中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，手持笔，神情犹豫不决。他的周围散落著书籍和纸张，显示出他內心的困惑和犹豫。背景是一间寧静的书房，窗外是一座安静的花园，园中有几棵树和花卉，但焦点集中在学者的犹豫上。这幅画旨在生动地表达「游移不定」的成语意义，即犹豫不决，拿不定主意。
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这幅插图描绘了一位年轻的书生在自然景观中悠闲漫步的情景。书生穿著传统的中国服饰，手持竹笛和酒葫芦，表现出他对闲暇和自由的追求。背景中的流水、高竹和盛开的花朵，进一步强调了自然的寧静与美丽。这幅画面旨在传达一种不受拘束的自由和愉悦感，与成语「游荡不羈」的含义相符。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main character is a young man with a playful and flirtatious demeanor, dressed in elegant traditional Chinese clothing. He is surrounded by beautiful butterflies and bees, symbolizing his attraction to women and his tendency to flirt. The background should be a serene garden with blooming flowers and lush greenery, conveying a sense of tranquility and natural beauty. Ensure that the man's expression and body language clearly show his playful and flirtatious nature. Do not include any text or characters in the image. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位年轻男子，他穿著优雅的传统中国服饰，表情和动作都显示出他轻佻和喜欢挑逗女子的性格。他周围环绕著美丽的蝴蝶和蜜蜂，象征著他对女性的吸引力和他喜欢挑逗的习性。背景是一个寧静的花园，花卉盛开，绿意盎然，给人一种寧静和自然的美感。这幅插图通过这些元素生动地表达了「游蜂浪蝶」这个成语的含义，即比喻态度轻佻好挑逗女子的人。",
"alt": "一位年轻男子在花园中，周围环绕著蝴蝶和蜜蜂，象征他轻佻和喜欢挑逗女子的性格。",
"title": "年轻男子在花园中，周围环绕著蝴蝶和蜜蜂，象征他轻佻和喜欢挑逗女子的性格。"
}
```
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这幅插图描绘了一群穿著传统服饰的学者在园林中闲谈的情景。他们围坐在石桌旁，桌上散落著茶杯和书卷，背景是寧静的园林景色，树木茂盛，溪流潺潺，小桥流水。学者们手势丰富，表情却显得困惑和不確定，象征著他们的谈话缺乏根据，正如成语「游谈无根」所描述的情况。这幅画风格优雅，適合用於教育场合，能够吸引学生和老师的兴趣。
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这幅插图描绘了一群学者在园林中进行学术討论的场景。主要人物是一位胡须长长、穿著传统服饰的学者，他正在激动地讲话，手势丰富。周围的学者有的专注聆听，有的则显得怀疑或不感兴趣。背景是一座寧静的园林，竹子、石头和小池塘象征著在爭论中的寧静。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，笔触细腻，构图和谐，符合张大千和古代画家的风格。这幅插图旨在直观地表达「游辞浮说」的成语意义，即游离不定的言辞和浮夸的议论。
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这幅插图描绘了一位古代书法家在书写的情景，展现了书法的精妙之处。书法家手持毛笔，专注地在卷轴上书写，笔势飘逸如云，矫健如龙，正是「游云惊龙」的形象表现。背景中的山水画面增添了寧静和优雅的氛围，使整幅画作更加生动和富有诗意。这幅插图不仅展示了书法的美感，也传达了成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位孤单的骑兵在荒凉的平原上游荡，象征著「游骑无归」的成语。骑兵穿著古代中国的盔甲，手持长矛，骑著一匹疲惫的马，反映出他们长途跋涉的疲惫。背景中的荒凉平原和稀疏的植被强调了孤立无援和无处可归的感觉。这幅画採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格，旨在为学生和语文教学者提供一个直观且生动的成语理解。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者，他穿著传统的中国长袍，静坐在一个寧静的花园中。学者手掌上轻松地转动著一个小巧而精致的地球仪，地球仪上绘有大陆和海洋，象征著整个世界。这幅画面传达了「运之掌上」的成语意义，即事情极其容易，就像在手掌上运转一样。背景中的花园景色，包括茂密的绿植、盛开的花朵和一个小池塘，进一步增强了这种平和与和谐的氛围。
