中华成语插图列表

这幅插图描绘了一尊金色的人像，象征著对某人的敬仰或纪念。人像立於一个基座上，背景是寧静的自然风景，包括山脉、树木和平静的湖泊。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格。通过这幅插图，读者可以直观地理解「黄金铸象」这个成语的含义，即用黄金铸造人像以表达对某人的敬仰或纪念。
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这幅插图描绘了一个古代中国的大型黄铜铸钟，钟上有精美的传统图案和铭文，但它已经损坏並被拋弃在地上。背景是寧静的山川和流动的河流，象征著时间的流逝和对宝贵事物的忽视。整体氛围是哀伤和反思的，传达出对贤人遭受摈斥的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个大钟被毁坏並拋弃在地上的情景，象征著有才德的人被弃置不用。背景中，一个简单的泥锅被敲击发出响亮的声音，代表著无才德的人却身居高位。这幅画通过对比和讽刺的手法，生动地表达了「黄钟毁弃，瓦缶雷鸣」这个成语的含义。大钟上的精细图案和泥锅的简朴外观形成了鲜明的对比，背景中的山水画增添了寧静的氛围，进一步突出了中心主题。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个精美的古代黄钟和一个简朴的瓦缶。黄钟拥有繁复的花纹和丰富的金色调，象征著高艺术价值；而瓦缶则朴实无华，代表著较低的艺术价值。背景中的山川流水增添了寧静与和谐的氛围。这幅画作旨在表达「黄钟瓦缶」这个成语的含义，即比喻艺术性较高和较低的文艺作品。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个精致的钟铃和一个粗糙的瓦釜，象征著高雅优秀和庸俗低劣。钟铃位於中央，周围是瓦釜，背景是寧静的山水景色。这幅画生动地表达了「黄钟瓦釜」这个成语的含义，即贤才和庸才的对比。
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这幅插图描绘了一个华丽的宫殿场景，展示了一位身穿华丽服饰的高官，他站在前景中，显示出他的高贵地位。他周围环绕著财富和权力的象征，如精致的花瓶、卷轴和精美的家具。这位高官正注视著一位坐在皇位上的美丽女子，她代表著皇帝的女儿，身穿奢华的长袍，佩戴著珍贵的珠宝。背景中是一座寧静的花园，花卉盛开，池塘平静，象征著和谐与繁荣。整个画面充满了豪华和壮丽的氛围，反映了成语「黄门駙马」中所描述的高社会地位。
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这幅插图描绘了一个寧静的花园，中央有一棵高大的树。树枝上有一只知了在高声鸣叫，完全不知道背后的危险。知了后面有一只螳螂，准备捕捉知了，但螳螂也没有察觉到更高的树枝上有一只黄雀，正准备捕捉螳螂。黄雀是画面的焦点，眼神锐利地盯著螳螂。背景中有茂密的绿植和一个寧静的莲花池，整个场景既寧静又充满紧张感，传达出隨时可能发生的危险。这幅插图旨在生动地表达「黄雀在后」这个成语的含义，即伺机从后面袭击，或有后顾之忧。
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这幅插图描绘了一片荒凉的边塞景象，以传统中国水墨画的技法绘制。画面中，黄色的云层覆盖著天空，给人一种淒凉和荒凉的感觉。地面上则是稀疏的白草，进一步强调了这片土地的荒凉和孤寂。远处的山脉增强了这种孤立感。这幅画作旨在表达「黄云白草」这个成语的核心意义，即形容边塞荒漠淒凉的景象。
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这幅插图描绘了一个古代中国的皇宫场景，中央是一张用黄麻纸书写的文告，上面写满了优雅的汉字书法，並用紫泥封缄，象征著皇帝的官方文件。背景中是一座华丽的皇宫，细节丰富，如精致的屋顶和红色的柱子。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品，旨在生动地表达「黄麻紫书」这个成语的意义，適合用於教育场景中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一个简单的饭桌场景，桌上摆放著几道简单的菜餚，如一碗白米饭、一盘简单的蔬菜和一小杯茶。背景是一间简朴的房间，装饰极少，可能有一个简单的竹帘或一扇普通的窗户。整体氛围平静而寧静，传达出一种简单和满足的感觉。