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中华成语插图列表
这是一把刀中华成语大词典的成语列表页面，您可以翻页选择成语，查看成语注音、拼音、解释，以及收听成语读音。
这幅插图描绘了一位学者在书房中闲適地翻阅书籍的场景，周围环绕著书卷和捲轴，学者的表情轻松愉快，象征著书中的內容並不重要或紧急。背景中的窗户展示了一个寧静的园林景色，几只鸟儿自由飞翔，进一步强调了无关紧要的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育词典中，帮助学生和教师理解这个成语的含义。
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这幅画描绘了一位学者在寧静的池塘边阅读的场景，池塘中飘著几朵莲花，背景是一座小木桥。学者的表情平静，显示出他对世俗事物的淡泊态度。这幅画的主题是表达「无关重轻」的成语，意指无关紧要，不值得重视。通过这幅画，观眾可以感受到一种超脱世俗的寧静氛围，进一步理解这个成语的含义。
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这幅画描绘了一座坚固的城堡，城墙高大且没有任何可以利用的空隙，象征著「无隙可乘」的成语意义。城堡周围的护城河水面平静，反映出城墙的坚固和稳定。背景中的山景和晴朗的天空增添了寧静的氛围，强调了城堡的安全和不可侵犯性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代学者在湖边阅读的情景，象征著无懈可击的完美状态。学者专注於阅读，周围的自然景观和谐美好，没有任何缺漏或瑕疵，这正是「无际可寻」的真实写照。通过这幅画，读者可以直观地理解这个成语的含义，並感受到其所表达的完美无缺的境界。
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这幅插图描绘了一位孤单的老人坐在荒凉的景色中，背景是荒芜的田野和几棵枯树，远处有模糊的山脉。天空阴沉，烘托出孤独和绝望的氛围。这幅画旨在表达「无靠无依」的成语，强调孤苦无依的感觉。
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这幅插图描绘了一位败军之將站在战场上，周围是他倒下的士兵。將军手持剑，脸上满是羞愧和悔恨，准备自刎。背景是一片荒凉的景象，远处有一条河流，象征著將军的故乡。这幅画旨在表达成语「无面目见江东父老」的含义，即因愧对故乡父老而感到羞愧，无顏面对他们。画面採用传统中国水墨画的技法，风格上参考了张大千和古代画家的作品，以达到生动且富有情感的效果。
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这幅插图描绘了一个简朴的农家厨房场景，中央是一位妇女站在木桌旁，桌上摆满了各种食材，但唯独缺少面粉。妇女的表情显得沮丧和无助，因为没有面粉，她无法准备餺飥。这幅画面生动地表达了「无面餺飥」这个成语的意思，即没有必要条件就办不成事情。背景中的田野和树木进一步强调了这种简朴的农村生活氛围。
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这幅插图描绘了一个和平的村庄场景，村民们穿著传统的中国服饰，过著简单的生活。然而，这些无辜的村民突然被全副武装的士兵捕捉和指控，士兵们面色严厉，手持武器。村民们看起来困惑和惊恐，这幅画面传达了无辜受累而遭祸的悲剧感，恰当地表达了「无须之祸」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代中国村庄的场景，中央有一块空白的告示板，周围几个村民正在困惑地观看。告示板上没有任何文字或字符，象征著告示的內容不明確，这正是「无头告示」这个成语的核心含义。村民们的困惑表情进一步强调了这一点。背景中的传统中国建筑和风景增强了画面的歷史感和文化氛围。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育场景，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的侦探，站在一间昏暗的房间里，周围散落著纸张和线索，显得困惑和迷茫。房间內的陈设具有古老的中国风格，窗外是一片月光照耀的夜景，增添了神秘的氛围。这幅画旨在表达「无头无尾」的成语，即没有线索或来由的情境，適合用於教育和参考材料中。
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这幅插图描绘了一个人在自然景观中惊恐万分的情景，面色苍白，失去血色。这样的画面生动地表达了「无顏落色」这个成语的含义，即失色，面无人色。背景中的山川树木和平静的河流与人物的情绪形成鲜明对比，突显了人物的惊恐之情。整体风格採用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，既传达了成语的意思，又適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位失败的战士站在河边，手持剑，面露羞愧之色，无法面对家乡的父老。战士穿著古代中国的盔甲，脸上充满了绝望和悔恨。背景是一片寧静的河流风景，远处有山脉和几间简单的房屋，象征著家乡。整体氛围沉静而反思，传达出失败和羞愧的感觉。这幅画旨在直观地表达「无顏见江东父老」这个成语的意思，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位老人在一间乱七八糟的房间里，表情苦恼，象征著精神错乱的状态。房间內的家具颠倒，书籍散落，个人物品乱七八糟，这些元素共同表达了「无颠无倒」的含义。画面採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千和古代画家的作品，简洁而富有表现力，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一个平静的湖泊，湖面上突然出现了一个高约三尺的波浪，打破了原本的寧静。这波浪象征著无缘无故生出的事端，正是成语「无风三尺浪」的意境。画面中的其他元素，如湖边的茂密植被和远处的山脉，增强了整体的寧静氛围，而波浪的突然出现则突显了成语所表达的意外和不可预测性。
