中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位和蔼可亲的统治者坐在简单的开放式亭子中，周围的百姓自由地接近他。统治者的温和和亲切的神情，表现出他愿意倾听和帮助百姓的态度。百姓穿著简朴的衣服，手持日常用品如农具或菜篮，显示出他们在统治者面前感到舒適和自在。背景中的山川树木和平静的河流，象征著和谐与平静。这幅画旨在传达「平易近民」的成语意义，即统治者对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
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这幅插图描绘了一个人在紧急情况下慌忙跑到寺庙向佛像祈祷的场景。画面中的人物穿著简单的日常服装，脸上带著急切和慌乱的表情，与佛像的平静和安详形成鲜明对比。背景中的香火並未点燃，象征著这个人平时並不常来寺庙祈福。这幅画旨在表达成语「平时不烧香，急来抱佛脚」的含义，即平时不做准备，临时慌忙应付的情况。
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这幅插图描绘了一位学者自信地站在宏伟的皇宫入口处，手持书卷，神情淡定。背景中展示了皇宫的精致建筑和寧静的山水景观，象征著学者轻松自然地取得高位的过程。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育场景中，帮助学生和研究者更直观地理解「平步公卿」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在平坦草地上的学者，他正迈步向前，彷彿要踏上天空中的云朵。学者穿著传统的中国服饰，神情平静而自信。背景是一片寧静的山景和晴朗的蓝天。这幅画旨在表达「平步登云」这个成语的意思，即一下子就达到很高的地位或境界。画面的整体氛围是和平而充满希望的，適合用於教育词典中，帮助学生和教师理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人迅速升向天空的场景，象征著突然升到高位。人物穿著优雅的长袍，表情平静自信，背景是蓝天白云，代表著无限的天际。人物站在一小片浮云上，周围环绕著其他云朵，给人一种升腾和提升的感觉。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育词典中，让学生和教师能够直观地理解「平步青霄」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一位智慧且仁慈的皇帝坐在宏伟的宫殿中，俯瞰著广阔而寧静的乡村景色。皇帝身穿华丽的长袍，象征著他的权威和智慧。背景中有茂密的山脉、流动的河流和肥沃的田野，代表著一个治理有方、和谐的社会。画面中还有农民在田间劳作、孩子们愉快地玩耍以及学者在树下討论哲学，整体氛围充满了寧静和秩序。这幅画旨在表达智慧的治理带来和平与繁荣的理念。
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这幅插图描绘了一条平静的河流，河水缓缓流动，反映出寧静的自然景观。画面前景中，一艘小木船在河面上缓慢前进，船尾站著一个人，手持一根竹篙引导船只前行。船头掛著两幅绿色的布帘，为这幅以黑白为主的画面增添了一丝色彩。船上的人穿著传统的中国服饰，与自然环境和谐地融合在一起。整体氛围平和稳重，传达出一种渐进而稳定的进展感。这幅画作旨在表达「平流缓进」这个成语的含义，即在缓流中稳步前进，象征著稳健的发展和进步。
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这幅插图描绘了一个平静的乡村景观，展现了「平淡无奇」的成语意义。画面中的木桥、溪流、村庄和田野都表现出一种平凡而和谐的氛围，没有任何特別吸引人的元素。这样的画面恰当地传达了成语所描述的平凡无奇的感觉，让观者能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚，明亮的满月高悬在天空中。画面前景是一间简朴的茅草屋，周围环绕著茂密的竹林和树木。茅草屋有一扇木门，一位智慧的老人正平静地打开门，尽管已是深夜。老人的表情平和，没有任何惊恐或惊讶的神情。这幅画的整体氛围是寧静和谐的，传达出一种光明正大、心地坦然的感觉，符合「平生不作亏心事，夜半敲门不吃惊」的成语含义。
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这幅插图描绘了一位年迈的学者，他有著长长的白胡须，穿著传统的中国服饰，站在一片寧静的自然景观中。学者望向远方，表情坚定而深思，象征著他一生的志向和梦想。背景中有山脉、流动的河流和几棵树，营造出一种平静而冥想的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品风格，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適宜的元素。
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这幅插图描绘了一个夜晚的场景，月亮高掛在天空中，柔和的月光洒在一个传统的中国庭院里。画面中央是一位正在书房里阅读的学者，他在灯光下显得平静而满足，这反映了他內心的坦然。书房外的门微微敞开，一位友善的访客正轻轻敲门。这幅画的氛围安寧而和谐，象征著为人处事光明正大，心地坦然的境界。