这幅插图旨在表达「黄齏淡饭」这个成语的含义，即粗恶的饭食，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位凯旋的將军和他的士兵们在决定性的战役后庆祝胜利的场景。將军身穿传统中国盔甲，站在中央，手持酒杯，士兵们围绕在他周围，也手持酒杯，脸上洋溢著喜悦和轻松的表情。背景中是一座雄伟的城门，象征著敌人的首都，旗帜飘扬。整体氛围充满了庆祝和胜利的气氛，色彩鲜艳，笔触动感十足。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格，適合用於教育词典中，供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一片茂盛的黍稷田地，背景中是古老宫殿的废墟，象征著曾经辉煌的西周王朝已经衰败，成为歷史的遗跡。这幅画面旨在表达「黍秀宫庭」这个成语的核心含义，即感慨亡国的悲伤情感。通过对比繁茂的田地和破败的宫殿，插图生动地传达了时光流逝和歷史变迁的主题，让观者能够直观地理解成语的深刻內涵。
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这幅插图描绘了一片广阔的荒凉田野，田野中长满了高大茂密的禾黍和麦子，微风轻拂，显得寧静而哀伤。田野周围是古老宫殿或庙宇的废墟，墙壁破败，杂草丛生。天空阴沉，给人一种悲伤和荒凉的感觉。这幅画作旨在表达「黍离麦秀」这个成语的含义，即哀伤亡国之情。通过这些元素，观眾可以直观地感受到成语所传达的情感和歷史背景。
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这幅插图描绘了一群村民在极度困苦的环境中挣扎的情景，他们的脸上充满了痛苦和绝望。背景是被毁坏的房屋和烧焦的田地，天空昏暗，烟雾从废墟中升起。村民们穿著简单破旧的衣服，有些人携带著基本的家当，表明他们正在逃离。这幅画面生动地表达了「黎庶涂炭」这个成语的意思，即人们处於水深火热的境地。
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这幅插图描绘了一个和平繁荣的村庄景象，展示了普通百姓的日常生活。画面中有农民在稻田里耕作，妇女挑著一篮蔬菜，孩子们在小溪边嬉戏，还有一位老人坐在树下休憩。背景是青山绿水，蓝天白云，整体画面给人一种和谐与寧静的感觉。这幅画旨在表达「黎民百姓」这个成语的意义，即普通老百姓的生活景象。
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这幅插图描绘了一位学者在专注於书写或绘画的情景，背景是寧静的山水画面，象征时间的流逝。学者的姿态和表情传达出一种被任务束缚、无法轻易脱身的感觉，这正是「黏皮带骨」的核心含义。通过这种方式，插图生动地表达了成语的意思，適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了两个人之间关係曖昧不清的情景，他们站得很近，中间有一条黏糊糊的绳子將他们连接在一起，象征著他们之间的粘连和复杂性。背景是一片寧静的自然风景，山川和河流进一步强调了这种关係的不確定性。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一个人不分昼夜地工作的情景，充分表达了「黑价白日」这个成语的意思。画面中，一边是明亮的白天，另一边是昏暗的夜晚，中间的人物在两种环境中都在努力工作，强调了他们不间断的劳动。这种对比突显了成语中「不分昼夜，整天整夜」的含义，適合用於教学和学习成语的场合。
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这幅插图描绘了一片黑暗、荒凉的景象，象征著极度的黑暗和腐败。画面中的主要元素包括一片荒芜的大地，地面上有几棵扭曲的树木，天空则是阴沉、昏暗的。这样的景象旨在传达成语「黑地昏天」所表达的黑暗腐朽的社会状态。整个画面没有任何亮色，强调了荒凉和孤寂的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个漆黑的夜晚，天空和大地都被黑暗笼罩，传达出一种伸手不见五指的感觉。画面中仅有微弱的山脉或树木轮廓，几乎无法辨认，这样的设计是为了强调成语「黑天墨地」所表达的完全黑暗的状态。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村场景，展示了白天和黑夜的对比。一边是明亮的白天景象，蓝天绿地，农民在阳光下勤奋工作；另一边是寧静的夜晚景象，星空和月亮下，农民在灯笼的光亮中工作。这幅画的主角是农民，他们的勤奋和奉献精神在画中得到了充分的体现。