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这幅插图描绘了一个风平浪静的湖泊，湖面如镜，完美地反映著周围的景色。远处的山脉笼罩在薄雾中，增加了画面的深度。天空晴朗，仅有几朵轻盈的云朵。这幅画的主题是表达「无风不起浪」这个成语的意思，即事情的发生总有其原因，就像没有风，湖面就不会起波浪一样。画面中的平静和寧静氛围，恰好反映了这个成语所要表达的因果关係。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a calm and serene landscape with no wind blowing. In the foreground, there should be a group of people gathered together, seemingly engaged in a heated discussion. Their expressions should show confusion and agitation, as if they are creating a problem out of nothing. The background should feature tranquil elements such as still trees, calm water, and a clear sky to emphasize the lack of wind. Ensure that the overall mood is peaceful, but the people's actions and expressions convey a sense of unnecessary drama. Do not include any text or characters in the illustration. This image is intended for educational use in a dictionary for students and teachers.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个风平浪静的景象，背景中的树木静止不动，水面平静，天空晴朗，没有一丝风吹过。然而，前景中却有一群人聚集在一起，表情显得困惑和激动，似乎在爭论什么。这种对比强调了「无风作有」的含义，即在没有任何风吹草动的情况下，人们却故意制造出事端，平白无故地生出事来。这幅画面旨在让观者理解这个成语的核心意思，並通过传统中国水墨画的技法，呈现出一种平静中带有虚假紧张的氛围。",
"alt": "一幅传统中国水墨画，描绘了风平浪静的景象，背景中的树木静止不动，水面平静，天空晴朗。前景中有一群人聚集在一起，表情困惑和激动，似乎在爭论。",
"title": "风平浪静的景象中，一群人聚集在一起爭论，表情困惑和激动。"
}
```
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这幅插图描绘了一个风平浪静的湖泊，然而湖面上却莫名其妙地掀起了巨浪。这种情景正是成语「无风作浪」的生动表现，比喻平白无故地生出事来，有故意制造事端的意思。插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一个风平浪静的湖泊，却莫名其妙地泛起波澜，象征著无端生事的情景。湖泊周围是寧静的山脉和茂密的绿植，天空晴朗无云，强调了没有风的情况下湖面却起了波澜，这正是「无风扬波」的具体表现。插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一个风平浪静的湖泊，湖面上有一艘小船，船上有一个人手持船桨，但並未划动，象征著平静与安寧。远处的山脉笼罩在轻雾中，增添了画面的深度和广阔感。这幅画的整体氛围是和谐与平静的，没有任何动盪或混乱的跡象。这样的画面旨在表达「无风生浪」这个成语的含义，即在平静的环境中突然生出事端，暗示事件的突然性和不可预测性。
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这幅插图描绘了一个平静的湖泊，湖面上却莫名其妙地掀起了波浪，这正是「无风起浪」成语的意象。湖泊周围是寧静的山脉和茂密的植被，天空晴朗无云，这些元素共同营造出一种平静被打破的氛围。这幅画的核心是湖面上的波浪，象征著平白无故生出的事端。
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这幅插图描绘了一朵简单、不显眼的花朵，象征著无馨无臭的成语。花朵位於一个寧静的自然环境中，背景是柔和的山丘和平静的小溪，传达出一种寧静和不为人知的感觉。花朵的花瓣细腻，色调柔和，没有强烈的香气或臭味，象征著没有名声，不被人知道的事物。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育词典，帮助学生和教育者理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个传统中国市场的场景，中央是一位友善的盐商，他手持一大袋盐，周围是各种顾客，他们手持不同的商品，准备进行交易或购买。这幅画的背景是传统的中国建筑，街道两旁排列著各种商店和摊位。整个场景充满了生机和活力，人们忙於各种活动，传达出交易和交换是市场繁荣的关键这一信息。这幅插图旨在直观地表达「无盐不解淡」这个成语的含义，即不下本钱就办不成事。
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这幅插图描绘了一位睿智且公正的法官，坐在桌前，两位爭议双方分別站在两侧。法官穿著传统的中国长袍，手持卷轴和笔，象征著公正和正义。背景是一片寧静的山水画，山川和流动的河流代表和谐与平衡。法官的表情平静而深思，爭议双方则显得尊重和专注。这幅画旨在表达「无党无偏」的成语，强调处事公正，没有偏向的意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中沉思的情景。学者的表情忧愁，嘴唇干裂，胸口凹陷，象征著他內心的焦虑和疲惫。背景中的莲花池和小桥增添了寧静而严肃的氛围。这幅插图旨在传达「焦唇干肺」这个成语的含义，即忧心如焚，肺为之枯干。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍。学者的脸上充满了忧虑和焦虑，嘴唇干裂，舌头也显得干枯。他手持笔，但因过度担忧而无法写作。背景是一间昏暗的房间，装饰著传统的中国家具和装饰品。