中华成语插图列表

这幅画描绘了一位正直的学者在寧静的花园中阅读，周围环绕著盛开的花朵和茂密的植被。学者在明亮的阳光下阅读，象征著透明和诚实。背景中的晴朗蓝天和白云代表开放和清晰。学者的表情平静而满足，反映出他的正直和道德品质。这幅画通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「明人不做暗事」这个成语的含义，强调了心地光明的人不会做偷偷摸摸的事情。
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这幅插图描绘了两个人在一个寧静的环境中光明正大地交往的场景。画面中的两个人物，一个正在靠近，另一个则欢迎对方，两人的表情都非常平静和友好。这种开放和透明的环境象征著「明来明去」的成语含义，即光明正大地交往。画面中的自然元素如树木、花朵和晴朗的天空，进一步强调了这种开放和透明的氛围。
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这幅插图描绘了一枚精美的印章，印章旁边有一个红色的印泥盒。背景是一间书房，书房內有毛笔、砚台和卷轴，这些元素共同呈现出一种文人雅士的氛围。印章的细节刻画精细，突显了其作为「明信公子」的重要地位。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个古代军事策略的场景，展示了「明修栈道，暗度陈仓」的成语含义。画面中，前景有一群士兵正在修復一条蜿蜒的木板路，这条路穿过山区。这些士兵穿著古代中国的盔甲和头盔，手持工具如锤子和锯子。背景中，隱藏在山后的另一群士兵正悄悄地向另一个目的地行进，携带著武器和补给。这幅画面生动地展示了欺骗和策略的精髓，符合成语的核心含义。
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这幅插图描绘了一条精致的金鏈子，光芒四射，反射出耀眼的光辉，象征著「明光烁亮」的成语。画面背景中有几朵细致的花朵和叶子，增添了自然的美感，但不会分散观眾对金鏈子的注意力。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育目的，特別是语文教学中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一扇明亮的窗户，窗户上的大玻璃反射著阳光，给人一种光亮耀眼的感觉。这扇窗户是画面的焦点，细节丰富，展示了干净、明亮的玻璃。背景是一个寧静的自然景观，如花园或寧静的田野，顏色运用得当，增强了整体的明亮和干净氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格，適合用於教育场景，吸引学生和老师的喜爱。
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这幅插图描绘了一位正义凛然的法官，坐在传统中国法庭上。法官的表情严肃但公正，穿著传统的中国长袍。背景中有精致的法庭细节，如木制家具、卷轴和传统的中国装饰。这幅画旨在传达一种正式和公正的氛围，符合「明公正义」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代中国村庄的和谐景象，象征著严明的刑罚带来的社会秩序。画面中，一位睿智而严肃的法官坐在桌前，手持写满法律的卷轴，身穿传统中国官服，散发出权威和公正的气息。法官背后的村民们过著平静的生活，没有犯罪或惩罚的跡象。背景中的山景、树木和晴朗的天空进一步强调了和谐与秩序。这幅画旨在传达严明的刑罚能够带来社会和平的理念，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个官员在一个隆重的仪式上被提升到更高的职位。他穿著华丽的官服，接受一卷象征他晋升的文书。背景中有其他官员和朝臣，他们的表情混杂著羡慕和怀疑。新办公室是一座小而破旧的建筑，这表明他的新职位仅仅是名义上的，缺乏实际权力。这幅画的氛围应该是正式但微妙地讽刺的，强调了仪式的宏大与实际权力的缺乏之间的对比。
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这幅插图描绘了一位睿智的学者在寧静的园林中静坐，手持书卷和笔，象征著智慧和知识。背景中的荷花池、小桥和竹林，衬托出学者的平和与满足，传达出「明哲保身」的核心意义。这幅画面强调了通过智慧来保全自己的理念，適合用於教育词典中，帮助学生和语文爱好者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位儒雅的学者坐在书桌前，一手捧著一本打开的书，另一手指著自己的手掌。学者的表情平静而自信，象征著他对书中內容的深刻理解。背景是一间寧静的书房，书架上摆满了书籍和卷轴，窗外是一幅山水画，山川河流相映成趣。这幅画旨在表达「明如指掌」这个成语的意思，即对情况非常清楚，好像指著自己的手掌给人看。
