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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的皇帝坐在宏伟的宫殿中的宝座上,象征著他的智慧和权威。皇帝身穿华丽的长袍,手持卷轴,周围的忠臣跪拜在地,接受丝绸、黄金等珍贵的奖赏。背景中展示了宫殿的精致建筑,细腻的雕刻和华丽的装饰。整个场景气氛寧静而庄重,没有任何暴力或血腥的元素,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。这幅插图旨在表达「明赏不费」的成语意义,即赏赐得当,就不会浪费财物。
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这幅插图描绘了一位坐在皇宫宝座上的仁慈君主,手持卷轴和印章,象征著明確的奖赏和谨慎的处罚。背景中的朝臣和学者有些接受奖赏,有些被谨慎地训诫,整体氛围充满公正和公平。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在寧静的花园中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一本打开的书,象征著知识和智慧。学者背后有一个天平,一边放著一根白色的羽毛,象征真理和正义,另一边放著一根黑色的羽毛,象征虚偽和不义。学者专注地看著天平,象征著辨別是非的行为。背景中有一个寧静的池塘,池塘中有莲花,远处是连绵的山脉,营造出一种和谐与平衡的氛围。这幅插图旨在传达「明辨是非」的成语意义,强调智慧和公正的重要性。
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这幅插图描绘了一个聪明的婴儿,正在用手指示叔母遗失的釵子的位置。画面中,婴儿坐在地上,眼神明亮,充满智慧,一只手指向地面,另一只手放在膝盖上。背景是一个传统的中国室內场景,摆放著木制桌椅和花瓶等装饰。叔母是一位中年妇女,面容慈祥,穿著传统的中国服饰,跪在婴儿旁边,隨著婴儿的手势看向地面。这幅画作以传统的中国水墨画风格绘制,强调了婴儿的聪明和家庭的温馨氛围。
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这幅插图的主要元素是一面大而华丽的镜子,镜面光滑明亮,置於一个木质的支架上。镜子的边框雕刻著精致的龙、凤凰和花卉图案,象征著中国传统文化的美丽与智慧。镜子后方是一片寧静的自然风景,山川河流与树木相映成趣,象征著智慧的永恒与不变。镜子清晰地反射出这片风景,展示了其明亮和清澈的特性。这幅画的整体基调是寧静与和谐,適合用於教育用途,特別是在成语词典中,帮助学生和教师理解「明镜不疲」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,池水平静如镜,反映出晴朗的蓝天和几朵白云。池塘边有一座简洁优雅的木亭,亭內一位智慧的学者安静地坐著,凝视著平静的水面。学者的表情平和满足,穿著传统的中国服饰。环境寧静,周围有几棵高大修长的竹子和茂密的绿色植物。整幅画作的氛围平和协调,传达出內心的平静与清晰,这正是「明镜止水」所比喻的心境明净的状态。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中观察一面精致的镜子,镜子反映出学者的形象。学者手持卷轴,象征著知识和智慧。背景中的书架上摆满了古籍,还有毛笔和砚台,这些元素共同表达了「明镜照形」的成语含义,即通过了解过去来认识现在。
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这幅插图的主要元素是一面大而明亮的镜子,镜框华丽,镜中反射出一个人的形象。这个人站在镜子前,神情若有所思,彷彿在反思自己的行为和外表。背景是一片寧静的山水景色,山峦起伏,河流蜿蜒,象征著寧静与反思的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格优雅和谐,没有任何文字或汉字,適合用於教学和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一面悬掛在古代中国宫殿墙上的大镜子,镜框华丽,镜中反映出一位穿著传统服饰的公正官员形象。官员坐在书桌前,桌上摆满法律文件,表情严肃但公正,象征著公正无私和廉明。背景展示了宫殿的宏伟,装饰精美,整个场景给人一种寧静和尊严的感觉。这幅画旨在表达「明镜高悬」这个成语的核心含义,即官员判案公正廉明。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,面前展开一卷空白的卷轴,象征著重要的教训和警示。学者深思熟虑,反思最近发生的事件,这些事件提供了明显的教训。背景中有一辆残破的战车,象征著过去的错误和失败。整体氛围寧静而沉思,强调学者的內省。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育目的,避免了任何暴力或令人不安的元素,给人一种智慧和学习的感觉。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者,他身穿传统中国服饰,坐在一间充满书籍和卷轴的书房中。学者透过窗户眺望远方的山川河流和云雾,表情深思熟虑,彷彿在深刻地观察和理解世界。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格受到张大千和古代画家的启发,画面柔和寧静,细致的笔触和微妙的阴影传达出深远的距离感。这幅插图旨在表达「明鉴万裏」的成语含义,即对外界或远方情况了解得非常清楚,形容人料事准確,识见高明。
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这幅插图描绘了一位智慧的老医生站在河边,手持古代医学文献,背后是茂密的森林,森林中生长著各种药草。前景中,一群村民聚集在一起,看起来健康且感激,手持装满新鲜农产品和药草的篮子。医生的表情平静而自信,象征著他的医学知识所带来的显著而巨大的效验。这幅画面生动地表达了「明验大效」这个成语的意义,即显著而又巨大的效验。
