中华成语插图列表

这幅插图描绘了一只巨大的鹏鸟展开双翼，飞翔在无边无际的天空中，背景是广阔的山川和湛蓝的天空。鹏鸟的形象象征著远大的前程和无限的潜力，这正是「万裏鹏翼」这个成语的核心含义。通过这幅画，观眾可以直观地感受到成语所表达的宏大抱负和无限可能性。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的花园中专注於研究各种不同的书卷和哲学思想。虽然这些书卷代表了各种变化和多样性，但学者的表情依然保持平静和专注，象征著他研究的本质和目的並未改变。背景中的山川、流水和盛开的花朵进一步强调了和谐与连续性。这幅画旨在传达「万变不离其宗」的成语意义，即形式上的变化多端，但本质或目的不变。
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这幅插图描绘了一个生机勃勃的春天景象，象征著万象回春的成语。画面中的樱花树、荷花池塘和青山绿水，都表现出自然界的復甦和生命的重生。这些元素共同传达出春天带来的希望和活力，符合成语的核心含义。
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这幅插图描绘了一个广阔而多样的自然景观，象征著「万象森罗」这个成语的含义。画面中包含了湖泊、森林、山脉、瀑布等多种自然元素，展示了天地间纷纷罗列的各种景象。画中的学者站在桥上，观赏这一切，进一步强调了这个成语所表达的丰富多样的意境。
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这幅插图描绘了一个富裕家庭的豪宅，展示了他们的财富和繁荣。画面中的豪宅拥有多层楼和宽敞的庭院，周围是精心设计的花园和农田，象征著家庭的丰厚财产。这幅画旨在直观地表达「万贯家私」这个成语的含义，即拥有大量的财富和财产。
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这幅画描绘了一个古代中国富裕家庭的庭院，展示了他们的豪宅和堆积如山的金幣和铜钱，象征著极大的财富。家庭成员穿著华丽的丝绸长袍，仆人们手持装满珍贵珠宝和贵重物品的托盘。背景中是繁茂的花园，花卉盛开，高大的树木优雅地耸立。这幅画以传统中国水墨画的技法，生动地表达了「万贯貲财」这个成语的含义，即家产极其丰厚。
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这幅插图描绘了一个寧静的寺庙庭院，周围环绕著茂密的绿树和古老的树木，远处是淡淡的山脉轮廓。寺庙內有几位僧人正在静静地打坐冥想，整个画面没有任何动静或声音，强调了环境的寧静和安静。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，旨在传达一种深刻的寧静和安寧，適合用於教育和文化背景中。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在书房中专心写作的情景。学者身穿传统服饰，手持毛笔，专注於书写一篇美丽的文章。周围的书卷和书籍表明他深厚的学识和文学造诣。背后有几位学者惊嘆地观赏他的作品，这象征著他的文章每次都能被选中，体现了‘万选万中’的成语含义。背景中的花园和池塘增添了寧静和学术氛围，整体画面和谐且富有教育意义。
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这幅插图描绘了一个寧静而优雅的环境，主要元素是一把精致的古代扇子，摆放在一张精心雕刻的木桌上。扇子的细节展示了其精湛的工艺和歷史价值，象征著无价之宝。背景中的花园景观，包括盛开的花朵和潺潺的小溪，进一步强调了和平与繁荣的主题。这幅插图旨在传达「万金不换」这个成语的含义，即形容非常珍贵的事物。
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这幅插图描绘了一位古代中国的医师在药房中手持一瓶昂贵的良药，象征著「万金良药」这个成语的含义。医师的形象慈祥且智慧，穿著传统的中国服饰，手中的药瓶设计精美，金色的细节和標签暗示其高价值。背景中的药柜上摆满了各种草药和药材，桌上的药臼和药杵进一步强调了医药的主题。整体氛围寧静且学术，光线柔和，给人一种平静的感觉。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育词典，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一个古代中国的粮仓，里面堆满了谷物，象征著丰富的财富和资源。粮仓是一个大型的木结构建筑，具有精细的雕刻和茅草屋顶。粮仓內有许多大罈和容器，每个都装满了谷物，如大米、小麦和小米。这些罈子整齐地排列，一些罈子开著，谷物稍微溢出，象征著丰盈的财富。背景是一片寧静的山丘和晴朗的蓝天，表示和平与繁荣的时代。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在危险的山区中跋涉，象征著「万险千艰」这个成语所表达的困难和危险。旅人穿著传统的中国服饰，背著一个小包袱，手持一根拐杖，艰难地行走在陡峭的山路上。画面中的山脉高耸入云，道路狭窄难行，悬崖峭壁、茂密的森林和湍急的河流，都象征著旅人所面临的无数困难和危险。天空中乌云密布，增添了一份危险的氛围。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典，帮助学生和教师理解这个成语的深刻含义。