这幅画旨在传达出深深的忧虑和疲惫，符合「焦唇干舌」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人因长时间说话而显得疲惫不堪的情景。画面中的主角嘴唇干裂，口舌敝唇，这些细节生动地表达了「焦唇敝舌」这个成语的意思。背景设置在一个简洁的书房中，配以传统的书法用具，如毛笔和砚台，增强了画面的文化氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格上参考了张大千和古代画家的作品，给人一种寧静和学术的感觉，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位儒士坐在书桌前，深陷沉思，面露忧愁之色。儒士穿著传统中国服饰，长须飘飘，眉头紧锁。书桌上散乱地堆放著卷轴和书籍，还有一方砚台和一支毛笔搁在纸上，显示出儒士刚刚写作的痕跡。背景是一间寧静的书房，书架上满是书籍，窗外可以瞥见一角寧静的庭园。整幅画作的氛围是寧静而略带哀伤的，反映出儒士內心的深深忧虑和困扰。这幅插图旨在生动地表达「焦心劳思」这个成语的含义，適合用於教育和参考材料中。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围堆满了书籍和卷轴，表现出他內心的极度忧虑和焦虑。学者的眉头紧锁，手扶著额头，显示出他正在苦思冥想。窗外的天空燃烧著红色，象征著他內心的燃烧般的焦虑。房间內光线昏暗，桌上的蜡烛闪烁著，投下长长的阴影。学者穿著传统的中国服饰，整体氛围充满了深深的担忧和紧迫感。这幅插图旨在直观地表达「焦心如焚」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在烛光下埋头苦读的情景。学者的表情忧虑，眉头紧锁，手抚著额头，显示出他正在费尽心思地思考。画面中的书籍和卷轴堆积如山，象征著他所面临的困难和挑战。窗外的满月增添了画面的寧静和严肃氛围。这幅画通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「焦心热中」这个成语的含义，即费尽心思，万分忧虑。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中深思的情景，表达了「焦思苦虑」这个成语的含义。学者被书籍和卷轴围绕，眉头紧锁，手托著下巴，显示出他正在苦思冥想。房间內光线昏暗，唯一的光源是桌上的一支蜡烛，烛光闪烁，投射出长长的影子。窗外是一片寧静的花园，形成了室內紧张气氛与室外平静景象的对比。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个荒凉的沙漠景象，阳光炙热，沙子被烤得焦黑，石头也因高温而破裂。这样的画面生动地表达了「焦沙烂石」这个成语的意思，形容天气非常酷热，让人感受到炎热的气氛。
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"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main scene should depict a person holding a fragile, burnt-out object, attempting to throw it at a large, solid stone. The person should be dressed in ancient Chinese attire, standing in a serene natural setting with mountains and trees in the background. The fragile object should be clearly depicted as something that has been burnt and is very brittle, contrasting sharply with the hard and unyielding stone. Ensure the scene conveys a sense of futility and inevitable failure. Do not include any text or characters in the image. This illustration is intended for an educational dictionary aimed at students and educators interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个人手持一件经过长时间烧烤而变得非常脆弱的物品，试图將其投向一块坚硬的石头。这个场景象征著事情必定失败的意象。画面中的人物穿著古代中国的服饰，背景是寧静的自然景观，山脉和树木点缀其中。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，传达出一种无奈和必然失败的感觉。",
"alt": "一个穿著古代服饰的人手持一件脆弱的烧焦物品，试图投向一块坚硬的石头，背景是山脉和树木。",
"title": "一个人手持脆弱的烧焦物品，试图投向坚硬的石头，背景是山脉和树木。"
}
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这幅插图描绘了一个人忧虑愁苦的表情，眉头紧锁，眼神中充满了焦虑和担忧。这种表情正是成语「焦眉愁眼」的生动体现。画面背景简洁优雅，几根细枝或叶子点缀其中，增添了整体的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格上参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学习场景。
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这幅插图描绘了一个人忧虑愁苦的表情，眉头紧锁，眼睛皱在一起，表现出內心的焦虑和不安。背景设置在一个简单的日常场景中，如一条寧静的街道或一个普通的家庭，以突出人物內心的烦恼。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生、教师和研究者更好地理解《中华成语大词典》中的成语「焦眉皱眼」。
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这幅插图描绘了一个人焦急愁苦的神色，眉头紧锁，脸上满是忧愁。画面背景是一个简单的传统中国房间，木质家具和掛在墙上的书法捲轴，整体氛围寧静而沉思。这幅画旨在直观地表达「焦眉苦脸」这个成语的意思，让观眾能够清晰地理解成语所描述的情感状态。