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这幅插图描绘了一群古代中国学者站在庭院中,其中一位学者手持大鼓和鼓槌,准备敲击。学者们穿著传统中国服饰,表情严肃而坚定。背景中有一座精致的传统中国建筑,门窗雕刻精美,屋顶覆盖瓦片。整体氛围严肃而正式,传达出一种正义和正气的感觉。这幅插图旨在表达「明鼓而攻之」这个成语的含义,即宣布罪状,遣责或声討。
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这幅画描绘了一位智慧且仁慈的皇帝坐在宝座上,背后有一个巨大而明亮的太阳和一轮满月,象征著他的光辉灿烂如同日月。画面背景是连绵的山脉和流动的河流,代表著广阔而美丽的自然世界。皇帝的存在感如此强大,彷彿与自然元素融为一体,强调了他的德行与天地相配。这幅画传达了和平、和谐与启迪的感觉,適合用来解释「明齐日月」这个成语。
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这幅插图描绘了一场广阔而汹涌的洪水,波涛撞击著山峦和丘陵。前景中,一群人正在努力求生,他们的脸上充满了迷惘和绝望。整个画面的氛围是混乱和困苦的,黑云和大雨增加了动盪的感觉。这幅画的重点是人类在自然灾害中的挣扎,准確地表达了「昏垫之厄」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个昏暗的天空和地面,天空被厚厚的云层覆盖,地面上的山脉和树木仅能模糊地看见。这种景象象征著天色昏暗,同时也比喻社会的黑暗混乱。插图採用传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,整体氛围神秘而阴沉,传达出一种混乱和困惑的感觉。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个昏暗混乱的环境。画面中,天空被厚重的黑云所覆盖,地面则被黑暗笼罩,仅能隱约看见树木和岩石的轮廓。这种画面设计旨在传达出「昏天黑地」这个成语所表达的天色昏暗、社会黑暗混乱的意境。通过这幅插图,读者可以直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个传统中国家庭中的场景,展示了子女在晚间和早晨对父母的孝顺行为。晚间,年轻人帮助父母准备就寢,確保他们舒適安逸。早晨,年轻人站在床边,恭敬地向父母问安,象征著每日的问候礼节。这幅画面传达了「昏定晨省」这个成语的核心含义,即子女在晚间和早晨对父母的孝顺和关爱。画面中的元素,如传统的灯笼、木屏风和茶具,增强了中国传统文化的氛围,使观眾能够直观地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位坐在皇位上的昏君,他的脸上带有困惑和残忍的表情,身穿华丽的皇家服饰,但他的姿态和面部表情传达出无能和暴虐的感觉。背景中,百姓正在受苦,有些人跪地,有些人面露痛苦之色。整体氛围阴沉压抑,使用深色和浓重的笔触来强调严酷和不公正的统治。这幅插图旨在表达「昏庸无道」这个成语的意义,即糊涂无能且残暴凶狠的帝王。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,周围散落著纸张和书籍,脸上带著困惑和迷茫的表情。学者穿著传统中国服饰,手持毛笔,但纸上的墨跡模糊不清,象征著他思维的混乱和不明事理。背景是一间光线昏暗的房间,房间內有几件传统中国家具,如木椅和掛在墙上的书法捲轴。整体氛围充满了混乱和困惑,反映了学者的精神状态。这幅插图旨在生动地表达「昏憒胡涂」这个成语的含义,即头脑糊涂,不明事理。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴。学者的表情显得困惑和迷茫,头靠在一只手上,似乎陷入沉思但无法集中注意力。背景是一间昏暗的房间,装饰有几件传统中国装饰品,如花瓶和掛著书法的卷轴。这幅画的整体氛围是寧静而思考的,適合用於教育场合。这样的设计旨在表达「昏昏噩噩」这个成语的含义,即形容糊涂、无知的样子。
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这幅画描绘了一个光线十分微弱的场景,符合「昏昏暗暗」的成语含义。画面中,月亮被黑白相间的云彩遮蔽,仅发出微弱的光芒,照亮了下方的大地。大地上是一个寧静的村庄,几间房屋和树木在柔和的光线中若隱若现。整体氛围寧静而略带幽静,没有明亮的顏色或强烈的对比,完美地传达了成语的意境。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景,他坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴。学者靠在椅子上,眼睛半闭,显得非常疲倦,彷彿隨时都会睡著。他的姿态传达出一种疲惫和精神不振的感觉。房间內光线昏暗,几支蜡烛闪烁著,投下柔和的阴影。整体氛围安静而平静,强调了学者的疲劳状态。这幅插图旨在直观地表达「昏昏欲睡」这个成语的意思,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人独自坐在昏暗的房间里,透过小窗户射进来的微弱月光照亮了房间。这个人头微微低垂,眼睛半闭,面带倦容,传达出一种疲惫和迷茫的感觉。房间內的简单傢俱和散落的物品进一步强调了混乱和不清晰的氛围。整体画面採用传统中国水墨画的技法,色调柔和,笔触温柔,营造出一种寧静却又带有几分哀愁的氛围。这幅插图旨在直观地表达「昏昏沉沉」这个成语的意思,即形容人神志不清的样子。
