中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位站在高山顶峰的学者，俯瞰著广阔而美丽的自然景观。学者身穿传统中国服饰，手持卷轴和笔，彷彿正准备记录下他所见的景色。这幅画面旨在表达「游目骋观」这个成语的意思，即纵目观望，尽览景物。学者的形象和背景景观的选择，都是为了突出这种尽情观赏的感觉。画面中的山川河流、森林村庄，以及学者的姿态和表情，都传达出一种平和与思考的氛围，適合用於教育和学习成语的场景中。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，背景是湛蓝的天空。前景中有一棵柳树，柳枝在微风中轻轻摇曳，释放出细软的柳絮，这些柳絮在空中飘浮。柳树旁边有一张蜘蛛网，细丝在阳光下闪烁，蜘蛛网也在微风中轻轻摇动。这幅画的主要元素是柳絮和蜘蛛丝，强调它们的轻盈和脆弱，整体氛围平静而寧静。这幅插图旨在表达「游丝飞絮」这个成语的含义，即比喻不由自主、隨风而倒的轻浮之人。
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这幅插图描绘了一个寧静的花园场景，花卉盛开，蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞。蝴蝶的翅膀轻盈地挥动，显得优雅而自由；蜜蜂则忙碌地在花间穿梭，採集花蜜。这幅画面生动地表现了「游蜂戏蝶」这个成语的意境，象征著无拘无束、自由自在的生活态度。背景中的茂密绿植和传统中式亭台，进一步增强了画面的中国风情，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群人在街上游行示威的场景，这正是成语「游行示威」的具体表现。画面中，人们手持標语，结队而行，展现了群眾为了共同目標而团结一致的精神。背景中的城市街景和繁忙的环境，进一步强调了这一活动的公共性和影响力。整体风格採用传统中国水墨画的技法，让人联想到张大千和古代画家的作品，既传达了成语的意义，又具有艺术美感。
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这幅插图描绘了一位正在书写的学者，他的表情显得狡黠，暗示他正在编造一个巧妙但欺骗性的故事。这幅画旨在表达「游辞巧饰」的成语，意指用没有根据的话多方掩饰。学者背后的书架上满是古书，象征著知识和智慧，但也暗示著信息的操控。背景中的山川河流则表现出一种平静的氛围，与学者的欺骗行为形成对比。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，细节丰富，色调和谐，適合用於教育用途的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一位富家子弟在庭院中游闲的场景。画面中的年轻人穿著华丽的传统服饰，头戴装饰性的帽子，腰间掛著一把剑，显示出他的贵族身份。他站在一个美丽的花园里，周围是茂密的绿植和盛开的花朵，背景中可以看到一座宏伟的宅邸，暗示他的富裕生活。年轻人手持一把扇子或乐器，显得悠闲自在，表现出他无忧无虑的生活状态。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育场合，並且没有任何暴力或不適合的元素。
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这幅插图描绘了一位古代音乐家在树下演奏传统乐器的情景，乐声响亮，高入云霄，甚至能使流云受阻而停下来。这正是「游响停云」这个成语的生动体现。音乐家的演奏技艺高超，乐声动人，使得周围的自然景物也为之动容，云朵停驻在空中，彷彿在聆听这美妙的旋律。这幅画面不仅展示了成语的意义，还传达了音乐的魅力和自然的和谐。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，河流中的鱼儿听到美妙的音乐而跃出水面，象征著音乐的动听和美妙。画面中的乐师正在演奏传统的中国乐器，如古琴或琵琶，这与成语「游鱼出听」的含义相吻合，形象地表达了音乐的魅力。背景中的山丘和晴朗的天空进一步营造出和谐与美好的氛围，使观眾能够直观地感受到音乐的美妙。
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这幅插图描绘了一位孤独的学者坐在枯树下的荒凉景象，象征著时运不佳，处於逆境的情境。学者手持书卷，神情疲惫且若有所思，反映出他在困境中的坚持与思考。枯树的稀疏枝叶和背景中的荒山阴霾，进一步强调了逆境和不幸的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学习成语的场合。
