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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的官员站在寧静的山水画中，周围环绕著茂密的绿植和流动的河流。官员穿著传统的中国服饰，手持一卷象征其成功政策和改革的捲轴。背景中是一个繁忙的村庄，村民们愉快地进行日常活动，这象征著官员有效治理带来的繁荣和和谐。这幅画作传达了一种和平与成就感，適合用於教育词典中，帮助学生和教师更好地理解「著有成效」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一尊佛像坐落在寧静的花园中，佛像的表情平和慈祥。花园中有竹子、梅花和一个小池塘，池塘中开满了莲花。然而，画面中出现了一个阴影般的人物，正在佛像的头上涂抹污秽物，象征著美好事物被玷汙和褻瀆。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的情景。书房內堆满了书籍，这些书籍堆积得和学者的身高一样高，象征著他撰写了大量的著作。学者手持毛笔，准备在卷轴上书写，周围的环境充满了古色古香的氛围，掛著书法条幅和花瓶，展现了一种寧静而学术的氛围。这幅插图通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「著述等身」这个成语的意思，即一个人写的书摞起来和自己的身高相等，形容著作极多。
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这幅插图描绘了一个穿著冬季服装的人物，站在雪地中，却穿著夏天的草鞋。这种不合时宜的穿著方式正是成语「葛屨履霜」的直观表现。草鞋的细致纹理和冬季的寧静背景共同传达出过分节俭的意象，让观者能够清晰地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位隱士或道士，身穿简朴的粗布衣服和葛布头巾，站在一艘小船上，漂浮在平静的河面上。背景中有柔和的丘陵和几棵散落的树木，薄雾笼罩，增添了寧静的氛围。这幅画旨在表达「葛巾布袍」这个成语的含义，即隱士或道士的服饰，象征著他们简朴和苦行的生活方式。这幅插图適合用於教育目的，供学生和对成语感兴趣的学者使用。
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这幅插图描绘了一位隱士或道士，身穿简朴的葛布头巾和粗布衣服，象征著他们谦逊和隱居的生活方式。背景中的山脉、树木和流水进一步强调了他们所处环境的寧静与简朴。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典，供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位古代中国的学者，穿著传统服饰，手持毛笔，正在竹简上书写。学者的表情严肃而认真，象征著正直和诚实。背景是一间简洁而优雅的书房，桌上摆放著砚台和毛笔。这幅画的整体氛围严肃而庄重，適合用於教育场合，並能吸引对成语感兴趣的学生和教师。这幅画旨在表达「董狐之笔」这个成语的核心意义，即公正不偏，不因个人好恶或利害关係而捏造不实言论。
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这幅插图描绘了春秋时期的晋国史官董狐在宫廷中秉笔直书的情景。董狐身穿传统学者服饰，手持笔和卷轴，神情严肃坚定，象征著他对歷史事实的尊重和不阿权贵的正直精神。背景中的宫殿和混乱的场景则反映了当时宫廷內的动盪和矛盾，突显了董狐在这样的环境中依然坚持真理的可贵品质。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格严肃典雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在书桌前专注地抄写葫芦的情景。学者穿著传统的中国服饰，神情专注而严肃。书桌上摆满了传统的书写工具，如毛笔、砚台和卷轴。背景中的墙上掛著一幅葫芦的画作，学者正在模仿这幅画。整个画面给人一种寧静而学术的氛围，符合「葫芦依样」这个成语的含义，即只是模仿而缺乏创造。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a serene and melancholic atmosphere, with a focus on a beautiful woman who has passed away. The woman should be elegantly dressed in traditional Chinese attire, lying peacefully on a bed surrounded by delicate flowers and precious jade ornaments. The background should feature a tranquil landscape with mountains and a flowing river, symbolizing the passage of time and the impermanence of life. Ensure that the illustration conveys a sense of loss and regret, with soft, muted colors and intricate details. Do not include any text or characters in the image, as it is intended for educational purposes in a dictionary.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位美丽的女子在静謐的环境中安详地躺著，周围环绕著精致的花朵和珍贵的玉器。背景中的山川和流水象征著时间的流逝和生命的无常，整体氛围充满了惋惜和哀伤之情。这幅画作旨在表达「葬玉埋香」这个成语的含义，即美丽女子的死亡，並传达出对她的惋惜之情。",
"alt": "一位穿著传统中国服饰的美丽女子安详地躺在床上，周围环绕著花朵和玉器，背景是山川和流水的景色。",
"title": "美丽女子安详躺在花围玉绕的床上，背景是山川流水的景色，象征生命的无常和对她的惋惜。"
}
```
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这幅插图描绘了古代中国的葬礼场景，展示了人们在柔日进行埋葬的习俗。画面中，一群穿著传统丧服的人抬著棺材，穿过寧静的乡村风景。天空晴朗，象征著適合埋葬的柔日。画面背景包括柔和的山丘、树木和平静的河流，增强了整体的寧静氛围。这幅画旨在传达葬用柔日的含义，强调古代中国人对选择吉日埋葬的重视。