这幅插图旨在生动地表达「黑天白日」这个成语的意思，即整日整夜地工作，不分昼夜地努力。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚场景，背景是一个安静的村庄，几间房子的窗户透出微弱的灯光。前景中，一个孤单的人影沿著一条昏暗的小路行走，手持一盏小灯笼，灯笼发出微弱的光芒。天空中星光点点，一弯新月悬掛在空中，为整个场景增添了一丝光亮。这幅画面传达出深夜的寧静和神秘，符合「黑更半夜」这个成语的含义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，表现了「黑漆一团」的成语意义。画面中央是一大片浓重的黑色墨跡，象征著完全的黑暗和混乱，没有一丝光明。周围的背景则用较淡的墨色笔触，模糊地勾勒出一些难以辨认的形状，进一步强调了这种不確定性和神秘感。这幅画没有具体的物体或人物，只有抽象的形态，传达出一种阴郁和迷茫的氛围，適合用来解释成语中的黑暗和无知。
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这幅插图的主要元素是一盏黑漆皮灯笼，悬掛在一个精心雕刻的木框上。灯笼的黑色表面和周围的阴暗背景象征著社会的腐败和黑暗。远处的模糊人影代表著贪腐的官员，进一步强调了这一主题。灯笼发出的柔和光芒与周围的黑暗形成鲜明对比，突显了灯笼的重要性。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，能够直观地传达成语的含义。
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这幅插图描绘了一个漆黑的夜晚，没有任何灯光，完美地詮释了「黑灯瞎火」这个成语。画面中的农村景观、茂密的森林和蜿蜒的小径，都在黑暗中若隱若现，传达出一种寂静和孤立的氛围。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的含义，並且適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在席子上，周围是他的弟子们，他们正在专心聆听老师的教诲。门外有一头黑牛，牛角上系著一块白布。这幅画面的背景是一个传统的中国庭院，包括一个小池塘、莲花、竹篱笆和几棵树。整个场景给人一种平静和谐的感觉，象征著遵循客观规律和自然法则的重要性。这幅插图適合用於教育和学术用途，能够帮助读者更好地理解成语「黑牛白角」的含义。
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这幅插图描绘了一个困惑的人站在一间充满黑色和白色物品的房间里，无法分辨它们。这个人手持一个黑色物品和一个白色物品，脸上带著迷茫的表情，来回看著这两个物品。背景是一间简单的房间，里面散乱著黑色和白色的物品，如花瓶、卷轴和家具。这幅画的主要色调是黑色和白色，並使用了灰色的阴影来增强中国传统水墨画的效果。这幅插图旨在表达「黑白不分」这个成语的含义，即无法分辨是非、好坏。
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这幅插图描绘了一个腐败的官员试图混淆是非的场景。官员穿著华丽的长袍，手持捲轴，脸上带著狡猾和欺骗的表情。背景是一个混乱的法庭场景，人们爭吵不休，互相指责。这幅画旨在表达「黑白混淆」这个成语的含义，即故意颠倒是非，制造混乱。画面中的建筑元素和人物表情都经过精心设计，以传达出成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一个人因看到某些事情而感到愤怒和不满的情景。画面中的主角眼睛睁得大大的，眉头紧锁，表情明显地显示出他的愤怒和挫折感。背景是一片寧静的自然风光，如幽静的花园或平静的乡村，与人物的情绪形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在生动地表达「黑眼定心」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一件用黑貂皮制成的华丽皮草大衣，象征著奢华和财富。画面中的人物气质高雅，姿态从容，穿著这件精致的皮草大衣，展现出其豪华的质感和光泽。背景是一个简约而优雅的中国传统庭院，点缀著几块石头和一个盛开莲花的小池塘，整体氛围寧静而高雅。这幅插图旨在传达「黑貂之裘」这个成语的核心意义，即豪华昂贵的衣服，並且適合用於教育目的，吸引学生、语文教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一片黑暗且风暴肆虐的海洋，象征著环境和遭遇的险恶。