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这幅插图描绘了一位学者在一间简陋的书房中，四周环绕著书籍和卷轴。学者显得疲惫和沮丧，脸上带著绝望的神情。房间光线昏暗，桌上一支蜡烛微弱地闪烁，墙上投下长长的阴影。背景中有一扇小窗，透过窗户可以看到阴沉的天空，暗示著逆境和不幸。整体氛围沉闷而哀伤，传达出处於不利情况中的感觉。这幅画作旨在表现「运拙时乖」的成语，即时运不佳，处於逆境的意境。
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这幅插图描绘了一位武术家在竹林或寧静的花园中练习，展示了他在武术中的嫻熟和自然。武术家的动作流畅而优雅，表现出完全的掌控和轻松。背景中的流水、微风和茂密的植被进一步强调了这种和谐与平衡。这幅插图旨在传达「运掉自如」的成语意义，即在处事中表现出高度的技巧和自然。
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这幅插图描绘了一位技艺高超的工匠，他正以极高的精確度和技巧挥动斧头。工匠的表情专注而平静，展示了他对工具的掌控。斧头在动作中，周围环绕著风，强调了工匠的速度和技能。背景是寧静的自然景观，如森林或乡村，与工匠的动态行动形成对比。这幅插图旨在生动地表达「运斤成风」这个成语的意义，即手法纯熟，技术高超，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个繁荣昌盛的景象，象征著运道旺盛的意境。画面中，茂密的花卉盛开，蓝天白云，河流蜿蜒，展现出自然的和谐与美好。前景中，一群身穿传统服饰的人们正在庆祝和享受这份繁荣，他们的脸上洋溢著喜悦的表情。这幅画旨在传达一种幸福、丰盈和吉祥的氛围，適合用於教育用途的成语词典中，帮助学生和教师更直观地理解「运旺时盛」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的智慧將军，他手持一卷轴，象征著战略规划和深思熟虑。背景中有山脉和河流，远处的士兵和战马正在准备战斗。將军的表情平静而专注，强调了战略思考和专注一心的重要性。这幅画旨在传达成语「运用之妙，在於一心」的核心意义，即兵法运用得巧妙，全在於善於思考。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中，坐在木桌前，运用毛笔在卷轴上书写的情景。学者的表情沉静专注，展现出他对书法的精湛掌握和自如运用。画面中的毛笔字跡流畅优雅，象征著学者对这门艺术的熟练和自然。这幅画旨在传达「运用自如」的成语意义，即在某一领域中操作得非常熟练自然。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的將军在军营中策划战略的情景。將军身穿传统中国盔甲，坐在桌前，桌上摆满地图和卷轴，手持笔，准备写下他的战略。背后有几位军师在討论计划，指著地图，手持卷轴。营帐內灯光昏暗，创造出一种庄严且专注的氛围。背景中可以看到士兵和战马的剪影，正在准备战斗。这幅画面旨在传达出「运策帷幄」这个成语的核心意义，即在后方决定作战策略，並以传统中国水墨画的技法来表现。
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这幅插图描绘了一位古代中国的智慧策士，穿著传统服饰，坐在桌前，桌上摊开著地图和各种军事文件。策士手持一双筷子，用它们指向地图上的不同区域，陷入深思和策划之中。背景是一片寧静的山河景色，象征著正在被策划的广阔领土。这幅画面旨在表达「运筹借箸」这个成语的核心意义，即运筹帷幄、智慧策划。画面风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山顶上，俯瞰战场，手持战略地图和笔，正在策划下一步行动。將军的表情冷静自信，背后是一群士兵，迫不及待地等待他的命令。背景中，两支军队对峙，其中一支显然被將军的策略所困。这幅画面传达了运筹帷幄的智慧和即將到来的胜利，符合「运筹制胜」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位军事策划者在帐篷中制定战略的场景。策划者是一位年长的男子，留著长胡须，穿著传统的中国长袍，手持卷轴和笔。他坐在一张桌子旁，桌上摆满了地图和文件。背景中，帐篷的墙上掛著一幅详细的战场地图。帐篷的入口微微敞开，透过缝隙可以看到远处的战场，士兵和马匹若隱若现。这幅画面传达出一种平静而专注的氛围，突显了策划者的智慧和战略思维。这幅插图適合用於教育用途的成语词典中，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一位军事策划者在军帐內运筹帷幄的情景。策划者坐在一个小而昏暗的帐篷內，周围环绕著地图和卷轴，手持笔指著桌上的地图，显示出他正在制定战略。帐篷內装饰著古代中国的军事符号和武器，外面是一片广阔的战场，士兵行进，马匹奔驰，预示著一场战斗即將开始。策划者的冷静和专注与外面的混乱场景形成鲜明对比，强调了战略规划的重要性。