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这幅插图描绘了一条寧静的河流，河水轻轻流动，一个人无力地漂浮在水中，暗示他已经溺水身亡。河中有几条大鱼环绕著他，象征著鱼即將吞食他的尸体。背景中有苍翠的山脉和河岸边的几棵树木，整个画面充满了平静和对命运的接受。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，参考了张大千和古代画家的作品，旨在传达成语「葬身鱼腹」的含义，即尸体被鱼所食，淹死於水中。
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这幅插图描绘了一个寧静的河边景色，河水清澈见底，岸边的芦苇在微风中轻轻摇曳。芦苇的细长茎和內部的薄膜被细致地绘制出来，象征著亲情的纯洁和深厚。画面前景中，一个小家庭在河边聚集，享受著寧静的时光。家庭成员之间的温馨互动传达出深厚的亲情，这正是「葭莩之情」的核心意义。整幅画作以传统中国水墨画的技法呈现，风格优雅，氛围和谐，適合用於教育场景，让学生和教师都能从中感受到亲情的美好。
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这幅插图描绘了一片寧静的芦苇田，芦苇在微风中轻轻摇曳，象征著亲戚之间的疏远关係。画面前景中，几位穿著传统中国服饰的人物站立著，他们的表情温暖而熟悉，却又带有一丝距离感，象征著远亲之间的关係。背景中，一条寧静的河流蜿蜒而过，远处的山脉增添了画面的深度。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，风格受到张大千和古代画家的影响，整体氛围平和，让人感受到一种怀旧和重逢的感觉。
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这幅插图描绘了一朵向日葵在阳光下倾斜的情景，象征著下级对上级的忠诚与仰慕。向日葵的形象栩栩如生，头部朝向太阳，表现出对太阳的追隨和依赖，这正是成语「葵倾向日」的核心意义。背景中的山丘和晴朗的天空增添了和谐与平静的氛围，使整幅画面更加生动和富有诗意。这幅插图不仅美观，还能够帮助读者更直观地理解成语的含义。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main element is a large, vibrant sunflower standing tall and proud, with its petals fully open and facing directly towards the bright sun in the sky. The sun should be depicted as a warm, glowing orb, radiating light and warmth. The background should feature a clear blue sky with a few wispy clouds, and a lush green field with other smaller sunflowers and plants, all leaning slightly towards the sun. The painting should convey a sense of loyalty and admiration, with the sunflower symbolizing a subordinate's devotion to their superior. Ensure there is no text or characters in the image, as it is meant to be a pure visual representation for an educational dictionary.",
"explanation": "这幅插图描绘了一朵向日葵在阳光下昂首挺立，花瓣完全展开，朝著太阳的方向。太阳被描绘成一个温暖的光球，散发著光芒和温暖。背景是蓝天白云，绿油油的田野里有其他较小的向日葵和植物，它们也微微倾向太阳。这幅画传达了忠诚和仰慕的感觉，向日葵象征著下属对上级的忠诚和敬仰。",
"alt": "一朵向日葵在阳光下昂首挺立，花瓣完全展开，朝著太阳的方向。背景是蓝天白云，绿油油的田野里有其他较小的向日葵和植物，它们也微微倾向太阳。",
"title": "向日葵在阳光下昂首挺立，花瓣完全展开，朝著太阳的方向。"
}
```
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这幅插图描绘了一朵向日葵迎著太阳，象征著忠诚和尊敬。向日葵的花瓣和叶子画得非常细腻，太阳在背景中散发著温暖和光芒。整个场景传达出一种寧静和敬畏的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格。这幅插图旨在帮助学生和教育者理解「葵藿之心」这个成语的含义，即臣下对君主的忠诚或对所仰慕的人的尊敬之情。
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这幅插图描绘了葵花和豆类植物的叶子倾向太阳的景象，象征著对所仰慕之人的一心向往或下级对上级的忠心。葵花高大且坚挺，金黄色的花瓣朝向太阳，豆类植物的叶子也朝向太阳，这些元素共同表达了成语「葵藿倾阳」的含义。背景是寧静的山丘和晴朗的蓝天，传达出和谐与平静的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且慈祥的老师坐在寧静的教室中，周围环绕著几个专注聆听的孩子。老师手持一本经典的中国教科书，象征著正確的教育。孩子们穿著传统的中国服饰，脸上带著好奇和专注的表情。背景中有传统的中国书法掛轴和古书，强调了教育的重要性。这幅画面传达了「蒙以养正」的成语意义，即从童年开始施以正確的教育。
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这幅插图描绘了一个穿著古代中国服饰的人物，站在一间牢房內，表情悲伤且困惑。牢房內有一扇小窗，透过窗户可以看到外面的阳光明媚，与牢房內的阴暗形成鲜明对比。这幅画面旨在传达成语「蒙冤受屈」的含义，即遭受冤枉和屈辱的感觉。画面中的细节，如简单的木床和桌上的油灯，进一步强调了人物的孤独和无助。整体氛围忧郁，让观眾感受到不公和痛苦。
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这幅插图描绘了一个人被困在一个大鼓中，象征著他对周围发生的事情一无所知。这个人的表情显得困惑和迷茫，站在鼓的中央。鼓是用木材和动物皮制成的，上面有精致的图案和设计，符合传统中国鼓的特征。背景是一片寧静的自然风景，包括山脉、树木和流动的河流，这与人物的困惑和孤立形成鲜明对比。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，传达一种寧静和內省的感觉。