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这幅画描绘了一位孤独的学者在暴风雨的夜晚坐在一间简陋的小屋中，身穿简朴且破旧的衣服，手持一本古书，神情忧愁且沮丧。小屋周围是浓密的森林，树木高大且扭曲，天空中乌云密布，大雨倾盆，偶尔有闪电划过。整体氛围阴暗且荒凉，传达出一种困境和逆境的感觉。这幅画旨在表达「运拙时艰」这个成语的意义，即时运不佳，处於逆境。
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这幅插图描绘了一位失明的老工匠在雕刻木雕的情景。他手持凿子和槌子，动作流畅优雅，彷彿凿子在空中舞动如风。这幅画面旨在表达「运斤如风」这个成语的意义，即形容技术的高妙。老工匠的技艺已经达到了炉火纯青的地步，即使失明也能够轻松自如地完成精美的木雕。背景中的工作室环境简朴而寧静，进一步突显了工匠的专注和技艺的高超。
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这幅插图描绘了一个人手持斧头站在一扇精雕细琢的木门前，准备用斧头对付这扇门。这扇门象征著高超的技艺和深厚的学问，而手持斧头的人则象征著在专业领域內自信满满的态度。背景中的传统中国庭院元素，如石板路、盆栽和竹林，进一步强调了这一场景的和谐与优雅。这幅画旨在传达「运斧般门」这个成语的含义，即在专业领域內自信满满地展示自己的技艺，却忽略了对方的专业水平。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山顶上，俯瞰战场。將军身穿传统中国盔甲，手持战略地图和笔，象征著他的战略规划。背景是广阔的山河景观和远处的军营，將军的表情专注而坚定，反映了他深思熟虑的战略思维。这幅画旨在表达「运智铺谋」这个成语的意义，即运用智慧和计谋来制定战略。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的智慧將军，俯瞰著战场。將军手持卷轴和剑，象征著策略和力量。他的表情深思熟虑，代表著深思熟虑和战略规划。背景中是一片广阔的战场，士兵们整齐列队，准备战斗。天空稍微有些云层，增添了紧张和期待的氛围。这幅画旨在传达战爭中策略思考的重要性，强调运用之妙，存乎一心的成语意义。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水画面，河流蜿蜒，一叶小舟在河中漂流。舟上有一个人物，面向前方，静静地凝视远方，象征著时间的流逝和变迁的不可避免。这幅画的背景是远处的山脉和薄雾，营造出一种深远和神秘的氛围。整体的情感基调是寧静和沉思的，符合「运移时易」这个成语所表达的运数终尽、时势变易的含义。
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这幅插图描绘了古代军事策略家们在战场上筹划作战计划的场景。画面中，几位智慧的长者围绕著一张大桌子，桌上铺满了详细的地图。其中一位策略家用长棍指著地图，其他人则在深思或討论策略。背景中有军旗和旌旗，显示出这是一个战场环境。这幅画传达了「运策决机」这个成语的核心意义，即筹划情况，擬订作战策略。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的军事策划者，坐在一间充满古书和卷轴的书房中，手持笔，深思熟虑。桌上摊开的地图展示了各种军事布局和战略要点，窗外的远景则显示出一片战场，暗示策划者正在远处策划战略。这幅画面强调了策划者的智慧和远见，符合「运筹出奇」这个成语的含义，即擬订作战策略，定出奇计。
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这幅插图描绘了一位古代中国的军事策划者，他身穿传统服饰，坐在帐篷中，手持毛笔，专注於制定战略。帐篷內掛满地图和卷轴，象征著他的深谋远虑和战略眼光。帐篷外，远处的战场上，士兵和战马正在准备战斗，这进一步强调了策划者的远见卓识。这幅插图旨在表达「运筹千裏」这个成语的核心意义，即通过精心策划来获取战斗的胜利。
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这幅插图描绘了一位军事指挥官在帐幕中与顾问们一起策划战略的场景。指挥官坐在桌前，桌上摆满地图和卷轴，手持毛笔，深思熟虑。周围的顾问们手持不同的军事器具，如旗帜、剑和盔甲。帐幕內装饰著精致的图案和灯笼，营造出一种重要且紧迫的氛围。背景中可以看到战场上的士兵和马匹正在准备战斗。这幅插图旨在传达「运筹帷幄」的核心含义，即在帐幕中策划战略，並强调指挥官的智慧和决策能力。