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，帮助学生和教育者理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位將军在军营中策划战略的情景，象征著「运筹幃幄」这个成语的含义。將军坐在桌前，周围环绕著地图和军事文件，显示出他在后方决定作战策略的智慧和权威。画面背景中的士兵和旗帜则强调了战爭的氛围，进一步突显了將军在战略决策中的重要角色。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军坐在帐篷內，周围环绕著地图和战略文件，手持笔和卷轴，象征著策划和决策的过程。背景中是广阔的战场，士兵和战马正在进行战斗，这表明战爭正在进行中。將军的帐篷內有传统的中国元素，如灯笼和书法卷轴。这幅画面传达了將军在远处进行战略规划和决策的感觉，完美地詮释了「运筹决胜」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代中国的將军在策划室內，站在一张摆满地图的木桌旁，手持指挥棒和卷轴，指向地图，神情专注而自信。將军身后的谋士们正在討论战略，有的手持卷轴，有的指向地图的不同部分。背景中的古代中国建筑元素，如木柱和灯笼，进一步强调了歷史背景。这幅插图旨在生动地表达「运筹决算」这个成语的含义，即筹划情况，擬订作战策略。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军坐在桌前，深思熟虑地策划战略。將军手持笔和卷轴，桌上摆满地图、卷轴和各种战略文件。背景中有一个战场景象，士兵和马匹象征著战爭的策划。整个场景气氛寧静而充满策略性，避免了任何暴力或血腥的元素。这幅画旨在传达「运筹画策」的成语意义，即筹划情况，擬订作战策略。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的將军，他正坐在桌前，桌上摆满了地图和战略文件。將军身穿传统中国盔甲，手持毛笔，准备在卷轴上写下他的计划。背景中的山川河流象征著他即將保卫或征服的广阔领土。这幅画面传达出一种冷静且深思熟虑的氛围，完美地詮释了「运筹谋画」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在逆境中奋斗的情景，符合「运蹇时乖」这个成语的含义。画面中的人物穿著传统中国服饰，站在荒凉的景观中，周围是枯树和阴沉的天空，远处的山脉笼罩在雾气中，增强了整体的沉闷氛围。人物的面部表情传达出坚定和疲惫的混合情感，这样的设计能够帮助读者更直观地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，河流潺潺流动，绿树成荫，象征著由逆境转为顺境的变化。画面前景中，一位穿著传统中国服饰的人站在河边，神情充满希望和乐观，微微露出笑容。背景中，天空晴朗，几朵白云飘浮，象征著运气的好转。河流的波浪柔和，反映出平静和祥和的氛围。整体画面给人一种振奋和鼓舞的感觉，传达出希望和重生的信息。
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这幅插图描绘了一片广阔的绿地，上面开满了各种各样的花朵，象征著繁荣和普遍的发展。画面中的花朵色彩繽纷，种类繁多，覆盖了整个地面。远处的山脉和晴朗的蓝天为这幅画增添了寧静的背景。整体场景传达出和谐与成长的感觉，这与成语「遍地开花」的含义完全吻合，表达了好的事物到处涌现或普遍发展的意思。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，村庄中有几家小店，一条小路穿过村庄。画面的焦点是一位旅人站在岔路口，回头望著村庄，神情若有所思，象征著他错过了一个机会。旅人穿著传统的中国服饰，背著一个小包袱。村庄中的小店虽有招牌，但招牌上没有任何文字。背景是缓缓起伏的山丘和晴朗的蓝天，几只鸟在天空中飞翔。整体氛围平静而略带几分感伤，传达出错失良机的感觉。这幅画適合用於教育用途，没有任何暴力或令人不安的元素，適合出现在学生和教育者使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位英勇的武將骑马通过峡谷和关口的场景。武將身穿古代中国的盔甲，手持长矛，神情坚定。背景中的山峦和悬崖显得险峻，沿途分布著古老的堡垒和瞭望塔。天空中云层翻滚，营造出一种即將面临挑战的氛围。这幅画面旨在表现武將克服重重困难，最终取得胜利的过程，符合「过五关，斩六將」这个成语的意义。