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这幅插图描绘了一片广阔无垠的景象,河流蜿蜒,远处的山脉和云雾融为一体,给人一种苍茫浩渺的感觉。这正是「昏昏浩浩」这个成语所要表达的意境。河流的波澜和天空的倒影增强了这种无限延伸的感觉,而远处的山脉和云雾则进一步强调了这种浩瀚无边的景象。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一位老人在昏暗的房间中独坐,神情迷茫,象征著成语「昏昏默默」的含义。老人的姿态和表情传达出一种看不见、听不到的状态,正是成语所要表达的迷糊和不知所以的感觉。背景的模糊处理和柔和的色调进一步强调了这种神秘和內省的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途,特別是语文教学中的成语词典。
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这幅插图描绘了一位老人,他的眼神涣散,双腿肿胀,表现出身体的衰老和精神的疲惫。老人弯腰驼背,手持拐杖,显示出他行动不便的状态。背景是一片寧静的自然景观,如寧静的森林或安静的花园,色调柔和,营造出一种寧静而沉思的氛围。这幅画旨在传达「昏眊重膇」这个成语的意义,即视力模糊,腿脚肿胀,形容精神不济,身体衰老。
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这幅插图描绘了一位神情困惑的老人,坐在椅子上,眼睛瞇著看不清楚,耳朵也听不清楚。背景是一个简单的中国传统庭院,有几株植物和一个小池塘。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的水墨画技法,整体氛围平静寧和。这幅插图旨在表达「昏聵无能」这个成语的意思,即头脑糊涂,没有能力,分不清是非。
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这幅插图描绘了一位老人,他的眼睛模糊,耳朵听力不佳,坐在一间乱七八糟的书房里,四周散落著书籍和文件。这幅画旨在表达成语「昏聵胡涂」的意义,即头脑糊涂,不分是非。老人的形象和乱糟糟的环境共同传达出混乱和缺乏判断力的感觉,符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人昏迷不省的情景。画面中,一个穿著传统中国服饰的人躺在地上,双眼紧闭,表情平静。背景是一片寧静的自然景观,包括山脉、树木和流动的河流。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格。整体氛围平静而舒適,没有任何暴力或令人不安的元素。这幅插图旨在传达成语「昏迷不省」的含义,即神志昏沉,不省人事。
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这幅插图描绘了一个人躺在床上,失去知觉的情景。画面中的人物穿著传统中国服饰,脸色苍白,表现出昏迷不醒的状态。背景是一个寧静的花园,有花草和小池塘,与人物的状态形成对比,突显出成语「昏迷不醒」的含义。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法,参考张大千和古代画家的作品,给人一种平静和谐的感觉,適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一个人正在用布仔细擦拭一面昏暗的铜镜,直到它重新变得光亮。这个场景象征著从黑暗或混乱中重新获得光明和清晰的视野。画面中的人物穿著传统的中国服饰,背景是一个寧静的房间,几件传统的中国家具点缀其中,整体氛围平静而充满希望。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,参考了张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,帮助读者理解「昏镜重明」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人正在擦拭一面昏暗的铜镜,象征著重见光明的过程。画面中的铜镜代表了昏暗和需要重新磨光的事物,而擦拭铜镜的动作则象征著努力和希望。背景中的传统中国装饰增添了文化氛围,使整个场景显得寧静而优雅。这幅插图旨在传达「昏镜重磨」这个成语的核心含义,即通过努力重新获得光明和希望。
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这幅插图描绘了一个人站在门口,一只脚还在门槛內,另一只脚已经踏出门外,表情迷茫,显得头昏脑胀,摇摇欲坠。背景是昏黄的街灯照亮的街道,营造出一种昏暗、模糊的氛围。这幅画面旨在表达成语「昏头打脑」的意思,即头脑昏沉,糊里糊涂的状态。画面中的人物和背景元素都经过精心设计,以確保观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,手捧书卷,但眼神迷茫,头部用手支撑,显示出头脑昏沉、糊裏糊涂的状态。背景是寧静的自然景观,山川和流水形成鲜明的对比,突显出学者的混乱心境。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人头昏眼花、晕头转向的情景,准確地表达了「昏头搭脑」这个成语的含义。画面中的人物头部倾斜,眼睛半闭,神情迷茫,显得非常不稳定。背景是一片寧静的自然风景,山川和流水形成鲜明的对比,突显出人物的困惑状态。这种对比手法不仅增强了成语的视觉效果,还使观眾能够更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人头脑发昏、晕头转向的情景,符合「昏头昏脑」这个成语的含义。画面中的主角显得昏昏欲睡,头部倾斜,眼睛半闭,彷彿隨时要晕倒。背景是一片寧静的自然风光,山川河流与主角的状态形成鲜明对比,突显出成语的意境。整体风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画,给人一种古典和谐的感觉。