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这幅画描绘了一位古代中国的军事策划者坐在帐篷內，周围摆满了地图和捲轴，手持笔专注地策划战略。帐篷內的装饰精致，营造出一种寧静而专注的氛围。帐篷外的背景是一片广阔的战场，士兵和战马准备就绪，预示著一场即將开始的战斗。这幅画旨在表达「运筹帷幄，决胜千裏」的成语，强调在帐篷內策划战略，並在千里之外取得胜利的智慧和决策能力。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军在帐篷內深思熟虑，手持卷轴和笔，策划战略。將军穿著传统的中国盔甲，细节丰富。背景中有一张大地图，展示山川河流和战阵。帐篷內掛满古代书法和画作，增添歷史氛围。帐篷外是寧静的山河景色，象征战前的平静。这幅画面旨在表达「运筹建策」的成语意义，即筹划情况，擬订作战策略。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军与他的参谋们在地图前策划战略的场景。將军手持笔，准备在地图上做標记，参谋们则指点地图，討论战略。背景是一个军营，士兵们正在准备战斗。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品。画面传达出一种严肃的计划和决策的氛围，符合“运筹决策”这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的將军在帐篷中策划战略的情景。將军身穿古代中国军装，手持笔，专注地思考並准备在地图和文件上书写。帐篷內摆满了各种军事工具和文件，象征著將军正在进行筹划和策略制定。背景中展示了一片广阔的战场，士兵们正在准备战斗，强调了將军策略的重要性。这幅插图採用了传统中国水墨画的风格，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，传达出智慧、策略和领导力的感觉。
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这幅插图描绘了一位古代中国的將领在帐篷內筹划战略的场景。將领身穿传统服饰，手持笔，面前摊开一张地图，正在深思熟虑地策划作战计划。背后有几位谋士在討论策略，指点地图上的不同位置。帐篷內光线昏暗，只有一盏灯笼照明，投射出长长的影子。背景是夜晚的营地，营火在外面燃烧，强调了这次策划会议的紧迫性和重要性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，旨在生动地表达「运筹设策」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军站在山丘上，俯瞰战场，手持卷轴和笔，象征著他在运用计谋和策划战略。背景中有他的士兵和顾问，他们都满怀敬意地看著將军。远处的战场和敌营，以及天空中的云朵，营造出一种时间流逝和场景宏伟的感觉。这幅画旨在表达运用计谋和策划的智慧，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一位身穿破旧衣服的学者，坐在一间简陋的小屋內，屋外正下著暴风雨。学者手持书卷，却显得心事重重，似乎在思考人生的困境。小屋的屋顶漏雨，窗户破损，展现出生活的艰辛。远处的黑云和闪电进一步强调了环境的恶劣。这幅画面旨在传达成语「运蹇时低」的含义，即时运不佳，处於逆境。通过这些元素，观眾可以直观地感受到成语所表达的困难和挑战。
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这幅插图描绘了一位站在桥上的智慧老学者，他手持书卷和毛笔，象征著智慧和知识。桥下是一条寧静的河流，河岸边的柳树在微风中轻轻摇曳。远处是巍峨的山脉，山间有一座寺庙，象征著稳定和精神和谐。整体画面气氛平和，色调柔和，笔触细腻，符合「运开时泰」这个成语的意境，表达了时运吉利太平的含义。
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这幅插图描绘了一个浑身是伤的人，伤痕密布，犹如鱼鳞一般。这个人显得非常疲惫和痛苦，但画面中没有任何血腥或暴力的元素，適合用於教育场合。背景是一片寧静的自然景观，如森林或河流，与人物的状态形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，旨在生动地表达“遍体鳞伤”这个成语的含义。
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这幅插图描绘了关羽在《三国演义》中的英勇事蹟，展示了他过五关斩六將的过程。画面中，关羽身穿传统中国盔甲，手持武器，显示出他的勇猛和决心。背景中有五个不同的关卡，每个关卡代表他所克服的一个挑战，这些关卡穿越山川、河流和森林，展示了他的艰难旅程。地上躺著六位被击败的將领，象征著他的胜利。整个画面採用传统中国水墨画的技法，风格雄浑壮丽，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位正在修改错误的学者，背景是寧静的山水画面，象征著冷静和反思。学者手持笔，坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴，展现出一种学术氛围。这幅画面旨在传达「过则勿惮改」的成语意义，即有了过错，不要害怕改正。通过这幅插图，读者可以直观地理解这个成语的含义，並感受到改正错误的重要性。