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a wise and benevolent sage walking through a serene landscape, with mountains, rivers, and trees in the background. The sage should be dressed in traditional Chinese robes, with a calm and composed expression, symbolizing wisdom and virtue. As the sage walks, the environment around him transforms, reflecting the positive influence he has on his surroundings. The trees should be blooming, the rivers flowing gently, and the sky should be clear and bright, symbolizing the spiritual enlightenment and harmony he brings. Ensure the illustration is peaceful and inspiring, suitable for educational purposes. Do not include any text or characters in the image.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的圣人行走在寧静的山水之间，背景中有山川、河流和树木。圣人穿著传统的中国长袍，面容平静而从容，象征著智慧和德行。隨著圣人的行走，周围的环境发生了变化，树木开始繁花盛开，河流温柔地流淌，天空晴朗明亮，这些元素象征著圣人所带来的精神启迪和和谐。这幅画面旨在传达圣人的精神影响力，符合「过化存神」这个成语的含义。",
"alt": "一位穿著传统中国长袍的圣人行走在山水之间，周围的树木繁花盛开，河流温柔流淌，天空晴朗明亮，象征著圣人的精神影响力。",
"title": "圣人行走在山水之间，周围环境因其精神影响而变得和谐美好。"
}
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这幅插图描绘了一个人站在屠夫店外，透过窗户看著店內掛著的各种肉类，脸上带著渴望和失望的表情，彷彿在想像肉的味道但无法得到。这幅画旨在生动地表达「过屠大嚼」这个成语的意思，即心中渴望某物却得不到，只能用不切实际的方法来安慰自己。画面中的屠夫店装饰有传统中国元素，如灯笼和书法招牌，背景则是热闹的市场景象，进一步强调了成语的情境。
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这幅插图描绘了一位学者在热闹的市场中自信地行走，吸引了眾人的目光。学者穿著传统的中国服饰，昂首阔步，显示出他的骄傲和尊严。市场中拥挤的人群、摊贩和各种商品，形成了一个生动而繁忙的场景。这幅画旨在表现学者在公开场合中大摇大摆、引人注目的情景，符合「过市招摇」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位父亲在庭院中教导儿子的情景，象征著父亲的教诲。画面中，父亲手持书卷，指点诗词，儿子则在一旁聆听，展现了父亲在教育子女方面的重要角色。背景中的亭台楼阁和自然景观，增强了画面的寧静和学术氛围，符合《中华成语大词典》中‘过庭之训’这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在寧静的花园中，手持一卷夸张的讚美文字，表情显得有些尷尬和谦虚。这幅画旨在表达「过情之誉」这个成语的含义，即超出实际情况的赞美。学者的表情和姿态传达出他对这些讚美感到不太自在，因为这些讚美超出了他的实际成就。背景中的莲花池和远处的山景增添了寧静和思考的氛围，进一步强调了成语的深意。
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这幅插图描绘了一个寧静的老式市场，市场中有木制的摊位和褪色的招牌。画面前景中有一个摊位，展示著过时的物品，如旧历书、古老的书籍和古董钟錶。摊位后面坐著一位面容和蔼的老人，他看起来既满怀希望又有些无奈。整个画面给人一种怀旧和平静的感觉，色彩柔和，笔触细腻，符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在表达「过时货」这个成语的意思，即已经流行过的东西。
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这幅插图描绘了一个人刚刚过桥，站在桥的另一边，回头看著帮助他建桥的人，露出满意的表情。而帮助他的人则显得惊讶和失望，因为桥的木板被拆除，无法再过桥。这幅画面生动地表达了「过桥抽板」的成语含义，即达到目的后就拋弃帮助过自己的人。画面背景以山水画的形式，增添了自然的寧静氛围，符合中国传统水墨画的风格。
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这幅插图描绘了东晋时期北方士族纷纷南迁的场景，河岸边拥挤著许多学者和知识分子，他们乘坐小船过江，手持书卷，討论学问。这幅画面生动地表达了「过江之鯽」这个成语的含义，即某种时兴的事物非常多。画面中的学者们象征著当时南迁的名士，河流和山景则增添了中国传统水墨画的韵味。