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"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a person sitting alone in a room, looking anxious and restless. The person should be portrayed with a furrowed brow, clenched fists, and a tense posture, clearly showing signs of impatience and unease. The background should be a simple, quiet room with minimal furniture, emphasizing the person's inner turmoil. Avoid any text or characters in the painting. The artwork is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个人独自坐在房间里，表情焦虑不安，眉头紧锁，双拳紧握，身体紧张，明显表现出內心的烦躁和不安。背景是一个简单、安静的房间，家具简单，突显出人物內心的烦躁不安。这幅画旨在生动地表达「焦躁不安」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。",
"alt": "一个人独自坐在房间里，表情焦虑不安，眉头紧锁，双拳紧握，身体紧张，背景是简单的房间。",
"title": "一个人在房间里焦躁不安地坐著，眉头紧锁，双拳紧握，身体紧张。"
}
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这幅插图描绘了一个极度干旱和炎热的景象，以表达「焦金流石」这个成语的含义。画面中，前景有一块巨大且粗糙的岩石，岩石在高温下开始熔化，出现裂缝並且形状变得扭曲。岩石旁边有一堆金属物品，如硬幣或金锭，这些金属物品也在高温下熔化並变黑。背景是一片荒凉的景象，几棵枯萎的树木和高悬的烈日，烈日投射出刺眼的光芒，笼罩著整个场景。这幅画面通过传统的中国水墨画技法，生动地表现了成语所描述的极端炎热和干旱的环境。
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这幅插图描绘了一个极端炎热的场景，阳光炙烤著大地。画面前景中，金属和石头在高温下融化变黑，金属闪闪发光，石头干裂开来。背景是一片荒凉的景象，没有任何植被，强调了环境的严酷。整体色调以温暖的红色、橙色和黄色为主，传达出极端高温的感觉。这幅画旨在形象地表达「焦金烁石」这个成语的意义，即天气酷热到连金属和石头都能融化。
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这幅插图描绘了一个人在极度狼狈和窘迫的状态下，头发凌乱，额头灼伤，象征著他被压得喘不过气来，无法应对当前的困境。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，背景中的火焰和烟雾进一步强调了紧迫和危机感。这样的画面生动地表达了「焦头烂额」这个成语的含义，適合用於教育用途，特別是语文教学中的成语词典。
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这幅插图描绘了一个火势炽盛的场景，火焰燃烧得如此剧烈，以至於看起来像是在焚烧天空和熔化大地。这正是「焮天鑠地」这个成语的形象表达。画面中，火焰是主要元素，高高地躥向天空，並在地面上迅速蔓延。天空中充满了浓烟和红色的光芒，大地则显得焦黑和开裂。燃烧的树木、倒塌的建筑和逃跑的动物等细节进一步强调了这场火灾的破坏力。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位胡须长长的老学者，身穿传统中国服饰，手持书卷，坐在寧静的园林中。他周围是茂密的绿植和莲花池，几位学生或同僚正在与他交谈。老学者面带平和与智慧，轻轻点头，似乎对所有话语都表示赞同。这幅画面传达了成语「然然可可」的意义，即对任何事情都点头称是，比喻处世态度唯唯诺诺。
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这幅插图描绘了一位夜间勤奋学习的学者，画面中的学者坐在简陋的木桌前，桌上摆放著一本打开的书和一盏用烧糠作为灯芯的油灯。学者的表情专注而坚定，展现了他对学习的热忱和勤奋。背景是一间简朴的书房，没有多余的家具，强调了学者生活的简朴和对学习的执著。这幅画旨在传达「然糠照薪」这个成语的含义，即勤奋学习，不畏艰辛。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者在夜晚勤奋学习的情景。学者身穿传统中国服饰，坐在一间简陋的书房中，手持一本书和一根燃烧的稻草，借助稻草的光亮阅读。这幅画面旨在表达「然糠自照」这个成语的含义，即勤奋好学，不畏艰难。背景中的寧静夜景和简陋的书房进一步强调了学者的专注和坚持。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者在简陋的房间內，借著燃烧的芦苇之光，专心致志地阅读书籍。画面中的学者手持书卷和笔，坐在简单的木桌旁，周围散落著书籍和卷轴，展现出他对学习的热忱和勤奋。芦苇的光芒柔和地照亮了学者的脸庞和周围的环境，房间內的陈设简单，透过小窗可以看到一些传统中国风景的微妙线条。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静而学术，强调学者对知识的追求和努力。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，手持笔，桌上散落著多份草稿。学者的表情显示出他正在深思熟虑，难以做出最终决定。这幅画旨在表达「炼之未定」的成语意义，即用心琢磨，反覆锤链，但仍未能做出决定。背景中的竹林或寧静的池塘与学者內心的纠结形成对比，进一步强调了成语的含义。