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这幅插图描绘了一场传统的中国婚礼场景，主要元素包括穿著传统婚礼服饰的新郎和新娘，他们站在一个装饰华丽的大厅中。新娘穿著红色的婚纱，上面有精致的刺绣，新郎则穿著正式的西装。他们身后有一个大大的红色双喜字，象征著婚姻的结合。画面中还有穿著传统中国服装的宾客，手持红包和礼物，象征著祝福和美好的愿景。背景中的传统中国建筑和悬掛在天花板上的红灯笼，增添了浓厚的文化氛围。这幅插图的风格参考了张大千和古代画家的作品，整体氛围欢快喜庆，没有任何文字或字符，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一场传统的中国婚礼场景，展示了「明媒正礼」的含义。画面中央是新郎和新娘，他们穿著精致的传统婚礼服饰，新娘戴著红色的凤冠，穿著红色的婚纱，新郎则穿著蓝色的龙袍。背景中有两位年长的媒人，手持红色的丝带，象征著正式的婚姻安排。画面背景是一个传统的中国庭院，掛满了红色的灯笼，桌上摆满了红色的蜡烛和香火，呈现出喜庆和吉祥的氛围。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且观察力敏锐的学者，他手持放大镜，仔细检查一根细小的羽毛。这幅画面旨在表达「明察秋毫」这个成语的含义，即能够看清细小的事物，洞察事理。背景中的书房和秋天的园林景色进一步强调了学者的学识和智慧，符合成语的原意和用法。
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这幅插图描绘了一位目光敏锐的学者，他正全神贯注地观察一根羽毛，象征著对细节的高度关注。背景中有一辆装满柴草的大车，学者却对其视而不见，这象征著忽视了大局。学者穿著传统的中国服饰，环境寧静自然，远处有树木和山脉。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的学者坐在寧静的花园中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持卷轴，象征著他的知识和智慧。在他身后，隱约可见阴影或部分可见的人物，这些元素代表著隱秘的观察者，象征著暗中调查的概念。整体氛围寧静而深思，传达出彻底且隱秘的调查研究的意象。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育词典中，为学生和教师提供直观且生动的理解。
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这幅插图描绘了一位仁慈且智慧的统治者坐在宝座上，手持象征法律和敕令的卷轴。统治者的表情慈祥且深思熟虑，背景是寧静的山川和平静的河流，象征著稳定与和谐。前景中，百姓们过著平静而快乐的生活，这些元素共同表达了「明德慎罚」的含义，即多行恩惠，少用刑罚，体现了统治者的仁慈和谨慎。
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这幅插图描绘了一位古代中国將军在战斗前向士兵们训话的场景。將军站立得高大自信，手持长矛或剑，脸上带著坚定的表情。士兵们整齐地排列在他面前，专注地聆听，脸上充满了决心和勇气。背景中是一片战场，远处有山脉和夕阳，象征著即將到来的战斗。这幅画作旨在传达出勇气和战斗准备的感觉，符合「明耻教战」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的老人，坐在桌边，桌上放著一个精致的小盒子，象征著一个提议或贿赂。老人一只手轻轻举起，做出拒绝的手势，而另一只手却隱秘地伸向盒子，表现出暗地裏接受的意图。这幅画面旨在表达「明推暗就」的成语意义，即表面上推拒，暗地裏接受，形容装腔作势、假意拒绝的样子。背景简洁寧静，配有传统的中国装饰，如掛轴和花瓶，整体氛围和谐，適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一位出身微贱但才德兼备的贤人被明察举荐的情景。画面中，一位穿著简朴的学者手持书卷，象征著他的知识和智慧。皇帝或高官坐在宝座上，神情仁慈且智慧，伸出手向学者表示认可。背景是传统的中国宫廷场景，细致的建筑细节和几位宫廷官员或仆人，整个场景充满了和平与尊严的氛围。