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这幅插图描绘了一群学者和知识分子在河边拥挤的场景，象征著成语「过江名士多如鰂」的含义。学者们穿著传统的中国服饰，手持书卷和捲轴，脸上带著急切和坚定的表情。背景中的河流平静，木桥和河岸的茂密植被增添了自然的美感。这幅画面生动地表现了成语所描述的纷乱和繁多的情景，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人刚刚过河后，回头看著被部分拆毁的桥樑。这个场景象征著成语「过河拆桥」的含义，即达到目的后，便將帮助过自己的人或事物拋弃。画面中的桥樑部分拆毁，象征著这种行为的破坏性和不道德性。背景中的山水景色增添了一种寧静的氛围，让观眾能够更深刻地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的园林中沉思，手中展开一卷竹简。竹简上绘有一个天平，一边稍微过重，另一边则稍微不足，象征著过犹不及的含义。学者的沉思表情和天平的不平衡状态，生动地传达了做事过头和不够都不合適的道理。背景中的竹子、梅花和鲤鱼池塘，增添了传统中国水墨画的意境，使整幅画面既富有教育意义，又美观动人。
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这幅插图描绘了一个人正在夸张地讲话，手势夸张，表情过於丰富，背景中的听眾显得怀疑或不信任。画面中还包含一些夸张的元素，如超大的物体或不切实际的场景，这些元素都暗示了言辞的夸张和不真实。这幅插图旨在生动地表达「过甚其辞」这个成语的含义，即话说得过分，不符合实际情况。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注阅读的情景。学者手持一本打开的书籍，表情专注，背后是满满的书架，书架上摆满了古籍和卷轴。书房的氛围寧静，自然光线从窗户透进来，营造出一种柔和的光影效果。学者穿著传统的中国服饰，书房內还有书法笔、砚台和茶具等传统中国元素。这幅画意在表达学者拥有过目不忘的强大记忆力，能够一目十行，过目成诵。
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这幅画描绘了一个寧静的湖景，湖水平静如镜，倒映著蓝天白云。湖边有一座古色古香的亭子，一位身穿传统服饰的学者坐在亭中，手持书卷，凝神思考。这幅画的主题是表达事物的短暂和无常，符合「过眼烟云」这个成语的含义。学者的形象和他手中的书卷象征著智慧和知识，而飘过的云朵则象征著转瞬即逝的事物。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的作品，营造出一种平静而富有哲理的氛围。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专心致志地修正自己的错误。学者手持毛笔，神情专注且坚定，象征著他已经认识到自己的过错並决心改正。书房內的书卷和文房四宝象征著知识和智慧，而窗外的竹林和池塘则增添了寧静和反思的氛围。这幅画面旨在传达「过而能改」的成语含义，强调知错能改的重要性。
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这幅插图描绘了一个人站在春天的美丽风景中，却对周围的美景漠不关心。这种情景象征著「过耳春风」这个成语的含义，即听话的人不重视或认为不值得听。插图中的人物面向远方，背对观眾，春风从他的耳边轻轻吹过，这种视觉效果强调了成语中的「过耳」之意。整体画面採用传统中国水墨画的技法，营造出一种寧静而略带感伤的氛围，让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只老鼠在街上匆忙穿行的情景，老鼠显得非常害怕，试图迅速逃离。周围的人们都露出愤怒或厌恶的表情，有些人甚至手持扫帚或棍子，准备驱赶老鼠。背景是一条典型的旧式中国街道，建筑风格传统。这幅画通过老鼠的处境来生动地表达成语「过街老鼠」的含义，即比喻人人痛恨的坏人。
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这幅插图描绘了一位学者骑马穿越山川和城市的景象，象征著他在各个领域施展才华的过程。学者手持书卷，表现出他的智慧和知识，马匹奔驰，显示出他行动的迅速和目的性。背景中的山川和城市代表了他所经歷的各种挑战和机遇，整体画面生动地表达了「过都历块」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位英勇的人物骑马冲过一系列关卡，每个关卡都有一位强大的守將，但英雄轻松地击败了每一位。背景中的山川河流象征著旅程中的障碍和挑战。这幅画面生动地表现了「过关斩將」的成语意义，即不断战胜对手与克服困难。
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这幅插图描绘了一个庄严肃穆的场景，所有的乐器都停止了演奏，乐声寂静。画面中包括了古琴、二胡、琵琶和笛子等多种中国传统乐器，这些乐器安静地摆放在桌子或架子上。背景是一个空无一人的皇宫或朝廷场景，强调了静謐和寂静的氛围。这幅画的整体情调是庄重和尊敬的，突出了声音和活动的缺失，象征著国家元首的逝世。这样的画面能够直观地表达出「遏密八音」这个成语的含义，即各种乐器停止演奏，乐声寂静，旧指皇帝死后停乐举哀。
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