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这幅插图描绘了一位被驱逐出宫廷的皇帝，流亡在荒凉的野外。皇帝穿著破旧的皇家服饰，脸上带著绝望和疲惫的表情，背景是荒凉的景象，树木枯萎，天空阴沉，强调了皇帝的孤立无援。这幅画旨在传达「蒙尘」成语的含义，即皇帝被驱逐出宫廷，在外流亡的情景。
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这幅插图描绘了一个人受到他人恩惠的情景，符合「蒙恩被德」的成语意义。画面中央的主角是一位谦逊的学者或平民，周围有几个人物，分別代表不同的善行，如赠送礼物、提供庇护和分享食物。背景是一片寧静的山河景色，象征和谐与平静。这幅画旨在传达感恩和温暖的氛围，適合用於教育词典，让学生和语文爱好者能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在竹林或寧静的花园中，面露茫然和困惑的表情，象征著「蒙昧无知」这个成语的含义。画面中的人物穿著简单的传统中国服饰，背景中有竹子、岩石和流水，这些元素增强了画面的传统氛围。人物的姿态和面部表情清晰地传达出一种迷茫和不明事理的感觉，符合成语的解释。这幅画作適合用於教育目的，特別是针对学生和对成语有兴趣的教育者。
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这幅插图描绘了一个人试图用欺骗的手段逃过关口的情景。主角的表情狡猾，试图混入人群或偷偷溜过守卫。背景中的拥挤市场或关卡守卫表明了主角面临的挑战。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，生动地表达了「蒙混过关」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在一片寧静而雾蒙蒙的景色中，学者的表情显得迷茫和困惑，彷彿无法理解周围的环境。背景中的浓雾象征著学者的心理状态，浓雾用细腻的笔触绘制，给人一种柔和而飘渺的感觉。学者是画面的中心人物，他的传统服饰和学者配件清晰可见。这幅插图旨在形象地表达「蒙然坐雾」这个成语的含义，即糊裏糊涂，什么也不知道。
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这幅画描绘了一位疲惫不堪的学者，他用袖子遮住脸，脚上拖著鞋，显示出极度的疲劳。这幅画的背景是一个简单而寧静的风景，几棵树和一条小路，暗示这位学者已经旅行了很长时间。这幅画旨在传达成语「蒙袂辑屨」的意思，即形容十分困乏的样子。
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这幅画描绘了一个用布遮住脸的人，象征著厚顏无耻和丧失良心。画面背景阴暗昏沉，强调了这个成语的负面含义。背景中还有一些破碎的物品和阴影中的痛苦人物，进一步突显了不道德行为的后果。这幅画旨在传达一种道德墮落和悔恨的感觉，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中迷茫的情景。学者穿著传统中国服饰，坐在书桌前，周围散落著书籍和卷轴。学者的脸上表现出困惑，眼睛睁大，手扶著额头，彷彿在努力让自己清醒。背景是一间寧静的书房，窗外是一片和平的景色，与学者內心的混乱形成对比。这幅画旨在表达「蒙头转向」这个成语的意思，即头脑昏迷，不清晰。
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这幅插图描绘了三国时期的智者蒲元，他以丰富的实践经验著称。蒲元站在河边，手持一把刚铸成的军刀，仔细检查河水的质量。这幅画面强调了蒲元的智慧和经验，河水和军刀是主要元素，象征著他对水质的深刻理解和对刀刃淬火的专业知识。背景中的翠绿山景和流动的河水增强了画面的自然氛围，突显了蒲元的智慧和实践经验。
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这幅插图描绘了一位著名的学者在寧静的庭园中使用蒲扇的情景。学者身著古代中国的优雅服饰，周围环绕著来自不同社会阶层的人们，包括贵族和平民，他们爭相向小贩购买相似的蒲扇。小贩的摊位上摆满了蒲扇，画面中的人群动态生动，表现出蒲扇需求量大增，价格上涨的情况。背景中的庭园景色优美，花草繁茂，小池塘和桥樑增添了寧静和文化氛围。这幅画旨在表达「蒲扇价增」这个成语的含义，即某种物品因名人使用而价格上涨。
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这幅插图描绘了一个体质虚弱的人物，站立在寧静的自然环境中，周围是正在凋零的柳树和蒲草，象征著早衰。这幅画的背景是一片秋天的景色，地上散落著枯叶，整体氛围平静而略带哀伤，准確地传达了「蒲柳之姿」的成语意义。画面中的人物穿著传统的中国服饰，表情温和而略带哀愁，进一步强调了成语的含义。
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这幅插图描绘了一位身体衰弱的老人站在秋天的庭院中，周围环绕著凋零的柳树。老人的姿态佝僂，白发苍苍，面容疲惫，象征著他衰弱的体质。柳树的叶子稀疏且黄澄，部分叶子已经飘落地面，强调了早衰的主题。背景中的寧静风景和夕阳的柔和光线，进一步烘托出这一场景的氛围。这幅画旨在生动地表达「蒲柳之质」这个成语的含义，即身体衰弱或未老先衰。
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这幅插图描绘了一位古代学者在湖边写书的情景，展示了成语「蒲牒写书」的含义。蒲草被编成牒，用来写书，这是古代中国常见的书写材料。插图以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一个古代中国的和谐小镇，象征著尊敬、忠诚、诚信和智慧的美德。画面中，孔子站在前景，手持卷轴，象征著智慧和教导。他身后是他的弟子子路，子路以其治理蒲邑的才能而闻名，画中的子路显得谦逊而专注，象征著他的决心和正直。背景中的小镇井然有序，房屋整齐，绿树成荫，蓝天白云，象征著和谐与繁荣。这幅插图旨在传达「蒲邑三善」的成语意义，即子路在治理蒲邑时所展现的恭敬、忠信和明察。
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这幅插图描绘了一位仁慈的官员手持香蒲制成的软鞭，象征著宽厚仁慈的治理方式。香蒲鞭柔软无害，象征著官员的仁政。背景是寧静的乡村景色，绿油油的田野和湛蓝的天空，营造出一种和谐与平静的氛围。这幅插图旨在传达「蒲鞭之政」这个成语的核心意义，即仁慈和宽厚的治理方式。
