中华成语插图列表

这幅画描绘了一个人突然翻脸不认人的情景，主角是一个表情严肃的男子，背对著一群困惑和失望的人。背景是寧静的山河景色，象征著风暴来临前的平静。这幅画旨在表达「转面无情」这个成语的核心含义，即人突然变得冷漠和无情，不再讲情面。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个混乱的战场，士兵们四处逃窜，手中的旗帜破碎，武器残缺，马匹也失去了主人。背景中是荒凉的景象，断裂的战车和散落的盔甲，整体氛围充满了溃败和混乱。这幅画面生动地表达了「辙乱旂靡」这个成语的意义，即军队溃败逃窜的情景。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者乘坐马车，环游天下的情景。马车细致入微，学者手持书卷，象征著智慧和知识。背景是广阔而寧静的自然景观，包括起伏的山丘、茂密的森林和蜿蜒的河流，远处是连绵的山脉。天空晴朗，几朵白云点缀其间，营造出一种寧静和广阔的氛围。这幅画旨在表达「辙环天下」这个成语的意义，即乘车环游天下，適合用於教育和学术研究。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个古代中国的繁忙市场，中央是一位正在讲述故事或传递新闻的表演者，周围围绕著热情的观眾。这幅画旨在表现「轰动一时」这个成语，形容在一个时期內到处传播，影响很大。表演者的动作和表情生动，观眾的反应热烈，整个场景充满了活力和兴奋，传达出成语的核心意义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个宏大的爆炸场景，象征著「轰天烈地」这个成语的含义。画面中，高耸的山脉和湛蓝的天空作为背景，前景中则是一场猛烈的爆炸，火红和橙色的火焰四散开来，震波冲击著空气。爆炸的强度犹如震动大地，岩石和碎片四处飞扬。这幅画通过鲜明的色彩对比，生动地表现了成语中的声响猛烈和声名巨大的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个巨大的烟火爆炸场景，烟火在天空中绽放出绚丽的色彩和复杂的图案，象征著声威巨大的情景。背景中的山景和平静的湖泊与天空中的动态爆炸形成鲜明对比，突显了「轰天震地」的气势磅礡。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个雷电交加的场景，以表达「轰雷掣电」这个成语的含义。画面中央是一道巨大的闪电，从天而降，照亮了周围的环境。周围的乌云密布，雨点纷纷落下，营造出一种突然而强烈的震惊感。背景是巍峨的山脉和茂密的森林，增强了自然力量的震撼效果。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个古代中国的贫困家庭，一位妇女坐在简陋的灶台旁，手持铲子，等待著烧火做饭。灶台是空的，旁边有一个大而空的锅，这些元素共同表达了生活的艰难和缺乏食物的现实。妇女的表情显得耐心而无奈，反映出他们生活的艰辛。背景中的简陋住所和稀少的家具进一步强调了他们生活的简朴和贫困。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格细腻，氛围寧静，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位农民在稻田中辛勤劳作的情景，背景是广阔的绿色稻田和远处的山脉，象征著辛辛苦苦的艰辛劳动。农民弯腰工作，额头上滴著汗水，头戴斗笠，穿著简单的衣服，展现出劳动的艰辛和坚持不懈的精神。这幅画面旨在传达出成语「辛辛苦苦」的核心含义，即艰难困苦的劳动过程。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人背叛他人的善意和信任的情景。主角以冷漠和忘恩负义的表情背对一位和蔼的长者，长者则显露出失望和受伤的神情。背景中的寧静山河景色与主角的忘恩负义形成鲜明对比，进一步强调了成语的含义。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育场合，避免了任何暴力或令人不安的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的圣人，身穿传统中国长袍，站在一片寧静的自然景观中，背景是山川和流水。圣人手持笔墨，正在画一幅卷轴，象征著祛除邪恶与祸患的行为。周围环绕著和平与和谐的象征，如盛开的莲花和飞翔的仙鹤。这幅画面旨在传达一种平和与和谐的氛围，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅画描绘了一位站在河边的学者，他正在口若悬河地讲述著什么。学者穿著传统的中国服饰，留著长胡子，表情智慧。河流迅速流动，象征著学者的言辞如同河水一样流畅不断。背景中的山和树木营造出一种寧静而学术的氛围。这幅画旨在表达「辨如悬河」这个成语的意思，即形容人能言善辩，言辞如同悬河一样连绵不绝。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在书桌前，周围环绕著各种物品，如书籍、卷轴以及自然元素如植物和石头。学者正在仔细检查和分类这些物品，將每一件物品放在其適当的位置。背景中的寧静山景和流动的河流象征著和谐与平衡。这幅画旨在表达「辨物居方」的成语意义，即辨別眾物的性质、条件等因素，使之各得其所。画面风格採用传统中国水墨画技法，参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中写作的情景。