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这幅插图描绘了一位智慧的老者坐在寧静的自然环境中，手持一卷象征过去知识的卷轴，並仰望星空，象征他能够预见未来。这幅画面旨在表达「过去未来」这个成语的含义，即已往的和今后的。老者的形象和周围的自然景观都以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，给人一种平静和深思的感觉。
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这幅插图描绘了一个人站在肉店门口，脸上带著满足的笑容，彷彿在想像肉的美味。肉店內掛满了肉，门口上方有一个明显的招牌。这个人穿著传统的中国服装，表情传达出一种满足和愉快的感觉，尽管他实际上並没有得到任何肉。背景是一个热闹的市场场景，其他店铺和人们在进行日常活动。这幅插图的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画，色彩鲜艳，细节丰富，整体氛围愉快而生动。这幅插图旨在帮助学生和研究者直观地理解成语「过屠门而大嚼」的含义。
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这幅画描绘了一位疲惫的旅人在漫长的旅途中，背景中有山川、河流和森林，象征著他经歷了许多地方。旅人的表情坚定，穿著传统的中国服饰，背著行囊，走在一条蜿蜒的小径上，这条小径延伸到远方，象征著无尽的旅程。这幅画的整体氛围传达出坚持和忍耐的精神，恰当地表达了「过府冲州」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了两位古代学者在寧静的园林中交谈的场景。学者们穿著传统的中国服饰，一位手持卷轴，另一位则以手势辅助交流，展现出他们之间的深厚友谊和频繁的互动。背景中的荷花池、小桥和亭子，进一步营造出一种和谐与平静的氛围。这幅画面旨在传达「过从甚密」这个成语的核心意义，即交往频繁、关係密切。
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这幅插图描绘了一个人在大雨中站在一棵大树下，手持雨伞，但神情担忧且不安，似乎因为无法帮助其他在雨中挣扎的人而感到內疚。背景中的其他人正努力寻找避雨的地方，画面传达出一种紧迫和不安的氛围。这幅画旨在表达「过意不去」的成语，即心中感到不安和抱歉。画风採用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个秋天的寧静景象，主要元素是一朵凋零的菊花。菊花已过了盛开的阶段，花瓣部分掉落在地上，象征著事物过时或失去意义。背景中还有一些秋天的元素，如落叶和微风，进一步强调了时间的流逝。整体氛围寧静且略带哀愁，恰当地表达了「过时黄花」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人刚刚过桥后，正在拆除桥的情景。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情坚定，桥是一座精致的木桥，部分已被拆除。背景是寧静的山水景色，包括山脉、树木和流动的河流。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千或古代画家的作品。这幅插图旨在直观地表达「过桥拆桥」的成语含义，即达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
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这幅插图描绘了一个寧静的河流景观，河面上有许多鲤鱼在优雅地游动，象征著大量的名士。河岸上，一群身穿传统服饰的学者正在阅读、书写和討论，这些学者代表了东晋时期南迁的北方士族。整个画面採用传统中国水墨画的技法，色彩柔和自然，笔触细腻，营造出一种和平与学术氛围。这幅插图旨在生动地表达「过江名士多如鯽」这个成语的含义，即某种时兴的事物非常多。
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这幅插图描绘了一个象棋棋盘，红色的卒子已经过了河，站在对方的阵地中。卒子的表情坚定不屈，象征著只能前进、不能后退的决心。背景中还有其他棋子，如砲、马、象等，排列成战略阵型。整个场景传达出紧张和策略的氛围，红色的卒子是中心人物。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，吸引学生和老师的兴趣。