画面中的海浪高高涌起，天空中乌云密布，强风吹弯了岸边的树木，飞扬的残枝败叶进一步强调了风暴的威力。前景中，一艘小船在波涛中挣扎，象征著人们在困难中的艰辛。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，参考了张大千和古代画家的风格，整体氛围戏剧化且充满危机感，恰当地表达了「黑风孽海」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个山脚下的平静景象，一头毛驴正在安静地吃草，而一只老虎则小心翼翼地靠近毛驴。这幅画面旨在表达「黔驴之技」的成语含义，即有限的一点本领。老虎对毛驴这个陌生的生物感到好奇和害怕，但隨著时间的推移，老虎逐渐发现毛驴的能力有限，最终失去了对毛驴的敬畏之心。这幅插图通过老虎和毛驴的互动，生动地展示了成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一头孤单的驴子站在寧静的山景中，周围环绕著山脉和树木。驴子是画面的中心，显得有些孤独和无助。这幅画的背景包括几棵零散的树木和远处的山脉，轻轻的雾气增添了寧静的氛围。这幅插图旨在表达「黔驴技孤」这个成语的意思，即有限的一点本领，无法应对更多的挑战。画面的整体情感是寧静和孤独，符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一头站在贵州山区的驴子，周围环绕著茂密的绿植和巍峨的山脉。驴子显得疲惫不堪，头低垂，身体语言透露出筋疲力尽的状态。画面中还有石块、陡峭的小径和茂密的植被，这些元素象征著驴子已经用尽了所有的技能和力量，无法再应对更多的挑战。这幅画的整体氛围是让人感受到一种无奈和疲惫的情绪，恰当地表达了「黔驴技穷」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中静坐的场景，周围环绕著书籍和卷轴，营造出一种寧静和安静的氛围。学者闭目养神，双手放在膝盖上，表现出一种沉思和寧静的状态。画面中的灯光柔和，只有桌上的一支蜡烛发出微光，进一步强调了这种寧静的气氛。这幅画的背景包括传统的中国家具和装饰，如木桌、竹椅和掛著书法的卷轴，这些元素共同表达了成语「默不做声」的含义，即沉默不语，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了两位学者在寧静的园林中默默交流的情景。学者们身穿传统中国服饰，一位手持书卷，另一位若有所思地点头。画面中的竹子、岩石和小池塘中的锦鲤，象征著自然与和谐。这幅画旨在表达「默契神会」这一成语的深层含义，即在意识深处默默领会和揣摩事物所蕴含的精神气韵。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中静坐沉思的情景，周围环绕著书籍和卷轴，烛光摇曳，营造出一种寧静而深思的氛围。背景中的庭院和池塘进一步强调了这种安静的感觉。这幅画旨在传达「默然无声」这个成语的含义，即不声不响，一句话也不说，完美地体现了成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中静坐，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者正专注地阅读一卷书，脸上带著思考的表情，表现出他正默默地將所见所闻记在心中。背景中有一个寧静的池塘，池塘中有莲花和一座小桥，增添了寧静的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色调柔和，主要使用绿色、蓝色和棕色，营造出一种和谐与平静的感觉。这幅插图旨在表达「默而识之」这个成语的含义，即默默地將所见所闻记在心中，不需要言语表达。
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这幅画描绘了一个人在寧静的自然环境中默默沉思的情景。画中人物坐在一个安静的花园或森林中，头微微低垂，双手轻轻放在膝盖上，脸上带著平静而深思的表情。这种姿态和表情恰当地表达了「默默不语」的成语意义，即沉默著不说一句话。背景中的树木、花朵和柔和的小溪进一步强调了这种寧静和內省的氛围。整幅画作以传统中国水墨画的技法呈现，细腻的笔触和柔和的色调使其適合用於教育用途，特別是在成语词典中作为插图。