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这幅插图描绘了一位身穿简洁优雅长袍的学者，手持卷轴，坐在竹林中，象征著清白无辜和智慧。背景中的竹子高大优雅，几片竹叶在微风中轻轻摇曳，一条小溪流淌其间，几块石头点缀其中。整体氛围寧静和谐，传达出一种纯洁无辜的感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，让学生和语文爱好者能够直观地理解「平白无辜」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个宽广而平静的自然景观，象征著心胸宽广、开朗豁达的精神状态。画面中的河流、青山和闲適的学者，共同呈现出一种平和宽广的氛围，与成语「平衍旷荡」的含义相呼应。
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这幅插图描绘了一个刚刚康復的人坐在寧静的花园中，象征著病愈后恢復健康的状态。花园中的茂密植物和开花的植物代表著生命力和活力，而平静的池塘和小木桥则传达出內心的平静和和谐。这幅画面旨在传达「平复如旧」这个成语的意义，即病愈后恢復到原来的健康状态。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中写作的情景。学者坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴，手持笔写在卷轴上。卷轴上的文字简洁明了，没有任何修饰，这正是「平铺直序」的精髓。学者的表情专注而平静，反映出写作的简洁和清晰。背景中的窗户外是一个寧静的花园，有几株植物和一个小池塘，增添了画面的寧静氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，能够吸引对成语感兴趣的学生和教师。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖泊，湖面平静如镜，倒映著周围的山景和几棵树木。湖中有一艘小船，船上有一位渔夫正安静地垂钓。天空晴朗，几朵轻盈的云朵点缀其间。整个画面给人一种平静无事的感觉，没有任何纷扰和危险，正是对「平静无事」这个成语的生动詮释。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村场景，展示了普通百姓的日常生活。主角是一位穿著传统服装的农民，背著一篮蔬菜，沿著一条土路行走。背景中还有其他村民在耕作、河边洗衣服和孩子们嬉戏。整个画面气氛寧静和谐，色彩柔和，笔触细腻，完美地表达了「平头百姓」这个成语的含义，即普通百姓的生活。
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这幅插图描绘了一座年久失修的古老寺庙，寺庙的墙壁破败，杂草丛生，油漆剥落，屋顶的瓦片也有所缺失，木质结构显现出腐朽的跡象。这些元素共同表达了「年久失修」这个成语的含义，即年代久远而荒废失修。图中的自然景观，如高大的古树和静謐的莲花池，进一步强调了时间的流逝和人类活动的缺乏，使整个场景充满了一种被遗忘的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格接近张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一位年事已高的老人，他满头白发，穿著传统的中国服饰，手持一根拐杖，站立在寧静的自然环境中，背景是山脉和树木。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格类似於张大千和古代画家的作品。老人的形象沉静而尊贵，象征著智慧和经验，整体氛围和谐安寧。这幅插图旨在表达「年事已高」这个成语的含义，即一个人的年纪已经很大了。
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这幅插图描绘了一位年轻的学者，手持毛笔，准备在卷轴上书写，象征著年轻人旺盛的气势和对未来的热情。学者身穿传统中国服饰，表情坚定且充满激情。背景是寧静的山川和流动的河流，象征著学者的抱负和潜力。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，生动地表达了「年壮气锐」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位二十多岁的年轻人，他充满活力和自信，穿著传统的中国服饰，站姿挺拔，胸膛挺起，头颅高昂，展现出年少气盛的气势。背景是寧静的自然风景，山川和流动的河流象征著未来的机会和挑战。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，適合用於教育词典，吸引学生和教师的目光，传达出年少气盛的精神。
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这幅插图描绘了一位白发苍苍的老人，站在寧静的自然环境中，如花园或乡村。老人穿著传统的中国服饰，面带平静和智慧的表情。背景中有山脉、树木和流水，象征时间的流逝和隨著年龄增长而来的智慧。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，旨在表达「年已及艾」这个成语的含义，即已到老年。
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这幅画描绘了一个年幼的孩子在乡村环境中天真无邪地玩耍的场景。孩子的表情充满了好奇和无知，周围散落著一些简单的玩具，如小木马和陀螺。背景中的寧静风景，包括几棵树和远处的山脉，进一步强调了这种平静和无知的氛围。这幅画旨在传达「年幼无知」这个成语的核心意义，即年纪小，不懂事。
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这幅插图描绘了一位年长的智者坐在一棵古老的大树下，手持一卷书卷，象征著知识和经验的积累。背景中有一条寧静的河流和远处的山脉，这些元素共同表达了时间的久远和持续。这幅画面旨在传达「年深日久」这个成语的意义，即时间的长久和歷史的悠久。
