展示了他的技巧和速度。背景是一間簡單而寧靜的房間,裝飾有傳統的中國書法掛軸和盆栽。這幅畫傳達了一種專注和冷靜的氛圍,沒有任何文字或字符,適合用於教育用途,說明成語「三下五除二」的意思,即做事迅速而高效。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位婦女迅速而利落地整理床鋪的情景。她穿著傳統的中國服飾,頭髮整齊地紮起,專注而高效地拉整床單和被子。背景是一間簡潔、乾淨的房間,配有木質床架和幾件傳統中國家具。整個畫面採用傳統中國水墨畫的技法,線條柔和流暢,陰影細膩,傳達出動作的迅速和技巧。這幅插圖旨在生動地表達「三下兩下」這個成語的含義,即動作迅速利落。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且威嚴的學者,坐在寧靜的園林中,象徵著「三不惑」這個成語的核心意義。學者手持卷軸,代表智慧和自律,背景中的亭台樓閣和荷花池塘增添了畫面的寧靜與和諧,強調了成語中對酒、色、財三者的嚴格自我要求。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法呈現,適合用於教育和研究用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅畫描繪了三位學者或智者試圖說服六位普通百姓的場景。學者們手持書卷,姿態堅定,象徵著少數人的智慧和理性。而六位百姓則團結一致,神情堅定,象徵著多數人的力量和不可動搖的決心。背景中的山川河流象徵著多數人意見的穩定性和不可改變性。這幅畫通過傳統中國水墨畫的技法,生動地表達了「三不拗六」這個成語的含義,即少數人拗不過多數人。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖旨在表達「三不朽」的成語含義,即立德、立功、立言這三件永不磨滅的功德偉業。畫面中的三個主要人物分別代表這三種不朽的成就:第一個人物是手持古代文本的智慧學者,象徵著立德;第二個人物是手持劍的勇敢戰士,象徵著立功;第三個人物是手持書籍的學者,象徵著立言。背景中的山水風景和古代建築增強了永恆和不朽的感覺,整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在寧靜的園林中,手持一卷書卷,顯得困惑和深思的情景。書卷部分展開,顯示出複雜的圖案但沒有明確的文字,象徵著對事情的開頭、經過和結局的不清楚。學者背後的竹籬和遠處的山景籠罩在薄霧中,進一步強調了未知和模糊的概念。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格柔和流暢,色彩和諧,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代官員坐在書房中,周圍環繞著書籍和卷軸,手中握著一份封印的文件,象徵著他不願意採取行動或做出決策。背後的緊閉門戶則表現出他的孤立和不願與人交流的態度。畫面以傳統中國水墨畫的技法呈現,光線昏暗,唯一的光源來自一扇小窗,柔和地照亮官員的臉龐,整體氛圍充滿了內省和不作為的感覺。這幅畫旨在諷刺那些懦弱糊塗、不敢有所作為的官僚,與成語「三不開」的含義相符。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿華麗官服的高階官員,站立在一個裝飾精美的大殿中。官員的服飾和姿態展現了他的尊貴和權威,背景中的宏偉建築和精緻裝飾進一步強調了他的高位。這幅畫旨在表達「三九之位」這個成語的含義,即指官位非常高的人。畫面中沒有任何文字,以確保圖像的純粹性和藝術性。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了幾個人聚集在一起,愉快地交談和大笑的場景。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾,背景是一個寧靜的自然環境,如花園或庭院,四周開滿鮮花和茂密的植被。這幅畫旨在表達「三五成群」這個成語的意思,即幾個人聚在一起,形成一個小群體。畫面的氛圍是愉快和諧的,符合這個成語的核心含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三個人在一個寧靜的花園中交談的場景。每個人的表情和手勢都不同,這表明他們各自有不同的說法。這樣的畫面恰當地表達了「三人六樣話」這個成語的意思,即形容說法不一。背景中的花園和微風增添了一種和諧的氛圍,使得整個場景更加生動。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,三個人站在一起,指著某個方向討論著什麼。背景中有一隻老虎穿過市場,但老虎的形象稍微模糊,彷彿是他們想像中的產物。這幅畫的主題是要表達「三人成市虎」的成語,意思是說的人多了,就能使人們把謠言當事實。畫面中的市場氛圍生動活潑,攤販們忙著賣貨,行人來來往往,整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三個人一起行走在一條小徑上,背景是寧靜的自然風景,包括山脈、樹木和流動的河流。這三個人各具特色,衣著各異,象徵著人多勢眾的概念。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,整體氛圍寧靜和諧,傳達出團結與合作的精神。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個古代中國城市的市場場景,三個人在熱烈地交談,似乎在傳播謠言。他們的表情生動誇張,其中一人指向遠方。背景中,幾個人在專注地聆聽,臉上露出好奇和信任的表情。這幅畫旨在表達「三人成虎」這個成語的含義,即說的人多了,就能使人們把謠言當事實。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三個人在一條蜿蜒的小徑上一起行走的情景。