中华成语插图列表

这幅插图描绘了一间用茅草建成的简陋房屋，房屋前有一个由泥土铺成的台阶。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，背景是寧静的自然景观，房屋周围有树木和远处的山脉。房屋看起来虽然老旧但仍然坚固，泥土台阶清晰可见，通向房屋的木门。这幅插图旨在表达「茅屋土阶」这个成语的含义，即住房简陋，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一间简陋的茅草屋，屋顶由未修剪的茅草和未砍伐的椽子组成，象征著简朴的生活环境。茅草屋位於寧静的自然环境中，周围环绕著茂密的绿植和一条清澈的小溪。画面中的茅草屋显得朴实无华，没有任何奢华或浮夸的跡象。背景中有高大修长的竹子和几朵散落的野花，增添了自然和平静的氛围。这幅画作旨在传达简朴和与自然和谐共处的感觉，適合用於教育用途，帮助学生和教师理解「茅屋采椽」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个用未修剪的茅草覆盖屋顶的简陋茅屋，周围是未经修剪的高草和野花，背景是柔和的丘陵和晴朗的蓝天。这幅画旨在传达「茅茨不翦」这个成语的意义，即生活简陋俭朴。画面中的茅屋和自然景观都强调了简朴和乡野的氛围，符合成语的解释。
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这幅插图描绘了一间用茅草和芦苇盖成的简陋房屋，屋前有用泥土砌成的台阶。这种简朴的房屋和自然的环境，象征著生活的俭朴和纯朴。插图採用了传统中国水墨画的技法，风格简洁自然，適合用於教育和学习成语的场景中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景，周围环绕著书籍和卷轴，学者手持笔和纸，却露出困惑和不確定的表情，无法决定该写什么。这幅画旨在表达「茫无定见」这个成语的含义，即对事情捉摸不透，因而没有见解和主张。背景中的窗户展示了一片寧静的风景，象征著外界的广阔和不確定性。整幅画充满了犹豫和缺乏明確方向的氛围，符合成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一片无边无际的大海，海面上波浪轻柔，天空湛蓝，几朵淡淡的云彩点缀其中。海的中央有一座孤零零的小岛，岛上只有几块岩石和一棵孤零零的树。这幅画面旨在表达「茫无涯际」的成语，传达出一种辽阔浩渺、无边无际的感觉。通过这种方式，读者可以直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个广阔无垠的湖泊，湖面平静无波，延伸至天际，象征著「茫无边际」的意境。湖边站著一个男子，他穿著简单的传统中国服饰，望著湖水，神情中带有一丝忧虑。这幅画面通过广阔的湖景和男子的忧虑表情，生动地表达了成语「茫无边际」的含义，即辽阔浩渺而无边际。
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这幅插图描绘了一个人站在广阔而空旷的山水景观中，四周环绕著山脉和一片寧静的湖泊。这个人的表情茫然无措，目光游移，不知所措，无法决定接下来该怎么做。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，线条柔和流畅，墨色浓淡有致，营造出一种深远的空间感。这样的画面恰当地表达了「茫然不知所措」这个成语的意思，让观者能够直观地感受到成语所描述的情境。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中，手持笔，面对白纸，却显得迷茫和不知所措。这正是「茫然失措」的意境，表达了心中迷惑，不知如何是好的情境。背景中的池塘和小桥增添了寧静的氛围，使整个画面充满了思考和內省的感觉。
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这幅插图描绘了一位儒士坐在竹林或寧静的花园中，神情迷茫，眼神遥望远方，彷彿失去了某种珍贵的东西。这种表现方式旨在传达成语「茫然自失」的核心意义，即心中迷惘，自感若有所失。画面中的自然元素如竹子、流水和岩石，进一步强调了儒士內心的寧静与混乱，使观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在广阔而空旷的自然景观中，周围环绕著浓雾和薄雾。这个人的表情显得困惑和迷失，似乎在寻找方向却无法看清楚。背景是一片寧静而略显荒凉的自然景观，远处模糊地显现出山脉和树木的轮廓，笼罩在浓雾中。整体氛围传达出一种迷茫和不確定的感觉，这正是「茫然若迷」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著古书和卷轴。学者面带困惑，一手拿著打开的书，另一手抓著头，显然无法理解书中的內容。背景是一片寧静的山水景色，象征著知识的广博和复杂。这幅画旨在表达「茫然费解」的成语，即对某事物感到模糊不清，无法理解。