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这幅插图的主题是时间的流逝，强调岁月的久远和坚韧。画面中央是一棵古老的树，枝叶茂盛，根深蒂固，象征著时间的持久性。树的细节丰富，展示了树皮的质感和枝条的复杂性。背景是一片寧静的风景，远处有连绵的山脉和流动的河流，增强了永恒的感觉。整体氛围平静而和谐，避免了任何暴力或令人不安的元素。这幅插图適合用於教育用途，特別是適合学生、教育者和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位古代学者站在寧静的山水景色中，背景是连绵的山脉和流动的河流。学者穿著传统的中国服饰，手持一卷残破的古老书卷，书卷部分展开，显示出模糊难辨的文字，象征著时间的流逝和知识的遗失。学者的表情若有所思，凝视远方，彷彿在回忆遥远的过去。整幅画作气氛平静而怀旧，色调柔和，笔触细腻，符合张大千或古代画家的传统水墨画风格。这幅插图旨在表达「年湮世远」这个成语的含义，即年代久远，知识和传承逐渐消失。
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这幅插图描绘了一个孤独的人物站在荒凉的景观中，头顶乌云密布，象征著厄运的来临。人物的表情忧虑且焦虑，抬头望天，显示出对未来的担忧。背景中的枯树和嶙峋的岩石地形增强了荒凉的感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色调沉静，笔触细腻，整体氛围阴郁，旨在传达「年灾月厄」这个成语所表达的厄运和不幸的概念。
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这幅插图描绘了一位年过六十的老人，他坐在一个寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。老人手持一卷古代汉字的书卷，象征著他的智慧和经验。背景中的山川和流水代表时间的流逝，整体画面给人一种平和与和谐的感觉。这幅画旨在表达「年登花甲」这个成语的意义，即年纪已到六十岁，並且生活充满智慧和经验。
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这幅插图描绘了一个寧静的冬季景象，背景是白雪皑皑的山脉和几棵光禿禿的树木，前景是一个传统的中国村庄，村民们正在为新年做准备。有些人在打扫房屋，有些人在掛红灯笼和装饰品。这幅画面传达出一种平静而喜庆的氛围，象征著年底的到来和对新年的期待，与成语「年尽岁除」的含义相吻合。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在书房中专心撰写歷史记录的情景。学者手持毛笔，旁边放著砚台，周围环绕著卷轴和书籍，背景中有一个书架，上面摆满了歷史文献，窗外是一片寧静的山河景色。这幅画面生动地表达了「年经国纬」的含义，即以年为经，以国为纬的编写史书的方法。
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这幅画描绘了一位年迈的妇女，她的皮肤布满皱纹，头发花白，独自坐在一个寧静的园林中。她穿著简单的传统中国服饰，姿态透露出疲惫和无奈。园林中秋叶飘落，象征著时光的流逝和美丽的凋零。这幅画的整体氛围是哀伤和反思的，恰当地表达了「年老色衰」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年老体衰的老人，坐在一个寧静的庭院中。老人的皮肤布满皱纹，头发花白，坐姿显得疲惫无力，这些元素都旨在表达成语「年老体衰」的含义。背景中的荷花池、竹篱和树木增添了自然和平静的氛围，使整个画面更加生动。这幅插图適合用於教育用途，能够帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位年迈的老人坐在寧静的自然环境中，如花园或池塘边，静静地回顾自己的一生。老人的表情平静而沉思，脸上的皱纹和灰白的头发显示出他已步入晚年。背景中有古老的树木、轻轻流动的水流，以及远处飞翔的几只鸟，整体氛围寧静而带有一丝淡淡的忧伤，传达出岁月的流逝和老年的来临，与成语「年华垂暮」的含义完美契合。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。学者手持书卷，却显得心不在焉，凝视远方，神情中带有一丝忧郁。背景中，一本掛在树上的历书在微风中翻动，象征著时间的流逝。这幅画面传达出一种静謐的反思氛围，表现出「年华虚度」的含义，即白白度过宝贵的时光。
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这幅插图描绘了一棵古老的树木，树根深深扎入地下，树枝扭曲，象征著时间的流逝。背景中，一条寧静的河流轻轻流淌，河面上漂浮著秋天的落叶，反映出四季的变迁。天空中，色彩柔和地过渡，从白天到夜晚，象征著时间的循环。这幅画作传达出一种平静和连续的感觉，恰当地表达了「年復一年」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了两位来自不同家庭的学者，他们因为在同一年通过科举考试而结下深厚的友谊。画面中，两位学者身穿传统的中国学者服饰，站在一个寧静的花园里，周围有盛开的花朵和一个平静的池塘。他们正在进行友好的交谈，其中一位手持卷轴，另一位则用手比划著。背景中有一座古典的中国亭子和远处的山脉，整个场景充满了和谐与学术氛围。这幅画作旨在传达出两家因科举而结下的世代友谊和相互尊重的精神。
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这幅插图描绘了一个丰收的农村景象，田野里金黄的庄稼一望无际，象征著年成好，庄稼大丰收。画面中的农民戴著草帽，穿著传统服装，手持镰刀，站在丰收的田野中，展现出辛勤劳作后的喜悦和自豪。背景中的蓝天白云和蜿蜒的小河，更增添了画面的和谐与美好，完美地表达了「年丰岁稔」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年轻人，他充满活力和自信，表情中带有一丝傲气。他身穿传统中国服饰，站立在热闹的市场场景中，显得非常自信和引人注目。这幅画面旨在表达「年轻气盛」这个成语的含义，即年纪轻轻，不懂得为人处世，喜欢爭强好胜。通过这幅插图，读者可以直观地理解这个成语的意思，並感受到年轻人那种充满活力和竞爭心的气息。