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这幅插图描绘了一位疲惫的学者骑著驴子在乡间小路上行走的情景。学者的表情显得头昏眼花,紧紧抓住驴子以保持平衡,这正是「昏头晕脑」这个成语的生动表现。背景中的寧静乡村景色和缓慢行走的驴子,进一步强调了学者的疲惫和迷茫状态。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格接近张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在混乱的环境中迷失方向的情景,这正是「昏头转向」这个成语的含义。画面中的主角表情迷茫,周围环绕著抽象的漩涡形状,象征著他的困惑和迷失。背景是一片山水画,但景物也显得扭曲和混乱,进一步强调了主角的迷失感。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,色调柔和,主要以黑、灰、白色调为主,符合成语词典的教育用途。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景观,绿意盎然的山脉和平静的河流贯穿其中。画面前景中,一群村民围绕著一位智慧的长者,长者正在教导他们新的生活方式和工作方法。长者穿著传统的中国服饰,手持卷轴或书籍,象征著知识和智慧。村民们专注地聆听,脸上带著好奇和求知的表情。背景中有传统的中国房屋、田野中劳作的农民以及嬉戏的孩子,这些元素代表了旧有的习俗。整体画面给人一种和谐与进步的感觉,象征著改变习俗,转移风气的意境。
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这幅插图描绘了一个极度悲惨的场景,反映了灾民在饥荒中的惨状。画面中,一群面容憔悴的人聚集在一起,他们的眼神中充满了绝望。背景是一片荒凉的土地,田地干涸,几棵枯树点缀其中,天空阴沉,增添了整体的荒凉感。这幅画旨在生动地表达「易口以食」这个成语的含义,即灾民在极端困境下的悲惨生活。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中阅读,他轻松地翻动书页,彷彿这动作轻而易举,正如成语「易同反掌」所形容的那样。学者身穿传统中国服饰,神情淡定从容,周围环绕著竹子、花卉和一个小池塘,池塘中有鲤鱼游动。这幅画面传达出事情轻易完成的意境,符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在寧静山水画中的学者,手持一卷轴画,轴画中绘有一个与学者当前环境截然不同的市井场景。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品。学者手中的轴画象征著不同的环境和视角,通过这种对比,插图生动地表达了「易地则皆然」这个成语的含义,即改变环境会带来不同的看法和态度。
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这幅插图描绘了大禹、后稷和顏回三位古代圣贤,他们分別处於不同的环境中,但都展现出一致的行为和信仰。大禹在洪水氾滥的景象中,运用智慧治水;后稷在荒凉的田野中,教导人们种植粮食;顏回则在寧静的环境中,冥想並传授智慧。这幅画面旨在表达「易地皆然」的成语含义,即无论环境如何改变,只要信仰一致,行为表现也会一样。画面背景包括山川河流和田野,整体氛围和谐寧静,符合中国传统水墨画的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了两个人物,一位是穿著传统学者服饰的人,另一位是穿著简单农民服饰的人。学者正在思考农民的处境,而农民则满怀希望地等待理解。背景是寧静的山水画,象征著两个人物不同的环境和视角。这幅画旨在传达同理心和理解,这正是成语「易地而处」的核心意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中,轻松地翻动手掌,象征著事情非常容易完成。背景中的荷花池、小桥和亭台楼阁,增添了画面的和谐与寧静,进一步强调了「易如反掌」的意境。整体风格採用传统中国水墨画的技法,色调柔和,给人一种平静和谐的感觉。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在寧静的花园中轻松地捡拾芥菜籽的情景。学者的神情悠然自得,花园中绿植繁茂,远处有一池塘,几朵莲花点缀其上。整个画面给人一种平和寧静的感觉,象征著事情轻而易举地完成,正如成语「易如拾芥」所表达的意思。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一个人轻松地用刀劈开竹子的场景,象征著事情进行得非常顺利,毫无阻碍。画面中的人物穿著传统的中国服饰,站在一片茂密的竹林中,手持利刀,轻松地將竹子一分为二。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,背景是茂密的竹林和寧静的自然环境,整体氛围给人一种平和、顺利的感觉,完美地表达了「易如破竹」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位学者轻松地翻转手掌的情景,象征著事情轻而易举地完成。学者穿著传统的中国服饰,坐在书桌前,桌上有笔和砚台。背景是一间寧静的书房,满是整齐排列的书卷和书籍。整体氛围平和寧静,传达出行动的简单和轻松。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育词典中,供学生和教师参考。
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这幅插图描绘了一个极度饥荒和绝望的场景,反映了成语「易子析骸」的惨状。画面中,一群衣衫襤褸的人们聚集在荒凉的土地上,天空灰暗,树木稀疏。一位母亲抱著她的孩子,脸上满是悲伤,似乎在考虑为了家人的生存而做出极端的决定。旁边,另一个人手持小刀,准备分割一小块肉。这幅画的整体氛围悲壮而令人心碎,传达了极端困境和绝望的情感。