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这幅画描绘了一片宽广平静的湖面，湖水微波荡漾，反映了「万顷平波」这个成语的意境。画面中的湖水占据了大部分空间，几艘小船点缀其中，增添了生动的氛围。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格简洁而优雅，適合用於教育场合，帮助学生和教师更好地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片广阔的水面，水波轻轻晃动，反射著蓝绿色的光芒，给人一种寧静而深邃的感觉。远处的城市建筑样式华丽，屋顶涂釉，显示出都市的富丽堂皇。这幅画面旨在表达「万顷琉璃」的成语意义，即广阔的水面碧波闪烁，同时也暗示了都市建筑的富丽堂皇。画面採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育场景，让学生和语文爱好者能够直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场或节日场景，眾多人群聚集在一起，形成一个繁忙的画面。画中的人物来自各个年龄层和背景，穿著传统的中国服饰，从事各种活动，如购物、聊天和观看表演。背景中有传统的中国建筑，如塔和庙宇，悬掛著横幅和灯笼，增添了节日的氛围。这幅画旨在生动地表现「万头攒动」这个成语，强调人群的密集和活动的多样性，让观眾能够直观地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一支浩大的军队，数千名骑兵整齐划一地前进，展现出雄壮的气势和无比的力量。画面中的士兵们身穿各式盔甲，手持不同的武器，表情坚定而勇敢。背景是广阔的山景和晴朗的天空，进一步突显了军队的宏伟规模。这幅画旨在生动地表达「万马千军」这个成语所描述的浩大声势和雄壮队伍。
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这幅画描绘了一场激烈的赛马比赛，千万匹马奋力向前奔驰，爭先恐后。然而，在这眾多马匹中，有一匹红色的骏马却落在了后面。这匹红马象征著那些本应出类拔萃的才智之士，却在竞爭中落榜。画面背景是广阔的山川和云雾，营造出一种宏大的氛围，强调了竞爭的激烈和结果的出人意料。这幅画旨在生动地表达「万马爭先，驊騮落后」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一片广阔的田野，数千匹马静静地站立著，马匹的头低垂，眼睛闭合，传达出一种深沉的寂静和静止感。这种画面旨在表现「万马齐喑」的成语，形容人民不敢讲话或沉闷的政治局面。背景中的寧静风景，包括远处的山脉、稀疏的树木和平静的河流，进一步强调了这种沉寂的氛围。天空中的灰云增添了几分阴沉的感觉，使整个画面更加生动地传达出成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的花园，一个人坐在树下，周围环绕著茂密的绿色植物。这个人手持一小束萱草，这种草以其镇静作用而闻名。人物的表情平静而满足，反映了忘忧的主题。背景中有微风轻拂树叶，整个画面充满和谐与平静，传达出成语「萱草忘忧」的含义。
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这幅插图描绘了一个人掉进井里，另一个人站在井边向井里投掷石头的情景。这种行为象征著乘人之危加以打击和陷害，正是成语「落井投石」的核心含义。画面中，井里的人显得无助和痛苦，而投石的人则面带恶意，这种对比强调了成语的负面意涵。背景中的自然景观与井边的残酷行为形成鲜明对比，增强了插图的教育意义。
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这幅插图描绘了一位性情豪放、行为散漫的士人，站立在寧静的自然景观中。士人穿著宽松的长袍，手持酒杯和书卷，象征著他不拘小节、无拘无束的生活方式。背景中的河流、小船、远山和散落的树木，共同营造出一种寧静而自由的氛围，传达出「落拓不羈」的成语意境。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典中，供学生和语文爱好者欣赏和学习。
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这幅插图描绘了一只落入水中的狗，正在挣扎著试图保持浮在水面上。狗的形象显得无助和虚弱，象征著失势的恶人。背景是一片寧静的自然景观，河流或池塘周围环绕著茂密的绿植和远处的山脉，与狗的绝望情境形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引学生和语文教师。
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这幅插图描绘了一只落入水中的鸡，浑身湿透，羽毛滴著水，站在一个浅水坑中。背景是一片寧静的自然景观，有几棵树和一条平静的河流。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，旨在传达「落汤鸡」这个成语的意义，即比喻落水或浑身湿透的人。画面中的鸡看起来可怜但並未受伤，整体氛围和平，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景，背景是寧静的山水画面，象征著文章的文辞精妙无比。学者手持笔，正在书写，笔墨流畅，展现出高超的书法技艺。这幅画旨在传达「落笔妙天下」的成语意义，强调文章的精妙和书法的高超。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中迅速书写的情景，展现了「落纸如飞」这个成语的含义。学者手持毛笔，墨水从笔尖流泻，纸上的笔跡动感十足，表现出书写的速度和优雅。背景中的竹子、掛在墙上的书法捲轴和桌上的茶具，增添了传统中国文化的氛围，使整个画面显得寧静且富有学术气息。这幅插图旨在帮助学生和教育者更直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写字的情景。学者手持毛笔，墨水在纸上流动，形成如云烟般变幻多姿的书法。背景中的山水画面增添了寧静和谐的氛围。这幅画旨在表达「落纸云烟」这个成语的意境，形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。