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这幅插图描绘了一位古代中国官员在庭上对下属进行轻微的蒲鞭处罚。官员手持轻便的竹鞭，面带慈祥和智慧的表情，象征著对下属过错的宽容态度。背景是简洁优雅的庭院，木柱和瓦顶构成的古典建筑风格。前景中，下属跪地，表情懺悔但並未感到严重的痛苦。这幅画面旨在传达一种歷史背景下的宽容和原谅，適合用於教育词典中的成语插图。
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这幅插图描绘了一位古代中国官员在寧静的庭院中，手持蒲鞭轻轻拍打一位跪在地上的下属。下属显得羞愧但並未感到皮肉之苦。背景中有传统的中国建筑和花园，整体氛围平静而反思。这幅画旨在表达「蒲鞭示辱」这个成语的含义，即用蒲鞭轻轻抽打有过错的人，使其感到羞耻而不是肉体上的痛苦，体现了古代官员的宽仁之道。
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这幅插图描绘了一个人试图用蒸笼蒸沙子，脸上带著挫败和无奈的表情。蒸笼放在火上，蒸气从中升起。背景是简单而寧静的自然景观，可能有几棵树或远处的山。这幅画旨在传达出一种不可能完成的任务感，符合「蒸沙作饭」这个成语的含义，比喻事情不可能成功。
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这幅插图描绘了一个人试图將沙子蒸成饭的情景，这是一个不可能成功的行为。画面中，一个人站在一个大蒸笼旁，蒸笼里装满了沙子，蒸笼下方有火焰在燃烧，蒸气从蒸笼中冒出。这个人的脸上带有挫败和无奈的表情，背景是寧静的自然风光，山川河流，与这个荒诞的行为形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合，直观地表达了「蒸沙成饭」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人试图將沙子蒸成饭的情景，这正是成语「蒸沙为饭」的直观表现。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情显得困惑和沮丧，这样的设计旨在强调事情的不可能性和徒劳无功。蒸笼中的沙子清晰可见，背景是简单的厨房场景，配以传统中国厨具和装饰，整体风格参考张大千或古代画家的水墨画技法，既传达了成语的含义，又適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个繁荣的村庄，背景是青翠的山脉，前景是热闹的市场，村民们在市场上愉快地进行日常活动。市场上有各种摊位，贩卖新鲜的农产品，村民们在热烈地交谈。天空晴朗蔚蓝，阳光明媚，象征著繁荣和成长。整体氛围充满和谐与进步的感觉。这幅画面生动地表达了「蒸蒸日上」这个成语的意思，即事业一天天向上发展。
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这幅画描绘了一个繁荣的村庄，村庄中的房屋和商店热闹非凡，人们忙碌於日常生活，市场上摆满了商品，孩子们在玩耍。背景中有一条寧静的河流，河上有船只航行。整个画面传达出一种兴旺和发展的氛围，符合「蒸蒸日盛」这个成语的意义，即事业一天天向上发展。
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这幅插图描绘了一个繁荣的景象，山峦青翠，河流潺潺，象征著成长与进步。前景中，一位身穿传统中国服饰的学者坐在河边，手捧书卷，专注阅读，代表著对知识的追求和不断的进步。天空晴朗，太阳冉冉升起，预示著新的一天和新的机会。整幅画作气氛寧静而乐观，传达出一种稳步发展的感觉，与成语「蒸蒸日进」的含义相吻合。
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这幅插图描绘了一位年轻的书生站在河边，凝望著对岸，心中充满了对恋人的思念之情。画面中的芦苇和河流象征著《诗经·秦风·蒹葭》中的意境，表达了对远方恋人的怀念。整体风格採用传统中国水墨画的技法，线条柔和流畅，色调单一，营造出一种诗意和怀旧的氛围。
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这幅插图描绘了一个寧静的河岸，河边长满了青翠的芦苇，芦苇在微风中轻轻摇曳。远处的河流平静地流淌，映照著晴朗的蓝天和白云。在河对岸，一个模糊的人影站立，象征著思念中的人。这个人影几乎看不清楚，传达出一种距离感和渴望。整体氛围是和平与怀旧的，色彩柔和，笔触细腻，符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在表达成语「蒹葭伊人」的含义，即一心寻求思恋而不曾会面的人。
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这幅插图描绘了一个地位低微的人依附於一个地位高贵的人，这正是「蒹葭倚玉」成语的核心含义。画面中，地位低微的人穿著简朴的衣服，象征著他的卑微地位，而地位高贵的人则穿著华丽的服饰，显示出他的高贵身份。背景中的水草和水景增强了这种对比，水草象征著地位低微的人，而水景则象征著地位高贵的人。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，使其既符合成语的含义，又具有艺术价值。
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这幅插图描绘了一片寧静的自然景观，中央是一棵高大优雅的玉树，旁边是一簇靠在玉树旁的芦苇。芦苇的朴素与玉树的美丽形成鲜明对比，象征著成语「蒹葭倚玉树」中的一丑一美不能相比的含义。背景中的湖泊或河流增添了寧静和谐的氛围，远处的小船则丰富了画面的层次感。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格上参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个地位低微的人依附於一个地位高的人的情景。画面中，地位低的人穿著简单的衣服，站在地位高的人旁边，並稍微倾向於他，象征著依附。地位高的人则穿著华丽的服饰，显示出高贵的气质。背景是一片寧静的风景，河流和茂密的绿植物，包括芦苇和柳树，整体氛围和谐而平静。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中，帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了苍松和翠柏，象征著坚定不移的品质和高贵的节操。苍松的浓绿针叶和粗壮的树干代表了坚韧和持久，而翠柏的青绿树叶则象征著长寿和坚定。背景中的山景和溪流增添了寧静和尊严的氛围，进一步强调了这些树木的高贵品质。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，帮助学生和教师更好地理解和记忆这个成语。