学者手持笔，陷入沉思，面前的卷轴上写著一些未完成的句子，象征著他无法將思想確切地表达出来。这正是「辞不意逮」的含义，即言辞不能完全表达思想。背景中的茂密树木、花卉和小池塘增添了画面的寧静氛围，进一步强调了学者的思考和写作过程。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景。学者手持毛笔，神情显得困惑和深思，桌上散落著几张团成一团的纸张，象征著多次写作失败的尝试。这幅画面旨在表达「辞不达意」这个成语的含义，即言辞无法准確地表达出意思和感情。背景中的书籍和卷轴增添了学术氛围，窗外的寧静园林或景观则营造出一种平静的氛围，进一步强调了学者在写作中的困惑和挫折感。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位正在书写的学者，他坐在书桌前，手持笔墨，专注於写作。学者周围环绕著书籍和卷轴，背景是一片寧静的山水景色，象征著思想的流动。学者的书写动作生动流畅，笔墨在卷轴上挥洒自如，象征著言词中生动的比喻横逸而出。这幅画风格採用传统中国水墨画技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育场景，传达出一种优雅和智慧的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的严肃学者，手持书卷，站立在寧静的庭院中。学者的严肃表情和手中的书卷分別象征著言辞的严厉和义理的正大，准確地传达了「辞严气正」这个成语的含义。背景中的庭院景色，包括树木、石头和小池塘，增添了画面的寧静氛围，使整幅画作更加和谐与平衡。这样的设计不仅符合成语的意境，也適合用於教育场合，能够吸引学生和教师的注意。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位严肃且正直的学者，他穿著传统的中国服饰，手持一卷古代文字的书卷，象征著他言辞严厉且义理正大。背景是一间寧静而优雅的书房，房间內有传统的中国家具，如木桌、笔架和砚台，书房內堆满了书籍和卷轴，象征著学者的深厚知识和智慧。整体氛围寧静而庄重，反映了学者的正直和道德操守。这幅插图旨在传达「辞严谊正」这个成语的核心意义，即言辞严厉且义理正大。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位身穿简朴衣服的学者，坐在一间简陋的房间內，静静地阅读书籍。学者的脸上带著平和满足的表情，房间內只有简单的桌子和几本书，以及一套茶具。窗外是一片寧静的自然景观，可能是一个幽静的花园或是山川河流的寧静景色。这幅画面传达出学者虽然生活简朴，但內心充满满足和平和的感觉，正是「辞富居贫」这个成语的精神所在。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，手持笔，神情若有所思。学者周围堆满了卷轴和书籍，象征著深厚的知识。然而，这些卷轴上却绘满了繁复但无意义的图案，象征著华而不实的文字。学者的表情透露出一种困惑和挫折感，彷彿在寻找这些繁复文字中的真正意义。这幅画的背景简洁寧静，透过窗户可以看到竹子或简单的自然景观，营造出一种学术氛围。这幅插图旨在直观地表达「辞巧理拙」的成语含义，即文辞虽然华丽，但无法阐明道理。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者在一个寧静的花园中，与一群专注的学生进行深入的对话。学者的表情和手势传达出真诚和恳切的感觉，反映了他言谈和思想的深刻和诚挚。背景中的莲花池和传统中式亭子增强了画面的和谐氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典中，帮助学生、教师和研究者理解「辞旨甚切」这个成语的意义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中专注写作的情景。学者手持毛笔，深思熟虑地在纸上书写，周围环绕著书卷和字画，象征著他在写作中的创新和独特风格。这幅画面旨在表达「辞无所假」这个成语的含义，即写文章时用词有所创新，没有因袭前人，自成一家，有独特的风格。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴。学者手持笔和纸，神情若有所思，似乎已经无话可说。背景是一间寧静的书房，窗外是一片和平的景色，房间內充满了自然光的温暖。这幅画面旨在表达「辞穷理极」的成语，意指无话可说，无理可辩。通过这幅插图，读者可以直观地理解成语的含义，並感受到学者在思考和写作时的寧静氛围。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书桌前专心写作的情景。学者穿著传统中国服饰，神情专注，书桌上摆放著砚台、笔架和几张纸。背景中有一个书架，满满的书籍象征著知识和智慧。窗外可见一些植物或风景，整体氛围寧静而学术。这幅画旨在表达言辞简练而意思完备的概念，適合用於教育性的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的园林中，周围环绕著竹子和梅花，手持一卷简单的文字，象征著言词的简洁。背景中的广阔深远的山河景色则代表著深刻的说理。这幅画面旨在表达「辞简理博」这个成语的含义，即虽然言词简单扼要，但说理十分深刻。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中阅读诗词的情景。学者手持卷轴，沉浸在优美的文字中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。