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这幅插图描绘了女媧补天的神话故事，展示了女媧在高山上架起神火，炼五色石补天的场景。女媧手持五色石，站在高山上，周围环绕著神火，天空中有一条巨大的裂缝，女媧正在用五色石修补这条裂缝。这幅画面生动地表达了「炼石补天」这个成语的意义，即施展才能和手段，弥补国家以及政治上的失误。
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这幅插图描绘了一个人试图在火上煮沸水，並希望將其变成冰。这种行为的荒谬性和不可能性正是成语「煎水作冰」的核心意义。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情混合了困惑和坚定，强调了他对这项不可能任务的执著。火焰和沸腾的锅子生动地展示了煮沸水的过程，而旁边的冰块则突显了这一行为的荒唐。整体氛围传达出一种徒劳无功的感觉，让观眾立即理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个残酷的压榨场景，象征著成语「煎膏炊骨」的含义。画面中央是一口大铁锅，锅內煮著油脂和骨头，火焰熊熊燃烧，象征著残酷的剥削。周围是几个疲惫不堪的人物，他们的脸上充满了痛苦和疲惫，象征著被压迫的人民。背景阴暗昏沉，强调了场景的严酷性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，整体氛围沉重而戏剧化，传达出极端的艰辛和压迫。
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这幅插图描绘了两位老友在寧静的园林中相聚的场景。其中一位朋友正在弹奏古琴，另一位朋友则在细心地修补琴弦，这象征著他们之间深厚的友谊和情感的延续。背景中的茂密植被、盛开的花朵和寧静的池塘，进一步强调了这种和谐与持久的关係。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千和古代画家的作品，旨在传达一种平静而美好的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个家庭內部的冲突和混乱，两兄弟在爭吵，一个手持煮豆的锅，另一个抓著带有几个瓜的藤，象征著他们之间的內斗。背景是寧静的山川河流，与前景的混乱形成对比。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，通过细腻的笔触和明暗对比，生动地表达了「煎豆摘瓜」这个成语的意义，即亲属相残。
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这幅插图描绘了一片广阔的海洋，波涛汹涌，浪花翻滚。浪花被画成层层叠叠的白色，宛如堆积的白雪，象征著纯洁和明亮。远处的地平线和淡蓝色的天空为画面增添了深度和寧静。这幅画旨在表现大自然的美丽和力量，特別是海浪的动感和生机，符合「煎盐叠雪」这个成语的意境。
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这幅画描绘了一个寧静的河流景观，河水中满是白色的浪花，这些浪花像是晶莹剔透的精盐和刚刚降下的白雪一样洁白。画面中的浪花是主要焦点，它们的白色浪尖与河水的深蓝色形成鲜明对比。远处的背景中，缓缓的雪山增添了整体的纯洁和寧静感。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，整体画面优雅而平静，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人坐在中央，表情温和且平静，周围环绕著一缕淡淡的烟雾，象征著他沉默寡言的性格。画面背景简洁，色调柔和，整体氛围安静而寧静。这幅画旨在表达成语「烟不出火不进」的含义，形容人慢性子，不爱说话。
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这幅插图描绘了一个充满烟雾和灰尘的混乱场景，生动地表达了「烟尘斗乱」这个成语的含义。画面中，前景有一群穿著传统中国服装的人，他们看起来非常狼狈，试图用布遮住脸以避免吸入烟尘。背景中的建筑和树木被浓厚的烟雾和灰尘遮蔽，整个画面传达出一种混乱和无序的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个山峦环绕、云雾繚绕的景象，完美地体现了「烟嵐云岫」这个成语的意境。画面中，高耸的山峰被迷雾笼罩，云朵在山顶周围飘动，营造出一种寧静而神秘的氛围。这种画面不仅展示了自然景观的壮丽，也传达了成语中所描述的云雾弥漫的感觉。
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这幅插图描绘了一个古代战场的场景，一名士兵手持一个能发出浓烟的装置，浓烟遮蔽了战场的视线，造成混乱和迷惑。这幅画的主要元素是浓烟，象征著迷惑人的手段，符合「烟幕弹」这个成语的含义。背景中的其他士兵和军事装备被浓烟部分遮掩，进一步强调了迷惑和混乱的效果。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个荒凉的村庄景象，房屋破败，没有任何生命的跡象，象征著人烟灭绝的情景。画面中的烟火全无，正是对「烟断火绝」这个成语的生动詮释。通过这幅画，读者可以直观地理解成语的含义，並感受到其所表达的荒凉和寂静。
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这幅插图描绘了一片广阔无边的水面，水面上笼罩著薄薄的烟雾，给人一种浩瀚无边的感觉。远处的山脉若隱若现，增添了神秘感。一叶孤舟在水面上漂浮，象征著寧静与和谐。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，色彩柔和，笔触细腻，整体氛围恬静而超凡脱俗，完美地表达了「烟波浩淼」这个成语的意境。
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这幅画描绘了一片广阔无边的水面，水面上笼罩著轻轻的烟雾，远处的山峰若隱若现，给人一种寧静和无限的感觉。这正是「烟波浩渺」这个成语所要表达的意境。画面中的烟雾与水波融为一体，让人感受到水面的广阔和深远，符合成语中「烟波」和「浩渺」的含义。