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这幅画描绘了一个身穿白衣的人物在夜晚的景象，旁边有一只忠实的灰色狗陪伴。这幅画的背景是一片寧静的夜空，满月高掛，象征著时间的流逝和世事的变化无常。白衣和灰狗的形象旨在传达成语「苍狗白衣」的核心含义，即世事变化无常，让人感受到时间的流逝和生活的变幻。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖景，天空中白云朵朵，正逐渐变化成灰狗的形状，象征著事物变幻无常的特性。画面中的学者站在岸边，手持卷轴和笔，凝视著天空，表达出对变化无常的思考和惊奇。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格受到张大千和古代画家的影响，整体氛围寧静而发人深省，適合用於教育目的，吸引学生、语文教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一群身穿简单传统服饰的百姓，他们脸上带著痛苦和绝望的表情，彷彿陷入了泥坑和火坑之中。背景是一片荒凉的景象，毁坏的建筑和荒芜的田野，象征著社会的动盪和混乱。这幅画的整体氛围沉重而阴郁，生动地表达了「苍生涂炭」这个成语的意义，即老百姓像陷入泥坑、掉进火坑那样痛苦。
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这幅插图描绘了一位面色苍白、体弱无力的学者，坐在一间简陋的书房中。学者手持笔却无力书写，桌上摆著一幅未完成的书卷，整个画面给人一种贫弱无力的感觉。这正是「苍白无力」这个成语的形象化表现，形象地传达了成语的含义。
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这幅插图描绘了一片苍翠欲滴的景象，表达了成语「苍翠欲滴」的含义。画面中的树木和草地满满绿意，彷彿每一片叶子都饱含水分，隨时会滴下来。这种苍翠的景象让人感受到大自然的生机和活力，符合成语所形容的深绿色植物饱含水份的情景。
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这幅插图描绘了一颗有裂缝的蛋，周围有一只苍蝇在盘旋。蛋上的裂缝清晰可见，象征著自身的缺陷或不正，而苍蝇则象征著坏事或麻烦。这幅画的背景简洁优雅，仅有几笔简单的笔触，暗示自然环境，如几根草或一根简单的树枝。这幅插图旨在生动地表达「苍蝇不抱没缝的蛋」这个成语的含义，即自身不正，坏事才会找到头上。
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这幅插图描绘了一只苍蝇在墙壁上不断碰撞的情景，象征著坏人走投无路、四处受挫的情况。苍蝇的形象详细生动，墙壁平滑无装饰，背景简洁，整体氛围传达出一种困境和无奈的感觉。这样的设计能够帮助读者直观地理解成语的含义，並且適合用於教学场景中。
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这幅插图描绘了一只苍蝇正在吸食地上的一滩血液，象征著极其贪婪的行为。苍蝇的形象栩栩如生，细节丰富，展示了其复眼、节肢和精致的翅膀。血液的鲜红色与苍蝇和背景的黑白色调形成鲜明对比，突显了苍蝇对血液的强烈渴望。背景是一片简单而寧静的自然景观，点缀著几棵树和岩石，使用轻盈的墨色和细腻的笔触。这幅画旨在传达成语「苍蝇见血」的核心意义，即极其贪婪的行为。
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这幅插图描绘了一只贪婪的苍蝇，眼睛血红，正准备吮吸一滩血液。背景是寧静的自然景观，树木和岩石点缀其中，与苍蝇的贪婪形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品。通过这幅插图，观眾可以直观地理解「苍蝇见血」这个成语的含义，即形容极度贪婪的行为。
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这幅插图描绘了一匹千裏马在广阔的山河景色中奔驰，马的尾巴上附著一只小苍蝇。千裏马象征著强大的力量和速度，而苍蝇则代表依靠他人的声望而成名的人。这幅画旨在生动地表达「苍蝇附驥」这个成语的含义，即依靠他人的力量和声望来提升自己的地位和名声。画面中的千裏马和苍蝇形成鲜明的对比，强调了成语的核心思想。
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这幅插图描绘了一只小苍蝇停在一匹奔驰的千里马尾巴上的情景。千里马象征著速度和力量，而苍蝇则依靠马的速度来到达远方。这幅画旨在生动地表达「苍蝇附驥尾」的成语含义，即依靠他人的声望而成名。画面中的马动感十足，马鬃和马尾在风中飘扬，背景是广阔的山川和云朵，象征著漫长的旅程。这幅插图適合用於教育场合，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位面容苍老、满头白发的老人，坐在寧静的自然环境中，如花园或森林。老人的脸色苍白，满脸皱纹，头发全白，神情安详。背景中有古树、流水和远山，增强了画面的寧静感和智慧感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在传达出老年人的智慧和经验，符合「苍顏白发」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位相貌威猛的男子，他的胡须长而硬，像长戟一样。这正是成语「苍髯如戟」的形象化表达。画面中的男子面容严肃，胡须突出，背景简洁优雅，突显了成语所要表达的威猛形象。这样的设计能够帮助读者直观地理解成语的含义，並且適合用於教育用途。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese watercolor painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a scene with a tree that changes its leaves from green to yellow and back to green, symbolizing constant change and unpredictability. The tree should be the main focus, with its branches spreading out widely. The background should feature a serene landscape with mountains and a flowing river to enhance the overall tranquility. Ensure that the painting does not include any text or characters, as it is intended for educational use in a dictionary. The artwork should be suitable for students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一棵树，树叶从青色变成黄色，再从黄色变回青色，象征著变化无常和反覆无常的意象。这样的画面旨在传达「苍黄反复」这个成语的核心含义，即事物的变化不定和反覆无常。背景中的山川和流水增添了寧静的氛围，使整幅画作更加生动和直观。",