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这幅插图描绘了一片广阔的水域，水面平静，倒映著天空和周围的景色，给人一种深远和寧静的感觉。水域的边缘与地平线融为一体，形成一个模糊不清的界限。水边生长著高高的芦苇和其他水生植物，增添了寧静和神秘的氛围。这幅画面旨在传达「茫茫荡荡」的意境，即辽阔深远而又模糊不清的景象。
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这幅插图描绘了古代中国的宫廷场景，中央是一个华丽的宝座，皇帝坐在上面，穿著精致的皇袍和皇冠。周围是几位大臣，他们穿著官服，恭敬地跪著或站著。这些大臣是「茵席之臣」，时刻侍奉在皇帝左右，隨时准备提供建议和服务。背景中有宫殿的细节，如精致的柱子、雅致的屏风和掛著书法的悬掛卷轴。这幅画旨在展示皇帝与其信任的顾问之间的亲密和尊敬的关係。
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这幅插图描绘了一群朋友在用餐后的悠闲时刻，他们围坐在一张桌子旁，桌上摆满了空茶杯和酒杯，象征著刚刚结束的一顿饭。画面中的朋友们正在轻松地交谈，享受著这片刻的寧静。背景是一片繁茂的绿植和盛开的花朵，微风轻拂树叶，整个画面充满了悠闲和满足的氛围。这幅画旨在传达「茶余酒后」这个成语的意思，即休息或空闲的时候。
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这幅插图描绘了一位学者在闲暇时刻的悠闲场景，他手持一杯茶和一本书，坐在木椅上，脸上带著满足的表情。背景中是一间简洁优雅的房间，窗外是一座寧静的花园，园中有几朵盛开的花和一个小池塘，池塘上有一座小桥。整体氛围平静而放松，传达出一种悠闲和寧静的感觉。这幅画旨在表达「茶余饭饱」这个成语的意思，即在闲暇时刻享受悠闲和满足的时光。
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这幅插图描绘了一个人坐在桌子旁，桌上摆满了各种食物，有柔软易消化的豆腐和蔬菜，也有坚硬难以下嚥的骨头和壳。这个人正在享用柔软的食物，而对於坚硬的食物则显得非常不適和勉强，甚至將其吐出。这幅画面生动地表达了「茹柔刚吐」这个成语的意思，即怕强欺软的态度。画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和学术用途。
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这幅插图描绘了原始人在未开化的环境中生活的情景。画面中的人物穿著兽皮和羽毛，头发蓬乱，显得粗獷而原始。他们围绕在一只刚猎捕的动物旁，直接生吃动物的肉，饮其血，这正是「茹毛饮血」这个成语的具体表现。背景中的茂密森林和高大树木进一步强调了这种未开化的生活环境。这幅插图旨在帮助读者直观地理解成语的含义，並感受到原始人类生活的野蛮和原始。
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这幅插图描绘了一位面容疲惫的老人，身穿简朴且破旧的衣服，独自坐在一间简陋的茅草屋中。茅草屋內的陈设简单，仅有几件简单的家具和日常用品。背景是一片荒凉的景象，几棵稀疏的树木和远处的荒山，营造出一种孤寂和艰辛的氛围。这幅画的整体情感基调是忧郁和哀伤，旨在表达忍受痛苦和艰辛的情感。这幅插图適合用於学生和教师使用的成语词典中，帮助他们更直观地理解「茹痛含辛」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人试图用腐臭的鱼来驱赶苍蝇，但结果却吸引了更多的苍蝇。这个场景生动地表现了成语「茹鱼去蝇」的含义，即做事方法不对头，结果適得其反。画面中的人物穿著传统中国服饰，站在一个有传统建筑和自然元素的庭院中，手持一篮腐臭的鱼。苍蝇在鱼和人周围盘旋，创造出一种混乱和失败的氛围。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一片广阔的草地，草叶在风中轻轻摇曳，每一根草都顺著风向弯曲。这种景象象征著政治清明，百姓服从统治的状态。画面中的草叶用细腻的线条绘制，展现出草在风中的柔软和灵动。背景是一片寧静的山景和晴朗的天空，给人一种和谐与平静的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的风格，適合用於教育和参考材料中。