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这幅插图描绘了两位智慧的老学者在一张桌子旁交流和交换知识,背后有两位年轻的学生在认真聆听。这幅画的背景是一个寧静的花园,花园里有盛开的花朵和一个小池塘。这幅画的整体氛围是和平和有助於学习的,象征著“易子而教”这个成语的含义,即交换孩子进行教育,强调知识的传递和教育的重要性。
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这幅插图描绘了春秋时期宋国被围困时的悲惨情景。画面中,两位母亲正在交换她们的孩子,以便在粮食极度匱乏的情况下生存。她们的脸上满是泪水和绝望,背景中的城市景象显得荒凉破败,天空阴暗,整个画面传达出一种极度的悲哀和无助。这幅画旨在生动地展示「易子而食」这个成语的悲惨含义,让读者能够更直观地理解这个成语所描述的极端情境。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的园林中,手持卷轴,神情专注。学者周围环绕著美丽的植物和一个小池塘,池塘中有鲤鱼游动。学者正准备说话,但他停顿了一下,考虑著话语的分量。背景中有寧静的山景和流动的河流,象征著时间的流逝和话语一旦说出便难以收回的道理。这幅画面传达了「易放难收」的成语意义,提醒人们说话要谨慎,一旦说出便难以收回。
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这幅插图的主要元素是一只手,手掌朝上,手指微微张开,呈现出一种轻松自如的翻转动作。这种画面旨在传达「易於反手」这个成语的含义,即事情非常容易做,就像翻掌一样简单。背景中的自然景观,如远处的山脉和平静的河流,进一步强调了这种轻松和简单的氛围。整体画风参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画风格,给人一种寧静和谐的感觉。
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这幅插图描绘了一个人轻松地翻转手掌的情景,表现出事情非常容易做的意思。画面中的人物神情寧静,背景简洁优雅,可能会有几根竹子或是山川河流的景色。这幅画採用传统中国水墨画的技法,类似张大千或古代画家的风格,適合用於教育词典中,帮助学生和教师更直观地理解「易於反掌」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中轻松地捡拾散落的纸张,象征著事情非常容易完成的意境。学者的悠闲神态和园林的和谐氛围,恰如其分地表达了「易於拾遗」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个人轻松地用刀劈开竹子的场景,象征著轻而易举的胜利。画中人物神情自信,穿著传统中国服饰,背景是寧静的自然风景,山川河流,营造出一种顺利和流畅的氛围。这幅画旨在传达「易於破竹」这个成语的意义,即轻松取得胜利,毫无阻碍。
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这幅插图描绘了一位躺在竹席上的老人,周围是关心他的家人。老人的表情平静,家人的脸上带著关爱和担忧,但没有恐慌。画面背景是传统中国家庭的场景,包括木屏风、茶几和花瓶。这幅画旨在传达「易簀之际」这个成语的含义,即老人病危將死的时刻,同时也强调了家庭成员之间的深厚感情和对老人的尊重。
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这幅插图描绘了一个人轻松地转动一个大而光滑的轮子,象征著事情进行得非常顺利和轻松。轮子上刻有传统的中国图案,人物穿著传统的中国服饰,背景是寧静的山水画,河流潺潺,象征著事情进行得非常顺利和轻松。这幅插图旨在传达「易若转圈」这个成语的意思,即事情进行得非常顺利和轻松。
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这幅插图描绘了一位儒士的简陋住所,展示了他在贫困中依然保持尊严的生活。儒士正在与另一人交换他唯一体面的衣服,背景中的简单餐桌上摆著仅能维持两天的简单食物,这些元素共同表达了成语「易衣而出,並日而食」的含义,即生活非常穷困。
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这幅插图描绘了一个人正在改变马车的方向,马车的车轮清晰地显示出正在转向新的道路。背景中,一位音乐家正在调整古琴的琴弦,这象征著改变和调整。音乐家坐在那里,专注於琴弦,整个画面给人一种寧静和谐的感觉。远处的树木和山脉增添了自然的元素,进一步强调了这种和谐。这幅插图旨在表达「易辙改弦」这个成语的意义,即改变方向、计划、做法或态度。
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这幅插图描绘了一匹健壮的马在平坦的道路上自由奔驰的场景。马匹的动感和道路的平坦共同传达了「易道良马」这个成语的意义,即在平坦的道路上,好马可以迅速前进,毫无阻碍。这幅画面不仅展示了成语的字面意思,还通过马匹的自由奔驰和道路的平坦,象征了迅速前进和毫无阻碍的概念。
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这幅插图描绘了夜空中无数星星和棋盘上整齐排列的棋子,象征著数量眾多且分布广泛的景象。夜空中的星星和棋盘上的棋子都均匀地分布著,给人一种井然有序的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育场景中。