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这幅插图描绘了一位学者在树下沉思的情景，象征著做事应该適度，避免过分。学者手持笔和卷轴，表现出他在思考和写作的过程中保持冷静和深思熟虑的态度。背景中的河流和远山增强了画面的寧静感，强调了做事不应过头的理念。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格柔和，线条流畅，顏色淡雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景。学者的表情和动作夸张，象征著他在言辞上过於夸大，不符合实际情况。这正是「过甚其词」的含义。画面中的书房氛围寧静且充满学术气息，周围的书卷和窗外的花园进一步营造出一种平静而智慧的感觉，適合用於教育目的的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个繁荣的村庄，周围环绕著青山绿水，象征著兴盛的景象。村庄內部充满了活力，房屋整洁，花园茂盛，市场繁忙，显示出财富和繁荣。然而，画面中也隱藏著一些衰败的跡象，如枯萎的树木、部分坍塌的桥樑以及远处的乌云，暗示著这种繁荣可能不会长久。这幅插图旨在传达「过盛必衰」的成语意义，提醒人们过度的兴盛最终会导致衰败。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注阅读的情景。学者手持一本打开的书，神情专注，展现出深厚的学识和智慧。书房內的环境充满了传统中国文化的元素，如书籍、卷轴、毛笔和砚台，以及掛在墙上的山水画。这些元素共同呈现出一种寧静而学术的氛围，符合「过目成诵」这个成语的含义，即看过一遍就能背诵，形容记忆力强。
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这幅插图描绘了一位学者坐在古老的松树下，观察著天空中飘过的白云。远处的山脉笼罩在轻雾中，营造出一种寧静和深远的氛围。白云和轻雾象征著短暂和易逝的时刻，这正是「过眼云烟」这个成语的核心意义。学者的沉思表情进一步强调了对短暂事物的观察和理解。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位坐在寧静花园中的学者，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一卷书，象征著书面文字，但他並未阅读，而是漫不经心地望向远方，表现出对听来的传言不以为意的态度。背景中有一个寧静的莲花池，微风轻拂树叶，增添了一份寧静与和平。这幅插图通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「过耳之言」的含义，即听来的传言不值得认真对待。
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这幅插图描绘了一个人站在秋天的风景中，风轻轻吹过他的耳边，象征著无实际作用的身外之物。画面中的人物穿著传统的中国服饰，头发在风中轻轻飘动，背景是秋叶飘落的树木和远处平静的河流。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，传达出一种平和与沉思的氛围，强调了成语「过耳秋风」所表达的虚无縹緲之感。
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这幅画描绘了一个男子在繁忙的市场中暂时经手大量钱财的情景。男子穿著传统中国服饰，手持一大堆古代中国钱幣，钱幣中间有方孔。他的表情平静，显示出他只是钱财的暂时持有者。背景中有传统中国建筑，如塔和木制招牌的商店，这些元素共同表达了「过路财神」这个成语的含义，即暂时经手大量钱财的人。
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这幅插图描绘了一位身穿古代中国服饰的男子，站在一座传统中国草屋前，屋子有茅草屋顶和木门。男子望著屋子，神情坚定，但他並未进入。背景是一片山河相映的田园风光，暗示男子正在进行一段长途旅程。男子手持一束工具或一根杖，象征他对职责的奉献。这幅插图旨在表现「过门不入」这个成语的含义，即恪尽职守，公而忘私，不因私事而耽误公务。
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这幅插图的主题是时光飞逝，如同白马在细小的缝隙前飞快地越过。画面中的白马以优雅的线条描绘，强调其速度和敏捷。背景是寧静的山水画，使用墨色的浓淡变化来表现深远的距离感。这幅画旨在传达时间的紧迫感和短暂性，適合用於教育目的，並且能够吸引学生和语文爱好者的兴趣。
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