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这幅画描绘了一头牛在绿油油的草地上吃草的情景。牛的头低垂，正在专注地吃草，表现出一种平静和满足的感觉。背景中有连绵的山丘和湛蓝的天空，几朵白云点缀其中。这幅画的主要目的是通过牛吃草的场景来表达成语「草入牛口，其命不久」的含义，即难以逃脱厄运。画面中的牛和草地象征著命运的不可避免，同时也传达出一种平静和自然的氛围。
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这幅插图描绘了刘备三顾茅庐的情景，展现了刘备对诸葛亮的诚心诚意和尊重。画面中，刘备和关羽、张飞站在茅草屋前，表现出他们对诸葛亮的敬重和期待。这幅画不仅展示了成语的字面意思，还传达了成语所蕴含的深厚情感和歷史背景。
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这幅插图描绘了一片寧静的自然景观，草木茂盛，但草和树木都显示出腐烂和衰败的跡象，象征著一生毫无建树。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场景中。
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这幅插图描绘了自然界中草木的繁茂与凋零，象征著生命的循环。画面中，茂盛的树木和枯萎的树木並置，展现了「草木荣枯」的含义。这种对比不仅反映了自然现象，也暗示了事物的变化和发展。背景中的山川河流增添了画面的深度和寧静感，使整幅画作充满诗意和教育意义。
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这幅插图描绘了一位威严的统治者坐在宝座上，周围的草木似乎都向他倾斜，象征著他的威名连草木都知晓。这种设计旨在形象地表达「草木知威」这个成语的含义，即威势极大，连草木都知道他的威名。插图採用传统中国水墨画的技法，背景是寧静的自然景观，山川河流皆用墨色的浓淡变化来表现深度和质感，整体风格和谐且富有教育意义。
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这幅插图描绘了秋天的景象，草木的叶子呈现枯黄並逐渐坠落，象征著秋天的到来。画面中的树木和草地展示了秋季的特征，背景是蓝天白云，前景是一片寧静的湖泊，几只鸭子在湖中游动。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，旨在传达秋季的寧静与自然的变迁。
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这幅插图描绘了一位草泽英雄，他是农民起义军的首领，站立在荒野之中，展现出英勇无畏的气概。背景是茂密的森林和巍峨的山脉，象征著严酷的环境。英雄穿著简朴的衣服，手持武器，准备战斗。他的表情坚定，反映出他不屈不挠的精神。背景中还有一小群追隨者，他们也全副武装，准备支持他们的领袖。这幅画面充满动感和活力，传达出即將发生的行动和斗爭的感觉。
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这幅插图描绘了一位匆忙工作的学者，周围散落著纸张和书籍，笔墨溅溅在桌面和纸张上，显示出他工作时的马虎和不认真。背景中的寧静自然景观与桌面的混乱形成鲜明对比，强调了成语「草率將事」的含义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，帮助读者理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一群士兵在战场上匆忙撤退的场景，表现出他们的队伍混乱，武器隨意携带，神情中透露出紧张和不安。背景中的战场残骸和散乱的装备进一步强调了这种急促和不负责任的氛围。这幅画面旨在直观地表达「草率收兵」这个成语的意思，即马马虎虎、急急忙忙地结束事情。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的儒士，坐在简朴的自然环境中，周围是茂密的草木。儒士手持书卷，神情略显迷茫，象征著他对学问的不精通。这幅画旨在表达「草腹菜肠」这个成语的含义，即比喻毫无才学，也用作谦词。画面的自然背景和简朴的氛围进一步强调了这一点。