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这幅插图描绘了一片广阔的水面，水波荡漾，雾气弥漫，远处的山景若隱若现，几艘小船点缀其中，整个画面充满了寧静与深远的意境。这正是成语「烟波万顷」所要表达的景色：广阔的水面上雾气瀰漫，碧波荡漾。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格上参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一位隱士在湖上垂钓的场景，背景是烟波渺茫的湖面，远处的山峦和树木若隱若现，给人一种寧静和超脱的感觉。隱士穿著简朴的传统服饰，戴著斗笠，坐在小船上，手持钓竿，神情平静而沉思。这幅画面旨在传达「烟波钓徒」这个成语的意境，即隱逸於渔的人，远离世俗的纷扰，过著自由自在的生活。
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这幅插图描绘了一片刚刚经歷过火灾的森林景象，森林中的树木已经被烧成灰烬，只剩下几缕烟雾从残骸中升起。背景是一片晴朗的蓝天，没有任何云朵，象征著火灾已经完全熄灭，烟雾也已经消散。这幅画面传达了「烟消火灭」的成语意义，表示事物消灭干净，没有任何遗留。画面採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，给人一种平静和解决的感觉。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景观，前景中有几缕正在消散的烟云，象征著烦恼或困扰的消失。烟云用轻盈、细腻的笔触绘制，强调其短暂的特性。背景是一片晴朗的蓝天，仅剩几朵云彩，表示风暴已经过去。整体氛围平和安寧，没有任何文字或字符，適合用於教育词典，生动地表达了「烟消云散」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景观，背景是连绵的山脉和一片平静的湖泊。前景中，一个人站在湖边，遥望远方，神情中透露出一种解脱和平静。天空晴朗，没有乌云，原本笼罩著山脉的薄雾正在消散，露出了后面的美丽景色。整体氛围给人一种平和与希望的感觉。这幅画作旨在表达「烟消雾散」这个成语的意义，即事物消失得干干净净，没有留下任何痕跡。
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这幅插图描绘了古代中国的一个情景，展示了「烟火之警」的成语意义。画面中，一座瞭望塔矗立在山丘上，俯瞰著广阔的和平景观。瞭望塔上有一名身穿古代中国盔甲的士兵，手持火炬。远处，一连串的烽火被点燃，形成一条烟雾信号鏈，延伸至地平线。这幅画还包括了起伏的山丘、蜿蜒的河流和散落的村庄。整个场景生动地展示了烽火报警的紧迫感，同时避免了任何暴力或血腥的元素，適合用於教育用途的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict two neighboring villages nestled in a serene landscape. The villages should be close enough that the smoke from their chimneys intermingles in the sky, symbolizing their proximity and interconnectedness. The main elements include: two villages with traditional Chinese architecture, smoke rising from the chimneys and merging in the sky, a peaceful and harmonious rural setting with mountains and rivers in the background. Ensure there is no text or characters in the painting. The artwork should be suitable for educational purposes, conveying a sense of tranquility and community.",
"explanation": "这幅插图描绘了两个紧邻的村庄，村庄的烟囱冒出的烟雾在空中交融，象征著两个村庄之间的亲密关係。这种画面旨在表达「烟火邻居」这个成语的含义，即邻居之间关係密切，彼此相连。背景中的山川河流增添了和谐与寧静的氛围，强调了邻里之间的和睦相处。",
"alt": "两个传统中国村庄，烟囱冒出的烟雾在空中交融，背景是寧静的山川河流。",
"title": "两个紧邻的村庄，烟囱冒出的烟雾在空中交融，象征著邻里之间的亲密关係。"
}
```
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这幅插图描绘了一个广阔而戏剧性的景象，烟雾和火焰高高升起，几乎遮盖了整个天空。这样的画面生动地表达了「烟炎张天」这个成语的意思，即烟火遮满天空。画面中的烟雾和火焰是主要元素，背景中的山脉或城市景观提供了上下文，使观眾能够更好地理解这个成语的情境。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，色彩鲜明，笔触动感十足，传达出一种紧迫和混乱的感觉，適合用於教育词典中，供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的旅人，背著小包袱，行走在干涸荒漠的土地上，头顶烈日。画面中的土地干裂，植物枯黄，远处有烟雾升起，增添了炎热和干燥的氛围。这幅画旨在生动地表达「烟熏火燎」这个成语，让观者感受到酷热和干燥带来的不適。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景色，前景中有一群穿著传统中国服饰的人们聚集在一起，象征著「烟聚」的意象。背景中的河流波浪轻柔连绵，象征著「波属」的意象。整体画面给人一种和谐与连续的感觉，符合「烟聚波属」这个成语所表达的接连而来、聚集甚多的含义。
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这幅插图描绘了一位古代妓女在传统中国庭园中的优雅形象。她穿著华丽的长袍，手持精致的扇子，表情温柔而高雅。背景中有茂密的绿植、盛开的花朵和一个宁静的莲花池，整体氛围和谐而平静。这幅画旨在传达「烟花贱质」这个成语的主要含义，即古代对妓女的称呼，同时避免任何不適合的元素，適合用於教育和研究目的。