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这幅插图描绘了春末的景象，符合「落花时节」的成语含义。画面中的柳树、落花和小船，象征著春天的结束和夏天的来临。这种场景不仅传达了成语的字面意义，还赋予了观眾一种平静和怀旧的感觉，適合用於教育用途的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一条寧静的河流，河水轻轻流动，两岸绿意盎然。河面上飘散著几片娇嫩的落花，呈现出一种寧静而略带哀伤的氛围。落花象征著美丽的短暂和时间的流逝，这正是「落花流水」这个成语的核心意义。画面採用传统中国水墨画的技法，风格柔和，没有刺眼的顏色或硬朗的线条，整体氛围让人感到平静和反思。
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这幅插图描绘了一个寧静而略带哀伤的自然景观，反映了成语「落花芳草无寻处」的含义。画面中的枯萎花朵和干枯的草地象征著春天的美好景色已经过去，留下的只是逝去的美丽。远处的山川和河流则增添了一种孤独和隔离的氛围，进一步强调了成语所表达的怀旧情感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色调柔和，线条流畅，让观眾能够直观地感受到成语的意境。
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这幅画描绘了一片桃花林，落花纷纷飘落，展现了「落英繽纷」的美丽情景。画面中，桃花瓣在空中飘散，色彩柔和，给人一种寧静和美丽的感觉。背景中的芳草和桃树进一步烘托出这一场景的和谐与自然，让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个战败的武士在战场上逃命的情景。武士穿著古代中国的盔甲，手持断裂的武器，回头望著身后的战场，脸上带著恐惧的表情。背景中是混乱的战场，散落著武器和倒地的士兵，营造出一种紧张和危险的氛围。远处的荒野显得空旷而孤寂，强调了武士在逃命时的孤立和绝望。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典中，帮助学生和语文爱好者更直观地理解「落荒而走」这个成语。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者，坐在寧静的自然环境中，周围环绕著树木和流水。学者的表情温和且亲切，象征著他的度量大、能容人的特质。背景中的山脉和云朵强调了场景的广阔和开放，整体画面传达出一种平和与和谐的氛围。这幅插图旨在表达「落落之誉」这个成语的含义，即度量大、能容人的好名声。
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这幅画描绘了一位孤独的学者坐在寧静的园林中，周围虽然有美丽的自然景观，但他看起来与环境格格不入。学者穿著传统的中国服饰，手持一本书，但他的目光並没有集中在书页上，这表明他內心的疏离感。背景中的景物包括树木、岩石和一条小溪，但没有其他人出现，强调了学者的孤立无援。这幅画的整体氛围是寧静和內省的，恰当地表达了「落落寡合」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中独坐的场景，周围环绕著安静的自然景观。学者的神情冷静而淡泊，略带一丝疏离感。他坐在石凳上，周围散落著几卷古代文本。背景中有几座远山、一条小溪和几棵高大优雅的树木，整体氛围给人一种寧静和思考的感觉。这幅画作旨在传达「落落穆穆」这个成语的意义，即待人冷淡、淡泊的态度。
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这幅画描绘了一个秋天的景象，中央是一棵古老的大树，树根蜿蜒延伸，树枝上仅剩几片黄红相间的枯叶。树的周围环绕著一层厚厚的落叶，这些落叶都聚集在树根周围，呈现出一种自然和谐的感觉。背景中是柔和的丘陵地带，远处有连绵的山脉和一条平静的河流。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，参考了张大千和古代画家的作品，传达出一种寧静和自然生命周期的感觉。这幅画旨在表达「落叶归根」这个成语的意义，即事物有其固定的归宿，特別是指客居他乡的人终將回到故乡。
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这幅插图描绘了一个人掉入深坑，显得绝望无助，周围几个人非但不帮忙，反而恶意地向坑中投掷石块，脸上露出恶毒的表情。这幅画面生动地表达了「落阱下石」的成语意义，即乘人之危加以陷害。背景是寧静的自然风景，山峦和树木形成鲜明对比，突显出人性的冷酷。整体风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代学者在一间破旧的房间內，独自坐著，显得憔悴而悲伤。房间內散落著书籍和纸张，象征著他的不幸和运气不佳。这幅画面旨在表达「落魄不偶」这个成语的含义，即倒霉、潦倒且运气不好。画面中的细节，如简陋的木桌和破椅、微弱的油灯光线，以及窗外的阴雨天气，都进一步强调了学者的困境和內心的绝望。