"alt": "一棵树的树叶从青色变成黄色，再从黄色变回青色，背景是山川和流水，象征变化无常。",
"title": "一棵树的树叶从青色变成黄色，再从黄色变回青色，背景是山川和流水，象征变化无常。"
}
```
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，河流蜿蜒，绿意盎然。前景中有一棵古老的大树，树叶呈现出青黄交错的色彩，象征著变化和转变。这棵树是画面的焦点，体现了「苍黄翻复」的成语意义。背景中的远山在薄雾中若隱若现，增加了画面的深度和层次感。整体氛围平静而富有思考意味，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一条河流贯穿的寧静景色。河的一侧是茂密的绿树和草地，象征著「苍」（青色）的元素；另一侧是鲜艳的黄色花田，代表「黄」（黄色）的元素。河流本身以柔和的波浪画出，暗示著不断变化和波动的概念。远处的山脉以不同深浅的绿色和黄色画出，进一步强调了变化和多样性的主题。这幅画通过色彩的和谐平衡和寧静感，生动地表达了「苍黄翻覆」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位站在悬崖上的学者，他穿著传统的中国服饰，手持一卷书，远眺著荒凉的山景和风雨欲来的天空。这幅画面象征著学者对当前局势的忧虑和不安，符合「蒿目时艰」这个成语的含义。背景中的山景和天空以细腻的笔触绘制，强调了学者內心的寧静与外界的动盪之间的对比。
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这幅画描绘了一个寧静的山水景观，河流贯穿其中。河的一侧是一个井然有序的军营，士兵们正在休息，马匹在悠闲地吃草，营帐整齐排列，旗帜飘扬，显示出这支军队已经做好了充分的准备，隨时可以出击。河的另一侧是敌方的军营，显得混乱和疲惫，士兵们无精打采，马匹也显得疲惫不堪。天空略显阴沉，预示著变化即將来临。这幅画通过对比两个军营的状态，生动地表达了「蓄盈待竭」的成语含义，即在敌方士气低落时，再行出击的策略。
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这幅插图描绘了一群士兵在战斗前的准备阶段，他们正在磨礪剑刃和擦拭盔甲，象征著保存精力和磨礪技能。背景是一片寧静的山水画面，山峦和流水代表了战斗前的平静。这幅画旨在传达「蓄精养锐」的成语意义，强调在面对挑战前的充分准备和养精蓄锐的重要性。
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这幅插图描绘了一位在昏暗房间中的老人，房间內堆满了卷轴和书籍，象征著他长期以来的谋划和等待。老人手持一幅地图，眼神中透露出狡黠和策略，窗外的景象暗示著他的野心超越了当前的环境。这幅画面生动地表达了「蓄谋已久」这个成语的含义，即对某件事情等待和谋划了很长时间。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者站在一条平静的河边，手持卷轴，凝视著远处的巍峨山脉。这幅画面象征著「蓄锐养威」的成语，表达了积蓄力量、保养威势的意义。山脉代表了稳定和力量，而河流则象征著逐渐积蓄的能量和潜力。老学者手中的卷轴则象征著知识和策略，整个画面传达出一种平静而鼓舞人心的氛围。
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这幅插图描绘了一位儒雅的学者在树下静心阅读的场景，背景是一片寧静的村庄，炊烟裊裊，象征著和谐与繁荣。前景是一条清澈的小溪，水流潺潺。整个画面传达出一种平静与准备的氛围，符合「蓄锐养精」这个成语的含义，即在平静中积蓄力量，养精蓄锐，准备迎接未来的挑战。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者，坐在书桌前，手持毛笔，神情凝重，似乎被迫写作。书桌上摆满了卷轴和砚台，背景中的窗户外是寧静的山河景色。这幅画面传达出一种无奈和无法控制自己行动的感觉，准確地表达了「盖不由己」这个成语的含义。画面的整体氛围是沉思和略带哀愁的，符合成语所描述的情境。
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这幅插图描绘了一位智慧与才华並重的学者，象征著「盖世之才」这个成语。学者手持卷轴和笔，站在寧静的自然景观中，背景是山脉和流动的河流。这位学者的形象和背景景观共同传达出一种超凡脱俗的气质，表现出他在当代无与伦比的才能。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色彩柔和且协调，营造出一种深邃与寧静的氛围，適合用於教育场合，如学生和老师使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一位力大无穷的武士，他独自站在战场上，单手举起一个巨大的古代青铜器，展示了他无与伦比的力量。武士的表情坚定而凶猛，肌肉线条分明，强调了他非凡的体能。背景是一片广阔的山河景观，象征著他以无比的力量征服的世界。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，细腻的笔触和微妙的阴影创造出深度和寧静的感觉，与武士的动态形象形成对比。这幅插图旨在直观地表达「盖世无双」这个成语的意思，適合用於教育词典，供学生、教育者和对成语感兴趣的研究者使用。
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这幅插图描绘了一位站在山顶上的英雄，他身穿古代中国的盔甲，手持长矛和盾牌，展现出无比的勇气和决心。背景中的巍峨山脉、流动的河流和茂密的森林象征著世界的壮丽和广阔。这位英雄的姿态和背景景物共同传达出「盖世英雄」的精神，即一位超越当代所有人的杰出英雄人物。
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这幅插图描绘了一支庞大的军队在风雪中奔涌而至的场景，象征著「盖地而来」这个成语的声势浩大和来势凶猛。画面中的士兵穿著古代中国的盔甲，手持旗帜，旗帜上的字样隱含著强大的力量和威严。风雪和阴暗的天空进一步强调了这支军队的不可阻挡之势，让观者感受到即將到来的巨大压力和威胁。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和语文爱好者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个庄严肃穆的丧礼场景，中央是一个装饰华丽的棺材，周围是身穿传统中国服饰的弔唁者。他们手持香火和鲜花，低头致敬。背景是一幅寧静的山水画，象征著逝者前往来世的旅程。这幅画的整体氛围是庄重而尊敬的，色调柔和，细节丰富。这幅插图旨在直观地表达「盖棺事定」这个成语的意思，即人死后对其一生作出评价。