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这幅插图描绘了一位冷酷无情的统治者坐在华丽的宫殿中，手持权杖和卷轴，象征著他的权力和对人命的漠视。背景中，普通百姓遭受苦难，有些人躺在地上，有些人被士兵虐待。士兵们手持长矛和剑，脸上带著严厉的表情。整体氛围沉重而压抑，使用深色的墨跡和柔和的色彩来传达残酷的现实。这幅插图旨在直观地表达「草芥人命」这个成语的意义，即视人命如草芥而任意摧残。
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这幅插图描绘了一位穿著简朴的普通人站在一片杂草和芦苇中，表情平静而安详。背景是广阔的自然风光，远处有连绵的丘陵和晴朗的天空。这幅画面象征著成语「草茅之臣」，强调了普通百姓的简朴和自然，没有权势和影响力，与达官贵人形成鲜明对比。
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这幅插图描绘了一位学者在书桌前匆忙书写的场景，四周散落著纸张和书籍，学者的表情显得急躁和马虎。画面中的学者正用毛笔匆忙书写，墨汁溅得到处都是，背景中还有一幅未完成的画作和几支隨意丟弃的笔，这些元素共同表达了「草草了事」的含义，即做事草率、马虎。
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这幅插图描绘了一个人匆忙收拾行李的情景，周围的物品散乱不堪，显示出做事马虎、不细致的态度。这正是「草草率率」这个成语的核心意义。通过这幅插图，读者可以直观地理解成语的含义，並且图像的风格採用传统中国水墨画技法，使其適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一位草莽英雄，他站在荒野的草地上，背景是茂密的森林。这位英雄穿著简单的传统中国服饰，手持剑或长矛，表情坚定而勇敢。这幅画旨在传达成语「草莽英雄」的意义，即那些在山林中出没的农民起义者或强盗中的著名人物。画面中的自然景观和英雄的形象共同表现了这些人物的勇气和决心。
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这幅插图描绘了一位农夫正在用镰刀割除野草，背景中有一位猎人用弓箭瞄准天空中的鸟。农夫和猎人的表情和姿态都显得非常专注和坚定，野草被强行割除，鸟儿显得惶恐不安，这些元素共同表达了「草薙禽獮」这个成语的含义，即肆意屠戮，无所顾惜。画面的整体氛围沉重而紧张，使用了较深的墨色来强调场景的严酷性，符合成语的意境。
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这幅插图描绘了一位疲惫的旅人在茂密的野草中行走，草丛高达他的腰部。旅人穿著简单且破旧的衣服，背著一小包行李，脸上带著疲惫和坚定的神情。背景中是一片晴朗的夜空，满月和星星闪烁，表明旅人在露天过夜。月光柔和地照亮了草地和旅人，创造出一种寧静却略带哀愁的氛围。这幅画面生动地表达了「草行露宿」这个成语的意思，形象地展示了旅途中的艰辛和匆忙。
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这幅插图描绘了江南暮春的美丽景色，绿草如茵，黄鶯飞舞，树上开满了鲜艳的花朵。这些元素共同构成了一幅和谐而充满生机的自然景观，完美地詮释了「草长鶯飞」这个成语的意境。黄鶯在空中飞舞，象征著春天的活力和生机，而绿草和花朵则丰富了画面的层次感，使整个场景更加生动。