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这幅插图描绘了一个月夜良宵的场景,符合「星前月下」的成语含义。画面中央是一轮满月,柔和的月光洒在湖面上,湖中飘著几朵莲花,湖边有一座小亭,亭內有一对穿著传统服饰的男女,正在享受这宁静的夜晚。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制,让人联想到张大千和古代画家的作品,整体氛围浪漫而宁静,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代中国的旅人在星夜下匆忙赶路的情景。旅人身穿传统服饰,背著一个小包袱,行走在蜿蜒的山路上。画面中的树木和山脉丰富了背景,而满天的星斗和明亮的月光则增添了夜晚的寧静与美丽。旅人的姿态传达出一种急切和坚定的感觉,这正是「星夜兼路」这个成语所要表达的连夜加倍赶路的意境。
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这幅插图描绘了夜空中流星飞驰,江河涌流的景象,生动地表达了「星奔川騖」这个成语的意思。流星的轨跡和江河的波浪都传达出迅速疾快的感觉,符合成语的解释。这样的画面能够帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了夜空中流星飞驰的景象,下方是湍急的河流。流星的轨跡和河流的波动线条都传达出迅疾的感觉,这正是「星奔川鶩」这个成语的核心意义。插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,既保持了古典的美感,又能生动地表达成语的含义。
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这幅插图描绘了夜空中流星飞驰和闪电疾驰的场景,象征著极快的速度。流星和闪电的动态效果搭配夜晚的背景,生动地表达了「星奔电迈」这个成语的意思。插图採用传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个壮观的军事阅兵场景,展示了军队的威武和壮观。画面中,士兵们整齐划一地行进,军旗如繁星般闪耀,士兵手持的长矛和剑戟如闪电般闪亮。这些元素共同表达了「星旗电戟」这个成语的意义,即军容之盛。
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这幅插图描绘了一片寧静的草原,夜空中星光闪烁。画面的焦点是地面上一个微小的火星,周围环绕著几根草叶,象征著这个小火星有潜力蔓延开来。远处的山脉和河流为画面增添了寧静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,线条柔和流畅,色调淡雅,整体氛围平和而充满希望,象征著小火星虽小但具有远大的发展前途。
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这幅插图描绘了一片广阔的草原,天空湛蓝,点缀著几朵白云。画面的前景中,一点小小的火星正在闪烁,火星周围有几缕烟雾缓缓上升。这点火星位於一片干草旁,暗示著火势有可能迅速蔓延。草原向远处延伸,起伏的山丘和广阔的空间给人一种无限的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,色调自然柔和,强调了火星与周围环境的对比。这幅插图旨在传达「星星之火,可以燎原」这个成语的含义,即小小的火星可以燃烧成熊熊大火,比喻新生事物虽然起初微小,但具有远大的发展前途。
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这幅插图描绘了一片广阔的草原在星空下的景象。画面中央是一个小小的篝火,火星四溅,象征著最初的微小努力。篝火周围的草原逐渐被火焰吞噬,火势向外扩散,象征著努力的成长和扩展。整体氛围寧静而有力,传达出小火星能够引发重大影响的概念。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村景观,展示了几位农民在田野中分散工作的情景。远处的天空中仍有几颗星星闪烁,象征著清晨的到来。这幅画面旨在表达「星星落落」这个成语的含义,即形容少而分散。插图採用了传统中国水墨画的技法,风格柔和,適合用於教育和学习成语的场合。
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这幅插图描绘了一个寧静的山坡景色,山坡上点缀著星星点点的小花,这些小花用细腻的笔触绘制,呈现出分散的小点状。背景中有一片柔和的雾气,雾气中隱约可见几颗微弱的星星,增添了寧静的氛围。这幅画作旨在表达「星星点点」这个成语的主要含义,即形容多而分散的状态。画面中的小花和星星都体现了这一特点,让观眾能够直观地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一个明亮的夜晚,月亮和星星交相辉映,象征著和谐与美好。画面中央是一轮明亮的满月,周围璀璨的星星点缀其间,背景是寧静的山川和河流,反映出月光的柔和。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,灵感来自张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,传达出一种平和与美丽的氛围。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚景象,中央是一轮明亮的满月,四周环绕著无数闪烁的星星。月亮的光芒柔和地照亮了地面,下方的景观简单而寧静,可能包括一个平静的湖泊反射著月光,以及远处几个树木或山脉的剪影。这幅画面旨在传达夜空的美丽和纯洁,符合「星月皎洁」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个节日的夜晚,桥上掛满了灯笼,宛如星空,桥的两侧是掛满灯笼的树木,灯火通明,彷彿树木在燃烧。这幅画面生动地表达了「星桥火树」的意境,展现了节日夜晚灯火辉煌的景色。画面中的桥和树木是主要元素,灯笼和人物则增添了浓厚的节日氛围。整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,给人一种浓郁的中国传统文化感受。