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这幅插图以传统中国水墨画的风格，描绘了一个寧静而深思的场景。画面前景中有一具棺材，棺盖部分遮盖，象征著生命的终结。棺材旁边是一位穿著传统中国服饰的学者，手持卷轴或书籍，代表他们终身坚持或追求某种事业。学者的表情平静而坚定，显示出对生命的接受和完成感。背景是寧静的山水画面，有山、树和流动的河流，增加了深度和永恒的感觉。整体氛围平和而深思，避免了任何暴力或令人不安的元素，適合用於学生和老师的教育用途。
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这幅插图描绘了一个庄严的葬礼场景，中央是一口正在被几个穿著传统丧服的人盖上盖子的棺材。背景是寧静的自然风景，山脉和树木象征著时间的流逝和生命的终结。这幅画的整体氛围是平静和尊重的，没有任何暴力或恐怖的元素。这幅插图旨在传达「盖棺定论」这个成语的含义，即只有在人去世后，才能对其一生作出评价。
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这幅插图描绘了一场古代中国帝王或高官的庄严葬礼，中央是一口华丽的棺材，周围是身穿传统服饰的弔唁者。弔唁者正在进行各种仪式，如鞠躬或焚香。背景中有一面大旗或卷轴，上面留有空白，象征著对逝者一生功过的最终评价。这幅画的整体氛围是庄重和尊敬的，强调了仪式的庄严性。这幅插图用来形象地表达「盖棺定諡」这个成语的意思，即人死后才能对其一生做出最终的评价。
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这幅插图描绘了一个庄严的葬礼场景，中央是一具正在被盖上盖子的棺材，象征著对一个人一生的最终评价。画面中的人物穿著传统的中国丧服，表情肃穆，反映出他们对逝者的敬意和对其一生的反思。背景是一个寧静的环境，可能是一座安静的寺庙或一片寧静的乡村，进一步强调了这一时刻的庄重和最终性。这幅画作旨在传达「盖棺论定」这个成语的核心意义，即只有在人去世后，才能对其一生作出最终的评价。
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这幅插图描绘了一个人站在一面大镜子前，手持面具和画笔，正在为面具重新上色，象征著只改变外表而內容实质不变的情景。背景中的竹子、梅花和月门等传统中国元素，增添了画面的古典氛围。这幅画旨在生动地表达「盖头换面」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位身披蓑衣、头戴斗笠的渔夫，手持钓竿站在一条平静的河边。背景中有柔和的山脉和茂密的绿树，几只鸟在天空中飞翔。整个画面给人一种寧静和谐的感觉，传达出一种远离世俗的隱逸生活。这正是成语「蓑笠纶竿」的意境，形容鱼翁钓鱼的样子，也比喻不问世事的隱逸生活。
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这幅插图描绘了一个用茅草和木柴建成的简陋住所，门是用简单的木板做成的，半掩著，透过门缝可以看到里面简朴的生活场景。房子周围有一个小菜园、几只啄食的鸡和一口简单的井，整体氛围简朴而自然。这幅画旨在表达「蓬室柴门」这个成语的意思，即居处简陋，生活困苦。
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这幅插图描绘了一间简陋的茅草屋，周围环绕著茂密的绿植和花卉。茅草屋內散发出温暖的光芒，象征著屋內有尊贵的客人或重要的事件正在进行。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品。光芒的设计旨在传达出成语「蓬屋生辉」的意境，表现出陋室因尊贵客人的到来而增添光辉的情景。
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这幅插图描绘了一个人站在风中的荒野，心中充满了混乱和迷茫。画面中的人物表情迷惑，心臟被描绘成一个小小的旋风，象征著內心的动盪和缺乏主见。人物的眼睛被烟雾遮蔽，象征著视线模糊不清。背景中的高草和杂草在风中摇曳，增强了整体的迷茫感。这幅画旨在生动地表达「蓬心蒿目」这个成语的意义，即內心没有主见，眼睛迷惑不清。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main scene should depict a humble dwelling with a door made of straw and branches, symbolizing a simple and impoverished lifestyle. The house should be small and rustic, with a thatched roof and walls made of mud and straw. Surrounding the house, there should be a few simple farming tools like a hoe and a rake, leaning against the wall. In the background, there should be a few sparse trees and a small vegetable garden, indicating a rural setting. The colors should be muted and earthy, with a focus on browns, greens, and yellows. Ensure that no text or characters are included in the image, as it is intended for educational use in a dictionary. The overall mood should be serene and reflective of a modest, hardworking life.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个用稻草和树枝搭建的简陋门户，象征著简朴和贫困的生活。画面中的小屋朴素，屋顶是茅草铺成的，墙壁是用泥土和稻草建成的。小屋周围有几件简单的农具，如锄头和耙子，靠墙放著。背景中有几棵稀疏的树木和一小块菜园，营造出一种农村的氛围。顏色柔和，以土色、绿色和黄色为主，整体氛围安寧，反映出一种质朴、勤劳的生活方式。这幅画作符合《中华成语大词典》中‘蓬户柴门’的解释，形象地表达了成语的含义。",