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这幅插图描绘了一个寧静的冬季村庄景象，村庄坐落在积雪的山间。画面前景中，一位穿著传统中国服饰的男子背著一捆柴火，走向自己的家。村庄的房屋装饰著节日的装饰品，预示著新年的来临。天空晴朗，几只鸟在空中飞翔。整体氛围平和而喜悦，传达出对即將到来的节日的期待之情。这幅画面旨在表达「年近岁逼」这个成语的含义，即临近年节的情景。
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这幅插图描绘了一位老人坐在寧静的自然环境中，如花园或池塘边，手持日晷或沙漏，象征时间的流逝。背景中的夕阳和枯叶进一步强调了时间的无情和生命的短暂，这与成语「年迫日索」的含义相符，即老年逼近，余日不多。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格平和且富有思考性，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位年过七十的老人，坐在一个寧静的花园中，表现出一种平静和智慧的氛围。老人的脸上有皱纹，穿著传统的中国服饰，背景是一个花开正盛、绿意盎然的花园，还有一个小池塘，里面有锦鲤鱼。这幅画旨在传达对老年人的尊重和敬仰，符合中国文化中对长寿的讚美。这幅插图適合用於教育用途，帮助学生和教师理解「年逾古稀」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在树下阅读《春秋》的情景，背景是一年四季的农田景色，象征著时间的流逝。学者的专注表情和周围的自然景观共同传达了「年头月尾」这个成语的意义，即从年初到年末的全年时间。这幅画风格採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，色调柔和，给人一种寧静和谐的感觉。
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这幅插图描绘了一位年高德勋的长者，他有著长长的白须，穿著传统的中国服饰，手持拐杖。他的表情充满智慧和善意，站立在寧静的自然风景中，背景是山脉和流动的河流。长者周围环绕著象征德行和智慧的元素，如古书、书法笔和砚台。这幅画旨在传达出一种平静和尊重的氛围，符合「年高德勋」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年高德邵的长者，他坐在寧静的自然环境中，背景是山川、树木和流水。长者的形象温和且充满智慧，象征著隨著年龄增长而累积的美德和善行。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅和谐，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位年高德劭的长者，坐在一个寧静的园林中。长者的表情慈祥且充满智慧，穿著传统的中国服饰，长须飘飘，眼神慈爱，象征著智慧和德行。背景是一个和谐的园林，花开正盛，小池塘中有几条锦鲤鱼优雅地游动，园林中还有一座传统的中国亭子。整个画面给人一种平静和谐的感觉，传达出对长者智慧和道德品质的敬仰之情。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品。
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这幅插图描绘了一个富商在享受繁华的生活，周围环绕著金幣、丝绸和珍贵的装饰品。背景中，一座宏伟的宅邸展示了他的财富和地位。然而，远处的天空中，突然出现了一场暴风雨，黑云密布，闪电交加，强风呼啸，预示著即將到来的灾难。这幅画面生动地表达了「幸反为祸」的成语含义，即在某些条件下，幸福可以转变为灾难。
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这幅插图描绘了一口干涸的井，周围环绕著茂密的绿树和几间传统的中国村舍。井口干涸，象征著有才能的人因过度劳累而早衰。这幅画面旨在传达「干井先竭」这个成语的核心意义，即有才能的人往往因过度操劳而早早耗尽精力。插图的背景设定在一个寧静的乡村环境中，强调了和谐与平静，同时也带有一丝悲伤的氛围，因为井水的干涸象征著才能的耗尽。
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这幅插图描绘了一位学者在园林中沉思的场景，象征著成语「干卿何事」中的诗意和寧静。学者坐在一棵大树下，手持卷轴，显得若有所思。树叶在微风中轻轻摇曳，落叶和花瓣环绕在学者周围，营造出一种自然的美感和寧静的氛围。背景中有一个小池塘，几朵荷花点缀其中，一座小桥横跨其上，增添了景色的层次感。整体画面和谐安寧，传达出成语中的诗意和对自然的讚美。
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这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的园林中沉思的情景。学者手持书卷，神情专注，周围环绕著象征道德和伦理的元素，如竹林和莲池。竹林象征著正直，而莲池则象征著纯洁。远处的山景和流动的河流则象征著道德原则的持久性。这幅画面旨在传达一种平静和思考的氛围，反映出成语「干名犯义」所表达的对名教和道义的尊重和遵守。
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