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这幅插图描绘了一片广阔的草地在风中轻轻摇曳的景象，象征著道德文教的感化力量。草地以细腻的线条绘制，展现了风吹草动的动感。背景中的寧静山景和晴朗天空进一步强调了和谐与平静的氛围。这幅画面採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育场景，如成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了楚国士兵在夜间试图渡过澭水的情景。画面中，士兵们穿著传统的中国盔甲和服装，努力在急流中前行，有些人被湍急的水流冲走。背景中可以看到军营的帐篷和旗帜，暗示著混乱和无序的场景。这幅画的主题是讽刺那些拘泥於成法、不知变通的行为，正如成语「荆人涉澭」所表达的意思。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象，到处都是荆棘，象征著困难重重的道路。画面中的主角是一位孤独的旅人，正艰难地穿越这片荆棘丛生的土地，远处有一条几乎看不见的小径通向遥远的希望。旅人的衣著破旧，脸上带著坚定的表情，背上背著一个小包袱。背景中有高耸的巖山和阴沉的天空，零星的枯树增添了荒凉的氛围。整体的情感基调是沉重而充满挑战的，传达出一个充满艰难险阻的旅程。这幅画作旨在生动地表达「荆天棘地」这个成语的含义，即到处都是荆棘，形容困难重重，障碍极多。
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这幅插图描绘了一片荆棘丛生的景象，象征著前进道路上的重重阻碍和困难。画面中，荆条和蒺藜密集生长，枝条交错，尖刺林立，使人难以通过。背景是一片荒凉的景象，没有任何人类活动的跡象，突显了这片土地的孤立和艰难。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在荆棘丛生的道路上艰难前行，象征著前进道路上的重重困难和障碍。旅人穿著简单的传统中国服饰，背著一个小包袱，表示他正在进行一段艰难的旅程。荆棘和荆棘丛生的细节描绘得非常精细，显示出它们锋利且错综复杂的特性，使得道路几乎无法通行。背景中有一些零星的树木和岩石，增加了孤立和困难的感觉。整体氛围传达出一种奋斗和艰辛的感觉，但避免了任何暴力或恐怖的元素，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在布满荆棘的道路上艰难前行，象征著前进的道路上困难重重。旅人穿著简单的传统中国服装，背著一个小包裹，表现出他们克服困难的决心。背景是一片荒凉的景象，远处有几座山和几棵树，营造出一种孤立和艰辛的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品，生动地表达了「荆棘满途」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个荒凉破败的景象，象征著国土沦陷后的残破景象。画面中央是一尊破损生锈的铜驼钮，这尊铜驼钮曾经是宫门外的宏伟装饰，现在却倒臥在荆棘和荒草之中。背景中是坍塌的城墙和废弃的建筑，野草和杂草隨处可见。天空中乌云密布，营造出一种阴沉的氛围。这幅画作旨在传达战爭带来的破坏和荒凉，適合用於教育目的，帮助读者理解成语「荆棘铜驼」的含义。
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这幅插图描绘了晋惠帝时期的两位权臣，司马瑋和杨骏，分別手持笔和板，象征他们专权用事的情景。画面中，司马瑋穿著华丽的服饰，手持笔，显示出他的高贵地位和权力；杨骏则手持板，准备接受命令。背景是古代中国宫殿的场景，细致的建筑和传统装饰增添了歷史感和文化氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一位身穿粗布裙、头戴荆枝釵的妇女，象征著朴素的装束和高尚的品德。背景是寧静的乡村景色，山峦和小屋点缀其中，突显了她的简朴生活。妇女手持托盘，双手举案齐眉，展现了她的贤淑和恩爱。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格简洁优雅，適合用於语文教学和成语词典中。
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这幅插图描绘了一位妇女，她穿著粗布裙子，头上插著用荆枝制成的木釵，象征著简朴和质朴的生活方式。背景是寧静的自然景观，几棵树和一间简单的茅屋，强调了她简单的生活。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引学生、老师和对成语感兴趣的研究者。
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