"alt": "一个用稻草和树枝搭建的简陋门户，象征著简朴和贫困的生活。小屋朴素，屋顶是茅草铺成的，墙壁是用泥土和稻草建成的。",
"title": "用稻草和树枝搭建的简陋门户，象征著简朴和贫困的生活。"
}
```
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这幅插图描绘了一间用蓬草编成的门和桑树作门框的茅草屋，象征著贫苦人家的住房。画面中的茅草屋简朴而朴实，周围环绕著茂密的绿植和几朵散落的野花，背景是寧静的远山和晴朗的天空。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千或古代画家的作品，传达出一种寧静和简朴的氛围，適合用於教育目的，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个贫困的家庭，门是用蓬草编成的，窗户是用破瓮制成的。这些元素符合成语「蓬户瓮牖」的意义，即贫苦人家的住房。插图採用传统中国水墨画的技法，展现了简朴和贫困的氛围，但同时也传达出一种平静和安寧的感觉。这样的设计適合用於教育词典，帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一间用蓬草和茅柴搭建的简陋房屋，窗户是简单的开口，没有玻璃，屋顶由干草覆盖，支撑屋顶的木料粗糙未加工。房屋周围是寧静的自然景观，有高高的竹子和几朵野花。通过敞开的门，可以看到屋內有一张用绳子编织的简陋床和一个小小的瓦灶。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，整体氛围平和、简朴，传达出生活的贫困和简朴。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main scene should depict a lush field of hemp plants, with a single, tall, and straight mugwort plant growing prominently in the center. The mugwort plant should stand out due to its upright posture, symbolizing integrity and strength. The background should include gentle rolling hills and a serene sky, with subtle brushstrokes to create a sense of tranquility. Ensure that no text or characters are included in the image. This illustration is intended for educational purposes, to be used in a dictionary for students and teachers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一片茂密的麻田，中间有一株高大挺拔的蓬草，象征著在良好的环境中成长的人能够保持正直和坚强。背景中的青山和寧静的天空，使用传统中国水墨画的技法，营造出一种平和的氛围。这幅画旨在直观地表达「蓬生麻中」这个成语的含义，適合用於教学和研究。",
"alt": "一片茂密的麻田中央有一株高大挺拔的蓬草，背景是青山和寧静的天空，使用传统中国水墨画技法。",
"title": "茂密的麻田中央有一株高大挺拔的蓬草，背景是青山和寧静的天空。"
}
```
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这幅插图描绘了一片茂密的大麻田，大麻植株高大挺拔，象征著良好的环境。在大麻田中，几株蓬草自然生长，挺直向上，不需要任何支撑。这幅画面旨在表达「蓬生麻中，不扶而直」的成语意义，即在良好的环境中，事物能够自然健康地成长。画面背景为寧静的山景和晴朗的天空，整体风格採用传统中国水墨画技法，適合用於教育场景。
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这幅插图描绘了一片麻田，麻田中间长著几株蓬草。蓬草在麻田中自然挺直，不需要任何扶持。这幅画面象征著在良好的环境中，人们能够健康成长，不需要额外的帮助。画面背景是寧静的乡村风景，远处有连绵的山脉和晴朗的天空，整体风格採用传统中国水墨画的技法，营造出一种和谐自然的氛围。
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这幅插图描绘了一个简陋的茅草屋，周围是竹篱笆，象征著贫困和简朴。茅草屋前有一位衣著华丽的宾客，手持一份精美的礼物，可能是一幅字画或书法作品。宾客的到来为这个简陋的家庭带来了荣耀和光辉，彷彿茅草屋突然被一道温暖的光芒照亮。背景中有寧静的自然元素，如山脉和树木，整体氛围平和安寧。这幅画面旨在传达成语「蓬蓽生光」的核心含义，即贵客的到来为寒门增添了光辉。
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这幅插图描绘了一个简朴的茅草屋，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵，象征著一个谦逊的家庭。一位客人正抵达这间茅草屋，手中捧著一幅精美的卷轴或画作作为礼物，这为简朴的居所增添了一份雅致和高尚的氛围。客人穿著传统的中国服饰，整个场景充满了寧静和欢迎的气氛。这幅插图旨在传达一种温暖和好客的感觉，客人的到来为谦逊的家庭带来了一丝优雅。这与成语「蓬篳生辉」的含义相吻合，即客人的到来或赠送的物品为寒门增添了光辉。
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这幅插图描绘了一条被飞蓬和青蒿覆盖的小路，象征著长期无人出入的地方。飞蓬和青蒿的细致线条和自然的姿态，传达出一种寧静而略带哀伤的氛围，让观者感受到时间的流逝和人跡罕至的景象。这幅画面旨在直观地表达「蓬蒿满径」这个成语的含义，適合用於教学和研究用途。
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这幅插图描绘了一个繁荣旺盛的景象，以传统中国水墨画的技法表现出来。画面中的茂密森林和高大的树木象征著生命力和成长，而清澈的河流和盛开的莲花则代表著纯洁和美好。河边嬉戏的孩子们则象征著青春的活力和未来的希望。这些元素共同表达了「蓬蓬勃勃」这个成语的意义，即繁荣旺盛的样子。
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