花园中还有莲花池、竹林和石桥，这些元素共同创造出一种和谐、优雅的氛围，象征著文辞的意境和情调高雅脱俗。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，能够帮助读者更好地理解成语「辞致雅赡」的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中写作的情景，象征著文辞的意趣和优美的文采。学者手持笔，写在卷轴上，周围是茂密的绿植、盛开的花朵和一片平静的莲花池。远处有一座精致雕刻的中式亭子和一条轻柔流动的小溪，整个画面充满了寧静和智慧的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的长须儒士，站在巖石峭壁上，面对著浩瀚的大海。儒士的表情坚定，准备跳入海中。背景中有远山和风暴天气，海浪高涌，拍打著巖石。这幅画面旨在表达「辞金蹈海」的成语，强调不慕富贵、慷慨有气节的精神。儒士的姿态和表情传达出一种坚定和高贵的气质，符合成语的核心含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的学者或能言善辩的演讲者，站在一个寧静的园林中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者的神情沉静而自信，双手做出手势，彷彿正在进行一场激烈的辩论，嘴巴微微张开，表示正在说话。背景中有竹林、莲花池和传统中式亭子，整体氛围寧静而富有智慧，传达出能言善辩、口才出眾的意境。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位口才出眾的学者在寧静的花园中侃侃而谈的情景。学者手持卷轴，另一只手做出讲解的手势，表现出他言辞流畅、能言善辩的特点。背景中的听眾专注地聆听，象征著学者的话语深入人心。这幅画面旨在表达「辩才无碍」这个成语的核心意义，即口才好，能辩论。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书桌前专心撰写文章的情景。学者手持毛笔，专注地在卷轴上书写，桌上摆放著传统的书写工具，如砚台、墨条和水盂。背景中的书架上摆满了古书，象征著知识和智慧。整个画面营造出一种寧静而学术的氛围，软和的光线和细腻的阴影使得画面更加生动。这幅插图旨在表达「辩说属辞」这个成语的含义，即用诡辩的言论撰写文章，適合用於教育场合，供老师、学生和对成语有兴趣的研究者参考。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位腐败的官员在歷史背景下对国家和人民造成的伤害。官员身穿传统中国服饰，表情严肃且傲慢，站在一个装饰华丽的大厅中，背后是一张国家地图，象征他对国家事务的影响。背景中，普通百姓表情痛苦，生活艰难，象征著人民遭受的灾难。这幅画面生动细致，强调了人民的情感冲击，旨在传达歷史的重要性和道德教训，適合用於教育场合，供学生和老师使用。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤独的学者站在荒凉的景色中，手中握著断裂的书法笔，周围散落著撕碎的纸张。学者的表情充满了羞愧和悔恨，背景中的枯树和遥远的阴沉天空进一步烘托出失落和绝望的氛围。这幅画面旨在表达成语「辱身败名」的含义，即自身受辱，名声败坏。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一条蜿蜒曲折的小径，穿过寧静的自然景观，象征著事物发展的曲折性。小径在茂密的绿植和柔和的丘陵之间迂回曲折，旁边有一条平静的小溪流淌，远处的山峰笼罩在薄雾中。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者在书房中的情景，周围环绕著古书和卷轴。学者面露困惑和迷茫的表情，手持笔和卷轴，卷轴上墨跡斑斑，显得混乱不堪。背景中的窗户外是一片寧静的园林，与室內的混乱形成鲜明对比。这幅画面旨在表达「迂怪不经」的成语，即迂曲妄诞不合常理的意思。通过学者的困惑和混乱的书写，观眾可以直观地感受到成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群学者在寧静的园林中进行激烈的討论。主要人物是一位穿著华丽长袍的学者，他正站立著，手势夸张地发表言论，而其他学者则围坐在他周围，专注地聆听。画面背景是茂密的绿植和平静的池塘，整体氛围传达出一种知识分子之间的热烈辩论，但同时也暗示了这些討论可能缺乏实际意义和深度。学者们的表情既有热情也有怀疑，这正是「迂谈阔论」的精髓所在。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，细腻的笔触和微妙的色彩运用，使其適合用於教育场景，並避免了任何不適合的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中沉思的场景，周围环绕著书籍和卷轴，象征著他对知识的追求和未能实现的目標。学者脸上带著思索和轻微的失望，烛光摇曳，映照出长长的影子，增强了场景的寧静和孤独感。窗外的山水景色在月光下显得格外平静，象征著时间的流逝和未能完成的事业。这幅画以传统中国水墨画的技法，生动地表达了「迄未成功」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个突然而剧烈的闪电场景，闪电以大胆、动态的线条画出，展示其速度和强度。背景中有一个人惊讶地试图捂住耳朵，但闪电来得太快，他来不及反应。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品。