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这幅插图描绘了一位穷困失意的学者，他穿著破旧的衣服，携带著少量的行李，漫无目的地沿著荒凉的河岸行走。背景中的广阔空旷景象，蜿蜒的河流，远处的山脉和稀疏的树木，共同营造出一种荒凉和忧郁的氛围。这幅画面生动地表达了「落魄江湖」这个成语的含义，即因生活所迫而到处流浪的穷困失意之感。
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这幅插图描绘了春秋时期楚国的贵族叶公，他自称喜爱龙，並在家中的各种物品上刻满了龙的图案。然而，当真龙出现在他家中时，叶公却被嚇得魂不附体，逃之夭夭。这幅插图通过叶公的反应，生动地表达了「叶公好龙」这个成语的含义，即口头上说爱好某事物，实际上並不真爱好。插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学术用途。
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这幅插图描绘了一棵枯萎的树，树枝上只剩下稀疏的几片叶子，象征著时间的流逝和衰老。背景中散落著几朵凋零的花朵，强调了青春的逝去和衰败的主题。整体氛围带有一种哀伤和寧静的感觉，色调以柔和的绿色、棕色和淡粉色为主。这幅画旨在传达「叶瘦花残」这个成语的含义，即比喻女人的衰老。
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这幅画描绘了一个寧静的秋天景象，主要元素是一棵古老的大树，树叶在秋风中飘落。树叶呈现出各种红色、橙色和黄色，轻轻地落在地上。背景中有远处的山脉、平静的河流和几朵稀疏的云朵。这幅画的主题是自然的和谐与生命的循环，象征著事物有其固有的归宿，正如秋天的树叶必然会飘落一样。
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这幅插图描绘了一对夫妻在田野中採集草药的情景。男子手持一篮子，篮內装满了刚採摘的草药，包括一些苦味的根茎。女子则在一旁温柔地摘取植物的叶子。这幅画面传达了夫妻之间的和谐与互相尊重，即使在面对生活中的苦涩时，也能共同努力，不因外貌的变化而改变对彼此的态度。这正是「葑菲之采」成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在寧静的书房中专心写作的情景。学者手持毛笔，正在竹简上写字，竹简和绢帛散乱在桌上，象征著学者深入的学术研究。书房內的传统中国家具和书法工具，如砚台、毛笔和墨锋，进一步强调了学者的学术氛围。窗外的山水景色和流动的河流，为整个场景增添了自然的美感和寧静的氛围。这幅插图旨在生动地表达「著之竹帛」这个成语的意义，即將学问和思想记录在竹简和绢帛上，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个骑马的人，他手持鞭子，骑著马飞驰在前，背景中还有其他骑马的人落在后面。这幅画面生动地表现了「著人先鞭」这个成语的意思，即做事情比別人抢先一步。画面中的主角表情坚定，马匹奔驰的动态感强烈，背景是广阔的自然景观，给人一种开阔和急切的感觉。这样的设计能够帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人穿著木屐，正在攀登一座陡峭而崎嶇的山峰。画面中的人物位於攀登的中途，脸上带著坚定的表情，象征著他们在面对艰难险阻时的坚韧和决心。山峰高耸入云，地形险峻，植被茂密，背景中有薄雾繚绕的远山，增加了画面的深度和层次感。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，传达出一种寧静而坚定的氛围。
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这幅插图描绘了一位医术高明的医生在自然景观中进行治疗的情景。医生手持一株娇小的植物，象征著治癒和復甦，这与成语「著手回春」的含义相符，表达了医术高明的意思。背景中的山川河流和飞翔的鸟类增添了自然清新的氛围，进一步强调了成语的美好意境。
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这幅插图描绘了一位医术高明的医生正在治疗病人的情景。医生的双手轻轻放在病人身上，象征著治疗的开始。周围的花开和茂盛的植物代表春天的到来和生命的復甦，这与成语「著手成春」的含义相符，即医生一动手，病情就开始好转。背景中的山川和流水增添了和谐与平静的氛围，整体画面传达出自然清新的感觉，符合成语的原意。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专心写作的场景。学者坐在书桌前，手持毛笔，专注於在卷轴上书写。书桌上摆放著砚台、笔架和几本打开的书籍，背景是一扇窗户，透过窗户可以看到一个寧静的庭院，庭院中有竹子和梅花。这幅画面传达了「著书立言」的含义，即通过写作来提出自己的主张和学说。画面的氛围寧静而充满学术气息，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的书房中专心写作的情景。学者手持毛笔，围绕著卷轴和经典书籍，象征著他在创立新的学说和理论。背景中透过开启的窗户可以看到寧静的山景和流动的河流，整体画面优雅而平和。这幅画旨在表达「著书立说」这个成语的意义，即写书或文章，创立自己的学说。
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