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这幅插图描绘了一颗流星在夜空中迅速飞驰的景象,象征著行动的迅速和敏捷。流星的光芒在夜空中留下了一道明亮的轨跡,周围环绕著无数闪烁的星星和一弯新月,整体画面既寧静又充满动感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解「星流影集」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了夜空中星光闪烁,电光闪耀的景象,象征著迅猛异常的情景。画面中,无数星星点缀在夜空中,闪烁著光芒,而几道闪电从天而降,划破夜空,创造出一种强烈的动感和紧张的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,线条流畅,色彩柔和,符合张大千和古代画家的风格。通过这幅插图,读者可以直观地理解「星流电击」这个成语所表达的迅猛异常的意境。
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这幅插图描绘了夜空中流星飞驰的景象,背景是远处的山川和河流,整体风格採用传统中国水墨画的技法,类似张大千和古代画家的作品。流星的光芒和动态表现了「星流电激」这个成语的迅疾之意,山川河流的笔触柔和流畅,营造出一种寧静却充满活力的氛围。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的含义,並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了夜空中流星和闪电交错的景象,象征著迅猛异常的情境。流星被描绘成明亮的光线,闪电则以锯齿状的闪光表现,整体氛围动感十足,充满了强烈的能量感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一个寧静的夜晚,天空中有几颗星星微微闪烁,其中一颗星星正在逐渐消失,象征著友谊的终结。背景是一片寧静的山川和河流,河水平静地反射著星光。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千或古代画家的作品,传达出一种哀伤和分离的氛围,恰当地表达了「星灭光离」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片广阔的草原,草原上散落著几点小小的火星。这些火星虽然微小,但却充满了生命力,预示著未来的熊熊大火。这正是成语「星火燎原」的意境,比喻新生事物虽然力量微小,但拥有旺盛的生命力,前途无限。画面中的草原广阔无垠,天空晴朗,云朵稀疏,给人一种希望和成长的感觉。
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这幅插图的主题是时间的流逝和季节的变迁,象征著成语「星燧贸迁」的含义。画面中,一位古代中国学者手持日晷,象征著时间的测量。学者身后是广阔的山川河流,代表大地的永恒不变。夜空中的星星和新月则象征著时间的流逝。整体画面採用传统中国水墨画的技法,参考张大千和古代画家的风格,营造出一种寧静而富有反思性的氛围。
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这幅插图描绘了一个寧静的山景,中间有一个突出的岩石结构。岩石上有许多小孔,这些小孔让光线透过,像是夜空中的星星。这些小孔散布在岩石上,给人一种夜空星光的感觉。较大的开口则像满月的形状,与小孔形成对比。整体氛围寧静而神秘,光线柔和而超凡脱俗。这幅画的目的是以视觉方式表达岩石中的自然开口让光线进入,象征自然的美丽和神秘。
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这幅插图描绘了一位美丽的女子,她的眼睛明亮有神,牙齿洁白整齐,完美地詮释了「星眸皓齿」这个成语的含义。画面中的女子是主角,她的眼睛和牙齿是画面的焦点,强调了她的美丽和优雅。背景简洁优雅,可能有几朵精致的花朵或寧静的景色,进一步衬托出女子的美丽。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格温和细腻,適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了夜晚星空的景象,星星隨著时间的推移而移动位置,象征著夜深人静的时刻。画面中还有一个古老的漏壶(水钟),水滴不断地滴落,標誌著夜晚时间的流逝。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,营造出一种寧静而深思的氛围。通过这幅插图,读者可以直观地理解「星移漏转」这个成语的意义,即夜深时星星移动位置,漏壶转换,时间在不知不觉中流逝。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚景象,星空璀璨,星辰的位置在移动变化,象征著时间的流逝。前景中的湖泊平静地反射著星空,远处的山脉和树木轮廓若隱若现。这幅画面以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千或古代画家的作品,传达出一种平和而深思的氛围,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了夜空中一颗迅速移动的流星和一道闪电,象征著「星移电掣」的成语意义。流星在黑暗的夜空中留下了一条长长的光芒尾巴,而闪电则以锯齿状的形式贯穿云层,照亮了周围的环境。背景中的远山和寧静的湖泊增加了画面的深度和寧静感,与流星和闪电的动态形成鲜明对比,生动地表达了成语所形容的速度之快。