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这幅插图描绘了一对情侣在湖边观赏莲花的情景，背景中有柳树和远处的山景，整体氛围优雅而浪漫。这幅画旨在表达「烟花风月」这个成语，强调男女情爱之事的美好与和谐。画面中的元素如莲花、柳树和远处的山景，都象征著自然的美丽和人们对爱情的向往。
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这幅插图描绘了一位学者在湖边进行书法创作的场景，背景是烟雾繚绕的山景和露珠凝结的草地。烟雾和露珠的形态与书法的笔触相互呼应，象征著书法的美感和自然的和谐。这幅画面旨在传达「烟菲露结」这个成语的意境，即书法如同烟雾飘飞、露水凝结，柔美而连绵。
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这幅插图描绘了一个人穿著蓑衣和斗笠，悠闲地走在茂密的森林中。蓑衣和斗笠是古代中国人在雨天使用的传统雨具，象征著隱者的生活方式。画面中的人物显得平静而满足，享受著大自然的寧静。背景中的古老树木和薄雾增添了神秘感和深度，整体色调以自然的绿色、棕色和灰色为主，传达出一种与自然和谐共处的氛围。这幅画作旨在表达「烟蓑雨笠」这个成语的核心含义，即隱者优游自適的生活方式。
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这幅插图描绘了一位古代中国的新妇，她穿著红色的传统婚纱，上面有精致的刺绣。她的眼睛微微低垂，避免直视，动作缓慢而优雅，整体氛围寧静而和谐。这幅画旨在表现成语「烟视媚行」的含义，即形容害羞不自然的样子。背景中的传统中国庭院和精致的花草进一步强调了这种寧静和优雅的氛围。
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这幅插图描绘了一个曾经繁荣的村庄逐渐荒废的景象，象征著事物的消失和不见踪跡。画面中的几座破旧的房屋和烟囱中升起的烟雾，表示这些房屋曾经有人居住，但现在已经被遗弃。周围的杂草和杂草表明这里已经很久没有人打理。远处的山脉在薄雾中若隱若现，营造出一种孤立和距离感。整体氛围带有一种忧郁和怀旧的情感，传达出失落和时间流逝的感觉。这幅画作旨在直观地表达「烟销灰灭」这个成语的含义，適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了一个寧静的山景，云雾繚绕，烟雾从一间小屋的烟囱中缓缓升起。小屋简朴古拙，屋顶是茅草铺成的，烟囱细小。山峦巍峨，披满茂密的绿植，几株高大的松树点缀其间。云朵柔软润泽，与雾气融为一体。整个画面传达出一种寧静与长寿的感觉，符合道家修养的理念。这幅画旨在表达「烟云供养」这个成语的含义，即通过吞食云雾来达到长寿的境界。
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这幅插图描绘了一位学者坐在河边，手持卷轴，神情平静而沉思。背景中，一朵轻烟般的云朵飘过天空，象征著事物的短暂和转瞬即逝。这幅画面旨在传达「烟云过眼」的成语意义，即事物很快就成为过去，不必过於重视。画面的整体氛围平和而反思，符合成语所表达的哲理。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，街道上挤满了人，摊贩们在贩卖各种商品，如水果、蔬菜和手工艺品。人们在街道上走动、討价还价和互动，背景中有轻轻的雾气和细雨，营造出一种柔和而模糊的氛围，强调了人群的眾多和繁忙。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品风格，適合用於教育词典中，帮助学生和语言爱好者更直观地理解「烟霏雨散」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个广阔的山河景观，整个画面被浓厚的烟雾所笼罩，象征著眾多的事物隱藏其中。山峰在烟雾中若隱若现，河流平静无波，反映出寧静而神秘的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在表达「烟霏雾集」这个成语所形容的眾多和繁复的意境。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，山峦起伏，烟雾繚绕，湖水平静，反映出周围的景色。整体色调柔和，给人一种和谐与寧静的感觉。这幅画旨在表达「烟霏露结」这个成语的意境，即烟雾迷蒙集结的样子，让观者感受到自然的寧静与神秘。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者或游客站在山顶上，手持拐杖，欣赏著美丽的自然景观。画面中的山脉笼罩在薄雾和彩云之中，给人一种寧静和深远的感觉。这幅画旨在传达成语「烟霞成癖」的意义，即对游山玩水的癖好。通过这幅画，观眾可以感受到对大自然的热爱和对旅行的渴望。
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这幅插图描绘了一个寧静而美丽的山水景观，表达了成语「烟霞沉痼」的含义。画面中，高耸的山峰笼罩在轻烟之中，夕阳的温暖光芒洒满天空，河流在前景中蜿蜒流淌，一艘小木船静静地漂浮在水面上。这幅画展现了对山水的深厚爱好，象征著一种久治不愈的习惯或嗜好，正如成语所描述的那样。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的文人墨客，手持书卷或笔，站在溪边，眺望远处的山景，沉浸在对自然美景的陶醉之中。背景中的烟霞繚绕，山川河流交相辉映，阳光透过云层洒下，整个画面充满了寧静与和谐的氛围。这幅画意在表达成语「烟霞痼疾」的含义，即对山水的热爱已成癖好，难以改变。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者或诗人，坐在溪边，手持卷轴或笔，沉醉於周围的自然美景中。背景是山水相连的寧静景色，象征著对大自然的爱好。烟霞蜩疾这个成语的意思是指爱好山水成癖，这幅画面生动地表达了这一含义。画面中的烟霞效果增强了自然景色的美感，使观眾能够直观地感受到成语的意境。