这幅插图旨在生动地表达「明扬侧陋」这个成语的含义，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者站在一条寧静的河边，手持一卷代表显著成就和深刻见解的书卷。学者穿著传统的中国服饰，留著长须，面带平静而深思的表情。背景中有柔和的山脉、流动的河水和几棵树木，树枝细腻。整体色调柔和，以黑色、灰色为主，並有微妙的绿色和蓝色点缀。这幅画的氛围平和而学术，传达出深刻的智慧和重大的影响，符合「明效大验」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了两位乐师在寧静的庭院中演奏，一位敲锣，另一位打鼓，两人面对面，姿态自信。这种直接的互动象征著「明敲明打」的成语，表达了说话和做事的率直，没有背后的动作。背景中的传统中国建筑和花园进一步强调了这种开放和直接的氛围。
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这幅插图描绘了一个秋天的寧静景象，主要展示一朵即將凋零的菊花。菊花位於画面的前景，花瓣逐渐飘落，象征著时间的流逝和美丽的消逝。背景中，几只蝴蝶绕著菊花飞舞，增添了一种忧伤的氛围，彷彿它们也在为菊花的凋零而担忧。整体氛围平静而略带悲伤，反映了过时事物的主题。这幅画採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育词典中，供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专心书写的情景。学者手持毛笔，专注地在卷轴上书写，卷轴上的字跡清晰可见，但没有实际的文字。窗外是一片寧静的风景，自然光线透过窗户照进房间，营造出一种开放和透明的氛围。书桌上整齐地摆放著墨、笔和其他书写工具，每一件物品都清晰可见。这幅画的整体氛围是寧静和明朗的，传达出清晰和诚实的感觉，完美地詮释了「明明白白」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位聪明且通晓事理的学者和一位愚昧无知的人，分別站在画面的左右两侧。学者手持书卷，神情寧静自信，象征著智慧和知识；而愚昧的人则手持破损的工具或涂抹的纸张，神情迷茫，象征著困惑和无知。背景是一片寧静的山水景色，山川河流象征著知识的广阔和启蒙的旅程。这幅画通过对比两种人物形象，生动地表达了「明昭昏蒙」这个成语的含义，即聪明而通晓事理与愚昧而不明事理的对比。
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这幅插图描绘了一位古代文人在月下泛舟，诵读描写明月的诗篇。画面中，湖水平静，月亮高掛，远处的山景和松树增添了自然的寧静氛围。这幅画旨在传达出苏軾在《前赤壁赋》中所描写的那种清风徐来、水波不兴的意境，让观者感受到古代文人那种对自然的敬畏和对诗词的热爱。
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这幅插图描绘了一个人在明亮的月光下张开双臂，彷彿在拥抱月光的情景。画面中的人物穿著传统的中国服饰，面带平静和满足的表情，背景是寧静的山丘和树木，远处有一条河流安静地流淌。这幅画的整体氛围是和谐与开阔的，象征著心胸开阔明朗，美好的情景进入心怀。这正是「明月入抱」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个简朴的袋子，袋子里装著一颗美丽、发光的明月珠和一堆破瓦砾和碎石。明月珠象征著珍贵和美好，而破瓦砾和碎石则代表著无价值和丑陋。这幅画的背景是一片寧静的山水景色，山川和流水增添了画面的寧静感。通过这幅插图，我们可以直观地理解成语「明月与砾同囊」的含义，即好与坏混杂在一起。
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这幅插图描绘了一位睿智的调查员在一个寧静的村庄中进行调查的情景。调查员手持卷轴，象征著官方文件，周围的村民们正在进行各种活动。有些村民正在公开与调查员討论事务，这代表了「明查」的部分；而在背景中，调查员正在暗中观察並记录，这象征著「暗访」的部分。这幅画面旨在生动地展示「明查暗访」这个成语的含义，即通过多方面的调查来了解情况。
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这幅画描绘了一位武士在白天轻松躲避一支飞来的长矛，而背景中的森林阴影里隱藏著准备射箭的弓箭手，暗示了隱藏的威胁难以防范。这幅画旨在直观地表达「明枪好躲，暗箭难防」的成语意义，强调公开的攻击容易对付，而暗地里的陷害难以防备。