插图的主要目的是形象地表达「迅雷不及掩耳」这个成语的意思，即事情来得非常突然和迅速，使人来不及防备。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一场迅猛的雷电风暴，雷电从黑云中划过，强风吹弯树木，捲起落叶。这场风暴的迅速和强烈正是成语「迅雷风烈」的具体表现。画面背景是寧静的山水景观，与前景中的猛烈风暴形成鲜明对比，突显了风暴的急骤和威力。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，充分展现了成语的意境和力量。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个风雨大作的景象，天空被黑压压的云层覆盖，强风吹弯了树木，捲起树叶和碎屑，大雨倾盆而下，整个画面充满了混乱和激烈的气氛。背景中的山脉和河流进一步增强了这种气势磅礴的感觉，河水在风雨中翻滚。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格上参考了张大千和古代画家的作品，旨在生动地表达「迅风暴雨」这个成语的意义，即形容风雨来势猛烈，比喻迅猛激烈的斗爭。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个繁忙的庭院场景，主人正在热情地迎接到来的客人，同时也在送別离去的客人。这种忙碌的社交互动正是「迎来送往」这个成语的核心含义。主人站在中央，穿著传统的中国服饰，脸上带著欢迎和送別的微笑。周围的客人们有的带著礼物前来，有的带著感激离去。背景中的传统中国庭院，优雅的建筑和茂密的绿植，增添了一份寧静的氛围。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，生动地表现了成语的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位技艺高超的工匠，正轻松地用锋利的刀刃切割冰块。工匠的表情专注而平静，刀刃在冰块上切割得非常顺畅，冰块被切割得非常清晰，小碎片四处飞扬。背景是一片寧静的冬日风景，树木上覆盖著白雪，营造出一种安静祥和的氛围。这幅画旨在传达出解决问题的顺利和轻松，符合「迎刃冰解」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人在竹林中用刀切割竹子的场景。竹子从顶部开始顺著刀口自然地裂开，象征著事情处理得非常顺利。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，背景是茂密的绿色植被和寧静的自然景观。这幅插图生动地表达了「迎刃而判」这个成语的意思，適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人轻松地用刀切开竹子的情景，竹子顺著刀刃自然地裂开，象征著解决问题的顺利和轻松。背景中的山川河流增添了和谐与平静的氛围，进一步强调了成语「迎刃而解」的含义。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位朝臣在皇帝面前恭敬地站立，朝臣的表情谦卑且专注，身体微微前倾，表现出他迎合皇帝意思的态度。皇帝则坐在宝座上，手持卷轴或文件，显示出他的权威和智慧。背景中有精致的宫廷细节，如华丽的柱子、优雅的帷幔和传统的中国家具。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制，色彩柔和，线条流畅，充分表达了「迎意承旨」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位年长的智者和一位年幼的孩童在一条蜿蜒的小径上行走，象征著新旧交替的过程。智者手持拐杖和小包袱，代表著旧事物的离去；孩童手捧鲜花，象征著新事物的到来。背景中的山川河流和树木，增添了画面的寧静与和谐，整体氛围充满了平和与希望。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育用途，帮助读者理解「迎新送故」这一成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个传统的迎神赛会场景，村民们抬著装饰华丽的神轿，轿內供奉著神像，象征著迎接神灵的到来。游行队伍中，有人敲锣打鼓，有人举著彩旗和横幅，整个场景充满了欢快的气氛。背景中的山川河流和传统建筑如庙宇和塔楼，更增添了中国传统文化的韵味。这幅插图旨在生动地展示迎神赛会的热闹场面，让读者能够直观地理解这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅画描绘了一个勇敢的战士正迎面痛击敌人的场景。战士位於画面中央，高举宝剑，准备给予敌人狠狠一击。背景中的敌人显得惊讶且毫无准备，整个战场充满了混乱和激烈的战斗氛围。这幅画旨在表达「迎头痛击」这个成语的核心意义，即迎面给敌人以狠狠的打击，展现出战士的决心和勇气。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤独的旅人在风雪中艰难跋涉的情景。旅人穿著传统的中国服饰，背著行囊，手持拐杖，迎著寒风和大雪前行。背景是一片广袤的雪地，远处有连绵的山脉和光禿禿的树木，天空中乌云密布，营造出严寒的冬季氛围。这幅画面旨在表现出旅人在恶劣环境下的坚韧和决心，生动地詮释了「迎风冒雪」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)