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这幅插图描绘了一个充满烟雾和尘土的混乱场景，象征著秩序混乱和场面乱七八糟的情况。画面中，烟雾和尘土弥漫，模糊了视线，仅能看到人们和物品的模糊轮廓。背景是一个繁忙的市场或建筑工地，散落的工具、碎片和人们各自忙碌的身影，进一步强调了混乱的氛围。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在生动地表达「烟雾尘天」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，浓烟和雾气升腾翻滚，象征著混乱和喧闹的环境。画面中的小贩们大声吆喝並比划著手势，顾客们则在討价还价，各种商品在交易中来回传递。背景中，浓厚的烟雾繚绕，建筑物和摊位若隱若现，进一步强调了场景的混乱和繁忙。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，生动地表现了成语「烟雾腾天」的意境，適合用於教育用途，帮助学生和教育者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，背景中的村庄正冒著烟，象征著刚刚经歷的灾难或混乱。前景中，村民们四散奔逃，有些人携带包袱，有些人牵著牲畜，天空中星星点点，象征著人们的离散。整体氛围给人一种混乱后的寧静，带有一丝悲伤。这幅画面生动地表达了「烟飞星散」这个成语的意思，即形容离散。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，假装认真阅读卷轴的情景。学者的表情夸张，显得非常严肃和重要，这正是「煞有介事」的形象化表现。书桌上摆满了文房四宝和书籍，背景是寧静的山水画，象征著学术追求的寧静。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育词典中，帮助学生和教育者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍，脸上带著深思熟虑的表情。学者手持笔，准备在纸上写下重要的內容。背景中有寧静的山川和流动的河流，象征著深思熟虑和时间的流逝。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅且富有思想性，没有任何文字或字符，適合用於教育词典。画面的焦点在於学者的努力和寧静的环境，传达出巨大的心智努力和奉献精神，完美地詮释了「煞费心机」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在书桌前专注学习和书写的场景，周围环绕著大量书籍和卷轴，象征著长期且细致的经营和计划。学者的专注和坚定的表情，以及背景中的寧静山水画面，传达出成语「煞费经营」的深远含义，即费尽心思经营。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途，帮助学生和教育者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专心致志地思考和书写的场景。学者坐在书桌前，周围环绕著古书和卷轴，手中拿著笔和纸，眉头紧锁，表情专注。书桌上散落著各种书写工具和未完成的手稿，象征著学者付出的巨大努力和专注。背景中透过开著的窗户可以看到一个寧静的花园，几朵盛开的花和一个小池塘，营造出一种深思熟虑和勤奋工作的氛围。这幅画旨在传达「煞费苦心」这个成语的含义，即付出巨大的心思和努力。
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这幅插图描绘了一个原本和谐美好的景象，突然被一个不和谐的元素打破，这正是「煞风景」这个成语的核心意义。画面中，一群人在美丽的自然景观中愉快地野餐，突然出现了一个穿著深色衣服的人，打破了这种和谐，让人感到失望和不满。这样的画面生动地表达了在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物的情景。
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这幅画描绘了一位孤身一人的老人站在寧静而荒凉的景色中，强调孤独和孤单的感觉。老人穿著简单的传统中国服装，微微驼背，手持拐杖。背景是一片广阔的空地，散落著几棵树木，远处有一座模糊的山脉。天空中笼罩著淡灰色的云层，增添了几分哀伤的氛围。整体色调柔和且单色，使用黑色、灰色和白色的色调来创造孤独和荒凉的感觉。这幅画旨在表达「煢煢孑立」这个成语的意境，强调一个人无依无靠、孤苦伶仃的状态。
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这幅插图描绘了一位孤独的老人站在寧静的自然景观中，周围是高大的古树和温柔的溪流，远处是连绵的山脉。老人的身影是他唯一的伴侣，这幅画面传达出深深的孤独和內省感，符合「煢煢孑立，形影相吊」这个成语的含义。画面中没有任何文字，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个孤零零的人物站在广阔的空旷景观中，象征著成语「煢煢孤立」的含义。画面中的人物显得渺小且脆弱，强调其孤立无援的状态。背景是一片宽广的田野，几棵稀疏的树木和远处模糊的山脉，天空广阔无垠，云层若隱若现，增添了荒凉的氛围。整体色调採用柔和的黑白灰色调，创造出一种哀伤和忧郁的情感。这幅画作旨在传达成语中的孤苦伶仃之感，適合用於教育词典中。
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这幅插图描绘了一个孤独的人物站在广阔而空旷的景观中，象征著成语「煢煢无依」的含义。画面中的人物简洁而优雅，透露出一丝忧伤，背景则是稀疏的树木和远处的荒山，营造出一种孤单和无依无靠的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育场合，帮助学生和教师理解这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一个崭新的村庄景象，象征著「焕然一新」的成语含义。画面中，村庄的房屋经过翻新，涂上了鲜艳的色彩，屋顶也重新铺上了新的茅草，门窗亦被重新涂漆。村庄周围环绕著盛开的花朵和茂密的树木，整个画面充满了生机和活力。村民们在村庄中漫步，欣赏著这崭新的景象，给人一种愉悦和重生的感觉。这幅画作通过细腻的笔触和鲜明的色彩，生动地表达了成语「焕然一新」的意境。
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这幅插图描绘了一块正在融化的冰块，象征著疑虑和误会的消除。冰块在阳光的照射下逐渐消融，水滴和小溪流向四周，周围的绿植和花朵代表著新的开始和清晰的理解。这幅画面传达了成语「焕然冰释」的核心意义，即疑虑和误会像冰块遇热一样迅速消散，带来和谐与解脱的感觉。
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