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这幅插图展示了一个人在白天轻松躲避一支明显的长矛，象征著「明枪容易躲」。背景中，一个隱藏在树后的暗影正准备射出一支暗箭，这代表了「暗箭最难防」的部分。主角的表情显示出警觉和灵活，背景中的树木和山景增强了传统中国水墨画的氛围。这幅画面旨在传达成语的核心意义：公开的攻击容易对付，而暗地里的陷害却难以防范。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一位手持长枪的武士站在开阔的田野上，象征著明显的威胁。背景中，一名隱藏在树木或灌木丛后的弓箭手正准备射出暗箭，代表著隱蔽的攻击。武士看起来警觉且准备好应对明显的威胁，但对隱藏的危险毫无察觉。这幅画面生动地表达了「明枪暗箭」这个成语的含义，即公开的和隱蔽的攻击。
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这幅插图描绘了一位明智且公正的统治者在一个宏伟的大厅中，围绕著法律和命令的卷轴。统治者仔细检查每一个法律，確保其公平和清晰。背景中的大屏风上有复杂的图案，象征著治理的复杂性和重要性。统治者的表情严肃且深思熟虑，反映了制定法律和发布命令时的谨慎和小心。大厅装饰著传统的中国装饰，如灯笼和书法，强调了文化和歷史背景。这幅插图旨在视觉化地表达谨慎和公正的治理概念，適合用於教育和学术用途。
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这幅插图描绘了一群手持火把和武器的强盗，他们在夜晚的乡村背景下公开行动。这些强盗穿著传统的中国服饰，脸上带著凶猛和坚定的表情。背景中有一个小村庄，几间房子和一条通往村庄的昏暗小径。火把的光芒在黑夜中闪烁，形成戏剧性的对比。这幅插图旨在生动地表现「明火执仗」这个成语的意义，即公开地、毫不隱藏地干坏事。
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这幅插图描绘了一群手持武器的匪徒在公开抢劫一个村庄的场景。匪徒们手持刀剑、长矛和火把，表情凶猛，衣衫襤褸，显示出他们肆无忌惮的行为。背景中的村庄简朴，几名村民惊恐地躲藏，突显出紧张的氛围。这幅画旨在生动地表达「明火执械」这个成语的意思，即公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。
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这幅插图描绘了一个广阔的天空，南方的天空被一个明亮的光源照亮，光芒四射，照亮了周围的山脉和树木。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，山脉的线条柔和流畅，树木的枝叶细腻精致。整体氛围寧静和平，没有任何文字或字符，適合用於教育词典中，供学生和语言爱好者参考。这幅插图旨在直观地表达「明烛天南」这个成语的意思，即光照亮了南方的天空。
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这幅插图描绘了一颗夜明珠，珠子本身晶莹剔透，几乎完美，但在其表面有一个小小的瑕疵。这个瑕疵並不显眼，但却是珠子唯一的缺陷。这幅画的背景简洁优雅，仅用几笔简单的笔触勾勒出一个寧静的自然环境。这幅插图旨在表达「明珠之纇」这个成语的含义，即完美中稍有欠缺。通过这幅插图，读者可以直观地理解这个成语的意思，並且能够在学习和教学中更好地应用这个成语。
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这幅插图描绘了一位手持明珠的学者，站在夜晚的月光下，表情失望且沮丧，象征著他的才能未被赏识。明珠在夜晚中柔和地发光，代表著他未被认可的价值。背景中的山川河流增添了寧静的氛围，整体风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。这幅画面生动地表达了「明珠夜投」的成语意义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一颗美丽、光泽的珍珠置於阴暗的背景中，象征著有才能的人得不到重视或好东西落入不识货人的手中。珍珠是画面的中心，並带有微弱的光芒，以强调其价值。背景昏暗，细节简单，以突显珍珠与其周围环境的对比。这幅插图適合用於教育词典，供学生和老师使用，具有直观、生动的教育意义。