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这幅插图描绘了夜空中的北斗星,星星的位置变动,象征著季节和时间的流逝。背景中的山川和河流进一步强调了自然界的变化。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,给人一种平静而深思的感觉。这样的设计旨在帮助学生和教师更直观地理解「星移斗换」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了夜空中星辰的移动,特別是北斗星的变动位置,象征著时间的流逝。画面中,北斗星在不同的位置上闪烁,背景是寧静的山川和流动的河流,这些元素共同表达了「星移斗转」这个成语的意义。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,能够帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了夜空中繁星点点,地面上棋盘棋子密布的情景。夜空中的星星象征著数量庞大且分布广泛,而棋盘上的棋子则进一步强调了这种分布的密集和复杂。这样的画面旨在生动地表达「星罗棋布」这个成语的含义,即数量多且分布广泛。插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,以確保画面的艺术性和教育性。
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这幅插图描绘了一个广阔的夜空,夜空中星星点点,星罗棋布,象征著数量眾多且分布广泛的事物。画面中的星星大小不一,亮度各异,给人一种深远的感觉。夜空下是一片寧静的山水景色,山峦起伏,河流平静,反射著星光。这幅画的整体氛围平和宽广,恰当地表达了「星罗云布」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个战败后的混乱战场,天空中星星散落,云朵四散,象征著混乱和绝望。前景中,败退的士兵四处逃窜,武器和盔甲散落一地。背景是一片破败的景象,残破的城墙和塔楼,整体画面传达出一种惨败的氛围。这幅画风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育目的,吸引学生和老师对成语的兴趣。
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这幅插图描绘了一个年轻人在黎明时分,背著篮子,篮子里装满了野菜和水果,走在通往村庄的小路上。天空刚刚开始亮起,还有几颗星星闪烁。这幅画面传达了成语「星行夜归」的意义,即天没亮就出去,天黑了才回来,表现出勤劳和责任感。画面风格参考张大千或古代画家的传统中国水墨画,给人一种寧静和希望的感觉。
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这幅插图描绘了一匹奔驰的马,马鬃在风中飘动,展现出速度和力量。马匹的肌肉和坚定的表情被细致地描绘出来,成为画面的中心焦点。背景是一片广阔的山景,象征著漫长的旅程。天空中有一道闪电和一颗流星,这些元素强调了迅速和急促的概念。整体色调採用黑色和灰色的单色调,创造出深度和对比。这幅画旨在传达「星行电征」这个成语的意义,即行动迅速如流星闪电。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a serene night with a clear starry sky. In the foreground, there should be a horse-drawn carriage ready to depart early in the morning. The carriage should be intricately designed with traditional Chinese patterns, and the horse should be strong and well-groomed. The background should feature a vast field with mulberry trees, indicating a rural setting. Ensure that the stars in the sky are prominent and sparkling, adding a sense of tranquility and anticipation to the scene. Do not include any text or characters in the illustration. The purpose of this image is to be used in an educational context, specifically for a dictionary of Chinese idioms, aimed at students and teachers.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个寧静的夜晚,星空璀璨,预示著即將到来的早晨。马车准备好在黎明时分出发,马匹健壮,车身装饰著传统的中国图案。背景中是一片广阔的桑田,营造出一种田园风光的氛围。这幅画面旨在表达「星言夙驾」这个成语的意义,即星夜驾车行驶,准备在早晨出发。这样的场景不仅生动地展示了成语的含义,还能够帮助学生和教师更好地理解和记忆这个成语。",
"alt": "夜晚星空下,一辆装饰精美的马车准备在黎明时分出发,背景是一片广阔的桑田。",
"title": "星夜下的马车准备在黎明时分出发,背景是一片广阔的桑田。"
}
```
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这幅插图描绘了一个夜晚的旅程,马车在星空下急速前行。马车装饰华丽,马匹强壮且照顾得当,象征著旅程的重要性和紧迫性。背景中的星空和起伏的山丘,蜿蜒的道路,营造出一种寧静却目的明確的氛围,符合「星辰夙驾」这个成语的意境。这幅画作风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育用途的成语词典中。
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