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这幅插图描绘了一位默默无声地在田间劳作的农民，象征著那些不为人知、默默奉献的人们。农民穿著简单的传统服装，戴著斗笠，专注於手中的工作。背景是广阔的田野和缓缓起伏的山丘，天空晴朗，几朵白云点缀其间。整个画面给人一种寧静和平静的感觉，传达出默默无声的成语意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中沉思的场景，象征著「默默无语」的成语。学者手持书卷，却未阅读，表现出他內心的平静与思考。背景中的莲花池和微风轻拂的树叶，进一步强调了这种寧静和反思的氛围。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法，灵感来源於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位贤明的官员在隆重的仪式中被晋升，而一位昏愚的官员则被黜退。贤明的官员穿著华丽的正式服装，站立得自信而骄傲，周围是尊敬他的同事和下属。昏愚的官员则被护送离开，显得沮丧和羞愧。背景是古代中国的宫殿或朝廷场景，细致的建筑细节和传统装饰增添了歷史氛围。这幅插图旨在生动地表达「黜幽陟明」的成语意义，即黜退昏愚的官员，晋升贤明的官员。
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这幅插图描绘了一位身穿简朴、破旧衣服的学者，坐在一间简陋的茅草屋內，吃著简单的米饭和蔬菜。这幅画面旨在表达「黜衣缩食」的成语，即在生活上节衣缩食，力求节约。学者的表情显得满足和平静，背景是寧静的自然景观，树木和小溪，茅草屋是用木头和竹子建造的，屋顶是茅草铺成的。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育词典，吸引学生和语文爱好者。
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这幅插图描绘了一位明智且仁慈的皇帝坐在宫殿的宝座上，正在审查官员的表现。左边的官员因为昏庸无能而被罢免，右边的官员因为贤明能干而被提拔。这幅画面生动地表达了「黜陟幽明」的成语意义，即黜退昏愚的官员，晋升贤明的官员，体现了公正和智慧的治理理念。
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这幅插图描绘了一位技艺高超的画家站在一个精美的屏风旁边，画家穿著传统的中国服装，手持画笔和调色板。屏风上有一个小小的墨点，画家巧妙地將其画成了一只栩栩如生的苍蝇，这只苍蝇看起来彷彿隨时会飞离屏风。这幅画的背景是一个寧静而优雅的室內场景，可能是书房或装饰著传统中国家具的房间。这幅插图旨在表达「点屏成蝇」这个成语的意思，形容绘画技术十分高超，能够將屏风上的汙点画成苍蝇。
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这幅插图描绘了一位学者或老师在传统中国园林中，向一群学生讲解知识的情景。学者的双手正在做出各种手势，以辅助他的讲解，这正是「点手莋脚」的具体表现。学生们专注地聆听，有些人手中还拿著书本，展现出一种学术氛围。背景中的亭台楼阁和竹林增添了古典的美感，整体画面和谐且富有教育意义。
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这幅插图描绘了一个传统的中国签约仪式场景，展示了「点指画字」这个成语的核心含义。画面中，一位学者或官员坐在木桌旁，手持毛笔，认真地在卷轴上书写。桌上摆放著传统的书写工具，如砚台、墨条和水盂。背景中，两位代表双方的人物肃立观看，强调了这一过程的严肃性和重要性。整体色调柔和而优雅，主要以黑、白和灰色调为主，符合中国传统水墨画的风格。这幅插图旨在传达一种严肃和正式的氛围，適合用於教育场合，帮助学生和研究者更好地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位武艺高强的武士，手持一柄长戟，站在一座小桥上。长戟的尖端轻轻点在水面上，创造出一圈完美的涟漪，没有一滴水溢出。这幅画面象征著做事情非常周到、严密，毫无差失漏洞，正是「点水不漏」这个成语的意思。背景中的山水画风格，增强了整体的寧静氛围，使观眾能够更好地理解这个成语的深意。
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这幅插图描绘了一位学者正准备为一幅龙的画作点上眼睛，这正是「点睛之笔」的精髓所在。学者手持笔，神情专注，画中的龙形象鲜明但尚未点睛。背景是寧静的山水画，象征著文章或作品中最关键的部分。这幅画旨在传达出文章或作品中最传神、最绝妙之处的重要性。
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