畫面中的三個人穿著傳統的中國服飾,其中一人稍微領先,象徵著領導,另外兩人緊隨其後,象徵著團結與合作。背景是一片寧靜的山水景色,藍天綠地,給人一種和諧與平靜的感覺。這幅畫旨在表達「三人為眾」的成語,強調數目達到三人即可稱為眾人,已不算少數的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三位學者在竹林和溪流旁的小徑上漫步的情景。其中一位學者走在前面,象徵著老師,另外兩位學者緊隨其後,象徵著學生。老師的表情慈祥且智慧,而學生則顯得專注且虛心求教。這幅畫面旨在傳達「三人行,必有我師」的成語含義,強調在與他人交往中,應該虛心學習,取長補短。背景中的山景和薄霧增添了寧靜的氛圍,整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且平靜的學者站在一個寧靜的園林中,周圍環繞著竹子和梅花,象徵著他的官職生涯。學者穿著傳統的中國服飾,手持卷軸和筆,代表他的官職責任。背景中有一座簡潔而優雅的亭子,象徵著他的官職地位。遠處的山景和流動的河流則象徵著時間的流逝和他官職生涯的變遷。整體氛圍平和且富有思考,傳達出一種對世俗事務的超脫和接受。這幅插圖旨在直觀地表達「三仕三已」這個成語的含義,即三次作官又三次被罷免,形容心胸開闊,對作官和罷官都不在乎。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國的軍事指揮官站在高臺上,手持卷軸,象徵著多次下達的命令和告誡。周圍的士兵和宮廷衛士有的在專心聆聽,有的顯得疲憊或不感興趣。背景中有古代建築和傳統中國燈籠,整體氛圍嚴肅而權威,傳達出命令的重要性。這幅畫面旨在表達「三令五申」這個成語的含義,即多次下達命令和告誡,但效果不一定理想。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅畫描繪了一位讀書的學者、一位耕田的農民和一位手持長矛的士兵,象徵著智慧、勞動和保護三者的和諧統一。背景是山川河流和晴朗的天空,整體畫面傳達出三個不同方面的人物共同努力,形成一個整體的意象,這正是「三位一體」的精髓。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三位臭皮匠在工作坊中合作的情景,他們穿著簡單的傳統中國服裝,手持各自的工具,如錘子、鞋楦和皮革。這些臭皮匠正在熱烈討論,交換意見和合作,背景中有一幅掛軸,上面畫著三國時期著名的軍師諸葛亮,象徵著臭皮匠們的集體智慧。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格溫和寧靜,適合用於教育用途,如學生和老師使用的成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了三位臭皮匠聚集在一起,共同討論和商量解決問題的場景。他們手持簡單的工具,如錘子和凿子,穿著傳統的中國服裝,表情專注而深思。背景中,三國時期著名的軍事家諸葛亮微笑著觀察他們,象徵著集體智慧和團隊合作的力量。這幅插圖旨在傳達成語「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」的核心意義,即人多智慧多,集思廣益可以找到解決問題的最佳方案。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一位身穿傳統服飾的學者,手持卷軸,象徵他在科舉考試中的成功。背景是一片寧靜的山水景色,山川、河流和塔樓代表了學者的學術旅程和成就。學者是畫面的中心人物,表情平靜而自信。卷軸在畫面中占有重要位置,但不包含任何文字。整體氛圍寧靜而凱旋,傳達出學者的成功和榮耀。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了古代中國宮廷的場景,中央是皇帝的寶座,周圍環繞著三位地位最高的官員,即‘三公’,他們是皇帝的最高顧問。這些官員穿著華麗的長袍和帽子,象徵著他們的尊貴地位。在他們身後,九位高級官員,即‘九卿’,也穿著正式的服裝,恭敬地站立著。背景中展示了宮殿的精緻細節,包括雕刻的柱子、雕花的樑柱和精美的屏風。整個場景給人一種嚴肅和正式的氛圍,反映了宮廷的重要性和嚴肅性。這幅插圖旨在用視覺方式表達‘三公九卿’這個成語的意義,適合用於教育場合,如詞典或教科書中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個多層次的階梯,每一層代表不同的社會階層或等級。最底層的是穿著簡單衣服的平民或農民,他們從事農耕或搬運貨物等體力勞動。中間層的是商人和工匠,他們穿著稍微好一點的衣服,從事貿易或手工藝活動。最高層的是穿著華麗長袍的貴族和學者,他們在討論文學或哲學。背景中有傳統的中國建築,如塔和庭院,這些元素共同構成了一幅生動的畫面,表達了「三六九等」這個成語的意思,即等級和類別多,有種種差別。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個寧靜的村莊,四季更替的景象,象徵著時間的流逝和知識的積累。畫面中的學者在樹下閱讀,代表著不斷追求學問的精神。背景中的雪山、花開、綠樹和秋葉,分別象徵著冬天、春天、夏天和秋天,這些元素共同表達了「三冬二夏」這個成語的意義,即三兩年的時間。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)

這幅插圖描繪了一個長相非常難看的人,外貌特徵被誇張地畫出,使他看起來更像鬼而不是人。這種誇張的描繪方式並不恐怖或暴力,而是以幽默的方式來表達成語「三分似人,七分似鬼」的意思。背景簡單中立,可能是一個普通的景觀或室內場景,沒有太多細節。這幅畫風格參考了張大千或古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育目的,吸引學生和老師對成語的興趣。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查,如果您发现有不妥之处,请联系我们)