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这幅插图描绘了一颗明亮的珍珠躺在一条黑暗、僻静的小径上，周围没有人能够赏识它的价值。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格。珍珠在黑暗的环境中发出柔和的光芒，与周围的黑暗形成鲜明的对比。小径蜿蜒曲折，两旁是高大的树影，营造出一种孤独和被忽视的氛围。月亮在天空中闪烁，为整个场景增添了一丝微光。这幅画意在表达「明珠暗投」这个成语的含义，即有才能的人得不到重视，或好东西落入不识货人的手中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中通宵达旦地阅读和书写的情景。画面中，学者坐在书桌前，周围环绕著古书和卷轴，桌上的蜡烛表明已是深夜。窗外的背景显示出黎明的第一缕曙光，象征著夜晚向白天的过渡。学者的脸上带有疲惫但坚定的神情，表现出他对学习的执著和专注。这幅画旨在传达「明发不寐」的成语意义，即通宵未睡，直到天亮。
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这幅插图描绘了一位儒士坐在书桌前，专注地研究一幅捲轴。捲轴上绘有清晰且详细的山水画，象征著明白如画的意境。儒士的神情平静而专注，背景是寧静的自然景观，几株竹子在微风中轻轻摇曳。这幅画面传达出一种清晰和理解的感觉，符合成语「明白如画」的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的花园中阅读卷轴，象征著「明白易晓」的成语。学者的神情专注而兴奋，表示他已经理解了卷轴上的深刻概念。这种场景传达出成语的核心意义：事物明白清楚，容易理解。背景中的池塘、小桥和飞鸟增添了寧静和谐的氛围，进一步强调了这种理解的清晰和自然。
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这幅插图描绘了一个男子在古代中国街头的场景，他的表情严肃且坚定，显示出他的勇敢和无畏。他穿著传统的中国服饰，胸膛挺起，头高高昂起，眼睛睁得大大的，展现出他的胆量和无所畏惧。背景中有一群人在观看他，有些人露出惊讶和不敢相信的表情，另一些人则显示出钦佩之情。这幅画面生动地表达了「明目张胆」这个成语的含义，即公开放肆地做事，无所畏惧。
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这幅插图描绘了一位美丽的女子，她的眼睛明亮而灵活，正是成语「明眸善睞」的生动体现。画中女子的眼睛是整幅画的焦点，细腻地描绘出她眼睛的闪亮和表情丰富的特征。她穿著优雅的长袍，面容精致，背景是寧静的自然风景，包括山脉、树木和平静的河流，这些元素共同营造出一种和谐的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的园林中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持书卷，显然在深思，脸上带著微微的笑容。旁边站著一位年轻的学生，神情急切且好奇，正在提问。学者明知答案，却故作沉思，呈现出一种智慧的游戏感。这幅画面旨在传达「明知故问」的成语意义，即明明知道答案，却故意询问他人。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场，商贩们在摊位上公开標明商品的价格，买家们正在仔细查看商品和价格標签，展现了一个透明和公平的交易环境。这幅画旨在表达「明码实价」这个成语的含义，即公开標明的真实价格或处事不折不扣。画面中的元素和情境都与成语的意义紧密相关，帮助观眾更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个古代中国的法庭场景，中央是一位穿著传统官服的法官，手持象征法律的卷轴，表情严肃且权威。法官身后有两名守卫站立，象征法律的执行。背景中有精致的木雕和传统灯笼，整体氛围严肃且威严，传达出公正和秩序的感觉。这幅画旨在表达「明罚敕法」这个成语的意义，即严明刑罚，整顿法度。
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这幅插图描绘了一个人在古代中国的庭园中，背景是传统的建筑。这个人穿著古代的服饰，正在行抱拳礼，这是一种传统的中国礼节，表示尊敬和恭维。然而，在这个人的背后，有一条腿微微抬起，暗示著隱藏的恶意。这幅画的风格採用了传统的中国水墨画技法，类似於张大千或古代画家的作品，整体氛围平静而优雅。这幅插图旨在表达成语「明裏抱拳，暗裏踢腿」的含义，即当面恭维，背后使坏。
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